CURIE`ler - Ufuk Taneri
Transkript
CURIE`ler - Ufuk Taneri
KADIN & BİLİM UFUK TANERİ, Prof.Dr. Matematik Bölümü, Doğu Akdeniz Üniversitesi 8.3.1998 Dünyada herşey için, medeniyet için, hayat için, başarı için en gerçek yol gösterici ilimdir, fendir. İlim ve fennin dışında yol gösterici aramak gaflettir, cahilliktir, doğru yoldan sapmaktır. M. Kemal ATATÜRK • 20. Yüzyıl Bilim Kadınlarından Örnekler • CURIE’ler • Dünden Bugüne Eğitim ve Türk Kadını • Sözlerime 20. Yüzyıl Bilim Kadınlarından örneklerle başlıyorum. Yaşanan tarihlere özellikle dikkat etmeliyiz… ANDERSON, ELIZABETH GARRET 1836-1917 KADINLARIN mesleki eğitime, özellikle TIP EĞİTİMİNE KABUL EDİLMELERİ için uğraş vermiştir. BARTON, CLARA 1821-1912 Amerikan KIZILHAÇ ÖRGÜTÜNÜN (American Red Cross) KURUCUSU, ÖĞRETMEN. BOULANGER, NADIA 1887-1979 ORKESTRA ŞEFİ 20. YÜZYILIN EN ÖNEMLİ KOMPOZİTÖRLERİNDEN MÜZİK ÖĞRETMENİ CANNON, ANNIE JUMP 1863-1941 YILDIZ TAYFLARININ SINIFLANDIRILMASINA İLİŞKİN ÇALIŞMALARI İLE TANINDI. BİRÇOK YILDIZ VE 5 NOVA TESBİT ETMİŞTİR. ‘HANRY DRAPER – KATALOĞU’ İÇİN YOĞUN ÇALIŞMALAR YAPTI. 1938’de HARVARD ÜNİVERSİTESİ ‘WILLIAM CRANCH BOND ASTRONOMU’ ÜNVANINI ALDI. Ü CORI, GERTY 1896-1957 1947 Fizyoloji ve Tıp NOBEL ÖDÜLÜ. KARI-KOCA BİYOKİMYA BİLGİNİ. 1947 NOBEL FİZYOLOJİ VE TIP ÖDÜLÜNÜ BERNARDO HOUSSAY ile PAYLAŞTILAR. GLİKOZ 1-FOSFATını “CORİ-ESTERi”ni (1936) BULDULAR, GLİKOZ-GLİKOJENDÖNÜŞÜMÜNE İLİŞKİN “CORİ ÇEVRİMİ”Nİ TANIMLADILAR. ELION, GETRUDE 1918- 1988 Fizyoloji Ve Tıp VİRÜS ENFEKSİYONLARI VE AIDS TEDAVİSİ İLE İLGİLİ İLAÇLARIN GELİŞTİRİLMESİNE ÇOK BÜYÜK KATKILARI OLMUŞTUR. II.DÜNYA HARBİNDEN İTİBAREN BERABER ÇALIŞTIĞI DR. HUTCHİNSON İLE 1988 NOBEL FİZYOLOJİ VE TIP ÖDÜLÜNÜ ALDI. FLEMING, WILLIAMINA PATON STEVENS 1857-1911 1906’da ASTRONOM DERNEĞİ ÜYELİĞİNE SEÇİLEN İLK KADIN. BİRÇOK ESERİ VARDIR. ANITSAL ‘DRAPER YILDIZ TAYFLARI KATALOĞU’ BUNLARDAN BİRİDİR. 10 NOVA 52 BULUTSU VE YÜZLERCE DEĞİŞEN YILDIZ KEŞFETTİ. JACKOBI, MARY PUTNAM 1842-1906 1868’DE PARİS’TEKİ TIP OKULUNA KABUL EDİLEN İLK KADIN OLDU. 11 DÖNEMİNİN EN ÜNLÜ HEKİMİ OLDU. KADIN DOKTORLARIN ERKEK DOKTORLARA KIYASLA DAHA AŞAĞI KONUMDA GÖRÜNMELERİ NEDENİ İLE 1872’DE KADINLARIN TIP EĞİTİMİNİ GELİŞTİRME DERNEĞİNİ KURDU. KADIN HAKLARININ ATEŞLİ BİR SAVUNUCUSU OLDU. TIP DERS KİTABLARI GİBİ 100’ü AŞKIN ESERİ VARDIR. JORDAN, CAMILLE 1838-1922 ”JORDAN CEBİRLERİ ” ONUN ADINA ADLANDIRILDI. GEOMETRİ, CEBİR, TOPOLOJİ BİLİM DÜNYASINA ÇOK KATKILARI OLDU. 1876-1912’de MATEMATİK PROFESÖRÜ OLARAK POLİTEKNİKTE ÇALIŞTI. 1885’te ÜSTLENDİĞİ “ JOURNAL DE MATHEMATIQUES PURES ET APPLIQUES” BİLİMSEL MATEMATİK DERGİSİNİN YAYIN YÖNETMENLİĞİNİ ÖLÜMÜNE DEK SÜRDÜRDÜ. LONSDALE, DAME KATHLEEN 1903-1971 KRISTAL YAPILARININ XIŞINLARI İLE İNCELENMESİNE YÖNELİK TEKNİKLER GELİŞTİRDİ. BU TEKNİKLERİ AYRICA TIP’A, ÖZELLİKLE SAFRA KESESİ TAŞLARININ TESBİTİNE DE UYGULADI. 1945’te LONDRA’DAKİ “ROYAL SOCIETY” ÜYELİĞİNE SEÇİLEN İLK KADIN OLDU. 1946’DA LONDRA ÜNİVERSİTESİ UNIVERSITY COLLEGE’DE KİMYA PROFESÖRÜ OLARAK ATANDI. 1956’DA D.B.E. DAME OF THE BRITISH EMPIRE ÜNVANI İLE ÖDÜLLENDİRİLDİ. MEITNER, LISE 1878-1968 1966 ENRICO-FERMİ ÖDÜLÜNÜ URANYUM ÇEKİRDEĞİNİN BÖLÜNMESİNE (FİSYON) İLİŞKİN ÇALIŞMALARA KATKILARI İLE OTTO HAHN VE FRITZ STRASSMAN’LA PAYLAŞTI. MONTESSORI, MARIA 1870-1952 KENDİ ADIYLA ANILAN “MONTESSORİ EĞİTİM SİSTEMİ”nin KURUCUSU. MONTESSORİ SİSTEMİ “ÇOCUĞUN YARATICI POTANSİYELİNE VE ÖĞRENME İSTEĞİNE İNANMA, KİŞİLİĞİNE SAYGI GÖSTERME İLKELERİNE” DAYANIR. FELSEFESİ BİREYSEL İNİSİYATİF VE KENDİNİ YÖNLENDİRMEDİR. 1894’te ROMA ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİNİ BİTİREREK İTALYA’NIN İLK KADIN DOKTORU OLDU. 20. Yüzyıl Bilim Kadınlarından bazı örnekler gördük. ANCAK CURİE’LER ÜZERİNDE ÖZELLİKLE DURMAK İSTİYORUM. 1867-1934 1897-1956 MARIE CURIE, 1867-1934 1903 Nobel Fizik Ödülü 1911 Nobel Kimya Ödülü 1903’te NOBEL FİZİK ÖDÜLÜNÜ EŞİ PIERRE CURIE VE HENRI BECQUEREL İLE PAYLAŞMIŞTIR. 1911’de NOBEL KİMYA ÖDÜLÜNÜ İSE TEK BAŞINA KAZANMIŞTIR. PARİS’TE 1893’te FİZİK LİSANSI, 1894’te MATEMATİK LİSANSI ALIR. 1895’te EVLENEN MARIE VE PIERRE CURIE YILLAR BOYU SÜRECEK VERİMLİ BİR İŞBİRLİĞİNİN TEMELİNİ ATARLAR. 1898’te ÖRNEĞİN POLONYUMU VE RADYUMU BULARAK BİLİM TARİHİNDE YENİ BİR ÇIĞIR AÇARLAR. 1903’te “Radyoaktif maddeler üstüne araştırmalar” BAŞLIKLI TEZİYLE DOKTORA DERECESİNİ ALAN MARIE CURIE AYRICA EŞİ PIERRE’LE BİRLİKTE ROYAL SOCIETY’nin DAVY MADALYASI İLE ÖDÜLLENDİRİLİR. 1897 ve 1904’te KIZLARI IRENE VE EVE’İN DOĞUMU MARIE’NİN YOĞUN BİLİMSEL ÇALIŞMALARINI ENGELLEMEZ. 1906’DA EŞİNİ KAYBEDER. BU MARIE’Yİ DERİNDEN SARSMIŞTIR, ANCAK KENDİSİNİ TÜMÜYLE BİLİME ADAR. 1906’da MARIE, EŞİNİN ÖLÜMÜYLE BOŞALAN, SORBONNE ÜNİVERSİTESİ FİZİK KÜRSÜSÜNE ATANIR ve BU ÜNİVERSİTEDE DERS VEREN İLK KADIN ÖĞRETİM ÜYESİ OLUR. 1908’DE PROFESÖRLÜĞE YÜKSELTİLİR. 1910’da RADYOAKTİFLİK üzerine çalışmalarını yayımlar ve 1911’de de KATIKSIZ RADYUM ELDE ETMEĞİ BAŞARDIĞI İÇİN NOBEL KİMYA ÖDÜLÜNÜ KAZANIR. 1914’te PARİS ÜNİVERSİTESİNDE RADYUM ENSTİTÜSÜNÜN KURULMASINA ÖNCÜLÜK EDER. 1. DÜNYA SAVAŞI SIRASINDA MARIE CURIE KIZI IRENE İLE BİRLİKTE FRANSIZ ORDUSUNDA RADYOLOJİ SERVİSLERİNİN KURULMASINA YÖNELİK ÇALIŞMALAR YAPAR. 1918’te RADYOLOJİ ENSTİTÜSÜ MARIE CURIE’NİN YÖNETİMİ ALTINDA VE KIZI IRENE’İN DE BULUNDUĞU GÜÇLÜ BİR ARAŞTIRMA KADROSU İLE KURULUR. BU MERKEZ KISA SÜREDE NÜKLEER FİZİK VE KİMYA DALINDA ULUSLARARASI ÜNE SAHİP BİR DURUMUNA GELİR. 1922’de TIP AKADEMİSİ ÜYELİĞİNE SEÇİLEN MARIE BUNDAN SONRAKİ ARAŞTIRMALARINI RADYOAKTİF MADDELERİN KİMYASAL YAPILARININ ARAŞTIRILMASINA VE BU MADDELERİN TIP ALANINDAKİ UYGULAMALARI ÜZERİNE YOĞUNLAŞTIRIR. MARIE CURIE’NİN EN ÖNEMLİ KATKILARINDAN BİRİ DE YALNIZCA HASTALIKLARIN İYİLEŞTİRİLMESİ İÇİN DEĞİL AYNI ZAMANDA NÜKLEER FİZİK VE KİMYA ARAŞTIRMALARINA KAYNAK SAĞLAMAK AMACI İLE RADYOAKTİF ELEMENTLERİN BİRİKTİRİLMESİ ZORUNLULUĞUNU GÖSTERMESİDİR. ONUN BU ÇABALARI İLE TOPLANAN RADYOAKTİF MADDELER 1930’lardan SONRA GELİŞTİRİLEN PARÇACIK HIZLANDIRICILARININ ORTAYA ÇIKMASINA KADAR YARARLANILAN YEGANE KAYNAK OLUR. BU ENSTİTÜNÜN YILLARCA RADYUM D VE POLONYUM TOPLAYARAK BİRİKTİRDİĞİ 1.5 GR. RADYUM, 1920’lerin SONLARINDA ve 1930’ların BAŞLARINDA GERÇEKLEŞTİRİLEN DENEYLERİN VE IRENE CURIE’nin 1926’da EVLENDİĞİ EŞİ FREDERIC JOLIOTCURIE İLE BİRLİKTE YÜRÜTTÜĞÜ ARAŞTIRMALARIN BAŞARIYA ULAŞMASINDA ÖNEMLİ ROL OYNAR. BU ÇALIŞMALAR SIR JAMES CHADWICK’in NÖTRONU BULMASINA, 1934’te IRENE Ve FREDERIC JOLIOT-CURIE’lerin YAPAY RADYOAKTİFLİĞİ KEŞFETMELERİNE GİDEN YOLU AÇMIŞTIR. … MARIE CURIE BU BULUŞTAN BİRKAÇ AY SONRA RADYOAKTİF IŞINLARIN NEDEN OLDUĞU KAN KANSERİNDEN ÖLMÜŞTÜR. BİLİME KATKILARI …KENDİSİNE İKİ NOBEL ÖDÜLÜ GETİREN ÇALIŞMALARI YANINDA KENDİSİNDEN SONRA GELEN NÜKLEER FİZİKÇİLER VE KİMYACILAR KUŞAĞI ÜZERİNDE BIRAKTIĞI KALICI ETKİLERLE DE BELİRLENEN MARIE CURIE BİLİMSEL BULUŞLARIN HİÇBİR KARŞILIK BEKLEMEKSİZİN İNSANLIĞIN HİZMETİNE SUNULMASI GEREKTİĞİNİ İNANÇLA SAVUNARAK BİLİM TARİHİNDE YERİNİ ALMIŞTIR. IRENE JOLIOT-CURIE 1896-1956 1935 NOBEL KİMYA ÖDÜLÜ ( MARIE ve PIERRE CURIE’nin KIZLARI RENE İLE 1926’da EVLENEN FREDERIC JOLIOT BU İKİ BİLİM ADAMINA DUYDUĞU DERİN SAYGI VE BAĞLILIĞIN GÖSTERGESİ OLARAK KARISININ SOYADINI DA KENDİNİNKİNE EKLEDİĞİNDEN JOLIOT-CURIE ADIYLA ANILIR. KARI-KOCA FİZİKO-KİMYACIDIRLAR.) SEKİZ YAŞINDA İKEN BABASINI YİTİREN IRENE’in BAKIMINI VE İLK EĞİTİMİNİ BÜYÜKBABASI ÜSTLENİR. LİSE ÇAĞINA GELDİĞİNDE BİR SÜRE ANNESİNİN ve ÜNİVERSİTEDE YAKIN DOSTLARININ VERDİĞİ FİZİK, MATEMATİK ve KİMYA DERSLERİ İLE EVDE YETİŞTİRİLİR. 1914’te COLLEGE SEVİGNE’den DİPLOMASINI ALARAK FİZİK EĞİTİMİ YAPMAK ÜZERE SORBONNE ÜNİVERSİTESİNE KAYDOLUR. 1.DÜNYA SAVAŞI SIRASINDA BİRYANDAN ÖĞRENİMİNİ SÜRDÜRÜRKEN BİR YANDAN DA RÖNTGEN CİHAZLARI İLE DOLDURULMUŞ AMBULANSLARLA CEPHELERİ DOLAŞAN ANNESİNİN YANINDA HEMŞİRE VE RÖNTGEN TEKNİSYENİ OLARAK ÇALIŞIR. SAVAŞIN BİTİMİNDE PARİS RADYUM ENSTİTÜSÜNE MARIE’NİN ASİSTANI OLARAK GİRER. 1920’de SORBONNE’dan FİZİK-MATEMATİK LİSANSINI 1925’te “ POLONYUMUN ALFA IŞIMASI”na İLİŞKİN TEZİ İLE DOKTORA DERECESİNİ ALIR. AYNI YIL RADYUM ENSTİTÜSÜNDE ÇALIŞMAYA BAŞLAYAN FREDERIC JOLIOT İLE YEDİ YILDIR ANNESİNİN YANINDA LABORATUVAR TEKNİKLERİ VE RADYOAKTİFLİK KONUSUNDA BİLGİSİNİ DERİNLEŞTİRMİŞ OLAN IRENE CURIE ARASINDAKİ VERİMLİ ÇALIŞMA ARKADAŞLIĞI GİDEREK SEVGİYE DÖNÜŞÜR ve 1926’da EVLENİP 30 YIL BOYUNCA HEMEN HEMEN TÜM ARAŞTIRMALARINI BİRLİKTE YÜRÜTÜRLER. 1927’de KIZLARI HELENE’in 1932’de OĞULLARI PIERRE’in DOĞUMLARI IRENE’in BİLİMSEL ÇALIŞMALARINI AKSATMAZ. ÖZELLİKLE 1931-1934 YILLARINDA YAPAY RADYOAKTİFLİK ÜZERİNE EŞİ FREDERIC İLE BİRLİKTE ÇALIŞIR ve 1935 NOBEL KİMYA ÖDÜLÜNÜ BİRLİKTE KAZANIRLAR. ALMANYA’da HİTLER’in İKTİDARA GELMESİ İLE GİDEREK GERGİNLEŞEN SİYASİ ORTAMDA FAŞİZM YANLISI GÖSTERİLERİN YOĞUNLAŞMASI ÜZERİNE SİYASAL VE TOPLUMSAL GÖRÜŞLERİNDE DE ORTAK OLDUĞU EŞİ FREDERIC GİBİ FRANSIZ SOSYALİST PARTİSİNE VE ANTİFAŞİST AYDINLARIN TETİKTE BEKLEME KOMİTESİNE KATILAN IRENE 1936’da HALK CEPHESİ HÜKÜMETİNDE GÖREV ALAN ÜÇ KADIN ÜYEDEN BİRİ OLUR. EĞİTİM BAKANLIĞINDA BİLİMSEL ARAŞTIRMALARDAN SORUMLU BAKAN YARDIMCISI OLAN IRENE BU GÖREVDE SADECE DÖRT AY KALIR . ANCAK BU SÜREDE CNRS ULUSAL BİLİMSEL ARAŞTIRMA MERKEZİ GİBİ ÖNEMLİ BİR ARAŞTIRMA KURUMUNUN ÖRGÜTLENMESİNİ Ve EĞİTİM SİSTEMİNİN YENİDEN DÜZENLENMESİNİ SAĞLAR. BUNA KARŞILIK KADINLARA DA ÜYELİK HAKKININ TANINMASI İÇİN FRANSIZ BİLİMLER AKADEMİSİNE YAPTIĞI BAŞVURULARDAN OLUMLU BİR SONUÇ ALAMAZ. NİTEKİM, PIERRE CURIE’yi ÜYELİĞE KABUL EDERKEN, EN YAKIN ÇALIŞMA ARKADAŞI OLAN MARIE CURIE’NİN ÜYELİĞİNİ, İKİ KEZ NOBEL ÖDÜLÜ ALDIKTAN SONRA BİLE KADIN OLDUĞU GEREKÇESİ İLE ÇEVİREN BİLİM AKADEMİSİ, AYNI ANLAYIŞI JOLIOT-CURIE AİLESİNE DE UYGULAR. İKİ KEZ ÖNERİLMESİNE KARŞIN IRENE ÜYELER ARASINA ALINMAZ. 1937’de SORBONNE’da ÖLÜNCEYE DEK SÜRDÜRECEĞİ PROFESÖRLÜK GÖREVİNE GETİRİLİR. IRENE’in EŞİNDEN BÜYÜK ÖLÇÜDE BAĞIMSIZ OLARAK YÜRÜTTÜĞÜ EN ÖZGÜN ÇALIŞMASI URANYUM ÇEKİRDEĞİNİN BÖLÜNMESİ (FİSYON) ÜRÜNLERİNE İLİŞKİNDİR. NÖTRONUN ÇARPTIĞI URANYUM ÇEKİRDEĞİ, AĞIRLIĞI BİRBİRİNE YAKIN İKİ AYRI PARÇAYA BÖLÜNEREK LANTANİTLER SERİSİNDEN ELEMENTLERİN VE BARYUMUN İZOTOPLARINA DÖNÜŞÜYORDU. ÇEKİRDEK BÖLÜNMESİ SIRASINDA PEKÇOK NÖTRON ORTAYA ÇIKTIĞINDAN HER NÖTRONUN YENİ BİR ÇEKİRDEĞE ÇARPARAK BÖLECEĞİNİ VE BÖYLECE “ZİNCİRLEME ÇEKİRDEK TEPKİMESİ”nin GERÇEKLEŞTİRİLEBİLECEĞİNİ ANLAYAN JOLIOT-CURIE’ler BU TEPKİMEDE ÇIKACAK OLAĞANÜSTÜ ENERJİ PATLAMASININ II. DÜNYA SAVAŞI SIRASINDA KÖTÜ AMAÇLA KULLANILACAĞINI BİLDİKLERİNDEN BULGULARINI GİZLERLER: BU BİLGİLERİN YAYILMASINDA SAKINCA KALMAYACAĞI ANA DEĞİN SAKLANMALARI İSTEĞİ İLE MÜHÜRLÜ BİR ZARF İÇİNDE 30 Ekim 1930 TARİHLİ, ORTAK İMZALI BELGE FRANSIZ BİLİMLER AKADEMİSİNE SUNULUR. HAKİKATEN BU BELGE 1949 YILINA DEK ÖYLECE KORUNUR. ENDİŞELERİNDE HAKLIDIRLAR: NİTEKİM 1942 YILINDA İLK KEZ ABD’de ve FERMİ TARAFINDAN GERÇEKLEŞTİRİLEN ZİNCİRLEME TEPKİ ATOM BOMBASININ YAPIMINDA KULLANILIR. MARIE ve PIERRE CURIE GİBİ IRENE ve FREDERIC JOLIOT-CURIE’lerin de BİLİMİN İNSANLIK MENFAATİNE KULLANILMASINDAKİ HASSASİYETLERİNİ BURDA GÖRÜYORUZ: BİLİM ADAMININ SİYASAL VE TOPLUMSAL BİLİNCİ İLE BARIŞ VE İNSAN HAKLARI UĞRUNA BİRLİKTE SAVAŞAN BİR ÇİFT OLMUŞLARDIR. IRENE 1946’da RADYUM ENSTİTÜSÜ YÖNETİCİLİĞİNE ATANIR. AYNI YIL, FREDERIC JOLIOT-CURIE BAŞKANLIĞINDA KURULAN ATOM ENERJİSİ KOMİSYONU İKİNCİ BAŞKANLIĞINA GETİRİLİRSE DE 1950 YILINDA KOCASI GİBİ POLİTİK SEBEPLERLE BU GÖREVDEN ALINIR. BU YILLARDA SAĞLIĞININ GİDEREK BOZULMASINA ALDIRMAKSIZIN ORSAY NÜKLEER FİZİK MERKEZİNİN KURULUŞU İÇİN VAR GÜCÜ İLE UĞRAŞIR. ANCAK 59 YAŞINDA VE YILLARCA RADYOAKTİF IŞIMA İLE İÇİÇE OLMAKTAN DOLAYI ANNESİ GİBİ KAN KANSERİNDEN 1956’DA ÖLÜR. IRENE’in NÜKLEER FİZİK MERKEZİ KURULUŞUNU TAMAMLAYARAK DEV TANECİK HIZLANDIRICILARINI ÇALIŞTIRAN DA EŞİ FREDERİC OLUR. CURIE’lerin ÜÇÜNCÜ KUŞAĞINDA IRENE VE FREDERIC JOLIOT-CURIE’lerin KIZLARI HELENE DE ANNE VE BABASI GİBİ NÜKLEER FİZİĞİ SEÇERKEN OĞULLARI PIERRE İSE BİYOLOJİYE DE DUYDUĞU İLGİSİ İLE BİYOFİZİK ALANINDA UZMANLAŞIR. • BİLİYORUZ Kİ OSMANLI İMPARATORLUĞU İLK BİRKAÇ YÜZYILINDA EĞİTİM KURUMLARI ERKEK ÇOCUKLARI HEDEF ALMIŞTIR. BU ESASLA OSMANLI İMPARATORLUĞU YILLARI MAALESEF KADININ EĞİTİMDE KAYIP YILLARIDIR. CUMHURİYET DÖNEMİNDE ATATÜRKÜN KADIN AÇISINDAN ÜZERİNDE DURDUĞU : KADININ ÇEŞİTLİ MESLEKLERE GİRMESİ, YANİ ÇAĞDAŞLAŞMADIR. “DÜNYADA YAPILAN BÜYÜK İŞLERİN HEPSİ KADININ ESERİDİR” M.Kemal ATATÜRK ÇAĞDAŞLAŞMANIN ÖNEMLİ UNSURLARINDAN OLAN LAİK DÜZENİN SAĞLANMASI, ÇAĞDAŞ DEVLET DÜZENİNİN TEMEL TAŞIDIR. BU DÜZENDE KİŞİ ÖZGÜRLÜĞÜ SÖZ KONUSUDUR. EĞİTİM KURUMLARI LAİK İLKELERE GÖRE DÜZENLENİR. LAİK DEVLETTE HUKUKİ İŞLEMLER, AKIL, MANTIK, İHTİYAÇ VE HAYATIN GEREKLERİNE GÖRE DÜZENLENİR. BUNUN SONUCU DA KADIN-ERKEK EŞİTLİĞİDİR. ATATÜRK TÜRK TOPLUMUNDA ÇAĞDAŞLAŞMAYI BİR YAŞAM DAVASI, BİR VAR OLMA MÜCADELESİ OLARAK KABUL EDER. BUNUN İÇİN DE YASAL DÜZENLEMELERİ VE GERÇEKLEŞTİRDİĞİ TEMEL İNKILAP VE REFORMLARI ÖZETLERSEK: 3 MART 1924’te TEVHİDİ TEDRİSAT ( öğretimin birleştirilmesi) KANUNU İLE EĞİTİM MERKEZİLEŞTİRİLİR. İLKOKUL KIZ-ERKEK AYIRIMI YAPILMAKSIZIN HERKES İÇİN ZORUNLU HALE GETİRİLİR. KIZ ÇUCUKLARINA DA ORTAOKUL, LİSE, ve YÜKSEK ÖĞRENİM FIRSATI VERİLİR. ATATÜRK’e GÖRE LAİKLİK AKILCILIKTIR, BİLİMSELLİKTİR Ve BİLİMSELLİĞİ GENÇ KUŞAKLAR EĞİTİM BİRLİĞİ İÇİNDE ALABİLİRLER. 1924 TEVHİDİ TEDRİSAT KANUNU İLE TEOKRATİK (YANİ DİNE DAYALI) DÜZENİN KADIN ÜZERİNDEKİ OLUMSUZ ETKİLERİNİN ORTADAN KALKMASI AMAÇTIR. 1926’da KABUL EDİLEN MEDENİ KANUN İLE DE KADIN HUKUK AÇISINDAN YASAL HAKLARINI ELDE ETMİŞTİR. BUGÜN ÖZELLİKLE ZAMAN ZAMAN EĞİTİMDE YAPILAN REFORMLARLA, KIZ-ERKEK AYIRIMI YAPILMAKSIZIN,OKUR-YAZAR ORANI OLDUKÇA YÜKSELMİŞ ANCAK İSTENEN DÜZEYE GELMEMİŞTİR. TÜRK KADINI BUGÜN EŞ VE MESLEK SEÇME KARARLARINI KENDİSİ VEREBİLMESİNE RAĞMEN TÜRK AİLESİNİN TİPİK BİR ÖZELLİĞİ OLARAK KADININ YERİ VE ROLÜ HENÜZ ÖZLENEN KADINERKEK EŞİTLİĞİ ŞEKLİNDE GELİŞMEMİŞTİR. ÖZELLİKLE KIRSAL KESİMDE VE EĞİTİMDEN NASİBİNİ ALAMAMIŞ KADINLAR ÜZERİNDEKİ EŞİTSİZLİKLER 1998’e GELDİĞMİZ HALDE MEVCUTTUR. ÇALIŞAN KADIN EV VE ÇOCUKLARIN SORUMLULUĞUNA EK OLARAK İŞ SORUMLULUĞUNU DA ÜSTLENMİŞTİR. KÜLTÜREL DEĞERLERİ ÇOCUKLARINA AKTARMA YANINDA ONLARIN KONTROLÜNÜ DE HALEN BÜYÜK ÇOĞUNLUKLA KADIN ÜSTLENMEKTEDİR. ÖZLENEN …. GELENEK VE GÖRENEKLERİMİZDEN KAYNAKLANAN KADINA SAYGI, AİLE REİSİ ERKEĞE BAĞLILIK VE DAYANIŞMA YAKLAŞIMININ TOPLUM SAĞLIĞI, REFAHI İÇİN KADIN-ERKEK EŞİTLİĞİ, HAYATI HAKİKİ ANLAMDA PAYLAŞIM BİLİNCİNE ÇEVRİLMESİDİR. HALBUKİ GENELDE KADINDAN BEKLENEN, BU SIYRILINAMIYAN GELENEKSEL ROLLERİNİ AKSATMADAN İŞ SORUMLULUĞUNU DA YÜKLENMESİDİR. HİÇ KUŞKUSUZ İYİ EĞİTİLMİŞ, UYGAR, KENDİNE GÜVENEN, LAİKLİK İLKESİNİ BİR YAŞAM TARZI OLARAK KABUL EDEN ÇEKİRDEK AİLEDE KADIN ÇOCUKLARIN EĞİTİLMESİNDE, KÜLTÜRÜN KUŞAKTAN KUŞAĞA AKTARILMASINDA EN ÖNEMLİ ROLÜ OYNAR. BUNUN SONUCU DA ÇAĞDAŞ TOPLUM ÜLKEYİ HER KONUDA İLERİYE GÖTÜRÜR. TÜRK İNSANINA BÖYLESİ GÜZEL BİR YAŞAM YARAŞIR.