kongre programı - 12. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi
Transkript
kongre programı - 12. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi
12. ULUSAL FEN BİLİMLERİ VE MATEMATİK EĞİTİMİ KONGRESİ KARADENİZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ FATİH EĞİTİM FAKÜLTESİ A BLOK 28-29-30 EYLÜL 12. ULUSAL FEN BİLİMLERİ VE MATEMATİK EĞİTİMİ KONGRESİ KONGRE KURULLARI A- ONUR KURULU Dr. İsmet YILMAZ (Millî Eğitim Bakanı) Prof. Dr. Süleyman BAYKAL ( Karadeniz Teknik Üniversitesi Rektörü) B- DANIŞMA KURULU Prof. Dr. Şule BAHÇECİ (KTÜ Fatih Eğitim Fakültesi Dekan V.) Doç. Dr. Semih AKTEKİN (MEB Öğretmen Yet. ve Gel. Genel Müdürü) Prof. Dr. Adnan BAKİ (MED Başkanı) Prof. Dr. Orhan KARAMUSTAFAOĞLU (FEAD Başkanı) Doç. Dr. Ömer Faruk KESER (TÜBİTAK) C- DÜZENLEME KURULU Prof. Dr. Ali Rıza AKDENİZ (Başkan, KTÜ Fatih Eğitim Fakültesi) Nalan DEMİR (Başkan Yardımcısı, MEB Öğretmen Yet. ve Gel. Gn. Md. Daire Başkanı) Doç. Dr. Tuncay ÖZSEVGEÇ (Kongre Sekreteri, KTÜ Fatih Eğitim Fakültesi) Prof. Dr. Adnan BAKİ (KTÜ Fatih Eğitim Fakültesi) Prof. Dr. Ahmet Zeki SAKA (KTÜ Fatih Eğitim Fakültesi) Prof. Dr. Haluk ÖZMEN (KTÜ Fatih Eğitim Fakültesi) Prof. Dr. Bülent GÜVEN (KTÜ Fatih Eğitim Fakültesi) Prof. Dr. Suat ÜNAL (KTÜ Fatih Eğitim Fakültesi) Prof. Dr. Hasan KARAL (KTÜ Fatih Eğitim Fakültesi) Doç. Dr. Atilla ÇİMER (KTÜ Fatih Eğitim Fakültesi) Doç. Dr. Semih AKTEKİN (Öğretmen Yet. ve Gel. Gn. Müdürü) Hızır AKTAŞ (Trabzon İl Millî Eğitim Müdürü) Yaşar YENİÇERİOĞLU (Koordinatör, MEB Öğretmen Yet. ve Gel. Gn. Md. Şube Müdürü) İlhan BAL (Trabzon İl Millî Eğitim Md. Yardımcısı) D- YÜRÜTME KURULU Prof. Dr. Ali Rıza AKDENİZ (KTÜ Fatih Eğitim Fakültesi) Doç. Dr. Tuncay ÖZSEVGEÇ (KTÜ Fatih Eğitim Fakültesi) Doç. Dr. Selahattin ARSLAN (KTÜ Fatih Eğitim Fakültesi) Yrd. Doç. Dr. Miraç AYDIN (KTÜ Fatih Eğitim Fakültesi) Yrd. Doç. Dr. Mustafa ÜREY (KTÜ Fatih Eğitim Fakültesi) Yrd. Doç. Dr. Alper ŞİMŞEK (KTÜ Fatih Eğitim Fakültesi) Yrd. Doç. Dr. Sibel ER NAS (KTÜ Fatih Eğitim Fakültesi) Yrd. Doç. Dr. Hava İPEK AKBULUT (KTÜ Fatih Eğitim Fakültesi) Yrd. Doç. Dr. Tülay ŞENEL ÇORUHLU (KTÜ Fatih Eğitim Fakültesi) Yrd. Doç. Dr. Erdem ÇEKMEZ (KTÜ Fatih Eğitim Fakültesi) Öğr. Gör. Dr. Şuayip ŞEYİHOĞLU (KTÜ Fatih Eğitim Fakültesi) E- SEKRETERYA Arş. Gör. Burçin TURAN BEKTAŞ (Karadeniz Teknik Üniversitesi) Arş. Gör. Sinan BÜLBÜL (Karadeniz Teknik Üniversitesi) Arş. Gör. Ebru MAZLUM (Karadeniz Teknik Üniversitesi) Arş. Gör. Onurhan GÜVEN (Karadeniz Teknik Üniversitesi) Arş. Gör. Merve BIYIK (Karadeniz Teknik Üniversitesi) Arş. Gör. Ayşe KILINÇ (Karadeniz Teknik Üniversitesi) Arş. Gör. Kadir GÜRSOY (Karadeniz Teknik Üniversitesi) Arş. Gör. Ayşe DURMUŞ (Karadeniz Teknik Üniversitesi) Arş. Gör. Dilek ÖZBEK (Karadeniz Teknik Üniversitesi) Arş. Gör. Maşide DOĞAN (Karadeniz Teknik Üniversitesi) Arş. Gör. Duygu TAŞKIN (Karadeniz Teknik Üniversitesi) Arş. Gör. Neslihan SÖNMEZ (Karadeniz Teknik Üniversitesi) Arş. Gör. Caner ÖZDEMİR (Karadeniz Teknik Üniversitesi) Arş. Gör. Mustafa GÜLER (Karadeniz Teknik Üniversitesi) Arş. Gör. Bahar CANDAŞ (Karadeniz Teknik Üniversitesi) Arş. Gör. Aybüke BAŞTÜRK (Karadeniz Teknik Üniversitesi) Arş. Gör. Zeynep ARSLAN (Karadeniz Teknik Üniversitesi) Arş. Gör. Zeynep KIRYAK (Karadeniz Teknik Üniversitesi) Arş. Gör. Ahmet GÜLAY (Karadeniz Teknik Üniversitesi) Arş. Gör. Ahmet MACUN (Karadeniz Teknik Üniversitesi) Arş. Gör. Saliha TOROS (Karadeniz Teknik Üniversitesi) Arş. Gör. Zeliha ÖZER (Karadeniz Teknik Üniversitesi) Yaşar YENİÇERİOĞLU (MEB Öğretmen Yet. ve Gel. Gn. Md. Şube Müdürü) İlhan BAL (Trabzon İl Millî Eğitim Müdür Yardımcısı) Katılım Ücretinin İçerdiği Hizmetler Kongre çantası (kongre özet kitabı, kongre programı, not defteri, tükenmez kalem vb.) Çay, kahve ve ikramlar Öğle yemekleri Açılış ve kapanış yemekleri *Dinleyici ücreti yatıranlar aşağıdaki hizmetlerden yararlanacaktır. Kongre program kitapçığı Çay, kahve ve ikramlar Öğle yemekleri KONGRE PROGRAMI 1. GÜN 28 EYLÜL 2016 Çarşamba 08:30-10:00 Kayıt 10:00-11:30 Açılış 11:30-11:50 Ara 12:00-13:00 PANEL-1 12:30-14:00 Öğle Yemeği 14:00-15:40 1. Oturum 15:40-16:00 ARA 16:00-17:40 2. Oturum 17:40-18:00 ARA 2. GÜN 29 EYLÜL 2016 Perşembe 09:00-10:40 4. Oturum 10:40-11:00 ARA 11:00-12:00 5. Oturum 12:10-13:00 PANEL-2 12:30-14:00 Öğle Yemeği 14:00-15:40 6. Oturum 15:40-16:00 ARA 16:00-17:40 7. Oturum 18:00-19:00 3. Oturum *1-2 Ekim 2016 Sosyal Program 19:30 Gala Yemeği 3. GÜN 30 EYLÜL 2016 Cuma 09:00-10:40 8. Oturum 10:40-11:00 ARA 11:00-12:00 9. Oturum 12:10-13:00 PANEL-3 12:30-14:00 Öğle Yemeği 14:00-15:40 10. Oturum 15:40-16:00 ARA 16:00-17:40 11. Oturum 17:40-18:00 ARA Değerlendirme 18:00-19:00 Toplantısı 19:30 Kapanış Yemeği PANEL PROGRAMI Panel No Panel Adı Panelistler Panel Tarihi Panel Yeri ve Saati 1 Türkiye’de Öğretmen Yetiştirme Politikaları Doç. Dr. Semih AKTEKİN Doç. Dr. Hüseyin KÖKSAL Doç. Dr. Mustafa ÖZTÜRK 28.09.2016 Çarşamba Mahmut Goloğlu Kültür Merkezi 12:00 – 13:00 29.09.2016 Perşembe Mahmut Goloğlu Kültür Merkezi 12:10 – 13.00 30.09.2016 Cuma Mahmut Goloğlu Kültür Merkezi 12:10 – 13.00 2 Türkiye’de Alan Eğitiminin Değerlendirilmesi 3 Eğitim Fakülteleri ve Akreditasyona Geçiş Prof. Dr. Adnan BAKİ Prof. Dr. Murat ALTUN Prof. Dr. Orhan KARAMUSTAFAOĞLU Prof. Dr. Alipaşa AYAS Prof. Dr. Ahmet DOĞANAY Prof. Dr. Salih ÇEPNİ ÇALIŞTAY PROGRAMI Katılımcılar sadece bir çalıştaya katılabilecektir. Çalıştay ile ilgili başvurular kongre sayfasında duyurulacaktır. Her bir çalıştay 25 katılımcı ile sınırlıdır. Çalıştay malzemeleri katılımcılar tarafından temin edilecektir. Çalıştayın Adı Matematik Eğitimi Ansiklopedisi: Kullanılan Terimlerdeki Kavram Kargaşası İçin Çözüm Önerisi Teoriden Uygulamaya Teknolojik Pedagojik Alan Bilgisi Fizikte Örnek Deney Etkinlikleri Problem Kurmanın Değerlendirilmesi PISA ve TIMSS’te Yenilikler ve Soru Hazırlama Dünya’da Mentörlük Uygulamaları ve Mentörlük Uygulamalarının Öğretmen Eğitimi Üzerindeki Etkileri Ortaçağın Bilgisayarı “Usturlap” STEM-FeTeMM Fizik Dersi S.O.S “Save Our Souls” Modern Fizik Kavram ve Konularının Öğretiminde Teknoloji Kullanımı Fen ve Matematik Eğitiminde Yaratıcı Drama Uygulamaları Çalıştay Ekibi Güney HACIÖMEROĞLU Esra BUKOVA GÜZEL Emre EV ÇİMEN Aysun Nüket ELÇİ Sedef CANBAZOĞLU BİLİCİ Engin KARAHAN Mustafa YADİGAROĞLU Havva YAMAK Nusret KAVAK Hasan Şahin KIZILCIK Nuray Önder ÇELİKKANLI Volkan DAMLI Seher DAMLI Elif TÜRNÜKLÜ Ayşe Simge ERGİN Mustafa Zeki AYDOĞDU Eren CEYLAN Ayşegül SAĞLAM ARSLAN Alpaslan ŞAHİNOĞLU Ayşegül ASLAN Hüseyin ŞEN Kamile TEKFİDAN Şebnem KANDİL İNGEÇ Hakan ÖZTÜRK Hüseyin BÜYÜKBAKİ Kamuran KARABACAK Cihangir ÜREYENER Ahmet İlhan ŞEN Özlem ERYILMAZ MUŞTU Serkan EKİNCİ Tolga ERDOĞAN Çalıştay Tarihi Çalıştay Yer ve Saati 28.09.2016 Çarşamba AD-B1 14:00 – 15:40 28.09.2016 Çarşamba AD-B2 14:00 – 15:40 28.09.2016 Çarşamba A Blok Fizik Laboratuvarı 14:00 – 15:40 28.09.2016 Çarşamba AD-B1 16:00 – 17:40 28.09.2016 Çarşamba AD-B3 16:00 – 17:40 29.09.2016 Perşembe AD-B2 09:00 – 10:40 29.09.2016 Perşembe AD-B3 09:00 – 10:40 29.09.2016 Perşembe AD-B2 14:00 – 15:40 29.09.2016 Perşembe AD-B3 14:00 – 15:40 29.09.2016 Perşembe A Blok Drama Salonu 16:00 – 17:40 Matematik Eğitimi Çalışmalarında Tasarım Tabanlı Araştırma ve Öğretim Deneyi Yöntemleri: Farklar ve Benzerlikler Zuhal Yılmaz Gürsu Âşık 29.09.2016 Perşembe AD-B1 16:00 – 17:40 Robotik Uygulamalarının Proje Tabanlı Öğrenme Pedagojisinde Kullanımı Miraç AYDIN Yavuz SİLİK 30.09.2016 Cuma A Blok Fizik Laboratuvarı 09:00 – 10:40 Aktif Öğrenmenin Yolu: Yansıtıcı Öğrenme Faik Özgür KARATAŞ Canan CENGİZ Burçin TURAN 30.09.2016 Cuma AD-B3 14:00 – 15:40 POSTER SUNUMLARI Poster bildiri sunumu yapacak olan katılımcılar aşağıdaki programa bağlı olarak, istedikleri tarih, yer ve saat aralıklarının herhangi birinde sunularını gerçekleştirebilirler. Sunuların gerçekleştirilmesi panolardaki boş yerlerle sınırlıdır. Tarih 28.09.2016 Çarşamba 29.09.2016 Perşembe 30.09.2016 Cuma Yer A Blok 1. Kat Poster Sunu Alanı A Blok 1. Kat Poster Sunu Alanı A Blok 1. Kat Poster Sunu Alanı Seanslar 1 2 3 4 5 6 Saat 14:00 – 15:40 16:00 – 17:40 14:00 – 15:40 16:00 – 17:40 14:00 – 15:40 16:00 – 17:40 FEN BİLGİSİ EĞİTİMİ SÖZLÜ BİLDİRİ SUNUMLARI 1. GÜN - 28 EYLÜL 2016 ÇARŞAMBA 1. OTURUM PARALEL OTURUMLAR-I Salon: AA-01 28 Eylül 2016 Çarşamba Saat: 14:00-15:40 Tema: Fen Bilgisi Eğitimi - Öğretim yöntem ve teknikleri Oturum Başkanı: Yüksel TUFAN Saat Yazar Bildiri Başlığı 14:00-14:20 Şahin İdin Cemil Aydoğdu Zenginleştirilmiş Eğitim Uygulamalarının 7. Sınıf Öğrencilerinin Fen Bilimleri Ders Başarıları Tutumları Ve Kalıcılığa Etkisi 14:20-14:40 Sibel Teker Murat Kurt Fen Bilimleri Dersinin Buluş Yoluyla Öğrenmeye Göre İşlenişinin Öğrencilerin Akademik Başarısı Ve Tutumlarına Etkisi 14:40-15:00 Nursemen Yılmaz Funda Yeşildağ Hasançebi 15:00-15:20 Taner Yılmaz Murat Çavuş 15:20-15:40 İbrahim Benek Serhat Kocakaya Betimleme Modlarının 8. Sınıf Merkezi Ortak Sınav Sorularında Kullanımı, Modsal Betimlemeler İle Hazırladıkları Yazma Aktivitelerinin Isı Sıcaklık Konusundaki Kavram Yanılgılarını Gidermedeki Etkisi Probleme Dayalı Öğrenme Modelinin Fen Konularının Öğretilmesinde Ortaokul 5. Sınıf Öğrencilerinin Akademik Başarılarına Ve Tutumlarına Etkisi İstasyon Tekniğinin Öğrencilerin Fen ve Teknoloji Dersindeki Başarılarına Etkisi PARALEL OTURUMLAR-I Salon: AA-02 28 Eylül 2016 Çarşamba Saat: 14:00-15:40 Tema: Fen Bilgisi Eğitimi - Öğretim yöntem ve teknikleri Oturum Başkanı: Ceren ÖZTEKİN Saat Yazar Bildiri Başlığı 14:00-14:20 Eser Ültay Nedim Alev Öğretmen Adaylarının Açıklama Destekli REACT Stratejisi Hakkındaki Düşünceleri 14:20-14:40 Yurdagül Boğar Jale Çakıroğlu 6. Sınıf Öğrencilerin Bilimsel Epistemolojik İnançlarını Ve Biliş Üstü Farkındalıklarını Belirlemeye Yönelik Bir Çalışma 14:40-15:00 Neslihan Ültay Şule Merve Uludüz Merve Aydın 5.Sınıf Öğrencilerinin Madde Ve Özellikleri Konusundaki Kavram Yanılgılarının Belirlenmesi 15:00-15:20 Zeynep Yüce Meryem Demirci 5. Sınıf Fen Bilimleri Dersi “Işık” Konusunda Bir Değerlendirme Tekniği Olarak Zihin Haritaları İle Çoktan Seçmeli Testlerin Karşılaştırılması 15:20-15:40 Mehmet Şen Ceren Öztekin Fen Bilimleri Öğretmenleri Neyi Öğretiyor, Neyi Ölçüyor? PARALEL OTURUMLAR-I Salon: AD-02 28 Eylül 2016 Çarşamba Saat: 14:00-15:40 Tema: Fen Eğitimi - Fen-Teknoloji-Toplum-Çevre Oturum Başkanı: Miraç AYDIN Saat Yazar Bildiri Başlığı 14:00-14:20 Behice Nur Topak Sinan Özgelen 5. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitaplarının Bilimin Doğası Açısından İncelenmesi 14:20-14:40 Fatma Uzun Nurgül Şahin Gülcan Tavşan Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Sosyobilimsel Konular Hakkında Görüşleri 14:40-15:00 Ali Yiğit Kutluca Abdullah Aydın Fen Bilimleri Öğretmen Adaylarının Sosyobilimsel Argümantasyon Kalitelerinin İncelenmesi: Konu Bağlamının Etkisi 15:00-15:20 Ayşe Sert Çıbık Muhammet Uşak Mehmet Fatih Taşar Bilim İnsanlarının Yaşamlarıyla İlişkilendirilmiş Etkinliklerin Bilimsel Bilginin Doğası Değişimine Etkisi 15:20-15:40 Gunkut Mesci Renee S. Schwartz Öğretmen Adaylarının Bilimin Doğası Görüşlerinin Değiştirilmesi. Neden Bazı Bilimin Doğası Temaları Diğerlerinden Daha Kolay Geliştirilebilir? PARALEL OTURUMLAR-I Salon: AD-03 28 Eylül 2016 Çarşamba Saat: 14:00-15:40 Tema: Fen Bilgisi Eğitimi - Öğretim Yöntem ve Teknikleri Oturum Başkanı: Hakan Şevki AYVACI Saat Yazar Bildiri Başlığı 14:00-14:20 Ümmühan Ormancı Salih Çepni Türkiye’de Fen Eğitiminde Günlük Yaşamla İlişkilendirme Konusunda Yapılan Çalışmaların Tematik Analizi 14:20-14:40 Berna Gökçe Önder Şensoy 6. Sınıf Elektriğin İletimi Ünitesinde Uygulanan Yaşam Temelli Öğrenme Yaklaşımının Öğrencilerinin Başarı Ve Motivasyonları Üzerine Etkisi 14:40-15:00 Hasan Özcan İsmail Çetinkaya Ortaokul 8. Sınıf Öğrencilerinin Düşünce Deneyleri Hakkında Görüşlerinin İncelenmesi 15:00-15:20 Serkan Kartal Funda Yeşildağ-Hasançebi Modsal Betimleme Eğitiminin Ortaokul 7. Sınıf Öğrencilerinin Kullandığı Modlara, Modların Uygun Ve Doğru Kullanımına Etkisi 15:20-15:40 Hasret Ilgın Sinan Özgelen Ortaokul Öğrencileri İçin Bilimin Doğası Anketinin Geliştirilmesi PARALEL OTURUMLAR-I Salon: AD-04 28 Eylül 2016 Çarşamba Saat: 14:00-15:40 Tema: Fen Bilgisi Eğitimi - Öğretmen Eğitimi Oturum Başkanı: Ahmet Zeki SAKA Saat Yazar Bildiri Başlığı 14:00-14:20 Esra Benli Özdemir Selçuk Arık 2005 Yılı Fen Ve Teknoloji Dersi Ve 2013 Yılı Fen Bilimleri Dersi Öğretim Programlarına İlişkin Öğretmen Görüşleri: Hizmet İçi Eğitim Örneği 14:20-14:40 Ümran Betül Cebesoy Fen Bilimleri Öğretmen Adaylarının Pedagojik Alan Bilgilerinin Gelişiminde Yapılandırılmış Öğrenme Desteği: Genetik Ünitesi Örneği 14:40-15:00 Mustafa Zafer Balbağ Alaattin Erdem Fen Bilgisi Öğretmenliği ve Fizik Bölümü Öğrencilerinin Astronomi’ye Yönelik Tutumları 15:00-15:20 Yusuf Sülün Aylin Çam Fen Bilgisi Öğretmenliği Ve Hemşirelik Bölümü Öğrencilerinin Sağlıklı Yaşam Biçimi Davranışlarının Belirlenmesi 15:20-15:40 Ömür Öktem Sinan Özgelen Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Uzay Araştırmaları Konusunda Pedagojik Alan Bilgilerinin Belirlenmesi PARALEL OTURUMLAR-I Salon: AD-18 28 Eylül 2016 Çarşamba Saat: 14:00-15:40 Tema: Fen Bilgisi Eğitimi - Öğretim Yöntem ve Teknikleri Oturum Başkanı: Nedim ALEV Saat Yazar Bildiri Başlığı 14:00-14:20 Özge Subaşı Hilal Fidan Dündar Yener Fatih Aydın İlkokul 4.Sınıf Öğrencilerinin Uygun Aydınlatma Kavramına İlişkin Görüşleri 14:20-14:40 Hilal Fidan Sevtap Özge Subaşı Fatih Aydın Dündar Yener İlkokul 4.Sınıf Öğrencilerinin Işık Kirliliğine Yönelik Görüşleri 14:40-15:00 Gözde Kaplan Mehmet Şen Dekant Kıran Ortaokul Öğrencilerinin Matematik Ve Fen Bilimleri Derslerindeki Başarı Hedef Yönelimlerinin Sınıf Seviyelerine Göre Karşılaştırılması 15:00-15:20 Hamza Albayrak Paşa Yalçın Sema Altun Yalçın Öğrenme İstasyonlarının Yıldız Kelimesi İçeren Astronomi Kavramlarına Ait Zihinsel Modellere Etkisi 15:20-15:40 Azize Digilli Baran Sedat Karaçam Volkan Bilir Ders Dışı Araştırma Temelli Aktivitelerin Ortaokul 6. Sınıf Öğrencilerinin Fene Karşı Tutumları Üzerine Etkisi ARA (15:40-16:00) 1. GÜN - 28 EYLÜL 2016 ÇARŞAMBA 2. OTURUM PARALEL OTURUMLAR-II Salon: AA-01 28 Eylül 2016 Çarşamba Saat: 16:00-17:40 Tema: Fen Bilgisi Eğitimi - Öğretmen Eğitimi Oturum Başkanı: Orhan KARAMUSTAFAOĞLU Saat Yazar Bildiri Başlığı 16:00-16:20 Şeyma Bardak Orhan Karamustafaoğlu Pedagojik Alan Bilgisi Kapsamında Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Öğretimde Kullandıkları Strateji, Yöntem Ve Tekniklerin İncelenmesi 16:20-16:40 Kader Bilican Mehmet Aydeniz Öğretmen Adaylarının Bilimin Doğası Öğretimine İlişkin Pedagojik Alan Bilgilerinin Araştırılması 16:40-17:00 Ayfer Mutlu Burçin Acar Şeşen Rehberli Sorgulamaya Dayalı Genel Kimya Laboratuvarı Etkinlikleri: Bilimsel Süreç Becerileri 17:00-17:20 Çiğdem Gündüz Nagihan Yıldırım Kimyasal Denge Konusunda Mikro Dünyayı Anlamaya Yönelik Argümantasyona Dayalı Rehber Materyal Geliştirilmesi Ve Tanıtılması PARALEL OTURUMLAR-II Salon: AA-02 28 Eylül 2016 Çarşamba Saat: 16:00-17:40 Tema: Fen Bilgisi Eğitimi - Ölçme ve Değerlendirme Oturum Başkanı: Hülya DEMİRCİOĞLU Saat Yazar Bildiri Başlığı 16:00-16:20 Sündüs Yerdelen Yasemin Taş Nurcan Kahraman Fen Bilimleri Dersinde Üst Bilişsel Öğrenme Stratejileri Ölçeğinin Türkçe’ye Uyarlanması: Geçerlik Ve Güvenirlik Çalışması 16:20-16:40 Büşra Tuncay Yüksel Özgül Yılmaz Tüzün Schwartz Değer Kuramı Kapsamında Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Değer Yönelimlerinin İncelenmesi 16:40-17:00 Hafife Bozdemir Sevcan Candan Ebru Ezberci Çevik Mehmet Altan Kurnaz 17:00-17:20 Ceren Üner Özgül Yılmaz Tüzün 17:20-17:40 Asiye Berber Aytaç Kurtuluş Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Astronomi Dersinde Whatsapp Grubu Konuşma Durumlarının İncelenmesi Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Teknolojik Pedagojik Alan Bilgisi (Tpab) Yaklaşımlarının Belirlenmesi Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Yoğunluk Konusunda Bilişsel Düzeylerinin Değerlendirilmesi PARALEL OTURUMLAR-II Salon: AD-02 28 Eylül 2016 Çarşamba Saat: 16:00-17:40 Tema: Fen Eğitimi - Fen-Teknoloji-Toplum-Çevre Oturum Başkanı: Nilgün YENİCE Saat Yazar Bildiri Başlığı 16:00-16:20 Muhammet Mustafa Alpaslan Disiplinler Arası Epistemolojik İnançlar: Fizik ve Biyoloji Dersleri 16:20-16:40 Nilgün Yenice Barış Özden Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Bilimin Doğası İnanışları İle Sorgulama Ve İletişim Becerileri Arasındaki İlişki 16:40-17:00 Fatih Deve Mehmet Küçük Bilim Tarihi İllüstrasyonlarının 7. Sınıf Öğrencilerinin Sınıf İçi Öğrenme Sürecine Yansımaları 17:00-17:20 Şengül Atasoy Ahmet Tekbıyık Osman Şinasi Yüca Bazı Yerel Sosyobilimsel Konularda Öğrencilerin Algılarının Ve Muhakeme Düzeylerinin Belirlenmesi: Hes, Organik Çay Ve Yeşil Yol 17:20-17:40 Bircan Kararoğlu Özgür Kıvılcan Doğan Biyoloji ve Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Sosyobilimsel Konulara Yönelik Tutumları PARALEL OTURUMLAR-II Salon: AD-03 28 Eylül 2016 Çarşamba Saat: 16:00-17:40 Tema: Fen Bilgisi Eğitimi - Fen-Teknoloji-Toplum-Çevre Oturum Başkanı: Suat ÜNAL Yazar Bildiri Başlığı 16:00-16:20 Burcu Şenler Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Fen Öğretimine Yönelik Öz-Yeterlik İnançları İle Bilimsel Sorgulamaya İlişkin Görüşleri Arasındaki İlişki 16:20-16:40 Şükriye Demirci Ayşe Yenilmez Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Fen Öğretimi Yaklaşımlarının İncelenmesi 16:40-17:00 Merve Cin Suat Türkoğuz Mikro Öğretim Tekniğini Akıllı Tahtayla Kullanan Fen Öğretmen Adaylarının Öğretim Becerilerine Yönelik Etkilerinin Değerlendirilmesi 17:00-17:20 Hüsnüye Durmaz Fen Bilimleri Öğretmen Adaylarının Bilimsel Sorgulayıcı-Araştırmanın (Inquiry) Doğasına İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi 17:20-17:40 Ebru Altun Tuncay Özsevgeç Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Yazılı Argüman Oluşturma Becerilerinin Değerlendirilmesine Yönelik Örnek Bir Çalışma Saat PARALEL OTURUMLAR-II Salon: AD-04 28 Eylül 2016 Çarşamba Saat: 16:00-17:40 Tema: Fen Bilgisi Eğitimi - Ölçme ve Değerlendirme Oturum Başkanı: Sibel ER NAS Saat Yazar Bildiri Başlığı 16:00-16:20 Kübranur Sarı Fatma Şaşmaz Ören Fen Eğitiminde Yeni Yönelimler: Araştırmaya Dayalı Öğrenme Konusunda Yapılan Çalışmaların Lisansüstü Tezlere Dayalı Analizi 16:20-16:40 Duygu Yılmaz Nisa Yenikalaycı Fen Bilimleri Öğretmenliği Programı Öğrencilerinin Organ Diseksiyonu Tekniğine Yönelik Görüşleri 16:40-17:00 İlknur Kavacık Feride Ercan Yalman Rabia Çimen Havva Özdemir Fen Eğitimi Alanında Kavram Yanılgıları İle İlgili 2000-2016 Yılları Arasında Yapılan Ulusal Çalışmaların Farklı Değişkenler Açısından İncelenmesi: Bir Literatür Taraması 17:00-17:20 Şule Elmalı Fatime Balkan Kıyıcı Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Yansıtıcı Düşünme Eğilimleri Ve Yansıtıcı Düşünmeye İlişkin Düşünceleri 17:20-17:40 Sinan Eslek Mehmet Sahin Fen Bilgisi Öğretmen Ve Öğrencilerinin Proje Hazırlama Konusundaki Bilgi Ve Becerilerinin Araştırılması: Bu Benim Eserim Proje Çalışması PARALEL OTURUMLAR-II Salon: AD-17 28 Eylül 2016 Çarşamba Saat: 16:00-17:40 Tema: Fen Bilgisi Eğitimi - Öğretmen Eğitimi Oturum Başkanı: Volkan GÖKSU Saat Yazar Bildiri Başlığı 16:00-16:20 Volkan Göksu Yasin Çalışır Mustafa Ürey Miraç Aydın Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Proje Hazırlamaya Yönelik Görüşlerinin Belirlenmesi 16:20-16:40 Gonca Keçeci Burcu Alan Fikrîye Kırbağ Zengin Akademik Çelişki Tekniğinin Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Biyoteknoloji Bilgi Seviyelerine Etkisi 16:40-17:00 Gamze Karaer Ersin Karademir Özden Tezel Sınıf Öğretmenliği Programında Öğrenim Gören Öğrencilerin Argümantasyon Temelli Öğretime Yönelik Görüşleri Ve Örnek Etkinlik Uygulaması 17:00-17:20 Serkan Sevim Özge Özdemir Mikro-Öğretim Etkinliklerinin Öğretmen Adaylarının Pedagojik Alan Bilgilerine Etkisi 17:20-17:40 Çiğdem Çıngıl Barış Belemir Güngör Fatma Gülay Kırbaşlar Ortaokul Öğrencilerinin Bilimsel Bilginin Varlık Alanına Yönelik Görüşlerinin Bazı Demografik Özellikler Açısından Değerlendirilmesi ARA (17:40-18:00) 1. GÜN - 28 EYLÜL 2016 ÇARŞAMBA 3. OTURUM PARALEL OTURUMLAR-III Salon: AA-01 28 Eylül 2016 Çarşamba Saat: 18:00-19:00 Tema: Fen Bilgisi Eğitimi - Öğretmen Eğitimi Oturum Başkanı: Harun ÇELİK Saat Yazar 18:00-18:20 Yüksel Çekbaş Serkan Say 18:20-18:40 Harun Çelik Özen Avcı 18:40-19:00 Hülya Ertaş Kılıç Nurcan Tekin Bildiri Başlığı Gökyüzü Gözlem Yazılımı İle Desteklenmiş Astronomi Öğretiminin Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Astronomi Öğretimi ÖzYeterliklerine Etkisi Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Araştırmacı Sorgulayıcı Yaklaşıma Göre Deneysel Etkinliklerinde Sorgulama Becerisinin İncelenmesi Genel Fizik Laboratuvarı Dersinin Araştırmaya Dayalı Olarak Yürütülmesi Ve I Diyagramının Kullanımına İlişkin Öğrenci Görüşleri PARALEL OTURUMLAR-III Salon: AA-02 28 Eylül 2016 Çarşamba Saat: 18:00-19:00 Tema: Fen Bilgisi Eğitimi - Ölçme ve Değerlendirme Oturum Başkanı: Tülay ŞENEL ÇORUHLU Saat Yazar Bildiri Başlığı 18:00-18:20 Gülşah Özkan Ceren Öztekin Özgül Yılmaz Tüzün Murat Günel Öğretmen Sorularının Yapısı İle Öğrencilerin Bilişsel Becerileri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi 18:20-18:40 Ebru Ezberci Çevik Mehmet Altan Kurnaz Atila Çağlar Çoktan Seçmeli Soruların Analiz Yaklaşımlarından Biri: Model Analizi 18:40-19:00 Mehmet Şahin Sinan Eslek Halit Kırıktaş Ortaokul Öğrencilerinin Ve Öğretmenlerin Sokakta Yapılan Bilimsel Etkinlikler Hakkındaki Görüşleri: TÜBİTAK 4007 “BİLİM SOKAKTA” Projesi PARALEL OTURUMLAR-III Salon: AD-02 28 Eylül 2016 Çarşamba Saat: 18:00-19:00 Tema: Fen Eğitimi - Ölçme ve Değerlendirme Oturum Başkanı: Çiğdem ŞAHİN Bildiri Başlığı Fen Bilimleri Öğretmen Adaylarının Astronomik Bir Fenomen Hakkında Açıklamaları “Neden Ay’ın Sadece Bir Yüzünü Görüyoruz” Saat Yazar 18:00-18:20 Mehmet Kürşad Duru Elif Nihal Erdem 18:20-18:40 Gökhan Sontay Ahmet Bacanak Murat Gökdere TIMMS Sınavlarındaki Başarı Düzeyimizin Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Bakış Açısıyla Değerlendirilmesi 18:40-19:00 Çağan Fındıkkıran Özgecan Taştan Kırık Pedagojik Formasyon Sertifika Programı Kimya Grubu Öğrencilerinin Tepkime Hızı Konusundaki Kavramsal Anlamaları 2. GÜN - 29 EYLÜL 2016 PERŞEMBE 4. OTURUM PARALEL OTURUMLAR-IV Salon: AA-01 29 Eylül 2016 Perşembe Saat: 09:00-10:40 Tema: Fen Bilgisi Eğitimi - Öğretim yöntem ve teknikleri Oturum Başkanı: Hasan BAKIRCI Saat Yazar Bildiri Başlığı 09:00-09:20 Gamze Yayla Birleştirme II Tekniğinin Ortaokul 5. Sınıf Öğrencilerinin Akademik Başarılarına Etkisi 09:20-09:40 Hasan Bakırcı Hüseyin Artun İlke Yıldırım Hakan Akgüneş Sera Etkisinin Öğretiminde Yeni Bir Yaklaşım: Ortak Bilgi Yapılandırma Modeli 09:40-10:00 Mustafa Alyar Seda Okumuş Oylum Çavdar Kemal Doymuş Samih Dikel İşbirlikli Öğrenme Yedi İlke Animasyon Ve Modellerin Asitler Ve Bazlar Konusunda Maddenin Tanecikli Yapısının Anlaşılmasına Etkisi 10:00-10:20 Esma Buluş Kırıkkaya Melek Şentürk Fen Bilimleri Dersinde Arttırılmış Gerçeklik Teknolojisinin Kullanılmasına Yönelik Bir Uygulama Ve Öğrenci Görüşleri 10:20-10:40 Sabiha Sunar Türkiye’de Yaşam Temelli Öğrenme Araştırmaları: Bir Meta-Sentez Çalışması PARALEL OTURUMLAR-IV Salon: AA-02 29 Eylül 2016 Perşembe Saat: 09:00-10:40 Tema: Fen Bilgisi Eğitimi - Ölçme ve Değerlendirme Oturum Başkanı: Sedat KARAÇAM Saat Yazar Bildiri Başlığı 09:00-09:20 Gonca Çakmak TIMSS 2007’ De Yayınlanan 8. Sınıf Fen Sorularının TIMSS 2007 Öğrenme Alanlarına Göre Değerlendirilmesi: Türkiye Örneği 09:20-09:40 Uluhan Kurt Yasemin Taş Nurcan Kahraman Ortaokul Öğrencilerinin Fen Bilimleri Dersine Katılımı Ve Hedef Yönelimleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi 09:40-10:00 İsmail Dönmez Ortaokul Öğrencilerinin “Uzay Ve Evren” Kavramları Konusundaki Bilişsel Yapılarının Belirlenmesi 10:00-10:20 Volkan Bilir Azize Digilli Baran Sedat Karaçam Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Karıştırdıkları Atom Teorileri Ve Buna İlişkin Nedenler 10:20-10:40 Sedat Karaçam Volkan Bilir Azize Digilli Baran “Çöp Deyip Geçme” Basmakalıp Bilim İnsanı İmgesine Yönelik Bir Belirteç Olabilir PARALEL OTURUMLAR-IV Salon: AD-02 29 Eylül 2016 Perşembe Saat: 09:00-10:40 Tema: Fen Eğitimi - Bilimin Doğası Oturum Başkanı: Mehmet KÜÇÜK Saat Yazar Bildiri Başlığı 09:00-09:20 Mustafa Demir Olgun Demir Araştırma Sorgulama Sürecinde Bilimsel Bilginin Doğasına Ve Öğrencilerin Tartışma Becerilerine Farklı Bir Dokunuş 09:20-09:40 09:40-10:00 10:00-10:20 10:20-10:40 Eda Erdaş Kartal Çiğdem Han Tosunoğlu Gökhan Kaya Ferah Özer Vildan Gaye Bala Metin Şardağ Gültekin Çakmakçı Yalçın Yalaki Gizem Ertuğrul Zeynep Neslihan Köylü Serhat İrez Nihal Doğan Bülent Aydoğdu Merve Kaymak Kübra Kaplan Bilimin Doğası Öğretimi İçin “İçeriğe Özgü” Etkinlik Geliştirilmesi 8. Sınıf Öğrencilerinin Mitoz Bölünme Konusundaki Kavramsal Anlama Düzeylerinin Çizimler Kullanılarak Değerlendirilmesi Arzu Küçük Mehmet Küçük Bilimin Doğasının Bağlam İçinde Veya Dışında Öğretilmesinin 5. Sınıf Öğrencilerinin Bilimin Doğasıyla İlgili Görüşlerine Etki Selin Akgün Bilimin Doğasına Yönelik Karşılaştırmalı Çalışma: Farklı Disiplinlerde Eğitim Gören Üniversite Öğrencilerinin Bilimin Doğasına İlişkin Algıları PARALEL OTURUMLAR-IV Salon: AD-03 29 Eylül 2016 Perşembe Saat: 09:00-10:40 Tema: Fen Bilgisi Eğitimi - Öğretim Yöntem ve Teknikleri Oturum Başkanı: Sevilay KARAMUSTAFAOĞLU Saat Yazar Bildiri Başlığı 09:00-09:20 Kübranur Yiğit Hüden Yılmaz Fatma Şahin Multidisipliner Drama Yolu İle Asit Yağmurları Kavramının Öğretilmesi 09:20-09:40 Hakan Saraç Halil Kunt Yapılandırmacı Yaklaşım 7E Öğrenme Halkası Modeli İle İlgili Yapılan Araştırmalar: İçerik Analizi Çalışması 09:40-10:00 Elif Bektaş Esen Özlem Yurt Okul Öncesi Eğitim Sınıflarında Fen Materyallerinin Kullanımı Ve Fen Etkinlikleri 10:00-10:20 Ertan Çetinkaya M. Fatih Taşar Argümantasyona Yönelik Türkiye Merkezli Çalışmaların Farklı Değişkenler Açısından İncelenmesi 10:20-10:40 Sacit Köse Hakan Özdemir Animasyon Destekli Tahmin Et – Gözle - Açıkla Stratejisi: Solunum Örneği PARALEL OTURUMLAR-IV Salon: AD-04 29 Eylül 2016 Perşembe Saat: 09:00-10:40 Tema: Fen Bilgisi Eğitimi - Öğretim Programı Oturum Başkanı: Ahmet TEKBIYIK Saat Yazar Bildiri Başlığı 09:00-09:20 Yusuf İslam Güneş Feray Sağdıç Canan Lâçin Şimşek Ortaokul Fen Bilimleri Ders Kitaplarındaki Etkinliklerin Araştırmaya Dayalı Öğrenmeyi Destekleme Durumlarının Belirlenmesi 09:20-09:40 Esma Saçan İlke Çalışkan Bilim Uygulamaları Dersi Program Geliştirme Çalışması 09:40-10:00 Hasan Uştu Ali Murat Sünbül Sınıf Öğretmenlerine Göre İlkokul 3. Sınıf Fen Bilimleri Öğretim Programının Uygulanmasında Yaşanan Problemler ve Öğretmenler Gözüyle Çözüm Önerileri 10:00-10:20 Yunus Karakuyu Özlem Can Salih Uzun Seyyit Altunışık Yenilenen 3. Sınıf Fen Bilimleri Öğretim Programının Öğretmen Görüşlerine Göre İncelenmesi 10:20-10:40 Ahmet Tekbıyık Şengül Atasoy Osman Şinasi Yüca Fen Bilimleri Ve Sosyal Bilgiler Öğretim Programlarının Disiplinlerarası İlişkiler Bakımından İncelenmesi PARALEL OTURUMLAR-IV Salon: AD-17 29 Eylül 2016 Perşembe Saat: 09:00-10:40 Tema: Fen Bilgisi Eğitimi - Ölçme ve Değerlendirme Oturum Başkanı: Lale CERRAH ÖZSEVGEÇ Saat Yazar Bildiri Başlığı 09:00-09:20 M. Ertaç Atila Ö. Faruk Özeken Cinsiyet, Sınıf Ve Akademik Başarı Değişkenleri Açısından Fen Bilgisi Öğretmenliği Programı Öğrencilerinin Girişimcilik Özelliklerinin İncelenmesi 09:20-09:40 Lale Cerrah Özsevgeç Nur Akcanca Gül Aksoy Cansu Toy Mustafa Ercan Oğuzcan Deniz Sınıf Öğretmen Adaylarının Fen Bilimlerine Karşı Tutum Ve Nedenlerinin İki Üniversite Açısından İncelenmesi 09:40-10:00 Bahar Candaş Maşide Doğan Ebru Mazlum Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Yaptıkları Deneyler Üzerinden Analitik Kimya Laboratuvarına Yönelik Görüşleri Âdem Yılmaz Türkiye Ve Gelişmiş Ülkelerde Fen Bilgisi Öğretmen Yetiştirme Programlarında Kalite Güvencesi, Uluslararasılaşma Ve Yeterlilikler Çerçevesine Yönelik Eğilimler 10:00-10:20 ARA (10:40 – 11:00) 2. GÜN - 29 EYLÜL 2016 PERŞEMBE 5. OTURUM PARALEL OTURUMLAR-V Salon: AA-01 29 Eylül 2016 Perşembe Saat: 11:00-12:00 Tema: Fen Bilgisi Eğitimi - Bilsem Oturum Başkanı: Hasan GENÇ Saat Yazar Bildiri Başlığı 11:00-11:20 Ahmet Yumuşak Baran Savaş Bilim Sanat Merkezine Devam Eden Öğrenciler İle Normal Öğrenim Gören Öğrencilerin Fen Bilimleri Dersi Öz-Yeterlik İnanç Düzeylerinin Karşılaştırılması 11:20-11:40 Ahmet Yumuşak Mehmet Fatih Dikbudak Baran Savaş Üstün Yetenekli Öğrenciler İle Normal Gelişim Gösteren Öğrencilerin Bilime Yönelik Tutumlarının Karşılaştırılması 11:40-12:00 Ebru Karadağ Sedat Uçar Fen Bilimleri Dersi Öğretmen Adaylarının İşitme Engelli Öğrencilerin Bulunduğu Sınıflarda Laboratuvar Etkinliklerinin Yapılmasına Yönelik Görüşleri PARALEL OTURUMLAR-V Salon: AA-02 29 Eylül 2016 Perşembe Saat: 11:00-12:00 Tema: Fen Bilgisi Eğitimi - Ölçme ve Değerlendirme Oturum Başkanı: Serkan BULDUR Saat Yazar Bildiri Başlığı 11:00-11:20 Mahmut Polat Davut Sarıtaş Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Kazanımların Ders Kitabında Verilme Şekline Ve Karşılanma Düzeylerine İlişkin Görüşlerinin Belirlenmesi 11:20-11:40 Seraceddin Levent Zorluoğlu Ayşe Şahintürk Kübra Elif Bağrıyanık 8. Sınıf Fen Ve Teknoloji Dersi TEOG Sorularının Yenilenmiş Bloom Taksonomisine Göre Analizi Ve Program Kazanımları Arasındaki İlişkisi 11:40-12:00 Serkan Buldur Mustafa Acar Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Merkezi Sınavlara İlişkin Görüşleri PARALEL OTURUMLAR-V Salon: AD-02 29 Eylül 2016 Perşembe Saat: 11:00-12:00 Tema: Fen Eğitimi - Bilimin Doğası Oturum Başkanı: Ebru KAYA Saat Yazar Bildiri Başlığı 11:00-11:20 Selin Akgün Büşra Aksöz Ebru Kaya Sibel Erduran Tuğçe Taş Aile Benzerliği Yaklaşımına Dayalı Bilimin Doğası Öğretimi: Öğretmen Adaylarının Bilimin Sosyal Ve Kurumsal Yönlerine İlişkin Algıları 11:20-11:40 Sümeyye Bayram Ayşe Sert Çıbık Fen Bilgisi Öğretmenlerinin Ve Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Bilimin Doğasına İlişkin Görüşleri 11:40-12:00 Tuğba Ecevit Yalçın Yalaki Sevgi Kıngır Sınıf Öğretmeni Adaylarının Bilimin Doğası Ve Öğretimi İle İlgili Görüşlerinin Geliştirilmesi PARALEL OTURUMLAR-V Salon: AD-03 29 Eylül 2016 Perşembe Saat: 11:00-12:00 Tema: Fen Bilgisi Eğitimi - Kavram Öğretimi Oturum Başkanı: Doğan GÜLLÜ Saat Yazar Bildiri Başlığı 11:00-11:20 Zeynep Kıryak Zehra Özdilek Tahmin-Açıklama-Gözlem-Açıklama Yönteminin Ortaokul 8. Sınıf Öğrencilerinin Asit Yağmurları İle İlgili Kavramsal Anlama Düzeylerine Etkisi 11:20-11:40 Tülay Şenel Çoruhlu Sibel Er Nas Arzu Kirman Bilgin “Yer Kabuğundaki Yer Altı Ve Yer Üstü Suları” Konusunda Geliştirilen Rehber Materyallerin Etkililiğinin Değerlendirilmesi 11:40-12:00 Aydan Aytekin Doğan Güllü Sıvıların Kaldırma Kuvveti Konusuna Yönelik Geliştirilen Materyalin Öğretimde Etkisinin İncelenmesi PANEL 2 2. GÜN - 29 EYLÜL 2016 PERŞEMBE 6. OTURUM PARALEL OTURUMLAR-VI Salon: AA-01 29 Eylül 2016 Perşembe Saat: 14:00-15:40 Tema: Fen Bilgisi Eğitimi - Öğretim yöntem ve teknikleri Oturum Başkanı: Yakup DOĞAN Saat Yazar Bildiri Başlığı 14:00-14:20 Yakup Doğan Abdullah Kocağ Fen Öğretiminde Belgesel Kullanımının Öğrenci Başarısına Etkisinin İncelenmesi 14:20-14:40 Funda Tonus Berna Gücüm 14:40-15:00 Sema Nur Güngör Muhlis Özkan 15:00-15:20 Sinem Berber Yasemin Aşkın 15:20-15:40 Hakan Saraç Nuri Balta Fen ve Teknoloji Dersinde Sorgulama Temelli Öğretime Dayalı 5E Modeli: Kent-Köy Karşılaştırması Tga (Tahmin-Gözlem-Açıklama) Yöntemiyle Bitkilerde Oksin Işık İlişkisinin Öğretimi Üzerine Bir Çalışma Canlılar Ve Enerji İlişkileri Ünitesinin Öğretilmesinde Tga Stratejisinin Öğrenci Yansıtıcı Düşünme Becerisine Ve Başarısına Etkisinin İncelenmesi Temel Eğitim Düzeyindeki Öğrencilerin “Dünya ve Evren” Öğrenme Alanlı Ünitelere İlişkin Tutumlarının Gelişimsel Olarak İncelenmesi PARALEL OTURUMLAR-VI Salon: AA-02 29 Eylül 2016 Perşembe Saat: 14:00-15:40 Tema: Fen Bilgisi Eğitimi - Ölçme ve Değerlendirme Oturum Başkanı: Nail İLHAN Saat Yazar Bildiri Başlığı 14:00-14:20 Felek Avunç Mehmet Altan Kurnaz Atila Çağlar Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Madde Ve Isı Konusuna İlişkin Gösterim Türleri Arasındaki Geçiş Yapabilme Durumlarının Belirlenmesi 14:20-14:40 Özge Çiçek Nail İlhan Mustafa Özden Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Asit-Baz Konusuna Yönelik Öz-Yeterlik Algı Düzeyleri 14:40-15:00 Damla Çamlıbel Murat Demirbaş Güzel Sanatlar Fakültesi Müzik Bölümündeki Öğrencilerin Ses Kavramlarına İlişkin Bilgi Düzeyleri 15:00-15:20 Bircan Ünlü Ebru Ezberci Çevik Mehmet Altan Kurnaz Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Öğrenme Yaklaşımlarının Farklı Değişkenler Açısından İncelenmesi PARALEL OTURUMLAR-VI Salon: AD-02 29 Eylül 2016 Perşembe Saat: 14:00-15:40 Tema: Fen Eğitimi - Bilsem Oturum Başkanı: Hüseyin EŞ Saat Yazar Bildiri Başlığı 14:00-14:20 Kerim Kürşat Güney Haluk Özmen Bilim Sanat Merkezi (Bilsem) Öğretmenlerinin Farklılaştırılmış Öğretim Programına Yönelik Görüşleri 14:20-14:40 Hüseyin Eş Halil Turgut Nurhan Öztürk Sözde-Bilimsel İddialarda Mantık Hatalarının Teşhisi: Sinop Bilsem Örneği 14:40-15:00 Özcan Elzem Şengül Özlem Talip Meral İlgün Bilim Sanat Merkezindeki 3 Ve 4. Sınıf Öğrencilerin Fen Bilimleri Ve Sanat Derslerine Tutumlarının Arttırılması 15:00-15:20 Gülşen Avcı Hülya Sevim Kılınç Bilim Sanat Merkezinde (Bilsem) Görev Yapan Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Bilimsel Süreç Becerilerine Yönelik Görüşleri 15:20-15:40 Melike Akbaş Pınar Seda Çetin Üstün Yetenekli Öğrencilerin Sosyo Bilimsel Konulara İlişkin Argüman Kalitelerinin İncelenmesi PARALEL OTURUMLAR-VI Salon: AD-03 29 Eylül 2016 Perşembe Saat: 14:00-15:40 Tema: Fen Bilgisi Eğitimi - Öğretim yöntem ve teknikleri Oturum Başkanı: Emine ÇİL Saat Yazar Bildiri Başlığı 14:00-14:20 Emine Çil Disiplinlerin Bir Araya Getirilmesi Yoluyla Öğretimin Fen Dersine Yönelik Tutum Ve Kariyer Seçimi Üzerine Etkileri 14:20-14:40 Emine Çil Durmuş Yanmaz Doğa Tarihi Müzesinde Çalışma Yaprakları Yoluyla Fen Öğrenme Üzerine Öğrenci Görüşleri 14:40-15:00 Betül Demirdöğen Fen Öğretim Yönelimleri İle Pedagojik Alan Bilgisi Bileşenleri Arasındaki Etkileşimler 15:00-15:20 Hüseyin Artun Hasan Bakırcı Eşref Artut Koçluk Sistemi (Öğrenci Danışmanlığı) Hakkında Genel Bir Değerlendirme: Van İli Örneği 15:20-15:40 Çiğden Han Tosunoğlu Norman G. Lederman Sosyobilimsel Konularla İlgili Pedagojik Alan Bilgisi Enstrümanının Geliştirilmesi PARALEL OTURUMLAR-VI Salon: AD-04 29 Eylül 2016 Perşembe Saat: 14:00-15:40 Tema: Fen Bilgisi Eğitimi - Öğretim Programı Oturum Başkanı: Ahmet İlhan ŞEN Saat Yazar Bildiri Başlığı 14:00-14:20 Çiğdem Akkanat Murat Gökdere Fen Bilimleri Öğretmen Adaylarının Sözde-Bilim İnanışlarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi 14:20-14:40 Hümeyra Turgut Ayşe Sert Çıbık Elvan İnce Aka Fen Bilimleri Dersi Öğretim Programına İlişkin Öğretmen Görüşleri 14:40-15:00 Mahmut Sami Kılıç Abdullah Aydın Öğretmenlerin Fen Laboratuvarı Dersinde Karşılaştıkları Zorluklar Ve İçerisinde Bulundukları Durumların İncelenmesi 15:00-15:20 Erdal Şenocak Türkiye Medyasında Nano Teknoloji Bir Gazete Örneği 15:00-15:40 Pelin Aksüt Naciye Somuncu Demir Dündar Yener Fatih Aydın Özge Subaşı Hilal Fidan Mehmet Aygün Öğretmen Adaylarının “Astronomi” Konusundaki Kavramlara Yönelik Bilişsel Yapılarının İncelenmesi ARA (15:40-16:00) 2. GÜN - 29 EYLÜL 2016 PERŞEMBE 7. OTURUM PARALEL OTURUMLAR-VII Salon: AA-01 29 Eylül 2016 Perşembe Saat: 16:00-17:40 Tema: Fen Bilgisi Eğitimi - Öğretmen Eğitimi Oturum Başkanı: Esin PEKMEZ Saat Yazar Bildiri Başlığı 16:00-16:20 Esin Pekmez Eylem Yalçınkaya Önder Geliştirilen Eğitim Modülünün Fen Öğretmen Adaylarının Veri Toplama Sürecini Anlamalarına Etkisi 16:20-16:40 Meryem Demir Güldal Sınıf Öğretmeni Adaylarına Elektrik Akımı Konusunun Anlatımında Etkileşimli Materyal Kullanımının Kavramsal Anlamalarına Etkisi 16:40-17:00 Nazan Şimşir Ahmet Ünal Zekeriya Yerlikaya Fen Bilgisi Eğitimi Genel Kimya-II Laboratuvar Dersi Etkinliklerinin Yapılandırmacı Laboratuvar Yaklaşımına Dayalı Olarak Geliştirilmesi 17:00-17:20 Nuri Balemen Melike Özer Keskin Proje Tabanlı Öğrenme Yaklaşımının Fen Eğitimindeki Etkililiği: Bir Meta Analiz Çalışması 17:20-17:40 Ayfer Mutlu Burçin Acar Şeşen Geleneksel Ve Rehberli Sorgulama Yaklaşımlarına Dayalı Sanal Kimya Laboratuvarı Uygulamalarının Fen Bilimleri Öğretmen Adaylarının Kavramsal Anlamalarına Etkisi PARALEL OTURUMLAR-VII Salon: AA-02 29 Eylül 2016 Perşembe Saat: 16:00-17:40 Tema: Fen Bilgisi Eğitimi Oturum Başkanı: Mehmet KÜÇÜK Saat Yazar Bildiri Başlığı 16:00-16:20 Mehmet Küçük Ömer Zengin Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi İdari Personelinin Bilim İnsanı İmajları 16:20-16:40 Ayşe Kılınç Haluk Özmen Maşide Doğan Öğrenme Stillerine Göre Öğretmen Adaylarının Laboratuvar Dersine Yönelik Görüşlerinin Değerlendirilmesi 16:40-17:00 Ali Kaya Şenay Aydın Ortaöğretim Öğrencilerinin Atom Kavramını Anlama Seviyelerinin Tespiti 17:00-17:20 Tolga Saka Ahmet Zeki Saka Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Araştırma Sorgulamaya Dayalı Öğretim Yöntemini Uygulama Düzeyi 17:20-17:40 Tuncay Özsevgeç Büşra Eroğlu Yasemin Köroğlu Bilim Ve Teknik Ve National Geographic Dergilerinin Popüler Bilime Uygunluğunun Değerlendirilmesi PARALEL OTURUMLAR-VII Salon: AD-02 29 Eylül 2016 Perşembe Saat: 16:00-17:40 Tema: Fen Eğitimi - Ölçme ve Değerlendirme Oturum Başkanı: Canan Dilek EREN Saat Yazar Bildiri Başlığı 16:00-16:20 Fuat Polat Murat Bursal Ortaokul Öğrencilerinin Grafik Okuma Becerileri, Grafiklere Yönelik Öz Yeterlik İnanışları Ve Tutumları 16:20-16:40 Canan Dilek Eren Ortaokul Öğrencilerinin Resimlerine Yansıttıkları Bilim Ve Barış İlişkisine Yönelik Algılarının İncelenmesi 16:40-17:00 Gamze Siper Ümit İzgi Okul Öncesi Çocuklarda Temel Astronomi Kavramları İle İlgili Kavram Yanılgılarının Ve Bunların Kaynağının Belirlenmesi 17:00-17:20 Müge Özkanbaş Özgecan Taştan Kırık Pedagojik Formasyon Sertifika Programı Kimya Grubu Öğrencilerinin Gazlar Konusundaki Alternatif Kavramaları 17:20-17:40 Gamze Karaer Ersin Karademir Özden Tezel Proje Tabanlı Öğretim Uygulamalarının Fen Laboratuvarı Dersine Etkisinin Sınıf Öğretmen Adaylarının Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi PARALEL OTURUMLAR-VII Salon: AD-03 29 Eylül 2016 Perşembe Saat: 16:00-17:40 Tema: Fen Bilgisi Eğitimi - Ölçme ve Değerlendirme Oturum Başkanı: Süleyman YAMAN Saat 16:00-16:20 16:20-16:40 Yazar Meryem Selvi Mustafa Doğru Tuna Gençosman Dilara Saka Nur Akcanca Muzaffer Alkan Selcan Sungur Alhan Ebru Saka Tolga Saka Bildiri Başlığı Fen Bilimleri Öğretmen Adaylarının Okul Deneyimi Ve Öğretmenlik Uygulaması Derslerine İlişkin Görüşlerinin Etkinlik Kuramına Göre İncelenmesi İlköğretim Matematik Ve Fen Bilimleri Öğretmeni Adaylarının Ders Çalışma Yaklaşımlarının İncelenmesi 16:40-17:00 Serkan Buldur Murat Bursal Sayısal Ve Sözel Alanlardaki Ortaokul Öğretmen Adaylarının Karşılaştırmalı Profilleri Ve Öğretmenlik Mesleğine Yönelik Görüşleri 17:00-17:20 Hasan Bakırcı Metin Şardağ Alper Durukan Fen Bilimleri Öğretmen Adaylarının Özel Öğretim Yöntemleri Dersi Kapsamında Yaptıkları Uygulamaların Araştırılması 17:20-17:40 Kadriye Bayram Fen Bilimleri Alanında Gerçekleştirilen Teşhis Testi Geliştirme Araştırmalarının İncelenmesi: Bir MetaSentez Çalışması PARALEL OTURUMLAR-VII Salon: AD-04 29 Eylül 2016 Perşembe Saat: 16:00-17:40 Tema: Fen Bilgisi Eğitimi - Ölçme ve Değerlendirme Oturum Başkanı: Burak FEYZİOĞLU Saat Yazar Bildiri Başlığı 16:00-16:20 Ertan Çetinkaya M. Fatih Taşar Sözde-Bilimsel İnanışa Yönelik Bir Ölçme Aracı Geliştirilmesi 16:20-16:40 Erkan Özcan Sevinç Kaçar Ümmühan Ormancı Ali Günay Balım Ortaokul Öğrencilerinin Fen Eğitiminde Mantıksal Düşünme Beceri Düzeylerinin Belirlenmesi 16:40-17:00 Burak Feyzioğlu Sorgulamaya Dayalı Öz Yeterliliğin, Başarı Amaç Yöneliminin Ve Öğrenme Yaklaşımının Ortaokul Öğrencilerinin Bilimsel Süreç Becerilerindeki Rolü 17:00-17:20 Murat Yıldırım Haluk Özmen Bir Ders Araştırması (Lesson Study) Uygulama Örneği Hakkında Öğretmen Görüşleri 17:20-17:40 Gökhan Sontay Sevilay Karamustafaoğlu Murat Gökdere 5. Sınıf Fen Bilimleri Dersi “Yer Kabuğunun Gizemi” Ünitesine Yönelik Başarı Testi Geliştirme Çalışması 3. GÜN - 30 EYLÜL 2016 CUMA 8. OTURUM PARALEL OTURUMLAR-VIII Salon: AA-01 30 Eylül 2016 Cuma Saat: 09:00-10:40 Tema: Fen Bilgisi Eğitimi - Öğretim yöntem ve teknikleri Oturum Başkanı: Nevzat YİĞİT Bildiri Başlığı React Stratejisine Göre Geliştirilen Öğretim Materyallerinin Yoğunluk Kavramının Gelişimi Üzerine Etkisi Gerçek Yaşam Deneyimlerinin Öğrencilerin Düşünce Deneylerine Yansıması: Ağırlık Ve Serbest Düşme Örneği Saat Yazar 09:00-09:20 Nevzat Yiğit Arzu Kirman Bilgin 09:20-09:40 Hatice Acar 09:40-10:00 Emre Yıldız Şeyma Çalıklar Yasemin Koç Ümit Şimşek Gazların Kinetik Teorisinin Öğretiminde Üç Farklı Aktif Öğrenme Yönteminin Etkisi 10:00-10:20 Esra Kabataş Memiş Ebru Ezberci Çevik Büşra Nur Çakan Akkaş Araştırma-Sorgulama Temelli Uygulamaların Karar Verme Becerisi Üzerine Etkisi 10:20-10:40 Rahşan Bozkurt Esra Kabataş Memiş Üst Bilişsel Aktiviteler İle Desteklenmiş Argümantasyon Uygulamalarının Fen Başarısına Ve Öğrencilerin Tutumlarına Etkisi PARALEL OTURUMLAR-VIII Salon: AA-02 30 Eylül 2016 Cuma Saat: 09:00-10:40 Tema: Fen Bilgisi Eğitimi - Ölçme ve Değerlendirme Oturum Başkanı: Ebru BAKAÇ Saat Yazar Bildiri Başlığı 09:00-09:20 Suat Ünal Nevzat Yiğit Semih Yılmaz Emine Akdemir Burhan Akyüz Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Öğretmenlik Mesleğine Yönelik Öz-Yeterlik Algılarının Değerlendirilmesi 09:20-09:40 Feride Şahin Salih Ateş Bilim Okuryazarlığı Ölçeğinin Geçerlik Ve Güvenirlik Çalışması 09:40-10:00 Ebru Bakaç Öğretmenlerin Bilgi Ve İletişim Teknolojilerini Kullanmaya Yönelik Öz-Yeterlik İnançları 10:00-10:20 Gülfem Dilek Yurttaş Kumlu Nejla Yürük Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının, Isı-Sıcaklık Metnini Okurlarken Aktif Hale Gelen Bilişsel Ve Üst Bilişsel Stratejiler 10:20-10:40 Gökçe Ok Öz-Yeterlik Algısının Fen Başarısını Yordama Gücü PARALEL OTURUMLAR-VIII Salon: AD-02 30 Eylül 2016 Cuma Saat: 09:00-10:40 Tema: Fen Eğitimi - Fen-Teknoloji-Toplum-Çevre Oturum Başkanı: Şebnem KANDİL İNGEÇ Saat Yazar Bildiri Başlığı 09:00-09:20 Şebnem Kandil İngeç Kamile Tekfidan Emine Karagöz Fatmagül Keskin 2013 İlköğretim Kurumları Fen Bilimleri Dersi Öğretim Programları Bilim Tarihinden Ne Kadar Ve Nasıl Yararlanıyor? 09:20-09:40 Melike Yavuz Topaloğlu Fatime Balkan Kıyıcı Ortaokul Öğrencilerin Hidroelektrik Santrali Hakkındaki Görüşleri 09:40-10:00 Esra Çapkınoğlu Serkan Yılmaz Yerel Sosyobilimsel Konuları Farklı Veri Kaynaklarından Öğrenen Ortaokul Öğrencilerinin Argümanlarında Kullandıkları Veri Bileşeninin İncelenmesi 10:00-10:20 Barış Eroğlu Perihan Güneş Öğretmen Adaylarının Genetiği Değiştirilmiş Organizmalar (Gdo’lar) Hakkında Risk Algıları Ve Alan Bilgilerinin İncelenmesi 10:20-10:40 Ayşe Yenilmez Türkoğlu Nurhan Öztürk Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Çeşitli SosyoBilimsel Konulardaki Zihinsel Modellerinin İncelenmesi PARALEL OTURUMLAR-VIII Salon: AD-03 30 Eylül 2016 Cuma Saat: 09:00-10:40 Tema: Fen Bilgisi Eğitimi - Öğretim yöntem ve teknikleri Oturum Başkanı: Ataman KARAÇÖP Saat Yazar Bildiri Başlığı 09:00-09:20 Dilek Karaca Dilek Erduran Avcı TÜBİTAK 4006 Bilim Fuarları Hakkında Öğretmen Görüşleri Gaziantep İli Örneği 09:20-09:40 Murat Genç Seyit Ulugöl Selma Ünsal Ortaokul Öğrencilerinin Yaşam Temelli Öğrenme Hakkındaki Görüşleri 09:40-10:00 Sacit Köse Sefa Demirtaş 8. Sınıf Öğrencilerinin Sosyal Medyayı Eğitsel Kullanmalarının Fen Bilimleri Dersine Yönelik Tutumlarına Etkisi: Denizli Kale İlçesi Örneği 10:00-10:20 Mustafa Akıllı 3D Bilgisayar Modellerinin Öğrencilerin Atom Modelleri Konusundaki Zihinsel Modellerinin Gelişimine Etkisi 10:20-10:40 Gökhan SONTAY Fatih ANAR TÜBİTAK 4006 Bilim Fuarına Katılan Ortaokul Öğrencilerinin Bilim Fuarı Hakkındaki Görüşleri PARALEL OTURUMLAR-VIII Salon: AD-04 30 Eylül 2016 Cuma Saat: 09:00-10:40 Tema: Fen Bilgisi Eğitimi - Öğretim Programı Oturum Başkanı: Sibel ER NAS Saat Yazar Bildiri Başlığı 09:00-09:20 Sibel Er Nas Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Fen Ve Teknoloji Ders Kitabı İncelemesi Dersi Kazanımlarının Belirlenmesi 09:20-09:40 Esra Cevizci Esra Kabataş-Memiş Fen Bilgisi Öğretmenlerinin AraştırmaSorgulamaya Ve Süreçte Öğretmen Ve Öğrenci Rollerine İlişkin Görüşleri 09:40-10:00 Salih Uzun Seren Ulusoy 8. Sınıf Fen Bilimleri Dersi Basınç Konusunun Öğretimi Sırasında Kullanılan Dijital Hikâyelere İlişkin Öğrenci Görüşleri 10:00-10:20 Zeynep Özbudak Kılıçlı Muhlis Özkan 5E Modeline Yönelik Hazırlanan Öğretim Kılavuzuna İlişkin Öğretmen Görüşlerinin Değerlendirilmesi 10:20-10:40 Ahmet Özgüler Şafak Uluçınar Sağır Özlem Koldaş İlkokullarda Kullanılan Fen Bilimleri Dersi Kılavuz Kitaplarının İncelenmesi ARA (11:20-11:00) 3. GÜN - 30 EYLÜL 2016 CUMA 9. OTURUM PARALEL OTURUMLAR-IX Salon: AA-01 30 Eylül 2016 Cuma Saat: 11:00-12:00 Tema: Fen Bilgisi Eğitimi - Argümantasyon Destekli Öğretim Oturum Başkanı: Sabiha ÇİMER Saat Yazar Bildiri Başlığı 11:00-11:20 Eralp Bahçivan Özlem Aydın Şengüleç Funda Alptekin Ali Azar Fen Ve Teknoloji Öğretmen Adaylarının Argümantasyon Yoluyla Elektrikteki Kavramsal Anlamalarının Geliştirilmesi: Keşif Çalışması 11:20-11:40 Özlem Aydın Şengüleç Cem Büyükekşi Eralp Bahçivan Soner Yavuz Ali Azar Argümantasyonun Fen ve Teknoloji Öğretmen Adaylarının Kavramsal Anlamalarına Etkisi: Kaynama Örneği 11:40-12:00 Ömer Acar Zehra Tola Argümantasyon Öğretiminin 6. Sınıf Öğrencilerinin Bilimsel Düşünme Ve Bilimin Doğası Bileşenlerini Kavrama Düzeyine Etkisi PARALEL OTURUMLAR-IX Salon: AA-02 30 Eylül 2016 Cuma Saat: 11:00-12:00 Tema: Fen Bilgisi Eğitimi - Ölçme ve Değerlendirme Oturum Başkanı: Ali Rıza ŞEKERCİ Saat Yazar Bildiri Başlığı 11:00-11:20 Emine Şahin Bayram Coştu Hicret Çebi Dilara On Okul Öncesi Ve İlköğretim İlk Kademelerdeki Öğrencilerin Bitkilerle Alakalı Sahip Oldukları Kavram Yanılgıları 11:20-11:40 Gürkan Geçgel Ali Rıza Şekerci Kimya Konularındaki Alternatif Kavramların Tanılayıcı Dallanmış Ağaç (Tda) Tekniği İle Tespiti 11:40-12:00 Damla Çamlıbel Murat Demirbaş Ortaokul Öğrencilerinin TEOG-Fen Bilimleri Sınavında Güçlük Çektiği Konuların Belirlenmesi PARALEL OTURUMLAR-IX Salon: AD-02 30 Eylül 2016 Cuma Saat: 11:00-12:00 Tema: Fen Eğitimi - Bilimin Doğası Oturum Başkanı: Lale CERRAH ÖZSEVGEÇ Bildiri Başlığı Fen Bilimleri Öğretmen Adaylarının Bilim Ve Din İlişkisindeki Çatışma Perspektifine Bakış Açıları Saat Yazar 11:00-11:20 Halil Turgut Zeynep Çiloğlu 11:20-11:40 Tuğçe Taş Pınar Seda Çetin Ebru Kaya Sibel Erduran Selin Akgün Büşra Aksöz Öğretmen Adaylarının Bilimin Doğasına İlişkin Görüşleri: Aile Benzerliği Yaklaşımı’na Dayalı Bir Çalışma 11:40-12:00 Ahmet Taşdere Tuncay Özsevgeç Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Bilimin Doğası Öğretiminde Tercih Ettiği Konu İçerikleri Ve Öğretim Etkinlikleri PARALEL OTURUMLAR-IX Salon: AD-03 30 Eylül 2016 Cuma Saat: 11:00-12:00 Tema: Fen Bilgisi Eğitimi Oturum Başkanı: Miraç AYDIN Saat Yazar Bildiri Başlığı 11:00-11:20 Seda Çavuş-Güngören Esra Köseoğlu Şeyda Sevim Sema Aydın-Ceran 2010-2014 Yıllarında Ulusal Fen Ve Matemetik Eğitimi Kongresinde Sunulan Fen Bilimlerine Yönelik Bildirilerin Öğrenme Alanları Açısından İncelenmesi 11:20-11:40 Gamze Yayla Tuncay Özsevgeç Yaşam Becerileri İle İlgili Yapılan Çalışmaların Tematik İçerik Analizi: Bir Meta-Sentez Çalışması 11:40-12:00 Dekant Kıran Ulusal Fen Bilimleri Ve Matematik Eğitimi Kongrelerinde Özyeterlik Çalışmaları: Bir İçerik Analizi PARALEL OTURUMLAR-IX Salon: AD-04 30 Eylül 2016 Cuma Saat: 11:00-12:00 Tema: Fen Bilgisi Eğitimi - Bilimin Doğası Oturum Başkanı: Nagihan YILDIRIM Bildiri Başlığı Bilimin Doğası Öğretimi Sürecinde Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Yaşadığı Zorluklar Ve Çözüm Önerileri Saat Yazar 11:00-11:20 Ahmet Taşdere 11:20-11:40 Hatice Ayyılmaz Hanife Can Şen İlköğretim Fen Bilimleri Öğretmen Adaylarının Bilimin Doğası Ve Bilimsel Sorgulama Hakkındaki Bilgi Ve Görüşleri 11:40-12:00 Hasan Özcan Yasemin Doyğun Bilimsel Bilgi Ve Tesadüf; Bir Meta-Analiz Çalışması PARALEL OTURUMLAR-IX Salon: AD-12 30 Eylül 2016 Cuma Saat: 11:00-12:00 Tema: Fen Bilgisi Eğitimi - Ölçme ve Değerlendirme Oturum Başkanı: Mustafa ÜREY Saat Yazar 11:00-11:20 Kemal İzci Metin Şardağ 11:20-11:40 Suat Türkoğuz Serkan Yoldaş 11:40-12:00 Tuncay Özsevgeç Şule Merve Uludüz Sena Yavru Merve Aktaş Bildiri Başlığı Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Öğrenci Cevaplarını Analiz Etme Ve Yorumlama Kabiliyetleri Temel Eğitimden Ortaöğretime Geçiş (TEOG) Sınavına Yönelik Öğrenci Görüşlerinin İncelenmesi Sınıf Öğretmeni Adaylarının Fen Öğretimine Yönelik Öz Yeterlik İnançlarının Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi 3. GÜN - 30 EYLÜL 2016 CUMA 10. OTURUM PARALEL OTURUMLAR-X Salon: AA-01 30 Eylül 2016 Cuma Saat: 14:00-15:40 Tema: Fen Bilgisi Eğitimi - Öğretim yöntem ve teknikleri Oturum Başkanı: Şebnem KANDİL İNGEÇ Saat Yazar Bildiri Başlığı 14:00-14:20 Kamile Tekfidan Şebnem Kandil İngeç Okul Dışı Öğrenme Ortamlarının İlkokul Öğrencilerinin Fene Yönelik İlgilerine Etkisi 14:20-14:40 Hatice İlknur Tiftikçi İbrahim Yüksel Âdem Koç Ayşe Sert Çıbık Tahmin Gözlem Açıklama Yöntemine Dayalı Laboratuvar Uygulamalarının Elektrik Akımı Konusundaki Kavram Yanılgılarının Giderilmesine Ve Başarıya Etkisi 14:40-15:00 Doğan Güllü Aydan Aytekin Fen Ve Teknoloji 8. Sınıf Ses Ünitesinde Materyal Kullanılmasına Yönelik Öğretmen Ve Öğrenci Görüşleri 15:00-15:20 Ertuğrul Özdemir Kübra Elif Bağrıyanık Fen Eğitiminde Sanal Laboratuvar Uygulaması Örneği: Bir İletkenin Direnci Sanal Deneyi 15:20-15:40 Çiğdem Şahin Şahin Bodur Ortaokul 7. Sınıf Öğrencilerinin Öğrenme Stilleri İle Öğrendikleri Fen Konularını Günlük Yaşamla İlişkilendirme Becerileri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi PARALEL OTURUMLAR-X Salon: AA-02 30 Eylül 2016 Cuma Saat: 14:00-15:40 Tema: Fen Bilgisi Eğitimi - Ölçme ve Değerlendirme Oturum Başkanı: Hasan KARAL Saat Yazar Bildiri Başlığı 14:00-14:20 Emine Bilge Şule Bahçeci 7. Sınıf Öğrencilerinin Atom Ve Molekül Konusunda Sahip Oldukları Zihinsel Modellerinin Belirlenmesi 14:20-14:40 Nurhan Öztürk Ayşe Yenilmez Türkoğlu 14:40-15:00 Çağrı Güven Abdullah Aydın 15:00-15:20 Tuğba Taşkın Şebnem Kandil İngeç Mustafa Erdemir Öğretmen Adaylarının Özel Görelilik Konusundaki Bilgi Düzeylerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi 15:20-15:40 Fatime Balkan Kıyıcı Elif Atabek Yiğit Melike Yavuz Topaloğlu Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Eleştirel Düşünme Eğilimleri Ve Eleştirel Düşünen Bireye İlişkin Görüşleri Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Nükleer Santraller İle İlgili Argümanlarının Sınıf İçi Tartışma Yoluyla Belirlenmesi Sekizinci Sınıf Fen ve Teknoloji Dersi İkinci TEOG Sınavında Sorulan Soruların Yenilenmiş Bloom Taksonomisi'ne Göre İncelenmesi PARALEL OTURUMLAR-X Salon: AD-02 30 Eylül 2016 Cuma Saat: 14:00-15:40 Tema: Fen Eğitimi - Fen-Teknoloji-Toplum-Çevre Oturum Başkanı: Murat GENÇ Saat Yazar Bildiri Başlığı 14:00-14:20 Sinan Çınar Mucize Çiftçi Ortaokul Öğrencilerinin Fen Bilgisi Öğretmenine Yönelik Metaforik Algıları 14:20-14:40 Murat Genç Tülin Genç Türkiye’de Sosyo-Bilimsel Konular Üzerine Yapılmış Araştırmaların İçerik Analizi 14:40-15:00 Belgin Dede Mevsimlik Gezici Tarım İşçisi Ailelerinin Çocuklarının (5. Sınıf) Fen Bilimleri Dersine Olan Tutumlarına Yönelik Çalışma 15:00-15:20 Suat Türkoğuz Vefa Bardakçı Ali Günay Balım TIMSS 2011 Fen Testinin 2016 Yılında İzmir'de Uygulanarak Karşılaştırmalı İncelenmesi 15:20-15:40 Bahar Candaş Haluk Özmen Onurhan Güven Fen Ve Teknoloji Özel Alan Yeterliklerine Yönelik Öz Yeterlik Ölçeği Geliştirme Çalışması PARALEL OTURUMLAR-X Salon: AD-03 30 Eylül 2016 Cuma Saat: 14:00-15:40 Tema: Fen Bilgisi Eğitimi - Argümantasyon Destekli Öğretim Oturum Başkanı: Tuncay ÖZSEVGEÇ Saat Yazar Bildiri Başlığı 14:00-14:20 Cennet Yıldırım Bilge Can Argümantasyon Destekli Senaryo Uygulamalarının Yedinci Sınıf Öğrencilerinin Sorgulayıcı Öğrenme Beceri Algılarına Etkisi 14:20-14:40 Sümeyye Erenler Pınar Seda Çetin Argüman Temelli Sorgulayıcı Araştırma Uygulamalarının Üstbilişsel (Biliş Ötesi) Farkındalık Düzeyine Etkisi 14:40-15:00 Gülşen Koçak Sabriye Seven Argümantasyon Tabanlı Bilim Öğrenme Yaklaşımı İle 6. Sınıf “Işık Ve Ses” Ünitesinin Öğretimi 15:00-15:20 Ebru Altun Argümantasyon Üzerine Yapılan Lisansüstü Tezlerdeki Eğilimler 15:20-15:40 Esen Gür Cengiz Tüysüz Yasemin Koç Argümantasyonun Fen Bilimleri Derslerinde Kullanılmasıyla İlgili Öğretmen Adaylarının Görüşlerinin Belirlenmesi PARALEL OTURUMLAR-X Salon: AD-04 30 Eylül 2016 Cuma Saat: 14:00-15:40 Tema: Fen Bilgisi Eğitimi - Bilgisayar Destekli Öğretim-Öğretmen Eğitimi Oturum Başkanı: Hava İPEK AKBULUT Saat Yazar Bildiri Başlığı 14:00-14:20 Hakan Özdemir Sacit Köse Animasyon Destekli Tahmin Et – Gözle - Açıkla Stratejisinin 8. Sınıf Öğrencilerinin Fotosentez Konusunu Anlamalarına Etkisi 14:20-14:40 Hava İpek Akbulut Zeynep Tatlı Bilgisayar Destekli Kavram Karikatürü Hazırlama Kursuna Yönelik Beklentiler 14:40-15:00 Mehmet Karakaş 15:00-15:20 Zahit Yılmaz Sevilay Karamustafaoğlu 15:20-15:40 Hacı Mehmet Yeşiltaş Levent Acar Öğretmeni Adaylarının Fen (Fizik, Kimya, Biyoloji Ve Fen Bilgisi) Öğretmenleri Hakkındaki Görüşleri Ortaokul Son Sınıf Öğrencilerinin Atom Kavramına Yönelik Bazı Hafıza Elemanlarının Belirlenmesi Öğretmenlerin Sözde Bilime Yönelik İnanış Örnekler Ve Bu Örneklerin Öğrenmeye Olumsuz Yönleri ARA (15:40-16:00) 3. GÜN - 30 EYLÜL 2016 CUMA 11. OTURUM PARALEL OTURUMLAR-XI Salon: AA-01 30 Eylül 2016 Cuma Saat: 16:00-17:40 Tema: Fen Bilgisi Eğitimi - Öğretim yöntem ve teknikleri Oturum Başkanı: Halis Türker BALAYDIN Saat Yazar Bildiri Başlığı 16:00-16:20 Abdulrahim Ateş Ümit Şimşek Yasemin Koç Şeyma Çalıklar Emre Yıldız Madde Ve Isı Ünitesinin Öğretiminde TakımOyun-Turnuva Yönteminin Etkisi 16:20-16:40 Kübra Elif Bağrıyanık Feride Eda Emre Ertuğrul Özdemir 5.Sınıf Düzeyinde Ses Konusunun Oyuncak Yardımı İle Öğretimi: Müzik Kutusu Örneği 16:40-17:00 Halis Türker Balaydın Okan Altınok Fen Eğitiminde Yeni Bir Kavram Yanılgısı Korelasyonu Belirleme Ve Giderme Stratejisi: “Çoklu Tga (ÇTGA)” 17:00-17:20 Seda Okumuş Oylum Çavdar Mustafa Alyar Kemal Doymuş Pelin Yıldırım Kimyasal Reaksiyonlarda Maddenin Tanecikli Yapısının Anlaşılmasına İşbirlikli Öğrenme Ve Modellerin Etkisi 17:20-17:40 Pınar Rusçuklu Dilek Zeren Özer 6.Sınıf “Maddenin Tanecikli Yapısı” Ünitesinin Yaşam Temelli Öğrenme Yaklaşımına Göre İşlenmesinin Öğrencilerin Akademik Başarı Ve Kalıcılığına Etkisi PARALEL OTURUMLAR-XI Salon: AA-02 30 Eylül 2016 Cuma Saat: 16:00-17:40 Tema: Fen Bilgisi Eğitimi - Kavram Öğretimi Oturum Başkanı: Alipaşa AYAS Saat Yazar Bildiri Başlığı 16:00-16:20 Naciye Somuncu Demir Yeşim Yener Hayaller ve Gerçekler: Mayoz Konusundaki Kavram Yanılgılarının Belirlenmesi 16:20-16:40 Nail İlhan Gamze Hoşgören 16:40-17:00 Semih Dadük Hülya Kutu 17:00-17:20 Sema Özdeş Ümit Şimşek 17:20-17:40 Şule Elmalı Canan Lâçin Şimşek Sekizinci Sınıflar İçin Asit-Baz Konusuna Yönelik Yaşam Temelli Kavram Başarı Testi Geliştirilmesi İlköğretim 8. Sınıf “Maddenin Halleri Ve Isı” Ünitesine Yönelik Yaşam Temelli Kavram Başarı Testinin Geliştirilmesi Kavram Yanılgılarının Tespitinde Kavram Karikatürleri İle Yaratıcı Dramanın Etkililiğinin Kıyaslanması: Müdahaleli Bir Karma Pilot Araştırma Okul Öncesi Çocuklarının Yüzme Batma Kavramı İle İlgili Düşünceleri PARALEL OTURUMLAR-XI Salon: AD-02 30 Eylül 2016 Cuma Saat: 16:00-17:40 Tema: Fen Eğitimi - Öğretmen Eğitimi Saat Oturum Başkanı: Salih ÇEPNİ Yazar 16:00-16:20 Önder Şensoy Halil İbrahim Yıldırım 16:20-16:40 Süleyman Yaman 16:40-17:00 Miyase Tutar Orhan Karamustafaoğlu 17:00-17:20 Muhammet Emin Mısır Alper Çorapçıgil Canan Lâçin Şimşek Aysun Öztuna Kaplan Bildiri Başlığı Teknolojik Pedagojik Alan Bilgisi Uygulama Çalışmalarının Öğretmen Adaylarının Teknolojiye Yönelik Tutumları Üzerine Etkisi Fen Bilimleri Öğretmen Adaylarının Öğretmenlik Mesleğine Yönelik Tutum ve ÖzYeterlik İnanç Düzeylerinin İncelenmesi Özel Öğretim Yöntemleri-I Dersi Uygulamalarında Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Hazırladıkları Projelerin Değerlendirilmesi Öğretmen Adaylarının Basınç-Kaynama Noktası İlişkisine Yönelik Bilgi Düzeylerinin Belirlenmesi: Bir Tga Uygulaması PARALEL OTURUMLAR-XI Salon: AD-03 30 Eylül 2016 Cuma Saat: 16:00-17:40 Tema: Fen Bilgisi Eğitimi - Ölçme ve Değerlendirme Oturum Başkanı: Salih UZUN Saat Yazar Bildiri Başlığı 16:00-16:20 Hilal Yanış Jale Ercan Dursun Meltem Irmak Hüseyin İnaltun Nejla Yürük Üç-Aşamalı Tanılayıcı Test Geliştirme Süreci: İş, Güç Ve Enerji Konusu 16:20-16:40 Seyyit Altunışık Yunus Karakuyu Salih Uzun Ortaokul Öğrencilerinin Fene Yönelik Merak, Motivasyon Ve Akademik Başarılarının Anne Ve Baba Eğitim Düzeyi Açısından İncelenmesi 16:40-17:00 Özlem Gültekin Nezahat Kandemir Recep Çakır Ortaokul 8.Sınıf Öğrencilerinin Zihinsel Gelişim Düzeyleri İle Kalıtım Konusu Akademik Başarı Düzeyleri Arasındaki İlişki 17:00-17:20 Faruk Şimşek Muhammed Furkan Halis Durdu Mehmet Gençoğlan Fen ve Teknoloji Dersi Elektrik Konusu Üzerine Öğrencilerin Metaforik Algılarının İncelenmesi 17:20-17:40 Sacit Köse Sefa Demirtaş Denizli Kale İlçesindeki 8. Sınıf Öğrencilerinin Fen Bilimleri Dersine Yönelik Motivasyonlarının Farklı Değişkenlere Göre İncelenmesi PARALEL OTURUMLAR-XI Salon: AD-04 30 Eylül 2016 Cuma Saat: 16:00-17:40 Tema: Fen Bilgisi Eğitimi - Öğretim Yöntem ve Teknikleri Saat Oturum Başkanı: Hilal AKTAMIŞ Yazar Bildiri Başlığı 16:00-16:20 Tuba Aktaş Özgür Kıvılcan Doğan Argümantasyon Uygulamalarında Öğrencilerin Grup Olarak Çalışmasının Argüman Oluşturma Becerisi Üzerine Etkisi 16:20-16:40 Yahya Temel Özge Özyurt Leyla Ayverdi Özlem Karakoç 6. Sınıf Öğrencilerinin Bilimsel Yaratıcılıklarını Geliştirecek Bir Ders Uygulama Ve Değerlendirmesi: Hayal Gücüyle Madde Ve Isı 16:40-17:00 Feride Kansız Halil İbrahim Yıldırım Ortaokul Öğrencilerinin Fen Dersine Yönelik Tutum Düzeylerinin Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi 17:00-17:20 Hilal Aktamış Esin Acar Emrah Hiğde Aylin Yılmaz Ortaokul Öğrencilerinin Dünya Ve Evren Hakkındaki Bilgilerine Astronomiyi Öğrenelim - Uzayı Keşfedelim Kampının Etkisinin İncelenmesi 17:20-17:40 Halil İbrahim Yıldırım Önder Şensoy Teknolojik Pedagojik Alan Bilgisi Kazandırma Amaçlı Teknolojik Uygulamaların Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Teknolojiye Yönelik Tutumlarına Etkisi ARA (17:40-18:00) FİZİK, KİMYA, BİYOLOJİ ve BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ EĞİTİMİ SÖZLÜ BİLDİRİ SUNUMLARI 1. GÜN - 28 EYLÜL 2016 ÇARŞAMBA 1. OTURUM Saat 14:00-14:20 14:20-14:40 14:40-15:00 15:00-15:20 15:20-15:40 Saat 14:00-14:20 14:20-14:40 14:40-15:00 15:00-15:20 15:20-15:40 PARALEL OTURUMLAR-I Salon: AA-03 28 Eylül 2016 Çarşamba Saat: 14:00-15:40 Tema: FETEMM Oturum Başkanı: Sündüs YERDELEN Yazar Bildiri Başlığı Gonca Keçeci 5. Sınıf Öğrencileri İle FeTeMM Uygulamaları Burcu Alan (Örnek Olay Çalışması) Fikrîye Kırbağ-Zengin Seda Gökbayrak Altıncı Sınıf Öğrencilerinin FeTeMM İçerikli Dilek Karışan Etkinlikler Hakkındaki Görüşleri Nurcan Kahraman Yasemin Taş Sündüs Yerdelen Düşük Sosyoekonomik Düzeydeki Öğrencilerin FeTeMM’e Yönelik Tutumlarının İncelenmesi Baki Cavlazoğlu Mustafa Tüysüz Serhat Ercan Rabia Dönmez Ortaöğretim Öğrencileri İçin FeTeMM Tutum Ölçeği Adaptasyon Çalışması Orta Okul 7. Sınıf Öğrencilerinin Mühendisliğe Yönelik Bakış Açılarının Belirlenmesi PARALEL OTURUMLAR-I Salon: AD-11 28 Eylül 2016 Çarşamba Saat: 14:00-15:40 Tema: Biyoloji Eğitimi / Öğretim Etkililiği Oturum Başkanı: Arzu SAKA Yazar Bildiri Başlığı Sibel Gürbüzoğlu Yalmancı İlköğretim Öğrencilerinde Hücre Organellerine Emrah Özbuğutu Yönelik Analoji Kullanımının İncelenmesi Engin Yalmancı Biyoloji Dersi Çevre Konularının Öğretiminde Şule Ünal Örnek Olay İnceleme Ve Araştırma Sorgulama Kazım Yıldız Temelli Bilim Öğrenme Yöntemlerinin Etkisi Eğitim Fakültesi Genel Biyoloji Derslerinde Melek Altıparmak Karakuş İşbirlikli Öğrenme Yönteminin Öğretmen Adaylarının Akademik Başarısı Üzerine Etkileri Etkinlik Temelli Fen Dersinin Bilişsel Yapıya Güntay Taşçı Etkilerinin Biyoloji Konuları Bakımından Değerlendirilmesi Canan Çolak-Seymen Arzu Saka Biyoloji Eğitiminde 5E Modeli-Eleştirel Düşünme Ve Örnek Bir Ders Planı Saat 14:00-14:20 14:20-14:40 PARALEL OTURUMLAR-I Salon: AD-12 28 Eylül 2016 Çarşamba Saat: 14:00-15:40 Tema: Fizik Eğitimi Oturum Başkanı: Sema ÇILDIR Yazar Bildiri Başlığı Ayşe Fizan Sasa Dilek Özgül Ortaokul Öğrencilerinin Işık Kirliliği Onur Kırık Konusundaki Algıları, Kavram Yanılgıları Ve Işık Seher Gül Kirliliğine İlişkin Farkındalığının Artırılması Onur Topkara Şükrü Çakmaktepe Metin Aslan 14:40-15:00 Sema Çıldır 15:00-15:20 Selçuk Arık Esra Benli Özdemir Saat 14:00-14:20 14:20-14:40 14:40-15:00 15:00-15:20 15:20-15:40 Fizik Ve Uygulamalarına Yönelik İlginin Ölçülmesi Fizik Öğretmen Adaylarının Laboratuar AraçGereçlerini Kullanım Yeterlilikleri Hakkındaki Görüşleri Ve Kuramsal Deney Tasarlama Yeterliliklerinin Belirlenmesi Yeni Çevresel Paradigma (Yçp) / Baskın Sosyal Paradigma (Bsp) Çevresel Tutum Ölçeğinin Türkçeye Uyarlanması PARALEL OTURUMLAR-I Salon: AD-13 28 Eylül 2016 Çarşamba Saat: 14:00-15:40 Tema: Kimya Eğitimi/Öğretim Yöntemleri Oturum Başkanı: Mustafa ERGUN Yazar Bildiri Başlığı Kimya Öğretmenlerinin FeTeMM Kavramına Mustafa Ergun İlişkin Sahip Oldukları Metaforik Algılar Betül Ekiz Elif Selcan Kutucu Kimya Öğretmen Adaylarının Kimya Bilgilerini Selçuk Kılınç Kullanarak Günlük Hayat Olaylarını Açıklama Ceren Soysal Düzeyleri Yezdan Boz 9.Sınıf Kimya Dersi Sıvılar Konusunun 5E Modeli Sevgi Tetik Ve Tga Tekniği İle Öğretiminin Öğrencilerin Başarısına Etkisi Kimya Öğretmenlerinin Teknolojik Pedagojik Alan Mustafa Ergun Bilgilerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi İşbirlikli Öğrenme Yönteminin 11. Sınıf Nazan Erdamar Öğrencilerinin Atomun Yapısı Ve Atom Modelleri Hüseyin Akkuş Konusundaki Kavramsal Başarılarına Etkisi ARA (15:40-16:00) 1. GÜN - 28 EYLÜL 2016 ÇARŞAMBA 2. OTURUM PARALEL OTURUMLAR-II Salon: AA-03 28 Eylül 2016 Çarşamba Saat: 16:00-17:40 Tema: Sosyobilimsel Konular Oturum Başkanı: Ceren ÖZTEKİN Saat Yazar Bildiri Başlığı 16:00-16:20 Yasemin Özdem Yılmaz Jale Çakıroğlu Hamide Ertepınar Lisansüstü Öğrenim Gören Fen Alanı Öğretmenlerinin Argümantasyon Dersinde Geliştirdikleri Öğretim Stratejileri 16:20-16:40 Mehmet Bahar Mustafa Yılmaz Fen Bilimleri Öğretim Programında Gıda Okuryazarlığı 16:40-17:00 Nilay Öztürk Özgül Yılmaz Tüzün Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Epistemolojik Dünya Görüşleri Ve Değer Yönelimleri 17:00-17:20 Dilek Karışan Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Kanal İstanbul Projesi Hakkındaki Görüşlerinin Sosyobilimsel Açıdan Değerlendirmesi 17:20-17:40 Fulden Güler Mine Özdemir Ayşegül Aşınmaz Ceren Öztekin Çevre Çizimlerinde Sürdürebilir Kalkınma İzleri: ‘Resmim Eskiden Var Olan Doğayı Yok Etmemizi Ve Günümüzdeki Kentleşmeyi Anlatıyor’ Saat 16:00-16:20 16:20-16:40 PARALEL OTURUMLAR-II Salon: AD-11 28 Eylül 2016 Çarşamba Saat: 16:00-17:40 Tema: Fizik Eğitimi / Geniş Örneklemli Çalışmalar Oturum Başkanı: Ali Rıza AKDENİZ Yazar Bildiri Başlığı Ali Eryılmaz Ömer F. Özdemir Ufuk Yıldırım Türkiye’de Lise Öğrencilerinin Fizik Konularındaki Funda Alptekin Kavram Yanılgılarının Coğrafik Bölgelere Göre Kübra Eryurt Haritalanması Belkıs Garip Dilber Demirtaş Ali Eryılmaz Ömer F. Özdemir Ufuk Yıldırım Lise Öğrencilerinin Kuvvet Ve Hareket Funda Alptekin Konusundaki Kavram Yanılgıları Ve Kinematik Kübra Eryurt Grafiklerini Anlama Konusunda Yaşadığı Zorluklar Belkıs Garip Dilber Demirtaş 16:40-17:00 17:00-17:20 Saat 16:00-16:20 16:20-16:40 16:40-17:00 Ali Eryılmaz Ömer F. Özdemir Ufuk Yıldırım Funda Alptekin Kübra Eryurt Belkıs Garip Dilber Demirtaş Ali Eryılmaz Ömer F. Özdemir Ufuk Yıldırım Funda Alptekin Kübra Eryurt Belkıs Garip Dilber Demirtaş Lise Öğrencilerinin Basit Elektrik Devreleri Ve Geometrik Optik Konusundaki Kavram Yanılgıları Lise Öğrencilerinin Yedi Coğrafik Bölgeye Göre Kavram Yanılgıları Dağılımı Ve Öğrencilerin Kavram Yanılgıları Arasındaki İlişki Analizi PARALEL OTURUMLAR-II Salon: AD-12 28 Eylül 2016 Çarşamba Saat: 16:00-17:40 Tema: Kimya Eğitimi / Öğretim Yöntemleri Oturum Başkanı: Aybüke PABUÇCU Yazar Bildiri Başlığı Öğretmen Adaylarının Sahip Oldukları Kimya Aybüke Pabuçcu Bilgilerinin Asit Yağmurlarıyla İlgili Görüşlerinin Oluşmasındaki Rolü Musa Üce Probleme Dayalı Öğrenme Yöntemi: Ortaöğretim 10. İsmail Ateş Sınıf Kimya Dersi Karışımlar Konusu Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Genel Kimya Canan Cengiz Laboratuvarı Dersinde Aktif Öğrenmelerini Sağlamaya Yönelik Bir Eylem Araştırması 17:00-17:20 Elvin Ertürk Aylin Öğünç Gil Kimya Dersi “Yükseltgenme Basamakları” İle “Bileşiklerin Adlandırılması” Konularının Öğretiminde Eğitsel Bilgisayar Ve Akıllı Telefon Uygulamaları 17:20-17:40 Ömer Muştu Zeynep Gürel Hatice Acar Lise Öğrencilerinin Çizimlerindeki Evren Modelleri PARALEL OTURUMLAR-II Salon: AD-13 28 Eylül 2016 Çarşamba Saat: 16:00-17:40 Tema: Sosyobilimsel Konular Oturum Başkanı: Güntay TAŞÇI Saat Yazar Bildiri Başlığı 16:00-16:20 Gökhan Uyanık Mehmet Koray Serin Berna Yiğitkaya 16:20-16:40 Nihal Gürsoy Köroğlu Mehmet Yılmaz Dönüşümsel Öğrenme Kuramına Dayalı Çevre Eğitiminin Akademik Başarı Ve Çevre Sorunlarına Yönelik Duyarlılığa Etkisi Yaşam Temelli Öğrenme Yaklaşımı Uygulamasının Öğretmen Adaylarının Çevreye İlgi, Tutum Ve Çevre Bilinçli Tüketici Davranışlarına Etkisi 16:40-17:00 Şule Aksoy Devrim Güven 17:00-17:20 Güntay Taşçi 17:20-17:40 Merve Şenbaşaran Uğuz Halil Aydın Fen Bilgisi Öğretmenlerinin Epistemolojik İnançlarının Ve Sosyobilimsel Konu Bağlamında Önerilen Fen Öğretim Uygulamalarının İncelenmesi Biyoloji Öğretiminde İnfografik Kullanmaya İlişkin Görüşler: Bir Uygulama Örneği Biyoloji Öğretmenlerinin “Bilimsel Araştırma Ve Süreç Becerilerini Uygulayabilme” Durumlarının Tespiti ARA (17:40-18:00) 1. GÜN - 28 EYLÜL 2016 ÇARŞAMBA 3. OTURUM Saat PARALEL OTURUMLAR-III Salon: AA-03 28 Eylül 2016 Çarşamba Saat: 18:00-19:00 Tema: Üstün Yetenekliler Oturum Başkanı: Feride ERCAN YALMAN Yazar Bildiri Başlığı 18:00-18:20 Hakan Şevki Ayvacı Sinan Bülbül 18:20-18:40 Murat Özarslan 18:40-19:00 Feride Ercan Yalman Salih Çepni Fen Bilgisi Öğretmenlerinin Model Ve Modellemenin Öğretim Sürecinde Kullanımına Yönelik Görüşleri Üstün Zekâlı Ve Yetenekli Olan Ve Olmayan Öğrencilerin Biyolojiye İlişkin Algılarının Karşılaştırılması: Bir Metaforik Çalışma Üstün Yetenekli Öğrencilerin Fen Alanında Yeteneklerini Belirleme Testinin Geliştirilmesi PARALEL OTURUMLAR-III Salon: AD-11 28 Eylül 2016 Çarşamba Saat: 18:00-19:00 Tema: FETEMM Saat 18:00-18:20 Oturum Başkanı: Hava İPEK AKBULUT Yazar Bildiri Başlığı Ortaokul Öğrencilerinin Fen, Teknoloji, Mühendislik Ve Matematik (FeTeMM)’e Yönelik Tutumlarının Ahmet Yumuşak Farklı Değişkenler Açısından İncelenmesi (Bir İlçe Örneği) 18:20-18:40 Bekir Yıldırım Mahmut Selvi STEM Entegrasyonu Ve Uygulamalı Örnek Ders Planı 18:40-19:00 Gamze Kırılmazkaya Ortaokul Öğrencilerinin Mühendis Ve Mühendislik Algılarının Belirlenmesi Saat 18:00-18:20 PARALEL OTURUMLAR-III Salon: AD-13 28 Eylül 2016 Çarşamba Saat: 18:00-19:00 Tema: Bilim Merkezleri Oturum Başkanı: Uygar KANLI Yazar Bildiri Başlığı İpek Pirpiroğlu Hilal Yanış Bilim Merkezi Eğitmenleri İçin Geliştirilen Mesleki Semra Tahancalıo Gelişim Programının Pilot Uygulaması Hakkında Eray Şentürk Eğitmen Görüşleri Uygar Kanlı 18:20-18:40 Uygar Kanlı Nuray Önder Çelikkanlı Volkan Damlı Çağlar Gülçiçek Seher Damlı Mustafa Güray Budak Bir Bilim Şenliğinin Ardından: Fizik Etkinliklerine Yönelik Ziyaretçi Ve Rehber Öğrenci Görüşleri 18:40-19:00 Uygar Kanlı Eray Şentürk Semra Tahancalıo Fitnat Köseoğlu Türkiye’deki Bilim Merkezlerinin Mevcut Durumu 2. GÜN - 29 EYLÜL 2016 PERŞEMBE 4. OTURUM Saat 09:00-09:20 PARALEL OTURUMLAR-IV Salon: AA-03 29 Eylül 2016 Perşembe Saat: 09:00-10:40 Tema: FETEMM Oturum Başkanı: Faik Özgür KARATAŞ Yazar Bildiri Başlığı Türkiye’de İlk: Dezavantajlı Öğrenciler, Üstün/Özel Devrim Akgündüz Yetenekliler Ve Özellikle Kızlar İçin STEM Eğitimi Hamide Ertepınar Projesi 09:20-09:40 Devrim Akgündüz Türkiye’de İlk: STEM Öğretmeni Sertifika Programı 09:40-10:00 Devrim Akgündüz STEM Eğitimi Alan Öğretmenlerin STEM Eğitimi Ve Bileşenleri İle İlgili Görüşleri 10:00-10:20 Aybike Özçelik Devrim Akgündüz Üstün/Özel Yetenekli Öğrenciler İçin Okul Dışı STEM Eğitiminin Değerlendirilmesi 10:20-10:40 Devrim Akgündüz Ayşegül Kınık Topalsan Hamide Ertepınar Dezavantajlı Öğrenciler İçin Yapılan STEM Eğitimine Katılan Öğrencilerin Yansıtıcı Problem Çözme Becerileri Ve Bilimsel Yaratıcılıklarının Değerlendirilmesi Saat 09:00-09:20 09:20-09:40 09:40-10:00 10:00-10:20 10:20-10:40 PARALEL OTURUMLAR-IV Salon: AD-11 29 Eylül 2016 Perşembe Saat: 09:00-10:40 Tema: Biyoloji Eğitimi / Bilim Tarihi ve Bilimin Doğası Oturum Başkanı: Ebru ÖZTÜRK AKAR Yazar Bildiri Başlığı Zeynep Neslihan Köylü Milena Kuyumciyan Tarihi Deney Ve Modellerin Tekrarlanması Serhat İrez Yaklaşımının Öğrencilerin Bilime Karşı Tutumları Ve Özgür Kıvılcan Doğan Bilimin Doğası Anlayışları Üzerine Etkisi Çiğdem Han Tosunoğlu Mustafa Çakır Çiçek Dilek Bakanay Bilim Eğitiminin Amacına Yönelik Fen Alan Mustafa Çakır Öğretmenlerinin Görüşleri Orta Öğretim Programları Ve Ders Kitaplarında Bilim Ebru Öztürk Akar Tarihi Çiçek Dilek Bakanay Mustafa Çakır Fen Alan Öğretmenlerinin Derslerinde Bilim Tarihini Serhat İrez Kullanmama Nedenleri Hayati Şeker Lise 9, 10, 11 Ve 12. Sınıf Biyoloji Ders Kitaplarının Aslı Demirer Bilimsel Okuryazarlık Temaları Açısından Serhat İrez İncelenmesi Saat PARALEL OTURUMLAR-IV Salon: AD-12 29 Eylül 2016 Perşembe Saat: 09:00-10:40 Tema: Fizik Eğitimi / Öğrenme Ortamı Oturum Başkanı: Feral OGAN BEKİROĞLU Yazar Bildiri Başlığı 09:00-09:20 Yasemin Doğan Zeynep Gürel Yıldızların Ve Gezegenlerin Ayırt Edilmesi Konulu Bir Tartışmada Tasarım Prensiplerinin Ortaya Çıkışı 09:20-09:40 Sema Yıldız Aydoğdu Ali Eryılmaz Deneysel Çalışmalarda Bağımsız Değişkenin Doğrulanması: Sınıflarda Yöntemler Planlandığı Gibi Uygulandı Mı? 09:40-10:00 Ümmü Gülsüm Durukan Ayşegül Sağlam Arslan Fizik Eğitiminde Öğrenme Ortamları Kuramı’na Yönelik Öğrenme Ortamı Tasarlama Çalışması 10:00-10:20 Arzu Arslan Buyruk Feral Ogan Bekiroğlu Model Tabanlı Araştırma-Sorgulama Ortamının Model Kalitesi Üzerine Etkisi 10:20-10:40 Baki Cavlazoğlu Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Deprem Mühendisliği Konusu İle İlgili Kavramsal Anlayışlarının Değişiminin İncelenmesi: Bir Çalıştayın Sonuçları Saat PARALEL OTURUMLAR-IV Salon: AD-13 29 Eylül 2016 Perşembe Saat: 09:00-10:40 Tema: Kimya Eğitimi / Değerlendirme Oturum Başkanı: Fethiye KARSLI Yazar Bildiri Başlığı 09:00-09:20 Nilgün Demirci-Celep Gazlar Konusunda İki Aşamalı Çoktan Seçmeli Kavram Testi Geliştirme Süreci 09:20-09:40 Ayşegül Tarkın Sevgi Aydın Günbatar Cemal Gökçe Esra Bağ Hamit Özdemir Serdal Kılıç Kimya Derslerinde Sorulan Soruların Bilişsel Düzey Ve Hedef Davranışlar Açısından Değerlendirilmesi 09:40-10:00 Fethiye Karslı Mahmut Yiğit 10:00-10:20 Onur Kartdere Gülten Şendur 10:20-10:40 Nilgün Demirci-Celep Ömer Geban Lise Öğrencilerinin Hidrokarbonlar Konusundaki Alternatif Kavramları Kimya Öğretmenlerinin, Eğitim Fakültesi Ve Pedagojik Formasyon Kimya Öğretmen Adaylarının Makroskobik, Mikroskobik Ve Sembolik Düzeylerini İncelenmesi Argümantasyona Dayalı Sorgulayıcı Eğitim Etkinliklerinin 10. Sınıf Öğrencilerinin Gazlar Konusunu Anlamalarına Ve Tartışmaya Katılma İstekliliklerine Etkisi ARA (10:40-11:00) 2. GÜN - 29 EYLÜL 2016 PERŞEMBE 5. OTURUM Saat PARALEL OTURUMLAR-V Salon: AA-03 29 Eylül 2016 Perşembe Saat: 11:00-12:00 Tema: Bilişim Teknolojileri Oturum Başkanı: Hasan ÖZCAN Yazar Bildiri Başlığı 11:00-11:20 Özgür Bulduk Feride Karagöz Sınırlı Olanaklarda Akıllı Tahta Kullanımının Ortaokul Öğrencileri Üzerindeki Etkileri 11:20-11:40 Esra Koca Hasan Özcan Ortaokul Öğrencilerinin Etkileşimli Tahta Kullanımına İlişkin Düşüncelerinin İncelenmesi 11:40-12:00 Ceren Çevik Kansu Betül Küçük Demir Yusuf Ergen Öğretmen Adaylarının Dijital Öyküleme Etkinliklerine İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi PARALEL OTURUMLAR-V Salon: AD-11 29 Eylül 2016 Perşembe Saat: 11:00-12:00 Tema: Çevre Eğitimi Oturum Başkanı: Nazihan URSAVAŞ Saat Yazar Bildiri Başlığı 11:00-11:20 Lütfiye Özalemdar Çevre Duyarlılık Derecesinin Cinsiyetler Açısından Karşılaştırılması 11:20-11:40 Elif Özata Yücel Muhlis Özkan Fen Bilimleri Öğretmen Adaylarının Çevre Sorunları Algılarındaki Değişimin İncelenmesi 11:40-12:00 Bahar Aksu Nazihan Ursavaş İlköğretim Fen Bilimleri Dersi Programının Çevre Okuryazarlığı Alt Boyutları Açısından İncelenmesi Saat 11:00-11:20 PARALEL OTURUMLAR-V Salon: AD-13 29 Eylül 2016 Perşembe Saat: 11:00-12:00 Tema: Fizik Eğitimi / Öğretim Teknolojileri Oturum Başkanı: Salih UZUN Yazar Bildiri Başlığı Fizik Öğretmenlerinin Bilgisayar Tabanlı Funda Alptekin Laboratuvar Uygulamalarını Etkileyen Faktörler: Bir Ali Eryılmaz Sıralı Regresyon Çalışması 11:20-11:40 Ertuğrul Özdemir Sibel Açışlı Modern Fizik Dersinde Örnek Sanal Laboratuvar Etkinliği: Katot Işın Tüpü Sanal Deneyi 11:40-12:00 Salih Uzun Irmak Sunal Ortaöğretim Öğrencilerinin Fizik Dersinde Akıllı Tahta Kullanımına İlişkin Görüşleri 2. GÜN - 29 EYLÜL 2016 PERŞEMBE 6. OTURUM Saat 14:00-14:20 14:20-14:40 14:40-15:00 PARALEL OTURUMLAR-VI Salon: AA-03 29 Eylül 2016 Perşembe Saat: 14:00-15:40 Tema: Fen Bilgisi Eğitimi - Öğretimde Yeni Yöntem Ve Teknikler Oturum Başkanı: Yüksel TUFAN Yazar Bildiri Başlığı Çoklu Zekâ Teorisine Göre Öğrencilerin Okul, Alan, Serkan Kuş Meslek Seçimi Ve Akademik Başarıları Arasındaki Elif Omca Çobanoğlu İlişkilerin İncelenmesi 8. Sınıf Öğrencilerinin Orantı Ve Kaldırma Kuvveti İle Betül Tekerek İlgili Bilgi Düzeyleri Ve Entegrasyonla İlgili Düşünceleri 7. Sınıf Öğrencilerinin Bilimin Doğası Hakkındaki Kayahan İnce Görüşlerinin Doğrudan Yansıtıcı Yaklaşımla Sinan Özgelen Geliştirilmesi 15:00-15:20 Adile Değirmenci Mustafa Doğru Türkiye’de Sosyobilimsel Konularla İlgili Yapılan Çalışmaların İncelenmesi Bir İçerik Analizi Çalışması 15:20-15:40 Cüneyt Altan Altay Yüksel Tufan Bağlam Temelli Yaklaşımının Lise Öğrencilerinin Akademik Başarılarına Ve Kimya Dersine Yönelik Tutumlarına Etkisi PARALEL OTURUMLAR-VI Salon: AD-11 29 Eylül 2016 Perşembe Saat: 14:00-15:40 Tema: Biyoloji Eğitimi / Sosyobilimsel Konular Oturum Başkanı: Atilla ÇİMER Saat Yazar Bildiri Başlığı 14:00-14:20 Ayten Karatay Naim Uzun Arzu Doğru Öğrencilerin Tohum Elde Etme, Saklama Ve Yetiştirmelerine Yönelik Bir Çalışma 14:20-14:40 Naciye Somuncu Demir Okan Demir Mehmet Bahar Bir Gıda-Fiber Ve Tarım Okuryazarlığı Hareketi: Okul Sütü Projesi Ve Türk Basınına Yansımaları 14:40-15:00 Özhan Aydin Atilla Çimer 15:00-15:20 Özhan Aydin Atilla Çimer Lise Öğrencilerine Yönelik Sürdürülebilir Kalkınma Davranış Ölçeğinin Geliştirilmesi Proje Tabanlı Öğrenme Yönteminin Lise Öğrencilerinin Sürdürülebilir Kalkınmaya Yönelik Tutumlarına Etkisi 15:20-15:40 Pınar Köseoğlu Gamze Mercan H.Ü. Biyoloji Öğretmen Adaylarının Nanoteknolojiye Yönelik İlgileri Ve Geleceğe Yönelik Düşünceleri Saat PARALEL OTURUMLAR-VI Salon: AD-12 29 Eylül 2016 Perşembe Saat: 14:00-15:40 Tema: Fizik Eğitimi / Öğretim Yöntemleri Oturum Başkanı: Nesli KALA Yazar Bildiri Başlığı 14:00-14:20 Nesli Kala Aylin Su Okal Basit Makineler Konusunda Bilişsel Yük Kuramının Dikkatin Dağılması İlkesine Göre Geliştirilen Materyalin Öğrenci Başarısına ve Yüklenmeye Etkisi 14:20-14:40 Ahmet Kumaş Ahmet Zeki Saka React Stratejisine Dayalı Yenilikçi Teknoloji Destekli Zenginleştirilmiş Öğretmen Rehber Materyali Geliştirilmesi: İletkenlerin Direnci Örneği 14:40-15:00 Serpil Seçkin Tekeli Erkut Tekeli Fizik Eğitiminde Yeni Bir Eğitim Materyali Önerisi : “Eğlenceli Grafikler” 15:00-15:20 Erhan Akkılık Emine Adadan 10. Sınıf Elektrik Ve Manyetizma Kavramlarının Öğretiminde Fizik Öğrenme Günlüğü İle Birleştirilmiş Tahmin Et-Gözle-Açıkla (TGA-FÖG) Yönteminin Kullanılması 15:20-15:40 Feral Ogan Bekiroğlu Özge Karabuz Fizik Öğretmen Adaylarının Teknolojik Pedagojik Alan Bilgileri PARALEL OTURUMLAR-VI Salon: AD-13 29 Eylül 2016 Perşembe Saat: 14:00-15:40 Tema: Öğretim Programı Oturum Başkanı: Sevim BEZEN Saat 14:00-14:20 14:20-14:40 Bildiri Başlığı Yazar Şebnem Kandil İngeç Kamile Tekfidan Fatmagül Keskin Emine Karagöz Sevim Bezen Ceren Başal Işıl Aykutlu Nilgün Seçken Celal Bayrak Fizik Ders Kitapları Bilim Tarihine Ne Kadar Ve Nasıl Yer Veriyor? Fizik Ve Kimya Ders Kitaplarının Karşılaştırmalı Olarak İncelenmesine Disiplinlerarası Bir Bakış 14:40-15:00 Seyhan Eryılmaz Toksoy Ali Rıza Akdeniz Sınıf Öğretmeni Adaylarının Yarı Yapılandırılmış Fizik Notlarına İlişkin Görüşleri 15:00-15:20 Hasan Özcan Hüseyin Düzgünoğlu Cumhuriyet Dönemi 4. Sınıf Fen Öğretim Programlarının İçerik Açısından Karşılaştırmalı İncelenmesi 15:20-15:40 Ahmet Özgüler Şafak Uluçınar Sağır Özlem Koldaş Sınıf Öğretmenlerinin Fen Bilimleri Kılavuz Kitap Seçim Kriterlerinin Belirlenmesi ARA (15:40-16:00) 2. GÜN - 29 EYLÜL 2016 PERŞEMBE 7. OTURUM PARALEL OTURUMLAR-VII Salon: AA-03 29 Eylül 2016 Perşembe Saat: 16:00-17:40 Saat Tema: Fizik Eğitimi Oturum Başkanı: Ahmet Zeki Saka Yazar Bildiri Başlığı 16:00-16:20 Hilal Zeynep Doğan Rıza Salar Ümit Turgut Kaldırma Kuvveti Konusunun Öğretiminde Uygulanan Farklılaştırılmış Öğretim Yöntemi Hakkında Öğrenci Görüşleri 16:20-16:40 Çağlar Gülçiçek Fizik Öğretmen Adayları Fizikteki Matematiksel Problemleri Artık Çözemiyor Mu? Bir Kuvvetin Yaptığı İşi Hesaplama 16:40-17:00 Ahmet Kumaş Ahmet Zeki Saka Akım-Direnç Ve Potansiyel Farkı Arasındaki İlişki Konusunda React Stratejisine Dayalı Öğretmen Rehber Materyalinin Değerlendirilmesi 17:00-17:20 Çağlar Gülçiçek Fizik Öğretmen Adaylarının Matematiksel İşlem Becerileri: Stokes Ve Gauss Teoremlerinin Maxwell Denklemlerine Uygulanması Saat 16:00-16:20 PARALEL OTURUMLAR-VII Salon: AD-12 29 Eylül 2016 Perşembe Saat: 16:00-17:40 Tema: Kimya Eğitimi Oturum Başkanı: Faik Özgür KARATAŞ Yazar Bildiri Başlığı Çevre Kimyasının Öğretiminde Uygulanan Yöntemin Esra Budak Öğrenci Başarısı Ve Çevresel Tutum Üzerine Etkisinin Musa Üce İncelenmesi 16:20-16:40 Osman Serhat İrez Gülşah Zerman Kepçeoğlu Lise Kimya Ders Kitaplarında Bilim Tarihi Kullanımının İncelenmesi 16:40-17:00 Faik Özgür Karataş Canan Cengiz Mert Demirelli Mustafa Baysal 2013 Kimya Dersi Programının Uygulamalarından Yansımalar: 11. Sınıf “Kimya Ve Enerji” Konusu Örneği 17:00-17:20 Hüseyin Ağbulut Münir Oktay Radyasyon Ve Radyoaktivite Konularındaki Gazete Yayınlarının Bilimsel İçerik Olarak İncelenmesi Saat 16:00-16:20 PARALEL OTURUMLAR-VII Salon: AD-13 29 Eylül 2016 Perşembe Saat: 16:00-17:40 Tema: Çevre Eğitimi Oturum Başkanı: Kader BİRİNCİ KONUR Yazar Bildiri Başlığı Ortaokul 7. Sınıf Öğrencilerinin Sürdürülebilir Tuncay Özsevgeç Kalkınma Kapsamındaki Bazı Konulara İlişkin Ayşe Aytar Kavramsal Anlamaları 16:20-16:40 Leyla Ayverdi Yunus Emre Avcu Hilal Karakış Özel Yetenekli Öğrencilerin Bilimsel Yaratıcılık Ve Genel Yaratıcılık Puanlarına Doğa Eğitiminin Etkisi 16:40-17:00 Seçil Cengizoğlu Sinem Demirci Türkiye’de Yaşayan Çocuklar Ve Çevre-İnsan İlişkisi: Bir İçerik Analizi Çalışması 17:00-17:20 Nihan Akyol Kader Birinci Konur Okul Öncesi Dönem Öğrencilerinin Çevre Sorunlarına İlişkin Algıları 17:20-17:40 Fatih Ferdi Keser Erhan Şahin Üstün Ve Özel Yetenekli Öğrencilerin Bir FeTeMM Materyali Olarak Algodoo’ ya Yönelik Görüşleri 3. GÜN - 30 EYLÜL 2016 CUMA 8. OTURUM Saat 09:00-09:20 PARALEL OTURUMLAR-VIII Salon: AA-03 30 Eylül 2016 Cuma Saat: 09:00-10:40 Tema: FETEMM Oturum Başkanı: Fatma Nur AKI Yazar Bildiri Başlığı Eğitimci Gözüyle Anne-Baba, Öğretmen Ve Çocuk: H. Özlen Demircan Okul Öncesi Eğitimde Bir FeTeMM Uygulama Değerlendirmesi 09:20-09:40 Esra Bozkurt-Altan Serhat Ercan Engin Karahan Tasarım Temelli Fen Eğitimine Yönelik Öğrenci Değerlendirmeleri: Bir Durum Çalışması 09:40-10:00 Fatma Nur Akı Zeynep Gürel Üniversite Öğrencilerinin Ters-Yüz Metodu İle Bilimsel Araştırma Proje Deneyimi, Eylem Araştırması 10:00-10:20 Sinan Çınar Mucize Çiftçi Fen Bilgisi Öğretiminde STEM Yaklaşımı Ve STEM Etkinlik Örnekleri 10:20-10:40 Fulden Güler Melike Yiğit Koyunkaya Hülya Yılmaz Öğretmenlerin STEM Eğitimine Dair Farkındalıklarının Artmasını Amaçlayan Bir STEM Eğitim Modelinin Tanıtılması PARALEL OTURUMLAR-VIII Salon: AD-11 30 Eylül 2016 Cuma Saat: 09:00-10:40 Tema: Fizik Eğitimi / Ölçme-Değerlendirme Saat Oturum Başkanı: Ali ÇETİN Yazar Bildiri Başlığı 09:00-09:20 Hakan Şevki Ayvacı Suat Yamak M. Kürşat Duru 2016 YGS Ve LYS Fizik Sorularının Kazanımlar Ve Bloom Taksonomisine Göre Analizi 09:20-09:40 Sultan Çağan Pervin Ünlü Yavaş Elektrik Ve Manyetizma Konusuna Yönelik Tutum Ölçeği Geliştirme Çalışmaları 09:40-10:00 Serkan Kapucu 10:00-10:20 Zeynep Başkan Takaoğlu 10:20-10:40 Ali Çetin Özlem Aydın Şengüleç Fizik Öğrenme Anlayışları, Fizik Öğrenme Yaklaşımları, Fizik Öğrenme Öz-Yeterliliği Ve Fiziğe Yönelik İlgi Arasındaki İlişkiler Fizik Ders Kitaplarında Yer Alan Ölçme Değerlendirme Araçları Lise Öğrencilerinin Fizik Kavramına Yönelik Metaforik Algılarının Okul Türü Ve Sınıf Seviyesi Değişkenlerine Göre İncelenmesi Saat 09:00-09:20 09:20-09:40 09:40-10:00 Saat PARALEL OTURUMLAR-VIII Salon: AD-12 30 Eylül 2016 Cuma Saat: 09:00-10:40 Tema: Çevre Eğitimi Oturum Başkanı: Gaye TEKSÖZ Yazar Bildiri Başlığı Elvan Şahin Gelecek İçin Sürdürülebilir Beslenme Gaye Teksöz Onurhan Güven İlköğretim Öğretmen Adaylarının Çevre Eğitimi Öz Bahar Candaş Yeterlikleri Haluk Özmen Ayşegül Şişman Biyoloji Öğretmen Adaylarının Yazılı, Görsel, İşitsel Nurcan Uzel Medya Kullanımının Biyoçeşitlilik Okuryazarlıklarına Ali Gül Ve Akademik Başarılarına Etkisi PARALEL OTURUMLAR-VIII Salon: AD-13 30 Eylül 2016 Cuma Saat: 09:00-10:40 Tema: Görme Engelliler Oturum Başkanı: Mustafa SÖZBİLİR Yazar Bildiri Başlığı 09:00-09:20 Mustafa Sözbilir Şeyda Gül Fatih Yazıcı 6. Sınıf Görme Engelli Öğrenciler İçin Eşeysiz Üreme Konusunun Öğretimine Yönelik Materyal Tasarımı 09:20-09:40 Betül Okçu Mustafa Sözbilir 8. Sınıf Görme Engelli Öğrencilere Etkinlik Tabanlı Öğretim: “Elektrik Motoru Yapalım” Etkinliği" 09:40-10:00 Mustafa Sözbilir S. Levent Zorluoğlu Aydın Kızılaslan 6. Sınıf Görme Engelli Öğrencilere “Isı İletkeni” Ve “Isı Yalıtkanı” Kavramlarının Öğretimine Yönelik Etkinlik Ve Materyal Geliştirme 10:00-10:20 10:20-10:40 Mustafa Sözbilir Betül Okçu Fatih Yazıcı Levent Zorluoğlu Aydın Kızılaslan Şeyda Gül Mustafa Şahin Bülbül Mustafa Sözbilir S. Levent Zorluoğlu Betül Okçu Aydın Kızılaslan Fatih Yazıcı Şeyda Gül Salih Çakmak Mustafa Şahin Bülbül Cem Aslan Görme Engelli 6. Sınıf Öğrencilerinin Fen Öğretimine Yönelik İhtiyaçlarının Kapsamlı Bir Analizi Görme Yetersizliği Olan Öğrencilere Yönelik Öğretim Tasarımı Yapılırken Dikkat Edilmesi Gereken İlkeler ARA (11:20-11:00) 3. GÜN - 30 EYLÜL 2016 CUMA 9. OTURUM PARALEL OTURUMLAR-IX Salon: AA-03 30 Eylül 2016 Cuma Saat: 11:00-12:00 Saat 11:00-11:20 11:20-11:40 11:40-12:00 Tema: FETEMM Oturum Başkanı: Hilal AKTAMIŞ Yazar Bildiri Başlığı Emrah Hiğde Bilimsel Argümantasyon Testinin Türkçe’ Ye Hilal Aktamış Uyarlanması Ortaöğretim 9.Sınıf Öğrencilerinin Basit Elektrik Zeynep Gökbayrak Devreleri Konusuna Yönelik Tutumlarına FeTeMM Seda Gökbayrak Etkinliklerinin Etkisi Ayşegül Ergün Ortaokul Öğrencilerinin Mühendislik Ve Teknoloji Hulusi Emre Algılarının Belirlenmesi Merve Özel PARALEL OTURUMLAR-IX Salon: AD-11 30 Eylül 2016 Cuma Saat: 11:00-12:00 Tema: Hizmet Öncesi Öğretmen Eğitimi Oturum Başkanı: Arzu SAKA Saat Yazar Bildiri Başlığı 11:00-11:20 Nilay Keskin Samancı Melike Özer Keskin Zümrüt Varol Öğretmen Adaylarının "Etik" Kavramına İlişkin Metaforik Algıları 11:20-11:40 11:40-12:00 Ali Sülün Sedat Aydoğdu Gözde Özdemir Arzu Saka Gizem Kerime-Keskinler Esra Özcan Ümmü Gül Erdem Öğrenme Yaklaşımlarından Beynin Gizemli Dünyasına Geçiş Üniversite Öğrencilerinin Nükleer Enerji Santrallerine Bakış Açılarının Değerlendirilmesi Saat 11:00-11:20 11:20-11:40 11:40-12:00 Saat PARALEL OTURUMLAR-IX Salon: AD-13 30 Eylül 2016 Cuma Saat: 11:00-12:00 Tema: Hizmet Öncesi Öğretmen Eğitimi Oturum Başkanı: Tufan İNALTEKİN Yazar Şenol Şen Ayhan Yılmaz Esra Çakırlar Altuntaş Miraç Yılmaz Salih Levent Turan Tufan İnaltekin Hakan Akçay Bildiri Başlığı Öğretmen Adayları Özyeterlik Ölçeğinin Geçerlik Ve Güvenirlik Çalışması Biyoloji Öğretmen Adaylarının Eleştirel Düşünme Eğilimlerinin İncelenmesi Fen Bilgisi Öğretmen Adayı Eğitimcilerinin Öğretim İçin Sahip Oldukları Pedagojik Alan Bilgilerinin İncelenmesi PARALEL OTURUMLAR-IX Salon: AD-17 30 Eylül 2016 Cuma Saat: 11:00-12:00 Tema: FETEMM Oturum Başkanı: Esra BOZKURT ALTAN Yazar Bildiri Başlığı 11:00-11:20 Rukiye Bektaş Şefika Girgin Büşra Aksöz Fen Bilgisi Öğretmenleriyle Odak Grup Görüşmesi: FeTeMM İhtiyaç Analizi 11:20-11:40 Esra Bozkurt Altan İrem Üçüncüoğlu Esra Zileli Serhat Ercan FeTeMM Alanlarına Yönelik Kariyer Farkındalığı: YBO Öğrencileri ile Bir Durum Analizi 11:40-12:00 Miraç Aydın Yavuz Silik Lego Öğrenme Ortamında Fen Bilimleri Öğretmen Adaylarının Kullandıkları Problem Çözme Becerilerinin İncelenmesi PARALEL OTURUMLAR-IX Salon: AD-18 30 Eylül 2016 Cuma Saat: 11:00-12:00 Tema: Çevre Eğitimi Oturum Başkanı: Elvan ŞAHİN Saat Yazar Bildiri Başlığı 11:00-11:20 Gaye Teksöz Elvan Şahin Sürdürülebilir Kalkınma İçin Eğitim: Tarihçe Ve Gündem 11:20-11:40 Ayşe Aytar Ortaokul 7. Ve 8. Sınıf Düzeyindeki Farklı Öğretim Programlarındaki Kazanımların Sürdürülebilir Kalkınma İçin Eğitim Açısından İlişkilendirilmesi 11:40-12:00 Necla Dönmez Usta Tuğçe Levent İlköğretim Öğrencilerinin “Çevre” Metaforları 3. GÜN - 30 EYLÜL 2016 CUMA 10. OTURUM Saat 14:00-14:20 14:20-14:40 PARALEL OTURUMLAR-X Salon: AD-12 30 Eylül 2016 Cuma Saat: 14:00-15:40 Tema: Öğretim Yöntemleri Oturum Başkanı: Erdal ŞENOCAK Yazar Seyide Eroğlu Oktay Bektaş Hilal Aktamış Emrah Hiğde İbrahim Seyhan Aktamış Bülent Bilgen Bildiri Başlığı 10. Sınıf Öğrencilerinin Bilimsel Yaratıcılık Düzeylerinin Belirlenmesi Ortaöğretim Öğrencilerinin Argümantasyon Bileşenlerini Bilme Ve Bilimsel Süreç Becerilerini Kullanabilme Düzeylerinin Belirlenmesi 14:40-15:00 Billur Açar Özgür Kıvılcan Doğan 15:00-15:20 Ali Kaya Şenay Aydın Argümantasyon Tabanlı Bilim Öğrenme Yaklaşımına Dayalı Laboratuvar Etkinliğinin 10. Sınıf Öğrencilerinin Modern Genetik Konusundaki Kavram Öğrenmelerine Etkisi Ortaöğretim Öğrencilerinin Atom Kavramını Anlama Seviyelerinin Tespiti 15:20-15:40 Erdal Şenocak Cemal Tosun Fen Bilimleri Öğretmen Adaylarının Öğrenme Ve Öğretme Anlayışları PARALEL OTURUMLAR-X Salon: AD-13 Saat 14:00-14:20 30 Eylül 2016 Cuma Saat: 14:00-15:40 Tema: Öğretim Yöntemleri Oturum Başkanı: Emine Hatun DİKEN Yazar Bildiri Başlığı Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Ölçme Ve Mehmet Bahar Değerlendirmeye Yönelik Görüşlerinin Yunus Özyurt Değerlendirilmesi 14:20-14:40 Emine Hatun Diken Ataman Karaçöp 14:40-15:00 Sena Erkan Hakan Sarıçayır 15:00-15:20 İpek Gizem Öztürk Özlem Karakoç Jigsaw Yönteminin Fen Öğretimi Laboratuvar Uygulamalarında Kullanımının Başarıya Etkisi Staj Otomasyonu İle Yürütülen Öğretmenlik Uygulaması Sürecinde Pedagojik Formasyon Öğrencilerinin Mesleğe İlişkin Düşüncelerinin İncelenmesi Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Fen Öğretimi Laboratuvar Uygulamaları Dersindeki Teknoloji Pedagojik Alan Bilgilerinin Gelişiminin İncelenmesi MATEMATİK EĞİTİMİ SÖZLÜ BİLDİRİ SUNUMLARI 1. GÜN - 28 EYLÜL 2016 ÇARŞAMBA 1. OTURUM PARALEL OTURUMLAR-I Salon: AA-04 28 Eylül 2016 Çarşamba Saat: 14:00-15:40 Tema: Öğretim Uygulamaları Oturum Başkanı: Bülent ÇETİNKAYA Saat 14:00-14:20 14:20-14:40 14:40-15:00 15:00-15:20 15:20-15:40 Bildiri Başlığı Sekizinci Sınıf Öğrencilerinin Kurdukları Problemlerin Matematiksel Nitelik Bakımından İncelenmesi Yazar Mustafa Zeki Aydoğdu Ayşe Simge Ergin Elif Türnüklü Zelha Tunç Pekkan Bengi Birgili Mustafa Özcan Osman Cevat Yavuz Ruşen Şimşek Cenk Keşan Mehmet Çağlar Coşar Yusuf Erkuş Duygu Ekici Elif Türnüklü Okulda Üniversite Modeli İle Kesir Öğretiminin Öğrenci Başarısı Ve Sınıf İçi Katılıma Etkisi İlkokul 4.Sınıf Geometriye Yolculuk Konusu İçin Model Geliştirilmesi Matematik Uygulamaları Dersini Seçen Ortaokul Öğrencilerinin Derse İlişkin Görüşleri Ortaokul Öğrencilerinin Matematiksel Problem Kurma Stratejilerinin İncelenmesi PARALEL OTURUMLAR-I Salon: AD-14 28 Eylül 2016 Çarşamba Saat: 14:00-15:40 Tema: Ölçme ve Değerlendirme Oturum Başkanı: Abdullah KAPLAN Saat Yazar Bildiri Başlığı 14:00-14:20 Ruşen Şimşek Osman Cevat Yavuz İlkokul 4.Sınıf Geometriye Yolculuk Konusu Tutum Ölçeği Geliştirilmesi 14-20:14-40 14:40-15:00 15:00-15:20 Halil Karagöz Ayfer Budak Yakup Oflaz Mustafa Cebeci Mesut Öztürk Kadir Yankayış Selçuk Yalçın Abdullah Kaplan Muhammet Kaşıkçı Serkan Narlı Mustafa Akdemir 8. Sınıf Öğrencilerinin Olasılık Konusundaki Kavram Yanılgılarına Eğitsel Sosyal Ağ Olan Edmodo Programının Etkisi Ortaokul Öğrencilerinin Matematik İlgisinin Belirlenmesinde Matematik Öz-Yeterlik Algısı Ve Üstbilişin Rolü Matematik Tarihi Dersinde Drama Yönteminin İlköğretim Matematik Öğretmen Adaylarının İnanç ve Tutumların Etkisi PARALEL OTURUMLAR-I Salon: AD-15 28 Eylül 2016 Çarşamba Saat: 14:00-15:40 Tema: Öğretmen Eğitimi Oturum Başkanı: Serkan NARLI Saat Yazar Bildiri Başlığı 14:00-14:20 Serkan Narlı Yusuf Emre Ercire Esra Aksoy Ozan Pala Matematik Öğretmen Adaylarının Topoloji Dersine Yönelik Görüşleri 14:20-14:40 Pınar Güner Didem Akyüz İlköğretim Matematik Öğretmen Adaylarının Fark Etme Becerilerinin İncelenmesi 14:40-15:00 Tuğba Uygun Didem Akyüz 15:00-15:20 15:20-15:40 Zülbiye Toluk Uçar Figen Bozkuş Hulkiye Taşhan Hanife Merve Gezgin Ayşe Nur Şengül Gülşen Kırmızı Ortaokul Matematik Öğretmeni Adaylarının Üçgenlerde Eşlik/Benzerlik Konusunu Argümantasyonla Anlamalarının İncelenmesi Öğretmen Adaylarının Farkındalık Becerilerinin Geliştirilmesi Bilgisayar Destekli İle 3B Materyallerin Kullanıldığı Öğrenme Ortamlarından Yansımalar Ve Öğrenci Görüşleri PARALEL OTURUMLAR-I Salon: AD-16 28 Eylül 2016 Çarşamba Saat: 14:00-15:40 Tema: Öğrenme Psikolojisi Oturum Başkanı: Neslihan USTA Saat Yazar Bildiri Başlığı 14:00-14:20 Zeynep Bayram Aksu Neslihan Usta Burçin Gökkurt 10. Sınıf Öğrencilerinin Matematik Problemine İlişkin Algılarının İncelenmesi: Metafor Analizi 14:20-14:40 Sündüse Kübra Çomarlı Burçin Gökkurt Neslihan Usta 8. Sınıf Öğrencilerinin Rbc+C Modeline Göre Bilgi Oluşturma Süreçlerinin İncelenmesi: Doğrusal Denklemler Örneği 14:40-15:00 15:00-15:20 Serkan Narlı Ozan Pala Esra Aksoy Yusuf Emre Ercire Feriha Hande İdil Şükrü Cansız Betül Küçük Demet Deniz Tevfik İşleyen İlköğretim Matematik Öğretmen Adaylarının Sayılabilirlik Kavramına Yönelik İspat Yaklaşımlarının İncelenmesi 9. Sınıf Öğrencilerinin Sözel Yaratıcı Düşünme Becerilerinin İncelenmesi PARALEL OTURUMLAR-I Salon: AD-17 28 Eylül 2016 Çarşamba Saat: 14:00-15:40 Tema: Modelleme Oturum Başkanı: Figen UYSAL Saat Yazar Bildiri Başlığı 14:00-14:20 Ayşe Tekin Dede Beşinci Sınıf Öğrencilerinin Modelleme Yeterliklerinin Kısmi Yaklaşım İle Belirlenmesi 14:20-14:40 Ayşe Tekin Dede Süha Yılmaz 14:40-15:00 Fatma Nur Çoban 15:00-15:20 Figen Uysal Abdullah Çelik 15:20-15:40 Melek Gündüzalp Mahmut Kertil Modelleme Problemlerinin Çözümünde Altıncı Sınıf Öğrencilerinin Oluşturdukları Varsayımların İncelenmesi Bir Modelleme Aktivitesinin 6. Ve 7. Sınıf Öğrencileri İçin Kavramsal Olarak İncelenmesi: Gizemli Ayak İzi Problemi 11. Sınıf Öğrencilerinin Gerçekçi Matematik Eğitimi Yaklaşımı Altında Elips, Parabol Ve Hiperbol Kavramlarını Matematikleştirme Süreçlerinin İncelenmesi Lise Öğrencilerinin Matematiksel Modelleme Becerilerinin İncelenmesi ARA (15:40-16:00) 1. GÜN - 28 EYLÜL 2016 ÇARŞAMBA 2. OTURUM PARALEL OTURUMLAR-II Salon: AA-04 28 Eylül 2016 Çarşamba Saat: 16:00-17:40 Tema: Problem Çözme Oturum Başkanı: Tuba AYDOĞDU İSKENDEROĞLU Saat 16:00-16:20 Bildiri Başlığı Yazar Tuğrul Kar Gürsel Güler Ceylan Şen Türk Ve Amerikan Ders Kitaplarında Oran-Orantı Konusunda Kullanılan Problemlerin Karşılaştırılması 16:20-16:40 Sibel Çelebi Akkaya Recai Akkaya 16:40-17:00 Pelin Turan Hanife Şermetoğlu Tuba Aydoğdu İskenderoğlu 17:00-17:20 Pelin Dönmez Oğuzhan Doğan 17:20-17:40 Ahmet Delil Bahar Yolcu Tetik Ortaokul 7.Sınıf Öğrencilerinin Matematik Dersine İlişkin Metaforları Ve Tutumları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi 5. Ve 6. Sınıf Öğrencilerinin Matematiksel Akıl Yürütme Ve Problem Çözme Süreçlerinin İncelenmesi Gerçekçi Matematik Eğitiminin Ortaokul 7.Sınıf Öğrencilerinin Cebirsel İfadeler Konusundaki Başarılarına Etkisi 8. Sınıf Yüksek Riskli Sınavlardaki Matematik Sorularının Tımss-2015 Bilişsel Alanlarına Göre Analizi PARALEL OTURUMLAR-II Salon: AD-14 28 Eylül 2016 Çarşamba Saat: 16:00-17:40 Tema: Öğretmen Eğitimi Oturum Başkanı: Sibel KAZAK Bildiri Başlığı Ders Araştırmasının Ortaokul Matematik Öğretmenlerinin Derslerini Planlama Bilgilerine Etkisi Saat Yazar 16:00-16:20 Sevde Özbay Berna Cantürk Günhan 16:20-16:40 Ümmühan Ateş Alpay Esra Pınar Kaya Alper Vahaplar Serkan Narlı Melike Uysal İlköğretim Matematik Öğretmen Adaylarının Lisans Derslerinden Aldıkları Notlar Arasındaki İlişkilerin Veri Madenciliği Yöntemiyle İncelenmesi 16:40-17:00 Sibel Kazak Aytuğ Özaltun Çelik İlköğretim Matematik Öğretmeni Adaylarının Aritmetik Ortalamaya İlişkin Kavramsal Anlamalarının Değerlendirilmesi 17:00-17:20 Esra Demiray Mine Işıksal Bostan Ortaokul Matematik Öğretmen Adaylarının Rastgelelik Kavramını Yorumlamalarının İncelenmesi 17:20-17:40 Nadide Yılmaz İ. Elif Yetkin Özdemir Bülent Çetinkaya Öğretmen Adaylarının Öğrencilerin Ön Bilgilerini Tanımlama Ve Bu Bilgiyi Ders Araştırmaları Sürecine Dâhil Etmeleri PARALEL OTURUMLAR-II Salon: AD-15 28 Eylül 2016 Çarşamba Saat: 16:00-17:40 Tema: Öğrenme Psikolojisi Oturum Başkanı: Esra BUKOVA GÜZEL Saat 16:00-16:20 16:20-16:40 Yazar Çiğdem Arslan Hatice Kübra Güler Mustafa Çağrı Gürbüz Mahmut Kertil Ayhan Kürşat Erbaş Bülent Çetinkaya Bildiri Başlığı Ortaokul Öğrencilerinin Matematik Kaygı Düzeyleri İle Öğrenme Stratejileri Arasındaki İlişki İlköğretim Matematik Öğretmen Adaylarının “Değişim Oranı” Kavramına Yönelik Düşünme Biçimleri Sekizinci Sınıf Öğrencilerin Dönüşüm Geometrisinde Dönme Kavramını Oluşturma Süreçlerinin İncelenmesi 16:40-17:00 Hatice Açan Berna Cantürk Günhan 17:00-17:20 Hatice Aydan Kaplan Hilal Gülkılık Mustafa Çevikbaş Nida Emül Matematiksel Kavramlara Ait Tanımların Geometrik Muhakeme Sürecindeki Rolü 17:20-17:40 Ayşenur Kubar Mine Işıksal Bostan Ortaokul Öğrencilerinin Bağlam İçerisinde Verilen Negatif Sayıların Sıralanmasına İlişkin Durumları Anlamlandırırken Kullandıkları Stratejiler PARALEL OTURUMLAR-II Salon: AD-16 28 Eylül 2016 Çarşamba Saat: 16:00-17:40 Tema: Ölçme ve Değerlendirme Oturum Başkanı: Kürşat YENİLMEZ Saat Yazar Bildiri Başlığı 16:00-16:20 Zülfiye Zeybek Elif Açıl Ortaokul 3. Sınıf Öğrencilerinin Matematiksel Becerileri 16:20-16:40 Semiha Aslan Melihan Ünlü Tamsayılar Konusunda Yapılan Etkinlikler Hakkında Öğrenci Görüşleri 16:40-17:00 Kürşat Yenilmez Dudu Nur Aktürk Düşünce Eğitimi İle İlgili Tezlerin İncelenmesi 17:00-17:20 Hatice Yaprak Tuğba Şengül Akdemir 17:20-17:40 Bahar Dinçer Süha Yılmaz Ortaokul Öğrencilerinin Matematik Etkinliklerine Yönelik Tutumları İle Matematik Dersine Yönelik Kaygılarının İncelenmesi Ortaokul 8.Sınıf Öğrencilerinin Olasılık Konusuna Yönelik Kavram Bilgilerinin İncelenmesi ARA (15:40-16:00) 1. GÜN - 28 EYLÜL 2016 ÇARŞAMBA 3. OTURUM PARALEL OTURUMLAR-III Salon: AA-04 28 Eylül 2016 Çarşamba Saat: 18:00-19:00 Tema: Öğretim Uygulamaları Oturum Başkanı: Temel KÖSA Saat Yazar Bildiri Başlığı 18:00-18:20 Dilek Girit Didem Akyüz Öğretmenlerin Cebirsel İfadelerde İşlemleri Öğretmek İçin Ders Planı Hazırlamadaki Matematiksel Bilgileri: Bir Durum Araştırması 18:20-18:40 18:40-19:00 Kenan Gökdağ Nazım Özkan Meriç Özgeldi Melek Masal Ercan Masal Mithat Takunyacı Özkan Ergene Matematik Öğretmenlerinin Mod, Medyan Ve Aritmetik Ortalama Konusunda Hazırladıkları Çalışma Kâğıtlarına Thinkerplots In Etkisinin İncelenmesi İlköğretim Matematik Öğretmenleri Adaylarının Matematiksel Düşünme Becerileri ile Origami Yeterlilik ve İnançları Arasındaki İlişki PARALEL OTURUMLAR-III Salon: AD-15 28 Eylül 2016 Çarşamba Saat: 18:00-19:00 Tema: Matematik Eğitiminde Teknoloji Oturum Başkanı: Orhan ÇANAKÇI Saat 18:00-18:20 Yazar Müjgân Baki Derya Çelik Mustafa Güler Neslihan Sönmez Bildiri Başlığı Matematik Öğretmeni Adaylarının Öğrenciyi Tanıma Bilgilerinin İncelenmesi: Bir Ders Analizi Çalışması 18:20-18:40 Erol Karakırık Mustafa Doğan Orhan Çanakçı Dinamik Bir Soru Hazırlama Sistemi: Dinasorus 18:40-19:00 Orhan Çanakçı Mustafa Doğan Erol Karakırık Dinamik Olarak Çoğaltılan MEB Kazanım Testlerindeki Başarı Durumlarının Karşılaştırılması PARALEL OTURUMLAR-III Salon: AD-16 28 Eylül 2016 Çarşamba Saat: 18:00-19:00 Tema: Öğretim Uygulamaları Oturum Başkanı: Kürşat YENİLMEZ Saat Yazar Bildiri Başlığı 18:00-18:20 Kürşat Yenilmez Leyla Öztürk Dudunur Aktürk Matematiksel Düşünme Bileşenleri Açısından 7.Sınıf Matematik Ders Kitabı Etkinliklerinin Değerlendirilmesi 18:20-18:40 Esra Akarsu Süha Yılmaz 7. Sınıf Öğrencilerinin Gerçek Yaşam Durumlarını Matematiksel İfadelere Dönüştürme Sürecindeki Matematiksel Dil Becerileri 18:40-19:00 Rabiya Amaç Mukaddes İnan Makbule Gözde Didiş Tangram Etkinliğinin 7. Sınıf Öğrencilerinin Çevre Ve Alan Kavramını Anlamalarındaki Rolü 2. GÜN - 29 EYLÜL 2016 PERŞEMBE 4. OTURUM PARALEL OTURUMLAR-IV Salon: AA-04 29 Eylül 2016 Perşembe Saat: 09:00-10:40 Tema: Öğretmen Eğitimi Oturum Başkanı: Eyüp SEVİMLİ Saat 09:00-09:20 Yazar Esra Bukova Güzel Bildiri Başlığı Matematik Öğretmeni Adaylarının Modelleme Uygulamalarında Karşılaştıkları Güçlükler 09:20-09:40 Öznur Soyak Mine Işıksal İlköğretim Matematik Öğretmen Adaylarının Orantısal Akıl Yürütme Çözüm Stratejileri 09:40-10:00 Semiha Kula Ünver Esra Bukova Güzel Matematik Öğretmeni Adaylarını İçerikte Değişiklik Yapmaya İten Tetikleyiciler 10:00-10:20 Aysun Nüket Elçi Sınıf Öğretmeni Adaylarının Matematiği Öğretme Bilgisine İlişkin Görüşleri 10:20-10:40 Gözde Ünal Nazan Sezen Yüksel Matematik Öğretmen Adaylarının Teknolojik Pedagojik İçerik Bilgisi Düzeylerinin Farklı Değişkenler Açısından İncelenmesi PARALEL OTURUMLAR-IV Salon: AD-14 29 Eylül 2016 Perşembe Saat: 09:00-10:40 Tema: Öğrenme Psikolojisi Oturum Başkanı: Burçak BOZ Yazar Bildiri Başlığı Burçak Boz Çiğdem Akgün Rukiye Didem Taylan Zelha Tunç-Pekkan Bengi Birgili Utkun Aydın Mustafa Özcan Fonksiyon Dönüşümleri Üzerine Bir İnceleme: Apos Teorisi 09:40-10:00 Selin Urhan Ali Bülbül Matematiksel Problem Çözme Sürecinin Habermas Akılcı Davranış Teorisi İle Analizi 10:00-10:20 Gamze Batıbay Berna Cantürk Günhan Tuğçe Balkaya Ortaokul Beşinci Sınıf Öğrencilerinin Problem Çözme Süreçlerinin İncelenmesi 10:20-10:40 Aytuğ Özaltun Çelik Esra Bukova Güzel Onuncu Sınıf Öğrencilerinin Doğrusal Fonksiyona İlişkin Düşünceleri Saat 09:00-09:20 09:20-09:40 Beşinci Sınıf Öğrencilerinin Kesir Bilgisinin Sayı Doğrusu Üzerinde Gösterimi İle İlgili Düşünüş Biçimlerinin Araştırılması PARALEL OTURUMLAR-IV Salon: AD-15 29 Eylül 2016 Perşembe Saat: 09:00-10:40 Tema: Ölçme ve Değerlendirme Oturum Başkanı: Emre EV ÇİMEN Saat Yazar Bildiri Başlığı 09:00-09:20 Didem Bozkuş Meriç Özgeldi Ortaokul Matematik Öğretmen Adaylarının Kesirlerle İlgili Problem Kurmada Yaşadıkları Güçlüklerin İncelenmesi 09:20-09:40 Eda Aygüner Emre Ev Çimen Sekizinci Sınıf Öğrencilerinin Görsel Matematik Okuryazarlığı Öz Yeterlik Algıları Ve Gerçek Performansları Üzerine Bir İnceleme 09:40-10:00 10:00-10:20 10:20-10:40 Sefa Dündar Mustafa Hızal Mehmet Bekdemir Fatih Baş Meryem Özturan Sağırlı Zeynep Çakmak Mithat Takunyacı Emin Aydın Matematik Eğitimi Açısından Beyin Hacminin Değerlendirilmesi: Mr Örneği Matematik Koçluğunun 8. Sınıf Öğrencilerinin Matematik Başarıları Üzerine Etkisi Açık Uçlu Sınavların Değerlendirilmesinde Grup Uyumu Modelindeki Değerlendirici Sayısı PARALEL OTURUMLAR-IV Salon: AD-16 29 Eylül 2016 Perşembe Saat: 09:00-10:40 Tema: Öğretim Uygulamaları Oturum Başkanı: Sinan OLKUN Bildiri Başlığı Sınıfında Kaynaştırma Öğrencisi Bulunan Ortaokul Matematik Öğretmenlerinin Bireysel Eğitim Planı Hazırlarken Karşılaştıkları Güçlükler Nelerdir? Saat Yazar 09:00-09:20 Mehtap Gül 09:40-10:00 Elif Karslı Sinan Olkun Sinem Sözen GÖÇ-MAT: Mülteci Öğrencilere Yönelik Çok Temsillî Matematik Materyalleri Geliştirilmesi 10:00-10:20 Ali Özgün Özer Esra Bukova Güzel Tasarım Tabanlı Araştırma İle Matematiksel Modelleme Uygulamaları Tasarımı Ve Tasarım Sürecini Şekillendiren Müdahaleler 10:20-10:40 Nurefşan Şadan Işıkhan Uğurel Seher Güney Türkiye’de Ulusal Düzeyde Yayınlanan Gazetelerdeki Matematikle İlgili Haberler Üzerine Bir İçerik Analizi ARA (15:40-16:00) 2. GÜN - 29 EYLÜL 2016 PERŞEMBE 5. OTURUM PARALEL OTURUMLAR-V Salon: AA-04 29 Eylül 2016 Perşembe Saat: 11:00-12:00 Tema: Öğretmen Eğitimi Oturum Başkanı: Aysun NÜKET ELÇİ Saat Yazar Bildiri Başlığı 11:00-11:20 Funda Aydın-Güç Adnan Baki Matematik Öğretmeni Adaylarının 0,9 ̅=1 Eşitliği İle İlgili Öğretimsel Açıklamalarının Yorumlanması 11:20-11:40 Funda Aydın-Güç Dilay Daltaban Yağmur Çavuşoğulları Aslıhan Tepe Matematik Öğretmenlerinin Kullandıkları Problem Çözme Stratejilerinin Belirlenmesi 11:40-12:00 Aysun Nüket Elçi Matematik Pedagojik Formasyon Sertifika Programına Katılan Öğrenciler İle Eğitim Fakültesi Öğrencilerinin Matematiği Öğretme Bilgilerinin Karşılaştırılması PARALEL OTURUMLAR-V Salon: AD-14 29 Eylül 2016 Perşembe Saat: 11:00-12:00 Tema: Karşılaştırmalı Araştırmalar Oturum Başkanı: Temel KÖSA Saat Yazar Bildiri Başlığı 11:00-11:20 Eda Nur Alagöz Ezgi Abdişoğulları Kübra Yavuz Türkiye-Singapur Ortaöğretim Matematik Öğretim Programlarının Belirli Kriterler Çerçevesinde Karşılaştırılması 11:20-11:40 Yusuf Suna Eyüp Sevimli Şaban Yusuf Erdoğdu Gülseda Yakar Türkiye Ve Hollanda Matematik Öğretmenlerinin Tercih Ettikleri Öğretim Akışları: Uluslararası Bir Karşılaştırma 11:40-12:00 Tuğba Can Eyüp Sevimli Bahar Şen Nur Esra Sevimli Ortaokul Matematiğinde Teknoloji Kullanımına İlişkin Yaklaşımlar: Türkiye Ve Hollanda Öğretmenleri Örneği PARALEL OTURUMLAR-V Salon: AD-15 29 Eylül 2016 Perşembe Saat: 11:00-12:00 Tema: Problem Çözme Oturum Başkanı: Zeynep Medine ÖZMEN Saat Yazar Bildiri Başlığı 11:00-11:20 Ayşe Sezin Büyüközkan 6.Sınıf Öğrencilerinin Kesir Problemlerini Çözerken Hata Yaptığı Basamaklar 11:20-11:40 Adnan Baki Kadir Gürsoy Türkiye’de Uygulanan Bilgisayar Destekli Öğretimin Akademik Başarıya Etkisi: Bir Meta Analiz Çalışması 11:40-12:00 Meltem Gülsüm Karlı Esra Balgalmış Öğrencilerin Orantısal Akıl Yürütme Becerisi Gerektiren Problemleri Çözerken Yaşadıkları Matematiksel Zorluklar PARALEL OTURUMLAR-V Salon: AD-16 29 Eylül 2016 Perşembe Saat: 11:00-12:00 Tema: Ölçme ve Değerlendirme Oturum Başkanı: Erdem ÇEKMEZ Saat Yazar Bildiri Başlığı 11:00-11:20 Muhammed Sacid Akbulut Merve Yaşar Faruk Savaş Yeliz Yazgan Matematiksel Muhakeme Türlerinin Yükseköğretime Geçiş Sınavındaki Temel Matematik Doğruları İle İlişkisi 11:20-11:40 Emine Aytekin Rukiye Ayan Mine Işıksal-Bostan Ortaokul Öğrencilerinin Ondalık Gösterimleri Verilen Sayılarla Çarpma Ve Bölme İşlemlerine İlişkin Kavram Yanılgıları Ve Çözüm Stratejileri 11:40-12:00 Özge Arslan Mehmet Sencer Çorlu Alipaşa Ayas Ortaokul Öğrencilerinin Sayı Duyusu Becerilerinin Ve Matematik Tutumlarının Matematik Başarısını Tahmin Etmedeki Etkisi PARALEL OTURUMLAR-V Salon: AD-17 29 Eylül 2016 Perşembe Saat: 11:00-12:00 Tema: Bilişim Teknolojileri Oturum Başkanı: Derya ÇELİK Saat Yazar Bildiri Başlığı 11:00-11:20 Özgür Bulduk Feride Karagöz Sınırlı Olanaklarda Akıllı Tahta Kullanımının Ortaokul Öğrencileri Üzerindeki Etkileri Esra Koca Hasan Özcan Ceren Çevik Kansu Betül Küçük Demir Yusuf Ergen Ortaokul Öğrencilerinin Etkileşimli Tahta Kullanımına İlişkin Düşüncelerinin İncelenmesi 11:20-11:40 11:40-12:00 Öğretmen Adaylarının Dijital Öyküleme Etkinliklerine İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi 2. GÜN - 29 EYLÜL 2016 PERŞEMBE 6. OTURUM PARALEL OTURUMLAR-VI Salon: AA-04 29 Eylül 2016 Perşembe Saat: 14:00-15:40 Tema: Öğretimde Duyuşsal Etkenler Oturum Başkanı: Ali DELİCE Saat Yazar Bildiri Başlığı 14:00-14:20 Betül Küçük Demir Şükrü Cansız Demet Deniz Ceren Çevik Kansu Tevfik İşleyen Sınıf Öğretmeni Adaylarının Matematik Öğretmeye Yönelik Kaygılarının Farklı Değişkenler Açısından İncelenmesi (Bayburt Örneği) 14:20-14:40 Büşra Sür Ali Delice Güney Hacıömeroğlu Bir A4 Kâğıdı Etkinliğinde Proje Sürecini Yaşamak 14:40-15:00 Şerife Akyüz Ağa Ali Delice Matematiğin Şen Yüzü Karikatürler: Çizgilerde Saklı Kazanımlar 15:00-15:20 Samet Sarıgöl Emine Erktin 15:20- 15:40 Mahir Biber Neşe Başer Öğrencilerin Matematik Kaygıları Üzerinde Aile Katılımının Rolü Probleme Dayalı Öğrenmenin Öğrencilerin Matematiksel Kazanımlara Ulaşma Düzeylerine Etkisi PARALEL OTURUMLAR-VI Salon: AD-14 29 Eylül 2016 Perşembe Saat: 14:00-15:40 Tema: Öğretim Uygulamaları Oturum Başkanı: Murat ALTUN Fadime Ulusoy Erdinç Çakıroğlu Özal Çetin Mustafa Doğan Bildiri Başlığı Ölçme Kavramının Öğretimine Yönelik Etkinliklerin Tasarım İlkeleri Çerçevesinde Değerlendirilmesi Ortaokul Öğrencilerinin Paralelkenarı Ayırt Ederken Kullandıkları Yaklaşımlar 7. Sınıf Öğrencilerinin Eğitsel Oyun Tasarım Sürecinin İncelenmesi 15:00-15:20 Mustafa Çağrı Gürbüz Murat Altun Değişken Kavramını Soyutlamaya Yönelik Ders Tasarımı 15:20-15:40 Niyazi Sezer Murat Altun Ortaokul 6. Sınıf Öğrencilerinin Cebirsel Alışkanlıklarının Belirlenmesi Ve Geliştirilmesi Üzerine Bir Çalışma Saat Yazar 14:00-14:20 Burcu Nur Baştürk Şahin Murat Altun 14:20-14:40 14:40-15:00 PARALEL OTURUMLAR-VI Salon: AD-15 29 Eylül 2016 Perşembe Saat: 14:00-15:40 Tema: Öğretim Uygulamaları Oturum Başkanı: Abdülkadir ERDOĞAN Saat Yazar Bildiri Başlığı 14:00-14:20 Abdulkadir Erdoğan Fonksiyon Kavramına Grafik Odaklı Yaklaşımda Karşılaşılan Zorluklar 14:20-14:40 Merve Atasay Abdulkadir Erdoğan 7. Sınıfta Simetri Konularına Girişte Mandala Sanatının Kullanımı 14:40-15:00 Utkun Aydın Zelha Tunç-Pekkan Rukiye Didem Taylan Bengi Birgili Mustafa Özcan Okulda Üniversite Modeli-Temelli Öğretimin 5. Sınıf Öğrencilerinin Kesir Bilgisini Geliştirme Üzerine Etkisi 15:00-15:20 Ümit Ünal Ceyda Yıldırım Arda Çırpılı Ortaokul öğrencilerinin Matematik Dersi Kazanımlarına Uygun Etkinlikler ile Geogebra Dinamik Yazılımını Kullanması 15:20-15:40 Burçak Boz Safure Bulut Euler Bağıntısının Öğretiminde 5E Öğrenme Döngüsünün Kullanıldığı Ders İşlenişin Geliştirilmesi: Eylem Araştırması PARALEL OTURUMLAR-VI Salon: AD-16 29 Eylül 2016 Perşembe Saat: 14:00-15:40 Tema: Öğretim Uygulamaları Oturum Başkanı: Süha YILMAZ Saat Yazar 14:00-14:20 Dilan Temel Doğan Meriç Özgeldi 14:20-14:40 Azer Burcu Sabahat Devrim Çakmak 14:40-15:00 15:00-15:20 15:20-15:40 Hülya Kılıç Zuhal Yılmaz Oğuzhan Doğan Pelin Dönmez Duran Meşe Bülent Çetinkaya Tugay Keçeci Bildiri Başlığı Ortaokul Matematik Öğretmen Adaylarının Cebir Öğretiminde Sanal Manipülatif Kullanımına İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi Doğrusal Denklem Sistemleri Ve Eşitsizlikler Alt Öğrenme Alanları Kazanımlarını 5E Öğrenme Döngüsü Modeliyle İşlemenin 8.Sınıf Öğrencilerinin Matematik Dersi Akademik Başarılarına Etkisi Örüntüyü Keşfetmek Ya Da Keşfedememek Öğretmen Adaylarının İntegral Kavramı Algıları: Alanı Değişim Kavramıyla Yorumlama Matematik Öğrenme Güçlüğü (Diskalkuli)’nün Sinir Bilimsel Açıdan İncelenmesi Ve Özel Eğitim Programlarının Geliştirilme Süreçleri PARALEL OTURUMLAR-VI Salon: AD-17 29 Eylül 2016 Perşembe Saat: 14:00-15:40 Tema: Öğretmen Eğitimi Oturum Başkanı: Melike YİĞİT KOYUNKAYA Yazar Ali Sabri İpek Ercan Özdemir Tuğrul Kar Bildiri Başlığı Sınıf Öğretmeni Adaylarının Örüntüler Konusundaki Yaratıcılık Becerilerinin Problem Kurma Bağlamında İncelenmesi 14:20-14:40 Melisa Karakaya Recai Akkuş Öğretmen Değişiminde İşbaşı Ziyaretlerin Rolü 14:40-15:00 Melike Yiğit Koyunkaya Matematik Öğretmen Adaylarının Teknolojik Pedagojik Alan Bilgilerinin Gelişimini Amaçlayan Bir Öğretim Deneyi Yöntemi 15:00-15:20 Medine Coşkun Erhan Bingölbali Farklı Branşlardaki Öğretmenlerin İlişkilendirme Becerisine İlişkin Bilgileri 15:20-15:40 Gürsu Âşık Emine Erktin Üstbiliş Odaklı Bir Eğitimde Öğretmen Üstbilişi Saat 14:00-14:20 Ara (15:40-16:00) 2. GÜN - 29 EYLÜL 2016 PERŞEMBE 7. OTURUM PARALEL OTURUMLAR-VII Salon: AA-04 29 Eylül 2016 Perşembe Saat: 16:00-17:40 Tema: Öğretmen Eğitimi Oturum Başkanı: Kenan KONUR Saat 16:00-16:20 Yazar Aykut Bulut Okan Arslan 16:20-16:40 Nuri Can Aksoy Kenan Konur 16:40-17:00 Reyhan Tekin Sitrava Mine Işıksal Bostan 17:00-17:20 Muhammet Arıcan 17:20-17:40 Figen Bozkuş Zeynel Kablan Kübra Pak Kasım Al Selda Özdişçi Ahmet Özdemir Merve Aydın Duriye Boğazlıyan Bildiri Başlığı Öğretim Teknolojileri Ve Materyal Geliştirme Dersinin Öğretmen Adayları Üzerindeki Etkileri Matematik Öğretimi Dersinde Mikro Öğretim Yaşantıları Hakkında Sınıf Öğretmeni Adaylarının Görüşleri Ortaokul Matematik Öğretmenlerinin Problem Kurmaya İlişkin Alan Bilgileri: Koni Örneği Ortaokul Matematik Öğretmen Adaylarının Orantısal Olan Ve Olmayan İlişkileri İncelerken Karşılaştıkları Zorluklar Ders İmecesi (Lesson Study) Modeli Hakkında Uygulayıcı Görüşleri PARALEL OTURUMLAR-VII Salon: AD-14 29 Eylül 2016 Perşembe Saat: 16:00-17:40 Tema: Öğretmen Eğitimi Oturum Başkanı: Recai AKKAYA Bildiri Başlığı Sınıf Öğretmeni Adayların Tangram Kullanımına Yönelik Görüşleri Saat Yazar 16:00-16:20 Sevim Sevgi 16:20-16:40 Himmet Korkmaz Ayhan Kürşat Erbaş Mahmut Kertil Bülent Çetinkaya Ortaöğretim Matematik Öğretmen Adaylarının Matematiksel Modellemenin Doğası Ve Modelleme Etkinlikleri Hakkındaki Fikirlerindeki Değişimin İncelenmesi 16:40-17:00 Himmet Korkmaz Mehmet Şükrü Bellibaş 17:00-17:20 Recai Akkaya Salih Çakır 17:20-17:40 Ceylan Şen Z. Sonay Ay Türkiye’deki Matematik Öğretmenlerinin Mesleki Doyum Algılarını Etkileyen Faktörler Ortaokul Matematik Öğretmen Adaylarının Pedagojik Alan Bilgilerine İlişkin Öz Değerlendirmelerinin Doğrulanması Kesirlerle Bölme İşlemi Örneği İlköğretim Matematik Öğretmenlerinin Negatif Sayılar Konusuna Yönelik Pedagojik Alan Bilgilerinin Belirlenmesi PARALEL OTURUMLAR-VII Salon: AD-15 29 Eylül 2016 Perşembe Saat: 16:00-17:40 Tema: Öğretmen Eğitimi Oturum Başkanı: Gülfem SARPKAYA AKTAŞ Saat Yazar Bildiri Başlığı 16:00-16:20 Okan Kuzu Yasemin Kuzu Sadık Yüksel Sıvacı Öğretmen Adaylarının Matematik Kavramına Yönelik Metafor Algıları 16:20-16:40 Semanur Kandil Seçil Yemen-Karpuzcu Mine Işıksal-Bostan Ortaokul Matematik Öğretmen Adaylarının Ondalık Gösterimlerle Çarpma İşlemine Dair Pedagojik Alan Bilgileri 16:40-17:00 Azize Bahar Berna Cantürk Günhan İlköğretim Matematik Öğretmen Adaylarının Olasılık Kavramına Yönelik Bilgi Oluşturma Süreçlerinin İncelenmesi 17:00-17:20 Melike Yiğit Koyunkaya Işıkhan Uğurel Berna Tataroğlu Taşdan Öğretmen Adaylarının Matematiği Günlük Hayat İle İlişkilendirme Hakkındaki Düşüncelerinin Geliştirdikleri Matematik Öğrenme Etkinliklere Yansıması 17:20-17:40 Gülfem Sarpkaya Aktaş İlköğretim Matematik Öğretmen Adaylarının Öğretmen Nitelikleri PARALEL OTURUMLAR-VII Salon: AD-16 29 Eylül 2016 Perşembe Saat: 16:00-17:40 Tema: Öğretmen Eğitimi Oturum Başkanı: Murat ALTUN Saat 16:00-16:20 16:20-16:40 16:40-17:00 Yazar Ercan Masal Melek Masal Mithat Takunyacı Özkan Ergene Berna Cantürk Günhan Arife Tolga Gözde Sırtmaç Mehmet Kerem Karaağaç Hatice Nur Erbay Bildiri Başlığı İlköğretim Matematik Öğretmen Adaylarının Origamiyi Öğretim Programı Temelli Kullanımları: Günlükler Ve Mikro Öğretim Sunumları Sınıf Öğretmeni Adaylarının Zihnin Geometrik Alışkanlıklarının Belirlenmesi Matematik Öğretmeni Adayları Neler Fark Ettiler? 17:00-17:20 Özkan Ergene Ali Delice Ercan Masal Matematik Öğretmeni Adaylarının Etkinlik Tasarlama Kurgusunun İncelenmesi 17:20-17:40 Âdem Çelik Ayten Erduran Berna Tataroğlu Taşdan Lisans Eğitimine Uygun Bir Matematiksel Modelleme Çalışması: Ücret Ödeme Örneği PARALEL OTURUMLAR-VII Salon: AD-17 29 Eylül 2016 Perşembe Saat: 16:00-17:40 Tema: Ölçme ve Değerlendirme Oturum Başkanı: Sezer KÖSE BİBER Saat 16:00-16:20 Yazar Tuğçe Kozaklı Işıl Bozkurt Murat Altun Bildiri Başlığı Matematik Okuryazarlığı Problemi Kurma Sürecinin Analizi 16:20-16:40 İlker Duymaz Hakan Yaman 7, 8 Ve 9. Sınıf Öğrencilerinin Kesirlerle İlgili Tahmin-Hesaplama, Kavramsal Ve İşlemsel Performanslarının İncelenmesi 16:40-17:00 Sümeyra Güzel Tuba Karabulut Burcu Bulan Ertan Mutlu Gökhan Şahin Umut Polat Yeliz Yazgan Beş, Altı Ve Yedinci Sınıf Öğrencilerinin Matematiksel Okuryazarlık Düzeyleri 17:00-17:20 Sezer Köse Biber Zerrin Ayvaz Reis 17:20-17:40 Gülsüm Kanak H. Nedret Özgen Yaratıcılığı Geliştirici Etkinliklerle Desteklenen Web Tabanlı Öğrenmenin Öğrencilerin Akademik Başarılarına Etkisi Ortaokul 8. Sınıf Öğrencilerinin Olasılık Konusundaki Kavramsal Bilgilerinin Cinsiyet Değişkeni Açısından İncelenmesi 3. GÜN - 30 EYLÜL 2016 CUMA 8. OTURUM PARALEL OTURUMLAR-VIII Salon: AA-04 30 Eylül 2016 Cuma Saat: 09:00-10:40 Tema: Matematik Eğitiminde Teknoloji Oturum Başkanı: Zekeriya KARADAĞ Saat 09:00-09:20 09:20-09:40 09:40-10:00 10:00-10:20 10:20-10:40 Yazar Tunç Aryüce Melih Turgut Zekeriya Karadağ Nursen Büşra Küçükdereli Asiye İnan Kenan Konur Mustafa Çevikbaş Nuri Can Aksoy Ersen Yazıcı Deniz Özen Taner Arabacıoğlu İlknur Özpınar Arzu Aydoğan Yenmez Semirhan Gökçe Bildiri Başlığı Eş Açılardan Eş Üçgenlere Geçiş: Sürükleme, Izgara Ve Açı Ölçer Araçlarının Rolü Matematiksel Yaratıcılık: Bilgisayar Iı Dersinde Bir Eylem Araştırması Katı Cisimlerin Öğretiminde Yeni Bir Öğretim Aracı: 3D Kalem Mobil Uygulamalarda Yer Alan Matematiksel Görevlerin Bilişsel İstem Seviyelerinin İncelenmesi Öğretim Teknolojileri Ve Materyal Tasarımı Dersinde Ters Yüz Sınıf Yöntemi Uygulama Örneği PARALEL OTURUMLAR-VIII Salon: AD-14 30 Eylül 2016 Cuma Saat: 09:00-10:40 Tema: Öğretmen Eğitimi Oturum Başkanı: Avni YILDIZ Saat Yazar 09:00-09:20 Emrullah Erdem Sedat Man 09:20-09:40 Avni Yıldız Serdal Baltacı 09:40-10:00 Tuba Aydoğdu İskenderoğlu Esranur Hacıoğlu Selva Nur Enez Bildiri Başlığı Ortaokul Matematik Öğretmenlerinin Radyan Kavramı Ve Özelde Π Sayısına İlişkin Bilgilerinin İncelenmesi Ortaokul Matematik Öğretmenlerinin Teknopedagojik Yeterliliklerinin Gelişimi İçin Yürütülen Ders İmecesi Sürecinden Yansımalar Matematik Öğretmenliği Pedagojik Formasyon Öğrencilerinin Özyeterlik Algıları İle Matematik Alan Öğretimi Bilgileri 10:00-10:20 İlyas Yavuz Tuğba Hangül Literatürde Yükselen Bir Değer: Öğretmen Eğitimcileri 10:20-10:40 Mustafa Doğan Zehra Taşpınar Şener Sınıf Öğretmeni Adaylarının Matematik Öğretimi Dersi İçerisinde Sergiledikleri Öğretim Faaliyetleri PARALEL OTURUMLAR-VIII Salon: AD-15 30 Eylül 2016 Cuma Saat: 09:00-10:40 Tema: Ölçme ve Değerlendirme Oturum Başkanı: Gül KALELİ YILMAZ Saat Yazar Bildiri Başlığı 09:00-09:20 Betül Çil Kübra Koçoğlu Ahmet Çil Gül Kaleli Yılmaz Üslü Sayılar Konusundaki Kavram Yanılgıları Ve Sıklıkla Yapılan Hatalarının İncelenmesi 09:20-09:40 Emre Kayış Temel Kösa İşbirlikli Öğrenme Modeli İle Tasarlanan Öğrenme Ortamında Çokgenlerin Sınıflandırılması Konusundan Yansımalar 09:40-10:00 Nazan Sezen Yüksel Kopyanın Anatomisi 10:00-10:20 Gül Kaleli Yılmaz Alper Hanci 8. Sınıf Öğrencilerinin Öğrenme Stillerinin Farklı Değişkenler Açısından İncelenmesi: Bayburt İli Örneği 10:20-10:40 Emrullah Erdem Abdullah Özçelik 7. Sınıf Öğrencilerinin Yüzdeler Konusunda Yaşadıkları Zorlukların Belirlenmesi PARALEL OTURUMLAR-VIII Salon: AD-16 30 Eylül 2016 Cuma Saat: 09:00-10:40 Tema: Öğretmen Eğitimi Oturum Başkanı: Gönül GÜNEŞ Saat Yazar Bildiri Başlığı 09:00-09:20 Semirhan Gökçe Arzu Aydoğan Yenmez İlknur Özpınar Matematik Öğretmen Adaylarının Programlamayı Öğrenme Sürecindeki Becerilerinin Ve Öğretime Entegre Etme Pratiklerinin İncelenmesi 09:20-09:40 Arzu Aydoğan Yenmez İlknur Özpınar Semirhan Gökçe Matematik Öğretmen Adaylarının Mikro Öğretim Uygulamalarında Teknolojik Pedagojik Alan Bilgilerindeki Değişiminin İncelenmesi 09:40-10:00 Ramazan Avcu Çiğdem Haser Ortaokul Matematik Öğretmenlerinin Rasyonel Sayı Kavramını Öğretirken Kullandıkları Örnek Olmayanlar 10:00-10:20 Berna Aygün Mine Işıksal Bostan İlköğretim Matematik Öğretmenlerinin Mesleki Gelişimi: Matematik Koçluğu PARALEL OTURUMLAR-VIII Salon: AD-17 30 Eylül 2016 Cuma Saat: 09:00-10:40 Tema: Öğretmen Eğitimi Oturum Başkanı: Ayhan Kürşat ERBAŞ Saat Yazar Bildiri Başlığı 09:00-09:20 Müjgân Baki Ders Analizi Destekli Okul Deneyimi Dersinin Matematik Öğretmeni Adaylarının Öğretme Pratiklerine Yansıması 09:20-09:40 Duygu Ören Vural Bülent Çetinkaya Ayhan Kürşat Erbaş Lise Matematik Öğretmenlerinin Matematikle İlgili İnançlarının Matematiksel Modelleme Temelli Bir Mesleki Gelişim Programı Kapsamında İncelenmesi 09:40-10:00 Meltem Sarı Uzun Ali Bülbül Kanıtlama Sürecindeki Duyuşsal Faktörlerin İncelenmesi 10:00-10:20 Gülşah Batdal Karaduman Üstkavramsal Faaliyetlerle Zenginleştirilmiş Kavramsal Değişim Metinlerinin Sınıf Öğretmeni Adaylarının Simetri Konusunu Anlamalarına Etkisi Ara (10:00-10:20) 3. GÜN - 30 EYLÜL 2016 CUMA 9. OTURUM PARALEL OTURUMLAR-IX Salon: AA-04 30 Eylül 2016 Cuma Saat: 11:00-12:00 Tema: Öğrenme Psikolojisi Oturum Başkanı: Bülent GÜVEN Saat Yazar Bildiri Başlığı 11:00-11:20 Buket Özüm Bülbül Bülent Güven Geometrik Düşünme Alışkanlıklarını Geliştirmeye Yönelik Tasarlanan Öğrenme Ortamındaki Söylemlerin Analizi 11:20-11:40 Özkan Ergene Ali Delice Kamuran Tarım Öğretmen Adayları Tarafından İntegral Sabitine Yüklenen Anlamın İncelenmesi 11:40-12:00 Firdevs İclal Karataş Behiye Ubuz Ortaöğretime Geçiş Sınavı Matematik Sorularının Bilişsel İstem Seviyelerine Göre İncelenmesi PARALEL OTURUMLAR-IX Salon: AD-14 30 Eylül 2016 Cuma Saat: 11:00-12:00 Tema: Problem Çözme Oturum Başkanı: Müjgân BAKİ Saat Yazar Bildiri Başlığı 11:00-11:20 Şeyda Zengin Abdullah Özçelik Emrullah Erdem 6. Sınıf Öğrencileri Cebirsel İfadelerin Sözel Karşılıklarını Yazabiliyorlar Mı? 11:20-11:40 Osman Birgin Selma Demirören Beşinci Ve Altıncı Sınıf Ortaokul Öğrencilerinin Matematik Dersi Problem Çözme Becerilerinin Bazı Değişkenler Bakımından İncelenmesi 11:40-12:00 Ayşe Çopur Elif Yekrek Meriç Özgeldi TEOG Matematik Sorularının Bloom’un Yenilenmiş Taksonomisine Göre Analizi PARALEL OTURUMLAR-IX Salon: AD-15 30 Eylül 2016 Cuma Saat: 11:00-12:00 Tema: Ölçme ve Değerlendirme Oturum Başkanı: Adnan BAKİ Saat Yazar Bildiri Başlığı 11:00-11:20 Çağlar Lâçin Yunus Emre Dursun Gül Kaleli Yılmaz Ortaokul 6. Sınıf Öğrencilerinin Kesirler Konusunda Yaptıkları Hataların İncelenmesi 11:20-11:40 Mustafa Doğan Özal Çetin Ortaokul 7. Ve 8. Sınıf Öğrencilerinin Aynı Alt Öğrenme Alanındaki Kazanımlara Ulaşma Düzeylerinin Karşılaştırılması 11:40-12:00 Dilara Tercan Muhammet Furkan Sarıaslan Gül Kaleli Yılmaz Tam Sayılar Konusunda Sıklıkla Yapılan Hatalar Ve Kavram Yanılgılarına Genel Bir Bakış: Kars Ve Muş Örneği PARALEL OTURUMLAR-IX Salon: AD-16 30 Eylül 2016 Cuma Saat: 11:00-12:00 Tema: Öğretimde Duyuşsal Etkenler Oturum Başkanı: Osman BİRGİN Yazar Âdem Algan Ayfer Budak Bildiri Başlığı Sosyomatematiksel Normların Öğrencilerin Matematik Kaygılarına Etkisi 11:20-11:40 Osman Birgin Sacide Güzin Mazman Akar Kübra Uzun Büşra Göksu Elif Seval Peker Büşra Gümüş Ortaokul Öğrencilerin Matematik Dersine Bağlılık Düzeylerini Etkileyen Faktörlerin İncelenmesi 11:40-12:00 Adnan Baki Zekeriya Demetgül TÜBİTAK Ortaöğretim Araştırma Projelerine Matematik Alanında Katılan Öğrencilerin Matematik Dersine Karşı Tutumlarına İlişkin Öğretmen Görüşleri Saat 11:00-11:20 3. GÜN - 30 EYLÜL 2016 CUMA 10. OTURUM PARALEL OTURUMLAR-X Salon: AA-04 30 Eylül 2016 Cuma Saat: 14:00-15:40 Tema: Özel Öğrenci Grupları Oturum Başkanı: Elif AKŞAN Bildiri Başlığı Farklılaştırılmış Öğretim Programının Üstün Zekâlı Öğrencilerin Matematik Özyeterliklerine Etkisinin İncelenmesi Saat Yazar 14:00-14:20 Yasemin Deringöl 14:20-14:40 Seda Şahin Ramazan Gürbüz Diskalkuli Risk Grubundaki Bir Çocuğun Özellikleri: Öğretmen Ve Aile Görüşleri 14:40-15:00 Bülent Kaygın Ayfer Budak Matematikte Üstün Yetenekli Öğrencilerin Entegreli Proje Geliştirme Uygulamalarında Karşılaştıkları Problemler Ve Çözüm Stratejilerinin İncelenmesi 15:00-15:20 Duygu Özdemir Mine Işıksal Bostan Matematikte Üstün Yetenekli Öğrencilerin Öğretmenlerinden Ve Ailelerinden Beklentileri 15:00-15:20 Şahin Danişman Mustafa Güler Geogebra İle Matematiği Öğretme Bilgisinin Geliştirilmesi: Bir Eylem Araştırması PARALEL OTURUMLAR-X Salon: AD-14 30 Eylül 2016 Cuma Saat: 14:00-15:40 Tema: Öğretmen Eğitimi Oturum Başkanı: Zeynep Medine ÖZMEN Saat Bildiri Başlığı Yazar Fatma Acar Engin Ader Melek Pesen Gamze Yörük Vuslat Şeker Hayriye Sinem Boyacı Mukaddes İnan Eyüp Sevimli Rabiya Amaç Türkiye’de İlköğretim Matematik Öğretmenliği Programlarında Yapılan Lisansüstü Tezlerin Metodolojik Açıdan İncelenmesi 14:40-15:00 Beyda Topan Bülent Güven Neslihan Uzun Ortaokul Matematik Öğretmenlerinin Öğretme Bilgisine Yönelik İhtiyaçlarının Sosyal Ağlar Üzerindeki Paylaşımları Yoluyla Belirlenmesi 15:00-15:20 Ahmet Oğuz Akçay Matematik Öğretmen Adaylarının Hazırladıkları Öğretim Faaliyetlerindeki Bulunan Görevlerin Bilişsel İstem Seviyelerine Göre İncelenmesi 14:00-14:20 14:20-14:40 Matematik Öğretmen Adaylarının Matematik Görevlerini Uygulama Kaliteleri Ve Öğretmen Bilgisi İle İlişkisi: Mikro Öğretim Durumu PARALEL OTURUMLAR-X Salon: AD-15 30 Eylül 2016 Cuma Saat: 14:00-15:40 Tema: Öğretmen Eğitimi Oturum Başkanı: Safure BULUT Saat Yazar Bildiri Başlığı 14:00-14:20 Neslihan Uzun Adnan Baki Bülent Güven Beyda Topan İlköğretim Matematik Öğretmen Adaylarının Eşitlik Ve Denklem Konusundaki Matematiği Öğretme Bilgisinin İncelenmesi 14:20-14:40 Yavuz Karpuz Ercan Atasoy İlköğretim Matematik Öğretmen Adaylarının İspat Anlayışlarının İncelenmesi 14:40-15:00 Murat Genç Ayhan Kürşat Erbaş İlhan Karataş Lise Matematik Öğretmenlerinin Matematik Okuryazarlığının Doğası Hakkındaki Görüşleri 15:00-15:20 İlknur Özpınar Arzu Aydoğan Tuba Gökçek Seher Mandacı Şahin Matematik Ve Matematik Eğitimi Değerlerinin Formasyon Öğrencilerinin Öğretim Yöntemleri Tercihlerine Yansımaları 15:20-15:40 İlhan Karataş Engin Yiğit Matematik Öğretmen Adaylarının Matematiksel İspatlamaya Yönelik Tutumları Ve İspat Yapabilme Becerilerinin İncelenmesi PARALEL OTURUMLAR-X Salon: AD-16 30 Eylül 2016 Cuma Saat: 14:00-15:40 Tema: Ölçme ve Değerlendirme Oturum Başkanı: Davut KÖĞCE Bildiri Başlığı Ara Sınıf İlköğretim Matematik Öğretmen Adaylarının Sayı Duyusu Performansları Üzerine Bir İnceleme Saat Yazar 14:00-14:20 Meral Cansız Aktaş Emine Tuğrul Özdemir 14:20-14:40 Dudu Dere Fatih Karakuş 5. Sınıf Öğrencilerinin Kesirleri Anlama Becerisi İle Akademik Başarıları Arasındaki İlişki 14:40-15:00 Zühal Gün Şahin Ramazan Gürbüz Farklı Formdaki Problemlere Öğrencilerin Ürettiği Çözümler: İlişkilendirme Ve Akıl Yürütme 15:00-15:20 Ali Gökmen Bülent Güven Öğretmen Adaylarının Koşullu Olasılığı Anlama Durumlarının İncelenmesi 15:20-15:40 Davut Köğce İlköğretim Birinci Sınıf Matematik Öğretmen Adaylarının Dizi Kavramına İlişkin Algıları Ara (15:40-16:00) 3. GÜN - 30 EYLÜL 2016 CUMA 11. OTURUM PARALEL OTURUMLAR-XI Salon: AA-04 30 Eylül 2016 Cuma Saat: 16:00-17:40 Tema: Öğretim Uygulamaları Oturum Başkanı: Selahattin ARSLAN Saat Yazar Bildiri Başlığı 16:00-16:20 Zeynep Medine Özmen Adnan Baki İstatistik Okuryazarlığı Geliştirmeye Yönelik Bir Model: İstatistik Okuryazarlığı Modeli 16:20-16:40 Kübra Çakır İsmail Yıldırım Selahattin Arslan Etkin Yardımlaşma İle Öğretim Yapılan Ortamdan Yansımalar: 5. Sınıf Matematik Dersi Örneği 16:40-17:00 Serdal Baltacı Avni Yıldız Yasemin Kıymaz Cahit Aytekin Tasarım Tabanlı Araştırma Yöntemiyle Üstün Yetenekli Öğrencilere Yönelik Bir Etkinliğin Geliştirilmesi Süreci 17:00-17:20 Murat Akkuş Nesrin Özsoy Matematik Öğretmenlerinin Tek Cinsiyetli Sınıflarda Ders Vermeyle İlgili Görüşlerinin Belirlenmesi 17:20-17:40 Büşra Yıldırım Hüsniye Şenol Kübra Özer Recai Akkuş Matematik Dersinde Öğrenme Fırsatları Oluşturmada Öğretmenin Rolü