docBedenlenmiş biliş ve eğitim
download 
Şikayet Benzer belgeler
Partick Slattery`nin Curriculum Development in the Postmodern Era
kolumuzun olması ile dört kolumuzun olması arasındaki fark aklımızın işlevini gerçekleştirmesine etki
etmemektedir. Matematik işlemleri insanların iki yerine dört kolları olsaydı nasıl değişirdi so...
Gzd-Wearable, 2743972 MB
René Descartes (1596 –1650) beden ile ruh arasındaki farkı felsefi olarak yazılarında ilk kez kullanan
düşünürdür. Descartes, Aristo öncesi de dahil olmak üzere, insanın ruh ve bedenden oluşan bir ...
ETHOS: Felsefe ve Toplumsal Bilimlerde Diyaloglar // Sayı: 3 (1
Sosyal yapılandırmacılığın bir çok eğitim öğretim kuramlarına göre daha kapsamlı ve gelişmiş olduğu
kabul edilir. Fakat sosyal yapılandırmacılıkda eksik olan kısım insanın biyolojik varlığının hesa...
Ethos-6-Utopya, 362 KB
Bu çalışmada, bilişsel bakış açısının tarihçesi ve kavramsal yapıtaşları bedenlenmiş biliş (embodied
congition) kuramıyla karşılaştırmalı olarak ele alınmış ve bedenlenmiş biliş kuramının eğitime o...
Omr-143-172, 698 KB
bu bakış açısı eğitim ve öğretim ortamlarında ders araç-gereçleri, ders konuları ve ölçme ve
değerlendirme basamaklarında somutlaşmaktadır. Oysa ki insanın nasıl öğrendiği henüz tam anlamıyla
açıkl...
Srpl-Amartya, 271 KB
Sosyal yapılandırmacılığın bir çok eğitim öğretim kuramlarına göre daha kapsamlı ve gelişmiş olduğu
kabul edilir. Fakat sosyal yapılandırmacılıkda eksik olan kısım insanın biyolojik varlığının hesa...
Gnl-Genclik, 360 KB
René Descartes (1596 –1650) beden ile ruh arasındaki farkı felsefi olarak yazılarında ilk kez kullanan
düşünürdür. Descartes, Aristo öncesi de dahil olmak üzere, insanın ruh ve bedenden oluşan bir ...
