EFDAL PRIVATE PRIMARY SCHOOL 2010
Transkript
EFDAL PRIVATE PRIMARY SCHOOL 2010
EFDAL PRIVATE PRIMARY SCHOOL 2010-2011 ACADEMIC YEAR ENGLISH BULLETIN (3) FOR 8th GRADERS Dear Parents, On this page you will see the grammar subjects, vocabulary and the activities that have been learnt so far in our lessons. The lessons are applied according to a system named ‘Thinking Skills’. At the end of each unit, the students produce something on their own or with a partner. We have finished the tenth unit in our book and we have just started the eleventh unit on 7th March, 2011. Our students will be informed about the exam topics in two weeks. GRAMMAR SUBJECTS Our students have learnt all the grammatical points that SBS tests require. Simple Present Tense vs. Present Continuous Tense Subject / Object pronouns Possessive adjectives Adverbs of frequency (always, often, usually, sometimes, rarely, seldom, never) Can / have / do Question words ( when…?, what…?, where…?, how…?, how often…?, what time…?, who…?, whose…?, which...? ) Simple Past Tense & Past Continuous Tense Present Perfect Tense (yet, already, just, ever, never, since, for) Used to / Didn’t use to Would rather Reported speech Modals (May / Can / Must) In case, so that Imperatives VOCABULARY TOPICS Personal qualities / Characteristic features (Friendship rules) Multiple Intelligence / Learning Styles Skin care / Body care / Hair care products Dreams / Dream Symbols Atatürk and The Independence War / His personal qualities Detective stories / Types of crime Personal experiences / Good and bad memories Cooperation in the family / Running errands Success stories / A living scientist Reading for entertainment / A modern short story ACTIVITIES Through the third unit, students created a skin care product. Then in the fifth unit, they wrote a composition about Atatürk, “How would technology change Atatürk’s life if he was alive today?” In the sixth unit, they wrote a crime story. In the ninth unit, they wrote a different life story for a popular person. SKILLS ( Mrs. Deborah Alptekin) The students finished reading The Vampire’s Tear. The class wrote an acrostic using the title. They gave presentations on the boroughs of New York City- Queens, Staten Island, Manhattan, Brooklyn, and The Bronx. They also read about vampires in films and watched parts of 3 famous vampires in movies. Then they created a comparison and contrast of the three movies. We started The Count of Monte Cristo. The students drew a timeline of Napoleon’s life because the book happens during Napoleon’s life. The students learned the game ‘Scattegories’ which is a vocabulary game where the students must identify words from different categories but each word must begin with a certain letter. The students enjoyed the challenge. ÖZEL EFDAL İLKÖĞRETİM OKULU 2010–2011 AKADEMİK YILI İNGİLİZCE BÜLTEN (3) 8.SINIFLAR Sayın Veli, Bu sayfamızda işlemiş olduğumuz gramer konularını, kelimeleri ve aktivitelerimizi göreceksiniz. Her ünitenin kelimeleri öğrencilerin kolay öğrenmesi ve unutmamaları için sürekli olarak kavram haritaları üzerinde tekrar edilmektedir. İngilizce derslerinde öğrenim Düşünme Becerileri Sistemi’ne göre yapıldığından aşamalı ve sistematik bir biçimde uygulama yapılır. İlk 9 üniteyi işlemiş olup, 10.ünitenin henüz başındayız. GRAMER KONULARI SBS test yönetmeliğinin öngörmüş olduğu tüm konular öğretilmiş olup, sürekli olarak konu tekrarı yapılmaktadır. Geniş zaman ve şimdiki zamanın aynı cümlede kullanımı Şahıs ve nesne zamirleri İyelik sıfatları Sıklık edatları Soru kalıpları Soru kelimeleri Di’li geçmiş zaman Yakın geçmiş zaman Alışkanlık kipi İstek kipi Dolaylı / dolaysız anlatım Emir kipleri KELİME KONULARI Kişilik özellikleri Çoklu zekâ türleri Cilt / vücut / saç bakım ürünleri Rüyalar / rüya sembolleri / rüya yorumları Atatürk ve Kurtuluş Savaşı Dedektif hikâyeleri / suç türleri Kişisel tecrübeler Aile içinde işbirliği Başarı hikâyeleri Komik hikâyeler AKTİVİTELER Öğrencilerimiz üçüncü ünitede yeni bir bakım ürünü tasarladılar ve beşinci ünitede ulu önder Atatürk ile ilgili bir çalışma yaptılar. Altıncı ünitede bir dedektif hikâyesi yazdılar. Dokuzuncu ünitede ise ünlü bir profil için farklı bir hayat hikayesi yazdılar. İNGİLİZCE BECERİ DERSİ (MRS. DEBORAH ALPTEKİN) Öğrencilerimiz “Vampire’s Tear” isimli kitabı okumuşlardır. Kitabın adını akrostiş kullanarak yazmışlardır. New York’un semtleriyle - Queens, Staten Island, Manhattan, Brooklyn ve The Bronx ile ilgili sunum yapmışlardır. Üç ünlü vampirli filmlerden parçalar izleyip mukayese ettiler. “Monte Kristo Kontu” adlı kitabı okumaya başladık. Film Napolyon döneminde geçtiği için, bu dönemle ilgili zaman çizgisi hazırladık. “Scattegories” isimli bir kelime oyunu oynayarak, kelime hazinemizi geliştirdik. Öğrencilerimiz bu oyundan çok keyif aldılar.