Akademik ve Mesleki Özgeçmiş Verdiği Dersler Eğitimi
Transkript
Akademik ve Mesleki Özgeçmiş Verdiği Dersler Eğitimi
Doç. Dr. Burcu ATAR burcua@hacettepe.edu.tr Akademik ve Mesleki Özgeçmiş Akademik Görevler Yıl Görev 2001-2012 Araştırma Görevlisi, Hacettepe Üniversitesi, Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme Anabilim Dalı 2012-2013 Yardımcı Doçent, Hacettepe Üniversitesi, Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme Anabilim Dalı 2013- Doçent, Hacettepe Üniversitesi, Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme Anabilim Dalı Verdiği Dersler Lisans Dersin Kodu Adı EBB147 Eğitim Bilimine Giriş Kredisi EBB278 Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme Lisans Üstü Dersin Kodu Adı Kredisi ECE611 Araştırma Yöntem ve Teknikleri OLC610 Okullarda Ölçme ve Değerlendirme Uygulamaları OLC735 Çok Değişkenli İstatistik Eğitimi Derece Yıl Kurum Doktora 2007 Florida State University Measurement and Statistics Yüksek Lisans 2002 Florida State University Measurement and Statistics Lisans 2000 Gazi Üniversitesi Biyoloji Eğitimi YAYINLAR Doç. Dr. Burcu ATAR burcua@hacettepe.edu.tr Makale, Bildiri, Kitap ve Diğer Yayınlar Yurt dışı yayınlar: Atar, B. (2011). Tanımlayıcı ve açıklayıcı madde tepki modellerinin TIMSS 2007 Türkiye Matematik verisine uyarlanması. Eğitim ve Bilim (Education and Science), 36, 255-269. Atar, B. & Kamata, A. (2011). Comparison of IRT likelihood ratio test and logistic regression DIF detection procedures. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi (H.U. Journal of Education), 41, 36-47. Atar, H. Y. & Atar, B. (2012). Investigating the multilevel effects of several variables on Turkish students’ science achievements on TIMSS. Journal of Baltic Science Education, 11(2), 115-126. Atar, H. Y. ve Atar, B. (2012). Türk eğitim reformunun öğrencilerin TIMSS 2007 fen başarılarına etkisinin incelenmesi. Kuram ve Uygulamada Eğitim Bilimleri, 12(4), 2621-2636. Atar, B. ve Çobanoğlu Aktan, D. (2013). Birey açıklayıcı madde tepki kuramı analizi: Örtük regresyon iki parametreli lojistik modeli. Eğitim ve Bilim (Education and Science), 38, 59-68. Atar, H. Y., Sayın, A. ve Atar, B. (2013). Müzik öğretmenliği özel yetenek sınavlarının sınıflama doğruluğunun incelenmesi. Kuram ve Uygulamada Eğitim Bilimleri. Online first. doi: 10.12738/estp.2013.3.1473. Yurt içi yayınlar: Atar, B. (2010). Basit doğrusal regresyon analizi ile hiyerarşik doğrusal modeller analizinin karşılaştırılması. Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Dergisi, 2(1), 78-84. Uluslararası bildiriler: Atar, B. ve Aktan, D. Ç. (2010). Latent regression analysis for TIMSS 2007 physics data for Turkish students. 15th International Objective Measurement Workshop, University of Colorado at Boulder, 28-29 Nisan, Boulder, Colorado. Ulusal bildiriler Aktan, D. Ç. ve Atar, B. (2010). Sınıf içi ölçme ve değerlendirme yeterlikleri envanterinin uyarlanması. Hacettepe ÜniversitesiAzerbaycan Devlet Pedagoji Üniversitesi Uluslararası Öğretmen Yetiştirme Politikaları ve Sorunları Sempozyumu II, Hacettepe Üniversitesi, 16-18 Mayıs, Beytepe, Ankara.