PDF Kullanma Klavuzuna Bakmak İçin Tıklayınız...?
Transkript
PDF Kullanma Klavuzuna Bakmak İçin Tıklayınız...?
ELELE ÖZEL EĞİTİM MERKEZİ İçindekiler Genel Bilgiler…………………………………………………………… Sistem Gereksinimleri…………………………………………………… Önemli Güvenlik Talimatları……………………………………………. Önemli Notlar…………………………………………………………… Teknik Açıklamalar……………………………………………………… FCC,CE&Özellikleri……………………………………………….......... Kol cihazı ve Arayüz Kurulumu………………………………………… Play Attention’a Giriş…………………………………………………… Uygun Adaylar…………………………………………………………… Çevre ve Program...……………………………………………………… Otomatik Yazılım Ayarlama……………………………………………… Giriş ve Kurulum………………………………………………………… Sistem Yönetim Modülü………………………………………………… Öğrenci-Koç İlişkisi……………………………………………………… Davranış Şekillendirme…………………………………………………… Fonksiyon ve ESC Tuşları………………………………………………… Play Attention’ın Kullanımı……………………………………………… Oyunlar…………………………………………………………………… Veri ve İlerleme…………………………………………………………… Kapama…………………………………………………………………… Sorun Giderme…………………………………………………………… Teknik Destek…………………………………………………………… Garanti…………………………………………………………………… Feragatname……………………………………………………………… Son Kullanıcı Lisans Sözleşmesi ………….…………………………… 1 Adres : Yenişehir Mahallesi Çancı Sokak No : 28 İzmit/KOCAELİ / TÜRKİYE +90 (262) 332 28 62 - +90 (262) 343 50 92 – info@eleledisleksi.com ELELE ÖZEL EĞİTİM MERKEZİ Genel Bilgiler Bu bir kısmı ya da tamamı herhangi biçimde ve ne şekilde olursa olsun, elektronik, mekanik, kayıt ve fotokopi dâhil, herhangi bir amaçla Unique Logic&Technology ‘nin yazılı izni olmadan çoğaltılamaz ya da iletilemez. Sahibi kayıtlar için bir kopya yazdırmaya izin verir. Garanti: Tam garanti ve lisans ayrıntıları, el kitabının Garanti kısmında bulunabilir. Teknik Destek: Donanım için Teknik Hizmetler den yardım alınabilir. Alıcı, Play Attention’ın kullanımına ilişkin Müşteri Hizmetleri’nden genel destek elde edebilir. Çağrı(800) 788-6786. Teknik destek hakkında daha fazla bilgi için bu kılavuzun Teknik Destek kısmına bakın. Tavsiyeler: Uygun talimat ile Play Attention’ın kullanımına rağmen, en az altmış gün içinde ilerlemenin izlenmesi devam ediyorsa kullanımı durdurun. Play Attention’ı sadece bu Kullanım Kılavuzu’nda belirtildiği gibi kullanın. Eğer siz tıbbi bir probleme sahipseniz ya da şüpheleniyorsanız, derhal sağlık kuruluşunuzla temasa geçiniz. Eğitici müdahale ya da teknoloji hakkında bilgi ve ifadeler Amerikan Gıda ve İlaç Kurumu tarafından henüz değerlendirilmemiştir ve onlar herhangi bir hastalık veya bozukluğu teşhis, tedavi, bakım ve önlem amacı taşımamaktadır. Diğer şirketlerin ticari marka ve isimler referansları sadece netlik için verilir. Biz içerik, kullanılabilirlik ya da diğer şirketlerin ürünlerinin kullanımı üzerinde herhangi bir görüş belirtmiyoruz ve onların bu kullanım kılavuzundaki referansları ürünlerinin bir cirosu değildir. Play Attention sistemi patentlidir #6097981,402,520 ve #,6,626,676B2. Play Attention Unique Logic&Technology ‘nin tescilli bir markasıdır. 2 Adres : Yenişehir Mahallesi Çancı Sokak No : 28 İzmit/KOCAELİ / TÜRKİYE +90 (262) 332 28 62 - +90 (262) 343 50 92 – info@eleledisleksi.com ELELE ÖZEL EĞİTİM MERKEZİ Telif Hakkı 2007-2008 Unique Logic&Technology. Her hakkı saklıdır. Sistem Gereksinimleri İhtiyaç Duyacaklarınız -Windows XP/Vista -2GHz intel, AMD ya da daha fazla -Macintosh G4,iMac ya da daha büyük 0S.10.4 ile ya da daha yüksek -CD ROM -3D grafik kartı minimum 64Mb hafıza ve ekran ile -400 MB sabit disk alanı -Minimum of 1GB OF RAM(eğer RAM paylaşılıyorsa artar.) -USB haricen kullanılabilir bağlantı noktası -Ses kartı ve hoparlör -2 ‘AA’ tip pil(dahil değil) -İnternet Explorer 6.0 ya da daha yüksek ya da Mozilla Firefox 3 Adres : Yenişehir Mahallesi Çancı Sokak No : 28 İzmit/KOCAELİ / TÜRKİYE +90 (262) 332 28 62 - +90 (262) 343 50 92 – info@eleledisleksi.com ELELE ÖZEL EĞİTİM MERKEZİ Önemli Güvenlik Talimatları Play Attention kullanılıyorken, yangın riski, elektrik şoku, yaralanmayı azaltmak için önemli güvenlik önlemleri alınmalı. Bunlar şunlardır: 1)Kullanmadan önce el kitabını okuyun ve bütün talimatları anlayın. 2)Play Attention Arayüz Birimi’nden kol cihazı bağlayıcıdan başka herhangi bir Play Attention cihazını asla fişe takmayın. 3)İç AA pilden başka herhangi bir güç kaynağı ile Play Attention Arayüz Birimi’ni asla çalıştırmayın. 4)Birimin zarar görmesini önlemek için, Play Attention Arayüz Birimi’ni su veya neme maruz bırakmayın. 5)Bu ürünü açmayın ya da sökmeyin. Yetkili servis personelinin onarması için garanti talimatlarını izlemeniz gerekir. 6)Eğer ürün zarar görmüşse bu ürünü çalıştırmayın. 7)Elektriksel fırtına sırasında bu ürünü çalıştırmayın. 8)Temizlik için yalnızca nemli bir bez kullanın. Sıvı ya da aerosollü temizleyiciler kullanmayın. 9)Bu ürünü suyun yanında kullanmayın; örneğin bir küvet, bulaşık lavabosu, çamaşırhane yanında, ıslak zeminlerde ya da bir havuzun yanında. 10)Sabit bir stant ya da masa üzerine yerleştirmeyin. Sert bir zemin üzerine düşüş, ürün için ciddi hasarlara sebep olabilir. 11)Ürünün yanında asla sıvılar kullanmayın ya da yanına yabancı nesneler sokmayın, bu üründe zararlara sebep olabilir. 12)Aşağıdaki koşullar altında yetkili servis personelinin hizmet vermesi için müracaat edin; a)Ürüne sıvı dökülmesi durumunda b)Ürünün su ya da neme maruz kalması durumunda c)Ürünün yere düşürülmesi halinde ya da ambalajlı ürünün zarar görmesi durumunda 4 Adres : Yenişehir Mahallesi Çancı Sokak No : 28 İzmit/KOCAELİ / TÜRKİYE +90 (262) 332 28 62 - +90 (262) 343 50 92 – info@eleledisleksi.com ELELE ÖZEL EĞİTİM MERKEZİ d)Kullanma talimatlarını uyguladığınız halde ürün düzgün çalışmıyorsa e)Ürün performansta belirli bir değişiklik sergiliyorsa. 13)Yüksek gerilimli elektrik alanlarının varlığında kullanmayın. 14)Yanıcı gazların varlığında kullanmayın. Önemli Notlar BodyWave(Kola takılan cihaz) Play Attention için tasarlanan kola takılan cihaz tam manasıyla sadece Play Attention arayüz birimi ile kulanım için tasarlanmıştır. Diğer cihazlar ya da diğer amaçlar için kullanmaya teşebbüs etmeyiniz. Oyunlar daima Play Attention kola takılan cihazı çıkarmadan önce biter. Bu öğrencinin veri dosyasına tanıtılacak sahteliğin olmadığını temin eder. Play Attention ile oyun bittiği zaman kullanıcının kolundan cihazı çıkarmak. Eğer kullanıcının oyunu durdurması gerekiyorsa, mevcut oyunu <Esc> tuşu ile durdurun ve sonra kola takılan cihazı çıkarın. Play Attention’dan öğrencinizin uzun vadeli fayda sağlaması için, o sistem üzerinde ortalama en az 40 saat eğitim yapmalıdır. Play Attention veri menüsünde bu saatleri sizin için takip edecek. Eğer öğrenciniz davranışsal sorunlara sahipse, bu, 60 ya da daha fazla saat sürebilir. Kullanımı Play Attention eğitim sistemi teşhis amaçlı kullanım için değildir. Play Attention öğretici bir eğitim dikkat sistemidir ve sadece o şekilde kullanılmalıdır. 5 Adres : Yenişehir Mahallesi Çancı Sokak No : 28 İzmit/KOCAELİ / TÜRKİYE +90 (262) 332 28 62 - +90 (262) 343 50 92 – info@eleledisleksi.com ELELE ÖZEL EĞİTİM MERKEZİ Pil Önerileri Eski pilleri hemen yok edin. Onları ateşe atmayın. Kurallara uyulmaması durumunda piller patlayabilir. Şarj etmeye veya pilleri sökmeye kalkışmayın. Sadece gerekli boyut ve türdeki yeni pilleri kullanın. Eski ve yeni pilleri, farklı çeşitlerdeki pilleri, yeniden şarj edilebilir ya da farklı kapasitedeki pilleri karıştırmayın. Teknik Açıklamalar Play Attention beyin enerji izleme kombinasyonu, bilişsel becerileri egzersizleri ve davranış şekillendirme tekniklerini içeren entegre bir eğitim dikkat sistemidir. Bu birleşik eğitim tekniğini Edufeedback olarak adlandırabiliriz. Çapraz eğitim yoluyla bilişsel görevde yapılandırılmış, öğrencilere genel olarak onların düşünceli tutumlarının, eğitim ve bilişsel görevlerindeki başarıları ile ilişkilendirildiği öğretilir. Tamamlayıcı koçluk yöntemiyle, onlar ayrıca dikkati direk olumsuz etkileyen alışkanlıkları ve davranışları tanımlamayı ve değiştirmeyi düşünür. Play Attention PA HW4 olarak tanımlanan özel bir amplifikatör kullanarak beyin enerji izlemesi yapar, o ayrıca Play Attention Arayüz Kutusu olarak bilinir. Play Attention tıbbi bir cihaz olmamasına rağmen, bu Arayüz Kutusu UL 60601-1 de Tıbbi Elektrikli Teçhizatlar için uluslararası güvenlik standartlarıyla uyumludur. Play Attention Arayüz Kutusu tarafından izlenen beyin aktivitesi son derece düşük gerilimlidir ve bu yüzden bu arayüz son derece duyarlı bir giriş amplifikatörü içerir. Sabit frekans filtreleme sadece beyin dalgalarını ölçmek için kullanılır ve kullanıcı için kullanılabilir herhangi bir düzen ya da seçenek yoktur. FCC, CE Notices & Specifications 6 Adres : Yenişehir Mahallesi Çancı Sokak No : 28 İzmit/KOCAELİ / TÜRKİYE +90 (262) 332 28 62 - +90 (262) 343 50 92 – info@eleledisleksi.com ELELE ÖZEL EĞİTİM MERKEZİ FCC Duyuruları: Bu cihaz FCC kurallarının 15.bölümüyle uyumludur. Çalışma aşağıdaki iki koşula bağlıdır. 1)Bu cihaz zararlı girişim(interferans)lere neden olmaz. 2)Bu cihaz istenmeyen işlemlere neden olan girişimler dâhil herhangi bir girişi kabul etmelidir. Bu cihaz zararlı girişimlere neden olduğu durumlarda, interferansı ortadan kaldırmak için lütfen cihazı değiştirin. Bu tür interferansları üreticiye bildirin. WSE-HW4 CE Duyuruları: Bu cihaz EU Directive 1999/5/EC’nin temel gereklilikleriyle uyumludur. Frekans aralığı(EN 300 328 Sect 5.7.4.1)Verici sahte yayımlar(EN 300 328 Sect 5.7.5)Alıcı sahte yayımlar(EN 300 328 Sect 5.7.6) NOT: Bu çok önemlidir ki siz sadece Play Attention ile güç kaynağı tarafından sağlanan üreticiyi kullanabilirsiniz. Herhangi bir güç kaynağının kullanılması kesinlikle yasaktır ve Play Attention garantisini geçersiz kılar. Specifications Physical Dimensions 5” x 2.75” x 1” Equipment Type Type II Input Type Type BF Applied Part Power System Battery, 2 x AA Alkaline, NiMH or NiCad Battery Voltage Range 1.8V to 3.6V Combined voltage across 2 batteries Battery Life Approx. 30 – 40 hours Input Channels 1 Pickup Configuration Signal/Signal/Reference Pickup Contact Material Saline Saturated Foam over Tin Input Impedance > Input Coupling Capacitive ADC Resolution 12 bits Sampling Frequency 150Hz Filter Configuration Dual Bandpass 7 Adres : Yenişehir Mahallesi Çancı Sokak No : 28 İzmit/KOCAELİ / TÜRKİYE +90 (262) 332 28 62 - +90 (262) 343 50 92 – info@eleledisleksi.com ELELE ÖZEL EĞİTİM MERKEZİ Filter Frequency Ranges 4 Hz to 22Hz +/-3dB Common Mode Rejection Ratio >100dB @ 60Hz Bluetooth 1.2 Class 2 (2.5mW) Uses Bluetooth SPP profile for Computer Interface UART emulation Communication Range Up to 10 meters Temperature Operation: +10 to +40 deg C Humidity Operation: 50% ± 20%, Transport: 50% ± 30% Pressure Sea level – 12,000 ft. all uses 8 Adres : Yenişehir Mahallesi Çancı Sokak No : 28 İzmit/KOCAELİ / TÜRKİYE +90 (262) 332 28 62 - +90 (262) 343 50 92 – info@eleledisleksi.com ELELE ÖZEL EĞİTİM MERKEZİ Kol Cihazı & Arayüz Kurulumu Piller Birimin alt tarafında bulunan pil yuvası kompartımanını açın. İki tane AA pili düzgünce takın ve pil bölmesi kapağını geri yerine yerleştirin. Şarj edilebilir piller uygundur. . Açma ve Kapama ile İlgili Temel İşlemler Kırmızı güç düğmesi ünitenin ön panelinde yer alır. Ünitede uygulama yapmak için bir kez düğmeye basın. Bir kırmızı LED göstergesi, birimin açık olduğunu göstermek için yanacak. Kapalı birimi açmak için düğmeye basın ve bir müddet basılı tutun. Power LED Bluetooth Bağlama(PC) HW4 birimini çalıştırın. Bilgisayarınızın USB parçası girişine USB Bluetooth’u yerleştirin. Windows’un Bluetooth un kullanıma hazır olmasını göstermesine dek, yani Bluetooth logosunu görene kadar bekleyin Play Attention şimdi kullanıma hazır. 9 Adres : Yenişehir Mahallesi Çancı Sokak No : 28 İzmit/KOCAELİ / TÜRKİYE +90 (262) 332 28 62 - +90 (262) 343 50 92 – info@eleledisleksi.com ELELE ÖZEL EĞİTİM MERKEZİ Cihazı Kola Takmak Bacağınıza ve ya kolunuza rahat edeceğiniz şekilde cihazı bağlayın. Üç gümüş sensor derinize temas ettikçe, cihazın vücudunuzun neresine takıldığı önemli değildir. Cırcırtlı kayışı rahat edecek şekilde bağlayın. Unutmayın bu çok sıkı olmak zorunda değildir, yeterki vücutla iyi temas ettiğinden emin olun. Ayrıca cihazın kolunuzdan kayıp gitmemesinden emin olun. Ayrıca, kablonun arayüz kutusuna bağlı olduğundan da emin olun. Cihaz kola takıldıktan sonra, arayüz kutusundaki kırmızı düğmeye basın. Işık, önce yeşil yanacak sonra kırmızı olacak. Şimdi oyunlara başlamaya hazırsınız. ÖNEMLİ KOL CİHAZI NOTU Play Attention için tasarlanan kola takılan cihaz tam manasıyla yalnızca Play Attention Arayüz Birimi ile kullanmak için üretilmiştir. Diğer cihazlar ya da diğer amaçlar için kullanmaya teşebbüs etmeyiniz. Play Attention bittiği zaman daima kullanıcının kafasından bütün parçaları tamamen çıkarın. Eğer kullanıcının oyunu kesmesi gerekiyorsa, geçerli oyunu durdurun, cihazı çıkarın ve daha sonra devam edin. *Cihaz, arayüz kutusuna takılı olmadan asla Play Attention’ı kullanmayın. Bu, Play Attention cihazını tekrar kalibre edilmesini gerektirebilir. Kol Cihazı ve Sensorler İçin Talimatlar 10 USB Bluetooth dongle Adres : Yenişehir Mahallesi Çancı Sokak No : 28 İzmit/KOCAELİ / TÜRKİYE +90 (262) 332 28 62 - +90 (262) 343 50 92 – info@eleledisleksi.com ELELE ÖZEL EĞİTİM MERKEZİ Play Attention kol cihazı son derece kolay kullanım ile tasarlandı. Cihaz, üç tane sensor barındırır. Üçü de cihazın arkasına monte edilmiştir. Doğru kullanım için, sensorler deriye güzelce temas ettirilmelidir. Cihazı, belirtilen amaçlardan başka amaçlarla kullanmayın. Kullanıcı ile makine arasında mümkün olan en iyi arayüz için başın yağlı ya da makyaj vs. şeyle kaplı olmadığından emin olun.Sensör yerleştirilmesi amacıyla deriden herhangi bir yabancı maddeyi dikaktlice çıkarmak için kuru bir doku ya da ispirto kullanılabilir. Başlamadan önce, cihaza 2 tane AA pil takın. Şarj edilebilir de kullanılabilir. Kol cihazını çıkartmadan önce daima Play Attention’ı kapatın. Bu yapılmadan cihaz çıkarılmaya çalışırsa, fabrikada 50$ maliyeti olan tekrar kalibrasyon gerektirebilir. Kol cihazı takılı değilken asla Play Attention’u çalıştırmayın. Play Attention ünitesini(A), cihaza(B) yerleştirin. Cihazı rahat edecek şekilde kolunuza bağlayın(C) ve arayüz kablosunu(D) takın. Cihazın arkasındaki üç sensorun de derinize temas ettiğinden emin olun. A B Kırmızı ışık(F) yanana kadar kırmızı güç düğmesine(E) basın. Cihazı kapatmak için kırmızı ışık sönene kadar, güç düğmesine basın. D F 11 C E Adres : Yenişehir Mahallesi Çancı Sokak No : 28 İzmit/KOCAELİ / TÜRKİYE +90 (262) 332 28 62 - +90 (262) 343 50 92 – info@eleledisleksi.com ELELE ÖZEL EĞİTİM MERKEZİ Play Attention’a Giriş Play Attention’a Hoş geldiniz Play Attention kullanma el kitabına hoş geldiniz. Eğitimi en iyi şekilde almanız için el kitabında program bütün yönleriyle ele alınacaktır. Etkileşimli öğrenme aracı olan Play Attention, çocuklar ve yetişkinlerin dikkat ve bilişsel becerilerini geliştirmek için bir genel planın parçası olmaktır. O bireyin onun dikkat ve davranışlarını kontrol etme potansiyelini anlamasına ve geliştirmesine yardımcı olmak için tasarlanmıştır. Play Attention’ı uygun öğrenme çevresi, pozitif takviye, çalışma yetenekleri, becerilerle başa çıkma ve diğer programlarla kullanarak, kullanıcı büyük ölçüde dikkat ve davranışlarını iyi yönde kullanmayı öğrenebilir. Play Attention Nasıl Çalışır? Play Attention kola veya bacağa rahatça takılabilen bir cihaz ve hemen hemen her bilgisayarda olan video çalışmaları gibi oyunlardan oluşur. Play Attention kol cihazı kullanıcının dikkatli durumlar ve bilişsel işlevler ile ilişkilendirilmiş beyin aktivitelerini izlemek için sensorlarla kaplıdır. Kullanıcı aslında bilgisayar video alıştırmalarını yalnızca aklını kullanarak kontrol eder. Kullanıcı dikkatli bir düzeni koruyarak, hareket edebilir ya da ekran karakterlerini kontrol edebilir. Dikkat artık soyut bir kavramdır. Play Attention dikkati somut ve kontrol edilebilir yapar. Play Attention’ı ilk kez kullanan kişi gerçek anlamda olumlu sonuçlarını görmez. Çünkü bu özel olarak uyarlanmış oyunlarla oynarken, cihaz sensorları dikkat seviyesini ölçer ve bu bilgiyi özel yazılıma geri gönderir. Bu yazılım dikkat hakkındaki geri bildirimi hemen sağlamak için oyuna izin verir ve zamanla kullanıcı nasıl odaklanması ve onun odaklanmasına yardımcı olacak yeteneklerini nasıl geliştireceğini öğrenir ve başarılı bir öğrenci olur. 12 Adres : Yenişehir Mahallesi Çancı Sokak No : 28 İzmit/KOCAELİ / TÜRKİYE +90 (262) 332 28 62 - +90 (262) 343 50 92 – info@eleledisleksi.com ELELE ÖZEL EĞİTİM MERKEZİ Play Attention kullanıcının nasıl daha iyi dikkat etmesi gerektiğini öğretmek için geliştirilmiştir. Play Attention, öğrencilerin özel fiziksel ve zihinsel durumlarda, en elverişli dikkat şeklinin farkında olmasına yardımcı olur. Dikkat Problemlerinin Anlaşılması Başlamadan önce, tam olarak Play Attention nedir ve nasıl kullanılır sorularının üzerine gitmek önemlidir. Play Attention sisteminin en önemli unsurları kol cihazı ve öğrencinin çeşitli ekran karakter hareketleri tarafından iletilen odaklanma derecesini gerçek anlamda tecrübe etmesi ya da görmesine izin veren beyin aktiviteleridir. Bu öğrencinin dikkatini somut olarak gözlemlemesini ve öğrenmesini dönüştürür. Dikkat sorunu yaşayan birçok birey için bunu başarıyla tanımlamak gerçek bir odak değildir. Örnek vermek gerekirse,’haydi ben sınıfımdaki öğrencilerimden biriyle konuşan bir öğretmenim ve öğrencimin adı da John diyelim. John için söylemek istediğim bir nokta ‘Şimdi John! Ben gerçekten bana dikkat etmene ihtiyaç duyuyorum.’ Fakat ben ona cevap verdiğim zaman ‘Tamam, problem hakkında ne yaptığını söyledin, John sadece ne söylediğimi bilmiyor; o neden bilmediğini bilmiyor. Kafasındaki, o bana bakıyordu, bu yüzden öyle olmasa bile kendisini odaklı gibi düşündü. Bir kişi direkt olarak bir nesneye bakabilir ve başka hayaller kurabilir. Dikkat problemi yaşayan birey için hakiki dikkat ile hayal arasındaki fark belirsizdir. Dikkat soyuttur ve bilinçli kontrol altında değildir. 13 Adres : Yenişehir Mahallesi Çancı Sokak No : 28 İzmit/KOCAELİ / TÜRKİYE +90 (262) 332 28 62 - +90 (262) 343 50 92 – info@eleledisleksi.com ELELE ÖZEL EĞİTİM MERKEZİ Dikkat açık değildir; o yayılmıştır ya da olay son derece uyarıcı bir özelliğe sahip bir olaydan diğerine kaymıştır. Dikkat dağınıklığı yaşayan öğrenciler, uyarıcı özelliğe olan olaylara katılmak için istekli gibi görünüyor. Aşırı dikkat dağınıklığı yaşayan bir insan bile onun hoşlandığı ya da hayli dikkat uyandırıcı şeyler karşısında dikkat edebilir. İyi bir örnek popüler video oyunlarında bulunabilir. Dikkat dağınıklığı yaşayan öğrenciler onların favori araba yarış oyunlarında dikkatlerini toplayabilir çünkü oyun çok teşvik edicidir. Aksine bir ev ödevi uyarıcı özelliklere sahip değildir. Öğrenciler ödevleri sıkıcı bulur ve onlar için ödevi yapmak kelimenin tam manasıyla imkânsızdır. Ebeveynler sık sık çocuklarının meydan okuyan, itaatsiz ve saygısız olduklarına inanırlar. Genellikle, bu durum böyle değildir. Öğrenciler düşük uyarıcı ya da sıradan olaylara odaklanamayabilirler. Bu durum kesinlikle onların tamamen odaklanama eksikliği yaşadığını göstermez. Bu sıkıcı durumlarda odaklanabilmek bir yetenektir. Elde tutulan ödev teşvik edici değilse, dikkati sürdürmek zordur. Bu da Play Attention‘ın kapsamına giriyor. Play Attention’ın Faydaları Play Attention Latince, Karate ya da çarpım tablosu öğrenmekten faklı olarak, basit beceri kazandırma tekniğidir. Tek fark, dikkat el ile tutulabilir olmadığından, öğrenim için görünür bir hale dönüştürmek maksadıyla bazı teknoloji bilgilerine sahip olmak zorundayız. Bu yüzden, Play Attention’ın aslında tam olarak ne yaptığı sorusunu akla geliyor. Play Attention odaklanabilme ya da sıkıcı veya düşük uyarıcı durumlarda katılabilme yeteneğini öğretiyor. Bu tür becerilere hâkim olarak, öğrenci ne istediğine ve ne zaman istediğine odaklanıp, nasıl olduğuna tam olarak bakılmaksızın uyarıcı ya da teşvik edici uyaranlara izin vererek dikkatini kontrol edebilir. Bu daha kısa ödev süresi, sınıf dersleri 14 Adres : Yenişehir Mahallesi Çancı Sokak No : 28 İzmit/KOCAELİ / TÜRKİYE +90 (262) 332 28 62 - +90 (262) 343 50 92 – info@eleledisleksi.com ELELE ÖZEL EĞİTİM MERKEZİ için daha fazla dikkat, talimatları izlemek için daha iyi yetenek, görevini yapmak için daha az zaman harcamaya, oyalanmayı yok etmeye ve çevreye rağmen yoğunlaşma yeteneğine dönüşür. Lütfen aklınızda tutun ki, faydaları muazzam; fakat uzun bir süreç gerektiriyor. Keman çalmayı öğrenme becerisi gibi o saatler alır ve usta olmak için saatlerce pratik yapmak zorundasınız. Her öğrenci farklı olmakla birlikte, genellikle dıştan gözlenebilir değişimleri 12 saatten sonra görmeye başlıyoruz. Program genellikle 40 ile 60 saat arasında bitirilebiliyor. Oyunun sıklığına bağlı olarak, bu genellikle tüm sürecin tamamlanması için 8 ay ile bir yıl arasında değişen bir süreyi ifade ediyor. Gördüğünüz gibi, Play Attention hızlı bir düzeltme değil. Yine keman çalma örneğine bakacak olursak, müzik yapabilmek için hiçbir kısa yol yoktur. İyi haberse bir öğrencinin Play Attention becerilerini bir kez öğrenmesi, onların hayatlarının geri kalanında da bu becerilere hâkim olmasını sağlar çünkü onlar bu yetenekleri her gün kullanırlar. Pekiştirmeler Sonuç olarak, ödeve başlama ya da bitirme gibi amaçlar başarıldığı zaman, o açık ki öğrenci ödüllendirilmeli. Eğer siz dikkat problemlerini anımsarsanız anlarsanız ki, öğrenciniz kasten itaatsiz, saygısız ya da muhalif olmaya çalışmıyor. Onlar sadece öğrenmek ya da akranları gibi yapmak için yeterince teşvik edilmemiştir. Bu yüzden öğrenciniz yardım ya da öğrenme olmaksızın, normal süreçte ödevine başlar ya da ödevini bitirirse onun performansını takdir etmelisiniz. Bu öğrenci için büyük bir sıçrama olur. Bu ödül gerektiren bir zaferdir. Bu anlamda, Play Attention‘ın başarıları küçük başarının serisi olarak sunulmaktadır. Genellikle haftalar içinde küçük değişimleri görmeye başlayacaksınız. Öğrenciniz daha önce çevresinde asla fark etmediği şeyleri fark etmeye başlayabilir. Öğrenciniz onun için bir şeyler okuduğunuzda artık daha uzun süre oturabilir. O daha uzun cümlelerle 15 Adres : Yenişehir Mahallesi Çancı Sokak No : 28 İzmit/KOCAELİ / TÜRKİYE +90 (262) 332 28 62 - +90 (262) 343 50 92 – info@eleledisleksi.com ELELE ÖZEL EĞİTİM MERKEZİ konuşabilir. Değişimler başladığı zaman farkında olun. Onları takdir edin ve ödüllendirin. Öğrencinizin artık iyi olduğunu yakalayın. Ayrıca Play Attention’ı kullanırken bir dizi amacınız olacak. Bu amaçlar davranışsal, bilişsel ya da diğer alanlara yönelmiş olabilir. Destek danışmanınız nasıl bir ödül programı koymanız gerektiği konusunda size talimat verecek. En iyi sonuçlar için, yapılandırılmış bir ödül programına bağlı olun. Anımsayın ki Play Attention hızlı bir düzeltme değil. Play Attention zaman ve sabır ister. Öğrenciniz yenilikler karşısında küçük adımlar yapacak. Bu küçük ilerlemeleri izlemek ve hemen pozitif desteği sağlamak için emin olun. 16 Adres : Yenişehir Mahallesi Çancı Sokak No : 28 İzmit/KOCAELİ / TÜRKİYE +90 (262) 332 28 62 - +90 (262) 343 50 92 – info@eleledisleksi.com ELELE ÖZEL EĞİTİM MERKEZİ Uygun Adaylar Play Attention için uygun adaylar dikkatini geliştirmek isteyen bütün bireylerdir. Bu çocukları, yetişkinleri, atletleri, idarecileri vs. kapsar. Adaylar en az 5 yaşında olmalı. Eğer kullanıcı bir sağlık kurumunun bakımı altındaysa, kullanmadan önce mutlaka sağlık kuruluşunuza danışın. Başarılı sonuçları almak çok uzun süreç almasına rağmen 5 yaşı altındaki çocuklar da Play Attention’ı kullanabilir. Okul ya da kurumsal kullanıcılar bir aday seçiliyorken ya da öğrencinin müfredatı değişiyorken ebeveyn/koruyucunun iznini almalıdır. 17 Adres : Yenişehir Mahallesi Çancı Sokak No : 28 İzmit/KOCAELİ / TÜRKİYE +90 (262) 332 28 62 - +90 (262) 343 50 92 – info@eleledisleksi.com ELELE ÖZEL EĞİTİM MERKEZİ Çevre ve Program Çevre Az ya da hiç oyalanmaksızın, sessiz bir ortamda Play Attention’ın kullanımına başlamak en iyisidir. Kullanıcı geribildirimini aldığı zaman, Play Attention’ı gürültülü ya da daha rahatsız edici bir çevrede kullanmak oldukça kabul edilebilir bir durumdur. Bu büyük bir teşvik üretecek. Daha gürültülü bir çevre, okul ve ofislerdeki öğrenme ve çalışma ortamına daha benzerdir. Yine de ilk oyun çevresi mümkün olduğunca sessiz ve sakin olmalıdır. Play Attention’ı kullanmayı öğrenmek biraz zaman alacak, bu yüzden sabırlı olun. Öğrenme zamanı kullanıcı kişiye göre değişir. En iyi sonuçlar Play Attention’ı rahat ve sakin ortamlarda kullanarak elde edilmiştir, yoksa hatalı ya da yanlış sonuçlar ortaya çıkabilir. Play Attention’ı kullanım esnasında alın ve boyun kaslarının mümkün olduğu kadar az gergin olması önemlidir. Böyle yapmamak hatalı veri okumalarına neden olur. Program Play Attention programını her yönüyle incelediğimiz zaman, başarıya ulaşmak açısından ayrı bir öneme sahip olan çok fazla sayıda konu olacak. Kuşkusuz bunların en önemlisi tutarlı bir eğitim programının hazırlanmasıdır. İyileşme yolunda bir takım programından daha fazla yardımcı olabilecek herhangi bir faktör yoktur. Play Attention oyunu için 30 ile 45 dakika arasında bir süreç yeterlidir ve biz genelde haftada iki ya da 3 seansı tavsiye ediyoruz. Yapabileceğinin en iyisi aslında bu değil, gerçekte haftada 2 seans yapman, gereken minimum miktardır. Fakat yavaş başlayıp 18 Adres : Yenişehir Mahallesi Çancı Sokak No : 28 İzmit/KOCAELİ / TÜRKİYE +90 (262) 332 28 62 - +90 (262) 343 50 92 – info@eleledisleksi.com ELELE ÖZEL EĞİTİM MERKEZİ bunu aşamalı olarak ilerletmek en güzel fikirdir. Bu yüzden biz öncelikle gerçekçi ve mantıklı olan nedir ve öğrenciyi neler yola getirebiliri belirlemeliyiz. Öğrenci daha fazla oynamak istese bile, onu başlangıçta sınırlı tutmak en iyisidir. Biz öğrencinin ‘yeni oyuncakla’ oynamak istemeye başlaması senaryosunu önlemek isteriz ve 3 hafta sonra onlar hiçbiriyle oynamak istemez. Örneğin, öğrencinin ve koçun günlük programını belirlemek ve sonra gerçekten çok iyi çalışabileceğe iki güne karar vermek çok önemlidir. Mesela pazartesi ve Perşembe akşam saat 7 ya da Çarşamba 4 ve cumartesi sabah 9.Seçeceğin gün ya da bu günlerin saatleri haftadan haftaya aynı gün olduğu müddetçe hiç fark etmez. Play Attention’ ı belli bir programla takip ederseniz, onu öncelik haline getirirseniz ve programınızı korursanız, başarı şansınız çok yüksek olacak. Tekrardan, zamanlama programı, Play Attention’dan en iyi şekilde sonuç almanızı sağlayacak tek ve en önemli faktördür. Kılavuz boyunca çoğu kez ‘öğrenci’ ve koç kelimelerini gördünüz. Gelecek bölümümüzde bunların rolleri nedir ve onları kim oluştururu konuşacağız. 19 Adres : Yenişehir Mahallesi Çancı Sokak No : 28 İzmit/KOCAELİ / TÜRKİYE +90 (262) 332 28 62 - +90 (262) 343 50 92 – info@eleledisleksi.com ELELE ÖZEL EĞİTİM MERKEZİ Otomatik Yazılım Ayarlama Play Attention, otomatik düzenleyici dikkat parametreleri kullanır. Siz Play Attention sistemini kullanmaya başladığınızda, yazılım sürekli sizin gelen dikkat verinizi kontrol eder. Her saniye veriler gözden geçirilir ve Play Attention yazılımı sizin optimum(azami) dikkatli durumunuzu belirler. Eğer siz dikkatinizi kaybeder ya da şaşırırsanız, Play Attention karakterleri hareket etmeyi durduracak, oyun duracak ve dikkatinizi toplamanızı isteyecek. Otomatik ayarlama özelliğinden dolayı, her kullanıcı azami dikkati yönünde bireyselleştirilmiş eğitim rehberliği alır. 20 Adres : Yenişehir Mahallesi Çancı Sokak No : 28 İzmit/KOCAELİ / TÜRKİYE +90 (262) 332 28 62 - +90 (262) 343 50 92 – info@eleledisleksi.com ELELE ÖZEL EĞİTİM MERKEZİ Giriş ve Kurulum Play Attention kullanıcı arayüz birimine hoş geldiniz! Bu bölüm Play Attention’a giriş yapmanıza ve arayüz biriminin çeşitli özelliklerini anlamanıza yardımcı olacak. Haydi başlayalım OTURUM AÇMAK Play Attention programına başlamadan önce ilk olarak ‘Play Attention’a Hoş geldiniz’ ekranıyla karşılaşacaksınız. Bu ekranda doldurmanız gereken üç alan var: Site Adı: Bu programınızı açıkça belirlemeli. Bazı genel örnekler ‘John Doe’ ya da ‘Smith Family’ olabilir. Ana Temas: Bu, programı denetleyen (genellikle koç) ya da en iyisini yapan kişi (yetişkinler için yapılan program durumunda) anlamına gelir. 21 Adres : Yenişehir Mahallesi Çancı Sokak No : 28 İzmit/KOCAELİ / TÜRKİYE +90 (262) 332 28 62 - +90 (262) 343 50 92 – info@eleledisleksi.com ELELE ÖZEL EĞİTİM MERKEZİ Site Kimliği: Bu, beyaz CD’nizin gerisinde bulunan 12 haneli numaradır. O çizgilerle bölünmüş olacaktır: 1234-1234-1234 gibi. Alana site kimliğini girerken çizgi eklemeyi unutmayın. Bu bilgiler elde edildikten sonra (ve aklınızda tutun ki, bu işlemi sadece bir kez yapacaksınız) <Gönder>e tıklayın. Aynı bilgisayarda Play Attention’ın önceki sürümlerine sahip kullanıcıların dikkatine: 5.0’den önceki sürüme sahip kişiler ‘Önceki sürümünü algıladı’ bilgi istemi tarafından uyarılacak. Yazılım, ’verileri almak için onay’ söyleminin yanındaki kutuyu kontrol edecek. 5,0 den önceki bir sürümden veri almak istemiyorsanız, sadece bu kutunun işaretini kaldırın. Yoksa sorun devam edecek ve sizin eski kullanıcı kimliğiniz ile ilişkili veriler alınacak. Bireyler, Play Attention kullanırken 4.4.7 ve daha önceki versiyonlarına sahipse, onlar bu versiyonlarla veri alamayabilir. Bu iki veri seti uyumlu değildir. Şimdi Sistem Yönetim Modeli’ne yönlendirileceksiniz. 22 Adres : Yenişehir Mahallesi Çancı Sokak No : 28 İzmit/KOCAELİ / TÜRKİYE +90 (262) 332 28 62 - +90 (262) 343 50 92 – info@eleledisleksi.com ELELE ÖZEL EĞİTİM MERKEZİ Sistem Yönetim Modülü Sistem Yönetim Modülü otomatik olarak ilk giriş üzerinde açılır. Ayrıca, Play Attention giriş ekranında kullanıcı adı olarak system, şifre olarak admin yazılarak giriş yapılabilir. Sistem Yönetim Modeli, değişik bir dizi fonksiyon sunmanıza izin verir. Bu ekranın en üstüne bakarak başlayalım(bazı kullanıcılar ekranın boyutuna bağlı olarak yukarı kaydırma ihtiyacı hissedebilir). Üstünde çalışarak, aşağıdaki sırayla bir dizi sekme göreceksiniz. Ana Menü Koç Oturum Kapatma Yardımcısı Ana Sayfa: “Ana sayfa”ya tıklamak, sizi Play Attention ana menüsüne geri getirir. Oyunlar: Çeşitli Play Attention oyunlarına eriştirir. 23 Adres : Yenişehir Mahallesi Çancı Sokak No : 28 İzmit/KOCAELİ / TÜRKİYE +90 (262) 332 28 62 - +90 (262) 343 50 92 – info@eleledisleksi.com ELELE ÖZEL EĞİTİM MERKEZİ Sistem: Alt menülerden çeşitli ayarlar değiştirilebilir. 1. Kullanıcıları Düzenle, kullanıcıya herhangi bir kullanıcı adı ve şifre oluşturma, ekleme ya da silme izni verir. Yeni bir kullanıcı kimliğinin oluşturulması, oldukça basit bir işlemdir. Bazı kullanıcıların ekranı aşağı kaydırması gerekebilir; öğrenci ve koç ile ilgili çeşitli alanları doldurmanızı isteyen kullanıcı adı ekle kısmını göreceksiniz. Birçok alan genellikle açıklamalıdır; fakat çok az bir kısım ek açıklama gerektirebilir. Kullanıcı adı ve şifre istediğiniz herhangi bir şey olabilir, fakat güvenlik sorunu oluşturacağı düşünülmüyorsa, kolay bir seçim yapmak(öğrencinin ya da koçun ismini kullanıcı adı ve soyadını şifre olarak koymak gibi) elbette anımsamanız açısından büyük kolaylık sağlar. Unutmayın ki bütün alanların doldurulması zorunludur, bu yüzden öğrenci ya da koç için geçerli bir alan değilse ya da sizden istenen bilgiyi vermek istemiyorsanız NA yazmanız yeterlidir. 24 Adres : Yenişehir Mahallesi Çancı Sokak No : 28 İzmit/KOCAELİ / TÜRKİYE +90 (262) 332 28 62 - +90 (262) 343 50 92 – info@eleledisleksi.com ELELE ÖZEL EĞİTİM MERKEZİ Kullanıcı Tipi, kimin öğrenci ya da kimin koç olduğunu gösteriyor. Öğrenci/koç ataması diğer el kitabı bölümünde ayrıntılı olarak ele alınmıştır, fakat pratik bir kural vardır ki öğrenci bu oyunu oynamayı kendine tek sorumluluk seçebilecek bir kişi olmalıdır. Koç, programın çeşitli alanlarında öğrencileri yönlendirerek onlara yardımcı olur. Hedef Başlangıç, Belirtilen Hedefi seçmeden önce yapmak zorunda olduğunuz oturumların sayısını gösterir. Varsayılan sayı 7’dir ve Play Attention destek üyesi tarafından aksi söylenmediği müddetçe bu sayı değişmez. Değerlendirme Ölçeği İzni, kontrol edilen bir onay kutusudur. Davranış değerlendirme ölçeği (davranış şekillendirilmesinde kullanılan), her oyun oynandıktan sonra oturum değerlendirme ölçeğinin görüntülenmesinin teminatınıdır. Bu kontrol, birçok programda kalmalıdır. Ama öğrenci bir koç tarafından çalıştırılmayan bir yetişkin ise ya da kendi programında şekillendirme davranışı değilse, bu oyun kontrolsüz olabilir. Günlük İzni de keza kontrol edilen bir onay kutusudur. Bu özellik,‘Ne öğrendim?’,’Neden memnun oldum?’ ve ‘Geliştirmek için nelere ihtiyacım var?’gibi soruların yanıtını soran öğrencilerin cevap almasında yardımcı olur. Tüm alanlar doldurulduğu zaman, kullanıcı adınızı oluşturmak için <Gönder> e tıklayınız. İlk girişiniz bütün kullanıcı kimliğinizi(öğrenci ya da koçun her ikisi) oluşturmak için uygun zamandır. Kullanıcı kimliği oluşturulduğu zaman, o(bütün kimlik özellikleri ile birlikte) kullanıcı ekranının en üstünde gösterilir ve çeşitli yollarla değiştirilebilir. Gerekirse diğer kullanıcıları ekleyebilirsiniz. Kullanıcıların sayısı Lisans Anlaşmanızda belirtilen sayıyla sınırlıdır. 25 Adres : Yenişehir Mahallesi Çancı Sokak No : 28 İzmit/KOCAELİ / TÜRKİYE +90 (262) 332 28 62 - +90 (262) 343 50 92 – info@eleledisleksi.com ELELE ÖZEL EĞİTİM MERKEZİ Kullanıcı Düzenle, adınızı, soyadınızı ya da e-mail adresinizi değiştirmenize ya da değerlendirme ölçeğini aktif ya da günlüğü pasif yapmanıza yardımcı olur. Temaslar, koçtan yazışmayı alan programla ilgili kişilerle yapılır. Fakat bu temaslar öğretmen ya da diğer öğreticiler, ebeveynler, danışmanlar ya da velilerle sınırlı değildir; Play Attention ‘la ilgili bilgileri göndermek istediğiniz herkese ulaştırabilirsiniz. Bilgi eklemek için, adınızı, e-mail adresinizi ve kullanıcıyla ilişkinizi doldurduktan sonra <Gönder>e tıklayın. İlk bilgiler oluşturulduktan sonra, söylenen bilgilere aynı ekran üzerinden eklemeler yapılabilir ya da bu bilgiler silinebilir. Bir e-mail yollayacağınız zaman açılan menüden seçim yapacak ve bilgilerinizi ekleyebileceksiniz. Bu tekrar tekrar e-posta adresi ve isim yazma ihtiyacını ortadan kaldırır. Yazılım her şeyi kurtarır. Şifre kullanıcı kimlik işlemlerinizi değiştirmenizi sağlar. 26 Adres : Yenişehir Mahallesi Çancı Sokak No : 28 İzmit/KOCAELİ / TÜRKİYE +90 (262) 332 28 62 - +90 (262) 343 50 92 – info@eleledisleksi.com ELELE ÖZEL EĞİTİM MERKEZİ 27 Adres : Yenişehir Mahallesi Çancı Sokak No : 28 İzmit/KOCAELİ / TÜRKİYE +90 (262) 332 28 62 - +90 (262) 343 50 92 – info@eleledisleksi.com ELELE ÖZEL EĞİTİM MERKEZİ 1) Sil, söylenen bütün kullanıcı kimliğiyle ilişkili bilgileri kalıcı olarak değiştirmenize yardımcı olur. Kullanıcı kimliğinizi silmeden önce, artık emin olmak gerekir ki çoğu zaman silinen bilgiler geri alınamaz. Açılan menü ayarlarına geri döndükten sonra ikinci seçeneğimize bakabiliriz. 2)Site Bilgisi, site adı, ana temas ve kullanıcı kimliğinizi içeren kayıt bilgilerinize ekleme yapmanıza yardımcı olur. Memnuniyetle değişiklikler yapıldıktan sonra değişiklikleri kaydetmek için <Gönder>e tıklayınız. 3. Donanım Kurulumu ‘tip ve yer’ donanımı eklemenize yardım eder. 28 Adres : Yenişehir Mahallesi Çancı Sokak No : 28 İzmit/KOCAELİ / TÜRKİYE +90 (262) 332 28 62 - +90 (262) 343 50 92 – info@eleledisleksi.com ELELE ÖZEL EĞİTİM MERKEZİ Bu iki ayar, ilk yüklediğiniz zaman doğru değerleri otomatik olarak varsayılan olarak ayarlayacaktır. Bu yüzden, Play Attention personeli tarafından değişiklik yapılması istenmediği müddetçe ayarları değiştirmek zorunda değilsiniz. Koç Koç menüsündeki seçimler, verilerin grafiklerini çizmenizi, e-posta göndermenizi, hatta yazılım ve donanımınızın doğru çalışıp çalışmadığını kontrol etmenizi sağlar. 1)Oturumlar: Oturum seçmeyi tıklayarak öğrencinin oynadığı toplam oyun süresini, oturumun haftaya göre dağılımını(tavsiye edilen en az 2)ve günlere bölünen çeşitli sonuçları görebilirsiniz. Belirli bir günü görmek için sadece istenen oturumun oynandığı saat ve tarihin üzerine tıklayın. Söz konusu oturum sırasında, çeşitli veri değerleri ile birlikte oynanan tüm oyunlar görünecek. Açılan verilerden geçmiş günlük girişleri görüntüleyebilirsiniz. Lütfen görüntülenen verilerin giriş yaptığınız adın altındaki kişiye ait olduğundan emin olun. Örneğin; herhangi bir veri görmek için sistem yöneticisi oturumu olmazdı. 2) Notlar: Notlar kısmını tıklamanız, belirli bir günde verilen notları görmenizi ya da yeni notlar yazmanızı sağlar. 29 Adres : Yenişehir Mahallesi Çancı Sokak No : 28 İzmit/KOCAELİ / TÜRKİYE +90 (262) 332 28 62 - +90 (262) 343 50 92 – info@eleledisleksi.com ELELE ÖZEL EĞİTİM MERKEZİ İkincisi ‘Not Ekle’ kısmına yazmak istediğiniz herhangi bir bilgiyi yazarak ve daha sonra <Gönder>e tıklayarak tamamlanır. Yeni eklenen not geçerli tarih ve saat ile birlikte kaydedilir. 3) Oyun Grafikleri: Oyun Grafikleri kısmı programımızın en heyecan verici bölümlerinden biridir. O, zaman içinde herhangi bir oyundan herhangi bir istatistik izlemenize olanak sağlar. Sistem, oluşan ilerlemeleri görmenizi ve ustalık becerisini kanıtlamış somut verilere ulaşmanızı sağlar. Arayüz çok kolaydır. Açılan menüden görmek istediğiniz oyunu seçin. Bütün oyunlar listelenmiş ve hepsi Başlangıç, Orta Seviye ve İleri olarak ayrılmıştır. 30 Adres : Yenişehir Mahallesi Çancı Sokak No : 28 İzmit/KOCAELİ / TÜRKİYE +90 (262) 332 28 62 - +90 (262) 343 50 92 – info@eleledisleksi.com ELELE ÖZEL EĞİTİM MERKEZİ <Gönder>e tıkladıktan sonra yeni açılacak olan menüden seçtiğiniz oyun için bütün erişilebilir istatistikler(zaman, görev süresi vs.) ortaya çıkacak. Görmek istediğiniz istatistiği seçin ve <Gönder>e tıklayın. Bu kadar basit! Belirli bir oyun için veri değerlerinin çizimi yeni ekranda görülecek ve her veri tarihe göre ayrılacak. . 31 Adres : Yenişehir Mahallesi Çancı Sokak No : 28 İzmit/KOCAELİ / TÜRKİYE +90 (262) 332 28 62 - +90 (262) 343 50 92 – info@eleledisleksi.com ELELE ÖZEL EĞİTİM MERKEZİ Grafik oluşturulduğu zaman, incelemekte olduğunuz istatistiği sağ tarafta açılan menüden değiştirebilirsiniz. Yeni bir oyuna geçmek isterseniz,’Diğer Oyun Grafiği’ni tıklayabilirsiniz. Oyun için gerekli veriler sağlandıktan sonra grafik açılabilir. Yoksa Play Attention ‘Grafik İçin Yetersiz Veri’ söylemini gösterecek. Elbette Sistem Yönetim Modülü’nde grafik için veri olmayacak. Veri kategorilerinin çoğunluğu kendini açıklayıcıdır; fakat biraz daha popüler olan birkaç tanesi şunlardır: 32 Adres : Yenişehir Mahallesi Çancı Sokak No : 28 İzmit/KOCAELİ / TÜRKİYE +90 (262) 332 28 62 - +90 (262) 343 50 92 – info@eleledisleksi.com ELELE ÖZEL EĞİTİM MERKEZİ 1)Zaman: Belirli bir oturumda öğrencinin oynadığı özel bir oyunun süresidir. Oyunların çoğunluğu için tam bir girişim 5 dakikadır; fakat öğrenci yapabileceği kadarını yapmışsa, öğretici oyunu daha erken bitirme kararı verebilir.(Daha fazla bilgiyi el kitabının öğretici kısmında göreceksiniz.) 2)Görev Zamanı: Öğrencilerin yeteneklerinin en iyisini sergilemek için gösterdiği dikkatin süresini belirten zaman yüzdesi(süre dışında) ya da optimum düzeyde odaklanma süresini gösteren orandır. Bütün alıştırmaların amacı sürekli olarak %80 ya da daha fazla değer oluşturmaktır. 3)Puanlama: Oyunun puanı farklı oyunlarda farklı faktörler tarafından belirlenir. Sonuçlar çoğu zaman 5’in katı olacak şekildedir, çünkü öğrenciye her doğru sonucu için 5 puan verilir. Oyunun zorluğu kol cihazı takan kişi için ayarlandığından, mükemmel sonuç yoktur. Bunun yerine, öğrenci kişisel olarak yapabileceğinin en iyisini yapmaya çalışmalıdır. 4)Davranışsal Grafikler: Öğreticilerin olmadığı yetişkin programlarının bir parçası olmamasına rağmen, davranış şekillendirme yine de okul çağı öğrencileri için önemli bir elemandır. Koç, her oyun esnasında tekrarlayan kendini rahatsız edici davranışları gözlemler ve kaydeder ve sonra bunları yazılım içine girer. Davranışsal Grafik bölümü, çalıştırıcı gözlemlerinin doruk noktasını görmenizi sağlar. Diğer bir deyişle, öğrencinin belirli bir davranışını daha iyi kontrol altına almanıza ya da bir davranışı hakkında daha çok çalışmanız gerekiyorsa buna yardımcı olur. 33 Adres : Yenişehir Mahallesi Çancı Sokak No : 28 İzmit/KOCAELİ / TÜRKİYE +90 (262) 332 28 62 - +90 (262) 343 50 92 – info@eleledisleksi.com ELELE ÖZEL EĞİTİM MERKEZİ Belirli bir davranışın grafiğini çizmek için açılan etiketli alan menüsünden seçiminizi yapın. Ayrıca, işareti kontrol etmek için‘Eğilimi Göster’ kutusundan da seçim yapabilirsiniz.Bu her gün hem net veriyi görmenizi, hem de zaman içinde ortalaması alınmış değerlerle bir gidiş çizgisi görmenizi sağlayacak.Yukarı, aşağı, sabit talimatları süreci daha kolay görmenizi sağlayacak. 5)Davranışsal Değerlendirme: Davranışsal grafik, oyun devam ederken meydana gelen, nicelik olarak tekrarlayan kendini rahatsız edici davranışları izlemenize yardımcı olurken, Davranışsal Değerlendirme, daha genel değerlendirme yapmanızı sağlar ki bu sadece çalıştırıcı için değildir. Sizde ebeveyn, öğretmen, danışmanlar ya da günlük olarak öğrenciyi izleme fırsatı olan herhangi bir kimseden genel davranış değerlendirmesi hakkında bilgi alabilirsiniz. 34 Adres : Yenişehir Mahallesi Çancı Sokak No : 28 İzmit/KOCAELİ / TÜRKİYE +90 (262) 332 28 62 - +90 (262) 343 50 92 – info@eleledisleksi.com ELELE ÖZEL EĞİTİM MERKEZİ Bu aracı kullanmak için ilk adım aşağıdaki ekranda açılacak ‘Yeni Puanlama Ekle’yi tıklamaktır Koçun, asla için 0, bazen için 1, sık sık için 2 ve daima için 3’ü kullanması, öğrencilerin davranışlarının sıklığını ölçmek ve kendisine geribildirimi kazandırmak için müracaat edilebileceği bir noktadır. Grafik doldurulduğu zaman kaydetmek için <Gönder>e tıklayınız. Önceki değerlendirmeler, görünüm değerlendirme grafiğinin üstüne tıklayarak görülebilir. 35 Adres : Yenişehir Mahallesi Çancı Sokak No : 28 İzmit/KOCAELİ / TÜRKİYE +90 (262) 332 28 62 - +90 (262) 343 50 92 – info@eleledisleksi.com ELELE ÖZEL EĞİTİM MERKEZİ Elbette sisteme ulaşmak için girilecek bilgileri herkes göremeyecek. Örneğin, koç, gözlemciye vermek için bir kopya yazarak ya da internet üzerinde bir kopyayı göndererek, değerlendirme yapılmasını rica edebilir. Koç, tamamlanmış grafik raporu geldiği zaman ‘Yeni Değerlendirme Ekle’yi tıklayarak bilgilere erişir. Her grafik değerlendiricinin adı ve öğrenciyle ilişkisi bakımından özdeşleştirilir. Yukarıdaki ekran Güncelleme Hatırlatıcı Ayarları hakkındadır. Bu size çeşitli insanlardan çizelgeleri istemek için hatırlatmaları ayarlamanızı sağlar. Bu şekilde, koç bu görevi yürütmek için hatırlatmak zorunda değildir. Ayrıca hatırlatmalar ‘Tekrar Hatırlat 36 Adres : Yenişehir Mahallesi Çancı Sokak No : 28 İzmit/KOCAELİ / TÜRKİYE +90 (262) 332 28 62 - +90 (262) 343 50 92 – info@eleledisleksi.com ELELE ÖZEL EĞİTİM MERKEZİ Kutusuna’ tıklayarak kapatılabilir. Böyle bir seçim genellikle yetişkin kullanıcılar tarafından yapılır çünkü onlarda davranışsal şekillendirme programın bir parçası değildir. Ebeveyn ya da öğretmenlerden birinin seçeceği, izin verilen tüm grafiklerin kapsamlı görünüşleri ‘Tablolar’ kısmındaki toplu çizelgelerin içinden, değişik yollarla seçilerek izlenebilir. Bu size birçok imkân sunar. 37 Adres : Yenişehir Mahallesi Çancı Sokak No : 28 İzmit/KOCAELİ / TÜRKİYE +90 (262) 332 28 62 - +90 (262) 343 50 92 – info@eleledisleksi.com ELELE ÖZEL EĞİTİM MERKEZİ Ve son olarak Güncelleme ve Paylaşma Değerlendirmesine geçiyoruz Bunlar önceki çizelgeyi silmek ya da tekrar düzenlemek veya yazarak ya da e-posta yoluyla diğer kişilerle çizelgeleri paylaşmak için öğreticiye izin verirler. Bir öğrenci ‘Çeşitli davranışlarını en iyi biçimde kontrol etmeyi zamanla nasıl öğrenir?’ sorusunu anlamak için gerçekten muhteşem etkili bir araçtır. Eğitime başlamadan önce, 20 saat sonra ve 40 saat sonra göndermeye izin verilir. Bu, eğitim öncesinde sınıf ve ev ortamlarında gözlenen davranışların değerlendirilmesini sağlayacaktır. O ayrıca koçun, öğrencinin aktardığı yeteneklerin neler olduğunu görmesine ve ev/okul/iş çevresine geri dönüş hakkında yayılmaya izin verir. 38 Adres : Yenişehir Mahallesi Çancı Sokak No : 28 İzmit/KOCAELİ / TÜRKİYE +90 (262) 332 28 62 - +90 (262) 343 50 92 – info@eleledisleksi.com ELELE ÖZEL EĞİTİM MERKEZİ Sıkça farklı davranış şekilleri, farklı çevrelerin içinde sergilenir. Siz muhtemelen ebeveynlerinizin ve öğretmenlerinizin değerlendirmelerindeki farklılıkları görebilirsiniz çünkü onlar iki farklı perspektiften değerlendirme yaparlar. 6) E-posta: Bu özellik önceden iletişim kurulan herhangi birine genel e-posta göndermeye yarar. Aynı ekran önceki e-postalarınızı görmenize ve öğrencinizin günlük performansını ölçme yeteneğine sahip olmanıza yardımcı olur. <Gönder>kısmına tıkladığınızda yazdığınız herhangi bir e-posta gönderilir. Açılan menüden bir kişiyi seçebilir ve ‘Ekle’ ye tıklayabilirsiniz. Kişi listesi, sistem yönetim modeli içinde öğrenci için yapılan ilişkiye bağlı olarak oluşturulur. Koç giriş yapmayı seçerse, yapı otomatik olarak oluşturulacak. Eğer öğreticilerden hiçbiri seçmezse, e-mail adresinizden haber vermek zorundasınız. 7) İlerleme İncelemesi: Play Attention programının en önemli faydalarından biri, dünya çapında müşteri desteği ve ayrılmaz bir parça olarak profesyonel ve saygılı kadrosu tarafından yapılan veri değerlendirmeleridir. 39 Adres : Yenişehir Mahallesi Çancı Sokak No : 28 İzmit/KOCAELİ / TÜRKİYE +90 (262) 332 28 62 - +90 (262) 343 50 92 – info@eleledisleksi.com ELELE ÖZEL EĞİTİM MERKEZİ Yukarıdaki ekranı kullanarak, öğrencilerin bilgilerini gözden geçirmek için bize internet üzerinden istek gönderebilirsiniz. Gerçekleştirme süresi genellikle 5 ile 7 iş günü arasındadır, sonra size bütün bilgi kategorilerinin analizi hakkında detaylı bir e-posta gönderilir. Bu, koç ya da yetişkin kullanıcıya eğitimden en iyi şekilde nasıl yararlanılabileceği konusunda rehberlik sağlar. 8)Donanım Testi: Bu araç, size tüm bileşenlerin doğru kullanıldığından emin olmanız için, Play Attention sistemini test etmenize yardımcı olur. Öncelikle BodyWave cihazını kol veya bacağa yerleştirin. Bunu yaptığınız zaman, <Test>e tıklayın ve yeni ekranda gerçek zamanlı olarak beynin çalışması için bilgi verileri gösterilecek. 40 Adres : Yenişehir Mahallesi Çancı Sokak No : 28 İzmit/KOCAELİ / TÜRKİYE +90 (262) 332 28 62 - +90 (262) 343 50 92 – info@eleledisleksi.com ELELE ÖZEL EĞİTİM MERKEZİ Sayılar değiştiği ve yanlış mesajlar gösterilmediği müddetçe her şeyin olması gerektiği gibi çalıştığından emin olabilirsiniz. Yardım Yardım ekranımız, programın ve oyunun değişik özellikleri için yardım sağlar. Müşteri Desteği için iletişim bilgileri Teknik Destek için iletişim bilgileri 41 Adres : Yenişehir Mahallesi Çancı Sokak No : 28 İzmit/KOCAELİ / TÜRKİYE +90 (262) 332 28 62 - +90 (262) 343 50 92 – info@eleledisleksi.com ELELE ÖZEL EĞİTİM MERKEZİ Play Attention Hakkında: Şirketimiz ya da Play Attention hakkında genel bilgileri içerir. Tebrikler! El kitabının Kullanıcı Arayüz kısmını tamamladınız. İlk kez giriş yaptığınızı varsayarsak, yukarıdaki adımların hepsi varsayılan sistem yönetim modülünü gösterir. Bu, tüm ekranlarda gösterilen bilgilere ulaşmanızı sağlayan temel modeldir. Arayüz her kullanıcıda aynı olmasına rağmen, izin verilen seçimler bir öğrenci kimliği altındayken sınırlandırılır. Bu, öğrencinin sadece koç tarafından verilen aktiviteleri yapmasını önler. Temel sistem yönetim modelinin son özelliğine geçmek için hazırız: Çıkış, Sistemi başlatmak için görünecek giriş ekranına dönmek için Çıkış’ı tıklayınız. 42 Adres : Yenişehir Mahallesi Çancı Sokak No : 28 İzmit/KOCAELİ / TÜRKİYE +90 (262) 332 28 62 - +90 (262) 343 50 92 – info@eleledisleksi.com ELELE ÖZEL EĞİTİM MERKEZİ Önce bir kullanıcı kimliği oluşturduğunuzu varsayarsak, şimdi bu ekranda bu bilgiyi girebilirsiniz. Anımsayın, güvenlik bir problem olmazsa, isminizi kullanıcı adı ve soyadınızı şifre olarak kullanmanızı tavsiye ederiz. Oturum boyunca kol cihazını kim takarsa taksın, onun kullanıcı adı ve şifresini girmesi genel bir kuraldır. Koç kimliği oluşturuyorsanız, açılan menüden öğretici kısmını seçebilirsiniz. Eğer koç kimliği oluşturmuyorsanız ya da yetişkin bir kullanıcı değilseniz, <hiçbiri>ni seçebilirsiniz. Dikkat Dağıtıcılar, oyunu oynadığınız yerdeki dikkati dağıtıcı elemanların miktarı anlamına gelir. Örneğin gürültülü bir oda ‘orta’ ya da ‘yüksek’ olabilirken, sessiz bir oda ‘yok’ ya da ‘düşük’ olabilir. Lütfen aklınızda tutun ki siz neyi seçerseniz seçin, bu oyunun zorluğunu etkilemeyecek çünkü zorluk sadece kol cihazını takan kişinin beyin aktiviteleri tarafından belirlenir. Bu yüzden hiçbir oyun çok zor ya da çok kolay değildir. Dikkat dağınıklığı seviyesini seçmenin amacı öğrencinin gün içinde ne tür bir çevrede oynadığını bilmektir. Bu sistem, yeniden inceleme için bir istekte bulunduğunuz zaman size yardım eder. Daha önce de belirtildiği gibi, biz çok az dikkat dağıtıcı olan, sesi azaltılmış bir ortamda oturumları gerçekleştirmenizi tavsiye ediyoruz. Play Attention eğitiminin ilerleme sürecinde, çevresel dikkat dağıtıcı faktörleri aşamalı olarak tanımlamak istersiniz. Oyunu tamamlamadan oturumu kapatma ihtiyacı hissettiğiniz durumlarda, oyuna devam etmek istediğiniz zaman, <Oturuma Devam Et>i tıklayarak, çıktığınız sayfanın sağ yerinden oyuna devam edebilirsiniz. Sistem yönetim modülüne geri dönüş yapmak istediğiniz her zaman lütfen aşağıdaki adımları takip ediniz. 43 Adres : Yenişehir Mahallesi Çancı Sokak No : 28 İzmit/KOCAELİ / TÜRKİYE +90 (262) 332 28 62 - +90 (262) 343 50 92 – info@eleledisleksi.com ELELE ÖZEL EĞİTİM MERKEZİ Kullanıcı adı: system(sistem) Şifre: admin(yönetici) Sistem yönetim modülü için, bir koç ya da zihni dağıtan şeyi seçme ihtiyacı hissetmezsiniz. 44 Adres : Yenişehir Mahallesi Çancı Sokak No : 28 İzmit/KOCAELİ / TÜRKİYE +90 (262) 332 28 62 - +90 (262) 343 50 92 – info@eleledisleksi.com ELELE ÖZEL EĞİTİM MERKEZİ Öğrenci/Koç İlişkisi Play Attention programını kullanma kolaylığı göz önüne alındığında, hemen hemen herkes koç rolünü doldurabilir. O, eğitimli bir psikolog ya da çalışan bir anne olabileceği gibi tutarlı, sabırlı ve pozitif davranan yaşlı bir büyük, danışman ya da büyük anne ve baba da olabilir. Öğrenci için koçu ‘emniyet ağı’ olarak düşünün. Bu yüzden koç, öğrencinin dikkati azalmaya başladığı zaman, dikkatini tekrar geri getirebilmek için vardır. Koç ya da bu görevi yapan diğer kişilerin üç temel görevi vardır: 1)Öğrencinin Gözlerini Tarama 2)Yönlendirme 3)Davranışsal Şekillendirme 1)Öğrencinin Gözlerini Tarama: Özetle, öğrencinin izlediği yeri izlemek demektir; fakat o derin bir öneme sahiptir. Gördüğünüz gibi kol cihazının kendisi sadece beyin aktivitesini izlemektedir. Bu yüzden o öğrencinin gözlerinin nerede olduğunu tespit edemeyebilir. Cihaz, öğrencinin neye baktığını ya da neyi dinlediğini ve öğrencinin gözünün açık olup olmadığını bilmez. Mesela cihaz, öğrencinin neye dikkat ettiğini söyleyemez, o sadece öğrenci odaklanmışsa bilebilir. Bu odaklanma ve odaklanmama(ikincisi hayal kurma olarak bilinir) arasındaki farkı konuşmak için iyi bir imkândır. Dikkati çekmek için bir orkestra metaforu kullanacağız. Orkestra şefi sahneye adım atmadan önce, orkestra üyeleri bağımsız olarak çalışıyor. Bu bağlamda kimi teknik, kimi 45 Adres : Yenişehir Mahallesi Çancı Sokak No : 28 İzmit/KOCAELİ / TÜRKİYE +90 (262) 332 28 62 - +90 (262) 343 50 92 – info@eleledisleksi.com ELELE ÖZEL EĞİTİM MERKEZİ müzikli prova yapıyor. Bu odaklanmamış bir zihin gibidir. Zihnin her bir parçası birçok şey için katılıyor. Bu hayal kurmanın bir çeşididir. Şef, sahneye girip, orkestra önünde durup, batonu kaldırınca, müzisyenler eşzamanlı olarak çalmaya başlar. Bu yönlendirilmiş meşgul enerji, beynin dikkat ettiği zaman gösterdiği enerjinin aynısıdır. Dikkat problemi olan öğrencilerin dikkatlerinde bir eksiklik ya da açıklık yoktur ancak onların dikkatlerini yönlendirmede kontrol problemi vardır. Önceden bahsedildiği dibi, hayal kurma ve odaklanma arasındaki farklar, dikkat sorunu olan bir kişi için her zaman açık-seçik değildir ve bunun sebebi çoğunlukla iki zihinsel durumun da farklı seviyeleri olduğu için değildir. Evet, bir kişi tamamen hayal kuruyor olabilir ev ya tamamen odaklanmış olabilir, ancak ikisinin arasında değişik seviyelerde karıştığı büyük bir “alacakaranlık” bölge bulunmaktadır. Evet, şimdi hayal kurma ve odaklanma arasındaki farkı konuştuk, şimdi bir koçun öğrencinin nereye baktığını izlemesinin neden çok önemli olduğuna geri dönelim. Cihaz, hayal kurma ve odaklanma arasındaki farkı belirtebilir ancak yapamadığı şey odaklanmanın bir nesnede mi yoksa diğer nesnede mi olduğunu söylemek. Beyin aktivitesi açısından, odaklanma odaklanmadır. Bu yüzdendir ki öğrenci Play Attention oynarken, bilgisayar ekranından başka bir yere bakabilir ya da gözlerini bile kapatabilir ve bu ekran karakteri için olumsuz bir sonuç oluşturmayabilir. Bunlardan biri hayale dalmasına da sebep olacak değildirama tabiî ki öğrenci başka yere bakıyorken ve ya gözleri kapalıyken dikkat eğitimi gerçekleşecek değildir. Dikkat eğitimi geribildirim sayesinde gerçekleşir – ne zaman dikkat edip ne zaman dikkat etmediğimizi anlamaktır. Bu, Play Attention ekran karakterleri aracışığıyla yapılır. Burada koç, görevi ne zaman bir oyun çalışıyorsa, öğrencinin gözlerinin açık, gözleri ekranda ve geri bildirim almaya hazır oldupunda emin olmaktır. 46 Adres : Yenişehir Mahallesi Çancı Sokak No : 28 İzmit/KOCAELİ / TÜRKİYE +90 (262) 332 28 62 - +90 (262) 343 50 92 – info@eleledisleksi.com ELELE ÖZEL EĞİTİM MERKEZİ Koç-öğrenci ilişkisine bağlı olarak, her çift bunu kolaylaştırmanın yolunu geliştirirler. En çok tavsiye ettiğimiz, koçun, öğrencinin sağ ve ya sol omzunun çapraz arkasında durmasıdır. Koç, tam olarak öğrencinin arkasında değildir ya da yanında değildir. Bunun yerine, koç, öğrencinin gözlerinden birini profilden görebileceği bir açıdadır. Bu tam olarak ihtiyaç olunan durumdur çünkü eğer gözün birisi ekrana bakıyorsa, diğeri de bakıyordur. Bu yöntem, koçu, öğrencinin görüş açısının dışında tutar böylece koçun öğrenci için bir dikkat dağıtma sebebi olmaması sağlanmış olur. Ayrıca bu yöntem, izlenmeye karşı hassas olan öğrencilerin daha az stres yaşamasını sağlar. Eğer koçu direkt olarak görmezlerse, izlendiklerini unutup Play Attention ekran karakterlerine tam olarak odaklanabilirler. Şimdiye kadar neden ve nasıl koçun öğrencinin baktığı yeri izlemesini anlattık, şimdi öğrenci başka yere bakarsa ne olur bundan bahsedelim. Koçun Görevi #2: Tekrar Yönlendirme Tekrar yönlendirme, Play Attention kurallarıyla doğrudan ilgilidir: 1. Sadece bir oyun tamamlanınca konuş 2. Oyunlar sırasında mümkün olduğu kadar az hareket et. 3. Rahatla, normal nefes al ve eğlen Tekrar yönlendirme, sadece tek cümle emirleriyle yapılır. Bunlar, “John, lütfen gözlerini ekrandan ayırma” ve “John, oyun bitene kadar konuşmayalım.” gibi kısa olabilir. Bir egzersiz çalışıyorken, koç, öğrenciyle olan etkileşimini minimumda tutmak zorundadır. Aksi takdirde koç, öğrencinin dikkatini dağıtabilir ya da öğrencinin odağının ekrandan kaymasına sebep olabilir. Etkileşim, oyunlardan önce, oyunlar arasında ve ya oyunlardan sonra olabilir ancak oyunlar sırasında en az olmak zorundadır. Yine de güvenlik ağı metaforu akla 47 Adres : Yenişehir Mahallesi Çancı Sokak No : 28 İzmit/KOCAELİ / TÜRKİYE +90 (262) 332 28 62 - +90 (262) 343 50 92 – info@eleledisleksi.com ELELE ÖZEL EĞİTİM MERKEZİ gelmektedir. Koçun ilk iki görevi, öğrencileri özenle seyretmesini gerektirir böylece öğrencinin ekrandan kaydığını yakalayabilsinler. Birisi şu soruyu sorabilir, “Peki sözel teşvik etme ne olacak? Öğrencime iyi gidip gitmediğini söylemeli miyim?” Tabi ki yapabilirsiniz. Sadece bunu oyun sırasında çok kısıtlayın. Olumlu pekiştirme her zaman hoş karşılanır ancak bunu yapmanın en iyi zamanı bir oyunun çalışmadığı zamandır böylece öğrenci yapması gereken çalışmada dikkatini dağıtmamış olur. Oyunlar sırasında, ekran karakterleri olumlu ve ya olumsuz pekiştirenleri sunmaktadır. Bu kurala bir istisna, odaklanmaya yardımcı olan tekrar yönlendirmedir. Bazen bir öğrenci gerilebilir, hayal kırıklığına uğrayabilir, bunu gören koç, ihtiyatlı bir şekilde şunun gibi yardımcı sözler söyleyebilir: “John, derin bir nefes al, yavaşça dışarı bırak ve rahatlamaya çalış.” Şunu aklınızdan çıkarmayın: HERHANGI bir tekrar yönlendirme fiziksel değil, sözel olmalıdır. Önceden mutabık olunan ipuçları sistemi uygulanıyor olsa da(örneğin, öğrencinin gözleri ekrandan kaydığında omzuna dokunmak gibi), genelde sözel ipucu vermek daha iyidir. Dokunmanın hissedilişi, neredeyse daima söylenen bir şeyin duyumundan dikkat üzerinde daha büyük bir etkiye sahiptir. Koçun sıradaki görevi Davranışı Biçimlendirmedir. Bu çok önemli olduğu için el kitabının ayrı bir bölümünü bunun için ayırdık. Bir sonraki bölümde, Davranış Değerlendirme Ölçeği(DDÖ) kullanarak, davranışları izleyerek ve elektronik DDÖ’yü kullanarak davranış şekillendirmeyi öğreneceksiniz. Play Attention’da davranış şekillendirme tamamen cezalanırıcı yöntemlerin dışındadır. Play Attention, öğrencilerin dikkatleri ve davranışları arasında direkt bir ilişki olduğunu görmelerini sağladığı için daha iyi dikkat daha iyi davranış getirir algısı açık olur. Daha iyi davranışlar, okulda daha iyi notlara ve işte de daha verimliliğe eşittir. 48 Adres : Yenişehir Mahallesi Çancı Sokak No : 28 İzmit/KOCAELİ / TÜRKİYE +90 (262) 332 28 62 - +90 (262) 343 50 92 – info@eleledisleksi.com ELELE ÖZEL EĞİTİM MERKEZİ Davranış Şekillendirme Koçun Görevi #3: Davranışsal Şekillendirme Her zaman durum böyle olmasa da dikkat zorlukları yaşayan bir çok çocuk(özellikle yaşı küçük olanlar), “kendini dağıtma davranışları”(kendini rahatsız edici) olarak adlandırılan davranışlar göstermeye meyillidir. Bu davranışlar, kıpırdanma, dürtüsel sözlü anlatım, kompulsif hareket, mırıldanma, konuşma, tırnak yeme, saç kıvırma, bacak sallama, ayak parmaklarını vurma gibi davranışlardır ve liste bu şekilde uzayıp gitmektedir. Tekrardan, kendini rahatsız edici davranışlar, dikkat zorluğu yaşayan her kişi de bulunmaz çünkü bazıları tamamen hayal kurucudur. Ancak kendini rahatsız edici davranışları gösteren öğrenciler için bu davranışların sönmesi her zaman kolay değildir. Devam etmeden önce, kendini rahatsız edici davranışların oluşma sebebinden bahsetmek önemlidir. Her birey farklıdır, ama genel olarak problem sunan dikkatin eksikliği değildir. Bunun yerine, problem yayılmış(bölünmüş) dikkattir yani öğrencinin aynı anda pek çok şeye dikkat etmesidir. Hayali öğrencimiz John’a geri dönecek olursak, ders devam ederken, John sadece öğretmeninin söylemesi gerekenleri duymuyor. Klimanın da ne zaman çalışıp kapandığını duyuyor. Aynı zamanda koridordan geçen insanları ve dışarda çimleri biçen görevliyi seyrediyor. Aynı zamanda en sevdiği çizgi filmin hayalini kuruyor ve arka sıradaki çocukların ne fısıldaştıklarını merak ediyor. Onun tüm dikkati bu uyaranlar arasında dağılıyor bu yüzden John her birinden bazı parçalar yakalıyor. Kendini rahatsız edici davranışlar, bazen başetme mekanizması olarak gelişir. Mesela, John’un kendini rahatsız edici davranışı kalemini parmakları arasında çevirmesidir, unutmayın burada tek bir kendini rahatsız edici davranış kullanılmasının amacı kullanışlı bir örnek olması içindir. Birçok dikkat zorluğu yaşayan birey pek çok farklı şey yapar, çeşitlilik ve sıklık genelde duruma gore değişir. Ne olursa olsun, John'un kalem çevirmesinin amacı beyni uyarmaktır. Dikkat zorluğu çeken insanlar, beyinlerini aktif tutmak için yeterli uyarılmanın olmadığı durumlarda, 49 Adres : Yenişehir Mahallesi Çancı Sokak No : 28 İzmit/KOCAELİ / TÜRKİYE +90 (262) 332 28 62 - +90 (262) 343 50 92 – info@eleledisleksi.com ELELE ÖZEL EĞİTİM MERKEZİ ekstra uyarılma sağlamaya çalışır. Örneğin, ebeveynler genelde çocuklarını kalemlerini vururken, odanın etrafına bakarken ya da evde bir hayvan besleniyorsa onunla uğraşırken görürler. Bunlar, uyarılmayı artırır ancak çocukların ödevlerini bitirme becerisini büyük ölçüde azaltır. Play Attention’nın rolu, çocuklara ve yetişkinlere, her seviyede uyarılmada, isteyerek dikkat etmesini öğretmektir. Bu, dikkati onların kontrolüne verir. Dikkat kontrol edildiğinde, diğer beceriler öğretilebilir. Görev dışı davranışlar ekran karakterinin cevap vermesini durdurduğu için davranış şekillendirmesi de öğretilebilir. Buna rağmen, bazı öğrenciler bir kaç işlemi aynı anda yapabilirler; hem kalem çevirirken hem de ödevlerini yapabilirler. Eğer sizin öğrenciniz iki işlemi aynı anda yapabiliyorsa, o zaman bu davranışları söndürmeyin çünkü bunlar öğrencinin dikkatini toplamasına yardımcı oluyor olabilir. Play Attention egzersizleri(daha sonra kısaca bahsedeceğiz) bu becerinin oluşmasını sağlayacak ancak bizim rahatsız edici davranışları işaret edip aynı zamanda azaltmamız gerekiyor. İşte burada, koçun üçüncü görevi olan davranışsal şekillendirme sahneye çıkıyor. Her Play Attention sistemi bir lamine tablo ve silinebilir mürekkepli kalemle geliyor. Tabloda, dikkat zorluğu çeken insanların genellikle gösterdiği muhtemel davranışlar listelenmiştir. Önceden bahsedildiği gibi bunlar kıpırdanma, bağırma, dürtüsellik, dözlerin ekrandan kayması gibi davranışlardır. Her Play Attention oyunu sırasında, 1) koç, öğrencinin gözlerinin açık ve ekranda olmasını izliyor; 2) koç, gerekli olduğunda tek cümle komutlarıyla tekrar yönlendirme yapıyor; 3) koç, ayrıca öğrencinin fiziksel davranışlarını tabloya bakarak gözlemliyor. Öğrencinin kendini rahatsız edici davranış gösterdiği an, koç en uygun davranışın olduğu kategoriye işaret koyuyor. Bu davranışların ne kadar çeşitli olduğunu düşünürsek, öğrencinin yaptığı her davranış için ayrı bir kategori koymak mümkün değildir. Bir davranış nasıl sınıflandırılırsa sınıflandırılsın, her seferinde aynı şekilde sınıflandırıldıkça bu bir sorun değildir. 50 Adres : Yenişehir Mahallesi Çancı Sokak No : 28 İzmit/KOCAELİ / TÜRKİYE +90 (262) 332 28 62 - +90 (262) 343 50 92 – info@eleledisleksi.com ELELE ÖZEL EĞİTİM MERKEZİ Bu, birden fazla koç aynı öğrenciyle çalıştığı zaman bir etki yapabilir. Sonunçta benim “kıpırdanma” olarak sınıflandırdığım davranışı sen “huzursuz davranış” olarak sınıflandırabilirsin. Bu yüzden, birden fazla koç, bir öğrenciyle çalışıyorsa(anne ve baba belki) koçların önceden bir araya gelip hangi davranışın hangi kategoride olmasına karar verilmesi tavsiye edilir. Örneğin, “Frank, sen, John’un ayyakkabı bağcıklarıyla yaptığı şeyi kıpırdanma olarak mı adlandırıyorsun yoksa huzursuz davranış olarak mı?” Bu önemsiz görünebilir ancak herhangi bir Play Attention oyunu sırasında öğrencinin ne yaptığını ve hangi sıklıkla yaptığını tam olarak saymak istiyorsak bu çok önemlidir. BodyWave özel hareketleri belirleyemez ya da belli kendini rahatsız edici davranışları ayırt edemez bu yüzden bu bilgi için Play Attention’na bir koç gerekmektedir. Şu daha önce de söylenmişti: Play Attention’nın en göze çarpan özelliklerinden biri, dikkat ve davranış arasında direkt bir ilişki kurmasıdır. Öğrenci kıpırdadığında, dikkat azalır ve ekran karakterlerinin ya yanlış yöne gitmesine ya da düzgün çalışmamasına sebep olur. Bu hemen öğrencilere dikkat etmedikleri mesajını verir. Ayrıca bu, öğrenciye davranışın dikkatle doğrudan ilişkili olduğunu gösterir. Öğrencilerin çoğu başarılı olmak istedikleri için geçmişte onların başarısız olmasına sebep olan davranışları söndürmeye doğal olarak güdülenmişlerdir. Şimdiye kadar öğrenciler davranış ve dikkat arasında bir bağ olduğunu görme becerisine sahip değillerdi. Öğretmenler ve ebeveynler bunu görebiliyordu ve bazen öğrencilerin de anlamaları için dil döktüler, tatlı sözle kandırmaya çalıştılar ya da bağırdılar. Kişi kendisi görene kadar değişim yapması çok zordur. Play Attention’nı kullanarak, koç, öğrenciyi verimsiz davranışları söndürmeye açıkça yönlendirir. Lamine Davranış Değerlendirme Ölçeği ve onun elektronik karşılığının kullanılması davranış değiştirme için temel araçlardır. Koç, bir oyun sırasında kendini rahatsız edici davranışları gözlemlediğinden, bir oyun bitince, lamine tablonun elektronik versiyonu ekranda belirir. O zaman koç, bilgileri tabloya aktarır. Örneğin, eğer John’un oyun sırasında dört defa kıpırdandığını görürseniz, klavye ve fareyi kullanarak kıpırdanma kategorisine 4 yazın. Bu kadar kolay. 51 Adres : Yenişehir Mahallesi Çancı Sokak No : 28 İzmit/KOCAELİ / TÜRKİYE +90 (262) 332 28 62 - +90 (262) 343 50 92 – info@eleledisleksi.com ELELE ÖZEL EĞİTİM MERKEZİ Bu, koçun, ilk Play Attention oturumundan son Play Attention oturumuna kadar yapmak zorunda olduğu bir görevdir. Eğer bir öğrenci sessizce oturup hareket etmezse, koç, hazır “0” olduğu gibi bırakılır. Ama eğer, kendini rahatsız edici davranışlar gerçekleşiyorsa, koç bunları gözlemleyip, her oyunun sonunda yazılıma kaydetmek zorundadır. Lütfen bunu aklınızdan çıkarmayın: kendini rahatsız eden davranışlar tekrar tekrar gerçekleşen davranışlardır. Başı hafif oynatma, sandalyede istem dışı bir hareket bunlardan sayılmaz. Play Attention programı, ilk 6 Play Attention oturumu boyunca, her davranış kategorisindeki gerçekleşmeleri sayacaktır. Yedinci oturumun sonunda program yazılımı, koça, hangi kendini rahatsız etme davranışının ençok gerçekleştiğini söyleyecektir. Bundan sonra, işaretlenen kategori, öğrencinin hali hazırdaki, davranışsal hedefidir. Genellikle, koç, en çok tekrarlanan hareketi seçecektir. Play Attention, verileri toplayacağı için siz en çok gerçekleşen davranışı kolayca seçebileceksiniz. 52 Adres : Yenişehir Mahallesi Çancı Sokak No : 28 İzmit/KOCAELİ / TÜRKİYE +90 (262) 332 28 62 - +90 (262) 343 50 92 – info@eleledisleksi.com ELELE ÖZEL EĞİTİM MERKEZİ “Davranışsal hedef” öğrenci ve koçun sıklığa göre azaltmak için çalışmaya fikir birliğine vardığı kendini rahatsız etme davranışıdır. Eğer öğrenciniz, formda belirtilmeyen bir davranış gösteriyorsa, siz bunu özel hedef olarak ekleyebilirsiniz. Hedefi, farenizle işaretleyin ve sonra “Hedef Belirle”ye tıklayın. Koç, davranışın dikkatle ilişkili olduğunu aydınlatmaya çalışabilir. Şu diyalog bir örnek olabilir: Koç-“Oyun sırasında kıpırdanınca ne oldu?” Öğrenci-“Karakter durdu.” Koç-“Bu, gerçekte ne demek?” Öğrenci-“Bu, yeterince dikkat etmediğim demek.” Koç-“Doğru. Öğretmenin bana sınıfta kıpırdandığını ve bunun notlarına yansıdığını söyledi. Sana bu davranışlarından nasıl kurtulacağını göstereceğim. Sanırım şimdi sen biraz daha odaklanınca…” Öğrenci-“Daha az kıpırdanacağım.” Koç-“Harika. Sana hedefler koyacağım. Eğer bunları başarabilirsen, daha sonra kullanman için banka hesabına puanlar kazanacaksın. Böylece öğrenci ve koç arasında sözel bir anlaşma yapılmış olur. Yazılı bir anlaşmanın da yapılması güzel bir uygulamadır. Öğrencinize yazılı anlaşma imzalatabilirsiniz. Değişim, tekrar yönlendirme ile kolaylaştırılır. Bu yüzden, yedinci oturumdan itibaren, öğrencinin gözlerinin ekranda olduğundan emin olmanın ve öğrenciyle olan konuşmayı/etkileşimi en azda tutmanın yanında, ne zaman bir “davranışsal hedef” ortaya çıkınca, koç, tek cümle komutlarıyla tekrar yönlendirme yapar. 53 Adres : Yenişehir Mahallesi Çancı Sokak No : 28 İzmit/KOCAELİ / TÜRKİYE +90 (262) 332 28 62 - +90 (262) 343 50 92 – info@eleledisleksi.com ELELE ÖZEL EĞİTİM MERKEZİ Hayali öğrencimiz John’un davranışsal hedefinin kıpırdanmayı azaltma olduğunu farzedelim. John, bazen oyun sırasında ayakkabı bağcıklarıyla oynayarak, kıpırdanma gösteriyor. “ayakkabı bağcıklarıyla oynama” diye bir kategori olmadığı için John’un koçu bunu “kıpırdanma” olarak işaretliyor. John’un koçu ne zaman bunun olduğunu gördüğünde, “John, lütfen kıpırdanma” ya da “Ayakkabı bağçıklarımızla oynamayalım.” Der. Kısa olduğu sürece ve John, ne yapmaması gerektiğini bildiği sürece koçun ne söylediği önemli değildir. Bu arada, davranışın bir kez “oluşması” tekrar yönlendirme zamanından, öğrencinin tekrar yaptığı zamana kadar geçen sürede yapılması olarak varsayılır. Not: Koçun, her zaman olduğu gibi, yedinci oturumdan bile sonra, bütün kendini rahatsız edici davranışları gözlemlemesi ve kaydetmesi devam eder. Tek bir zamanda, bir davranışı azaltmaya çalışıyor olabilirsiniz ancak diğer davranışlar da sınıflandırılmaya devam edilmelidir. Play Attention yazılımı, eğitim devam ettikçe, girdiği bütün davranışları takip ve kayıt etmeye devam edecektir ancak, yazılım davranışsal hedefi ayıracak ve her Play Attention oyunu ve oturumu sonunda oluşma sıklığını grafik olarak gösterecektir. Bu, öğretimsel bir an ve hedef koymak için zaman sağlayacaktır. Örneğin, öğrenci ilk oyunu sırasında 6 defa kıpırdarsa, koç, bir sonraki oyunda 5 defa veya daha az kıpırdaması için hedef koyabilir. Eğer öğrenci hedefine ulaşırsa, puan verilerek ödüllendirilir. Daima hedefleri ulaşılabilir yapın. Bunu, istenmeyen davranış kaybolana kadar tekrarlayın. 54 Adres : Yenişehir Mahallesi Çancı Sokak No : 28 İzmit/KOCAELİ / TÜRKİYE +90 (262) 332 28 62 - +90 (262) 343 50 92 – info@eleledisleksi.com ELELE ÖZEL EĞİTİM MERKEZİ Bu grafik, önceki oturumların karşılaştırılması olarak görülebilir. Bu öğrencinin davranışsal hedefinin ahaftadan haftaya ve aydan aya, artma, azalma ve ya aynı seviyede kalma olup olmadığını gözlemlemeyi kolaylaştırır. Play Attention yazılımında, takip ettiğiniz hedefleri yazmak için bir bölüm bulunmaktadır ancak, oturumdan oturuma hedeflerin yazıldığı bir kağıt kalem günlüğü tutmanız da eşit derecede etkili olur. Bu, gerçekte, koçun hangisini en uygun bulduğuna bağlıdır. Mutlaka, belirlenen hedefin nasıl çok özel olduğunu farkedin. Bu, gelişim için kasıtlı ve gelişime sebep olan bir durumdur. Hedeflerin ve söylenen hedeflerin gerçekleşmesiyle gelen ödüllerin yöntemlerinin belirlenmesi daha sonra tekrar anlatılacaktır bu yüzden, burada alınacak önemli nokta, koç gerçek olduğu kadar da başarılabilir olan net performans kriterleri koymak zorundadır. Kesin hedefler, kesin sonuçlara götürür. Yetişkin Kullanıcılara Not Play Attention sistemi, BodyWave takan kişiyi, beyin aktivitelerine göre, her oturumda kalibre ettiği(ayarladığı) için, sistem her yaş için kullanılabilir. Ayrıca, system, kişinin dikkat zorluğunun şiddetine bakılmaksızın, çok miktarda zorluk çekenden pek odaklanma sorunu çekmeyene kadar, kullanılabilir. Yine de yetişkin kullanıcılarımızın, oynadıkça kendilerini izleyen sürekli bir koça ulaşamadıklarını bulduk. Bu sebepten dolayı, son bölüm, yetişkin kullanıcılar için uygulanabilir olmayabilir. Bu genelde, yetişkinliğin doğal gelişimi ve kendini rahatsız edici davranışları azaltan teleafi edici becerilerin gelişmesinden dolayı bir sorun teşkil etmez. İnsan yaşamı 55 Adres : Yenişehir Mahallesi Çancı Sokak No : 28 İzmit/KOCAELİ / TÜRKİYE +90 (262) 332 28 62 - +90 (262) 343 50 92 – info@eleledisleksi.com ELELE ÖZEL EĞİTİM MERKEZİ boyunca kendini kontrol edebilmeyi ve koç olmadan gözlerini ekranda tutabilme becerisini geliştirir. Bunun yanında, kendini rahatsız edici davranışlar, bazen geniş çaplı dikkat üzerinde çok daha az etki yapar. Aslında, yetişkin kullanıcılarımızın çoğu koçla birlikte çalışmaz, bu da sorun değildir. Düzenli eğitim takvimi( her hafta en az iki oturum ve mümkünse haftanın aynı günleri ve aynı saatleri) devam ettirildikçe, odaklanma becerileri gelişecektir. Şu daha önce söylenmişti, “güvenlik ağınız” olabilecek bir insana erişiminiz varsa, bu kaynağı, hızlı gelişim için kullanmada bir sakınca yoktur. *** Şimdi yazılım dışı konuları kapsamış olduk. Sonraki bölümlerde asıl oyunları ve onların geliştirdikleri becerileri anlatacağız ancak, birinci ve ikinci bölümlerdeki bilgiler, Play Attention programınızı anlamak için kesinlikle en önemli olanlardır. Düzenli eğitim takviminin ya da öğrencinin gözlerinin oyunlar esnasında açık ve ekranda olmasının önemini daha kolay vurgulamanın bir yolu yok. Tabiki başka etkenleri de anlattık ancak, bu ikisi etkili dikkat becerisi geliştirmenin gerçekleştiği iki ana temeldir. 56 Adres : Yenişehir Mahallesi Çancı Sokak No : 28 İzmit/KOCAELİ / TÜRKİYE +90 (262) 332 28 62 - +90 (262) 343 50 92 – info@eleledisleksi.com ELELE ÖZEL EĞİTİM MERKEZİ Hedef belirleme ve Ödüller Play Attention’ın en yenilikçi özelliklerinden birisi de süreç içinde oturumdan oturuma, size, hedef koymanız için, hatta söylenen hedeflere uzun ve kısa vadeli ödüller eklemenize izin vererek rehberlik etmesidir.(Lütfen not edin, Akademik Köprü egzersizi tek istisnadır. Play Attention sistemi, Akademik Köprü için hedefler önermez.) Öğrenciyi ödüllendirmek zorunlu olmamakla birlikte, pozitif pekiştirme, motivasyonun yüksek olması için en etkili yollardan biridir. Koç Davranış Değerlendirme Ölçeği’nde(DDÖ) olduğu gibi hedef/ödül sitemi, öğrenciniz yedinci oyunu oynayana kadar görünmez. Yedinci oyuna ulaşıldığında, istatistikler sayfasından sonra “Hedefler” başlıklı bir sayfayı göreceksiniz. İşte, Hedefler sayfasının nasıl göründüğünün bir örneği: 57 Adres : Yenişehir Mahallesi Çancı Sokak No : 28 İzmit/KOCAELİ / TÜRKİYE +90 (262) 332 28 62 - +90 (262) 343 50 92 – info@eleledisleksi.com ELELE ÖZEL EĞİTİM MERKEZİ Play Attention sitemi, öğrencinin o oyundaki performansına bakar ve geliştirilmesine en çok ihtiyaç duyulan alana, bir dahaki sefer için otomatik olarak hedef atar. Örneğin, diyelim ki, bir kişi zorluk çekiyor ve belli bir egzersizi tamamlayamıyor. Bu durumda, yazılım, bir dahaki sefere daha uzun oynama hedefini atayabilir. Bundan başka, eğer bir öğrenci, belli bir egzersizi tamamlayana kadar oynayabiliyorsa, yazılım başka bir alanda, örneğin görev yüzdesi gibi, hedef atayabilir. Belki öğrenci bugunki görevde %67 skor elde etti. Yazılım, bir dahaki seferde hedefi %68 ve ya daha fazlasını önerebilir. Yazılımın önerdiği hedeflerin çok küçük olduğunu farkedeceksiniz. Bu, öğrencinin başarılı olabilme ihitmalini artırır ve zaman geçtikçe seviye seviye beceri geliştirmeye izin verir. Başlama: Hedefler sizin için Play Attention sistemi tarafından önerildiğinden, başlamanın en iyi yeri, meselelerin “koçluk” yanıdır. Lütfen aklınızdan çıkarmayın, bu bölüm hem öğrencinin hem de koçun kendi kullanıcı adlarına ve şifrelerine zaten sahip olduğunu varsayar. Sadece koç, hedeflere ödül atayabildiğinden, koç kendi kullanıcı adı ve şifresiyle giriş yapmalıdır. Sonraki ekranın üstünde yer alan sekmelerden, <Banka> sekmesi üzerine imlecinizi getirin, burada seçebileceğiniz dört tane seçim göreceksiniz. I.Ödüllerim: Bu bölüm, öğrenciniz için önceden belirlemiş olduğunuz ödülleri görmenizi sağlar. Tabiki, önceden sağlanan liste içinden öğrencinin adını seçmeniz gerekmektedir. Bahsedilen listede, o bilgisayarda kullanıcı adı ve şifresi olan herkesi içerir. 58 Adres : Yenişehir Mahallesi Çancı Sokak No : 28 İzmit/KOCAELİ / TÜRKİYE +90 (262) 332 28 62 - +90 (262) 343 50 92 – info@eleledisleksi.com ELELE ÖZEL EĞİTİM MERKEZİ . İstenilen bir isme tıkladığınızda, onlara hangi ödüllerin ayrıldığını göreceksiniz. “Ödüllerim” bölümü aynı zamanda bir öğrencinin hali hazırda kaç tane “puanı” olduğunu görmenizi sağlar. Puanlar, ödülleri satın almaya yarar. II. Ödülleri Düzenle: 59 Adres : Yenişehir Mahallesi Çancı Sokak No : 28 İzmit/KOCAELİ / TÜRKİYE +90 (262) 332 28 62 - +90 (262) 343 50 92 – info@eleledisleksi.com ELELE ÖZEL EĞİTİM MERKEZİ Bu bölüm, koçun yeni ödüller eklemesini, varolanları düzenlemesini ve ya silmesini sağlar. Şimdi bunların her birinden bahsedelim. 1.Yeni Ödül: bu butona tıklamak, sizin yeni ödüller ekleyip ona puan değeri atamanızı sağlar. Ödül büyüdükçe, atanan puan değeri de büyümelidir. Koç olarak, hangi öğrencinin bu ödüle layık olduğunu belirleyebilir hatta ödüle eğlenceli ve gösterişli bir ikon atayabilirsiniz. Ekranda bir söz olarak durmaktan öte, öğrenciye somut bir değer veren ikonlar, daha sonar ekranda öğrenci tarafında görülebilecektir. 60 Adres : Yenişehir Mahallesi Çancı Sokak No : 28 İzmit/KOCAELİ / TÜRKİYE +90 (262) 332 28 62 - +90 (262) 343 50 92 – info@eleledisleksi.com ELELE ÖZEL EĞİTİM MERKEZİ Öğrenciye özel ödüller belirlemek, genel süreç için ilk adımlardan biri olmalıdır. Öğrenciyle, hangi gerçekçi ödüllerin onları motive edeceğini iştişare ettiğinizden emin olun. 2.Düzenle: önceden belirlenen bir ödülün ismin, tanımını, puan değerini vb. Değiştirmenizi sağlar. 3.Sil: Önceden girilen bir ödülün silinmesini sağlar. III. Hedefler: Bu bölüm, seçilen öğrenciler için en güncel hedefleri öne çıkartır. Önceden bahsedildiği gibi, hedefler, Play Attention sitemi tarafından ounların sonunda otomatik olarak seçilir. Şu daha önce söylenmişti: Koç, <Düzenle> butonunu tıklayarak, hedefi başka bir hedefe eliyle değiştirmeye karar verebilir. 61 Adres : Yenişehir Mahallesi Çancı Sokak No : 28 İzmit/KOCAELİ / TÜRKİYE +90 (262) 332 28 62 - +90 (262) 343 50 92 – info@eleledisleksi.com ELELE ÖZEL EĞİTİM MERKEZİ Güncel hedefin vurgulandığını farkedin. Hedefin puan değerini değiştirmek istiyorsanız, <Hedefi Güncelle> butonuna tıklayın. Diğer bir seçeneğiniz, güncel hedefi, başka bir hedefe(yukarıdaki örnekte olduğu gibi, zamandan, dikkate ya da puana) olmasını istediğiniz istatiğin yanındaki <Hedef Belirle> butonuna tıklayarak değiştirmenizdir. Ayrıca, önerilen hedefin marjinal artışını, <Ctrl> tuşuna basılı tutarak, istatistiğe bir kez sol tıklamayla değiştirme imkanına sahibiz. 62 Adres : Yenişehir Mahallesi Çancı Sokak No : 28 İzmit/KOCAELİ / TÜRKİYE +90 (262) 332 28 62 - +90 (262) 343 50 92 – info@eleledisleksi.com ELELE ÖZEL EĞİTİM MERKEZİ <Önerilen Hedef> bölmesinin altında değiştirebilen bir alan olduğunu farkedin. Bu Alana farenizin imleci ile tıklayın ve hedefi istediğiniz şekilde değiştirebileceksiniz. Değişiklikleri kaydetmek için <Hedefi Güncelle> butonuna bastığınızdan emin olun. Bir hedefi düzenlerken, otomatik uyarlama özelliğinden gelen zorluk sebebiyle koçun bir hedefi %85’in üzerinde belirlemesine izin vermiyoruz. *Bu bölümde sonraki oturum için bir hedefi düzenlemek, iLab ayarlarıyla çalışan bir koç için çok kullanışlı oluyor. Birden fazla hedef belirlemek: Tek zamanda bir gelişim alanı üzerine çalışmak en iyisi olmasına rağmen, koç, <Ctrl> butonuna basılıp tutup <Hedef Belirle> butonuna bir kez tıklayarak, bir oyun için birden fazla hedef belirleyebilir. 63 Adres : Yenişehir Mahallesi Çancı Sokak No : 28 İzmit/KOCAELİ / TÜRKİYE +90 (262) 332 28 62 - +90 (262) 343 50 92 – info@eleledisleksi.com ELELE ÖZEL EĞİTİM MERKEZİ İkinci bir hedef belirlemeyi istemenizden emin olup olmadığınız sorulacak. Onaylamak için <Tamam> yi tıklayın ve sistem şimdi o öğrenci için o oyunda iki tane hedef atayacak. İkinci hedefi düzenlerken her zaman <Ctrl> tuşuna basılı tutup tıklayacaksınız. Hedefler bölümü, önceki oturumlardaki hedefleri ve bunların ulaşılıp ulaşılamadığını da görmenize izin verecektir. Bütün önceki oturumlar tarihi göre listelenir. Görmek istediğiniz önceki hedefler için tarihe tıklayın. IV.Puanlar ve İşlemler: Puanlar bölümü, puanların kazanıldığı ve ya harcandığı özel durumların dökümünü görmenizi sağlar. 64 Adres : Yenişehir Mahallesi Çancı Sokak No : 28 İzmit/KOCAELİ / TÜRKİYE +90 (262) 332 28 62 - +90 (262) 343 50 92 – info@eleledisleksi.com ELELE ÖZEL EĞİTİM MERKEZİ *** Buraya kadar, koçun perspektifinden, yukarıdaki bölümleri(Ödüllerim, Ödülleri Düzenle, Hedefler ve Puanlar) anlattık ama bu bölümlerin yön güdümü öğrenciler tarafından yapılır. Şimdi, bir öğrenci kendi tarafında ne görüyor onu anlatalım. Bir öğrenci oyunlardan birini oynak için oturup, o oyunu tamamladığında karşılaştığı ilk bölüm Davranış Değerlendirme Ölçeğidir. Bu ölçek başka bir bölümde anlatıldı, ancak bu koçun, oyun sırasında öğrencinin gösterdiği kendini rahatsız edici davranışları ve verileri girdiği bölümdür. Bu ekrandan sonra, davranışsal hedeflerin grafiklendiği ve süre ile görevde geçirilen zamanın istatistiklerinin olduğu veri ekranı görülebilir. Yine bu iki ekran önceki bölümlerde anlatıldığı için şimdi sıradaki yazılımın öğrenci için hedefler belirlediği ve bunlara ulaşıp ulaşmadığını söylediği ekrana geçelim. Eğer bu öğrencinin ilk defa oyunu oynaması ise yazılım basitçe bir sonraki sefer için bir hedef belirleyecektir(öğrenciyi, hedefine ulaştığı ve ya önceki hedeflerin birine ulaşamadığı konusunda bilgilendirmek yerine): 65 Adres : Yenişehir Mahallesi Çancı Sokak No : 28 İzmit/KOCAELİ / TÜRKİYE +90 (262) 332 28 62 - +90 (262) 343 50 92 – info@eleledisleksi.com ELELE ÖZEL EĞİTİM MERKEZİ Eğer hedef tatmin ediciyse, öğrenci devam etmek için <Bitti> butonuna basabilir. Ama eğer, koç hedefi değiştirmek istiyorsa, <Hedef Belirle> butonuna basarak yapabilirler. Bu, koça kendi şifresiyle(koçun şifresi, öğrencinin değil), değişime izin verme komutunu verecek. Sistem öğrenci için hedefler koymaya başladıkça, her oyunun sonunda sitem hemen hedeflerin karşılanıp karşılanmadığını öğrenciye bildirecek. Örneğin, başarılı bir hedef tamamlama şu şekilde görünecek: 66 Adres : Yenişehir Mahallesi Çancı Sokak No : 28 İzmit/KOCAELİ / TÜRKİYE +90 (262) 332 28 62 - +90 (262) 343 50 92 – info@eleledisleksi.com ELELE ÖZEL EĞİTİM MERKEZİ Öğrencinin hali hazırda kaç puanı olduğunun ve hangi hedefi tamamladığının hatırlatıldığını farkedin. Önceden bahsedildiği gibi, sitem öğrencinin performansına göre yeni bir hedef belirleyecektir. 67 Adres : Yenişehir Mahallesi Çancı Sokak No : 28 İzmit/KOCAELİ / TÜRKİYE +90 (262) 332 28 62 - +90 (262) 343 50 92 – info@eleledisleksi.com ELELE ÖZEL EĞİTİM MERKEZİ Şimdiye kadar öğrencinin her oyun sonunda ne gördüğünden bahsettik, şimdi bunu <Banka> sekmesiyle(önceden koçun perspektifinden tartışıldı.) ilişkilendirelim. Önceden olduğu gibi, dört seçeneğimiz var ancak, <Ödülleri Düzenle> seçimi, <Ödül Satınal> bölmesiyle yer değiştirildi. Ödüllerim”, “Hedefler”, ve “Puanlar ve İşlemler” bölmeleri öğrenciye aynı olduğu gibi koça da aynı olduğu için şimdi “Ödül Satınal” bölmesini konuşalım. Bu, şu şekilde görünecektir: Ulaşılabilen bütün ödüllerin, satın almak için gerekli puanların sayısı ile birlikte listelendiğini farkedin. Eğer öğrenci satın almak için yeterli puana sahipse, <Satın Al> butonuna basarak yapabilir. Bu, satın alınan ödülün <Banka> menüsünün altında <Benim Ödüllerim> bölmesine taşır. 68 Adres : Yenişehir Mahallesi Çancı Sokak No : 28 İzmit/KOCAELİ / TÜRKİYE +90 (262) 332 28 62 - +90 (262) 343 50 92 – info@eleledisleksi.com ELELE ÖZEL EĞİTİM MERKEZİ Öğrencinin ödülünü <Kullan> butonuna basarak kullanabileceğini farkedin. <Kullan> butonuna basmak şunun gibi bir sertifikanın yazıcı versiyonun oluşturulmasını sağlar: Bu sertifika çıktı alınabilir ya da çıktı alınmadan keyfi çıkartılabilir. 69 Adres : Yenişehir Mahallesi Çancı Sokak No : 28 İzmit/KOCAELİ / TÜRKİYE +90 (262) 332 28 62 - +90 (262) 343 50 92 – info@eleledisleksi.com ELELE ÖZEL EĞİTİM MERKEZİ Çıktı Alma Ayarları Yönergelerini farkettiniz mi? Bu bölüme tıklayıp sertifika çıktısı almadan önce yönergeleri takip etmeniz şiddetle tavsiye edilir. Bu yönergeler şu şekildedir: Çıktı Alma Ayarları Yönergeleri Play Attention normal çıktı almak için yönergeleri takip edin. 1. Play Attention penceresinin sol alt köçesindeki dişli butonunu bulun. Dişliyi tıklayın ve Sayfa Ayarları alt menüsünü seçin. 2.Format&Ayarlar bölmesinde, çıktı arka planının(renkler&resimler) yanındaki kutuyu kontrol edin. Bu, sertifikanın doğru bir şekilde çıktı alınması için gereklidir. Uzun Dönemli ödüllerin kaydedilmesi: Bir ödülü hemen satın almanın dışında, bir öğrenci puanlarını <Sakla> butonuna basarak ödülüne koyma seçeneğine sahiptir. Bu yolla, öğrenciler derece derece puanlarını uzun dönemli veya daha büyük ödüller için biriktirebilirler: Yazılımın kaç tane puanın yatırım yapıldığının sayımını tuttuğunu böylece uzun süreli bir ödülü satın alabileceklerine ne kadar yakın olduklarını bileceklerini farkedin. Oturum açma ve Oturum Kapatma: Diğer bölümlerde bahsedildiği gibi, bir öğrenci oturum kapattığı zaman, “günlük” görünür: 70 Adres : Yenişehir Mahallesi Çancı Sokak No : 28 İzmit/KOCAELİ / TÜRKİYE +90 (262) 332 28 62 - +90 (262) 343 50 92 – info@eleledisleksi.com ELELE ÖZEL EĞİTİM MERKEZİ “Ne geliştirmem gerekiyor”bölümünün içinde zaten bir hedefi olduğunu farkedin. Play Attention, oturum sırasında belirlediği hedefleri otomatik olarak oturum sonunda Günlüğe aktarır. Daha sonra, öğrenci sonraki oturuma giriş yapınca, bu bilgi tekrar sunulur: 71 Adres : Yenişehir Mahallesi Çancı Sokak No : 28 İzmit/KOCAELİ / TÜRKİYE +90 (262) 332 28 62 - +90 (262) 343 50 92 – info@eleledisleksi.com ELELE ÖZEL EĞİTİM MERKEZİ Bu, hem öğrencinin hem koçun o gün ne üzerine çalışmaları gerektiğinin sürekli farkında olmalarını emin kılar. Önceki bölümlerde hedefleri değiştirmeden bahsettik. Burada, önceki oturum bittikten sonra koç tarafından değiştirilen bir hedef olduğunda günlükte uyarılacağınızı farkedin. Banka/Ödül sistemini pasif hale getirme: Banka/Ödül sisteminin gerekli olmadığı programlarda ve ya istenmediği durumlarda, bu özellik pasifleştirilebilir. 72 Adres : Yenişehir Mahallesi Çancı Sokak No : 28 İzmit/KOCAELİ / TÜRKİYE +90 (262) 332 28 62 - +90 (262) 343 50 92 – info@eleledisleksi.com ELELE ÖZEL EĞİTİM MERKEZİ Bunu yapmak için, öncelikle sistem yöneticisi olarak giriş yapmalısınız. Kullanıcı adı: system Şifre: admin (Hepsi küçük harf) Giriş yaptığınızda, <Sistem> sekmesini kaydırın ve <Kullanıcıları Yönet> i seçin. Takip eden ekran, herhangi bir öğrenci ve ya koç için kullanıcı ayarlarını düzenlemenize izin verir. Bankasını kullanım dışı yapmak istediğiniz kişnin yanındaki <Kullanıcıyı Düzenle> butonuna tıklayın. 73 Adres : Yenişehir Mahallesi Çancı Sokak No : 28 İzmit/KOCAELİ / TÜRKİYE +90 (262) 332 28 62 - +90 (262) 343 50 92 – info@eleledisleksi.com ELELE ÖZEL EĞİTİM MERKEZİ Ve sonra “Bankayı Etkinleştir”in yanındaki kutuyu tıklayın. Değişiklikleri kaydetmek için <Gönder>e tıklayın. İlerleme: Akademik Köprü istisna olmakla birlikte, bütün egzersizlerimizin üç beceri seçeneği vardır: Başlangıç, Orta ve İleri. Bir öğrenci ilerleyebilmek için belli kriterleri karşılamak zorundadır böylece Play Attention sistemi, ilerlemenin taahhüt edilmesini bilmenizi sağlamak için performansı izler. Her oyunun kendine özel verileri olmakla birlikte, genel kriterler, %75 ve üzeri görev puanı, 2 ya da daha az yanlış vuruş ve 2 ve ya daha az dürtüsel vuruşla birlikte ard arda beş tam süre çalışmasıdır. Belli bir oyun için bir öğrenci kriterleri karşıladığı zaman, hem öğrencinin hem de koçun ilerlemenin zamanı geldiğini bilmesini sağlayan bir uyarı belirir. Lütfen şunu aklınızdan çıkarmayın-Davranışsal Hedeflerin belirlendiği gibi-ilk yedi oturum, ilerleme için kriterlerin karşılanmasından sayılmaz. Bunun sebebi, önceden bahsedilen, öğrenci performansının yanıltıcı bir şekilde yüksek olduğu ve gerçek becerisini yansıtmadığı “Balayı Dönemi” ile ilişkilidir. 74 Adres : Yenişehir Mahallesi Çancı Sokak No : 28 İzmit/KOCAELİ / TÜRKİYE +90 (262) 332 28 62 - +90 (262) 343 50 92 – info@eleledisleksi.com ELELE ÖZEL EĞİTİM MERKEZİ Fonksiyon ve Esc Tuşları Fonksiyon Tuşları Neredeyse bütün Play Attention oyunlarında, oyun ekranın sol üst köşesinde öğrenci odağını, oyun saatini ve oyun skorunu gösteren bir grafik göreceksiniz. Grafiğin üst bölümündeki kırmızı bar öğrencinin odaklanmasını gösterir. Maksimum odaklanma gerçekleştiğinde ve sürdürüldüğünde, bar tamamen kırmızı olur. Odaklanma kaybolunca bar beyaz olur. Öğrenci tekrar tam odaklanınca bar tekrar kırmızı olur. Klavyedeki F6 tuşuna basmak, odaklanma barını etkinleştirir ya da devre dışı bırakır. Odaklanma barının altındaki yeşil bar saati ve oyun skorunu gösterir. F8 tuşuna basmak saati, F7 tuşuna basmak skotu etkinleştirir ve ya devre dışı bırakır. F9 tuşuna basmak saati geri sayım ve ileri sayım moduna geçirir. 75 Adres : Yenişehir Mahallesi Çancı Sokak No : 28 İzmit/KOCAELİ / TÜRKİYE +90 (262) 332 28 62 - +90 (262) 343 50 92 – info@eleledisleksi.com ELELE ÖZEL EĞİTİM MERKEZİ F5 Bütün görüntüyü(odaklanma barı, zorluk barı, saat ve skor) değiştirir. F6 Odaklanma barını etkinleştirir/devre dışı bırakır. F7 Skoru etkinleştirir/devre dışı bırakır. F8 Saati etkinleştirir/devre dışı bırakır. F9 Saati deri sayım ya da ileri sayıma değiştirir. F12 Saniyede bir çerçeveleri etkinleştirir/devre dışı bırakır. ESC Tuşu İstediğiniz zaman bir oyundan çıkmak için klavyenizin sol üst köşesinde bulunan <Esc> tuşuna basın. ESC tuşuna bastıktan sonra, şu ekran ortaya çıkar: 76 Adres : Yenişehir Mahallesi Çancı Sokak No : 28 İzmit/KOCAELİ / TÜRKİYE +90 (262) 332 28 62 - +90 (262) 343 50 92 – info@eleledisleksi.com ELELE ÖZEL EĞİTİM MERKEZİ Oyunu sonlandırmak için “Evet” e devam etmek içim “Hayır”a tıklayın. Ayrıca oyunu durdurmak için klavyedeki P tuşuna basabilirsiniz. Pause tuşu da oyunu durdurmak için kullanılabilir. Bu, kısa bir duraklamadan sonra öğretilebilir bir andan faydalanmak için oyunu devam etmenize izin verir. Öğretilebilir anlar, öğrencinizin, sınıfına ve ya işine transfer etmesi gerektiği bir hareket veya beceriyle yakından ilişkisi olan bir davranış gösterdiği anlardır. Öğrencinin güncel davranışının nasıl ve niçin sınıf veya iş ortamını etkilediğini tartışmak için oyunu durdurun. Ayrıca Play Attention eğitimi sırasında öğrendiği becerileri sınıf ve iş ortamında kullanabilmesi için stratejiler geliştirmesine yardımcı olmaya yardım etmek için kullanmak isteyebilirsiniz. Transfer ve genelleme için kullanıcı el kitabının koçluk bölümüne göz atın. 77 Adres : Yenişehir Mahallesi Çancı Sokak No : 28 İzmit/KOCAELİ / TÜRKİYE +90 (262) 332 28 62 - +90 (262) 343 50 92 – info@eleledisleksi.com ELELE ÖZEL EĞİTİM MERKEZİ Play Attention’ı Kullanma Login bölümünde, kurulum sırasında oluşturduğunuz şekilde öğrenci veya koç olarak giriş yapın. Hemen, eğer bu kullanıcı için etkinleştirdiyseniz, önceki oturumdan Gelişim Tablom ve Günlüğü göreceksiniz. Bu, sizin ve öğrencinizin son oturumda ne çalıştığınızı ve bu oturumda hangi hedefler olduğunu hatırlamanıza yardım eder. Aşağı doğru kaymak için <İleri> yi tıklayın. Bu ekranı ilk giriş yaptığınızda görmeyeceksiniz. 78 Adres : Yenişehir Mahallesi Çancı Sokak No : 28 İzmit/KOCAELİ / TÜRKİYE +90 (262) 332 28 62 - +90 (262) 343 50 92 – info@eleledisleksi.com ELELE ÖZEL EĞİTİM MERKEZİ Davranışsal Değerlendirme Ölçeğini göreceksiniz. Kıpırdanma, bağırma gibi davranışlara ulaşmak için davranışsal değerlendirme ölçeğini kullanın. Ölçekteki davranışlara sayı atayın. Sıfır, öğrencinin o davranışı göstermediğini ifade eder; bir, bazen gösterdiğini; iki, sıklıkla gösterdiğini ve üç daima gösterdiğini ifade eder. Koçun, ebeveynlerin, öğretmenlerin ve diğerlerinin bu ölçekleri doldurması çok önemlidir çünkü bunlar öğrencinizin genel davranış fotoğrafını gösterecektir. Bu ölçekleri başkasına göndermek için e-posta atabilir ya da çıktısını alabilirsiniz. Ölçekler, size geri geldiğinde, sistem yöneticisine giriş yaparak ve öğrencinizi seçerek veri girişi yapabilirsiniz.(Bakınız Sistem Yönetim Modülü) Bu ölçeklerden alınan grafikler, evde, okulda ve işte zorluk yaşanmasına sebep olan davranışsal alanların görsel bir sunumunu temin eder. Play Attention’daki davranış 79 Adres : Yenişehir Mahallesi Çancı Sokak No : 28 İzmit/KOCAELİ / TÜRKİYE +90 (262) 332 28 62 - +90 (262) 343 50 92 – info@eleledisleksi.com ELELE ÖZEL EĞİTİM MERKEZİ şekillendirme araçlarını kullanarak bu davranışların ortadan kaldırılmasına yardım etmiş olabilirsiniz. Eğer, zaman içinde öğrenci davranışlarını izlemek istemiyorsanız, <Geç, hatırlatma>yı seçebilirsiniz. Sonradan öğrenci için very girişi yapmak isterseniz, <Geç, sonra hatırlat>ı seçin. Ana menüye dönmek için <İleri>yi tıklayın. Ana menüden oynamak istediğiniz oyunları seçebilirsiniz. Genellikle, menüdeki her seçimden bir tane oyun oynayacaksınız. Resimleri kullanarak ya da “Oyna” sekmesinde bulunan alt menüyü kullanarak farenizle bir oyun seçebilirsiniz. . Yeni kullanıcılar daima Başlangıç beceri seviyesini seçecekler. Bir oyunu oynamak için oyun üzerine ya da Oyna üzerine tıklayın. Oyun detayları ve oynama sonraki bölümde tanımlanmaktadır. 80 Adres : Yenişehir Mahallesi Çancı Sokak No : 28 İzmit/KOCAELİ / TÜRKİYE +90 (262) 332 28 62 - +90 (262) 343 50 92 – info@eleledisleksi.com ELELE ÖZEL EĞİTİM MERKEZİ 81 Adres : Yenişehir Mahallesi Çancı Sokak No : 28 İzmit/KOCAELİ / TÜRKİYE +90 (262) 332 28 62 - +90 (262) 343 50 92 – info@eleledisleksi.com ELELE ÖZEL EĞİTİM MERKEZİ Oyunlar DİKKAT DAYANIKLILIĞI Hedef Dikkat Dayanıklılığındaki tüm oyunların hedefi, kesintiye uğramadan, bütün beş dakika boyunca artarak dikkatini sürdürmesini öğretmektir. Amaç Dikkat Dayanıklılığındaki tüm oyunların amacı, seçilen ekran karakterine tam dikkatini verebilmektir. Karakteri, okyanusunun dibinde yüzmesini yalnızca dikkatinle yapabilirsiniz. Dalgıç’ı Kullanma Dalgıç’a hoş geldiniz. Zihninizle hareketi kontrol ettiğiniz bir deniz altı serüvenine atılmış bulunmaktasınız. Bu, sadece eğlenceli değil ayrıca sana daha uzun süre dilimlerinde nasıl dikkatini verebileceğini öğretecek. Bu, öğretmeninizi dinlemeni kolaylaştıracak ve ev ödevlerinin uzun sürmemesini sağlayacak. Dikkat Dayanıklılığının başlangıç, orta ve ileri seviyeleri sırasıyla 5, 6 ve 7 dakikada biter. Hadi başlayalım! Ana menüden, Dikkat Dayanıklılığı’nı seçtiğinizde dört tane karakter görünecek. İlk yapman gereken istediğiniz karakteri seçmenizdir. Oyunu seven bir yunus, cesur bir dalgıç, güçlü bir denizaltı ve sevimli bie balina arasından birini seçeceksin. Oyuna başlamak için karakterine tıkla. . Dalgıç Başlangıç Seviyesi Mesela, yunusu seçtiniz diyelim. 82 Adres : Yenişehir Mahallesi Çancı Sokak No : 28 İzmit/KOCAELİ / TÜRKİYE +90 (262) 332 28 62 - +90 (262) 343 50 92 – info@eleledisleksi.com ELELE ÖZEL EĞİTİM MERKEZİ Oyun başladığında, derin bir nefes alın, yavaşça bırakın ve rahatlamaya çalışın. Dünyada başka bir şey yokmuş gibi yunusa odaklanın ve yunusun dibe doğru yüzdüğünü fark edin. Gördüğünüz gibi, odaklanmanız onu dibe doğru götürüyor ve dip onun olmak istediği yerdir. Ne kadar çok odaklanırsanız yunusu daha derinlere götürürsünüz ta ki dibe ulaşana kadar. Yunus dibe doğru süzülürken, yunusun bulduğu hazine sandıkları için 5 puan kazanırsınız. Her sandıkta, aşağıdaki resimde gördüğünüz gibi bir altın para bulunmaktadır. Ancak sadece yunus dibe yakın olduğu zaman altın paralara sahip olabilirsiniz bu yüzden onu dibe yakın tutmak için odaklanmaya devam edin. Eğer dikkatiniz dağılırsa ve ya hayale dalarsanız, yunus yukarı doğru yüzmeye başlayacak ve hazine sandıklarından uzaklaşacak. Bu, ne kadar odaklandığınızı anlamanız için iyi bir yol. Eğer dipte yüzüyorsa odaklanmışsınız demektir, eğer yukarıda yüzüyorsa, odaklanmanız iyi değil demektir. Yunus, 5 dakika boyunca yüzmeye devam edecek ancak başlangıçta bütün süre boyunca onu dipte tutamazsanız endişelenmeyin. Her şey de olduğu gibi, bunun için çalışma gerekir bu yüzden elinizden geldiğince onu dipte tutmaya çalışın. Bir dahaki sefer oynadığınızda biraz daha fazla tutmaya çalışın. Bu yolla, zihin gücünüzü biraz biraz artırabilirsiniz. Her Dayanıklılık Başlangıç seviyesinde, ekranın üstünde, öğrencinin önceden belirlenmiş davranışsal hedefini gösteren grafik ve bazı istatistikler yer alır. Ekran şu şekilde görünür: Oyun Dayanıklılık Seviye Başlangıç Tarih 2008-11-25 14:29:24 Süre 00:40 Görevde Geçirilen Zaman 87% Bonuslar 0 Tamamlandı Hayır 83 Adres : Yenişehir Mahallesi Çancı Sokak No : 28 İzmit/KOCAELİ / TÜRKİYE +90 (262) 332 28 62 - +90 (262) 343 50 92 – info@eleledisleksi.com ELELE ÖZEL EĞİTİM MERKEZİ Puan 1535 Şimdi bu istatistikleri tek tek açıklayalım. Oyun: oynamayı yeni bitirdiğiniz oyun, (Dayanıklılık, Görsel Takip, Görev Zamanı, Kısa Süreli Hafıza, Ayırımcı İşlem. Seviye: oynamayı yeni bitirdiğiniz oyunun beceri seçeneğidir, (Başlangıç, Orta, İleri). Tarih: bilgisayarınızın işletim sisteminin gösterdiği tarih ve saat. Görev Zamanı: öğrencinin toplam sürede optimum seviyede gösterdiği dikkatin yüzdesidir. Bonuslar: oyun sırasında alınan altın paralardır. Her altın para 5 puan değerindedir. Tamamlandı: oyunun tamamlanınca ve ya daha erken sonlandığını ifade eden Evet ve ya Hayır cevabıdır. Çoğu oyun 5 dakikada sona erer. Puan: oyunda kazanılan puanlardır. Dalgıç Orta Seviye: Başlangıç seviyesinde ustalaştığınızda, Orta seviyeye başlamanın zamanı gelmiş demektir. Orta seviye biraz daha zordur çünkü yeni bir karakter daha çıkmıştır, Bay Ahtapot. Hala dibe doğru yüzmeye çalışmaya devam edip, altın paralar bulmaya çalışacaksınız ancak aynı zamanda size engel olmaya çalışacak olan sinsi ahtapota da dikkat etmek zorundasınız. Ahtapotu görür görmez klavyenizin space bar tuşuna bir kez basın. Bu ahtapota geri çekilmesi gerektiğini söyler. Temel şeyler, Başlangıç seviyesinde olduğu gibi Orta seviede de geçerlidir. Zorluk ve ya hayal kırıklığı yaşadığınızda derin nefes alın, yavaşça bırakın ve rahatlamaya çalışın. 84 Adres : Yenişehir Mahallesi Çancı Sokak No : 28 İzmit/KOCAELİ / TÜRKİYE +90 (262) 332 28 62 - +90 (262) 343 50 92 – info@eleledisleksi.com ELELE ÖZEL EĞİTİM MERKEZİ Gözlerinizi yunustan ayırmayın ve dibe doğru yüzmesi için odaklanmaya devam edin. Ne kadar aşağı o kadar iyi. Ahtapot için her başarılı space bar tuşuna bastığınızda 5 puan kazanırsınız aksi halde 5 puan kaybedersiniz. Başlangıç seviyedekine ek olarak, orta seviyede şu istatistik yer alır: Dürtüsel: bir dürtüsel, ekranda bir şey yokken(mesela ahtapot) space bar tuşuna basıldığında oluşur ya da aynı nesne için birden fazla basıldığında(mesela ahtapot çıktığında 3 defa tuşa basmak gibi) oluşur. Tamamlanan bir oyunda 2 ve ya daha az dürtüsel olması ideal kabul edilir. Dalgıç İleri Seviye: Orta seviyede ustalaştığınızda, İleri seviyeye başlamanın zamanı gelmiş demektir. İleri seviyede hala seçtiğiniz karektere odaklanmaya devam etmeye çalışıyorsunuz böylece dibe doğru yüzüp altın paralar bulabliyorsunuz. Ayrıca hala sinsi ahtapotun size çarpmasını engellemeye çalışıyorsunuz. Ancak şimdi yeni bir karakter daha ortaya çıkıyor ve bu, oyunun başında seçtiğiniz diğer 4 karakterden biri oluyor. Kendi karakterinize odaklanmaya çalışırken belirli zamanlarda bu karakter ortaya çıkıyor. Çarpışmak iyi olmadığı için diğer karakter ortaya çıktığında sakınmak için space bar tuşuna basacaksınız. Bu ahtapota geri çekil demekle aynı şey ancak bu sefer karakter sadece önünüzden değil altınızdan da gelebilir. Karakterden sakındığınız zaman 5 puan kazanırsınız ancak çarptığınız zaman 5 puan kaybedersiniz. Dayanıklılık İleri seiye için eklenen istatistikler: Dikkat dağıtıcılar Doğru: öğrencinin yaklaşan karakterler için space bar tuşuna doğru basma sayısı, (kendi karakterinin diğerine çarpmasını önler). Dikkat dağıtıcılar Yanlış: öğrencinin yaklaşan karakterler için çarpışmaya neden olan space bar tuşuna doğru basamama sayısı 85 Adres : Yenişehir Mahallesi Çancı Sokak No : 28 İzmit/KOCAELİ / TÜRKİYE +90 (262) 332 28 62 - +90 (262) 343 50 92 – info@eleledisleksi.com ELELE ÖZEL EĞİTİM MERKEZİ Genel Oyun Puanlaması: Dikkat Dayanıklılığı Başlangıç Seviyesi: Kazanılan her altın para için 5 puan alınır ve eksi puan kaydedilmez. Dikkat Dayanıklılığı Orta: Kazanılan her altın para için 5 puan alınır, 5 puan doğru ahtapot için kazanılır, 5 puan yanlış ahtapot için silinir. 5 puan dürtüsel için silinir. Eksi puan kaydedilmez. Dikkat Dayanıklılığı İleri: Kazanılan her altın para için 5 puan alınır, 5 puan doğru ahtapot için kazanılır, 5 puan yanlış ahtapot için silinir. 5 puan doğru dikkat dağıtıcı için eklenir, 5 puan yanlış dikkat dağıtıcı için silinir. 5 puan dürtüsel için silinir. Eksi puan kaydedilmez. Zorluk veya hayal kırıklığı yaşadığınızda derin nefes alın, yavaşça bırakın ve rahatlamaya çalışın. Zihniniz çok güçlü bir araçtır, tıpkı kaslarınızda olduğu gibi, çalıştıkça onu güçlendirebilirsiniz. Zihninizin güçlü bir şekilde çalıştığını görebilirsiniz çünkü karakteriniz dipte yüzer bu yüzden bunun nasıl hissettirdiğini hatırlamaya çalışın. Başta farklı hissettirmeyebilir ancak, oynamaya devam ettikçe, odaklanmanın nasıl hissettirdiğini anlayabileceksiniz ve bu istediğiniz zaman istediğiniz şeye en iyi şekilde dikkatinizi verebilmenizi sağlayacaktır. Görsel Takip Hedef Görsel Takip’teki tüm oyunların hedefi, seviye seviye öğrenciye rastgele nesnelere dikkatini vermeyi öğretmektir. Amaç Görsel Takip’teki tüm oyunların amacı bloklar aydınlandığında veya göründüğünde, öğrencinin ekrana tam dikkatini verebilmesidir. Aydınlanan bloğa fareyi getirin ve mümkün olduğunca dikkatle takip etmeye çalışın. Eğer dikkatinizi kaybederseniz, 86 Adres : Yenişehir Mahallesi Çancı Sokak No : 28 İzmit/KOCAELİ / TÜRKİYE +90 (262) 332 28 62 - +90 (262) 343 50 92 – info@eleledisleksi.com ELELE ÖZEL EĞİTİM MERKEZİ odaklanma barı beyaza dönüşecektir ve tekrar odaklanıp bar tamamıyla kırmızı olmadıkça oyuna devam edemeyeceksiniz. Görsel Takip’i Kullanma Görsel Takip’e hoş geldiniz! Bu Play Attention egzersizi, sınıfta hareket eden öğretmeni seyretmekten, beyzbol ve basketbol gibi sporları seyretmeye ya da araç sürme ve bisiklete binme gibi aktiviteleri seyretmeye kadar, hareket eden nesnelere odaklanmayı artırır. Bu tür aktivitelerde görsel konsantrasyonu sürdürebilmek, öğrenme potansiyelini artırır ve güvenliği olumlu yönde etkiler. Görsel Takip başlangıç, orta ve ileri seviyeleri sırasıyla 5, 6 ve 7 dakikada sona erer. Görsel Takip Başlangıç Seviyesi Başlangıç seviyesinde, ekranda beş yatay, beş dikey sırada toplam 25 tane blok görünür. Oyun başladığında rastgele bloklar aydınlanır ve sırayla hızlı bir şekilde biplerler. Öğrencinin amacı, bu bloklar aydınlanınca ve bipledikçe bunlara tıklamaktır. Öğrenci başarılı oldukça sıralamalar daha uzun olur. Bu yolla, öğrencinin el-göz koordinasyonu gelişirken noktadan noktaya görsel takip eder. Bunu yanında odaklanma gerçek zamanda da izlenir bu yüzden oyun sadece öğrenci dikkatini verdiğinde devam eder. Odaklanmayı ekranın sol üst köşesinde kırmızı bir bar şeklinde görebilirsiniz. Bar boş olunca öğrencinin dikkati dağılmış ya da öğrenci hayal kuruyor demektir. Bar dolu olunca öğrenci odaklanmıştır ve oyun başlar. Görsel Takip Başlangıç seviyesi için eklenen istatistikler şunlardır: Doğru: oyun boyunca öğrencinin başarılı sıraladığı blokların sayısıdır. Yanlış: oyun boyunca yanlış basılan blokların sayısıdır. Görsel Takip Orta Seviye Önceki seviyede olduğu gibi burada da 25 blok vardır. Bu sefer, her blok sırası “sadece bu” komutuyla belirtilen spesifik bir renkten(yeşil, kırmızı, mavi) başlatılır. Devam eden sıralamalarda, öğrenci “sadece bu” komutuyla belirtilen rengin olduğu blokları tıklar. Diğer renklerden oluşan blokları görmezden gelir. Bu yolla, öğrenci görsel takip, el-göz koordinasyonu ve odaklanma çalışması yapmaz, ayrıca ayırt etme becerileri de öğrenir. Bu beceriler, bir insana normalde dikkat dağıtıcı olabilecek şeyleri görmezden gelerek istediği şeye dikkat etmesine yardımcı olur. 87 Adres : Yenişehir Mahallesi Çancı Sokak No : 28 İzmit/KOCAELİ / TÜRKİYE +90 (262) 332 28 62 - +90 (262) 343 50 92 – info@eleledisleksi.com ELELE ÖZEL EĞİTİM MERKEZİ Görsel Takip İleri Seviye İleri seviyenin başlangıcında hiçbir blok görünmez, sadece boş bir ekran olur. Ancak öğrenci odaklandığında bir “sadece bu” bloğu belirir ve bir örüntü oluşturur. Orta seviyede olduğu gibi öğrenci aynı renkteki bloklara tıklamalıdır aynı zamanda “sadece bu” bloğundan farklı olanları görmezden gelmelidir. İleri seviyeyi zor yapan şey, aydınlanıncaya ve bipleyinceye kadar ekranda blok görünmemesidir. Bundan dolayı bir sıralama başlayıncaya kadar ekranda bir şey olmadığı için öğrenci ekstra dikkatli olmalıdır. Sadece sıralama tamamlanınca, yeni bir “sadece bu” bloğu gösterilecek ve ona odaklanacaksınız. Genel Oyun Puanlaması Görsel Takip Başlangıç, Orta, İleri: Dürtüseller ve yanlış cevaplar için 5’er puan silinir. Doğru cevaplar için 5 puan verilir. Eksi puan kaydedilmez. Görev Zamanı Hedef Görev Zamanı bölümündeki tüm oyunların hedefi, öğrenciye bir projeye hemen başlamayı ve belirli bir zaman dilimi içinde bitirinceye kadar odaklanmayı devam ettirmeyi seviye seviye öğretmektir. Amaç Görev Zamanı bölümündeki tüm oyunların amacı, bir kamyonu yüklemek veya binanın parçalarını bir araya getirmek için forklifte ya da vince tam dikkat verebilmektir. Görevi tamamlamak için mümkün olduğu kadar çok dikkatinizi vererek forklifti veya vinci takip edin. Eğer dikkatinizi kaybederseniz, odaklanma barı beyaza dönüşecektir ve tekrar odaklanıp bar tamamıyla kırmızı olmadıkça oyuna devam edemeyeceksiniz. Görev Zamanı’nı Kullanmak Görev Zamanı’na hoş geldiniz! Bu egzersiz öğrenciye, bir göreve hemen başlayıp tamamlanıncaya kadar odaklanmasını öğretir. Bu, dikkat sorunu yaşayan birisi için her zaman kolay değildir. El kitabının önceki bölümlerinde kullandığımız hayali kahramanımız John’u hatırlayalım. Şimdi John’un sınıfta olduğunu düşünelim. Derslerin 88 Adres : Yenişehir Mahallesi Çancı Sokak No : 28 İzmit/KOCAELİ / TÜRKİYE +90 (262) 332 28 62 - +90 (262) 343 50 92 – info@eleledisleksi.com ELELE ÖZEL EĞİTİM MERKEZİ son günü(cuma) ve öğretmen bir ara sınav yapacağını söylüyor. John, konuyu biliyor ancak sürekli kendisini dalarken buluyor. Örneğin, bir probleme başlıyor bir süre sonra kendisin pencereden dışarı bakarken buluyor. Probleme geri dönüyor ve sonra bir kamyonun geçtiğini duyuyor. Probleme geri dönüyor ve sonra hayale dalıyor vs vs. Sonuç olarak zil çaldığında John on sorudan sadece dördünü cevaplamış oluyor. Bu şekilde ara sınavdan nasıl iyi puan alabilir? Muhtemelen sorular kolay olmasına rağmen yapamadığı için John için motivasyon bozucu olduğundan pek de iyi olmayacaktır. Bu, bir zeka veya bilgi sorunu değil, John’un kendisi için sıkıcı bulduğu şeylerde kabiliyetlerini gösterememesidir. Görev Zamanı, öğrenciye üzerinde çalıştığı şey sıkıcı ve monoton olsa da hemen başlamasını ve göreve devam etmesini öğreterek bu eğilimle mücadele eder. Görev Zamanı Başlangıç Seviyesi Egzersiz, büyük marketlerin arka taraflarında görebileceğiniz depolara pek benzemeyen bir depo görüntüsüyle başlar. Zeminde, bir kamyon, 12 tane tahta kutu ve forklift üzerinde duran bir adam vardır. Öğrenci odaklandığında forklifteki adam, forklifti kutulara doğru sürecek ve onların birisini kaldıracak. Öğrenci dikkatini vermeyi sürdürdükçe, adam kutuları forkliftle taşıyacak ve kamyonun kasasına yerleştirecek. Başarıyla yüklenen her kutu için 5 puan kazanılacak. Eğer öğrencinin dikkati dağılırsa veya öğrenci hayale dalarsa, forklifteki adam işi bırakacak ve öğrenci tekrar odaklanana kadar hareket etmeyecek. Bu yüzden, görevi zamanında tamamlamanın tek yolu sürekli odaklanmış olmaktır. İşte bu Görev Zamanı’dır. Görev Zamanı Başlangıç seviyesinin amacı, mümkün olduğunca çabuk 12 kutuyu kamyona yüklemektir. Belirli bir zaman dilimi içinde biten diğer Play Attention oyunların farklı olarak, Görev Zamanı görev tamamlanıncaya kadar devam eder. Bu yüzden ekranda görünen görevi tamamlamayı ve bunu daha kısa zaman dilimleri içinde yapmayı seviye seviye öğrenin. Görev Zamanı Orta Seviye Orta seviye, bir yol ve yeşil yığıntıları olan gri bir park alanıyla açılır. Ayrıca sadece dikkatle hareket ettirilebilen bir vinç vardır. Son olarak binanın parçalarını zaman zaman yıkmaya çalışacak bir kamyon vardır. Öğrenci odaklandığı zaman, binanın bir parçasını 89 Adres : Yenişehir Mahallesi Çancı Sokak No : 28 İzmit/KOCAELİ / TÜRKİYE +90 (262) 332 28 62 - +90 (262) 343 50 92 – info@eleledisleksi.com ELELE ÖZEL EĞİTİM MERKEZİ almak için vinci hareket ettirir ve konulması gereken pozisyona taşır. Öğrencinin yerleştirdiği her parça için 5 puan kazanılır. Bu yolla bir kütüphane inşa edilir. Eğer öğrencinin dikkati dağılırsa veya öğrenci hayale dalarsa, vinç işi bırakacak ve öğrenci tekrar odaklanana kadar hareket etmeyecek. Periyodik olarak sarı bir taksinin zeminden geçiş yaptığı görülür. Bu, bir dikkat dağıtıcıdır bu yüzden öğrenci bunu görür görmez space bar tuşuna basmalıdır. Her başarılı space bar tuşuna basma 5 puan kazandırırken başarısız basma 5 puan kaybettirir. Görev Zamanı Orta seviyenin amacı daha kısa zaman dilimleri içinde seviye seviye kütüphaneyi tamamlamaktır. Görev Zamanı İleri Seviye Orta seviyedekine benzer olarak, ileri seviyede öğrenci dikkatiyle parça parça bir binayı inşa edecek. Bu sefer bina büyük bir hastanedir. Parçalar helikopterle getirilir ve arka planda birçok şey olmaktadır. Önceki seviyede sadece yığınlardan oluşan bir park alanı varken, şimdi tümüyle bir şehir manzarası vardır. Ayrıca daha fazla işitsel dikkat dağıtıcılar eklenmiştir. Binaya eklenen her bir parça için 5 puan kazanılır. Periyodik olarak bir polis arabasının zeminden geçiş yaptığı görülür. Bu, bir dikkat dağıtıcıdır bu yüzden öğrenci bunu görür görmez space bar tuşuna basmalıdır. Her başarılı space bar tuşuna basma 5 puan kazandırırken başarısız basma 5 puan kaybettirir. Görev Zamanı İleri seviyenin amacı daha kısa zaman dilimleri içinde seviye seviye hastaneyi tamamlamaktır. Genel Oyun Puanlaması Görev Zamanı Başlangıç: Eksi puanlar kaydedilmez. Taşınan her parça için 5 puan kazanılır. Görev Zamanı Orta ve İleri: Eksi puan kaydedilmez. 5 puan dikkat dağıtıcı için space bar tuşuna doğru basmada kazanılır, 5 puan yanlış basmada silinir. Her dürütsel için 5 puan silinir. Eklenen oyun verisi: Tamamlanan Yüzde: oyun durmadan önce öğrencinin işi tamamlama yüzdesi. Kısa Süreli Hafıza 90 Adres : Yenişehir Mahallesi Çancı Sokak No : 28 İzmit/KOCAELİ / TÜRKİYE +90 (262) 332 28 62 - +90 (262) 343 50 92 – info@eleledisleksi.com ELELE ÖZEL EĞİTİM MERKEZİ Hedef Kısa Süreli Hafıza bölümündeki tüm oyunların amacı, öğrenciye, nesneler üzerine dikkatini sürdürmeyi ve gösterilen sıralmayı hatırlamalarını seviye seviye öğretmektir. Amaç Kısa Süreli Hafıza bölümündeki tüm oyunların amacı, bloklar aydınlandığında ekrana tam dikkat verebilmektir. Blok örüntüsü gösterildiğinde, örüntüyü aklınızda tutmanız ve klavyedeki yön tuşlarını kullanarak örüntüyü tekrar etmeniz gerekmektedir. Eğer dikkatinizi kaybederseniz, odaklanma barı beyaza dönüşecektir ve tekrar odaklanıp bar tamamıyla kırmızı olmadıkça oyuna devam edemeyeceksiniz. Kısa Süreli Hafıza’yı Kullanmak Zihin Labirenti’ne hoş geldiniz! Bu egzersiz, kısa süreli bellek becerilerini geliştirir. Bunu daha iyi anlayabilmek için hayali kahramanımız John’a geri dönelim. Diyelim ki John sınıfta ve öğretmeni sınıfta dolaşarak şu yönergeleri veriyor: Günaydın, tarih kitabınızı çıkarın, 46. Sayfayı açın, boş bir kağıt çıkararak 46. Sayfadaki koyu yazılmış kelimeleri kağıda yazın ve kelimelerin anlamlarını kitabın arkasındaki sözlükten bulun. Bu hatırlamak için çok fazla bilgi ve John odaklanma sorunu yaşadığı için muhtemelen bu yönergelerin ancak bir kısmını doğru yapabilecektir. John sağır olduğu için değil, sadece bilgilerin hepsini yakalayamadığı, yakaladıysa da belleğinde fazla tutamadığı için yönergeleri uygulayamadı. Bu egzersizin öğrettiği beceri, bilgi sıralamalarını alıp, kullanılıncaya, işlem yapılıncaya kadar kısa süreli bellekte yeterince tutmaktır. Bu sadece yönerge takip etmeye değil ayrıca telefon numaralarını, isimleri hatta alış-veriş listelerini bile hatırlamaya yardım eder. Zihin Labirenti Başlangıç Seviyesi İlk ekranda dört farklı renkte(mavi, mor, kırmızı, yeşil) blok görünür. Bunlar ters durmuş bir “T” harfi gibi üç tanesi ekranın altında, bir tanesi bunların ortasının üstünde olacak şekilde ayarlanmıştır. Klavyedeki yön tuşlarının konumuyla aynı olacak şekilde ayarlanmıştır. Zihin Labirenti odaklanma için oyun kontrolünde yön tuşları kullanılan tek oyundur. Diğer bütün Play Attention oyunlarında olduğu gibi, oyunlar öğrenci odaklandığında başlatılır bu yüzden öğrenci odaklandığında “Sıralama Başlatılıyor” komutu verilir ve dört blok rastgele sırayla aydınlanır ve bipler. Öğrenci sıralamayı 91 Adres : Yenişehir Mahallesi Çancı Sokak No : 28 İzmit/KOCAELİ / TÜRKİYE +90 (262) 332 28 62 - +90 (262) 343 50 92 – info@eleledisleksi.com ELELE ÖZEL EĞİTİM MERKEZİ gördüğünde yön tuşlarını kullanarak sıralamayı tekrar eder. Başka bir deyişle, öğrenci bir bilgi sıralaması görür/duyar ve bilgiyi özümsemek için yeterince belleğinde tutmak zorundadır. Öğrenci bunu ne kadar başarılı yapabilirse daha uzun sıralamayla karşılaşır. Zihin Labirenti Başlangıç’ta oyun ikili sıralama ile başlar. Lütfen şunu aklınızdan çıkarmayın, odaklanma bu egzersizin önemli bir parçasıdır çünkü sıralamalar sadece öğrenci odaklanınca ortaya çıkacaktır. Eğer öğrencinin dikkati dağılırsa ve ya hayale dalarsa, oyun duracak ve tekrar odaklanıncaya kadar ekranda “Odaklan” uyarısı görünecektir. Her başarılı sıralama için 5 puan kazanılır. Her yanlış sıralama veya verilmeyen cevap için 5 puan silinecektir. Zihin Labirenti Başlangıç 5 dakikada sona erer ancak orta ve ileri seviyelerde süre sınırı yoktur. Koçun her oyunda spesifik bir hedef belirlemesi önemlidir böylece öğrenci oyunun ne zaman sonlanacağını bilir. Örneğin, “altı sıralamanın dördünü tamamlayınca duracağız.” gibi. Lütfen, yetişkinlerin 7 bilgi sırası hatırlayabildiğini unutmayın. Öğrencilerinizde gerçekçi olmayan beklentilerde bulunmayın. Zihin Labirenti Orta Seviye Orta seviye, başlangıç seviyesinin aynısı gibi görünür ancak ne zaman bir sıralama verilirse ekranın altında beşinci bir blok aydınlanır. Bu blok ne renkte olursa olsun “sıralama dışı” bir bloktur. Ne zaman sıralamadan sonra bu renk verilirse öğrenci bunu görmezden gelmelidir. Bu yolla, sadece kısa süreli bellek gelişmez ayrıca ayırt etme becerisi de gelişir. Gerçek hayatta, John gibi birisinin başarılı olabilmesi için gereken yönergelere dikkat etmesini sağlarken, önemli olamayan ve dikkat dağıtan ayrıntıları da görmezden gelmesini sağlar. Zihin Labirenti Orta seviyede oyun dörtlü sıralama ile başlar. Her başarılı sıralama için 5 puan kazanılır. Her yanlış sıralama veya verilmeyen cevap için 5 puan silinecektir. Zihin Labirenti İleri Seviye İleri seviye, orta seviyenin aynısıdır ancak başka bir dikkat dağıtıcı daha eklenmiştir. Bu sefer, bir sıralama verildiğinde sadece ekranın altında “sıralama dışı” bir renk verilmez 92 Adres : Yenişehir Mahallesi Çancı Sokak No : 28 İzmit/KOCAELİ / TÜRKİYE +90 (262) 332 28 62 - +90 (262) 343 50 92 – info@eleledisleksi.com ELELE ÖZEL EĞİTİM MERKEZİ ayrıca ekranın sağ veya sol üst köşesinde rastgele bir blok daha belirir. Blok tamamen dikkat dağıtmak içindir böylece öğrencinin süzmesi gereken karışıklık artmış olur. Zihin Labirenti İleri seviyede oyun beşli sıralama ile başlar. Her başarılı sıralama için 5 puan kazanılır. Her yanlış sıralama ve ya verilmeyen cevap için 5 puan silinecektir. Not: Bütün Zihin Labirenti seviyelerinde başarılamayan sıralama bir kez daha tekrar edilir böylece öğrencinin bir şansı daha olmuş olur. Genel Oyun Puanlaması Zihin Labirenti Başlangıç, Orta ve İleri: eksi puan kaydedilmez. Her başarılı sıralama için 5 puan kazanılır. Her yanlış sıralama veya dürtüsel için 5 puan silinecektir. Ayırımcı İşlem Hedef Ayırımcı İşlem bölümündeki tüm oyunların hedefi, öğrenciye dikkat dağıtıcıları eleyerek sadece belirlenen nesnelere dikkat etmesini seviye seviye öğretmektir. Amaç Ayırımcı İşlem bölümündeki tüm oyunların amacı, ekrandaki uzay gemisine tam dikkatini verme ve onu uzayda hareket ettirmedir. Asteroitler geminize doğru uçacaklardır. Beyaz asteroitleri geri püskürtmek için space bar tuşuna basın. Kırmızı asteroitleri püskürtmeyin çünkü onlar geminizin gücünü artırır. Eğer dikkatinizi kaybederseniz, odaklanma barı beyaza dönüşecektir ve tekrar odaklanıp bar tamamıyla kırmızı olmadıkça oyuna devam edemeyeceksiniz. Beyaz asteroitleri püskürten güç alanı sadece kısa bir süreliğine aktif olur bu yüzden asteroitleri doğru şekilde püskürtmek için geminize yeterince yaklaşmalarına izin verin. Bunu tenis topuna vurmak gibi düşünün. Raketle topa vurabilmek için topun rakete iyice yaklaşması gerekir. Ayırımcı İşlem’i Kullanma Starflyer’a hoş geldiniz! Starflyer ayırt etme becerisini geliştiren bir egzersizdir. Ayırımcı İşlem, gereksiz veya dikkat dağıtıcı uyarıcıyı filtrelerken, bilgiyi beynin ilgili bölümlerine yerleştirme eylemidir. 93 Adres : Yenişehir Mahallesi Çancı Sokak No : 28 İzmit/KOCAELİ / TÜRKİYE +90 (262) 332 28 62 - +90 (262) 343 50 92 – info@eleledisleksi.com ELELE ÖZEL EĞİTİM MERKEZİ Şimdi John’u tekrar hatırlayalım. John, benim sınıfımın öğrencisi ve ben de sınıf öğretmeniyim. John’un dikkat sorunu olduğu için odadaki her şey John için potansiyel dikkat dağıtıcıdır. Ben, John’un dersime dikkatini vermesini istiyorum ancak John için ben, dışarıda çimleri biçen adamdan, arka sırada fısıldaşan öğrencilerden ve koridorda konuşan öğretmenlerden farklı değilim. John’un bunların arasındaki farkı bilmediğini söylemiyorum, en azından bilinçli olarak. O’nun filtreme becerisi hepsinden birer parça yakalıyor. Bu, John için dezavantajlı bir durumdur çünkü benim dersimin de bazı parçalarını almış oluyor. Starflyer’a geri döndüğümüzde, Starflyer, ayırt etme becerisini öğretir. Daha net olarak, bu, John’a gereksiz şeyleri filtrelerken, bir tek şeye dikkatini vermesini öğretir. Ayırımcı İşlem başlangıç, orta ve ileri seviyeleri sırasıyla 5, 6 ve 7 dakikada sona erer. Starflyer Başlangıç Seviyesi Başlangıç seviyesinde, öğrenciye uzay gemisi kokpitinde oturan bir öğrencinin perspektifi verilir. Kokpitten açıkça bir yıldız tarlası görünür. Bütün Play Attention oyunlarında olduğu gibi öğrenci oyuna başlamak için odaklanmak zorundadır. Eğer öğrencinin dikkati dağılırsa veya hayale dalarsa “Odaklan” şeklinde işitsel bir komut alır. Öğrenci dikkatini topladığında, uzay gemisinin galaksideki yolculuğu başlar. Yolda iki türlü asteroit uzay gemisine doğru gelecek: kırmızı ve beyaz olanlar. Beyaz asteroitler gemiye zarar verebilirler bu yüzden beyaz asteroit yaklaşınca öğrenci space bar tuşuna basmalıdır. Bu, uzay gemisinin kalkanını güçlendirir ve zarar görmesini önler. Zamanlama burada çok önemlidir çünkü eğer space bar tuşuna erken basılırsa, asteroit gelmeden önce kalkan pasif hale gelecektir. Eğer space bar tuşuna geç basılırsa, gemi zarar görecektir. Kırmızı asteroit ise geminin güçlenmesini sağlayan enerjiden oluşur. Yani, öğrenci kırmızı asteroitlerin gemiye dokunmasına izin verebilir. Beyaz için space bar tuşuna basın, kırmızı için hiçbir şey yapmayın. Eğer öğrencinin dikkati dağılırsa veya hayale dalarsa gemi hareket etmeyecek ve “Odaklan” komutu duyacak. Beyaz asteroitler için zamanında space bar tuşuna basma 5 puan kazandırır. Beyaz asteroitin çarpmaya izin verilmesinde 5 puan silinir. 5 puan kırmızı asteroit alınınca kazanılır. Eğer kırmızı asteroit için space bar tuşuna basılırda 5 puan silinir. 94 Adres : Yenişehir Mahallesi Çancı Sokak No : 28 İzmit/KOCAELİ / TÜRKİYE +90 (262) 332 28 62 - +90 (262) 343 50 92 – info@eleledisleksi.com ELELE ÖZEL EĞİTİM MERKEZİ Starflyer Orta Seviye Orta seviye, başlangıç seviyesinin aynısıdır ancak öğrencinin dikkatini dağıtmak için başka uzay gemileri de ortaya çıkar. Bu gemiler için bir şey yapmanız gerekmez. Orta seviye daha kalabalık bir galaksidir. Başlangıç seviyesinde sadece yıldızlar varken, orta seviyede gezegenler ve uydular da vardır. Beyaz asteroitler için zamanında space bar tuşuna basma 5 puan kazandırır. Beyaz asteroitin çarpmaya izin verilmesinde 5 puan silinir. 5 puan kırmızı asteroit alınınca kazanılır. Eğer kırmızı asteroit için space bar tuşuna basılırda 5 puan silinir. Starflyer İleri Seviye İleri seviye, orta seviyenin aynısıdır ancak asteroitler ve dikkat dağıtıcılar daha hızlı ve sık aralıklarla gelir. Not: Starflyer’ın tüm seviyelerinde, ayırt etme ve genel odaklanma için tepki süresi ve azaltılmış dürtüsellik geliştirilir. Beyaz asteroitler için zamanında space bar tuşuna basma 5 puan kazandırır. Beyaz asteroitin çarpmaya izin verilmesinde 5 puan silinir. 5 puan kırmızı asteroit alınınca kazanılır. Eğer kırmızı asteroit için space bar tuşuna basılırda 5 puan silinir. Doğru Kırmızı: gemiye dokunmasına izin verilen kırmızı asteroit sayısı Doğru Beyaz: Space bar tuşuyla püskürtülen beyaz asteroit sayısı Yanlış Kırmızı: Space bar tuşuyla yanlışlıkla püskürtülen kırmızı asteroit sayısı Yanlış Beyaz: gemiye çarpmasına izin verilen beyaz asteroit sayısı Genel Oyun Puanlaması Ayırımcı İşlem Başlangıç, Orta, İleri: Eksi puan kaydedilmez. Beyaz asteroitler için zamanında space bar tuşuna basma 5 puan kazandırır. Beyaz asteroitin çarpmaya izin verilmesinde 5 puan silinir. 5 puan kırmızı asteroit alınınca kazanılır. Eğer kırmızı asteroit için space bar tuşuna basılırda 5 puan silinir. Dürtüsel için 5 puan silinir. Akademik Köprü Play Attention’u kullanırken öğrendiğimiz becerileri okulda veya çalışma alanımızda uygulamak çok önemlidir. Buna transfer ve genelleme denir. 95 Adres : Yenişehir Mahallesi Çancı Sokak No : 28 İzmit/KOCAELİ / TÜRKİYE +90 (262) 332 28 62 - +90 (262) 343 50 92 – info@eleledisleksi.com ELELE ÖZEL EĞİTİM MERKEZİ Play Attention oyunları öğrencilerin becerilerini artırmasına rağmen, araştırmalar gösteriyor ki transfer ve genelleme, öğrenci Play Attention kullanarak gerçek sınıf görevlerini yaptığında artabiliyor. Play Attention dikkati ölçtüğü için akademik bir görev yapılırken kullanılabilir. Öğrenci, dikkat ederek bir görevi tamamlamak için Play Attention’a bağlıyken, okuyabilir, matematik yapabilir, heceleme yapabilir vs. Play Attention’un en heyecan verici özelliklerinden birisi de Akademik Köprü’dür çünkü bu öğrencinizin gerçek bir egzersizde çalışırken odaklanmasını izleyebilmenizi sağlar. Egzersiz, kitap okumadan, problem çözmeye kadar her şey olabilir. Akademik Köprü, becerilerin günlük hayata transfer edildiğini anlamak için çok etkili bir yoldur. İlk olarak, oyun sırasında tamamlamak için uygun bir görev seçin. Görev, öğrencinin yaşına ve bilişsel seviyesine uygun olmalıdır. En ödevleri çocuklar için, iş görevleri yetişkinler için uygundur. Sonra, diğer Play Attention oyunlarında olduğu gibi, kol bandının kola takılı olduğundan ve güç kaynağının açık olduğundan emin olun. Oyun menüsünde Akademik Köprü’yü seçtiğinizde, şu kategorilerde Akademik Köprü deneyimlerinizi “özelleştirmeniz” sorulacak: 1. Ekran Çerçevesi: oyun başladığında gördüğünüz ekranın rengini seçin(Kırmızı veya Metalik). 2. Dakikalar: Akademik Köprü’nün çalışmasını istediğiniz süreyi seçin. 5 dakikadan sınırsız dakikaya kadar seçim yapabilirsiniz. Seçilen zaman, öğrencinin optimum dikkatini verirken görevini tamamlayabileceği kadar olmalıdır. Akademik Köprü diğer oyunların yanında ek olarak oynanır, onların yerine alternatif olarak değil. 3. Zemin(Arka plan): ana ekran rengini seçin(dikkat seviyesinin gösterildiği yer). Mavi veya metalik renk seçebilirsiniz. 4. Ses: Akademik Köprü çalışırken, öğrenci ne kadar dikkat edebildiği hakkında işitsel ipuçları alır. Bu ipuçlar, basit tonlar da olabilir, ‘İyi İş’, ‘Odaklan’ gibi sözel komutlarda olabilir. Ses seçeneği şunlar arasında seçim yapmanızı sağlar: a. Bayan sesiyle sözel komutlar b. Bay sesiyle sözel komutlar c. Basit tonlar 96 Adres : Yenişehir Mahallesi Çancı Sokak No : 28 İzmit/KOCAELİ / TÜRKİYE +90 (262) 332 28 62 - +90 (262) 343 50 92 – info@eleledisleksi.com ELELE ÖZEL EĞİTİM MERKEZİ d. “Kapat” komutuyla bu özelliği kapatabilirsiniz. 5. Pekiştirme: yukarıda belirtilen uyarıların ne sıklıkla verilmesini seçmenize yarayan özelliktir. 5 saniyeden 1 dakikaya kadar seçim yapabilirsiniz. Yukarıdaki seçimler yapıldıktan sonra Akademik Köprü’yü çalıştırmak için <Başla>ya basın. Ekranda soldan sağa doğru kırmızı noktalardan oluşan bir çizgi vardır. Ne zaman öğrenci iyi odaklanırsa kırmızı noktalar artar ve çizgi uzar. Eğer öğrencinin dikkati dağılırsa, odaklanamazsa veya hayale dalarsa kırmız noktalar azalır ve çizgi kısalır. Kırmızı noktalar öğrencinin gerçek zamanda odaklanmasının grafiğini gösterir. Ekranın ortasında sarı bir çizgi vardır. Bu öğrencinin beyin aktiviteleri tarafından belirlenen optimum dikkat seviyesini gösterir. Ne zaman kırmızı noktalar, sarı çizgiden uzun olursa, öğrenci optimum dikkat seviyesinden daha iyi odaklanıyor demektir. Kırmızı noktalar, sarı çizgiden daha az olursa öğrenci optimum dikkat seviyesinin altında performans gösteriyor demektir. Bu yolla, gerçek bir görevdeki dikkat seviyesi, gerçek zamanda izleyebildiğimiz somut bir miktara dönüşür. Görevi uygun bir zaman dilim içinde bitirmesini kolaylaştıran optimum dikkat seviyesinde çalışabilmesi için öğrenciyi uyarır. 97 Adres : Yenişehir Mahallesi Çancı Sokak No : 28 İzmit/KOCAELİ / TÜRKİYE +90 (262) 332 28 62 - +90 (262) 343 50 92 – info@eleledisleksi.com ELELE ÖZEL EĞİTİM MERKEZİ Veri&İlerleme Play Attention eğitim sürecinde devam ettikçe, odaklanma becerilerinde ne kadar ilerleme olduğunu görmek için oyun verilerine bakmak iyi bir fikirdir. Play Attention, verileri görmek, organize etmek ve grafiklemek için kullanışlı metotlar sunar böylece veriler sizin için bir gizem olmaz. Ayrıca bu, hedeflerin belirlenmesinde de kullanışlıdır çünkü ne başardığını görmek, nereye varmak istediğine karar vermene yardım eder. Kullanıcı el kitabının önceki bölümlerinde bu araçlardan bahsedilmişti. Bu bölümde, gerçek verileri(bu öğrencinin 7 ve ya daha fazla oturumu tamamlamış olduğu demektir) nasıl kullanacağımıza göz atacağız. Veriler, kişiye göre kaydedildiği için öncelikle görmek istediğiniz öğrenci verisi için o öğrencinin kullanıcı bilgileriyle giriş yapın(bir oturumda oyun oynayacak gibi öğrenci kullanıcı adı ve şifreyle oturum açın). Ana menüden: 98 Adres : Yenişehir Mahallesi Çancı Sokak No : 28 İzmit/KOCAELİ / TÜRKİYE +90 (262) 332 28 62 - +90 (262) 343 50 92 – info@eleledisleksi.com ELELE ÖZEL EĞİTİM MERKEZİ “Koç”u seçin ve alt menüden “Oyun Grafikleri”ni seçin. Oyun Grafikleri bölümü herhangi bir oyunun herhangi bir istatistiğini görmenizi sağlar. Alt menüden görmek istediğiniz oyunu seçin. Hepsi listelenmiştir ve başlangıç, orta ve ileri seviyelere ayrılmıştır. <Gönder>e tıklayın ve seçtiğiniz oyun için bütün istatistikleri gösteren yeni bir alt menü açılacak. 99 Adres : Yenişehir Mahallesi Çancı Sokak No : 28 İzmit/KOCAELİ / TÜRKİYE +90 (262) 332 28 62 - +90 (262) 343 50 92 – info@eleledisleksi.com ELELE ÖZEL EĞİTİM MERKEZİ Görmek istediğiniz oyunun grafiğini seçin ve <Gönder>e tıklayın. Grafik oluşturulduğunda, sağdaki alt menüden istatistiği değiştirebilirsiniz ya da başka bir oyun grafiği görmek isterseniz “Başka Oyun Grafiği Göster”e tıklayabilirsiniz. Her oyundaki bireysel veri kategorisinin önemi değişir ancak iki istatistik, beceri uzmanlığına bağlı olarak göze çarpar. Bunlar süre ve görev zamanıdır. Süre, öğrencinin belirli bir oyunda oynadığı belirli bir oyunun uzunluğudur. Oyunların çoğunda bitirme süresi 5 dakikadır ancak koç bir oturumu erken bitirmeye karar verebilir(daha fazla bilgi için koçluk bölümüne bakın). 100 Adres : Yenişehir Mahallesi Çancı Sokak No : 28 İzmit/KOCAELİ / TÜRKİYE +90 (262) 332 28 62 - +90 (262) 343 50 92 – info@eleledisleksi.com ELELE ÖZEL EĞİTİM MERKEZİ Görev Zamanı, öğrencinin elinden geldiği kadar dikkatini verebilmesinin yüzdesidir. Bütün egzersizlerin hedefi bu yüzdeyi sürekli olarak %80 ve üzerine çıkarmaktır. Bu ikisini şimdi birlikte ele alalım. Diyelim ki hayali kahramanımız John bir haftadır Dikkat Dayanıklılığı Başlangıç seviyesini oynuyor. En son oyunda bir sebepten dolayı koçu oyunu sonlandırmadan önce John 3 dakika 35 saniye oynayabildi. Sonuç ekranında Görev Zamanı %67 olarak göründü. Bu demek ki oynadığı 3 dakika 35 saniyenin sadece %67’sinde John dikkatini verebildi. Bu, öğrencinin zamanının %33’ünü hayal kurarak geçirdi demek değildir. Bu, elinden geldiğinin en iyisince dikkatini veremedi demektir. Buradaki uzun dönemli hedefimiz optimum odaklanmayı kazanmaktır bu yüzden Görev Zamanı da sadece optimum odaklanma sayılır. Haftalar geçtikçe düşük uyaranlara optimum odaklanma becerisi bilinçli olarak gelişir. Diğer bir ifadeyle öğrenci istediği zaman gerçek hayatta optimum odaklanmayı başardığında ustalık kazanmış olur. Genel olarak ustalığın en iyi göstergelerinden birisi, verilen herhangi bir oyunu tüm süresince oynayabilme ve sürekli olarak %80 ve üzeri puan almadır. Grafik verisi, bahsedilen ustalığı, sürekliliği öğrencinin gösterip gösteremediğini anlamamıza yardım eder. Yedinci oturumdan itibaren koça hedefler belirlemesini tavsiye ediyoruz. Şimdi verinin başka bir kategorisine bakalım. Puan, her oyunda farklı etkenler tarafından belirlenir. Genelde bu 5’in katları şeklindedir çünkü öğrenci doğruları için 5 puan kazanır. BodyWave kullanıcının vücuduna göre kalibre olduğu için “mükemmel puan” diye bir şey yoktur. Öğrenci her zaman kendi yaptığının üzerine çıkmaya çalışmalıdır. Görev Zamanı’nda olduğu kadar belirleyici olmasa da puan önemli bir araçtır. Kısaca, öncekine göre puanı ne kadar yüksekse, öğrenci odaklanma ile ilgili görevi daha iyi bitirebilmiş demektir. Lütfen aklınızdan çıkarmayın, BodyWave kişilerin beyin aktivitelerine göre kalibre olduğu için, öğrencilerin puanlarının karşılaştırılması uygun değildir. Bu, bütün istatistikler için geçerlidir. Diğer bir ifadeyle, öğrenciler sadece kendileriyle yarışır. 101 Adres : Yenişehir Mahallesi Çancı Sokak No : 28 İzmit/KOCAELİ / TÜRKİYE +90 (262) 332 28 62 - +90 (262) 343 50 92 – info@eleledisleksi.com ELELE ÖZEL EĞİTİM MERKEZİ Her zaman küçük olarak verilesi gereken hedef belirleme bunlarla ilişkilidir. Yukarıdaki veri kategorilerini kullanmaya bazı örnekler: “Bugün, Dikkat Dayanıklılığı Başlangıç seviyesinde John 3 dakika 35 saniye oynadı. Bir sonraki sefer için hedefimiz 3 dakika 40 saniyedir.” “Bugün, Görsel Takip Orta seviyesinde John’un Görev Zamanı %67’ydi. Bir sonraki sefer için hedefimiz %68 ve yukarısıdır. “Bugün, Ayırımcı İşlem İleri seviyesinde John 85 puan aldı. Bir sonraki sefer için hedefimiz 90 ve yukarısıdır. Verileri ve grafik sistemini kullanarak ve uygun hedefler belirleyerek, öğrenci küçük başarıların eşliğinde becerilerini zamanla geliştirebilir. Biz buna “Küçük adımlar, küçük zaferler” diyoruz. Not: bütün grafikler “ham veri” olarak gösterilir bu, gerçek değerler günden güne olduğu gibi kaydedilir demektir. Bir de verileri “gidiş” olarak görebilme seçeneğiniz vardır bu, ham verilerin zamanla ortalamaları alınır böylece öğrencinin genel ilerlemesi hangi yöne gidiyor anlayabilirsiniz demektir. Görevde geçirdikleri zaman gerçekten artıyor mu? Süreleri gerçekten kısalıyor mu? Puanları aynı şekilde mi kalıyor? Bütün bu sorular “gidiş çizgisi” gözlemlenerek cevaplanabilir. *** Bazen oturumlardaki bütün verileri toplu olarak görmek isteyebilirsiniz. Bunu Oturumlar bölümünden yapabilirsiniz. Oturumlar seçimine tıkladığınızda, öğrencinin oynadığı tüm oyun süreleri, haftalık oturumları ve gün be gün bölünmüş çeşitli verileri görebilirsiniz. 102 Adres : Yenişehir Mahallesi Çancı Sokak No : 28 İzmit/KOCAELİ / TÜRKİYE +90 (262) 332 28 62 - +90 (262) 343 50 92 – info@eleledisleksi.com ELELE ÖZEL EĞİTİM MERKEZİ Belirli bir günü görmek için, oturumun oynandığı gün ve saate tıklayın. O oturumda oynanmış oyunlarla ilgili tüm verileri görebileceksiniz. Bu, hedef belirlemek kadar önemlidir çünkü geriye dönüp öğrencinin ne yaptığını görmek, sonraki oturumda ne yapması gerektiğini belirlemeye yardımcı olur. Geçmiş Günlük kayıtları, oturum verileri açılırken görülebilir. Kapanışta, Oyun Grafikleri ve Oturumlar bölümüyle ne kadar çok deneyim yaşarsanız, spesifik oyunların spesifik verilerine doğru yöneliminiz artacak. Örneğin, bir koç, Görev Zamanı bölümündeki başarıyı sadece yüzdeye bakarak ölçebilir, başkası ise tüm kutuları kamyona yüklemek ne kadar zaman aldığını takip edebilir. İkisi de ustalığı gösterir çünkü öğrenci daha çok odaklandıkça, görevi daha çabuk bitirecektir. Başka bir bakış açısıyla, bir koç ilerlemeyi sürece bakarak izleyebilirken başka birisi öğrencinin önceki oturumdan daha başarılı olup olmadığına bakabilir. Olasılıklar sınırsız bu yüzden verileri en iyi şekilde kullanmaya çalışın. Veriler, gelişimin oranını ve derecesini göstermenin en iyi yoludur. 103 Adres : Yenişehir Mahallesi Çancı Sokak No : 28 İzmit/KOCAELİ / TÜRKİYE +90 (262) 332 28 62 - +90 (262) 343 50 92 – info@eleledisleksi.com ELELE ÖZEL EĞİTİM MERKEZİ Çıkış Yapma Ve Günlük Play Attention oturumlarının sonunda, geribildirim önemlidir. Geribildirim, koç ve kullanıcı arasında sözel veya yazılı etkileşimli, oturumu bitiren özettir. Amacı, konuşulan hedeflerin ve oturum sırasında ne öğrenildiğinin açıkça anlaşılmasıdır. Geribildirim bir günlüğe kaydedilebilir. Bu yöntem, kullanıcıya zaman içinde bakış açısındaki değişimleri görmesini sağlar. Play Attention’dan çıkış yaparken, öğrenciye ne öğrendiği ve nelerden gurur duyduğunu yazabileceği bir günlük sunulur. Günlüğün son bölümündeki “Neyi Geliştirmeliyim?” bölümü koç tarafından doldurulmalıdır. Burası, sonraki oturumlar için hedef belirleme yeridir. Koç, şu şekilde hedefler belirleyebilir: Dikkat Dayanıklılığı’nda %87’ye ulaşmaya çalış. Bir ya da iki hedef belirleyin ve bunların ulaşılabilir olmasına dikkat edin. Öğrenciyi teşvik etmek için, koç öğrenciye günlüğü tamamlamasına yardımcı olacak sorular sorabilir ve günün oturumunu okulda uygulamaya çalışmasını söyleyebilir. Örneğin: 104 Adres : Yenişehir Mahallesi Çancı Sokak No : 28 İzmit/KOCAELİ / TÜRKİYE +90 (262) 332 28 62 - +90 (262) 343 50 92 – info@eleledisleksi.com ELELE ÖZEL EĞİTİM MERKEZİ “Bütün oturum boyunca oturabildiğini fark ettin mi? Bunu okulda da yapabileceğini düşünüyor musun?” “Odaklanmanın arttığını düşünüyor musun? Bunu nasıl anlayabilirsin?” “Sence eğitimini sınıfta nasıl kullanabilirsin?” “Okuma parçasındaki anlaman müthişti. Bunun sınıfta da olabilmesi için neye ihtiyacın olabilir?” “Senden öğrendiklerini gerekli olduğunda kullanmanı bekliyorum. Sence bu okuldaki işlerini, arkadaşlarını ve ev yaşamını nasıl etkileyecek?” “…..(rahatlama, nefes alma, sabit durma vb.)şeklini beğendim.” “Sandalyende kıpırdayınca karakterlere ne oldu?” “O hareketin senin hakkında ne anlatır acaba?” “Ekran karakterini istenilen yönde hareket ettirince ne hissettin?” “..yaparken, vücudun/zihnin ne yapıyordu?” “Başarılı olduğun zamanlarda nasıl nefes alıyordun?” “Sence hangi davranışın üzerine çalışmalısın?” “İlerleme gösterdin mi? Bunu nasıl anlayabilirsin?” Kaç kere….(kıpırdanma, mırıldanma) yapacağını düşünüyorsun?” Unutmayın, geribildirim öğrenme sürecinde önemli bir elementtir. İhmal edilmesi öğrenme sürecini geriye götürebilir. Her oturumu geribildirimle sonlandırın ve öğrenciyi günlüğü sürdürmesine teşvik edin. Play Attention, daha sonra göz atabilmeniz için günlüklerinizi kaydeder. Bu kullanıcıya, zaman içinde bakış açısındaki değişimleri görmesine yardımcı olur. . 105 Adres : Yenişehir Mahallesi Çancı Sokak No : 28 İzmit/KOCAELİ / TÜRKİYE +90 (262) 332 28 62 - +90 (262) 343 50 92 – info@eleledisleksi.com ELELE ÖZEL EĞİTİM MERKEZİ Sorun Giderme Play Attention kolay kurulum ve kullanım için tasarlanmıştır. En yaygın sorunlar, sinyal kaybından çıkar. Teknik Destek başvurusu yapmadan önce çözebileceğiniz sorunların bazıları şunlardır: Sorun: Yazılım, arayüz ünitesini bulamadığını belirtiyor. Çözümler: Arayüz ünitesindeki kırmızı ışığın yandığından emin olun bu, gücün açık olduğunu gösterir. Kablosuz USB girişinin bilgisayarınıza takılı olduğunu kontrol edin. Yeni piller takın ve Play Attention’u oynamaya çalışın. Sorun: Program çalışmıyor. Çözümler: Programı doğru bir şekilde yüklediğinizden emin olun. Programı tekrar yükleyin. Play Attention oynarken diğer programları kapatın. Bilgisayarınızı yeniden başlatın ve tekrar yüklemeyi deneyin. Sorun: Yazılım, zayıf ya da BodyWave sinyali yok anlamına gelen “Düşük Sinyal” uyarısı veriyor. Çözümler: BodyWave sensorlarının vücuda bağlı olduğundan emin olun. 106 Adres : Yenişehir Mahallesi Çancı Sokak No : 28 İzmit/KOCAELİ / TÜRKİYE +90 (262) 332 28 62 - +90 (262) 343 50 92 – info@eleledisleksi.com ELELE ÖZEL EĞİTİM MERKEZİ Teknik Destek Sensorların herhangi bir giysi tarafından engellenmediğinden emin olun. Yazılım ve donanım sorunlarının çözümünde teknik yardım almak için 800 788-6786 numaralı telefonu arayabilirsiniz. Teknik Destek, pazartesi gününden cumaya kadar saat 09:00-17:00 arasında mevcuttur. Play Attention bağlıyken bilgisayarınızın karşısında oturduğunuzdan emin olun. Play Attention arayüz ünitesinin arkasındaki seri numarasını vermeniz istenecek. 107 Adres : Yenişehir Mahallesi Çancı Sokak No : 28 İzmit/KOCAELİ / TÜRKİYE +90 (262) 332 28 62 - +90 (262) 343 50 92 – info@eleledisleksi.com ELELE ÖZEL EĞİTİM MERKEZİ Garanti Şartları SINIRLI GARANTİ I. Sınırlı Garanti Şartlarının Uygulanabilirliği Unique Logic and Technology Inc (“UL+T”), bu garanti şartnamesinde belirtilen ürünlerin, aşağıda 4.maddede belirtilen sürede geçerli olmak üzere her türlü malzeme ve işçilik hatasının olmadığını garanti eder. Bu garanti sadece ABD içinde satılan ambalajlı, faturalı ürünler için ve sadece orijinal kullanıcıları için geçerlidir. II. Bu Sınırlı Garanti Kapsamındaki Ürünler(“Kapsanan Ürünler”) Play Attention BodyWave ve arayüz ünitesi(“donanım”) Şu yazılımlar(“yazılım”): Play Attention masaüstü uygulaması Play Attention sistemindeki diğer oyunların başlıkları III. Bu Sınırlı Garanti Kapsamında Olmayan Ürünler a.Yukarıda belirtilen yazılımlar dışındaki tüm yazılımlar b.Yazılım ve Donanım ile verilen tüm sensorlar, kablolar, güç kabloları, piller vb. IV. Garanti Süresi 1.Donanım, satınalınma tarihinden itibaren 12 ay garantilidir. 2.Yazılım, lisans satın alındıktan sonra 90 gün garantilidir. V. Bu Sınırlı Garanti Kapsamındaki Yükümlülüklerimiz DONANIM: EĞER, GARANTİ SÜRESİ İÇİNDE, HERHANGİ BİR KAPSANAN ÜRÜN YA DA PARÇASI UL+T TARAFINDAN MALZEME VE YA İŞÇİLİK OLARAK KUSURLU BULUNURSA O BİR KAPSANAN 108 Adres : Yenişehir Mahallesi Çancı Sokak No : 28 İzmit/KOCAELİ / TÜRKİYE +90 (262) 332 28 62 - +90 (262) 343 50 92 – info@eleledisleksi.com ELELE ÖZEL EĞİTİM MERKEZİ ÜRÜN YA DA PARÇASI UL+T TARAFINDAN YA DA TETKİLENDİRİLEN BİR SERVİS TARAFINDAN YA DEĞİŞTİRİLECEK YA DA PARA İADESİ YAPILACAKTIR. YAZILIM: KAPSANAN ÜRÜNLERİN YAZILIMI, TÜKETİCİYE YA DA KULLANICIYA UL+T TARAFINDAN SATILMAMAKTADIR AMA ORİJİNAL KULLANICIYA AYRI BİR YAZILIM LİSANS SÖZLEŞMESİYLE LİSANSI VERİLMEKTEDİR. UL+T, ORİJİNAL TÜKETİCİYE YAZILIMIN BELİRTİLEN ÖZELLİKLERİN SORUNSUZDA ÇALIŞACAĞINA VE ÜRETİM KUSURU OLMADIĞINA GARANTİ EDER. BU GARANTİ LİSANS SATINALIMINDAN SONRA 90 GÜN GEÇERLİDİR. HERHANGİ BİR SORUN BAŞVURUSU OLDUĞUNDA UL+T TAMİR, GÜNCELLEME, YAMA VB. DESTEKLERİ SUNACAĞINI YA DA ÜRÜN DEĞİŞİKLİĞİNİ GARANTİ EDER. VI. Garanti Kısıtlamaları Bu garanti şu durumlarda geçerli değildir: eğer ürün, (a) UL+T tarafından lisanslanmamış yazılımla kullanılırsa, (b)ticari amaçla kullanılırsa. (c) modifiye edilmiş ve değiştirilmişse, (d)üretim hatası dışında zarar verildiyse ya da (e)seri numarası silindiğinde, değiştirildiğinde ve ya tahrif edildiğinde. VII. Bu Sınırlı Garanti Kapsamındaki Yükümlülükleriniz Satın alan müşteri, ancak satın aldığı ürünü kayıt ettirdiğinde ya da faturasını gösterdiğinde, donanım için 12 aylık, yazılım için 90 günlük garanti şartlarından yararlanabilir. Lütfen daranti kapsamındaki tamirlerden ve ürün değişikliklerinden yararlanmak için ürün faturasını saklayın. a. UL+T, şu şartlar altında müşterinin tamir ve ürün değişim taleplerini kabul eder: müşteri ürünün satın alındığı tarihi gösteren biş, fatura vb. belge göstermek zorundadır. 109 Adres : Yenişehir Mahallesi Çancı Sokak No : 28 İzmit/KOCAELİ / TÜRKİYE +90 (262) 332 28 62 - +90 (262) 343 50 92 – info@eleledisleksi.com ELELE ÖZEL EĞİTİM MERKEZİ b. Bütün tamir ve ürün değişim gönderimleri faturadaki satın alma tarihinden itibaren, yazılım için 90 günden önce, donanım için 12 aydan önce yapılmalıdır. c. Lisans kullanım şartlarına uyulmadan açılmış yazılımlar tekrar satılamayacağı için diğer Play Attention sistemleriyle birlikte geri gönderilmez. (Not: yazılım sadece garanti şartnamesinde belirtilen sebeplerden dolayı arızalıysa geri gönderilebilir.) d. Tamir ve ürün değişimi talepleriniz için internet sitemiz olan www.playattention.net sitesindeki müşteri destek merkezimizle ya da 800788-6786 numarasındaki müşteri servisimizle iritbata geçmelisiniz. Talebinizin rahatça takip edilmesi için size bir RMA numarası(Geri gönderilen Ürün Yetkisi)verilecektir. RMA numarası olmadan talepleri kabul etmemektekiz. e. RMA numarası gönderilen paketin ön tarafına açık bir şekilde yazılmalıdır. Tekrar ifadeyle RMA numarası olmadan talepleri kabul etmemektekiz. UL+T kargo takip sistemi iyi olan kargo şirketleri ile ürünü göndermenizi tavsiye eder aksi hakde kaybolan paketlerden sorumluluk kabul etmez. VIII. FERAGATNAME SÖZÜ GEÇEN GARANTİ KAPSAMI, PAKETLİ ÜRÜNLER İÇİNDİR VE YAZILI VE SÖZLÜ TÜM DİĞER GARANTİLERİ TEMSİL EDER. UL+T, BELİRTİLEN ÜRÜNÜ SATIN ALANA YA DA KULLANANA HERHANGİ BİR PERFORMANS GELİŞİMİ GARANTİSİ VERMEZ. YUKARDA BELİRTİLENLERİN DIŞINDA, PAKETLİ ÜRÜNLER İÇİN BAŞKA BİR GARANTİ VERİLMEZ VE UL+T, TİCARİ KANUNLARA GÖRE VE DİĞER YASALARDA BELİRTİLEN GARANTİLERLE BİRLİKTE BURADA BELİRTİLMEYEN GARANTİLERDEN FERAGAT EDER. BU FERAGATNAMENİN DIŞINDA KALAN HERHANGİ BİR KANUNDA BELİRTİLEN BİR MADDE OLURSA, İMA EDİLEN GARANTİ DONANIM İÇİN 12 AY, YAZILIM İÇİN 90 GÜNLE SINIRLIDIR. 12 AY VE 90 GÜN GEÇTİKTEN SONRAKİ HERHANGİ BİR GARANTİ İDDİASINDAN FERAGAT EDİLİR. BAZI EYALETLER GARANTİ SÜRE KISITLAMASINA İZİN VERMEZ BU YÜZDEN YUKARIDAKİ ŞARTLAR SİZE UYMAYABİLİR. UL+T’NİN YÜKÜMLÜLÜKLERİ BU ŞARTNAMENİN 110 Adres : Yenişehir Mahallesi Çancı Sokak No : 28 İzmit/KOCAELİ / TÜRKİYE +90 (262) 332 28 62 - +90 (262) 343 50 92 – info@eleledisleksi.com ELELE ÖZEL EĞİTİM MERKEZİ 5.MADDESİNDE BELİRTİLENLERLE SINIRLIDIR VE UL+T HİÇ KİMSEYE BUNLARIN DIŞINDA BİR YÜKÜMLÜLÜK İÇİN YETKİ VERMEZ. HİÇBİR DURUM ALTINDA, UL+T, PAKETLİ ÜRÜNÜ SATIN ALANA YA DA KULLANANA, HERHANGİ BİR ZARAR, MASRAF, GELİR KAYBI, KAR KAYBI, ZAMAN KAYBI, UYUMSUZLUK, SATIN ALMADAN, KULLANMADAN KAYNAKLANAN HERHANGİ BİR ZARARDAN SORUMLU DEĞİLDİR. BAZI EYALETLER SATINALMADAN KAYNAKLANAN OLASI ZARARLARIN İSTİNİSNASINA YA DA SINIRLAMASINA İZİN VERMEZ BU YÜZDEN YUKARIDAKİ ŞARTLAR SİZE UYMAYABİLİR. BU GARANTİ ŞARTNAMESİ SİZE ÖZEL HAKLAR VERMEKTEDİR VE SİZİN EYALETTEN EYALETE DEĞİŞEN BAŞKA HAKLARINIZ DA OLABİLİR. IX. BU SINIRLI GARANTİ ŞARTNAMESİNİN DEĞİŞTİRİLMESİ UL+T, kendi isteğine bağlı olarak, bu garanri şartnamesinin istediği bölümünü değiştirebilir. Unique Logic and Technology, Inc. 2000 Riverside Drive, 10B Asheville, NC 28804 Feragatname Play Attention® görsel ve işitsel geribildirim sağlamak için beyin dalgası sinyallerini toplar ve inceler. Play Attention® bir medikal cihaz değildir ve klinik medikal uygulamalarda kullanılması amaçlanmamıştır. UL+T, belirtilen ürünü satın alana ya da kullanana herhangi bir performans gelişimi garantisi vermez. Kullanıcı, bu ürünün özel bir amaca uygun olup olmadığına kendisi karar vermekle sorumludur. Unique Logic & Technology, Inc. medikal ve terapötik fayda idda etmez. The Unique Logic & 111 Adres : Yenişehir Mahallesi Çancı Sokak No : 28 İzmit/KOCAELİ / TÜRKİYE +90 (262) 332 28 62 - +90 (262) 343 50 92 – info@eleledisleksi.com ELELE ÖZEL EĞİTİM MERKEZİ Technology, Inc. ürünü eğitsel, profesyonel ve kişisel kullanım için eğitsel bir oyun sistemidir. Sistem kulacıya zorla müdahale gerektirmez. Play Attention, FCC & CE serikikalıdır ve UL 60601-1 güvenlik özelliklidir. Unique Logic & Technology, Inc. bütün kullanıcılar için aynı sonuçlar vereceği garantisini vermez. Bu el kitabında belirtilen bilgiler, eğitsel ve kliniksel ortamlarda elde edilen sonuçları içerir. Ancak, yine de daha kontrollü araştırma şartları için esas değildir. Bu yüzden hazırlık, başlangıç bilgileri olarak düşünülmelidir. Bu el kitabında belirtilen bilgiler eğitsel ve bilgilendirme amaçlı verilmiştir. Buradaki bilgiler, herhangi bir sağlık uzmanının tavsiyelerinin yerine geçmesi düşünülmemiştir. Sağlık danışmanınıza kullandığınız veya kullanmayı düşündüğünüz teknik ve teknolojilerden bahsetmekten tereddüt etmeyin. Buradaki bilgileri bir hastalığın teşhis ve tedavisinde kullanmamalısınız. El kitabı dahil paketteki bütün bilgilendirmeleri dikkatlice okumalısınız. Bir sağlık sorununuz varsa ya da olduğunu düşünüyorsanız sağlık danışmanınıza başvurun. Bu el kitabında okuduğunuz bilgilerden dolayı asla profesyonel tıbbi tavsiyeleri almaktan vaz geçmeyin ya da ertelemeyin. Eğitsel müdahale ve teknolojileri kasteden bilgiler, Food and Drug Administration tarafından değerlendirilmedi ve herhangi bir hastalığı teşhis, tedavi, önleme için amaçlanmadı. Unique Logic & Technology, bu el kitabında güncel ve kesin bilgileri paylaşırken, içeriği hakkında herhangi bir garanti sunmamaktadır. UL&T, haber vermeden ,çerik hakkında değişiklik yapma hakkına sahiptir. Bu el kitabı, başka firmaların ürünlerine ya da markalarına atıfta bulunabilir. Bu atıflar, açık olma ve resmetme amacını gütmektedir. UL&T, sağladığı teknik bilgilerin ve arayüz verilerinin, başka üreticilerin sağladığı bilgilerin yerini alması amacı gütmemektedir. Son Kullanıcı Lisans Sözleşmesi Son Kullanıcı Lisans Sözleşmesi Sonlandırma (“EULA”) “Play Attention” UNIQUE LOGIC & TECHNOLOGY, INC. (UL+T) 112 Adres : Yenişehir Mahallesi Çancı Sokak No : 28 İzmit/KOCAELİ / TÜRKİYE +90 (262) 332 28 62 - +90 (262) 343 50 92 – info@eleledisleksi.com ELELE ÖZEL EĞİTİM MERKEZİ 1. DİKKAT DİKKAT. KURULUM, İNDİRME, KOPYALAMA VE YAZILIMI KULLANMADAN ÖNCE BU SÖZLEŞMEYİ DİKKATLİCE OKUYUN. UL+T, ANCAK BU KULLANICI LİSANS SÖZLEŞMESİNİNDEKİ ŞARTLARI KABUL ETTİĞİNİZ TAKDİRDE BU YAZILIMIN LİSANSINI VERMEYİ İSTEMEKTEDİR. KURULUM, İNDİRME, KOPYALAMA YAPARAK VE YAZILIMI KULLANARAK, BU SÖZLEŞMEDEKİ ŞARTLARI KABUL ETMİŞ SAYILIRSINIZ. EĞER BU ŞARTLARI KABUL ETMİYORANIZ, FATURANIZILA BİRLİKTE, KULLANILMAYAN BÜTÜN DONANIM, YAZILIM VE PARÇALARI SATIN ALDIĞINIZ YERE GERİ GÖTÜRÜN. 2. Sahip olma ve Lisans. Bu bir satın alma şartnamesi değil, lisans sözleşmesidir. UL+T, bilgisayar programlarına, dosyalarına, evraklarına ve paketteki bütün bilgilere ve diğer tüm kopyalara sahip olmaya devam eder. Yazılımı kullanma haklarınız, bu sözleşmede belirtilmiştir ve size verilmeyen diğer hakları biz saklı tutmaktayız. Bu Sözleşmedeki hiçbir şey, ABD ve uluslararası telif hakkı yasaları veya başka bir federal veya eyalet yasalarına göre haklarından feragat ettiği anlamını taşımaz. 3. İzin verilen kullanımlar. Yazılım için şu kullanım haklarına sahipsiz: a. Kurma ve kullanma hakkı. Yazılımı tek kullanıcılı bir bilgisayara kurma hakkına sahipsiniz ve sadece ilk ve ortaokullarda, psikolog gibi profesyonel ofislerde ve evde kişisel kullanım için kallanabilirsiniz. Yazılım, bir bilgisayarın hard diskine, CD sürücüsüne veya diğer bir veri depolama bölümüne yerleştirildiği zaman “kurulmuş” demektir. Yazılım, bir bilgisayarın RAM belleğine yüklenik çalıştırıldığı zaman “kullanımda” demektir. Windows & Mac kullanıcıları, tek bir Windows kullanıcı hesabına kurma ve oynama hakkına sahiptir. Bir Play Attention kullanıcısı, oynamak için, programın kurulduğu Windows kullanıcı hesabında oturum açmış olmak zorundadır. Unique Logic & Technology, Inc. sadece tek bir Windows kullanıcı hesabına yapılan kurulumları desteklemektedir. Play Attenion’ı bir hesaba kurmak ama başka bir hesaptan oynamak veri kaybına yol açabilir Play Attention’ı istenilen Windows hesabına kurduğunuzdan emin olun. Örneğin bilgisayarınızda üç tane Windows hesabı varsa, John, Jane, Jack, Play Attention’ı kullanılacak olan hesaba kurun. 113 Adres : Yenişehir Mahallesi Çancı Sokak No : 28 İzmit/KOCAELİ / TÜRKİYE +90 (262) 332 28 62 - +90 (262) 343 50 92 – info@eleledisleksi.com ELELE ÖZEL EĞİTİM MERKEZİ b. c. İki ya da daha fazla kişi Play Attention’ı kullanıyorsa, programı ebeveyn hesabına kurabilirsiniz ya da sadce program için yeni bir hesap açabilirsiniz. Bu profesyonel/eğitsel kurulumlar için de geçerlidir. Yazılım, tek bir parça olarak lisanslanmıştır ve herhangi bir parçası başka bir bilgisayarda kullanılamaz. Kopyalama Hakkı. Yazılımı, arşiv ve yedekleme amaçlı kopyalayabilirsiniz ancak orijinal ve kopyalar sadece sizin kullanımızda olmalı ve yukarda belirtilen “kurulum ve kullanma hakları” şartlarını ihlal etmemelidir. 4. Yasak kullanımlar. Bizden yazılı izin almadan şunları yapmaya hakkınız yoktur: a. Bu sözleşmede belirtilen yetkiler dışında yazılımın kullanılması, kopyalanması, değiştirilmesi, transfer edilmesi, Yedekleme ve arşiv amaçlı alınan kopyaların, orijinali bozulunca geri yüklemek yerine başka amaçlı yüklenmesi veya yüklenmesine izin verilmesi, Sökme, kilit açma vb. gibi herhangi bir sebepten dolayı yazılımın kodunun çözülmesi, Yazılımın bir ağa yüklenip başkaları tarafından erişime açık olması, Yazılımın kiraya verilmesi. b. c. d. e. 5. SINIRLI SORUMLULUK. UL+T’NİN HERHANGİ BİR ZARARDA SİZE OLAN SORUMLULUĞU ZARARIN MİKTARI KADAR VEYA EN FAZLA YAZILIMA ÖDEDİĞİNİZ MİKTAR KADARDIR. HİÇBİR KOŞULDA, UL+T, HERHANGİ BİR ŞEKİLDE, UYARDIĞIMIZ OLASI ZARARLAR DAHİL HERHANGİ BİR ZARARDAN DOLAYI SORUMLULUK ALTINDA DEĞİLDİR. 6. ABD Hükümeti Sınırlı haklar. Bu bölüm, federal devlet tarafından yazılımın satın alınmasınında uygulanır. Yazılımın satın alınmasını kabul ederek, devlet, yazılımın ticari bir bilgisayar programı olduğunu kabul eder. Bu sözleşme, tüzük ve yönetmelikler tarafından gerekli olmayan, herhangi bir hüküm, şart veya belgenin yerine geçer. Eğer bu sözleşmedeki herhangi bir hüküm devlet tarafından kabul edilebilir değilse, Satıcıya, Unique Logic and Technology, 114 Adres : Yenişehir Mahallesi Çancı Sokak No : 28 İzmit/KOCAELİ / TÜRKİYE +90 (262) 332 28 62 - +90 (262) 343 50 92 – info@eleledisleksi.com ELELE ÖZEL EĞİTİM MERKEZİ PO Box 2147, Skyland, NC 28776 adresinden ya da (800) 788-6786 numaralı telefondan ulaşılabilir. Eğer bu sözleşmenin herhangi bir hükmü kanunlarla çelişirse ya da devletin minimum gereksinimlerini karşılamazsa, devlet, kullanılmayan yazılımı geri ödeme şartıyla geri vermeyi kabul eder. 7. İhracatKontrolleri. Yazılımın, ABD kanunlarına göre ihracat kontrollerine tabi olduğunu kabul etmiş sayılırsınız. Yazılımı ABD kanunlarına muhalif olarak direkt veya dolaylı olarak transfer etmeyeceğinizi kabul etmiş sayılırsınız. 8. Sonlandırma. Bu sözleşme sonlandırılana kadar yürürlüktedir. Bu sözleşmeyi, elinizdeki yazılımın bütün kopyalarını yok ederek veya geri teslim ederek sonlandırabilirsiniz. Bu sözleşme ve sizin yazılımı kullanma hakkınız, sözleşmede belirtilenlere uymadığınız takdirde otomatik olarak sonlanmış olur. Yazılımı kullanma hakkınız, sözleşmeyi başkasına devrettiğinizde de sona erer. Sözleşme sonlandırıldığında elinizdeki bütün yazılımları kullanmayı bırakmak ve kopyalarıyla birlikte yok etmek zorundasınız. Aksi halde, yazılımı kullanma hakkınız, yazılımın kopyalama hakkı bitiş tarihine kadar devam edecektir. 9. Çeşitli Hükümler. Bu sözleşme, Kuzey Karolina eyaleti yasalarına göre uygulanacaktır. Bu, yazılımı ve önceki ödemelerin yerine geçen herhangi sipariş, iletişim, reklam ve yazılımla ilgili diğer şeyleri kapsayan sözleşmenin bütünüdür. Herhangi bir değişiklik, yenilik, bizim tarafımızdan imzalanmadıkça geçerli değildir. 115 Adres : Yenişehir Mahallesi Çancı Sokak No : 28 İzmit/KOCAELİ / TÜRKİYE +90 (262) 332 28 62 - +90 (262) 343 50 92 – info@eleledisleksi.com