özgeçmiş ve eserler listesi - Sınıf Öğretmenliği
Transkript
özgeçmiş ve eserler listesi - Sınıf Öğretmenliği
ÖZGEÇMİŞ VE ESERLER LİSTESİ ÖZGEÇMİŞ Adı Soyadı Unvanı Adres (İş) : Ali Ekber Şahin : Prof.Dr. : Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi İlköğretim Bölümü BEYTEPE/ANKARA E-posta : alisahin@hacettepe.edu.tr H-İndeksi (SSCI) : 4 Derece Bölüm/Program Üniversite Yıl Ön Lisans Eğitim Yüksek Okulu Atatürk Ünv. Erzincan Eğt.Yük.Ok. 1983 Lisans Eğitim Yönet. ve Denet. Hacettepe Üniversitesi 1991 Y. Lisans Eğitim Bilimleri Bölümü Orta Doğu Teknik Üniversitesi 1995 Doktora Educational Admin. and Supervision Arizona State University, ABD 1998 Doçentlik Eğitim Yönet. ve Denet. Üniversitelerarası Kurul 2011 Profesörlük Sınıf Eğitimi Hacettepe Üniversitesi 2016 Yüksek Lisans Tez Başlığı (özeti ekte) ve Tez Danışman(lar)ı : A Qualitative Assessment of Organizational Learning Processes in Selected Public and Private High Schools. Tez Danışmanı: Prof.Dr. Hasan Şimşek Doktora Tezi/S.Yeterlik Çalışması/Tıpta Uzmanlık Tezi Başlığı (özeti ekte) ve Danışman(lar)ı : Preparing School Leaders for the 21st Century: Competencies for the Turkish Elementary Principals. Tez Danışmanı: Prof.Dr. Robert Staut Görevler: Görev Unvanı Görev Yeri Yıl Sınıf Öğretmeni MEB (Sinop, Muğla ve Ankara’daki ilköğretim okullarında) 1983-1993 Ar.Gör. Eğitim Fakültesi Hacettepe Üniversitesi 1993-1998 Teğmen Harp Akademileri Komutanlığı Öğretim Başkanlığı İstanbul 1999-2000 Dr.Ar.Gör. Eğitim Fakültesi Hacettepe Üniversitesi 1998-2000 Yrd.Doç. Eğitim Fakültesi Hacettepe Üniversitesi 2000- 2011 Yrd.Doç. Eğitim Fakültesi Başkent Üniversitesi Misafir Öğretim Üyesi 2004- 2008 Doç.Dr. Eğitim Fakültesi Hacettepe Üniversitesi 2011- …… Doç.Dr. Eğitim Bilimleri Enst. Yakın Doğu Ünv. Misafir Öğretim Üy. 2009 - 2013 Ana Bilim Dalı Başkanı Sınıf Öğretmenliği Anabilim Dalı Eğitim Fakültesi Hacettepe Üniversitesi 2011 – 2013 Ana Bilim Dalı Başkanı Sınıf Eğitimi Üniversitesi Anabilim Eğitim Fakültesi Hacettepe 2016- devam Prof.Dr. Ali Ekber ŞAHİN, Özgeçmiş ve Eserler Listesi 2 Yönetilen Yüksek Lisans Tezleri : Zoraloğlu, Z. “Farklılaştırılmış Öğretim Yaklaşımına İlişkin Bir Durum Çalışması”, Hacettepe Üniversitesi, 2016. İnce, N. B. “Birleştirilmiş ve Bağımsız Sınıf Öğretmenlerinin Mesleki Doyum ve Tükenmişlik Düzeylerinin Karşılaştırılması”, Hacettepe Üniversitesi, 2014. Karahancı, E. “Sınıf Öğretmenlerinin Öğrencilerin Düşük Düzeyde İstenmeyen Davranışlarına Yönelik Tepkilerinin Nitel Bir Analizi”, Hacettepe Üniversitesi, 2013. Uçuş, Ş., “Çocuk Hakları Sözleşmesi’nin İlköğretim Programlarındaki Yeri ve Sözleşme’ye Yönelik Öğretmenlerin ve Okul Yöneticilerinin Görüşleri”, Hacettepe Üniversitesi, 2009. Çandar, H., “İlköğretim Birinci Kademede Uygulanan Yapılandırıcı Yaklaşımın Sınıf Yönetimine Etkisi”, Hacettepe Üniversitesi, 2007. Bekci, B., “İlköğretim 4. ve 5. Sınıfta Değerlendirme Araçlarının Çoklu Kullanımı ve Öğretmenlerin Bu Araçların Kullanımına İlişkin Yeterlik Düzeyleri”, Hacettepe Üniversitesi, 2007. Demir, F., “Polis Koleji Öğrencilerinin Tarih Dersine Karşı Tutumları”, Hacettepe Üniversitesi, 2004. Bektaş, E., “İlköğretim 5. Sınıf Sosyal Bilgiler Dersinin İşlenişinde Öğretmenler Soru-Cevap Yöntemini Ne Şekilde Kullanıyorlar”, Hacettepe Üniversitesi, 2004. Bozkurt, S., “Özel Dershanelerde Örgütsel Öğrenmenin Önündeki Engellere İlişkin Yönetici ve Öğretmen Görüşleri”, Hacettepe Üniversitesi, 2003. Yönetilen Doktora Tezleri: Akar, İ. “Üstün Yetenekli Öğrencileri Genel Eğitim Sınıfında Destekleyecek Sınıf Öğretmeninin Sahip Olması Gereken Yeterlikler”, Hacettepe Üniversitesi, 2015. Oğuz, A. “Yaratıcı Drama Yönteminin Sınıf Öğretmeni Adaylarının Sanata Yönelik İlgilerine ve Sanat Eğitimi Dersi Başarılarına Etkisi”, Hacettepe Üniversitesi, 2014. Yılmaz, Z. N., “İlköğretim Öğretmenlerinin Kontrol Düzeylerinin Değişkenler Açısından İncelenmesi”, Hacettepe Üniversitesi, 2012. Çeşitli Gün, E.S., “Çoklu Zeka Kuramı ile Desteklenmiş Olan Öğretim Programının Öğrenci Erişisine, Kalıcılığa ve Öğrenme Süreçlerine Etkisi”, Hacettepe Üniversitesi, 2012. Projelerde Yaptığı Görevler : Herkes İçin Kütüphane Projesi Yarar Değerlendirme Araştırması, Sorumlu Araştırmacı, Hacettepe Teknokent – Teknoloji Transfer Merkezi, 2016-… Cito Türkiye Öğrenci İzleme Sistemi. Eğitim Koordinatörü, ODTÜ Teknokent 2010-2015. Kütüphan-e Türkiye Projesi, Eğitici, Hacettepe Teknokent – Teknoloji Transfer Merkezi, 2014-2015 Prof.Dr. Ali Ekber ŞAHİN, Özgeçmiş ve Eserler Listesi 3 School Administrator Training in North Cyprus (SAT) The Capacity Development Program (CDP) implemented by World Learning Inc. and funded by USAID. Proje Koordinatörü, 2010. Children as Researchers in Primary Schools in Europe (CARIPSIE), EU Comenius 2.1 Project No.: 129355-CP-1-2006-1, Proje Yerel Koordinatörü, 20072009 Democracy in Primary Schools in Europe (DIPSIE), EU Comenius Socrates Project No. : 87127-CP-1-2000-1-NO-COMENIUS C3.1, Hizmet-İçi Eğitim Koordinatörü, 2009, Beneficiary Assessment Study of Vocational Training Project for Domicile Technicians, Hak İş EU Project, Dış Değerlendirici (External Evaluator), 2006. Hacettepe Üniversitesi Eğiticilerin Eğitimi Projesi, Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dekanlığı Projesi, Eğitim ve Değişim konusunda Eğitici , 2006. Çocuk Dostu Okul Projesi, UNICEF & Milli Eğitim Bakanlığı İlköğretim Genel Müdürlüğü Projesi, Eğitim Görevlisi, 2005. Beneficiary Assessment for Implementation Completion Report of the First Phase of the Basic Education Program to the World Bank, Dış Değerlendirici (External Evaluator), 2004. Turkey- Education Sector Study, Dünya Bankası’na Danışman ve Araştırmacı (Consultant to the World Bank and Researcher), 2005. T.C. Karayolları Genel Müdürlüğü Eğiticilerin Eğitimi Projesi, Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dekanlığı Projesi, Eğitimde Kalite konusunda Eğitici , 2002. Milli Eğitimi Geliştirme Projesi, Avrupa Birliği-MEB Projesi, Toplam Kalite Yönetimi Değerlendirici Eğitimi, Yerel Uzman, 2005. YÖK- Eğitim Fakültelerinin Akreditasyonu, Ekip Üyesi, 2001. Adnan Menderes Üniversitesi Eğiticilerin Eğitimi Projesi, Adnan Menderes Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dekanlığı Projesi, Eğitimde Kalite ve Öğrenen Örgütler konularında Eğitici , 2000. Yönetici Adaylarının Eğitimi Projesi, Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dekanlığı Projesi, Toplam Kalite Yönetimi konusunda eğitici, 2000. İdari Görevler : Temel Eğitim Bölümü Sınıf Eğitimi Ana Bilim Dalı Başkanı 2016-devam İlköğretim Bölümü Sınıf Öğretmenliği Ana Bilim Dalı Başkanı 2011-2012 İlköğretim Bölüm Başkan Yrd. 2004-2004 Bilimsel Kuruluşlara Üyelikler : American Educational Research Association 1997-devam etmektedir. TÜBİTAK-ULAKBİM Sosyal Bilimler Veri Tabanı Kurulu Üyesi 2008- devam ediyor. Eğitim Araştırmaları (SSCI’de dizinlenmektedir) dergisi editörü 2006-2011. Bilig dergisi (SSCI’de dizinlenmektedir) yayın kurulu üyeliği 2008-devam ediyor. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi (SSCI’de dizinlenmektedir) yayın kurulu üyeliği 2014-devam ediyor. Prof.Dr. Ali Ekber ŞAHİN, Özgeçmiş ve Eserler Listesi 4 Ödüller : YÖK-Dünya Bankası Milli Eğitimi Geliştirme Projesi Yurtdışı Doktora Bursu, (Arizona State University, 1995-1998). Verdiği lisans ve lisansüstü düzeydeki dersler: Lisans Dersleri Eğitim Bilimine Giriş Eğitim Liderliği Sınıf Yönetimi Topluma Hizmet Uygulamaları Birleştirilmiş Sınıflarda Öğretim Bilimsel Araştırma Yöntemleri Öğretmenlik Uygulaması Lisans Üstü Dersleri Sınıf Yönetimi Araştırma Yöntemleri İlköğretimde Kalite Sorunları ve Çözüm Önerileri Toplam Kalite Yönetimi Özel Konular Eğitim Yönetimi Yönetim Kuramları Nitel Araştırma Yöntemi ESERLER Uluslararası hakemli dergilerde yayımlanan makaleler : Yılmaz, N. Z. ve Şahin, A. E. (2016). “An Analysis of Elementary Schools Teachers’ Classroom Control Levels”, Universal Journal of Educational Research, 4(6),1387 - 1394. Dizinlenme durumu: ERIC, SCOPUS, İnce, N.B. ve Şahin, A.E. (2016). “Birleştirilmiş ve Bağımsız Sınıflarda Çalışan Sınıf Öğretmenlerinin Mesleki Doyum ve Tükenmişlik Düzeylerinin Karşılaştırılması”, Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 31(2), 391409. Dizinlenme durumu: ISI Emerging Index, SCOPUS… Kardas-İşler, N. ve Şahin, A.E. (2016). “Bir İlkokul 4. Sınıf Öğrencisinin Okuma Bozukluğu ve Anlama Güçlüğü: Bir Durum Çalışma”, Ana Dili Eğitimi Dergisi, 4(2), 174-186. Dizinlenme durumu: Index Copernicus,DOAJ, ASOS… Baş, Ö., Avşar Tuncay, A. ve Şahin, A.E. (2015). “Asya-Avrupa Kökenli Masalların Metinlerarası Anlayışla İlköğretimde Kullanılması”, bilig, , 73, 39-62. Dizinlenme durumu: SSCI Prof.Dr. Ali Ekber ŞAHİN, Özgeçmiş ve Eserler Listesi 5 Şahin, A. E. (2015). “Comprehending Elementary School Teachers’ Classroom Management Approaches”, International Journal of Progressive Education, 11(3), 131-139. Dizinlenme durumu: ERIC, AERA Journals… Oğuz, A. ve Şahin, A. E. (2014). “The Effect of Creative Drama on Pre-Service Elementary Teachers’ Achievement in Art Education Course and Interest in Art”, International Journal of Progressive Education, 10(3), 109-126. Dizinlenme durumu: ERIC, AERA Journals… Koç, E. S. ve Şahin A. E.” Çoklu Zekâ Kuramı ile Desteklenmiş Olan Basamaklı Öğretim Programının Öğrenci Erişisine ve Kalıcılığa Etkisi”, Eğitim ve Bilim (Education and Science), (39)174, 286-296 (2014). Dizinlenme durumu: SSCI Erişim Numarası: WOS:000341059400022 Çandar, H. ve Şahin, A.E. “Yapılandırmacı Yaklaşımın Sınıf Yönetimine Etkilerine İlişkin Öğretmen Görüşleri”, Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 44, 109-119, (2013). Dizinlenme durumu: SSCI Erişim Numarası: WOS:000330552800010 Şahin, A. E., ve Dedeoğlu, H. “An Evaluation of the International Children’s Books about Turkey and Turks”, bilig, 67, 195-212, 2013. Dizinlenme durumu: SSCI Erişim Numarası: WOS:000328852800009 Şahin, A. E. “Professional Status of Elementary Teaching in Turkey: A Delphi study”, Teachers and Teaching: Theory and Practice, 16,4, 437-459 (2010). Dizinlenme durumu: SSCI Accession Number: WOS:000296006200004 Şahin, A. E. “Eğitim Fakültesinde Hizmet Kalitesinin Eğitim Fakültesi Öğrenci Memnuniyet Ölçeği(EF-ÖMÖ) İle Değerlendirilmesi,” Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 37, 106-122, (2009). Dizinlenme durumu: SSCI Accession Number: WOS:000273253900010 Gök, B. ve Şahin, A. E. “İlköğretim 4. ve 5. Sınıf Öğretmenlerinin Değerlendirme Araçlarını Çoklu Kullanımı ve Yeterlik Düzeyleri” Eğitim ve Bilim (Education and Science), (34)153, 127-143 (2009). Dizinlenme durumu: SSCI Accession Number: WOS:000268290900011 Poyrazlı, Ş. ve Şahin, A.E. “Uluslararası Dergiler İçin İngilizce Makale Yazma ve Yayımlama Sürecine İlişkin Temel Öneriler” Eğitim ve Bilim (Education and Science), (34)151, 117-131 (2009). Dizinlenme durumu: SSCI Accession Number: WOS:000262564900009 Şahin, A. E. “A Qualitative Assessment of the Quality of Turkish Elementary Schools,” Eurasian Journal of Educational Research, 30, 117-139 (2008). Dizinlenme durumu: SSCI Accession Number: WOS:000253957400008 Şahin, A. E. “İlköğretim Bölümü Mezunlarının Başarılarının Mezun Oldukları Lise Türlerine Göre Karşılaştırması,” Eurasian Journal of Educational Research, 29, 113-128 (2007). Dizinlenme durumu: SSCI Accession Number: WOS:000253814500011 Bektaş, E. ve Şahin, A. E. “İlköğretim Beşinci Sınıf Öğretmenlerinin Soru-Yanıt Tekniğini Kullanım Davranışlarının Analizi,” Eurasian Journal of Educational Research, 28, 19-29 (2007). Dizinlenme durumu: SSCI Accession Number: WOS:000253814200004 Prof.Dr. Ali Ekber ŞAHİN, Özgeçmiş ve Eserler Listesi 6 Ulusal hakemli dergilerde yayımlanan makaleler : Yılmaz, N.Z. ve Şahin, A. E. “Sınıf Yönetiminde Öğretmenlerin Kontrol Düzeyini Belirleme Ölçeği”, Yaşadıkça Eğitim, 30(1), 31-42, (2016). İnce, N.B. ve Şahin, A.E.”Maslach Tükenmişlik Envanteri-Eğitimci Formu’nu Türkçe’ye Uyarlama Çalışması”, Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Dergisi, 6(2), 385-399, (2015). İş-Güzel, Ç., Şahin, A. E. ve Konak, Ö. “4+4+4 Sistemi ile Farklı Yaşlarda Okula Başlayan Öğrencilerin Hazırbulunuşluk Düzeylerinin ve Puan Ortalamalarının İncelenmesi”. Cito Eğitim: Kuram ve Uygulama, 26, 9-22, (2014). Şahin, A. E. ve Ulusoy Zaim, D. “Sınıf Öğretmeni Adaylarının Çocuk Eğitimine İlişkin Metaforik Algılarının Kontrol Yaklaşımları Yönünden İncelenmesi”, Mediterranean Journal of Educational Research, 16, 47-55, (2014). Şahin, A. E. “Öğrenci İzleme Sistemi Sonuçları Temelinde Öğretimin Farklılaştırılması”. Cito Eğitim: Kuram ve Uygulama, 23, 21-30, 2014. Şahin, A. E. “Okullarda Stratejik Planlamanın Önemli Bir Aracı: SWOT Analizi”, Cito Eğitim: Kuram ve Uygulama, 21, 27-32 (2013). Uçuş, Ş. ve Şahin, A. E. “Çocuk Hakları Sözleşmesi’ne Yönelik Öğretmenlerin Ve Okul Yöneticilerinin Görüşleri”. Adnan Menderes Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi, 3 (1), 25-41, 2012. Şahin, A. E. “Okulda Kalite: Sürekli İyileştirme Araç ve Tekniklerinin ÖİS Raporları Temelinde Kullanımı”, Cito Eğitim: Kuram ve Uygulama, 18, 2838 (2012). Dedeoğlu, H, Şahin, A. E., Ulusoy, M. ve Ertem, İ. S. “Content Analiysis of Children’s Magazines: Bilim Çocuk, and National Geographic Kids”, Mediterranean Journal of Educational Research, 9, 27-38, (2011) Şahin, A. E., Erdoğan, Ö., Uçuş, Ş. ve Bakkaloğlu, N. “Öğretmenlerin Sınıf Yönetiminin Düzeni Oluşturma Boyutuna İlişkin Uygulamaları”, Mediterranean Journal of Educational Research, 10, 45-58 (2011). Şahin, A.E. Silman, F. ve Özenli, İ. “A Comparison on School Cultures of Turkey, Greece, North And South Cyprus,” Mediterranean Journal of Educational Research, 6, 23-50(2009) Dizinlenme durumu: ULAKBIM Şahin, A. E. “Türkiye’de İlköğretim Okulu Müdürlüğünün Bir Meslek Olarak Mevcut Durumu: Bir Delphi Çalışması” Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi,26, 125-136, (2009). Dizinlenme durumu: EBSCO Host- ULAKBIM, Journal Seek Doğan, N. ve Şahin, A. E. “Öğretmen Adaylarının İlköğretim Okullarına Atanma Durumunu Yordayan Değişkenler.” İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 10, 3, 183-199, (2009) Dizinlenme durumu: EBSCO Host- ULAKBIM, Şahin, A.E. “Öğretmen Yeterliklerinin Belirlenmesi”, Bilim ve Aklın Aydınlığında Eğitim,5, 58, 58-62 (2004). Şahin, A.E. “Birleştirilmiş Sınıflar Uygulamasına İlişkin Öğretmen Görüşleri”, Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 25, 166-175 (2003). Prof.Dr. Ali Ekber ŞAHİN, Özgeçmiş ve Eserler Listesi 7 Şahin, A.E. “Eğitim Araştırmalarında Delphi Tekniği ve Kullanımı”, Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 20, 215-220 (2001). Şahin, A.E. “İlköğretim Okulu Müdürlerinin Yeterlikleri”, Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi, 6, 22, 243-260 (2000). Şahin, A.E. “A Qualitative Assessment of Organizational Learning Processes in Selected Public and Private High Schools”, Eğitim ve Bilim, 25, 117, 3441 (2000). Şahin, A.E. “Okul Müdürlerinin Eylemleri Planlayıp Uygulamada Karşılaştıkları Engeller”, Eğitim Yönetimi, 2, 1, 129-138 (1996). ATIFLAR (17.5.2016 itibarıyla) SSCI’de dizinlenen dergilerdeki makalelerde yapılan atıf sayısı : 51 atıf Diğer dizinlerdeki makalelerde yapılan atıf sayısı: 161 atıf Uluslararası bilimsel toplantılarda (Proceedings) basılan bildiriler : Uçuş, sunulan ve bildiri kitabında Ş. ve Şahin, A.E. “Çocuk Hakları Sözleşmesi’nin İlköğretim Programlarındaki Yeri,” V. Uluslararası Türkiye Eğitim Araştırmaları Kongresi, Çanakkale, Türkiye, 1020-1030, 6-9 Haziran 2013. Kardaş, N. ve Şahin, A. E. (15-18, Mayıs, 2013). An action research on reading and comprehension difficulties in fourth grade. Ninth International Congress of Qualitative Inquiry, University of Ilinois. Avşar Tuncay, A., İnce N. B. ve Şahin, A. E. (15-18, Mayıs, 2013). “Observed misbehavior distribution based on age among first grade students and teacher reactions to misbehavior”. Ninth International Congress of Qualitative Inquiry, University of Illinois, Urbana-Champaign, 15-18 Mayıs, USA. Şahin A. E. , Avşar Tuncay, A., Can, D. , Kardaş, N., İnce, N. B. (15-18 Mayıs, 2013). A qualitative analysis of students’ age differences in their adaptations to a new program.Ninth International Congress of Qualitative Inquiry, University of Ilinois. Sahin, A. E. “Teaching Qualitative Research Process to Elementary School Students: The Effects of the Training Programme on Children.”The Sixth International Congress of Qualitative Inquiry, University of Illinois, Urbana-Champaign, 26-29 Mayıs, USA, s.30, 2010. Bekci, B. ve Sahin, A. E. “Öğretmen Adaylarının Öğretmenlik Uygulaması Derslerinde Yaptıkları Etkinliklerin Planlanması, Örgütlenmesi, Uygulanması ve Değerlendirilmesine İlişkin Yeterlikleri,” Uluslararası Öğretmen Yetiştirme Politikaları ve Sorunları Sempozyumu, Bakü, Azerbaycan, s. 603-607,2007. Sahin, A. E. “Öğretmen Eğitiminde Toplam Kalite Yönetimi ve Teknoloji,” Eğitimde Küreselleşme ve Bilgi ve İletişim Teknolojileri Konferansı, Bakü, Azerbaycan, s. 195-202. Şahin, A.E. “Practices Used by Arizona School Districts Dealing with Incompetent Teachers,” The Annual Meating of the Annual Meeting of the American Educational Research Association (AERA), San Diego, CA, 15p., ERIC Doc. No. 421 777, 1998. Prof.Dr. Ali Ekber ŞAHİN, Özgeçmiş ve Eserler Listesi 8 Ulusal bilimsel toplantılarda sunulan ve bildiri kitaplarında basılan bildiriler: Eroğlu-Toraman, B. ve Şahin, A.E. “Okullarda Eleştirel Düşünme: Nitel Bir Çalışma.” 22. Eğitim Bilimleri Kongresi, Eskişehir Osmangazi Üniversitesi, 5-7 Eylül 2013. Yüzüak, A.V., Şahin, A.E. ve Semerci, Ç. “Kimya Laboratuvar Uygulamalarının Çok-Yüzeyli Rasch Ölçme Modeliyle Değerlendirilmesi.” 22. Eğitim Bilimleri Kongresi, Eskişehir Osmangazi Üniversitesi, 5-7 Eylül 2013. Çandar, H. ve Şahin, A. E. “İlköğretim Birinci Kademede Uygulanan Yapılandırıcı Yaklaşımın Sınıf Yönetimine Etkisi”, Birinci İlköğretim Kongresi, Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi, Ankara, 2008. Şahin, A. E. “Eğitim Araştırmaları Dergisinin SSCI’ye Kabul Süreci”, Sosyal Bilimlerde Süreli Yayıncılık 2. Ulusal Kurultay Bildirileri, 137-141, Ankara, 2007. Şahin, A. E. “Eğitim İle İlgili Süreli Dergilerde Hakemlik ve Sorunları: Eğitim Araştırmaları Dergisi Örneği”, Sosyal Bilimlerde Süreli Yayıncılık 1. Ulusal Kurultay Bildirileri, 63-68, Ankara, 2006. Şahin, A. E. “Eğitim Hizmetlerinde Kalite”. Okul Öncesi Eğitimde Kalite: Üniversitelerin Rolü. Toplantı Raporu, 47-57, MEB, UNICEF, AÇEV, ERG, İstanbul (2005). Diğer yayınlar ve etkinlikler: Şahin, A. E. “Bilimsel Nitelikte Bir Dergi İçin Uluslararası Kriterler.” Beşinci ULAKBİM Editör ve Yazar Semineri, 04.05.2015, Dicle Üniversitesi, Diyarbakır, Çağrılı Konuşmacı (2015). Şahin, A. E. “Köy Enstitüleri: Yoksullukla Mücadele, Fırsat Eşitliği ve Kalkınma.” 16 Nisan 2015, Hacettepe Üniversitesi, Ankara, Köy Enstitülerinden Günümüze Kültür ve Eğitim Politikaları konulu konferans, Çağrılı Konuşmacı (2015). Şahin, A. E. “Eğitimle İlgili Temel Kavramlar.” Veysel Sönmez (Ed.) Eğitim Bilimine Giriş. Bölüm 1, 1-24, Anı Yayıncılık: Ankara. (2007). Şahin, A. E. “Meslek ve Öğretmenlik.” Veysel Sönmez (Ed.) Eğitim Bilimine Giriş. Bölüm 10, 262-306, Anı Yayıncılık: Ankara. (2007). Şahin, A. E. “Konut Teknisyenliği Mesleki Eğitim Projesi Yarar Değerlendirme Çalışması Raporu.” Ankara (2006). The World Bank Report. “Turkey- Education Sector Study: Sustainable Pathways to an Effective, Equitable, and Efficient Education System for Preschool through Secondary School Education”. Contributing Researcher. Report No. 32450 TU. (2005). Şahin, A. E. “Pathways to Teaching: Steps to Becoming a Teacher.” Analysis Commissioned for the World Bank Turkey- Education Sector Study, Ankara, (2005). Şahin, A. E. “Beneficiary Assessment for Implementation Complation Report of Basic Education Project for the World Bank”. Report No. 27696- TU. (2004). Prof.Dr. Ali Ekber ŞAHİN, Özgeçmiş ve Eserler Listesi 9 Şahin, A. E. ve Şimşek, H. “Eğitim Kurumları Yönetici Adaylarının “Eğitim Yönetimi” Ders Notları: Toplam Kalite Yönetimi”. Milli Eğitim Yayınları, 60-70 (2002). Şahin, A.E. “Velilerin İlgisini Olumlu Bir Katkıya Nasıl Dönüştürebilirim,” Eğitimde İyi Örnekler Konferansı 2007, Yuvarlak Masa Toplantısı, Eğitim Reformu Girişimi, Sabancı Üniversitesi, (2007). Şahin, A.E. “Türkiye’de İlköğretim Okulu Müdürlüğünün ve Deneticiliğinin Bir Meslek Olarak Mevcut Durumu: Bir Delphi Çalışması”, 16. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi, Gaziosmanpaşa Üniversitesi Eğitim Fakültesi, (2007). Şahin, A.E. “İlköğretim Bölümü Mezunlarının Başarılarının Mezun Oldukları Lise Türlerine Göre Karşılaştırılması”, 15. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi, Muğla Üniversitesi, (2006). Türkiye-Eğitim Sektör Araştırması Çalıştayı, Dünya Bankası, Avrupa Komisyonu, Eğitim Reform Girişimi, Durusu Otel, Istanbul, 8-10 Mayıs, 2005. Şahin, A. E. “Çocuk Dostu Okul Sunuları”, Çayeli-Rize 29 Ağustos-2 Eylül 2006, Karşıyaka-İzmir 15-19 Ağustos 2006, Aksaray 01-05 Ağustos 2006, Mersin 4-8 Temmuz 2006, Yalova 20-24 Haziran 2006. İlköğretim Öğretmeleri Alan Yeterlikleri Çalıştayı, Milli Eğitim Bakanlığı, Kuşadası, 15-19 Temmuz 2002. Hizmet Kalitesinin İyileştirilmesi Semineri, T.C. Devlet Demiryolları Genel Müdürlüğü Müfettişlerine, Akçay-Balıkesir, 3-7 Temmuz 2002. Şahin, A. E. “Eğitim Bilimleri ve Bilimsel Yayıncılık,” World Conference on Educational Sciences, Girne, KKTC, 04-07 Şubat, 2009. Çağrılı Konuşmacı. Şahin, A.E., Bıkmaz, Ö., Ayan, M. ve Kızılkan, G. “Araştırmacı Çocuklar,” Eğitimde İyi Örnekler Konferansı 2009, Eğitim Reformu Girişimi, Sabancı Üniversitesi, (2009). Şahin, A. E. (Panel düzenleyicisi, katılımcı ve oturum yöneticisi).“Köy Enstitüleri ve Topluma Hizmet Uygulamaları” Hacettepe Üniversitesi, 13 Nisan 2009, Katılımcılar: Talip Apaydın, Mustafa Aydoğan, İlhan Alkan, Süleyman Çalışkan. Şahin, A. E. “III. Ulusal Sosyal Bilimlerde Süreli Yayıncılık Kurultayı” Düzenleme Kurulu Üyesi, Ankara 2009 Şahin, A. E. “IV. Ulusal Sosyal Bilimlerde Süreli Yayıncılık Kurultayı” Düzenleme Kurulu Üyesi, Ankara 2009