Milli Prodüktivite Merkezi – Faruk YILDIRIM
Transkript
Milli Prodüktivite Merkezi – Faruk YILDIRIM
İşletmelerde Yenilikçilik Eğitimi İşletmelerde Yenilikçilik Eğitimi Denizli Ticaret Odası İİşletmelerde şletmelerde Yeenilikçilik nilikçilik İnovasyon İnovasyon Denizli icaret Ticaret dası, Odası, 1 Mayıs Mayıs 201 F YILDIRIM R Denizli Ticaret Odası - 11 Mayıs 2010 Milli Prodüktivite Merkezi – Faruk YILDIRIM © 1 İşletmelerde Yenilikçilik Eğitimi Sunum Planı Suunum num Pllanı anı Tanımlar Yeniliğin ğ Önemi J A S Çeşitleri Y İnovasyonun Aşamaları (Yayınım) F S İnovasyon) Yöntemleri Y Ulusall Yenilik ilik Sistemii ve ü T rkiye ki Denizli Ticaret Odası - 11 Mayıs 2010 Milli Prodüktivite Merkezi – Faruk YILDIRIM © 2 İşletmelerde Yenilikçilik Eğitimi Yenilik Nedir? Y Denizli Ticaret Odası - 11 Mayıs 2010 Milli Prodüktivite Merkezi – Faruk YILDIRIM © 3 İşletmelerde Yenilikçilik Eğitimi Türkçe Sözcük Anlamı Yeenilik nilik - Taanımlar nımlar Sözcük Anlamı 9“Yeni olma durumu, yeni olan bir şeyin özelliği özelliği” 9“Eskimiş, zararlı yada yetersiz sayılan şeyleri yeni, eni yararlı ararlı vee yeterli eterli olanlarıyla olanları la değiştirme” 9İngilizce fiilinden türemiş kelimesidir. Yenilik sözcüğünün ş ğ kelimesi karşılığı literatürde oturmuştur Denizli Ticaret Odası - 11 Mayıs 2010 Milli Prodüktivite Merkezi – Faruk YILDIRIM © 4 İşletmelerde Yenilikçilik Eğitimi İngilizce Sözcük Anlamı Yeenilik nilik - Taanımlar nımlar I K 9İngilizce fiilinden türemiş 9I kelimesi yeni olan bir şeyi ortaya ko mak yaa da temellenmiş bir şey koymak şe üzerinde ü erinde değişiklikler yapmak anlamlarına 9Fakat günümüz ekonomilerinde ve endüstrilerinde özel bir anlamı Denizli Ticaret Odası - 11 Mayıs 2010 Milli Prodüktivite Merkezi – Faruk YILDIRIM © 5 İşletmelerde Yenilikçilik Eğitimi Asıl Anlam Yeenilik nilik - Taanımlar nımlar 9Herhangi bir sanayi kuruluşunda(Hizmet Sektörü), endüstride, üniversitede veya bir firmada ya tamamen yeni olan bir şeyi geliştirmeyi ya da mevcut d r m vee koşullarda durum koş llarda bir iyileştirmeyi i ileştirme i 9Yenilik, bilimsel araştırmadan icada, ggeliştirmeye ş y ve ticarileştirmeye ş y kadar yyeni bir ürün(Hizmet) veya üretim süreci yaratmaktaki tüm Denizli Ticaret Odası - 11 Mayıs 2010 Milli Prodüktivite Merkezi – Faruk YILDIRIM © 6 İşletmelerde Yenilikçilik Eğitimi OECD Tanımı OECD’nin nin Taanımı nımı “Yenilik, yeni veya geliştirilmiş ürünlerin başarılı bir şekilde pazarlanması, yeni veya geliştirilmiş süreç veya ürünün ticari amaca yönelik kullanılması veya sosyal bir hi mette hizmette yeni eni bir yaklaşımın aklaş m n tanıtılması/katılması için gerekli bilimsel, teknolojik, ticari ve mali basamakları ç OECD 198 “T içerir.” M O S A T A F Manual anual” Denizli Ticaret Odası - 11 Mayıs 2010 Milli Prodüktivite Merkezi – Faruk YILDIRIM © 7 İşletmelerde Yenilikçilik Eğitimi Sarıhan & İnceler’in Tanımı Taanım nım Yenilik, bilimsel araştırmadan icada, geliştirmeye ve ticarileştirmeye kadar yeni bir ürün veya üretim süreci yaratmaktaki tüm faaliyetlerdir. Yenilik, bir fikri sat labilir yeni satılabilir eni yaa da geliştirilmiş bir ürün ya da mal ve hizmete dönüştürmek aS rıhan, Halime İnceler, 198 j Yönetimi” “Rekabette Başşarının Yolu Teknoloji D Yayınları, İstanbul Denizli Ticaret Odası - 11 Mayıs 2010 Milli Prodüktivite Merkezi – Faruk YILDIRIM © 8 İşletmelerde Yenilikçilik Eğitimi Oslo Klavuzu Yenilik Tanımı Taanım nım “Bir yenilik işletme içi uygulamalarda, işyeri organizasyonunda veya dış ilişkilerde; yeni veya önemli derecede iyileştirilmiş bir ürün(mal veya hizmet) veya süreç, yeni bir pa arlama yöntemi pazarlama öntemi yöntemin gerçekleştirilmesidir.” OECD 205 “OSLO Kavuzu” Denizli Ticaret Odası - 11 Mayıs 2010 Milli Prodüktivite Merkezi – Faruk YILDIRIM © 9 İşletmelerde Yenilikçilik Eğitimi Bilgi ve Teknolojiden farkı Biilim lim ve Teeknolojiden knolojiden farkı B 9BBilimsel Araştırma 9AR GE 9Buluş 9Temel Bilimler… Denizli Ticaret Odası - 11 Mayıs 2010 T Y Bilginin Pratiğ e Dökülmesidi Teknolojinin Tica rileştirilmesi Milli Prodüktivite Merkezi – Faruk YILDIRIM © 10 İşletmelerde Yenilikçilik Eğitimi Yenilik Nedir? Yeniliğin Önemi eniliğin J A Denizli Ticaret Odası - 11 Mayıs 2010 S Milli Prodüktivite Merkezi – Faruk YILDIRIM © 11 İşletmelerde Yenilikçilik Eğitimi J İnovasyonun Babası A S 9Yenilik konusuna en önemli katkıları 1932-1950 arasında Haarvard rvard Ekkonomi onomi B ölümünde akademis enlik yapmış akademisyenlik apmış S yapmıştır p kurucusu 9Schumpeter’in olduğu yenilik prensipleri bugün hala geçerliliğini k k d Denizli Ticaret Odası - 11 Mayıs 2010 Milli Prodüktivite Merkezi – Faruk YILDIRIM © 12 İşletmelerde Yenilikçilik Eğitimi J İnovasyonun Babası A S temel faaliyet alanında yenilik yapılabileceğini ortaya koymuştur i Ürün(H i. Ürün(iizmet) met) Yeeniliği niliği ii. Süreç Yeniliği iii. O Y S 4 iv. Pazarlama Yeniliği Denizli Ticaret Odası - 11 Mayıs 2010 Milli Prodüktivite Merkezi – Faruk YILDIRIM © 13 İşletmelerde Yenilikçilik Eğitimi Schumpeter’in Yenilik Sınıflandırması Scchumpeter’in humpeter in Yeenilik nilik Sıınıflandırması nıflandırması ii. Ürün(H Ü ü (iizmet) t) Yeniliği iliği Daha önce başkaları tarafından üretilmemiş olan bir ürün ya da hizmetin ortaya konmasıdır . Sü üreç reç Yeeniliği niliği İşletme içerisinde cereyan etmekte olan süreçlerin yeniden daha rantabl bir şekilde y konan yyenilik tasarlanması ile ortaya çeşididir Denizli Ticaret Odası - 11 Mayıs 2010 Milli Prodüktivite Merkezi – Faruk YILDIRIM © 14 İşletmelerde Yenilikçilik Eğitimi Schumpeter’in Yenilik Sınıflandırması Scchumpeter’in humpeter in Yeenilik nilik Sıınıflandırması nıflandırması O Y İşletmenin organizasyon yapısının daha iyi bir noktaya gidebilmek için yeniden yapılandırılması y p veya y yyeni ggörevlerin oluşturulmasıdır iv. Pazarlama Yeniliği Bir işletmenin ürünlerini satabilmek için ğ ppazarlama yyöntemlerinde yyeni bir kullandığı yaklaşımın ortaya konmasıdır Denizli Ticaret Odası - 11 Mayıs 2010 Milli Prodüktivite Merkezi – Faruk YILDIRIM © 15 İşletmelerde Yenilikçilik Eğitimi Ürün Yeniliği Schumpeter’in Yenilik Sınıflandırması Pazarlama Yenili ği YENİLİK O Y Denizli Ticaret Odası - 11 Mayıs 2010 S reç ü Yeniliği Milli Prodüktivite Merkezi – Faruk YILDIRIM © 16 İşletmelerde Yenilikçilik Eğitimi Schumpeter’in Katkıları Scchumpeter’in humpeter in İnovasyona Katkıları atkıları S Schumpeter’e h t ’ göre ö k karın ana kaynağı k ğ . Yenilik yapmadan kar elde etmek mümkün değildir! şahit Bir ürünün yıllarca aynı üretildiğine Denizli Ticaret Odası - 11 Mayıs 2010 Milli Prodüktivite Merkezi – Faruk YILDIRIM © 17 İşletmelerde Yenilikçilik Eğitimi Schumpeter’in Katkıları Scchumpeter’in humpeter in İnovasyona Katkıları atkıları S Schumpeter’e h t ’ göre ö k karın ana kaynağı k ğ . Yenilik yapmadan kar elde etmek mümkün değildir! şahit Bir ürünün yıllarca aynı üretildiğine eT mel gereksinimlerimiz dışındaki ğş , yyani yyenilikler tüm ürünler değişmektedir, yapılmaktadır C Denizli Ticaret Odası - 11 Mayıs 2010 Milli Prodüktivite Merkezi – Faruk YILDIRIM © 18 İşletmelerde Yenilikçilik Eğitimi Yaaratıcı ratıcı Yııkım( kım(C Yaratıcı Yıkım D S yapılan l yeniliklerin ilikl i d h daha önce üretilmiş olan ürün ve hizmetleri hükümsüz kıldığını ifade etmiştir. Bu sürece yyaratıcı yyıkım demiştir ş Denizli Ticaret Odası - 11 Mayıs 2010 Milli Prodüktivite Merkezi – Faruk YILDIRIM © 19 İşletmelerde Yenilikçilik Eğitimi Yaaratıcı ratıcı Yııkım( kım(C Yaratıcı Yıkım D S yapılan l yeniliklerin ilikl i d h daha önce üretilmiş olan ürün ve hizmetleri hükümsüz kıldığını ifade etmiştir. Bu sürece yyaratıcı yyıkım demiştir ş 9Gerçekten de yeni çıkan ürünler bir önceki benzer ürünü yapılan yeniliklerle beraber geride bıraktığı için adeta eski ürünü Denizli Ticaret Odası - 11 Mayıs 2010 Milli Prodüktivite Merkezi – Faruk YILDIRIM © 20 İşletmelerde Yenilikçilik Eğitimi Yaaratıcı ratıcı Yııkım( kım(C Yaratıcı Yıkım D S yapılan l yeniliklerin ilikl i d h daha önce üretilmiş olan ürün ve hizmetleri hükümsüz kıldığını ifade etmiştir. Bu sürece yyaratıcı yyıkım demiştir ş 9Gerçekten de yeni çıkan ürünler bir önceki benzer ürünü yapılan yeniliklerle beraber geride bıraktığı için adeta eski ürünü y konurken(yaratma) (y ) 9Yani yyeni ürün ortaya diğer eski benzer ürünleri hükümsüz kılmaktadır(yıkma) Denizli Ticaret Odası - 11 Mayıs 2010 Milli Prodüktivite Merkezi – Faruk YILDIRIM © 21 İşletmelerde Yenilikçilik Eğitimi Yaaratıcı ratıcı Yııkım( kım(C Yaratıcı Yıkım D Buradan d şu sonuçlara l varıyoruz 9İnovasyon yapmak işletmeleri doğal tekel (Monopol) konumuna yükseltir 9Monopol p olmak demek ppiyasada y malı veya hizmeti istediğimiz fiyattan satabilmemiz demektir. demektir Çünkü bizden başka bunu üretebilen Denizli Ticaret Odası - 11 Mayıs 2010 Milli Prodüktivite Merkezi – Faruk YILDIRIM © 22 İşletmelerde Yenilikçilik Eğitimi Yaaratıcı ratıcı Yııkım( kım(C Yaratıcı Yıkım D Buradan d şu sonuçlara l varıyoruz 9İnovasyon yapmak işletmeleri doğal tekel (Monopol) konumuna yükseltir 9Monopol p olmak demek ppiyasada y malı veya hizmeti istediğimiz fiyattan satabilmemiz demektir. demektir Çünkü bizden başka bunu üretebilen 9Kısaca karın ana kaynağı aslında yyapmaktır p Denizli Ticaret Odası - 11 Mayıs 2010 Milli Prodüktivite Merkezi – Faruk YILDIRIM © 23 İşletmelerde Yenilikçilik Eğitimi Yaaratıcı ratıcı Yııkım( kım(C Yaratıcı Yıkım D 9Eğer rakibimiz 9ğ kibi i olan l bir bi işletme il t İ İnovasyon yapmışsa, 9Piyasada o ürünü üreten tek firma olduğu için ç doğal ğ tekel konumuna y yükselmişse, ş , 9Tekel olmanın verdiği avantajla pazarı tamamen ele geçirmişse, geçirmişse 9Kısaca bir yaratıcı yıkım meydana getirmişse, Denizli Ticaret Odası - 11 Mayıs 2010 Milli Prodüktivite Merkezi – Faruk YILDIRIM © 24 İşletmelerde Yenilikçilik Eğitimi Yaaratıcı ratıcı Yııkım( kım(C İnovasyon yap ya da öl! D 9Eğer rakibimiz 9ğ kibi i olan l bir bi işletme il t İ İnovasyon yapmışsa, 9Piyasada o ürünü üreten tek firma olduğu için ç doğal ğ tekel konumuna y yükselmişse, ş , 9Tekel olmamın verdiği avantajla pazarı tamamen ele geçirmişse, geçirmişse 9Kısaca bir yaratıcı yıkım meydana getirmişse, ayatta y devam ettirebilmek için ç Hayyatta kalmayı yapmak zorundayız İnovasyon yap ya da öl! Denizli Ticaret Odası - 11 Mayıs 2010 Milli Prodüktivite Merkezi – Faruk YILDIRIM © 25 İşletmelerde Yenilikçilik Eğitimi İnovasyon Kalkınmanın alk nman n Rekabetin anahtarı anahtar İnovasyondur Denizli Ticaret Odası - 11 Mayıs 2010 Milli Prodüktivite Merkezi – Faruk YILDIRIM © 26 İşletmelerde Yenilikçilik Eğitimi Yenilik Nedir? Yeenilik nilik Çeşitleri Denizli Ticaret Odası - 11 Mayıs 2010 Milli Prodüktivite Merkezi – Faruk YILDIRIM © 27 İşletmelerde Yenilikçilik Eğitimi Yenilik Çeşitleri Yeenilik nilik Çeşitleri cS humpeter’in h t ’i Sınıflandırmasına fl d göre ö yenilikler (İşletme fonksiyonlarına göre İşletme içi ve İşletme dışı etkilere göre Yapılmış olan yenilik dikkate alındığında meydana y ggetirdiği ğ etkiye y ggöre Denizli Ticaret Odası - 11 Mayıs 2010 Milli Prodüktivite Merkezi – Faruk YILDIRIM © 28 İşletmelerde Yenilikçilik Eğitimi Yenilik Çeşitleri Scchumpeter’in humpeter in Sıınıflandırması nıflandırması cS humpeter’in h t ’i Sınıflandırmasına fl d göre ö yenilikler (İşletme fonksiyonlarına göre Ürün(H(izmet)) Yeniliği ğ i. Ü ii. Süreç Yeniliği iii. O iii Y iv. Pazarlama Yeniliği Denizli Ticaret Odası - 11 Mayıs 2010 Milli Prodüktivite Merkezi – Faruk YILDIRIM © 29 İşletmelerde Yenilikçilik Eğitimi Yenilik Çeşitleri Scchumpeter’in humpeter in Sıınıflandırması nıflandırması AR-GE Bölümü •Ü Ürün niliği ü Yeeniliği iliği T m İşletme ü Fonksiyonları onksiyonları • üreç Süreç eniliği Yeniliği ğ T m İşletme üm ü Fonksiyonları •O Pazarlama Bölümü •P Denizli Ticaret Odası - 11 Mayıs 2010 Milli Prodüktivite Merkezi – Faruk YILDIRIM © 30 İşletmelerde Yenilikçilik Eğitimi Yenilik Çeşitleri İşletme içi ve İşletme dışı etkilere göre Doğrusal İnovasyon Doğrusal L Modelleri olarak adlandırılan kaynağı olarak teknik yeniliklere vurgu yapılmaktadır Bu sistemin ana teması kendi yapılmaktadır. kendine yeten bir sistem olmasıdır Açık İnovasyon İ Açık ile yyenilik yyapma p sürecinin ucu açık hale getirilmiştir. Kısaca yapma sürecine başka aktörlerin katılması sağlanarak yapma süreci açık bir it h li dö ü ü tü Denizli Ticaret Odası - 11 Mayıs 2010 Milli Prodüktivite Merkezi – Faruk YILDIRIM © 31 İşletmelerde Yenilikçilik Eğitimi Yenilik Çeşitleri İşletme içi ve İşletme dışı etkilere göre eY nilik ilik fikir fiki ve faaliyetlerin f li tl i Doğrusal işletme içinde AR-GE faaliyetinin İİnovasyon artırılması ile daha fazla ortaya ççıkacağını ğ temel alan yöntemdir Yenilik fikirlerinin sadece işletme içinden ç değil, ğ , işletme ş dışı ş çA ık İnovasyon kanalların da sürece katılımı ile yeniliklerin ortaya konduğu yöntemdir Denizli Ticaret Odası - 11 Mayıs 2010 Milli Prodüktivite Merkezi – Faruk YILDIRIM © 32 İşletmelerde Yenilikçilik Eğitimi Açık İnovasyon Örneği: NOKIA Nokia firması müşterilerine ş daha iyi y hizmet verebilmek için müşterilerinden bir takım öneriler almaktadır Nokia’nın web sayfasında müşterilerden geri b l besleme bil il i i bilgilerinin alındığı l dğ bi bir platform l f oluşturulmuştur Bazen çok yoğun teknolojileri üretmeyi başarıyor olsanız bile işletme körlüğü nedeniyle çok küçük nüansları göz ardı Denizli Ticaret Odası - 11 Mayıs 2010 Milli Prodüktivite Merkezi – Faruk YILDIRIM © 33 İşletmelerde Yenilikçilik Eğitimi Açık İnovasyon Örneği: NOKIA Bu platform aracılığı ile u Nokia müşterilerinin görüş ve ö il i i önerilerini t l toplayıp değerlendiriyor Uygulanmaya değer bulduğu öneri sahiplerinin fikirlerini pratiğe döküyor Önerisi kullandığı müşterisine telif ödüyor Kısaca Nokia yenilik sürecine işletme ş dışı ş en etkili aktör olan müşterileri dahil ederek açık Denizli Ticaret Odası - 11 Mayıs 2010 Milli Prodüktivite Merkezi – Faruk YILDIRIM © 34 İşletmelerde Yenilikçilik Eğitimi Yenilik Çeşitleri Ettkiye kiye göre Y R Y Radikal yenilikler kendinden mevcut durumda kökten veya ölçüde değişim yaratan ve diğer yeniliklere eniliklere de zemin emin hazırlayan ha ırla an değişimlerdir önceki büyük küçük bü ük büyük Artımsal Y Artımsal yenilik ise mevcut durumu farklı yönleriyle iyileştiren ve geliştiren Denizli Ticaret Odası - 11 Mayıs 2010 Milli Prodüktivite Merkezi – Faruk YILDIRIM © 35 İşletmelerde Yenilikçilik Eğitimi Televizyonun tarihçesi Teelevizyonun levizyonun Kısa ısa Taarihçesi rihçesi 9Televizyon serüveni 184 yılında P Nipkow’un patentini aldığı taramalı diske ait icatla başlar 9u 9B icatla birlikte Almanya’da fotoelektrik hücresinin ş katot ışın geliştirilir Denizli Ticaret Odası - 11 Mayıs 2010 Milli Prodüktivite Merkezi – Faruk YILDIRIM © 36 İşletmelerde Yenilikçilik Eğitimi Televizyon Örneği T 9Rus bilim adamı P B R 1907’de de ilk defa katot ışın tüpünü k llanarak kullanarak uzak ak bir kaynaktan görüntü alınabileceğini 9RCA R A arasında bl i ) C 1924-193 yılları birçok l i i Denizli Ticaret Odası - 11 Mayıs 2010 Milli Prodüktivite Merkezi – Faruk YILDIRIM © 37 İşletmelerde Yenilikçilik Eğitimi Televizyon Örneği T 9İngiltere’nin E MI E I L ) şirketi M (ikon adını göstericisi) geliştirdi 9MI 9E M şirketi ile vericilerin ericilerin geliştirilmesinde işbirliğine gittiler ve çok başarılı y ilk defa 1936’da BC düzenli televizyon y 9Bu sayede yayınına başlayabildi 9ynı 9A ynı yıl EMI ve RC RA arasında antlaşması imzalandı Denizli Ticaret Odası - 11 Mayıs 2010 Milli Prodüktivite Merkezi – Faruk YILDIRIM © 38 İşletmelerde Yenilikçilik Eğitimi Televizyon Örneği T 9B T de 2.Dünya Savaşından önce bir elektronik televizyon sistemi geliştirmeyi başardı MI M E I anlaşması imzaladı 9’da 91 936’da Beerlin rlin Ollimpi impiyatları atları ile deneme yayınları a ınları vee 1931940’da ise düzgün yayınlara başladı. 193 yılında RCA ilk defa ticari olarak televizyonu piyasaya sürdü ç ilk ggenel yyayın y İngiltere’de g 9Halka açık yapılmıştır 993-194 arasında ABD Avvrupa 91 rupa ile arayı hızla açmıştır Denizli Ticaret Odası - 11 Mayıs 2010 Milli Prodüktivite Merkezi – Faruk YILDIRIM © 39 İşletmelerde Yenilikçilik Eğitimi Televizyon Örneği T 9Televizyonun geliştirilmesi sürecinde RCA’nın ciddi katkıları olmuştur -1930 193 arasında AR R-G GE için 2 7 İcatlarını için 2 Yapmış olduğu çalışmaları test edebilmek için 1.5 milyon $ sarf etmiştir y 9193 yyılında RCA ilk defa ticari olarak televizyonu piyasaya sürdü Denizli Ticaret Odası - 11 Mayıs 2010 Milli Prodüktivite Merkezi – Faruk YILDIRIM © 40 İşletmelerde Yenilikçilik Eğitimi R Televizyon Örneği T 9Renkli Televizyon için çok daha fazlası 1960 da 9’da ancak renkli televizyon karlı 9RCA bu 9R b döneme kadar 130 milyon mil on $ harcadı 9RCA ilk renkli tüpü 1950’de ortaya koyabilmek için 4 yıl geliştirme çalışması yaptı ş Komisyonu(FC y ( )C birbirine rakipp 9Federal Haberleşme iki yayın R’nın RC A nın 1 RCA’nın i k i di i i i l i Denizli Ticaret Odası - 11 Mayıs 2010 Milli Prodüktivite Merkezi – Faruk YILDIRIM © 41 İşletmelerde Yenilikçilik Eğitimi Televizyon Örneği Teelevizyon levizyon – Renkli Tü üp p Denizli Ticaret Odası - 11 Mayıs 2010 Milli Prodüktivite Merkezi – Faruk YILDIRIM © 42 İşletmelerde Yenilikçilik Eğitimi R Televizyon Örneği T 9FCC F C C )’nın kararı ancak yıllar süren bir hukuk mücadelesi sonucunda kaldırılabildi 9Bu dönemde RCA çalışmalarını yoğunlaştırdı 9İlk satışlar 1954’’te te yapılabildi apılabildi 9Satışlar yüksek alıcı cihaz fiyatları ve TV yayıncılarının davranışları nedeniyle çok yavaş 9ABD’deki satışlar ancak 1970’de yılda 5 milyon adete ulaşabildi Denizli Ticaret Odası - 11 Mayıs 2010 Milli Prodüktivite Merkezi – Faruk YILDIRIM © 43 İşletmelerde Yenilikçilik Eğitimi Televizyon Örneği Teelevizyondaki levizyondaki Değişim eğişim - Dönüşüm önüşüm 9İ 9İlk defa uzak bir kaynaktan y ggörüntü aktarımı eT levizyonla başarılmıştır 9T R Denizli Ticaret Odası - 11 Mayıs 2010 Milli Prodüktivite Merkezi – Faruk YILDIRIM © 44 İşletmelerde Yenilikçilik Eğitimi Televizyon Örneği Teelevizyondaki levizyondaki Değişim eğişim - Dönüşüm önüşüm 9Daha sonra bu radikal yeniliğin üzerine birçok artımsal yapılmıştır S B T Denizli Ticaret Odası - 11 Mayıs 2010 R E N K L İ T Milli Prodüktivite Merkezi – Faruk YILDIRIM © 45 İşletmelerde Yenilikçilik Eğitimi Televizyon Örneği 91946 yılının eylül ayında çıkan bir haberde ilk defa oturduğunuz ğ yerden TV’yi RCA’nın gerçekleştirdiği yenilik ilik tanıtılmış l 9Bu yenilik de daha önce örneği olmadığı için Denizli Ticaret Odası - 11 Mayıs 2010 Milli Prodüktivite Merkezi – Faruk YILDIRIM © 46 İşletmelerde Yenilikçilik Eğitimi Televizyon Örneği Teelevizyondaki levizyondaki Değişim eğişim - Dönüşüm önüşüm 9İlk kumandanın ardından tamamen uzaktan kumanda yeniliği yapılmıştır 9Daha Daha önce gerçekleştirilmiş bir yeniliğin geliştirilerek ortaya konması olduğu için artımsal Denizli Ticaret Odası - 11 Mayıs 2010 Milli Prodüktivite Merkezi – Faruk YILDIRIM © 47 İşletmelerde Yenilikçilik Eğitimi Televizyon Örneği Teelevizyondaki levizyondaki Değişim eğişim - Dönüşüm önüşüm ü Düz B E Denizli Ticaret Odası - 11 Mayıs 2010 E Milli Prodüktivite Merkezi – Faruk YILDIRIM © 48 İşletmelerde Yenilikçilik Eğitimi Yeniliğin Aşamaları Yeniliğin şamaları eniliğin Aşamaları Denizli Ticaret Odası - 11 Mayıs 2010 Milli Prodüktivite Merkezi – Faruk YILDIRIM © 49 İşletmelerde Yenilikçilik Eğitimi Yenilik Fikirleri Yeenilik nilik Kaynakları Z runlulu o k(İhtiyaçl Müşterile Çalışanlar AR GE T B R Kaynakla rı Dağıtım Kanalları Denizli Ticaret Odası - 11 Mayıs 2010 Milli Prodüktivite Merkezi – Faruk YILDIRIM © 50 İşletmelerde Yenilikçilik Yenilik Aşamaları Kaynakları F geliştirm li ti Geri bildirim müşteri ilişkileri l Pazarlama ve Satış rA aştırma (olasılıkların Yenilik ilik Süre (Aşamalar)) (ş Üretme (satışa hazır Denizli Ticaret Odası - 11 Mayıs 2010 aT sarım (müşteri ihtiyaçlarına Geliştirm e İ il ti İyileştir Milli Prodüktivite Merkezi – Faruk YILDIRIM © 51 İşletmelerde Yenilikçilik Yenilik Aşamaları Kaynakları F geliştirm li ti Geri bildirim müşteri ilişkileri l Pazarlama ve Satış rA aştırma (olasılıkların Yenilik ilik Süre (Aşamalar)) (ş Üretme (satışa hazır Denizli Ticaret Odası - 11 Mayıs 2010 aT sarım (müşteri ihtiyaçlarına Geliştirm e İ il ti İyileştir Milli Prodüktivite Merkezi – Faruk YILDIRIM © 52 İşletmelerde Yenilikçilik Yayınım Yeeniliğin niliğin Yaayınımı yınımı “Yeniliklerin piyasa ve piyasa dışı kanallarla yayılması yoludur. Yayınım olmadan yeniliğin ekonomik değeri ve etkisi olmayacaktır.” OECD 192 Yayınım sürecinin en sancılı aşamalarından birisidir. Belki de yenilik yapmaktan y p daha zor bir aşamadır ş Denizli Ticaret Odası - 11 Mayıs 2010 Milli Prodüktivite Merkezi – Faruk YILDIRIM © 53 İşletmelerde Yenilikçilik Yayınım Yaayınımı yınımı Ettkileyen kileyen Faktörler aktörler Yayınımın başlıca elemanları şunlardır 9Yeniliğin 9otansiyel Potansiyel benimseyicilerin sayısı 9Yeniliği benimseyen nüfusun karar alma süreçleri 9Üreticiler ve yeniliği benimseyenler arasındaki bilgi akışı ile kullanmayanlar y 9Ürünü kullananlar arasındaki bilgi alış verişi Denizli Ticaret Odası - 11 Mayıs 2010 Milli Prodüktivite Merkezi – Faruk YILDIRIM © 54 İşletmelerde Yenilikçilik Yayınım Yaayınım yınım 9Eskiden teknolojik ilerleme ekonomik sistemdeki tüm işletmeleri, bölgeleri ve ülkeleri etkileyen bir dışsal bir faktör olarak düşünülüyordu 9R , teknolojilerin yayınımının a ınımının kompleks bir süreç olduğunu ve temel(eski) bakış açısıyla çeliştiğini ve y büyüme y modellerinde böylelikle teknolojinin içsel bir faktör olduğunu Denizli Ticaret Odası - 11 Mayıs 2010 Milli Prodüktivite Merkezi – Faruk YILDIRIM © 55 İşletmelerde Yenilikçilik Eğitimi Yayınım Yaayınım yınım 9Romer’in katkılarından sonra büyüme A G ile ilişkilendirildi 9ani Yani ne kadar AR R-G GE yaparsanız o kadar büyürsünüz düşüncesi 9on 9S on çalışmalarda yapılan apılan bir teknolojik yenilikte en önemli faktörün yayınım olduğu Denizli Ticaret Odası - 11 Mayıs 2010 Milli Prodüktivite Merkezi – Faruk YILDIRIM © 56 İşletmelerde Yenilikçilik Eğitimi F Yenilik Nedir? S Denizli Ticaret Odası - 11 Mayıs 2010 Milli Prodüktivite Merkezi – Faruk YILDIRIM © 57 İşletmelerde Yenilikçilik Eğitimi F S C F yaparken kategorize etmişlerdir Saldırgan S Savunmacı nmacı S Taklitçi S Bağımlı S G S Fırsatçı S F I C S Denizli Ticaret Odası - 11 Mayıs 2010 İktisadı) Üİ ayınları Firma Stratejileri L S uyguladıkları L 197 “T firmaların stratejileri E I ”(Yenilik Milli Prodüktivite Merkezi – Faruk YILDIRIM © 58 İşletmelerde Yenilikçilik Eğitimi F Saldırgan Strateji S i. Saldırgan S 9Yeni ürünler geliştirmede rakiplerinin önüne geçerek teknolojinin ve piyasanın lideri konumundadır 9 ün ada ilk olmak veya 9Dünyada e a sektöründe 9AR GE’ye sürekli olarak büyük yatırımlar y kaçınılmaz ç başarısızlıklarını ş 9AR-GE faaliyetlerinin karşılayacak mali güce 9macı 9A macı piyasada tekel olmak ve yüksek tekelci karları 9 li i di i l i l i i l Denizli Ticaret Odası - 11 Mayıs 2010 Milli Prodüktivite Merkezi – Faruk YILDIRIM © 59 İşletmelerde Yenilikçilik Eğitimi F Savunmacı Strateji S . Savunmacı S 9Saldırgan Stratejinin takipçisi savunmacı 9Dünyada ilk olan firmalarla arasındaki farkın açılmamasına özen ö en gösterir 9AR GE’ye önem verir, saldırgan kadar yatırım y yyüksek bütçe ç ayırmasına y 9AR-GE faaliyetlerine karşın saldırgan kadar ayıramaz 9atent 9P atent almaya çalışır, çalışır saldırgan stratejiye geçiş Denizli Ticaret Odası - 11 Mayıs 2010 Milli Prodüktivite Merkezi – Faruk YILDIRIM © 60 İşletmelerde Yenilikçilik Eğitimi F Taklitçi Strateji S . Taklitçi S 9Taklitçi firmanın Dünyada veya sektörde 9İşletmelerin temel kuruluş nedenlerinden birisi olan karı vee varlığını arlığını sürdürme i sürdürmeyi 9AR GE’ye, saldırgan ve savunmacı stratejileri ç yyatırım taklit edebilmek için 9Teknoloji lideri olan firmaları geriden, hatta çoğu 9 Denizli Ticaret Odası - 11 Mayıs 2010 k d k Milli Prodüktivite Merkezi – Faruk YILDIRIM © i li i k di 61 İşletmelerde Yenilikçilik Eğitimi F Bağımlı Strateji S iv. Bağımlı S 9Güçlü firmalarla ilişkilerde uydu ya da bunların altında bir rol anlamına 9Müşterilerinden veya bağımlı olduğu firmalardan bir talep gelmedikçe ürünlerinde bir geliştirme 9Sektörde önder firmaların etrafında toplanmış ç firmalardır tedarikçi 9Yeni ürün çıkarılmasında müşterilerine bağımlıdırlar Denizli Ticaret Odası - 11 Mayıs 2010 Milli Prodüktivite Merkezi – Faruk YILDIRIM © 62 İşletmelerde Yenilikçilik Eğitimi F Geleneksel Strateji S G S 9Bağımlı stratejiden ürünlerinin niteliği itibariyle ayrılır 9Geleneksel stratejinin ürünü hiç değişmez ya da çok az a değişir 9Geleneksel firmaların piyasada bir değişiklik olmadığı sürece ürünlerini değiştirmek için 9Yenilik yapma yetenekleri olmadığı gibi savunmacı gibi yeniliği takip de edemezler. edemezler Bu tip işletmeler sanayinin köylüleridir Denizli Ticaret Odası - 11 Mayıs 2010 Milli Prodüktivite Merkezi – Faruk YILDIRIM © 63 İşletmelerde Yenilikçilik Eğitimi F Fırsatçı Strateji S Fırsatçı S 9Hızla değişen ekonomik koşullarda aniden ortaya çıkabilecek fikirlere dayanır 9AR-GE faaliyeti veya karmaşık tasarım gerektirme en ürünlerin üretilmesini ön gören gerektirmeyen 9Daha önce hiç kimsenin düşünmediği basit ş kısa vadeli ihtiyaçlarının y ç ürünlerle müşterilerin giderilmesini temel alır 9maç 9A maç mevsimsel fırsatların yakalanması yoluyla zenginleşmektir Denizli Ticaret Odası - 11 Mayıs 2010 Milli Prodüktivite Merkezi – Faruk YILDIRIM © 64 İşletmelerde Yenilikçilik Eğitimi Firma Stratejileri Öğğretim Eğiitim Uzun döönem tah hmin ve Ürü ün planlaaması 5 5 4 5 5 4 5 5 2 3 5 5 4 4 4 5 4 4 1 2 3 4 5 3 2 5 3 3 1 1 2 3 5 2 1 3 3 2 G 1 1 1 en zayıf zayıf,1 5 en1 güçlüyü 5 1 1 1 1 1 5 F 1 L5 Fırsatçı 1 1 1 Denizli Ticaret Odası - 11 Mayıs 2010 T T P B E H Geliştiirme F 5 Saldırgan a S vunmacı a klit i T klitçi a B ğımlı Üretim m Müh. K K Uygulaamalı Araştırma 4 S Tasarrım Müh hendis Tem mel Araştırrma Firmadaki Bilimsel ve Teknik İşlevler 1Kaynak1 : Yenilik 2 İktisadı, 1 C Milli Prodüktivite Merkezi – Faruk YILDIRIM © S 65 İşletmelerde Yenilikçilik Eğitimi F Firma Stratejileri S Saldırgan g S Savunmacı S •Teknoloji ve piyasa liderliği •Yüksek AR-GE ve yüksek •Sürekli yenilenme, değişim •Müşteri Odaklılık •İleri AR GE •E •H Denizli Ticaret Odası - 11 Mayıs 2010 Milli Prodüktivite Merkezi – Faruk YILDIRIM © 66 İşletmelerde Yenilikçilik Eğitimi F Firma Stratejileri S Taklitçi ç S Bağımlı S •Uzaktan İzleme •Taklit için AR GE •U •AR GE Denizli Ticaret Odası - 11 Mayıs 2010 Milli Prodüktivite Merkezi – Faruk YILDIRIM © 67 İşletmelerde Yenilikçilik Eğitimi Yenilik Yöntemleri Yeenilik nilik Yööntemleri ntemleri Denizli Ticaret Odası - 11 Mayıs 2010 Milli Prodüktivite Merkezi – Faruk YILDIRIM © 68 İşletmelerde Yenilikçilik Eğitimi Yeniliğe İnanmak Yeeniliğe niliğe İnanmak! Yenilik yapmak için sayısız yol ve yöntem oluşturulabilir ancak öncelikle yeniliğe İnanmadığınız bir şeyi başarmanız Yenilik yapabilmek için öncelikle yenilik yyapmaya p y yyönelik bir fikir ve düşünce ş altyapınızın olması ani Y ani bu konuda bir vizyon ve hedefiniz olmalıdır edefi H d fi olmayan l gemii limana li yanaşamaz Hedef size gece yolunuzu gösteren ay ışığı Denizli Ticaret Odası - 11 Mayıs 2010 Milli Prodüktivite Merkezi – Faruk YILDIRIM © 69 İşletmelerde Yenilikçilik Eğitimi Yeniliğe İnanmak Yeeniliğe niliğe İnanamayanlar yanıldılar “Radyonun “R d geleceği l ği yok” k” L K – İskoçyalı “İnsanların İ evlerinde bulundurmaları için ç herhangi g göremiyorum.” K O D E (bir bilgisayar firması) başkanı – 197 Denizli Ticaret Odası - 11 Mayıs 2010 bilgisayar bir neden C .’un un Milli Prodüktivite Merkezi – Faruk YILDIRIM © 70 İşletmelerde Yenilikçilik Eğitimi Yeniliğe İnanmak Yeeniliğe niliğe İnanamayanlar yanıldılar “Televizyon “ l i en geç altı lt ay içinde i i d piyasadan i d silinecektir. İnsanlar her akşam böyle bir kutuya bakmak istemez.” D F Z – T C Fox’un başkanı ş 194 “Artistlerin konuşmalarını kim duymak ister ki?” ki? H M W , film endüstrisi yöneticisi, O sıralarda yeni icat edilen sesli film hakkında – 1927 g y ggelecekte belki sadece ,1 5 ton “Bilgisayarlar ağırlığında olacaklar.” P M ergisi – Denizli Ticaret Odası - 11 Mayıs 2010 Milli Prodüktivite Merkezi – Faruk YILDIRIM © 71 İşletmelerde Yenilikçilik Eğitimi Yeniliğe İnanmak Yeeniliğe niliğe İnanamayanlar yanıldılar “Sound’larını(S “ d’l (eslerini) l i i) beğenmedim, b ğ di ayrıca gitar gruplarının modası geçti.” D R Plak Firmasının bir yöneticisi T Beatles hakkında – 1962 “Denizaltıların savaşta ne işe yarayabileceğini anlayamadım.E anlayamadım n fazlasından mürettebatın boğularak ölmesine sebep olabilir.”[H. G. Wells – Y – 190 “Atlar her zaman kullanılacaktır. Otomobil ise ancak geçici bir moda olabilir.”[Henry Ford’un kredi talebi üzerine otomotiv sektörünün Denizli Ticaret Odası - 11 Mayıs 2010 Milli Prodüktivite Merkezi – Faruk YILDIRIM © 72 İşletmelerde Yenilikçilik Eğitimi Yeniliğe İnanmak Yeeniliğe niliğe İnanamayanlar yanıldılar “Uçaklar “ kl h hoş oyuncaklar. kl Ama askeri k i bir bi değerleri yok.” Mareşal F F , I.Dünya Savaşı’nda Fransız Orduları Başkomutanı – 19 "640KB herkes için yeterli olmak zorunluluğundadır B zorunluluğundadır“ G M “Artık yeni hiçbir şey yok. İcat edilebilecek her şey icat edildi.” C H D – A P D Başşkanı – 189 Denizli Ticaret Odası - 11 Mayıs 2010 Milli Prodüktivite Merkezi – Faruk YILDIRIM © 73 İşletmelerde Yenilikçilik Eğitimi Yenilik Yöntemleri Yeenilik nilik Yö öntemleri ntemleri Yenilik yapmak için birçok yöntem oluşturulabilir. Çünkü bir yeniliği yapmak için insan aklı her yola başvurabilir. başvurabilir Buurada rada işletmelerin uygulayabileceği birkaç yöntem ve bir makro araç tanıtılacaktır İstişari M 9Öneri Ö S y ( ) Ç Çemberleri 9İnovasyon(Kalite) 9Açık İnovasyon Makro raç Araç 9Kümelenme≈(Bölgesel İnovasyon S Denizli Ticaret Odası - 11 Mayıs 2010 Milli Prodüktivite Merkezi – Faruk YILDIRIM © 74 İşletmelerde Yenilikçilik Eğitimi Yenilik Yöntemleri Öneri S 9Her işletmenin çalışanlarının özel uzmanlığa sahip olduğu konularda ciddi bir deneyim ve bilgi birikimi vardır 9Her bir çalışandaki bu bilgi ve görgüye saygı d duyulmalıdır lmalıdır 9Akıl akıldan üstündür 9“İşi İ en iyi o işi yapan bilir.” görüşü doğrultusunda bir işletmenin daha iyi olması için gerekenleri en iyi o işletmede çalışanlar Denizli Ticaret Odası - 11 Mayıs 2010 Milli Prodüktivite Merkezi – Faruk YILDIRIM © 75 İşletmelerde Yenilikçilik Eğitimi Yenilik Yöntemleri Öneri S 9Öneri ççalışanlardaki ş örtük potansiyelinin ortaya çıkarılmasını sağlar 9Öneri sistemleri ile çalışanlar fikir ve görüşlerine değer verildiğini hissetmekte ve motivasyonları artmaktadır 9İşletme ise ortaya çıkan örtük bilgi ve orijinal yenilik fikirleri ile gelişmektedir sistemleri Denizli Ticaret Odası - 11 Mayıs 2010 Milli Prodüktivite Merkezi – Faruk YILDIRIM © 76 İşletmelerde Yenilikçilik Eğitimi Yenilik Yöntemleri Öneri S 9Öneri sistemleri ççalışanlarda ş yyaratıcı düşünceler ortaya koymaları gerektiği hissini uyandırarak onları diri tutmaktadır 9Öneri Sistemleri vasıtasıyla işletmemizde istihdam ettiğimiz tüm çalışanlarımızdan istifade imkanımız vardır Denizli Ticaret Odası - 11 Mayıs 2010 Milli Prodüktivite Merkezi – Faruk YILDIRIM © 77 İşletmelerde Yenilikçilik Eğitimi Yenilik Yöntemleri Öneri Siistemlerinin stemlerinin Am maçları açları Önemli-önemsiz her önerinin açığı çıkarılmasını, Tüüm m önerilerin iletilmesi gerekliliğinin yaygınlaştırılmasını, Çalışanların sürekli olarak çalışma yöntemlerini, iş ortamlarına sorgulamalarını Çalışanların işletme politikasını ç benimsemelerini amaçlanmaktadır Denizli Ticaret Odası - 11 Mayıs 2010 Milli Prodüktivite Merkezi – Faruk YILDIRIM © 78 İşletmelerde Yenilikçilik Eğitimi Yenilik Yöntemleri Öneri Siistemlerinin stemlerinin işleyişi • • • • iS stemin etkin olabilmesinin ilk şartı işletme yöneticilerinin sistemi desteklemeleri ve alt kadrolarında bulunan çalışanları yönlendirmeleridir Öncelikle çalışanların yenilik Öncelikle, enilik konusunda kon s nda bir eğitim almaları üst yönetim tarafından sağlanmalıdır ş y ş sisteminin İlk olarak bir öneri işleyiş kurulması Soonra nra öneri verilmesinin sonucunda uygulanmaya değer bulunan öneriler için bir d l k i k l ld Denizli Ticaret Odası - 11 Mayıs 2010 Milli Prodüktivite Merkezi – Faruk YILDIRIM © 79 İşletmelerde Yenilikçilik Eğitimi Yenilik Yöntemleri Öneri Siistemlerinin stemlerinin işleyişi • • Öneri vermeyi sağlayacak olan sistem içinde öneri verecek çalışanların kapsamını mümkün oldukça geniş tutmakta yarar vardır Bazı çalışanlar önerilerini dile getiremiyor veya e a çekingenlikleri nedeniyle nedeni le önerilerini ifade etmekte zorlanıyor ya da önerileri ara kademelerde eriyor olabilir. Öneri Ö sistemi ş önerilerini rahatça ç ifade tüm ççalışanların edebileceği şekilde Denizli Ticaret Odası - 11 Mayıs 2010 Milli Prodüktivite Merkezi – Faruk YILDIRIM © 80 İşletmelerde Yenilikçilik Eğitimi Yenilik Yöntemleri Öneri Siistemlerinin stemlerinin işleyişi • • • Öneri Sistemleri Toplam Kalite Yönetimi anlayışının bir parçasıdır Öneri sistemleri çalışanların kişisel çıkarlarını ön plana çıkarmalarına imkan vermeyecek biçimde Örneğin çalışan öneri sistemi ile maaşının artırılmasını ğ Öneri sistemlerinin hedefinin yyenilik olduğu net olarak ortaya konmalıdır Denizli Ticaret Odası - 11 Mayıs 2010 Milli Prodüktivite Merkezi – Faruk YILDIRIM © 81 İşletmelerde Yenilikçilik Eğitimi Yenilik Yöntemleri Öneri Siistemlerinin stemlerinin işleyişi • • • Öneri S in işleyişinde genel olarak bir form kullanılmaktadır Çalışanlar yenilik önerilerini(ürün tasarımında, pazarlama yönteminde, iş süreçlerinde veya e a organizasyon organi as on yapısında) apısında) neden ve gerekçeleri ile birlikte bu form yardımıyla şirket yönetimine Öneri sahibinin önerisi elbette mükemmel olmayabilecektir ancak sistemin sürekli iyileştirilmesine katkı sağlayacağında şüphe Denizli Ticaret Odası - 11 Mayıs 2010 Milli Prodüktivite Merkezi – Faruk YILDIRIM © 82 İşletmelerde Yenilikçilik Eğitimi Yenilik Yöntemleri Öneri Siistemlerinin stemlerinin işleyişi • • • • Öneri formalarını değerlendirecek bir değerlendirme ekibi de kurulmalıdır Genelde öneri formları çalışanın kolay ulaşabileceği bir kutuyla toplanmaktadır Eğğer er şirketin şartları elverişli el erişli ise elektronik olarak da öneriler Ö Önemli olan toplanan önerilerin ğ ekibi tarafından sistemi değerlendirme yavaşlatmayacak şekilde değerlendirilmesidir Denizli Ticaret Odası - 11 Mayıs 2010 Milli Prodüktivite Merkezi – Faruk YILDIRIM © 83 İşletmelerde Yenilikçilik Eğitimi Yenilik Yöntemleri Öneri Siistemlerinin stemlerinin işleyişi • • • Öneri sistemiyle ilgili işleyişin, değerlendirmelerin, ödüllendirmelerin çalışanlarla paylaşıldığı öneri sistemi iletişim panoları da bu sistemin önemli araçlarındandır Panoların çalışanların kolayca inceleyebilecekleri bölgelerde yer alması Panolarda yer alacak bilgiler diğer çalışanları da katılım konusunda teşvik Öneri Sistemleri gönüllülük d ld Denizli Ticaret Odası - 11 Mayıs 2010 Milli Prodüktivite Merkezi – Faruk YILDIRIM © 84 İşletmelerde Yenilikçilik Eğitimi Yenilik Yöntemleri Öneri Siistemlerinin stemlerinin işleyişi • • • • Üst yönetim tarafından oluşturulan bir denetleme mekanizması ile periyodik olarak öneriler okunup değerlendirilir Uygulanması makul olabilecek öneriler a rıştırılır vee yeniliğin ayrıştırılır eniliğin yapılması apılması önerilen birimin üst yöneticisinin onayına Uygun bulunan öneriler üst yönetimin onayına Kabul geçilir edilen Denizli Ticaret Odası - 11 Mayıs 2010 önerilerin uygulanmasına Milli Prodüktivite Merkezi – Faruk YILDIRIM © 85 İşletmelerde Yenilikçilik Eğitimi Yenilik Yöntemleri Öneri Siistemlerinin stemlerinin işleyişi • • • Öneri yapan çalışan yaptığı katkıdan ötürü bir ödül Ödül mekanizması Sürekli değişen bir ödül sistemi ve farklı ödüller alan çalışanlar arasında motivasyon ş ğ sebebiyet y verebilir. Bu ve benzeri düşüklüğüne nedenler dolayısıyla ödüle sistemine çok Denizli Ticaret Odası - 11 Mayıs 2010 Milli Prodüktivite Merkezi – Faruk YILDIRIM © 86 İşletmelerde Yenilikçilik Eğitimi Yenilik Yöntemleri Öneri Siistemlerinin stemlerinin işleyişi • Öneri sistemleri de sık sık gözden geçirilerek kuruluş için en yararlı • • Ve çalışanların katılımları teşvik uB çalışma Denizli Ticaret Odası - 11 Mayıs 2010 Milli Prodüktivite Merkezi – Faruk YILDIRIM © 87 İşletmelerde Yenilikçilik Eğitimi Önerinin Önerinin ilgili olduğu Armağan E Önerilerin To planması Görevliye B Öneri K Görevliye y B E Hayır Öneri Ö UYGUN Yenilik Yöntemleri Hayır Öneri U Önericinin B Hayır E Ödüll di Ödüllendirm Denizli Ticaret Odası - 11 Mayıs 2010 Getiri ti i ve Ödül UYGULAMA Milli Prodüktivite Merkezi – Faruk YILDIRIM © 88 İşletmelerde Yenilikçilik Eğitimi Yenilik Yöntemleri Öneri S 91 akıl 2 akıldan,, 2 akıl 3 akıldan,, 3 akıl 4 akıldan… üstündür 9Danışan dağları aşmış danışmayan düz yolda şaşmış Denizli Ticaret Odası - 11 Mayıs 2010 Milli Prodüktivite Merkezi – Faruk YILDIRIM © 89 İşletmelerde Yenilikçilik Eğitimi Yenilik Yöntemleri İnovasyon Çemberleri 9Bu çalışmada da yine işletme içi kaynaklardan(çalışanlar) yararlanarak gerçekleştirilir 9Çeşitli konular üzerine gönüllülük esasına da anarak bazı dayanarak ba ı ekipler oluşturulur ol şt r l r 9Bu Ekipler kendi konuları ile ilgili konuları tartışmak üzere 9Ekibe bir lider yönetim tarafından seçilir 9 İnovasyon çemberi çalışmaya başlar 9V Denizli Ticaret Odası - 11 Mayıs 2010 Milli Prodüktivite Merkezi – Faruk YILDIRIM © 90 İşletmelerde Yenilikçilik Eğitimi Yenilik Yöntemleri İnovasyon Çemberlerinin İşleyişi 9Belirli zaman aralıkları ile çember toplanır 9Çemberin amacı işletmenin yararına olabilecek fikirleri toplamaktır, toplamaktır yani daha çok süreçlerde yapmaktır 9oplantılarda 9T oplantılarda her çember üyesinin ü esinin görüşleri alınır 9Çember liderinin eğitimli, tecrübeli, tüm y fikirleri alma noktasında hassasiyet gösterebilen bir kişiden seçilmesi 9Ortaya çıkan fikirler toplanıp üst yönetime Denizli Ticaret Odası - 11 Mayıs 2010 Milli Prodüktivite Merkezi – Faruk YILDIRIM © 91 İşletmelerde Yenilikçilik Eğitimi Yenilik Yöntemleri İnovasyon Çemberlerinin İşleyişi 9Yönetim yenilik fikirlerini değerlendirir 9Yapılan değerlendirme sonucunda fikirler seçilir ve uygulamaya geçilir 9Fikrin sahibi olan çembere ve çemberdeki çalışana bazı ba ı ödüller Her 2 yöntemde de Kütahya Sanayi ve Ticaret Odası - 21 Nisan 2010 ödül mekanizmasına Milli Prodüktivite Merkezi – Faruk YILDIRIM © 92 İşletmelerde Yenilikçilik Eğitimi Yenilik Yöntemleri Bu yöntemlerden yararlanan şirketler • • • • • ARÇELİK, “Fikir Bankası” 10 ÜLKER, “Akıl Küpü” - 18 yeni ürün, ödüllendirildi TURKCELL , “Çok İyi Bir Fikrim Var !” - 4 öneri 280’’ii uygulandı, öneri, g landı 80 TOFAŞ - Geçen yıl 40 öneri, 10 D üretim süresinin % 30 azaldı ECZAIBAŞI, “Yaratıcılık ve Yenilikçilik Yarışması”, ürün, 12 ürün Denizli Ticaret Odası - 11 Mayıs 2010 84 kişi yılda 10 3 yılda 89 yeni Milli Prodüktivite Merkezi – Faruk YILDIRIM © 93 İşletmelerde Yenilikçilik Eğitimi Yenilik Yöntemleri Aççık ık İnovasyon 9Açık işletme dışı 9uBu anlamda bize en fazla katkı yapacağını düşündüğü dış faktör sürecine 9Müşteriler konusunda yol göstericidirler y işbirliği ş ğ yyine bu bağlamda ğ 9Üniversite-Sanayi değerlendirilebilir 9ine 9Y ine aynı sektörde faaliyet gösterdiğimiz işletmelerle Denizli Ticaret Odası - 11 Mayıs 2010 Milli Prodüktivite Merkezi – Faruk YILDIRIM © 94 İşletmelerde Yenilikçilik Eğitimi Philip Cooke’un Tanımı Kümelenme ümelenme Taanımları nımları 1 “ir Bir küme coğrafi olarak birbirine yakın ve birbirleriyle yatay ve dikey ilişkilerde b l bulunan, yerelleşmiş ll i bir bi girişim i ii d destek k altyapısına y p dâhil, iş ggelişimi için ortak kalkınma vizyonuna sahip, özel bir pazarda rekabet ve işbirliği temeline dayanarak yer alan firmalardır ” C P 201 O K E A Denizli Ticaret Odası - 11 Mayıs 2010 C L L C R Milli Prodüktivite Merkezi – Faruk YILDIRIM © 95 İşletmelerde Yenilikçilik Eğitimi Bekar & Lipsey’in Tanımı Kümelenme ümelenme Taanımları nımları 2 “ulunduğu Bulunduğu yereldeki eğitim ve araştırma kuruluşları, devlet laboratuarları, finans k kurumları, l i altyapısını iş l oluşturan l diğ diğer birimler ile ve kendi aralarında güçlü g bağlantılara sahip coğrafi olarak birbirine yakın yenilikçi firmaların, firmaların büyük bir alandaki bölgesel gruplaşmasıdır.” B C “C N A E L E J , P R R.G. (2()01) ”, P 201 Denizli Ticaret Odası - 11 Mayıs 2010 Milli Prodüktivite Merkezi – Faruk YILDIRIM © 96 İşletmelerde Yenilikçilik Eğitimi Michael E. Porter’ın Tanımı Kümelenme ümelenme Taanımları nımları 3 “oğrafi Coğrafi olarak birbirine yakın, yakın ortak teknoloji ve yeteneklerle birbirine b ğl bağlanmış, ö l bir özel bi iş i kolunda k l d faaliyet f li ggösteren, karşılıklı ilişki halindeki firmalar ve birleşik kurumlardan oluşan gruplardır gruplardır. unlar u B nlar genellikle iletişimin, iletişimin lojistiğin ve kişisel etkileşimin kolay sağlanabildiği ğl bildiği bir bi coğrafi ğ fi bölgede böl d yer alırlar. Kümelenmeler çoğu zaman bir bölgede ve bazen de sadece bir ilçede yoğunlaşırlar.” P , E. Michael (203), Denizli Ticaret Odası - 11 Mayıs 2010 Milli Prodüktivite Merkezi – Faruk YILDIRIM © 97 İşletmelerde Yenilikçilik Eğitimi Açıklayıcı Tanımımız Kümelenme ümelenme Taanımları nımları S “oğrafi Coğrafi yakınlıkla bir bölgede toplanmış, toplanmış bir iş kolunun bütününü veya eksikleri t tamamlanabilecek l bil k bir bi kısmını k i içeren sektörü ktö ü ve alt sektörleri bünyesinde barındıran, güven esasına dayalı d l olarak l k öncelikle ö likl birbirleriyle bi bi l i l sonrasında iş koluna ait yerel aktörlerle(Finans kurumları, A G Merkezleri, Üniversiteler, Kamu kurumları, Dernekler, Vakıflar, Sivil toplum kuruluşları ş maksimum ilişkileri hem rekabet edebilen hem de işbirliği Denizli Ticaret Odası - 11 Mayıs 2010 Milli Prodüktivite Merkezi – Faruk YILDIRIM © 98 İşletmelerde Yenilikçilik Eğitimi Tanımlardaki Ortak Temalar Kümelenme ümelenme Taanımlarındaki nımlarındaki A T Coğrafi yakınlık Rekabet ve İşbirliği Sektörel Yoğunlaşma Firmalar ve Destekleyici Kuruluşlar (Üniversite Finans (Üniversite, inans Kuruluşları uruluşları İletişim(Aktörler arası ilişkiler) Denizli Ticaret Odası - 11 Mayıs 2010 Milli Prodüktivite Merkezi – Faruk YILDIRIM © 99 İşletmelerde Yenilikçilik Eğitimi Coğrafi Yoğunluk Kümelenme ümelenme Şematik – Cooğrafi ğrafi Yo oğunluk ğunluk Denizli Ticaret Odası - 11 Mayıs 2010 Milli Prodüktivite Merkezi – Faruk YILDIRIM © 100 İşletmelerde Yenilikçilik Eğitimi Kümelenme Başlangıç Kümelenme ümelenme Şematik – Baaşlangıç şlangıç Denizli Ticaret Odası - 11 Mayıs 2010 Milli Prodüktivite Merkezi – Faruk YILDIRIM © 101 İşletmelerde Yenilikçilik Eğitimi Kümelenme Gelişim Kümelenme ümelenme Şematik – Gelişim elişim Denizli Ticaret Odası - 11 Mayıs 2010 Milli Prodüktivite Merkezi – Faruk YILDIRIM © 102 İşletmelerde Yenilikçilik Eğitimi Kümelenme Olgunluk Kümelenme ümelenme Şematik – O Denizli Ticaret Odası - 11 Mayıs 2010 Milli Prodüktivite Merkezi – Faruk YILDIRIM © 103 İşletmelerde Yenilikçilik Eğitimi Genişleyen Kümelenme Kümelenme ümelenme Şematik – Genişleme enişleme Denizli Ticaret Odası - 11 Mayıs 2010 Milli Prodüktivite Merkezi – Faruk YILDIRIM © 104 İşletmelerde Yenilikçilik Eğitimi Kümelenmenin sacayağı: S Sosyal Sermaye olgusu S Taanımı nımı “Bir amaca yönelik işleri gerçekleştirebilmek için bireyler arası veya tüzel kişiliği olan kurumlar arası (şirketler, kamu kurumları, üniversiteler vs.) kurulan veya kurulmuş ilişkiler bütününün yoğunluğu, yoğunluğu ilişkilerin kalite düzeyi ve ilişkilerin sonucu olarak somut ekonomik faydaya dönüştürülebildiği sosyal ğ tamamıdır” ağların Denizli Ticaret Odası - 11 Mayıs 2010 Milli Prodüktivite Merkezi – Faruk YILDIRIM © 105 İşletmelerde Yenilikçilik Eğitimi Sosyal Sermaye : İletişim Ağının gücü Soosyal syal Seermaye rmaye - İletişim S i. P ii. J iii. R D P C B (Fransız S (Amerikalı S (A(merikalı merikalı S B ***Her üç akademisyen de sosyal sermayenin ğş yyönlerini ortaya y koymuş y ş olmalarına değişik rağmen iletişim ağının gücü gücünü vurgulamış ve mutabık olarak kaydetmişlerdir Denizli Ticaret Odası - 11 Mayıs 2010 Milli Prodüktivite Merkezi – Faruk YILDIRIM © 106 S İşletmelerde Yenilikçilik Eğitimi Kümelenmenin Sacayağı S 9Kişiler arası ilişkilerin somut ekonomik fayda dönüştürülebilmesini ifade eden kavram old ğ ndan olduğundan ötürü Kümelenmenin sacayağı’dır y Sermayesiz y 9Sosyal Küme çalışmalarını yürütmek adeta imkânsızdır!!! Denizli Ticaret Odası - 11 Mayıs 2010 Milli Prodüktivite Merkezi – Faruk YILDIRIM © 107 S İşletmelerde Yenilikçilik Eğitimi Sosyal Sermaye S 9Burada ifade edilen 9urada ekonomik faydaya dönüş-türülebilen ilişki,riyakârlık ş , y yaparak ilişki kurulması olarak anlaşılmamalıdır. Bu ili kil ilişkiler Denizli Ticaret Odası - 11 Mayıs 2010 “güven” dayanarak esasına Milli Prodüktivite Merkezi – Faruk YILDIRIM © 108 İşletmelerde Yenilikçilik Eğitimi Önemi Dünyadaki ünyadaki Ek konomik onomik Değişim eğişim Dünyadaki ü d ki ekonomik k ik konjonktür k j ktü sürekli ü kli değişmektedir. Günümüzde belki de bu d ği i i en önemli değişimin li kısmını k emekk yoğun ğ piyasaların varlığı oluşturmaktadır Nüfusları giderek artmakta olan bu ppiyasalar y tüm Dünyada y üretim yyapan p ülkeleri tehdit etmekte ve adeta bir vakum ggibi üretimi kendilerine ççekmektedirler Emek Yoğun piyasalar uzun vadede varlıklarını koruyacak gibi görünmektedir Denizli Ticaret Odası - 11 Mayıs 2010 Milli Prodüktivite Merkezi – Faruk YILDIRIM © 109 İşletmelerde Yenilikçilik Eğitimi Önemi Kümelenmenin ümelenmenin Önemi Emeğin ği yoğun ğ piyasalarla i l l mücadelenin d l i etkin ki yyollarından birisi olan Kümelenme yyaklaşımı ş bugün her gün olduğundan daha önemli bir hale gelmiştir Kümelenme bu tür rekabet şartları altında il t l i işletmelerin h tt hayatta k l l kalmalarını sağlayan, ğl sektörleri ve ekonomik aktörleri koruyan verimliliklerini arttıran ve uzun vadede onların yenilikçi bir yapıya kavuşmalarını sağlayan etkili bir yerel kalkınma aracıdır Denizli Ticaret Odası - 11 Mayıs 2010 Milli Prodüktivite Merkezi – Faruk YILDIRIM © 110 İşletmelerde Yenilikçilik Eğitimi Kümelenmenin Faydaları Kümelenmenin ümelenmenin Faydaları aydaları V İstihdam Yenilikçilik R Bölgesel Ekonomik Kalkınma Denizli Ticaret Odası - 11 Mayıs 2010 Milli Prodüktivite Merkezi – Faruk YILDIRIM © 111 İşletmelerde Yenilikçilik Eğitimi Bölgesel Ekonomik Kalkınma Böölgesel lgesel Ek konomik onomik Kalkınma alkınma Kümelenme Politikalarının desteklenmesinin temel nedeni kümelerde tüm 9V 9Ücret Refah Düzeyinin) üzeyinin) 9İstihdam oranlarının daha yüksek dolmasından y “Clusters,, Innovation kaynaklanmaktadır and Entrepreneurship” OECD yayınları, 209 Kümelenme, ümelenme yukarıdaki değişkenleri pozitif yönde değiştirerek bölgeyi ekonomik k lk d k d Denizli Ticaret Odası - 11 Mayıs 2010 Milli Prodüktivite Merkezi – Faruk YILDIRIM © 112 İşletmelerde Yenilikçilik Eğitimi Kümelenme ve İstihdam Veerimlilik rimlilik ve İstihdam 9İtalya’da İtalya da 24 küme 9İtalya’nın İmalat sektörün deki istihdamın sektörün-deki %40’ını kümeler oluşturuyor 9Ve bu kümelerin verimlilik düzeyleri çok yüksek! “C I andd n E trepreneurship” t hi ” OECD Denizli Ticaret Odası - 11 Mayıs 2010 yayınları, 209 Milli Prodüktivite Merkezi – Faruk YILDIRIM © 113 İşletmelerde Yenilikçilik Eğitimi İşletme Verimlilikleri Rekabet Gücü ücü 9S 190’da İtalya üzerinde bir araştırma yapmıştır S F “T Q I M I D I E ” 9Bu çalışmasında İtalya’da y 60’ın üzerinde endüstriyel bölge tespit etmiş ve güçlü Denizli Ticaret Odası - 11 Mayıs 2010 Milli Prodüktivite Merkezi – Faruk YILDIRIM © 114 İşletmelerde Yenilikçilik Eğitimi Verimlilik V 9Araştırmanın ş S Kümelenme ümelenme içinde yer alan firmaların yüksek ük k düzeyleriolduğunu ispatlamıştır Denizli Ticaret Odası - 11 Mayıs 2010 Milli Prodüktivite Merkezi – Faruk YILDIRIM © 115 İşletmelerde Yenilikçilik Eğitimi Rekabetçi Gücü Rekabet Gücü ücü 9İtalya nın merkezi ve 9İtalya’nın kuzeydoğusunda yer alan l kü l kümelenmeye ait i firmaların rekabetçi üstünlüklerinin bireysel yeteneklerinden değil değil, Küme ortamının sağladığı ğl d ğ çevresell koşullar-dan koşullar kaynaklandığını kanıtlamıştır Denizli Ticaret Odası - 11 Mayıs 2010 Milli Prodüktivite Merkezi – Faruk YILDIRIM © 116 Y İşletmelerde Yenilikçilik Eğitimi Yenilik (İnovasyon) İnovasyon Silikon Vadisinde ve benzeri yenilikçi kümelerde işletmelerin yenilikçilikleri en üst Bilgi Taşmaları işletmelerin yenilik yapmalarını apmalarını kolaylaştırır kola laştırır F AR GE y işbirliği ş ğ kanalıyla y yyenilikler Üniversite-Sanayi daha kolay bir şekilde Kalifiye iş gücünün bolluğu bil Denizli Ticaret Odası - 11 Mayıs 2010 Milli Prodüktivite Merkezi – Faruk YILDIRIM © 117 İşletmelerde Yenilikçilik Eğitimi Denizli Ticaret Odası - 11 Mayıs 2010 Yenilikçi Küme – Massachusetts Eyaleti Milli Prodüktivite Merkezi – Faruk YILDIRIM © 118 İşletmelerde Yenilikçilik Eğitimi M Yenilikçi Küme – Massachusetts Eyaleti E Massachusetts Eyaleti Amerika’nın kuzeydoğusunda yer almaktadır Massachusetts’de Massachusetts de teknoloji yoğun firmalardan oluşan kümeler Çok güçlü üniversite-sanayi üni ersite sana i işbirliği vardır. ardır Dünyanın en iyi okulları buradadır(H MIT Denizli Ticaret Odası - 11 Mayıs 2010 Milli Prodüktivite Merkezi – Faruk YILDIRIM © 119 İşletmelerde Yenilikçilik Eğitimi M Yenilikçi Küme – Massachusetts Eyaleti E Massachusetts’de birçok üniversite(296) vardır Firmalar ve Üniversiteler birçok projeyi birlikte yürütebilmektedirler Alanında uzman doktoralı, yüksek lisanslı kalifi e iş gücünü eyalette kalifiye e alette bulmak b lmak kolaydır kola dır Bu sayede Massachusetts yüksek katma değerli teknolojik ürünler üreten bir büyük kümedir Denizli Ticaret Odası - 11 Mayıs 2010 Milli Prodüktivite Merkezi – Faruk YILDIRIM © 120 İşletmelerde Yenilikçilik Eğitimi M Yenilikçi Küme – Massachusetts Eyaleti E Massachusetts’de birçok üniversite(296) vardır Firmalar ve Üniversiteler birçok projeyi birlikte yürütebilmektedirler Alanında uzman doktoralı, yüksek lisanslı kalifi e iş gücünü eyalette kalifiye e alette bulmak b lmak kolaydır kola dır Bu sayede Massachusetts yüksek katma değerli teknolojik ürünler üreten bir büyük kümedir ş bir ülke olsaydı y Massachusetts tek başına ürettiği ekonomik değerle dünyanın 23. büyük konumunda olacaktı! Denizli Ticaret Odası - 11 Mayıs 2010 Milli Prodüktivite Merkezi – Faruk YILDIRIM © 121 İşletmelerde Yenilikçilik Eğitimi Kümelenme Analojisi Kümelenme ümelenme Beenzetmesi nzetmesi – Baalık! lık! Denizli Ticaret Odası - 11 Mayıs 2010 Milli Prodüktivite Merkezi – Faruk YILDIRIM © 122 İşletmelerde Yenilikçilik Eğitimi Bir Küme Analojisi Büüyük yük balık!! Denizli Ticaret Odası - 11 Mayıs 2010 Milli Prodüktivite Merkezi – Faruk YILDIRIM © 123 İşletmelerde Yenilikçilik Eğitimi Bir Küme Analojisi Daha aha büyük bir balık!!! Denizli Ticaret Odası - 11 Mayıs 2010 Milli Prodüktivite Merkezi – Faruk YILDIRIM © 124 İşletmelerde Yenilikçilik Eğitimi Bir Küme Analojisi Kümelenme!!!!!!!!!!!!!!!!!!! ümelenme!!!!!!!!!!!!!!!!!!! Denizli Ticaret Odası - 11 Mayıs 2010 Milli Prodüktivite Merkezi – Faruk YILDIRIM © 125 İşletmelerde Yenilikçilik Yeniliğin Ustalarından Nasihatlar eniliğin Yeniliğin iliği Usstalarından talarından l d N Denizli Ticaret Odası - 11 Mayıs 2010 Milli Prodüktivite Merkezi – Faruk YILDIRIM © 126 İşletmelerde Yenilikçilik Eğitimi Global Pazarlama, Satış ve Yenilik Başkanı Yeenilik nilik için A M – D (Satış Y B . Başkanı) 9eniliği Yeniliği bulmadaki sır daha önce hiç karşılanmamış ve hiç keşfedilmemiş bir tüketici ihti acını bulmakta ihtiyacını b lmakta vee yeni, eni yaratıcı aratıcı bir yolla olla bu ihtiyacı karşılamakta yatmaktadır 9En yenilikçi çözümler çoğu zaman belirli pproblemlere bulunan berrak ççözümlerle R 9Tüketicinin yapmakta olduğu bir mal için 9üketicinin diğerinden vazgeçmektir ancak bir maldan di i i k il l l k Denizli Ticaret Odası - 11 Mayıs 2010 Milli Prodüktivite Merkezi – Faruk YILDIRIM © 127 İşletmelerde Yenilikçilik Eğitimi Virgin Galactic Başkanı Yeeni ni Paazarlara zarlara Yö önelmek nelmek W – V G Başkanı 9İnsanlar çok sıklıkla ne yapacakları konusunda temkinli davranmayı tercih ederler. ederler Fakat neredeyse tüm ürün adları veya markaları yeni pa arlara taşınabilmektedir pazarlara 9Eğer bir pazara yeni bir markayla giriş yapacaksanız güçlü bir markayla ve rekabetle ş ş y ğ bir hizmet seviyesini y karşılaşmayacağınız sağlayarak giriş yapın 9aranın 9P aranın karşılığında güçlü bir değer üretin. üretin Ürünün veya hizmetin basit ve anlaşılabilir l l W Denizli Ticaret Odası - 11 Mayıs 2010 Milli Prodüktivite Merkezi – Faruk YILDIRIM © 128 İşletmelerde Yenilikçilik Eğitimi Verizon CEOsu Müşteri ihtiyaçlarını ön görerek yenilik yapın I S – V Telekomünikasyon(CEO 9Başarılı bir yenilik yapabilmek için müşteriye yakınlaşın yakınlaşın. Müşteriye yakınlaştıkça müşteri ihtiyaçlarını daha net algılarsınız ve yenilik fikrinin oluşumuna ol ş m na katılmanız katılmanı kolaylaşır kola laşır 9Yenilik bilinenin aksine basit olarak bir şeyin ortaya konması değil, müşterilerin ne ğ , farklılaştırma ş istediklerini ön ggörebilme yyeteneği, ve gelişme Denizli Ticaret Odası - 11 Mayıs 2010 Milli Prodüktivite Merkezi – Faruk YILDIRIM © 129 İşletmelerde Yenilikçilik Eğitimi Coca Coca Başkanı ve CEOsu Doğrusal Paazar zar Arraştırmasının aştırmasının ötesine geçmek N I – C C Başkanı CEO 9Hedef pazarda müşterilerin ihtiyacını tatmin eden bir malın talebini algıladıktan sonra mümkün olan en iyi ürünü geliştirin 9 aha genişletilmiş bir çerçeve 9Daha çerçe e elde edebilmek için müşterilerle ve dağıtım kanallarıyla direkt işbirliği yapın ğ ggirin ve müşteri ş trendlerini 9Mağazalara inceleyebilmek için diğer Pazar sınıflarının durumunu araştırın Denizli Ticaret Odası - 11 Mayıs 2010 Milli Prodüktivite Merkezi – Faruk YILDIRIM © 130 İşletmelerde Yenilikçilik Eğitimi BBDO Worldwide Başkan ve CEOsu davranışlara yeni E çözümlerdir. R – BDO W Başk CEO 9Enerjinizi geleceğin neyi beraberinde getireceğini tahmin etmeye çalışarak harcamayın şimdi nelerin olduğuna odaklanın 9ar 9V ar olan bir ürünü veya e a hizmeti hi meti alarak daha hızlı, daha basit ve daha ucuza üretin. Yeni bir şeyler icat etmeye çalışmayın y yyenilik var olan alışkanlıklara ş yyeni 9En iyi çözümler bulunmasının ardından gelir; gelecekte nelerin olacağını tahmin etmekle değil! A Denizli Ticaret Odası - 11 Mayıs 2010 Milli Prodüktivite Merkezi – Faruk YILDIRIM © 131 İşletmelerde Yenilikçilik Eğitimi Boston Scientific’in Kurucusu Müşterilerinizi AR R-G GE gücüne dönüştürmek J A – B S K 9Yeni bir alanda yenilik yapacaksanız müşterilerinizi iyi tanıyın ve onlarla ilişki 9Böyle 9ö le yapmakla apmakla müşterilerinizle müşterilerini le bir ortaklık oluşturmuş olursunuz ve müşterileriniz sizin gerçekten AR-GE gücünüz ş tüm alanda ilerleyebilir, y , 9Beraber ççalışmakla uzmanlaşabilir ve ürününüz için düşündüğünüzden daha geniş P Denizli Ticaret Odası - 11 Mayıs 2010 Milli Prodüktivite Merkezi – Faruk YILDIRIM © 132 İşletmelerde Yenilikçilik Eğitimi Harvard Üniversitesi İşletme Bölümü Profesörü Baaşarıyla şarıyla C – Harvard İşletme Profesörü 9Yeni teknolojilerde başarılı olmanın en iyi yolu henüz tüketilmeyen bir pazar ortamı oluşturmaktır. Bu da teknolojinin öyle bir üründe k llanılmasıdır ki müşterinin o ürünü almaktan kullanılmasıdır başka çaresi kalmasın 9Yeni ürün ufak, basit olsa bile, ürün y olacak ve müşterileri ş olmamasından ççok daha iyi hoşnut 9ski 9E ski teknolojilerde farklı kullanım alanlarını bularak rekabet etmektense ucuz, basit yeni bir l b l k d h f l b C Denizli Ticaret Odası - 11 Mayıs 2010 Milli Prodüktivite Merkezi – Faruk YILDIRIM © 133 İşletmelerde Yenilikçilik Eğitimi R Wikipedia’nın Kurucusu(Wikimedia) (Katı) düşünmekten kaçının J W – Wikipedia’nın K 9Modası geçmiş uygulamalar ve geleneksel yöntemler yeniliği bastırabilir. bastırabilir Bu gibi durumlarda kuralları bozmanın büyük faydası 9lası 9O lası doğru doğr olduğunu old ğ n düşündüğünüz düşündüğünü yol ol yerine erine sınırlandırılmamış, ucu açık bir model geliştirin. Problemlerle karşılaştıkça problemleri ç çözün 9Eğer bugünde bir karar vermeniz gerekli değilse o halde vermeyin. vermeyin Allmanız manız gereken kararları gelecekte ihtiyaç duyduğunuzda alın Denizli Ticaret Odası - 11 Mayıs 2010 Milli Prodüktivite Merkezi – Faruk YILDIRIM © 134 İşletmelerde Yenilikçilik Eğitimi Başarının yeni düşünceyi Microsoft Şef Yöneticisi R H – Microsoft Şef Yöneticisi 9Başarılı yeniliklerin yapılmasında sürekli yeni fikir arayışları içinde olmak ve organizasyona değer katmak anahtar kavramlardır 9ir 9B ir işletmenin, işletmenin yaratıcılığı aratıcılığı azaldığı a aldığı vee insan kaynağı geleneksel uygulamaları sürdürdüğü halde başarılı ise o firmayı başarılı kılan p işletmenin ş sahipp olduklarıdır sebepler 9Bu durumlarla mücadele için taze, yetenekli iş gücünü işletmeye alın ve daima daha iyi olmaya çalışın Denizli Ticaret Odası - 11 Mayıs 2010 Milli Prodüktivite Merkezi – Faruk YILDIRIM © 135 İşletmelerde Yenilikçilik Eğitimi Standford Üniversitesi Müh. Fak. Yönetim Profesörü Yaaratıcılığı ratıcılığı ve Rutin işi birbirine karıştırmak R S – Stanford Müh. Fak. Yönetim P 9enilikçi Yenilikçi bir şirket oluşturmak için neler yapmanız gerektiğini biliyorsunuz. Katı şirket prensipleri vee birçok aynı a nı yapıda apıda kişiyi kişi i çalıştırmakla yeniliği 9Bu genellikle insanların kendilerine benzeyen insanları sevme,, farklı olanları reddetme konusunda doğal bir eğilimlerinin olmasından kaynaklanmaktadır 9Yenilikçi işle rutin iş arasındaki fark çalışan fill i d ki f kl ibidi İl i i Denizli Ticaret Odası - 11 Mayıs 2010 Milli Prodüktivite Merkezi – Faruk YILDIRIM © 136 İşletmelerde Yenilikçilik Eğitimi Cisco Systems İş Geliştirme Müdürü Çalışkanlar ve Yeenilikçiler nilikçiler S – C S İş Geliştirme Müdürü 9Liderlikte, yönetim takımları oluştururken hem yenilikçilerin hem de çalışkanların olması önemlidir 9enilikçi 9Y enilikçi, bir değişiklik yapmaya apma a cesareti olan, olan değişiklik yapmaya muktedir olan ve yeni(orijinal) fikirlerle gelen kimsedir. Çalışkan ş ise bir işi ş enine boyuna y kendi ççabasıyla y kişi uzun süre çalışan kişidir 9 iderlikte bu ikisini bir araya getirdiğinizde 9Liderlikte hem yenilik yapmak hem de bunu yürütmek i i i d bi k l P Denizli Ticaret Odası - 11 Mayıs 2010 Milli Prodüktivite Merkezi – Faruk YILDIRIM © 137 İşletmelerde Yenilikçilik Eğitimi Türkiye’nin Durumu llusal U usall enilik Yenilik ilik Siistemi stemii ve Tü ürkiye’nin rkiye’nin D Denizli Ticaret Odası - 11 Mayıs 2010 Milli Prodüktivite Merkezi – Faruk YILDIRIM © 138 İşletmelerde Yenilikçilik Eğitimi Sistem Yaklaşımı - Metcalfe Yeenilik nilik ve Siistem stem Yaaklaşımı klaşımı 9“Yeni teknolojilerin geliştirilmesi ve yayınımına bireysel ve ortaklaşa katkıda bulunan; yenilik sürecini etkilemek için devletlerin politika yapma ve uygulama zeminini eminini sağlayan sağla an kurum k r m vee kuruluşlar k r l şlar kümesidir. Yeni teknolojiyi tanımlayan ve ona anlam kazandıran bilginin, becerinin ve p ve aktarılması sanatın yyaratılması,, depolanması için bir araya gelmiş etkileşimli kurum ve kuruluşlar sistemidir sistemidir” M 195 Denizli Ticaret Odası - 11 Mayıs 2010 Milli Prodüktivite Merkezi – Faruk YILDIRIM © 139 İşletmelerde Yenilikçilik Eğitimi Ulusal Yenilik Sistemi – Chris Freeman’ın Tanımı Ullusal usal Yeenilik nilik Siistemi stemi - Taanımlar nımlar “Kamu ve özel sektör kuruluşlarının oluşturduğu ağ çerçevesinde bu kurumların faaliyetlerinin ve aralarındaki etkileşimin yeni teknolojilerin başlatılmasına, ithal edilmesine, değiştirilmesine vee yayılmasına a ılmasına imkân sağlayan bir sistemdir.” F 1987 Denizli Ticaret Odası - 11 Mayıs 2010 Milli Prodüktivite Merkezi – Faruk YILDIRIM © 140 İşletmelerde Yenilikçilik Eğitimi Ulusal Yenilik Sistemi – Bengt Ake Lundvall’ın Tanımı Ullusal usal Yeenilik nilik Siistemi stemi - Taanımlar nımlar “Yeni ve ekonomik kullanılırlığı olan bilginin üretilmesinde ve yayılmasında birlikte ve etkileşimli hareket eden ve bir ülke sınırları içerisinde kök salan eleman ve ilişkiler kümesidir ” L kümesidir.” 192 Denizli Ticaret Odası - 11 Mayıs 2010 Milli Prodüktivite Merkezi – Faruk YILDIRIM © 141 İşletmelerde Yenilikçilik Eğitimi U Y Ulusal Yenilik Sistemi – DPT’nin Kapsamlı Tanımı S •Ürün ya da üretim yöntemlerine ilişkin yeni teknolojileri edinebilme; di bil özümseyip i •Yeni ürün geliştirme, tasarımlayabilme •Yenii ürüne ü ü ait it üretim ü ti yöntemini ö t i i geliştirip, li ti i tasarımlayabilme t l bil •Yeni üretim yönteminin gerektirdiği makinelerini tasarlayıp, ü t bil üretebilme •Gereken teknolojileri bilimsel bulgulardan yola çıkarak üretebilme ve kaynak bilimleri üretebilme •A G , tasarım, üretim, pazarlama süreçlerinin hem kendi içlerindeki hem de aralarındaki ilişkileri düzenleyen ve daha ileri düzeylerde yeniden üreten organizasyon yöntemlerini geliştirebilme yeteneklerine sahip ulusal kuruluşların oluşturduğu bir sistemi ve aralarındaki ilişkileri Denizli Ticaret Odası - 11 Mayıs 2010 Milli Prodüktivite Merkezi – Faruk YILDIRIM © 142 İşletmelerde Yenilikçilik Eğitimi Sistem Yaklaşımı - Metcalfe Yeenilik nilik ve Siistem stem Yaaklaşımı klaşımı 9“Yeni teknolojilerin geliştirilmesi yayınımına bireysel ve ortaklaşa katkıda bulunan; yenilik sürecini etkilemek için devletlerin politika yapma ve uygulama zeminini eminini sağlayan sağla an kurum k r m vee kuruluşlar k r l şlar kümesidir. Yeni teknolojiyi tanımlayan ve ona anlam kazandıran bilginin, becerinin ve p ve aktarılması sanatın yyaratılması,, depolanması için bir araya gelmiş etkileşimli kurum ve kuruluşlar sistemidir sistemidir” M 195 Denizli Ticaret Odası - 11 Mayıs 2010 Milli Prodüktivite Merkezi – Faruk YILDIRIM © 143 İşletmelerde Yenilikçilik Eğitimi Ulusal Yenilik Sistemi – Chris Freeman’ın Tanımı Ullusal usal Yeenilik nilik Siistemi stemi - Taanımlar nımlar “Kamu ve özel sektör kuruluşlarının oluşturduğu ağ çerçevesinde bu kurumların faaliyetlerinin ve aralarındaki etkileşimin yeni teknolojilerin başlatılmasına, ithal edilmesine, değiştirilmesine yayılmasına a lmas na imkân sağlayan bir sistemdir.” F 1987 Denizli Ticaret Odası - 11 Mayıs 2010 Milli Prodüktivite Merkezi – Faruk YILDIRIM © 144 İşletmelerde Yenilikçilik Eğitimi Ulusal Yenilik Sistemi – Bengt Ake Lundvall’ın Tanımı Ullusal usal Yeenilik nilik Siistemi stemi - Taanımlar nımlar “Yeni ve ekonomik kullanılırlığı olan bilginin üretilmesinde yayılmasında birlikte ve etkileşimli hareket eden ve bir ülke sınırları içerisinde kök salan eleman ve ilişkiler kümesidir ” L kümesidir.” 192 Denizli Ticaret Odası - 11 Mayıs 2010 Milli Prodüktivite Merkezi – Faruk YILDIRIM © 145 İşletmelerde Yenilikçilik Eğitimi Ulusal Yenilik Sistemi Scchumpeter’e humpeter e göre: 9Karın kaynağı 9R yaparak gerçekleştirilirse mutlak üstünlük 9İnovasyon bir firmayı tekel konumuna yükseltir ükseltir vee yüksek üksek tekel karı elde etmeyi etme i sağlar 9T M yyapabilmek p için ç daha büyük y Denizli Ticaret Odası - 11 Mayıs 2010 Milli Prodüktivite Merkezi – Faruk YILDIRIM © 146 Y İşletmelerde Yenilikçilik Eğitimi Yenilik Ekonomisi E 9Madem, karın kaynağı 9M R yoluyla yapılırsa mutlak üstünlük 9M İnovasyon yapmak firmayı tekele kon m na yükseltebiliyor konumuna ükseltebili or Denizli Ticaret Odası - 11 Mayıs 2010 Milli Prodüktivite Merkezi – Faruk YILDIRIM © 147 İşletmelerde Yenilikçilik Eğitimi Y Yenilik Ekonomisi E 9Madem, karın kaynağı 9M R yoluyla yapılırsa mutlak üstünlük 9M İnovasyon yapmak firmayı tekele kon m na yükseltebiliyor konumuna ükseltebili or halde kalkınmak isteyen ülkelerin ğ dayanmalıdır!!! y ekonomisi yyeniliğe O Denizli Ticaret Odası - 11 Mayıs 2010 Milli Prodüktivite Merkezi – Faruk YILDIRIM © 148 Y İşletmelerde Yenilikçilik Eğitimi ABD’nin Ekonomik Yapısı E 920 yy’da Dünya’ya hükmeden devletlerin yapısı yeniliğe dayanmaktadır 9Örneğin Örneğin Am merika erika Biirleşik rleşik Devletleri şu an Dünya’ya hükmediyor 9BD ekonomisinin yapısı 9A apısı (Katma değeri çok yüksek ürünler) dayanıyor y alınan ppatentlerin yyaklaşık ş olarak 9Dünyada %45’ini ABD Denizli Ticaret Odası - 11 Mayıs 2010 Milli Prodüktivite Merkezi – Faruk YILDIRIM © 149 Y İşletmelerde Yenilikçilik Eğitimi ABD’nin Ekonomik Yapısı E 9ABD Araştırma-Geliştirme faaliyetleri için Dünya’da hiçbir ülkenin sahip olmadığı 30’den fazla Üniversiteye 9Dünyadaki en iyi üniversitelerin büyük bir çoğ nl ğ n n ABD olduğu çoğunluğunun old ğ hesaba katılınca, katılınca ABD’nin neden Dünya’ya hükmettiğini anlamak zor değil 20 yy yy’da olduğu ğ 21 yy yy’da da 9Sonuçç Dünyaya Bilim ve Teknolojide önder olan ve iktisadi yapısı dayanan ülkeler hükmedeceklerdir Denizli Ticaret Odası - 11 Mayıs 2010 Milli Prodüktivite Merkezi – Faruk YILDIRIM © 150 İşletmelerde Yenilikçilik Eğitimi İstatistikler Tüürkiye’nin rkiye nin D G Harcamalarının GSYİH A Oranı Ar-Ge harcaması/GSYİH (‰) 10 7.9 8 67 6.7 6.7 7.2 6 5.0 5.3 4 4.5 4.9 4.4 2 7.6 3.2 3.6 6.3 6.4 6.1 4.9 3.8 0 1990 1991 1992 1993 1994 1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 Denizli Ticaret Odası - 11 Mayıs 2010 Milli Prodüktivite Merkezi – Faruk YILDIRIM © 151 İşletmelerde Yenilikçilik Eğitimi İstatistikler Tüürkiye’nin rkiye nin D Patent Tescillerinin Yıllara Göre Dağılımı ğ – PATENT TESCİLLERİNİN YILLARA GÖRE DAĞILIMI Yıl Yerli Y 1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 TPE 58 47 7 31 23 17 41 44 74 52 59 89 183 253 PCT 0 0 0 0 5 6 17 28 18 16 29 18 114 48 Denizli Ticaret Odası - 11 Mayıs 2010 EPC 0 0 0 0 0 0 0 1 1 0 7 15 21 37 Toplam 58 47 7 31 28 23 58 73 93 68 95 122 318 338 Artış Oranı -18.97% -85.11% 85.11% 342.86% -9.68% -17.86% 152.17% 25.86% 27.40% -26.88% 39.71% 28.42% 160.66% 6.29% Milli Prodüktivite Merkezi – Faruk YILDIRIM © 152 İşletmelerde Yenilikçilik Eğitimi İstatistikler Tüürkiye’nin rkiye nin D Patent Tescillerinin Yıllara PATENT TESCİLLERİNİN YILLARA GÖRE DAĞILIMI Dağılımı Yabancı Yıl Yabancı 1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 TPE 705 554 443 340 301 267 237 349 226 225 210 142 130 96 PCT 0 0 0 403 796 846 1814 1351 685 686 525 410 202 154 Denizli Ticaret Odası - 11 Mayıs 2010 EPC 0 0 0 0 0 0 0 11 176 957 2342 3631 4140 4281 Toplam 705 554 443 743 1097 1113 2051 1711 1087 1868 3077 4183 4472 4531 Göre Artış Oranı -21.42% -20.04% 20.04% 67.72% 47.64% 1.46% 84.28% -16.58% -36.47% 71.85% 64.72% 35.94% 6.91% 1.32% Milli Prodüktivite Merkezi – Faruk YILDIRIM © 153 İşletmelerde Yenilikçilik Eğitimi İstatistikler Tüürkiye’nin rkiye nin D Denizli Ticaret Odası - 11 Mayıs 2010 Milli Prodüktivite Merkezi – Faruk YILDIRIM © 154 İşletmelerde Yenilikçilik Eğitimi İstatistikler Tüürkiye’nin rkiye nin D İstihdam edilen on bin kişiye düşen Ar-Ge personeli (TZE kişi sayısı) 35 30,6 30 26,7 , 24,5 20,4 25 18,1 20 15 10 5 31,7 11,1 7,5 7,8 8,1 9,0 8,7 8,4 10 4 10,4 12,9 11,0 10,5 12,5 13,6 0 08 20 * 07 20 * 06 20 * 05 20 * 04 20 03 20 02 20 01 20 00 20 99 19 98 19 97 19 96 19 95 19 94 19 93 19 92 19 91 19 90 19 Denizli Ticaret Odası - 11 Mayıs 2010 Milli Prodüktivite Merkezi – Faruk YILDIRIM © 155 İşletmelerde Yenilikçilik Eğitimi İstatistikler Tüürkiye’nin rkiye nin D 20.000 Bilimsel Yayın Sayısı Bilimsel Yayın Sayısı 18 406 18.406 Bilimsel Yayın Sayısı 18.000 16.000 15.345 16.564 14.000 14 000 12.000 10.314 10.000 8.000 6.000 4.000 2.000 0 12.425 6.426 7.811 5.384 6.195 3.925 4.583 2.343 2 343 1 712 1.712 3.093 1.154 1.969 1.396 Yıllar Denizli Ticaret Odası - 11 Mayıs 2010 Milli Prodüktivite Merkezi – Faruk YILDIRIM © 15 156 6 İşletmelerde Yenilikçilik Eğitimi İstatistikler Tüürkiye’nin rkiye nin D Denizli Ticaret Odası - 11 Mayıs 2010 Milli Prodüktivite Merkezi – Faruk YILDIRIM © 157 İşletmelerde Yenilikçilik Eğitimi İstatistikler Tüürkiye’nin rkiye nin D Denizli Ticaret Odası - 11 Mayıs 2010 Milli Prodüktivite Merkezi – Faruk YILDIRIM © 158 İşletmelerde Yenilikçilik Eğitimi İstatistikler Dünyadaki Ülkeler ve Türkiye’nin K YIL Toplam Ar-Ge harcamaları (SGP) milyon usd($) 2004 312535$ YIL 2004 Ar-Ge harcamalarının GSYİH’deki payı 2 68% 2,68% YIL Toplam Ar-Ge harcamalarının OECD içindeki oranı 2004 42 85% 42,85% 10000 faal işgücüne düşen araştırmacı sayısı (2005) Ar-Ge harcamalarının finansmanını sağlayan ğ y kesimlere göre dağılımı Ar Ge harcamalarını gerçekleştiren kesimlere göre Ar-Ge dağılımı Denizli Ticaret Odası - 11 Mayıs 2010 150 Kamu Ö l sektör Özel k Diğer Sanayi Yükseköğretim Kamu 31% 63,70% 5,30% 70,10% 13,60% 12,20% Milli Prodüktivite Merkezi – Faruk YILDIRIM © 159 İşletmelerde Yenilikçilik Eğitimi İstatistikler Dünyadaki Ülkeler ve Türkiye’nin K YIL 2004 Toplam Ar-Ge harcamaları (SGP) milyon usd($) 118026$ YIL 2004 Ar-Ge harcamalarının GSYİH’deki payı % 3,13 YIL 2004 Toplam Ar-Ge harcamalarının OECD içindeki oranı % 16,18 135 10000 faal işgücüne düşen araştırmacı sayısı (2005) Ar-Ge harcamalarının finansmanını sağlayan kesimlere göre dağılımı Ar-Ge harcamalarını gerçekleştiren kesimlere göre dağılımı Denizli Ticaret Odası - 11 Mayıs 2010 Kamu % 74,8 Özel sektör % 18,1 Diğer % 7,1 Sanayi % 75,2 Yük köğ ti Yükseköğretim % 13,4 13 4 Kamu % 9,5 Milli Prodüktivite Merkezi – Faruk YILDIRIM © 160 İşletmelerde Yenilikçilik Eğitimi İstatistikler Dünyadaki Ülkeler ve Türkiye’nin K Güney Kore YIL 2004 Toplam Ar-Ge harcamaları (SGP) milyon usd($) 28288$ YIL 2004 Ar-Ge harcamalarının GSYİH’deki payı % 2,85 YIL 2004 Toplam Ar-Ge harcamalarının OECD içindeki oranı % 3,88 84 10000 faal işgücüne düşen araştırmacı sayısı (2005) Ar-Ge harcamalarının finansmanını sağlayan kesimlere göre dağılımı Ar-Ge harcamalarını gerçekleştiren kesimlere göre dağılımı Denizli Ticaret Odası - 11 Mayıs 2010 Kamu % 75 Özel sektör % 23,1 Diğer % 1,9 Sanayi % 76,7 Yük köğ ti Yükseköğretim % 9,9 99 Kamu % 12,1 Milli Prodüktivite Merkezi – Faruk YILDIRIM © 161 İşletmelerde Yenilikçilik Eğitimi İstatistikler Dünyadaki Ülkeler ve Türkiye’nin K Almanya YIL 2004 Toplam Ar-Ge harcamaları (SGP) milyon usd($) 59115$ YIL 2004 Ar-Ge harcamalarının GSYİH’deki payı % 2,49 YIL 2004 Toplam Ar-Ge harcamalarının OECD içindeki oranı % 8,10 125 10000 faal işgücüne düşen araştırmacı sayısı (2005) Ar-Ge harcamalarının finansmanını sağlayan kesimlere göre dağılımı Ar-Ge harcamalarını gerçekleştiren kesimlere göre dağılımı Denizli Ticaret Odası - 11 Mayıs 2010 Kamu % 67,1 Özel sektör % 30,4 Diğer % 2,5 Sanayi % 70,4 Yük köğ ti Yükseköğretim % 16,3 16 3 Kamu % 13,2 Milli Prodüktivite Merkezi – Faruk YILDIRIM © 162 İşletmelerde Yenilikçilik Eğitimi İstatistikler Dünyadaki Ülkeler ve Türkiye’nin K Finlandiya YIL 2004 5462$ YIL 2004 Toplam Ar-Ge harcamaları (SGP) milyon usd($) Ar-Ge harcamalarının GSYİH’deki payı % 3,51 YIL 2004 Toplam Ar-Ge harcamalarının OECD içindeki oranı % 0,75 242 10000 faal işgücüne düşen araştırmacı sayısı (2005) Ar-Ge harcamalarının finansmanını sağlayan kesimlere göre dağılımı Ar-Ge harcamalarını gerçekleştiren kesimlere göre dağılımı Denizli Ticaret Odası - 11 Mayıs 2010 Kamu % 69,3 Özel sektör % 26,3 Diğer % 4,4 Sanayi % 70,1 Yük köğ ti Yükseköğretim % 19,8 19 8 Kamu % 9,5 Milli Prodüktivite Merkezi – Faruk YILDIRIM © 163 İşletmelerde Yenilikçilik Eğitimi İstatistikler Dünyadaki Ülkeler ve Türkiye’nin K TÜRKİYE YIL 2004 3014$ YIL 2004 Toplam Ar-Ge harcamaları (SGP) milyon usd($) Ar-Ge harcamalarının GSYİH’deki payı % 0,66 YIL 2004 Toplam Ar-Ge harcamalarının OECD içindeki oranı % 0,41 40 10000 faal f l işgücüne i ü ü dü düşen araştırmacı t sayısı (2005) Ar-Ge harcamalarının finansmanını sağlayan kesimlere göre dağılımı Ar-Ge harcamalarını ggerçekleştiren ç ş kesimlere göre g dağılımı Denizli Ticaret Odası - 11 Mayıs 2010 Kamu % 50,6 Özel sektör % 41,3 Diğer % 8,1 Sanayi % 28,7 Yük köğ i Yükseköğretim % 64,3 64 3 Kamu %7 Milli Prodüktivite Merkezi – Faruk YILDIRIM © 164 İşletmelerde Yenilikçilik Eğitimi Tehditler T mek Em ek yoğun piyasalar ve Ülkeler: Çin, H Çi şu anda Çin d haftada h f d bir bi tane Üniversite Ü i i açıyor y Taklitçi Stratejiden Saldırgan stratejiye geçiş Amerika’da 208’in gelen l fi finansa yayılışı ilim Bilim dayanan enilik Yenilik Denizli Ticaret Odası - 11 Mayıs 2010 son çeyreğinde meydana k i ve krizin kriz k i i Dünya’ya ü ’ ve Teknolojiye eknolojiye konomisine geçiş yapmak Ekonomisine Milli Prodüktivite Merkezi – Faruk YILDIRIM © 165 İşletmelerde Yenilikçilik Eğitimi Eğitim Sistemi Tüürkiye rkiye ne yapmalı? – Eğ ğitim itim S Eğğitim itim sistemimiz, sistemimiz ferdi dâhilerin dehalarını gün yüzüne çıkaracak, onlara layık oldukları makam k ve statüleri ül i onlara l verecekk ve aynı zamanda da onlara uygun yg çalışma platformlarını temin edecek şekilde Eğitim Sistemimizin apolitik bir ortam haline dö ü tü ül dönüştürülmesi i Üniversitedeki akademisyenleri değerlendirecek bir mekanizmaya ihtiyaç Denizli Ticaret Odası - 11 Mayıs 2010 Milli Prodüktivite Merkezi – Faruk YILDIRIM © 166 İşletmelerde Yenilikçilik Eğitimi Eğitim Sistemi Tüürkiye rkiye ne yapmalı? – Eğ ğitim itim S Eğğitim itim müfredat yapısının önük olarak değiştirilmesi Müfredat Yapısı TEORİK PRATİK 50% 50% TOB Ekonomi ve Teknoloji Üniversitesi örneği Denizli Ticaret Odası - 11 Mayıs 2010 Milli Prodüktivite Merkezi – Faruk YILDIRIM © 167 İşletmelerde Yenilikçilik Eğitimi Eğitim Sistemi Üniversiteler( E B Üniversiteler(M 9Üniversitelerde Temel Bilimler, Mühendislik Bölümlerine daha çok önem 9Üniversitelerin araştırma için ihtiyacı olan laboratuar eksiklikleri tamamlanmalıdır 9Üniversitelerin Sayıları en azında ABD oranında arttırılabilir tt l bili 9Üniversite Sanayi İşbirliği maksimum düzeye çıkarılmalıdır bir adet Üniversite 9Her ilde en az bünyesinde T Denizli Ticaret Odası - 11 Mayıs 2010 Milli Prodüktivite Merkezi – Faruk YILDIRIM © 9ğitimde Rekabetin artışı 168 İşletmelerde Yenilikçilik Eğitimi Ana Aktörlerin Etkileşimi Yeenilikçi nilikçi Ak ktörlerin törlerin Ettkileşimi kileşimi Denizli Ticaret Odası - 11 Mayıs 2010 Milli Prodüktivite Merkezi – Faruk YILDIRIM © 169 İşletmelerde Yenilikçilik Eğitimi Bilim ve Teknoloji Bakanlığı Biilim lim ve Teeknoloji knoloji Baakanlığı kanlığı 9Ulusal Yenilik Sisteminin y yürütücü organı g 9S P 9Yenilikçi Aktörlerin koordinasyon eşgüdümünü sağlayacak ve 9 9Kontrol t l Mekanizması k i Denizli Ticaret Odası - 11 Mayıs 2010 Milli Prodüktivite Merkezi – Faruk YILDIRIM © 170 İşletmelerde Yenilikçilik Eğitimi Son Denizli Ticaret Odası TEŞEKKÜRLE ÜR R Denizli Ticaret Odası - 11 Mayıs 2010 Milli Prodüktivite Merkezi – Faruk YILDIRIM © 171