Ders Dosyası - İngiliz Dili ve Edebiyatı Bölümü
Transkript
Ders Dosyası - İngiliz Dili ve Edebiyatı Bölümü
Şiirde Belli Başlı Temalar (ELIT 323) Ders Detayları Ders Adı Ders Dönemi Ders Uygulama Laboratuar Kredi AKTS Kodu Saati Saati Saati Şiirde Belli ELIT Başlı 323 Temalar Güz 3 Ön Koşul Ders(ler)i Yok Dersin Dili İngilizce Dersin Türü Seçmeli Dersler Dersin Seviyesi Lisans Ders Verilme Şekli Yüz Yüze Dersin Öğrenme ve Anlatım, Tartışma Öğretme Teknikleri Dersin Koordinatörü 0 0 3 5 Dersin Öğretmen(ler)i Dersin Asistanı Dersin Amacı Bu dersin amacı şiir türü ilgili belli başlı kavramları tanıtmaktır. Bu ders, farklı konuları içeren şiirlerin analizini yapmayı amaçlamaktadır. Bu konular arasında, ölüm, Carpe Diem, ölümsüzlük, aşk, masumiyet ve deneyim, zaman ve değişim, evlilik, vatanseverlik, doğa ve kır yaşamı, endüstrileşme ve şehir, savaş konuları sayılabilir. Dersin Eğitim Çıktıları Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler; Dersin İçeriği Şiirde ölüm, Carpe Diem, ölümsüzlük, aşk, masumiyet ve deneyim, zaman ve değişim, evlilik, vatanseverlik, doğa ve kır yaşamı, endüstrileşme ve şehir, savaş konuları • Farklı dönemlerde üretilen şiirlerde işlenen belirli temalar hakkında bilgi kazanırlar • Seçilmiş temalar doğrultusunda farklı dönemlerde üretilen şiirleri okuma, kavrama ve inceleme yeteneklerini geliştirirler Haftalık Konular ve İlgili Ön Hazırlık Çalışmaları Hafta Konular Ön Hazırlık 1 Şiir Türüne Genel Giriş Norton Anthology 2 Şiir Türüne Genel Giriş Norton Anthology 3 Ölüm Norton Anthology 4 Carpe Diem Norton Anthology 5 Ölümsüzlük Norton Anthology 6 Aşk Norton Anthology 7 Masumiyet ve Deneyim Norton Anthology 8 Zaman ve Değişim Norton Anthology 9 Ara sınav Tekrar 10 Evlilik Norton Anthology 11 Vatanseverlik Norton Anthology 12 Doğa ve Kır Yaşamı Norton Anthology 13 Endüstrileşme ve Şehir Norton Anthology 14 Savaş Norton Anthology 15 Genel Tekrar Tekrar 16 Yarıyıl sonu sınavı Tekrar Kaynaklar Ders Kitabı: 1. Abrams, M.H. (gen.ed.)The Norton Anthology of English Literature. 6th ed.New York. London: W.W.Norton&Company, 1993.Volume I& II. Diğer Kaynaklar: 1. Glancy, Ruth. Thematic Guide to British Poetry. London: Greenwood Press. 2002. 2. O’Flinn, Paul. How to Study Romantic Poetry, London: Macmillan, 2001. 3. Perrine, Laurence. Sound and Sense: An Introduction to Poetry. New York, Burlingame: Harcourt, Brace and Company. 1956. 4. Roberts, Neil. (Ed.). A Companion to Twentieth Century Poetry. Oxford: Blackwell, 2003. Değerlendirme Sistemi Çalışmalar Sayı Katkı Payı Devam/Katılım - - Laboratuar - - Uygulama - - Alan Çalışması - - Derse Özgü Staj - - Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği - - Ödevler 2 20 Sunum - - Projeler - - Seminer - - Ara Sınavlar/Ara Juri 1 30 Genel Sınav/Final Juri 1 50 Toplam 4 100 Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notu Katkısı 50 Yarıyıl Sonu Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı 50 Toplam 100 Ders Kategorisi Temel Meslek Dersleri Uzmanlık/Alan Dersleri X Destek Dersleri İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri Aktarılabilir Beceri Dersleri Dersin Öğrenim Çıktılarının Program Yeterlilikleri ile İlişkisi # Program Yeterlilikleri / Çıktıları Katkı Düzeyi 1 2 3 4 5 1 Dört temel beceri olan dinleme, okuma, konuşma ve yazmayı etkin bir biçimde kullanabilmek. X 2 İngiliz Dili ve Edebiyatı hakkında kapsamlı teorik bilgiye sahip olmak X 3 Edebiyat kuramları hakkında bilgi sahibi olmak ve bu kuramları çeşitli edebi metinlere uygulayabilmek X 4 İngiliz kültürüne tüm yönleriyle hakim olmak X 5 İngiliz edebiyatını, farklı dönem ve türlerden çeşitli eserler aracılığıyla diğer edebiyatlarla karşılaştırıp bağ kurabilmek X 6 İngiliz kültürünü diğer kültürlerle karşılaştırıp bağ kurabilmek X 7 Alana ilişkin etkinlikleri planlamak, düzenlemek ve yönetmek X 8 Yaratıcı, eleştirel ve analitik düşünme yeteneklerini edinmek X 9 Akademik bir araştırmanın nasıl yapılacağını öğrenmek ve sonuçta elde edilen bilgiyi araştırmanın amacı doğrultusunda kullanmak X 10 Mesleki etik değerleri edinmek ve bu değerleri araştırma ve üretim sürecinde kullanmak X 11 Farklı alanlardan çeşitli metinleri İngilizce’den Türkçe’ye ve Türkçe’den İngilizce’ye çevirebilmek X 12 Bireysel çalışmalar ve grup projeleri aracılığıyla sorumluluk duygusu kazanarak iş yaşamına hazırlanmak X 13 Edebiyatta yer alan edebi, felsefi, psikolojik, kültürel, eleştirel ve teorik gibi çeşitli söylemleri anlayabilmek ve çözümleyebilmek X 14 Dünya kültürünü anlayabilmek ve bir parçası olabilmek X ECTS/İş Yükü Tablosu Aktiviteler Ders saati (Sınav haftası dahildir: 16 x toplam ders saati) Sayı Süresi (Saat) Toplam İş Yükü 16 3 48 14 5 70 Laboratuar Uygulama Derse Özgü Staj Alan Çalışması Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi Sunum/Seminer Hazırlama Projeler Ödevler 2 5 10 Ara Sınavlara/Ara Juriye Hazırlanma Süresi 1 10 10 Genel Sınava/Genel Juriye Hazırlanma Süresi 1 20 20 Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği Toplam İş Yükü 158