Ekim 2015 - Özel Çakabey Okulları
Transkript
Ekim 2015 - Özel Çakabey Okulları
Özel Mavişehir Çakabey Anaokulu Bülteni Eylül - Ekim 2015 | Sayı: 1 1 Değerli Velimiz, Anasınıfı öğrencilerimizin okul içinde yaptıkları ders, kulüp ve diğer etkinliklerinden seçmeler yaptığımız elektronik dergimizin birinci sayısını sizlerle paylaşmaktan mutluyuz. Sizin de göreceğiniz gibi dergimizde sınırlı sayıda etkinlik ve fotoğrafa yer verebiliyoruz. Ancak özellikle belirtmek isteriz ki tüm etkinlikler ortaktır ve fotoğrafı yer almasa dahi tüm sınıflarımız aynı etkinlik programını takip etmektedir. Çocuklarımızın çekilen tüm fotoğrafları ve etkinlik videoları her dönem sonunda DVD olarak sizlere ulaştırılacaktır. Anasınıflarımızın sevgi, saygı ve güven içinde oluşturdukları bir ortamda öğrenmeyi öğrendikleri ve daha da önemlisi “öğrenmeyi sevdikleri” çalışmalarımızla sizleri başbaşa bırakıyoruz. Gelecek ay görüşmek dileğiyle... Saygılarımızla. Özel Mavişehir Çakabey Anaokulu 2 4 Yaş Martılar Sınıfı Aile Katılımı Ailelerden çocuklarıyla birlikte evde mavi renkli nesne bulmaları istenir. Ailelerden çocukları ile birlikte evde bulunan kapı, pencere ve aile bireylerini saymaları istenir. Ailelerden çocuklarıyla birlikte uygun zamanda camdan yağmuru, gök gürültüsünü ve şimşeği gözlemlemeleri istenir. Ailelerden evde çocuklar ile birlikte sonbahar mevsiminde kullanılan eşyaları incelemeleri istenir. (Şemsiye, yağmurluk, yağmur çizmesi vb.) Çevremizde bulunan dairelere dikkat çekiniz ve neler olduğu konuşunuz. Evinizde bulunan daire şeklindeki nesneleri birlikte inceleyiniz. Kıyafetler ile kırmızı ve mavi renkleri bulma oyunu oynayınız. Oyun hamuru ile sık sık çalışmasını sağlayınız. Kâğıt çalışması olarak bol bol kesme- yırtma-buruşturma ve katlama çalışmalarına yer veriniz. Mutfak kulübü etkinliği olarak kendi oyun hamurunuzu kendiniz hazırlayınız. Açık havada yürüme koşma sürünme zıplama gibi hareketleri aile büyükleri eşliğinde yapınız. Çocuğunuza birlikte seçtiğiniz bir masalın resimlerini inceleyip anlatmasına fırsat veriniz ve daha sonra masalı okuyup karşılaştırma yapmasını isteyiniz... Çocuklarınıza evde odasını toplama sorumluluğu vermek için yatağını toplama- oyuncaklarını düzenleme fırsatları tanıyınız. Çocuğunuzun mutlu olduğu anları ile ilgili sohbet edebilir nedenlerini öğrenebilirsiniz. 4 TÜRKÇE ETKİNLİKLERİ Parmak Oyunları Müzik Etkinlikleri BARDAKLAR CUMHURİYET Beş tane bardak (Beş parmak gösterilir.) 1-2-3-4-5 (Parmaklar sayılır.) Beşi büyük bardak (Sağ ile beş parmak gösterilir.) Beşi küçük bardak (Sol el ile gösterilir.) Haydi sayda bak 1-2-3-4-5 (Parmaklar sayılır.) Hepsinin de altı yuvarlak (Sağ ve sol el işaret ve baş parmakları ile yuvarlak yapılır.) Cumhuriyet hürriyet demek, Cumhuriyet özgürce yaşamak, Uygarlığa, çağdaşlığa Durmadan yılmadan koşmak demek Cumhuriyet mutluluk demek, Cumhuriyet kol kola yürümek Uygarlığa, çağdaşlığa Durmadan yılmadan koşmak demek OKULUMDA BİR GÜN AÇ TIRTIL Saatim çaldı bip bip bip Yüzümü yıkadım şap şup şup Dişimi fırçaladım faş fuş fuş Kahvaltı yaptım ham hum hum La-la-la-la-la-la Bir gün bir aç tırtıl varmış.(Başparmak tırtıl yapılır) Bir ağaç görmüş, tırmanmaya başlamış, tıkır da mıkır tıkır da mıkır.(Tırtıl kol üzerinde gezdirilir) Bir yaprak görmüş, yaprağı yemeye başlamış şıkır da şıkır. (Yeme taklidi yapılır) Karnı doymuş, mutluluktan oynamaya başlamış şıkır da şıkır (Parmaklar şaklatılarak oynatılır) Servisim geldi düt düt düt Okula gidiyoruz hop hop hop Arkadaşımla kih kih kih Hostes dedi ki şşşt şşşt şşşt La-la-la-la-la-la Okula geldik hey hey hey Servisten indik rap rap rap Sınıfın kapısı tak tak tak Herkese birden günaydın La-la-la-la-la-la Tekerlemeler MAKARA LALELER-SÜMBÜLLER Sar sar sar makarayı Çöz çöz çöz makarayı On kilo pekmez Yala yala bitmez Beşi sana beşi bana ……’ye ……’e çıt çıt çıt Aslan geliyor kaplan geliyor Tıp ağzını kıp… Biz bugün ……..lara gittik. Laleler açmış, sümbüller açmış. Lale lale hop hop Sümbül sümbül hop hop . Kimi istersen seç 5 TOP Attım, tuttum, yakaladım Yerde yuvarladım Bazen yalnız Bazen hep birlikte Zıplattım da zıplattım ŞİİRLER CUMHURİYET Cumhuriyet BayramıYirmi dokuz ekimi Geldi bize ne mutluKarşılarız neşeyle Bayraklarla donattıkÇünkü bugün de erdik Güzel okulumuzu Büyük Cumhuriyete BİLMECELER • Uzun ayaklı, havucu çok sever.(tavşan) • Karşıdan baktım var, yanına gittim yok.(kuş) • Kümeslerin efendisi her sabah çınlar sesi sanırsın ezan okur uyandırır herkesi(horoz) • Elemeden yoğurur, gün aşırı doğurur.(tavuk) • Ayakları kürekli. ne kadar da yürekli. suda sanki bir gemi.(ördek) • Pençesi aslan gibi, gözleri volkan gibi. tüyleri pek yumuşak. onu gören fareler, saklanır köşe bucak. (kedi) • Kuyruğu var at değil, kanadı var kuş değil(balık) • Kızınca hav hav gözleri lav lav (köpek) • Gökte görürüm köprü, rengi de yedi türlü(Gökkuşağı) • Mavi atlas iğne batmaz(Gökyüzü) 6 Daire Tacı Yapıyoruz Farklı renklerde hazırlanan daireler ile müzikli oyunlar oynadık, sonrasında öğretmenimizin vermiş olduğu yönergeler doğrultusunda daireler ile kendimize taç oluşturduk ve çok eğlendik. 7 Kukla ile Sınıf Kurallarını Öğreniyorum Öğretmenimiz sınıfımızdaki kuklaları kullanarak kukla sahnesinde bizlere okul kuralları ile ilgili canlandırmalar yaptı, sonrasında bizlerde seçtiğimiz kuklalar ile öğrendiğimiz sınıf kurallarımızı canlandırmaya çalıştık ve çok eğlendik… 8 Aç Tırtıl ’Aç Tırtıl’’adlı slayt hikâyemizi akıllı tahtada izledik ve hikâyeyle ilgili sohbet ettik. Hikâyemizden esinlenerek bizlerde kendi tırtıllarımızı oluşturduk. 9 Torbadan Çıkanlar Torba içinde hangi oyuncakların olduğunu tahmin etmeye çalıştık, tahminlerimiz sonucunda çıkan nesneleri büyük ve küçük kavramına göre gruplandırdık. 10 Kırt Kırt Makas Makasın ne işe yaradığını ve kullanırken nelere dikkat etmemiz gerektiğini öğrendik, sonrasında kâğıtlarımızdaki resimleri boyayıp yönergeler doğrultusunda kesmeye çalışarak küçük kaslarımızı çalıştırdık. 11 Mum Söndürme Bardağımızı yanan mumun üstüne kapattığımız zaman mumun söndüğünü gözlemledik. Gözlemlerimiz sonucunda ateşin havasız ortamda yanamayacağını, söneceğini öğrendik. 12 Laleler Sümbüller “Biz bugün ……..lara gittik. Laleler açmış, sümbüller açmış. Lale lale hop hop sümbül sümbül hop hop . Kimi istersen seç” tekerlemesini öğrendikten sonra bahçemizde daire olup sırayla tekerleme eşliğinde oyunumuzu oynadık. 13 Sonbahar Yaprağı Düşmeden Önce Ne Düşünmüş? Sonbahar mevsiminde çevremizde meydana gelen değişiklikleri gözlemlemek amacıyla bahçemizde yağmuru hissederek kuru yapraklar eşliğinde dans ettik. 14 Limonata Yapıyoruz Bu ayki mutfak etkinliğimizde minik aşçılar olup lezzetli limonatalar yaptık. Limonun kokusunu, dokusunu, rengini ve tadını keşfettik. 15 Cumhuriyet Bayramımız Kutlu Olsun ‘’Atatürk ve Cumhuriyet “ konulu PPT sunumu izleyerek Atatürk’ün hayatını ve hayatımızdaki önemine yönelik paylaşımlarda bulunduk. Atatürk resimleri ile çalışmalar yaptık, ‘Cumhuriyet’ şiirini öğrendik. 16 Mavi Heryerde Mavi rengini öğrendik. Sınıfımızda müzik eşliğinde mavi renkli nesneleri bulma oyunu oynadık. Oyunumuzun bitiminde parmaklarımızı kullanarak, mavi renk boyalarımızla resimler yaptık. Bu çalışmayı yaparken çok keyif aldık. 17 Benim Ailem Benim ailem teması kapsamında aile bireylerimizi oluşturduk. Ailelerimiz ile ilgili paylaşımlarda bulunarak çok eğlendik. 18 Büyük-Küçük Kavramını Öğreniyorum Sınıfımızdaki büyük - küçük nesneleri bulduk. Büyük- küçük nesneleri toplayarak eğlenceli dakikalar yaşadık. Büyük-küçük nesneler ile sayma ve gruplama çalışmaları yaptık. 19 4 Yaş Deniz Yıldızları Sınıfı 20 Aile Katılımı Ailelerden çocuklarıyla birlikte evde mavi renkli nesne bulmaları istenir. Ailelerden çocukları ile birlikte evde bulunan kapı, pencere ve aile bireylerini saymaları istenir. Ailelerden çocuklarıyla birlikte uygun zamanda camdan yağmuru, gök gürültüsünü ve şimşeği gözlemlemeleri istenir. Ailelerden evde çocuklar ile birlikte sonbahar mevsiminde kullanılan eşyaları incelemeleri istenir. (Şemsiye, yağmurluk, yağmur çizmesi vb.) Çevremizde bulunan dairelere dikkat çekiniz ve neler olduğu konuşunuz. Evinizde bulunan daire şeklindeki nesneleri birlikte inceleyiniz. Kıyafetler ile kırmızı ve mavi renkleri bulma oyunu oynayınız. Oyun hamuru ile sık sık çalışmasını sağlayınız. Kâğıt çalışması olarak bol bol kesme- yırtma-buruşturma ve katlama çalışmalarına yer veriniz. Mutfak kulübü etkinliği olarak kendi oyun hamurunuzu kendiniz hazırlayınız. Açık havada yürüme koşma sürünme zıplama gibi hareketleri aile büyükleri eşliğinde yapınız. Çocuğunuza birlikte seçtiğiniz bir masalın resimlerini inceleyip anlatmasına fırsat veriniz ve daha sonra masalı okuyup karşılaştırma yapmasını isteyiniz... Çocuklarınıza evde odasını toplama sorumluluğu vermek için yatağını toplama- oyuncaklarını düzenleme fırsatları tanıyınız. Çocuğunuzun mutlu olduğu anları ile ilgili sohbet edebilir nedenlerini öğrenebilirsiniz. 21 TÜRKÇE ETKİNLİKLERİ Parmak Oyunları Müzik Etkinlikleri BARDAKLAR CUMHURİYET Beş tane bardak (Beş parmak gösterilir.) 1-2-3-4-5 (Parmaklar sayılır.) Beşi büyük bardak (Sağ ile beş parmak gösterilir.) Beşi küçük bardak (Sol el ile gösterilir.) Haydi sayda bak 1-2-3-4-5 (Parmaklar sayılır.) Hepsinin de altı yuvarlak (Sağ ve sol el işaret ve baş parmakları ile yuvarlak yapılır.) Cumhuriyet hürriyet demek, Cumhuriyet özgürce yaşamak, Uygarlığa, çağdaşlığa Durmadan yılmadan koşmak demek Cumhuriyet mutluluk demek, Cumhuriyet kol kola yürümek Uygarlığa, çağdaşlığa Durmadan yılmadan koşmak demek OKULUMDA BİR GÜN AÇ TIRTIL Saatim çaldı bip bip bip Yüzümü yıkadım şap şup şup Dişimi fırçaladım faş fuş fuş Kahvaltı yaptım ham hum hum La-la-la-la-la-la Bir gün bir aç tırtıl varmış.(Başparmak tırtıl yapılır) Bir ağaç görmüş, tırmanmaya başlamış, tıkır da mıkır tıkır da mıkır.(Tırtıl kol üzerinde gezdirilir) Bir yaprak görmüş, yaprağı yemeye başlamış şıkır da şıkır. (Yeme taklidi yapılır) Karnı doymuş, mutluluktan oynamaya başlamış şıkır da şıkır (Parmaklar şaklatılarak oynatılır) Servisim geldi düt düt düt Okula gidiyoruz hop hop hop Arkadaşımla kih kih kih Hostes dedi ki şşşt şşşt şşşt La-la-la-la-la-la Okula geldik hey hey hey Servisten indik rap rap rap Sınıfın kapısı tak tak tak Herkese birden günaydın La-la-la-la-la-la Tekerlemeler MAKARA LALELER-SÜMBÜLLER Sar sar sar makarayı Çöz çöz çöz makarayı On kilo pekmez Yala yala bitmez Beşi sana beşi bana ……’ye ……’e çıt çıt çıt Aslan geliyor kaplan geliyor Tıp ağzını kıp… Biz bugün ……..lara gittik. Laleler açmış, sümbüller açmış. Lale lale hop hop Sümbül sümbül hop hop . Kimi istersen seç 22 TOP Attım, tuttum, yakaladım Yerde yuvarladım Bazen yalnız Bazen hep birlikte Zıplattım da zıplattım ŞİİRLER CUMHURİYET Cumhuriyet BayramıYirmi dokuz ekimi Geldi bize ne mutluKarşılarız neşeyle Bayraklarla donattıkÇünkü bugün de erdik Güzel okulumuzu Büyük Cumhuriyete BİLMECELER • Uzun ayaklı, havucu çok sever.(tavşan) • Karşıdan baktım var, yanına gittim yok.(kuş) • Kümeslerin efendisi her sabah çınlar sesi sanırsın ezan okur uyandırır herkesi(horoz) • Elemeden yoğurur, gün aşırı doğurur.(tavuk) • Ayakları kürekli. ne kadar da yürekli. suda sanki bir gemi.(ördek) • Pençesi aslan gibi, gözleri volkan gibi. tüyleri pek yumuşak. onu gören fareler, saklanır köşe bucak. (kedi) • Kuyruğu var at değil, kanadı var kuş değil(balık) • Kızınca hav hav gözleri lav lav (köpek) • Gökte görürüm köprü, rengi de yedi türlü(Gökkuşağı) • Mavi atlas iğne batmaz(Gökyüzü) 23 Daire Tacı Yapıyoruz İstediğimiz renklerde seçmiş olduğumuz daireleri müzik eşliğinde topladık, sonrasında öğretmenimizin vermiş olduğu yönergeler doğrultusunda daireler ile kendimize taç oluşturduk ve çok eğlendik. 24 Kukla İle Sınıf Kurallarını Öğreniyorum Öğretmenimiz sınıfımızdaki kuklaları kullanarak kukla sahnesinde bizlere okul kuralları ile ilgili canlandırmalar yaptı, sonrasında bizlerde seçtiğimiz kuklalar ile öğrendiğimiz sınıf kurallarımızı canlandırmaya çalıştık ve çok eğlendik… 25 Aç Tırtıl ’Aç Tırtıl’’adlı slayt hikâyemizi akıllı tahtada izledik ve hikâyeyle ilgili sohbet ettik. Hikayemizden esinlenerek bizlerde kendi tırtıllarımızı oluşturduk. 26 Torbadan Çıkanlar Torba içinde hangi oyuncakların olduğunu tahmin etmeye çalıştık, tahminlerimiz sonucunda çıkan nesneleri büyük ve küçük kavramına göre gruplandırdık. 27 Kırt Kırt Makas Makasın ne işe yaradığını ve kullanırken nelere dikkat etmemiz gerektiğini öğrendik, sonrasında kâğıtlarımızdaki resimleri boyayıp yönergeler doğrultusunda kesmeye çalıştık. 28 Mum Söndürme Bardağımızı yanan mumun üstüne kapattığımız zaman mumun söndüğünü gözlemledik. Gözlemlerimiz sonucunda ateşin havasız ortamda yanamayacağını, söneceğini öğrendik. 29 Laleler Sümbüller “Biz bugün ……..lara gittik. Laleler açmış, sümbüller açmış. Lale lale hop hop sümbül sümbül hop hop . Kimi istersen seç” tekerlemesini öğrendikten sonra bahçemizde daire olup sırayla tekerleme eşliğinde oyunumuzu oynadık. 30 Sonbahar Yaprağı Düşmeden Önce Ne Düşünmüş? Sonbahar mevsiminde çevremizde meydana gelen değişiklikleri gözlemlemek amacıyla bahçemizde yağmuru hissederek kuru yapraklar eşliğinde dans ettik. 31 Limonata Yapıyoruz Bu ayki mutfak etkinliğimizde minik aşçılar olup lezzetli limonatalar yaptık. Limonun kokusunu, dokusunu, rengini ve tadını keşfettik. 32 Cumhuriyet Bayramımız Kutlu Olsun ‘’Atatürk ve Cumhuriyet “ konulu PPT sunumu izleyerek Atatürk’ün hayatını ve hayatımızdaki önemine yönelik paylaşımlarda bulunduk. Atatürk resimleri ile çalışmalar yaptık, ‘Cumhuriyet’ şiirini öğrendik. 33 Mavi Heryerde Mavi rengini öğrendik. Sınıfımızda müzik eşliğinde mavi renkli nesneleri bulma oyunu oynadık. Oyunumuzun bitiminde parmaklarımızı kullanarak, mavi renk boyalarımızla resimler yaptık. 34 Büyük-Küçük Kavramını Öğreniyorum Sınıfımızdaki büyük-küçük nesneleri bulduk. Büyük-küçük nesneleri toplayarak eğlenceli dakikalar yaşadık. Büyük-küçük nesneler ile sayma ve gruplama çalışmaları yaptık. 35 Benim Ailem Benim ailem teması kapsamında lego sınıfında aile bireylerimizi oluşturduk. Ailelerimizle ilgili paylaşımlarda bulunarak çok eğlendik. 36 5 Yaş Yengeç Sınıfı Aile Katılımı • Çocuğunuzdan okulunu ve bölümlerini sizlere anlatmasını isteyiniz. • Çevremizde bulunan dairelere dikkat çekiniz ve neler olduğu konuşunuz. • Evinizde bulunan daire şeklindeki nesneleri birlikte inceleyiniz. • Çocuğunuz ile birlikte ev kurallarını belirleyiniz. • Ev kuralları ile ilgili “Doğru-Yanlış” panosu hazırlayınız. • Evdeki benzer ve farklı eşyalar belirleyiniz, sonrasında bulunan eşyaların yerlerini söyleme oyunu oynayınız. • Kıyafetler ile renkleri bulma oyunu oynayınız. • 1 rakamı ile ilgili eşleştirme çalışmaları yapınız. • Oyun hamuru ile sık sık çalışmasını sağlayınız. • Kâğıt çalışması olarak bol bol kesme- yırtma-buruşturma ve katlama çalışmalarına yer veriniz. • Sabır ile ilgili evde çalışmalar yapınız. • Mutfak kulübü etkinliği olarak kendi oyun hamurunuzu kendiniz hazırlayınız. • Açık havada yürüme koşma sürünme zıplama gibi hareketleri aile büyükleri eşliğinde yapınız. • Çevrede bulunan “Üçgen” formlu nesnelere dikkatini çekiniz. • Evin dışına çıktığımızda nerelerde hangi rengi görürüz. Birlikte bir keşif gezisine çıkınız. Eve döndüğünüzde keşiflerinizi paylaşınız. • Çocuğunuzla ile birlikte evdeki artık malzemelerden serbest bir etkinlik yapınız. • Çocuğunuza birlikte seçtiğiniz bir masalın belirli bir yerine kadar okuyup geri kalan kısmını onun tamamlamasına fırsat veriniz ve daha sonra masalın sonunu okuyup karşılaştırma yapmasını isteyiniz... • Çocuklarınıza evde odasını toplama sorumluluğu vermek için yatağını toplama-oyuncaklarını düzenleme fırsatları tanıyınız. • Çocuğunuzun mutlu olduğu anları ile ilgili sohbet edebilir nedenlerini öğrenebilirsiniz. 38 TÜRKÇE ETKİNLİKLERİ Müzik Etkinlikleri OKULUM KÖPEK UÇMAK İSTEMİŞ Okulumu pek çok pek çok severim Ayrı kalınca hemen özlerim Okumayı yazmayı öğretir bana Sevgiyi saygıyı öğretir bana… Köpek uçmak istemiş Bir gün kargaya gitmiş Karga ona anlatmış Bizimki de inanmış Tırmanmış koşa koşa Balkonun kenarına Açmış bacaklarını, dikmiş kulaklarını Havlamış birkaç kere hav hav hav.. Atmış kendini yere Köpek düşmüş vah vah vah Karga da gülmüş ha ha ha… VÜCUDUMUZ İki elim iki kolum Bacaklarım var Her insanda bir burun Bir de ağız var İki gözüm iki kaşım Kirpiklerim var İnci gibi dişlerim Bir de çenem var Sen hiç gördün mü? Üç kulaklı bir adam. Olur mu hiç üç kulak? Dön de aynaya bak. Sen hiç gördün mü? Üç dudaklı bir adam Olur mu hiç üç dudak? Dön de aynaya bak. Parmak Oyunları ÖRDEK AİLESİ Bu anne ördek (Baş parmak gösterilir) Bu baba ördek (Diğer baş parmak gösterilir) Bunlarda yavruları Vak vak diyorlar Derede yüzüyorlar Bir balık görünce Lup diye yutuyorlar Gece olunca da mışıl mışıl uyuyorlar… 39 ÖRÜMCEK BABA Örümcek baba duvara tırmanmış. (Parmaklar kolda yukarı doğru yürütülür.) Yağmur yağmış onu ıslatmış, (Yağmur yağma hareketi yapılır.) Güneş açınca hemen kurumuş, (Güneş açma hareketi yapılır.) Örümcek anne, Duvara tırmanmış. (Parmaklar kolda yukarı doğru yürütülür.) Yağmur yağmış onu ıslatmış, (Yağmur yağma hareketi yapılır.) Güneş açınca hemen kurumuş, (Güneş açma hareketi yapılır.) Tekerlemeler MAKARA ÇİKOLATA Sar sar sar makarayı Çan çan çikolata Çöz çöz çöz makarayı Hani bana limonata On kilo pekmez Limonata bitti Yala yala bitmez Hanım kızı gitti Beşi sana beşi bana Nereye gitti? ……’ye ……’e çıt çıt çıt İstanbul’a gitti Aslan geliyor kaplan geliyor İstanbul da ne yapacak Tıp ağzını kıp… Terlik pabuç alacak Terlik pabuç’u ne yapacak Düğünlerde şıngır mıngır oynayacak ŞİİRLER İKİ YUVA Sordum bir gün arıya. Yok mu senin bir yuvan? Vızıldayıp gösterdi. Bana koca bir kovan Dönüp sordum serçeye. Ya seninki nerede? Cik cik dedi benimki Dal üstünde tepede Annem bana o akşam Öğütler veriyordu Güzel güzel dinledim. Bana şöyle diyordu. Senin yuvan ikidir. Biri okul biri ev. Kıymetini iyi bil. Sev onları çok çok sev. 40 BİLMECELER * Yarım kasık duvara yapışık (kulak) * Küçücük bakkal dünyayı yutar (ağız) * Çocukların yuvası, Bilgi doludur arası. (Okul) * Kitaplardan bilgiyi öğrenir, Sınıftaki çocuklara öğretir. ( Öğretmen) * Bahçede kırda dolaşır, Evini sırtında taşır. (Kaplumbağa) 41 Dünya Çocukları Günü Dünya çocuklarının resimlerinin olduğu boyama sayfaları çocuklara dağıtıldı.İstedikleri renkleri kullanarak boyamaları istendi.Makas ile çizgilerin üzerinden kesip ,Dünya resminin olduğu fon kartonuna yapıştırıldı.El baskısı ile etrafına kuş figürleri oluşturularak etkinlik sonlandırıldı. 42 Gezi Etkinliği Bu ay ki gezi etkinliği çerçevesinde “ Doğal Yaşam Parkına’’ gittik.Hayvanların doğal yaşam alanlarında gözlemledik.Gezi sonunda gözlemlerimizi resim yoluyla gezi kitapçığımıza aktardik. 43 Kavram Çalışması Şişman –zayıf kavramı önce akıllı tahta sunumuyla çocuklara anlatıldı. Daha sonra çocukların bireysel olarak akıllı tahtayı kullanmalarına fırsat tanındı. 44 Matematik Etkinliği Renkli fon kartonları ve makaslar çocuklara dağıtıldı. Serbest olarak istedikleri şekillerde kesmeleri istendi.Kesilen karton parçaları içi boş olarak hazırlanan 1 rakamı üzerine yapıştırılarak etkinlik tamamlandı. 45 Mutfak Etkinliği Bu ay ki mutfak etkinliğimizde; hazır yufka,peynir,yumurta,yoğurt ve yağ kullanarak gül böreği hazırladık. Önce yufkalar üçgen şeklinde kesildi.Üzerine yağ, yoğurt ve yumurtanın beyazından oluşan karışım sürüldü. İçine lor konularak rulo yapıldı. Rulolor gül şeklinde sarıldı.180 derece fırında pişirilerek afiyetle yenildi. 46 Oyun Etkinliği Renkli daire şeklindeki minderler çocuklara dağıtıldı. Müzik eşliğinde dans ettik. Müzik durduğunda öğretmenin yönergesine göre çocuklar minderleri vücutlarının farklı bölümlerine dokundurarak oyunu tamamladık. 47 Sanat Etkinliği Fon kartonlarına çizilen şeritler çocuklara dağıtıldı.Çizgiler üzerinden makas ile kesmeleri istendi.Kesilen şeritler birbirine geçirilerek zincir oluşturuldu. 48 Türkçe- Dil Etkinliği umhuriyet Bayramı Haftası çerçevesinde “Atatürk“ slaytını izledik. Atatürk’ün doğduğu evi, annesi ve babasını, Atatürk’ün hayatımızda yaptığı yenilikler hakkında sohbet ettik. “Atatürk“ tekerlemesini söyledik. 49 Masa Oyunu Sınıfımızdaki masa oyuncakları ile gruplara ayrılarak kavram ve renk çalışmaları yaptık. Gruplar yer değiştirerek tüm çocukların farklı masa oyuncaklarıyla oynamaları sağlandı. 50 Cumhuriyet Bayramı Tören saygı duruşu ve İstiklal marşı ile başladı. Ardından okulumuz 4 yaş öğrencilerinin hazırlamış olduğu özlü sözler, 5 -6 yaş öğrencilerimizin hazırlamış olduğu cumhuriyet şarkısı, şiir ile devam etti. 10.yıl Marşımızı bayraklarımızla dans ederek söyledik. 29 Ekim Cumhuriyet Bayramını okulumuzda büyük bir coşkuyla kutladık. 51 6 Yaş Yunuslar Sınıfı Aile Katılımı • Çocuğunuzdan okulumuzun ve sınıfımızın bölümlerini size anlatmasını isteyiniz. • Kendi kararlarını vermeleri ve sorumluluk almaları için odalarını ve oyuncaklarını kendilerinin düzenlemelerine fırsatlar veriniz. • Geometrik şekillerden daire, üçgen, kare ve dikdörtgenin tanınması için çevrenizdeki geometrik şekillere dikkatlerini çekiniz. • 1-6 arasındaki rakamları nesnelerle eşleştirmesini isteyiniz. • Oyuncaklar ve evdeki diğer nesneler ile renkleri pekiştirmelerini destekleyiniz. • Parmak kaslarının gelişimi için sık sık hamur oynamalarına ve kesme çalışmaları yapmalarına fırsat veriniz. • El göz koordinasyonu geliştirici çalışmalar yapınız. • Mutfak etkinliği kapsamında evde size yardım etmesine izin veriniz. • Zaman kavramını pekiştirmek için dün, bugün ve yarın kavramına vurgu yapınız. • Evdeki artık malzemelerinizi kullanarak çocuklarınızla beraber yaratıcı etkinlikler planlayınız. • Çevresindeki renklere, rakamlara ve kavramlara dikkatlerini çekiniz. • Çocuğunuza hikâye okuyup hikâyede geçen kahramanlar ve olaylar hakkında sohbet ediniz. Bazen hikâyeyi yarıda kesip tamamlamasını isteyiniz. • Çocuğunuz ile onu mutlu ya da mutsuz eden konular hakkında sohbet ediniz. 53 TÜRKÇE ETKİNLİKLERİ HİKAYE CUMHURİYETTEN ÖNCE CUMHURİYETTEN SONRA Ayşe öğretmen, öğrencilerine: Çocuklar yarın 29 Ekim Cumhuriyet Bayramı, tüm yurtta törenlerle kutlanacak. Bengisu: Öğretmenim 29 Ekim’de neden bayram yapılır? Ayşe öğretmen: Bu güzel günü kutlamak için tabii. Cumhuriyetten önce ülkemizi padişah yönetiyordu. Padişah ne isterse o olurdu. Padişah ölünce yerine oğlu geçerdi. Kimse ülkeyi yönetip yönetemeyeceğini sormazdı. Söz söylemeye bile hakları yoktu. Kadınlar hep ikinci planda tutulurdu. Kızlar okula gidemezdi. Uzun çarşaflar giyer, yüzlerini peçe ile kapatırlardı. Erkeklerde şalvar giyer, başlarına fes takarlardı. Fakat Cumhuriyet’ten sonra her şey değişti. Aydınlık günler başladı. Atatürk her alanda yenilik yaptı. Artık ülkeyi padişah yönetmiyordu. Ülkeyi yönetecek kişileri halk kendisi seçiyordu. İlk Cumhurbaşkanlığına Atatürk seçildi. Başbakan ve bakanlar ülke yararına politikalar üretiyor. Ülkemizi çağdaş devletlerin seviyesine çıkarmak için çalışıyorlardı. Ülkemizin gelişmesi için en önemli şey eğitimdi. Atatürk harf devrimini gerçekleştirdi. Dilimiz Türkçe oldu. Kızlar erkekler okullara koşarak gittiler ve yeni harfleri öğrendiler. Kılık kıyafet devrimi yapılarak eski giysiler yerine bugünkü modern giysiler giyilmeye başlandı Şehirlere fabrikalar kuruldu. Köylüler çiftçiler için modern tarım aletleri geliştirildi. Ulaşımı kolaylaştırmak için ülkenin her yerine tren rayları döşendi. Bugün bile hâlâ kullanılıyor. Evet görüyorsunuz ya, Atatürk ne çok şey yapmış Saymakla bitmez. İşte bizde en iyi yönetim şekli olan halkın kendi kendini yönetmesinin kabul edildiği gün olan, 29 Ekim gününü her yıl bayram yaparak kutlarız. ŞARKI CUMHURİYET Cumhuriyet hürriyet demek Cumhuriyet özgürce yaşamak Uygarlığa, çağdaşlığa Durmadan, yılmadan koşmak demek Cumhuriyet mutluluk demek Cumhuriyet kol kola yürümek, Uygarlığa, çağdaşlığa Durmadan, yılmadan koşmak demek. 54 BİLMECE -Beyaz beyaz olurlar Gökyüzünde dururlar (BULUT) -Havada uçar kanadı yok Yaprak kadar hafif, dağlar kadar büyük.(BULUT) ŞİİR TEKERLEME DÜNYA ÇOCUK GÜNÜ HAMSİ Dünya Çocuk Günü’nde Neşeliyiz hepimiz Bizi mutlu edene Çok teşekkür ederiz Evet, bugün küçüğüz Yarın büyüyeceğiz Sizin işlerinizi Bizler yürüteceğiz “ Çocuk umuttur” diyen Büyük Ata’ma minnet Bekliyoruz sizlerden Himaye, sevgi, şefkat Hamsi de koydum taka taka tavaya (balığı tavaya koyuyormuş gibi yapılır.) Zıpladı gitti haha havaya (tava yukarı aşağı indirilir, kaldırılır.) Hamsinin gözleri ışıl ışıl (gözler açılıp, kapanır.) uyuya da kalmış mışıl mışıl (çocuklar gözlerini kapatırlar uyuyormuş gibi yaparlar) hamsiler uyanıyor (uyanma hareketi yapılır.) heyyy(çocuklar ayağa kalkar ve hey diye bağırır) Parmak Oyunu SONBAHARDA HAYVANLAR Havalar soğumaya başladı bırrr, Bazı hayvanların da uykusu geldi. Ayıcık uyumak için sallana sallana mağarasına gidiyor, Köstebek uyumak için kendisine yuva kazıyor, Yılancık girmiş yuvasına, kıvrılmış uyuyor. Solucan da kazmış toprağı, yatmış yuvasına, Uyudular kış boyunca. Günler geçti, ilkbahar geldi, havalar ısındı. Kış uykusuna yatan hayvanların hepsi bir bir uyandı (Eller göğüste çapraz yapılarak titrenir.) (Esneme hareketi yapılır.) (Kollar açılarak sallanır.) (Ellerle kazma hareketi yapılır.) (Bir kol kıvrılarak baş yaslanır.) (İki el birleştirilip uyuma hareketi yapılır.) (Uyuma hareketi yapılır.) (Eller yanlara sallanır.) (Kollar yanlara açılarak uyanma hareketi yapılır.) Parmak Oyunu ASKERLER Beş küçük asker sırada duruyor, (Bir el öne uzatılır, parmaklar açık) Üçü dimdik duruyor. İkisi oturuyor. (İki parmak avuç içine saklanır.) Komutan geldi ve Hepsi sıraya dizildi. (Beş parmak yine açılır.) 55 Ağaç Nasıl Büyür ? Ağaçların nasıl oluştuğu,büyümeleri için nelere ihtiyaçları olduğu,mevsimlere göre ağaçlarda meydana gelen değişiklikler hakkında sohbet ettik. Ağaçta yetişen meyvelerin isimlerini söyledik. Meyve ve sebzelerin büyümemiz için çok önemli olduğunu söyledik. 56 Lego Etkinliği Çocuklara sınıf kuralları soruldu.Her çocuğun söylediği sınıf kurallarını içeren davranışı legolarla oluşturmaları istendi.Ardından çocukların legolarla özgün çalışmalar oluşturmalarına rehberlik edildi. 57 Matematik Etkinliği Geometrik şekillerden daire şeklini öğrencilerimizle beraber önce görsel olarak inceledik(Akıllı tahta sunumu). Daha sonra fon kartonlarına çizilmiş olan daireleri kestik ve renklerine göre örüntü oluşturduk. Merakla dinlediğimiz keyifli bir sunumdu. 58 GEMS ampüste BİYA dersimizde volkanik yanar dağların nasıl oluştuğunu, patladıktan sonra içinden çıkan sıvının lav olduğunu öğrendik. Akıllı tahta sunumundan sonra deney etkinliğimizi gerçekleştirdik. Merakla dinlediğimiz heyecanla uyguladığımız bir etkinlikti. 59 Cumhuriyet Bayramı Tören saygı duruşu ve İstiklal marşı ile başladı. Ardından okulumuz öğrencilerinin hazırlamış olduğu şarkı, şiir ve özlü sözlerle devam etti. Bayraklarımızla 10.yıl Marşımızı söyledik. 29 Ekim Cumhuriyet Bayramını okulumuzda büyük bir coşkuyla kutladık. 60 Gezi Etkinliği Bu ayki gezi etkinliğimiz ‘’ofset matbaa ‘’idi.Etkinlik kapsanında ,değişik ebatlardaki kağıt hamurlarını, hazırlanan haberlerin gazete kağıtlarına nasıl basıldığını, basım makinalarını,kesim makinalarını yakından inceledik.Gezi sonunda gözlemlerimizi gezi kitapçıklarımıza resimledik. 61 Hikâye Etkinliği Cuma günü kitap gününde öğrencilerimizin getirdiği kitapları inceledik. Sonra öğretmen rehberliğinde okuduk, inceledik. Ardından hikâyede geçen hayvanların öykünmesini yaptık. 62 Mutfak Etkinliği Bu ayki mutfak etkinliğimiz ekmek yapımıydı. Çocuklarla önce un, su, tuz ve maya kullanarak hamur hazırladık. Hazırladığımız bu hamurun üzerini jelatinle kapatarak 2 saat kadar beklettik. Mayalanan hamurumuzu fırın tepsisine yayarak 180 derece ısıtılmış fırında 20 dk. Pişirdik ve afiyetle yedik. 63 Oyun Etkinliği (Kurt Baba Oyunu) Birlikte çember olduk, bir kişi kurt baba oldu. Hep beraber kurt baba şarkısını söyledik. Şarkıda geçen yönergelere uygun cevaplar verdik. En son yönergede’’ kurt baba kurt baba ne yapıyorsun ?‘’sorusu soruldu. Kurt baba ‘’sizi yemeye geliyorum’’ dedikten sonra çocuklar kurt babaya yem olmamak için kaçıştı ve kurt baba onları yakalamaya çalıştı. 64 Sanat Etkinliği Hayvanların ağaçları doğal yaşam alanı olarak kullandığını, bazı hayvanların ağaçlarda yaşadığı hakkında konuşuldu. Ardından artık materyaller kullanarak sonbahar ağacı oluşturduk. Ağacın üzerine çocukların bireysel olarak boyayıp kestikleri baykuş resimlerini yapıştırdık. Tamamlanan proje çalışmamızı okul panomuzda sergiledik. 65