Çiçek Grubu Bülteni

Milletleri kurtaranlar yalnız ve ancak öğretmenlerdir.
Öğretmenden, eğiticiden yoksun bir millet
henüz millet adını almak kabiliyetini kazanmamıştır.
Ona basit bir kitle denir, millet denemez.
Bir kitle millet olabilmek için mutlaka eğiticilere, öğretmenlere muhtaçtır.
10 KASIM ATATÜRK’Ü ANMA HAFTASI
SONBAHAR MEVSİMİ
‘’RÜZGÂR’’
DÜNYA ÇOCUK HAKLARI GÜNÜ
DÜNYA SİNEMA GÜNÜ
ÖĞRETMENLER GÜNÜ
KIZILAY HAFTASI
ATATÜRK HAFTASI
ATATÜRK KİMDİR?
ATATÜRK’ÜN HAYATI VE AİLESİ
ATATÜRK’ÜN ÜLKEMİZE KAZANDIRDIKLARI
ATATÜRK’ÜN SEVDİKLERİ-SEVMEDİKLERİ
BAŞÖĞRETMEN ATATÜRK
Sonbahar mevsiminde oluşabilecek hava olaylar
Sonbahar mevsiminde kıyafetlerimizin özellikleri
Sonbahar mevsiminde bitkilerdeki
ve hayvanlardaki değişiklikler
Sonbahar yapraklarının renklerini gözlemleme
Sonbahar mevsiminin sebze ve meyveleri
Sonbahar mevsiminde oluşan hava olaylarını,
hava grafiğinde takip etme
Sonbahar mevsimine uygun giysileri giyme
Sonbahar mevsiminin sebze ve meyvelerinin özellikleri
Sonbahar mevsiminde bitkilerdeki ve
hayvanlardaki değişiklikler
Sonbahar mevsiminde havadaki değişiklikler
Yağmurun oluşumu
Mevsime uygun beslenme
Mevsime uygun giysi seçmeyi dikkate alma
Günlük hava durumu panosunu
hava durumuna göre işaretleme
YARATICI DÜŞÜNME ETKİNLİKLERİ
Atatürk ile karşılaşsaydın ona ne söylerdin?
Atatürk’ün yerinde olsaydın neleri değiştirmek isterdin?
Hava grafiği oluşturma
Mevsim panosu oluşturma
Sonbahar sebze ve meyvelerinin isimlerini öğrenme
Sonbahar mevsiminde bitkilerde meydana
gelen değişiklikleri araştırma
Hava durumu ile giysilerimiz arasında ilişki kurma
Hava durumuna göre giyeceğini seçme
Mevsimlerin özelliklerini karşılaştırma
Yağmurdan korunmak özgün fikirler bulma
Sonbahar meyvesi olsaydın hangisi olmak isterdin?
Nedenleri ile açıkla
Rüzgâr nedir?
Rüzgâr nasıl oluşur?
Rüzgâr ile çalışan araçları söyleme.
Rüzgârı görebilir miyiz?
Rüzgâr neleri hareket ettirir, neleri ettiremez?
Rüzgârın özelliklerini tarif etme.
Rüzgârı niçin göremeyiz?
Hava olaylarındaki değişiklikleri analiz etme.
Sen rüzgârı nasıl hissedersin?
OYUN – HAREKET
Yağmur Yağdırma
Yağmur, Kar, Dolu
Bahçe oyunları
Doğum günü oyunları
Kare şekli üzerinde farklı şekillerde yürüme
Labirentte dikkat oyunu
Engelli atlama
Müzik eşliğinde rakamları bulmaya çalışma
Sarı renk avı
Sarı balonu havada tutma
Islak olanı bul-as
Tırmanma-atlama
Rüzgâr sesi çıkarma
Pipetle kuru yaprak hareket ettirme
Sonbahar yaprakları ile
Şefimiz kim?
Tek x çift
Islak x kuru
Patlayan top
Rengi gör, nesneyi bul
Ortada sıçan var
Bonomix
Tombala
Listening lotto
Liderini takip et
Crazy chefs
Monopoly
HİKÂYE-TEKERLEME –ŞİİR-BİLMECE
Atatürk’ün Hayatı
Atatürk Sevgisi şiiri
Atatürk’ün Ağaç Sevgisi
Atatürk Yoktu(tekerleme)
Kırlangıcın Yolculuğu
Sonbahar mevsimi
Göçmen Kuşlar
Şaşkın Leylek
Vivaldi’nin Sonbahar alegrosu
(müziği dinleme-bölümün hikâyesi)
Sonbahar
Mevsimler
Yağmurlu bir gün
Sonbahar yapraklarını niçin dökülür? (Meraklı Minik)
Su Damlasının Macera Dolu Yolculuğu
Bir Yağmur Damlasının Yolculuğu
Cemile Arkadaşına Yardım Ediyor
Dünya Hayvanları
Maskeli Fare
Minik Misafir
Köprüyü Geçerken
Minik Balık
İstanbul’da Harika Bir Gün
Periler Özgüveni Anlatıyor
Islak Pati
Fil, Kelebek ve Kuş
Minik Dahi
Çağlar Dünya Şampiyonu
Büyüdüğümde Ne Olacağım?
Çocuklar İçin Dünya Tarihi
Nelere Heyecan Duyarız?
Miniş Boya Yapıyor
Pırtık Tekir
Bremen Mızıkacıları
The Wizard of Oz
Tepetaklak Zıpır Bilmeceler
(Kitap günlerinde, etkin okuma-dinleme,
hikâyenin kavram haritasını oluşturma,
hikâyeyi resimleme, yarım bırakılan hikâyeyi tamamlama,
hikâyelerin kahramanlarını karşılaştırma vb. çalışmalar yapılmaktadır.)
SANAT ETKİNLİĞİ
Atatürk panosu hazırlama
Atatürk çelengi hazırlama
Yağmur damlası ile yaratıcı resim çalışması
Oyun hamuru rakamları oluşturma
Kuru yapraklarla yaratıcı resim
Yaprak baskısı
Sonbahar şapkası hazırlama
Yaratıcı resim çalışmaları
Sonbahar renklerinde ki kuruyemişler ile
sonbahar resmi
Gezi sonrası etkinlik: Neler gördük? Çizelim.
FEN VE DOĞA ÇALIŞMASI
Yağmurun oluşumu
Buharlaşma
Yağmur suyu biriktirme ve ölçüm yapma
Traş köpüğü, su, mavi boya ile bulut oluşturma,
yağmurun oluşumunu ve yağmasını gözlemleme
Sonbaharda havada ve bitkilerde meydana
gelen değişiklikleri gözlemleme
Kuru yaprak ve dallar ile meşe palamudu, kozalak ve
kestanelerin dokularını, şekillerini inceleme
Grupta Sonbahar panosu hazırlama
Hava durumunu gözlemleme ve işaretleme
Kuru yapraklarla sonbaharın sesi
AKILLI TAHTA ETKİNLİKLERİ
Atatürk’ün hayatını izleme
Atatürk’ün farklı resimlerini inceleyerek,
duygusu ne olabilir? Bulunduğu yer neresi olabilir?
Yanındaki kişiler kimler olabilir?
Vb. sorularla yaratıcı düşünme çalışmaları yapıldı.
Okuma-yazmaya hazırlık çalışmalarına devam edildi.
Ritmik sayma ve matematik
alıştırmalarına devam edildi.
Mevsimler ve sonbahar, Kızılay,
Dünya Çocuk Hakları sunuları izlendi.
Yağmur animasyonu izlendi.
KAVRAMLAR
Tek – çift
Boş – dolu
Aynı- farklı
Ana renkler (sarı)
Sayı kavramı
Geometrik şekiller (kare)
Az – çok
Kenar – köşe
Islak – kuru
Sağ -sol
GRUP ETKİNLİKLERİ
100. gün çalışmamıza devam ettik
Hava durumu görevine devam ettik.
Resimli kartlarla gün içerisinde yapacağımız
etkinlikleri sıralamaya devam ettik.
Mevsimler panomuzu güncelledik.
Mustafa Kemal Atatürk’ü andık.
Atatürk büstüne çiçekler bırakarak,
saygı duruşunda bulunduk.
Atatürk şiir ve şarkılarını söyledik.
Atatürk’ün hayatı ve devrimleri ile ilgili filmler izledik.
Slayt sunularını inceledik.
ATA’MIZIN sevdiği yemekleri yiyip,
sevdiği şarkıları dinledik.
Atatürk köşesi ve panosu hazırladık.
’’ATA’YA SEVGİ’’ çalışması ile duygularımızı ifade ettik.
Arkadaşımız Rana, Atatürk şiirimizi ve hazırladığımız
kalp çelengimizi Anıt Kabir’de Ata’mıza sundu.
OYMAN AİLESİNE TEŞEKKÜR EDERİZ.
‘’SONBAHAR GÜNÜNDE’’
Sarı renk gününde sarı giysilerimiz ile okula geldik.
Doğada neler sarı renk olur?
Örnekler verdik.
Getirdiğimiz objeleri dokunsal özelliklerine
göre grupladık,eğlenceli oyunlar oynadık.
Müzik aletleri ile yağmurun sesini oluşturduk.
Cd den yağmurun sesini dinledik.
Sonbaharda bitkilerde ve
havada meydana gelen değişiklikleri gözlemledik,
kuru yapraklar topladık.
Topladığımız kuru yapraklarla
sonbaharın sesini oluşturduk,
oyununu oynadık, sonbahar şarkılarımızı söyledik,
toprağın ıslak ve nemli olduğunu dokunarak hissettik.
‘’SONBAHARIN RENKLERİ’’ mutfak etkinliğinde
kuru yemişler ile sonbaharı resmettik,
ardından kuru yemişleri afiyetle yedik.
Yağmurun oluşumunu drama ile ifade ettik.
Şemsiye partisi düzenledik.
Evden getirdiğimiz şemsiyelerle drama,
eşleştirme, gruplama çalışmalarında bulunduk.
Bahçede yürüyüş yaptık.
Şemsiyelerle performans hazırladık.
Kızılay Haftasında yardımlaşmanın önemi hakkında
sohbet ederek film izledik.
Dünya Çocuk Hakları Gününde
haklarımızı öğrenerek sunum izledik.
Oyun oynama hakkımızı istediğimiz
sınıfı seçerek kullandık.
‘’Kelebek Çiftliği’’ gezi düzenledik.
Kelebeklerin yaşamlarını yakından inceledik.
Yaşam alanlarında kelebekleri gözlemledik.
Sevgili Efdal Öğretmenimizin ve
tüm öğretmenlerimizin öğretmenler günün kutladık,
duygularımızı paylaştık.
OKUMA-YAZMAYA HAZIRLIK
‘‘ T- t,İ- i, N-n ,O-o,R-r seslerini tamamladık.
Resimli kartlarda sesleri bulma
Kelime içinde verilen sesi
başında-içinde-sonunda olarak sınıflandırma
Görsel ve işitsel algı çalışmaları okuma
Üç boyutlu çizgi çalışmaları
Şekiller üzerinde yürüme ve bedeni ile
şekilleri oluşturma
Matematik çalışmaları
(Natural malzemeler ile örüntü oluşturma,
sınıflandırma, gruplandırma, eşleştirme, sayma)
Dikkat oyunları
Çizgi defterine kurşun kalem ile sesleri çizme
İp, oyun hamuru ile çizgi oluşturma
İpe boncuk dizerek örüntü oluşturma
Objelerle ritmik sayma
Dikiş seti ile el-göz koordinasyonu çalışmaları
Çalışma sayfalarını tamamlama
EFDAL’DE DEĞERLER EĞİTİMİ
KASIM AYI DUYGU ÇALIŞMASI
‘’HEYECAN’’
YILDIZ PANOSU
‘’BİRBİRİMİZLE OYUN OYNARIZ’’
ETKİNLİKLER
‘’ATA’YA SEVGİ’’
DEĞERLİ SÖZCÜKLER
GÜZEL KONUŞMA OYUNU
EFDAL’DE AİLE KATILIMI
Yap-boz günü
Oyuncak günü
Kitap günü
Sonbahar günü
Şemsiye partisi
Seslerle ilgili nesneler
AİLE KATILIM ÇALIŞMALARIMIZA VERDİKLERİ
DESTEKLER İÇİN
TÜM VELİLERİMİZE TEŞEKKÜR EDERİZ.
EFDAL AİLESİ