uludağ üniversitesi mühendislik-mimarlık fakültesi elektronik
Transkript
uludağ üniversitesi mühendislik-mimarlık fakültesi elektronik
ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK-MİMARLIK FAKÜLTESİ ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ DERS ÖĞRETİM PROGRAMI FORMU Ders Kodu ve Adı Dersin Türü (Zorunlu/Seçmeli) Dersin Önkoşulu Ders Dönemi Kredisi : ELN4422 Teletrafik Mühendisliği Uygulamaları : Seçmeli : :8 : 2+0+2 Dersin Koordinatörleri Anabilim Dalı/Bölüm : Öğr. Gör. Dr. İbrahim KOÇYİĞİT : Elektronik Mühendisliği Bölümü Dersi Son Dönemde Veren Öğretim Elemanı; Adı ve Soyadı Oda Numarası Ders Saatleri Görüşme Saatleri Gruplar : : : : : DERSİN AMAÇLARI Telekomünikasyon sistemlerinin planlamasının gerçekleştirilmesi ve performansının değerlendirilmesi, Telekomünikasyon sistemlerinin işletim ve bakımına ilişkin problemlerin uygun teletrafik benzetimleri ile çözülmesi. DERSİN HEDEFLERİ Öğrenciler, bir telekomünikasyon sisteminde arzu edilen hizmet kalitesinin sağlanıp sağlanmadığını kontrol edebilen metodları belirleyebilecek, sistemin aşırı yüklenmesi ya da sistemde teknik bir sorun oluşması ihtimaline karşı teletrafik hesaplamalarını kullanarak bir takım tedbirler alabilecek ve teletrafik benzetimi yapabileceklerdir. DERSİN İÇERİĞİ Haberleşme Sistemlerini Boyutlandırma, Yöneltim Prensipleri, Yük Kontrolü ve Hizmet Koruma, Uçtan Uca Hesaplama Metodları, Optimum Trafik Taşıma, Gecikmeli Sistemler ve Bekleme Süresi Dağılımları Analizi, Taşma Teorisi, Çok Boyutlu Kayıp Sistemleri, Wilkinson-Bretschneider's Denge Metodu, Fredericks-Hayward Denge Metodu, Kuyruklamalı Ağlar Ve Jackson Teoremi, Kuyruklama Sistemlerindeki Algoritmalar. Qtsplus Ve OPNET Teletrafik Simülatörlerinin İncelenmesi, Qtsplus Simülatörü ile Tek Sunuculu, Çok Sunuculu, Yığın ve Öncelikli Kuyruklama Benzetim Uygulaması, OPNET Simülatörü ile Telekomünikasyon Sistemlerinde FIFO Kuyruklama Benzetimi Uygulaması, OPNET Simülatörü ile Telekomünikasyon Sistemlerinde Öncelikli Kuyruklama ve WFQ Kuyruklama Benzetim Uygulaması, OPNET Simülatörü ile Farklı Yapıdaki Ağ Teletrafik Benzetim Uygulaması. YARARLANILACAK KAYNAKLAR Ders Kitapları İlave Kaynaklar • Teletraffic Engineering Handbook, ITU-D SG 2/16 & ITC Draft, 2001 • Fundamentals of Queueing Theory, 3rd Ed. by D. Gross and C. M. Harris, 1998, John Wiley & Sons. • Queueing Theory, Ivo Adan and Jacques Resing Department of Mathematics and Computing Science Eindhoven University of TechnologyP.O. Box 513, 5600 MB Eindhoven, The NetherlandsFebruary 14, 2001 • L. Kleinrock, Queueing Systems, Volume 2 - Computer Applications, John Wiley and Sons,1976. •V. B. Iversen. Teletraffic Engineering and Network Planning. Lecture Notes. Technical University of Denmark. 2006. •Queueing Theory Software Plus Toolbox 3.0, Donald Gross (dgross1@gmu.edu) James M. Thompson (masato@iamdigex.net),2008 •OPNET Manual and Network Simulator, OPNET IT Guru Academic Edition, http://www.opnet.com/ YARIYIL DERS PLANI Hafta İşlenecek Konu Başlıkları 1-2 Haberleşme Sistemlerini Boyutlandırma, Topolojiler, Yöneltim Prensipleri, Yük Kontrolü ve Hizmet Koruma, Uçtan Uca Hesaplama Metodları, Optimum Trafik Taşıma. Gecikmeli Sistemler Ve Bekleme Süresi Dağılımları Analizi. Taşma Teorisi, Çok Boyutlu Kayıp Sistemleri, Wilkinson-Bretschneider's Denge Metodu, Fredericks-Hayward Denge Metodu. Kuyruklamalı Ağlar Ve Jackson Teoremi. Kuyruklama Sistemlerindeki Algoritmalar. Yıl İçi Sınavı 3-4 5-6 7 8 9 10 11 12 13 14 QTSPlus ve OPNET Teletrafik Simülatörlerinin İncelenmesi. QTSPlus Simülatörü ile Tek Sunuculu, Çok Sunuculu, Yığın ve Öncelikli Kuyruklama Benzetim Uygulaması. OPNET Simülatörü ile Telekomünikasyon Sistemlerinde FIFO Kuyruklama Benzetimi Uygulaması. OPNET Simülatörü ile Telekomünikasyon Sistemlerinde Öncelikli Kuyruklama ve WFQ Kuyruklama Benzetim Uygulaması. OPNET Simülatörü ile Farklı Yapıdaki Ağ Teletrafik Benzetim Uygulaması. DEĞERLENDİRME Yöntem Yıliçi Sınav(lar)ı Kısa Sınav(lar) Ödev(ler) Proje(ler) Laboratuar(lar) Diğer (belirtiniz) Yıl Sonu Sınavı Sayısı Etki Oranı (%) 1 ― 2 1 4 ― 1 20 ― 5 5 20 ― 50 DERS-PROGRAM KAZANIMLARI İLİŞKİSİ Program Kazanımları a b c d e f g h i j k l Matematik, fen ve mühendislik bilgilerini elektronik mühendisliği problemlerinde kullanma becerisini kazandırma Deney tasarlayıp yürütebilme ve verileri analiz edip yorumlama becerisi kazandırma Ekonomik, çevresel, sosyal, politik, etik, sağlık ve güvenlik, üretilebilirlik, sürdürülebilirlik gibi gerçekçi kısıtlamalar dahilinde belirli ihtiyaçlara yönelik bir sistemi, elemanı ya da süreci tamamen veya kısmen tasarlama becerisi kazandırma Çok disiplinli takım çalışması yürütme becerisi kazandırma Elektronik mühendisliği problemlerini belirleme, ifade etme ve çözme becerisi kazandırma Mesleki ve etik sorumlulukları kavrama bilinci geliştirme Yazılı ve sözlü iletişim becerisini geliştirme Mühendislik çözümlerinin küresel, çevresel ve toplumsal seviyedeki etkilerinin kavranmasına yardımcı olma Hayat boyu öğrenmenin gerekliliğini algılamada yardımcı olma ve hayat boyu öğrenme yeteneği kazandırma Güncel konular hakkında bilgi kazandırma Mühendislik uygulamaları için gerekli teknik ve modern mühendislik araçlarını kullanma becerisini kazandırma Verimli ve etkili bir şekilde bilgiye ulaşma ve elde etme becerisi kazandırma Hazırlayan: Öğr. Gör. Dr. İbrahim KOÇYİĞİT Tamamen Kısmen x x x x x x x x x x Tarih: 15 Mart 2010