01-Almanak Kosk - İzmir Özel Türk Koleji
Transkript
01-Almanak Kosk - İzmir Özel Türk Koleji
Kardelen Almanak 2012 2013 Başarılı ve Güzel Bir Yılın Ardından… Değerli Veliler, Sevgili Öğrenciler, Bir eğitim-öğretim yılı daha bugün sona erdi. Hem akademik dersler, araştırmalar, projeler, hem de sosyal etkinlikler, geziler, kulüp faaliyetleri ile dolu dolu bir yıl geçirdik. Bu yıl da geçmiş senelerimizdeki gibi aldığımız dereceler, özgüvenli ve çok yönlü, yaşam becerisi olan bireyler yetiştirdiğimizi bize kanıtlarcasına akademik başarılarımızın yanı sıra, spor, sanat, kültür alanlarında da bizi gururlandırdı, onurlandırdı. 63 yıllık köklü eğitim deneyimine sahip bir okulun öğrencilerine yakışır şekilde öğrencilerimiz ve öğretmenlerimiz İTK'yı ulusal ve uluslar arası birçok yarışmada, etkinlikte ve turnuvada temsil ettiler; başarılara imza attılar. Sevgili Öğrencilerim, Sizler Türkiye'de sayılı pek az okuldan biri olan ve 63 yıllık köklü tarihi boyunca kendi kültürünü ve değerlerini oluşturmuş bir kurumun öğrencileri, bazılarınız ise yeni mezunlarısınız. Sizler İTK'nın yetiştirdiği 30 bini aşkın mezunu gibi yaşamda iz bırakacak, yarınlarda var olacak bireylersiniz.Bazılarınız geçtiğimiz hafta, bazılarınız da önümüzdeki haftalarda önemli sınavlarda bir yarışa giriyorsunuz. Size bu sınavlarınızda başarılar diliyorum. Ama biliyorum ki siz zaten yaşamda başarılı olacak değerlere, becerilere sahip olarak yetiştiniz. Bunun için size söyleyebileceğim tek şey çalışarak, yaşayarak elde ettiğiniz kazanımlarınızı doğru kullanmanız ve hayallerinizin çıtasını yüksek tutarak bunlardan hiçbir zaman vaz geçmemenizdir. Değerli Velilerim, Bugün öğrencilerimize karnelerini ve bazılarına diplomalarını verirken elde ettikleri değerleri, duruşlarını ve özgüvenlerini gördükçe gurur duyuyoruz. Öğrencilerimizi bu seviyeye sizlerin de desteği ve işbirliği ile hep birlikte taşıdık. Bunun için sizlere de ayrıca yürekten teşekkür ederim. 63 Yıllık geçmişi boyunca Türk Milli Eğitimine model olarak kendi değer ve stilini geliştiren İTK, artık misyonunu İzmir dışına da taşıyor. Bu yıl iki yeni kampüsümüzü hayata geçirerek eğitim-öğretim yılımızı kapatıyoruz. 2013-2014 eğitim-öğretim yılında İTK Marmaris Kampüsümüz eğitime başlayacak; bugün temelini attığımız İTK Bornova Kampüsümüzü de 2014-2015 eğitim öğretim yılında eğitime kazandırmış olacağız. Bu heyecanımızı bizlerle birlikte yaşayan, paylaşan velilerimiz oldu; kendilerine teşekkürlerimi iletiyorum. İzmir Özel Türk Koleji olarak biz sürekli gelişime inanan bir kurumuz. Biz İTK Ailesi olarak 63 yıl boyunca başarıdan başarıya koşarak , öğretmeni ile, mezunu ile, öğrencisi ile Türkiye'de ekol olmuş bir kurumun üyeleriyiz. İTK Ailesi hep birlikte, büyük, güçlü bir Aile olarak bu yılı da tarihçesine başarılı, verimli, güzel, dolu dolu yaşanmış bir yıl olarak yazdırdı. Artık öğrencilerimiz yaz tatiline başlıyor. Ama bizler yeni eğitim dönemine hazırlanmak üzere çalışmalarımıza yoğun olarak devam ediyor olacağız. Sizlere, 16 Eylül Pazartesi günü yeni eğitim yılında buluşmak üzere güzel ve keyifli bir tatil dönemi diliyorum. Saygılarımla, Yiğit Tatış İTK Genel Müdürü Yönetim Yeri İzmir Özel Türk Koleji Mithatpaşa Cad. No:687-689 35280 Köprü•İzmir Tel: (0232) 244 05 00 Fax: (0232) 231 32 75 www.ozelturkkoleji.com info@ozelturkkoleji.com Kurucu Bahattin Tatış İTK Adına Sahibi Oğuz Tatış Genel Yayın Yönetmeni İrem Ülgen Kardelen Almanak 04 06 08 53 91 135 10 Editör Ceylan Özyiğit Fotoğraflar Ufuk Bilbay Baskı Bassaray Matbaası Sanat Cad. No:1/5 Çamdibi • İzmir Tel: (0232) 457 71 48 Baskı Tarihi 1 Temmuz 2013 Kardelen Almanak Dergisi’nde yayımlanan yazı ve fotoğrafların tüm hakları ile İTK logosu Tatış Holding A.Ş.’ye aittir. İçindekiler 13 33 Uşakizade Köşkü 4 Gezegenevi 6 Yelken Kulübü 8 Mezunlar Derneği 10 Kurumsal 13 Okul Öncesi 33 Akademik Çalışmalar 53 Ders Dışı Etkinlikler 91 Kampüslerde Yaşam 135 İTK Uşakizade Köşkü İTK Uşakizâde Köşkü; Mustafa Kemal Atatürk'ün İzmir'e girdiği günlerde Başkomutanlık Karargâhı olarak kullandığı, daha sonra kendisine ev sahipliği yapan Latife Hanım ile nikahlandığı Uşakizâde Köşkü, zaman içinde çevresindeki tamamlayıcı yapılar ile birlikte satın alınarak, İzmir Özel Türk Koleji'nin mülkiyetine geçmiş ve okulun ana binası olarak hizmet vermiştir. 4 Uşakizade Köşkü, İzmir Özel Türk Koleji Kurucusu Bahattin Tatış tarafından 1951 yılında Latife Hanım'dan kiralanmış ve 1991 yılına kadar eğitim amaçlı kullanılmıştır. 1979 yılında İzmir Özel Türk Koleji'nin mülkiyetine geçen köşke Tatış Ailesi tarafından restorasyon yapılması kararı verilmiştir. 1998 yılında restorasyonu Cumhurbaşkanı Süleyman Demirel tarafından başlatılan Uşakizade Köşkü; 15 İTK Uşakizade Köşkü Haziran 2001'de Cumhurbaşkanı Ahmet Necdet Sezer'in katıldığı törenle açılmıştır. Aslına uygun eşyalarla düzenlenerek ziyarete açılan İTK Uşakizade Köşk'ünü her yıl yüz elli bine yakın kişi ziyaret eder. Bu rakamın büyük bir çoğunluğunu çevre il ve ilçelerden gelen öğrenciler, çeşitli kurum ve kuruluşların kadın kolları oluşturur. Gruplar halinde köşke gelen okullara ve diğer konuklara Atatürk'ün köşk yaşantısı, eşi Latife Hanım ile tanışması ve evliliği hakkında İTK Uşakizade Köşk Müdürü Ahmet Gürel tarafından bilgi verilir. Köşke gelen ziyaretçiler Ahmet Gürel tarafından hazırlanan “Cumhuriyet ve Kadın” belgeselini izleme fırsatı da bulur. Köşk 2003 yılında “Kentimizin Tarihsel ve Kültürel Değerinin Korunması ve Yaşatılması” konulu yarışmada, “Esaslı Koruma” dalında “ Tarihe Saygı Yerel Koruma Ödülü” almıştır. 5 İTK Gezegenevi Her yaş grubuna yönelik olarak hazırladığı sunumlar ile çevre okullar, dernekler ve bireylere gök bilimi başta olmak üzere sanat, matematik, mitoloji ve daha birçok alanda canlandırmalar yapan ülkemizin ilk halka açık sabit dijital planetaryumu olan ve İTK Büyükçiğli yerleşkesinde yer alan İTK Gezegenevi, faaliyete geçtiği 4 yıldan bugüne kadar 100 bine yakın kişiye hizmet verdi. İTK Gezegenevi'nde, ziyaretçiler bir kuyruklu yıldızın gözünden Güneş Sistemi'ni dolaşıyor, büyük 6 patlamadan başlayarak gökadaların oluşumu ve yıldızlararası tozun sıkışması ile Güneş sisteminin doğumunu izliyor, Antik cağın 7 harikasından evrenin 7 harika cismine yolculuk ediyor ve Samanyolu'nda ve Güneş sistemimizde suyu arıyor. İTK Gezegenevi'nde düzenlenen etkinliklere katılan çocuklar, minik astronotlar olarak adlandırılıyor ve yapılan gösterimler sonunda her birine Minik Astronot sertifikası veriliyor. İTK Gezegenevi Yöneticisi Alper Ateş'in sunumuyla farklı konularda hazırlanmış İTK Gezegenevi belgeselleri izleyen minik astronotlar, hem yeryüzünde bulunan önemli yapıtların tarihini öğreniyor hem de gökyüzünün bilinmeyen yanlarını keşfetme şansını yakalıyor. İTK Gezegenevi sadece kendi yerleşkesinde düzenlediği etkinliklerle değil, açık alanlarda yapılan gözlem etkilikleri, İTK Bahattin Tatış ve İTK Büyükçiğli Kampüsleri'nde düzenlendiği sergi etkinlikleriyle de öğrencileri bilgilendiriyor. Gözlem etkinliklerinde katılımcıların, teleskoplar ile gökyüzünü gözlemlemeleri sağlanıyor. Gök olayları, gökcisimleri ve uzay hakkında katılımcıların bilgi edinmesi açısından önemli etkinlikler olan sergi etkinliklerinde ise, fotoğraflardaki cisimler, gökcisimlerinin yapıları, evrenin yapıtaşlarını şekillendiren fiziksel kuvvetler hakkında bilgiler veriliyor ve audio visual görüntülerden oluşan gösterimler de yapılıyor. 7 İTK Yelken Kulübü 2013-2015 Dönemi Yönetim Kurulu Yelken sporu küçük yaşlardaki çocukların başlayabileceği bir spor dalıdır. İzmir Özel Türk Koleji Türkiye'de okul bazında ilk yelken kulübünü kurarak her konuda olduğu gibi bu konuda da öncü ve yol gösterici olmuştur.2003 yılında kurulan İTK Yelken Kulübü'nü, Türkiye Yelken Federasyonu (TYF) tarafından tanınıp federe olduktan sonra, Sahilevleri'nde çalışmalarına başlamıştır. 8 İTK Yelken Kulübü'nde batmaz özelliğiyle, yelken seyrine uygunluğu, kolay anlaşılabilen donanımı ve basit armasıyla çocukların denizi sevmesi için kullanılabilecek en ideal deniz aracı olan Optimist kullanılır. Çocukların hareket etmesini, plan yapmasını, düşünmesini, konusunda yönlendirici bir spor dalı olan yelken sporu ile çocuklar beton yığınlarından kurtulup İzmir'in eşsiz rüzgarında deniz ve doğayla iç içe spor yapmayı öğrenir. İTK Yelken Kulübü Yelken sporu küçük yaşlardan itibaren çocuklara olumlu özellikler kazandırır. Özgün düşünce, odaklanma, düzen ve disiplin, güçlü ve dayanıklı olma, denge ve koordinasyon gibi özellikler yelken sporunun çocuklara kazandırdığı olumlu niteliklerdendir. İTK Yelken Kulübü tarafından her yıl, özellikle bahar aylarında düzenlenen etkinlikler ile yelken sporuna gönül vermiş anaokulu ve ilköğretim düzeyindeki öğrencilere bu sporu tanıtılır. Bu spor ile yeni tanışan öğrenciler, İTK Yelken Kulübü danışmanı Taylan Kököz eşliğinde denize açılma şansını da yakaladığı bu etkinliklerde öğrencilere yelken sporu ve kullanacakları yelkenliler ile ilgili çeşitli bilgiler de verilir. 9 İTK Mezunları Derneği 2013-2015 Dönemi Yönetim Kurulu Happy Hour İTK Mezunları Derneği, 63 yıllık eğitim sürecini geride bırakan İzmir Özel Türk Koleji ile günümüzde sayıları 30 bini aşan İTK mezunu arasında köprü görevini görmektedir. 1957 yılında kurulan ancak, 1957 – 1968 yılları arasında dernek yasaları yüzünden yasal devamı sağlayamamış olan İTK Mezunları Derneği, 1986 yılından itibaren tekrar çalışmalarına başlamıştır. Seçimleri iki yılda bir yapılan genel kurul ile 10 Happy Hour gerçekleştirilen İTK Mezunları Derneği, mezunlar arasından seçilen 9 kişilik yönetim kurulu ile İTK Bahattin Tatış Kampüsü içindeki Mezunlar Derneği Ofisi'nde çalışmalarını sürdürür. İTK kuruluş yıldönümü olan 15 Kasım tarihinde “Kurucumuz Bahattin Tatış'ı Anma ve İTK Kuruluş Yıldönümü Programı” çerçevesinde düzenlenen “Bahattin Tatış- Yarınlarda Var Olmak Ödül Töreni” ve İTK Mezunları Derneği 2012 Geleneksel Talaş Böreği Gecesi 2012 Geleneksel Talaş Böreği Gecesi her yıl kış ve yaz ayları başlangıcında düzenlenen Happy Hour etkinlikleri İTK Mezunları Derneği tarafından gerçekleştirilir. Dönem yemekleri de İTK Mezunları Derneği tarafından düzenlenen etkinler arasındadır. Kimi zaman mezuniyetlerinin 40. kimi zaman da 20. Yılındaki İTK Mezunları, İTK Uşakizade Köşkü'nde bir araya gelerek hem sınıf arkadaşları hem de kendi dönemlerinde 2013 Geleneksel Talaş Böreği Gecesi mezun olan diğer İTK'lılar ile bir araya gelir. İTK Mezunları Derneği'nin her yıl düzenlediği bir diğer etkinlikler ise, geneksellik arz eden Talaş Böreği Gecesi ve İTK Mezuniyet Balosu'dur. Ünlü sanatçıların davet edildiği ve İTK Uşakizade Köşkü önünde gerçekleşen Talaş Böreği Gecesi'nde büyük küçük tüm İTK Mezunları bir araya gelerek keyifli vakit geçirir. 11 İTK Mezunları Derneği YENİ YÖNETİM KURULU YENİ DÖNEM İzmir Özel Türk Lisesi Mezunları Derneği'nin 27 Nisan 2013 günü dernek üyelerinin katılımı ile gerçekleşen olağan genel kurul toplantısında yapılan oylama sonucunda yeni dönem yönetim kurulu üyeleri seçildi. İzmir Devlet Opera ve Balesi Müdürü Aytül Büyüksaraç'ın (79 Mezunu) yönetim kurulu başkanı seçildiği oylamada yönetim kurulu başkan yardımcılığı görevine İTK Büyükçiğli Kampüs Müdürü İpek Deniz (68 Mezunu) getirildi. Oylama sonucunda Rıdvan Tepeköylü (72 Dönemi), Ayşın Sesli (77 Dönemi), Yiğit Günsoy (94 Dönemi), Bahar Ergin Faat (92 Dönemi), Yonca Akmercanoğlu (83 Dönemi) , Kıvanç Akman (96 Dönemi), Abidin Öztürker (99 Dönemi) asil üye, Serpil Konaklı (77 Dönemi), Aylin Erten (85 Dönemi), Özlem Ünlü Sarı (83 Dönemi), Aykan Candemir (90 Dönemi), Renin Yükseler (97 Dönemi), Pelin Bekiroğlu (2004 Dönemi), Hülya Aşçı (2005 Dönemi), Selin Kayra (2006 Dönemi) ve Ender Tuluk (2006 Dönemi) ise yedek üye olarak görevlendirildi. İTK MEZUNLARI IŞIN KARACA İLE COŞTU İTK Uşakizade Köşkü'nün önünde düzenlenen ve geleneksellik arz eden Geleneksel Talaş Böreği Gecesi geçmiş yıllarda olduğu gibi bu yıl da keyifli görüntülere sahne oldu. Yaklaşık 2500 mezunun 12 katıldığı gece, Nisan ayında yapılan yönetim kurulu seçimlerinden sonra göreve gelen ve Yönetim Kurulu Başkanlığın İzmir Devlet Opera ve Balesi Müdürü Aytül Büyüksaraç'ın üstlendiği İTK Mezunları Derneği tarafından organize edildi. Gecenin sunuculuğunu İTK Mezunları Derneği Yönetim Kurulu Üyesi ve İTK Fen ve Teknoloji Zümresi Başkanı olan 92 dönemi mezunlarından Bahar Ergin Faat yaptı. Ana sponsorluğunu Tanyer İnşaat-Asma Bahçeler, konaklama sponsorluğunu Hilton İzmir, ulaşım sponsorluğunu THY ve hizmet sponsorluğunu da Balkan Süt'ün üstlendiği muhteşem gecede başarılı sanatçı Işın Karaca sahne aldı. Konser öncesinde ekibi ile Atatürk'ün Latife Hanım ile evlendiği ve İTK Mezunları için büyük bir önemi olan İTK Uşakizade Köşkü'nü gezen Işın Karaca, köşkü çok beğendi. Gecede İTK 96 mezunu Kıvanç Akman ve Akman Kuyumculuk tarafından Talaş Böreği Gecesi'ne özel olarak hazırlanan pırlanta kolye de çekilişle hediye edildi. KURUMSAL Kurumsal 63 YILLIK KÖKLÜ DENEYİMİMİZİ 3. KAMPÜSÜMÜZLE MARMARİS'E TAŞIDIK Kurulduğu 15 Kasım 1950 tarihinden bu yana “doğru seçimler yapabilen, kendisine ve çevresine çok yönlü katkısı olan, çağdaş, dengeli ve mutlu Türk Gençleri yetiştirmek” misyonu ile otuz bini aşan mezun yetiştiren İzmir Özel Türk Koleji eğitim vizyonunu İzmir dışına taşıyor. anlayışını, kısacası İTK Çerçevesi’ni tüm İTK okullarında olduğu gibi Marmaris Kampüsü’nde de uygulayacak olan İTK; burada da kendi kültürünü ve değerlerini oluşturmuş bir kurumun yaşamda iz bırakan bireylerini ve yarınlarda var olan nesillerini yetiştirecek. 29 Öğrenci ve 14 öğretmen kadrosu ile eğitimci, matematik öğretmeni merhum Bahattin Tatış tarafından kurulan İzmir Özel Türk Koleji, İzmir’deki mevcut iki kampüsünün ardından 63 yıllık birikimini 2013-2014 eğitim-öğretim yılında Marmaris’te yeni kampüsünde öğrencilerine aktarmaya devam edecek. Akademik ve idari yöneticilerinden oluşan bir ekiple 22 Mayıs’ta velileri ile ilk kez Marmaris’te bir araya gelen İTK, 12 Haziran’da da geniş katılımlı bir tanışma resepsiyonu düzenledi. Tanıtım toplantısı ve kokteyl şeklinde Marmaris Pineta Delux Otel'de gerçekleşen organizayona Marmaris Kaymakamı Ali Galip Saral, Armutalan Belediye Başkanı Muhammet Ünlü, Beldibi Belediye Başkanı İdris İspirli, İTK Genel Müdürü Yiğit Tatış, İTK Eğitim Danışmanı Prof. Dr. Atilla Sezgin, İTK Kampüsü Müdürü İpek Deniz, İTK Fen Lisesi Müdür Yardımcısı Göksel Bozok, öğretmenler ve öğrenci velileri ile çok sayıda davetli katıldı. Kenan Evren Eğitim ve Kültür Vakfı tarafından kurulmuş olan Özel Marmaris Koleji, İTK ve Vakıf arasında varılan anlaşma sonucunda İzmir Özel Türk Koleji tarafından devir alındı. Okul 2013-2014 eğitim-öğretim yılında İzmir Özel Türk Koleji Marmaris KEV Kampüsü olarak İTK Okulları arasında yerini alacak. 15 bin dönüm üzerine kurulu olan İTK Marmaris Kampüsü’nde Anaokulu, ilkokul, ortaokul, lise ve yönetim binaları ile germe yapı spor salonu yer almaktadır. 63 Yıllık geçmişi boyunca Türk Milli Eğitim Sistemine uygun olarak, fakat bunun üzerine kendi değer ve stilini ekleyerek geliştirdiği eğitim ve öğretim GÜNEY EGE’NİN EN GÜZEL OKULU İTK Genel Müdürü Yiğit Tatış, üçüncü kampüsün İzmir dışında ve özellikle Marmaris’te açılmasının İTK’nın geleceğe dönük vizyonunun ve büyüme stratejisinin bir sonucu olduğunu belirterek “İzmir Özel Türk Koleji olarak, köklü ve başarılı geçmişe sahip İzmir kampüslerimizin ardından, üçüncü İTK Kampüsümüzü 2013-2014 eğitim ve öğretim yılında Marmaris’te hayata geçiriyoruz. Hedefimiz, yeni okulumuzu çok kısa zamanda İTK eğitim öğretim felsefemiz ile daha da ileriye götürmek, büyütmek, bölgenin en başarılı okulu haline getirmektir. Yeni okulumuz Güney Ege’nin en güzel okulu olsun istiyoruz.” Dedi. İTK Bandosu’nun Marmaris halkı ve türsitlerin yoğun ilgisi altında konukları karşıladığı resepsiyonda once İTK’nın kısa bir tarihçe filmi 14 Kurumsal gösterildi. İTK'lı öğrencilerin büyük beğeni alan zeybek gösterisi ile başlayan tanıtım toplantısında konuşan İTK Genel Müdürü Yiğit Tatış, "Bizler Marmaris Kampüsümüzü açma kararı aldığımız günden itibaren büyük bir gurur ve heyecan içindeyiz. Çünkü burada amacımız sizlere sadece iyi bir eğitim öğretim yuvası kazandırmak değil. Bu konuda çok iddialıyız. Asıl hedefimiz okulu Güney Ege'nin en güzel okullarından birisi haline getirmektir. Artık Marmaris'ten İzmir'e değil Türkiye'nin her yerinden Marmaris'a çocuklarımız okumaya gelecek. Bugün Özel Türk Koleji, Türkiye'nin en eski özel okulu olma özelliğine sahip. Biz, kurucumuz BAHATTİN Tatış’ın “biz neden yabancı okullar gibi Türk ekolü olacak bir okul açmıyoruz” düşüncesinden yola çıkarak “Öyle Gençler yetiştirelim ki sadece akademik başarıya değil, sosyal başarıya da sahip olsunlar.” Diyoruz. Bu nedenle misyonumuz çevresine ve kendisine çok yönlü katkısı olan, Çağdaş, dengeli, Mutlu Türk Gençleri yetiştirmektir. Bu nedenle eğitimlerimizde çocuklarımızı çok yönlü olarak yetiştirmek için akademik kazanım, sosyal gelişimlerini sağlamak ve bir yandan da önemli değerlerimizi onlara katmaya çalışıyoruz" diye konuştu. Marmaris Kaymakamı Ali Galip Saral ise "Bugünü Marmaris'e eğitim alanında yeni bir anlayışla bir eğitim kuruluşunun başladığı bir gün olarak anacağız. İnanıyorum ki ilçemizde İzmir Türk Koleji'nde eğitim görmüş dostlarımız da var. Ben 34 yıllık kamu yöneticiliğim boyunca İzmir'de görev yapmadım. Ancak İTK'dan yetişen insanlarla hayatın değişik alanlarında yollarımız kesişti. Onların hangi değerlerle yetiştiklerini nasıl bir birey olduklarını toplum için nasıl çalıştıklarını gözlemleme şansını yakaladım. İnanıyorum ki bugün burada bu değerli kurumun Marmaris şubesini eğitim sistemimize kazandırırken, gelecekte de Marmaris'ten hepimizin ileride sevinç duyup gıbtayla yaklaşacağımız gençlerimiz ve toplumumza ülkemize hatta tüm insanlığa hizmet verecek düzeyde insanlar yetiştirme şansını yakalacağız. Ben öyle bir eğitim kurumunu Marmaris'e kazandıran İTK yöneticilerine ve böyle bir değişime ön ayak olan Kenan Evren Vakfı'na teşekkür ediyorum dedi. İTK Eğitim Danışma Atilla Sezgin "Eğitim ve öğretimin yanında irdeleyici, sorgulayıcı, takım çalışması yapan gençler yetiştiriyoruz. Bunun için girişimcilikle ilgili kulüplerimiz var. Buradan mezun olan gençler sadece devletimizin çeşitli kademelerinde önemli görevler alırken aynı zamanda da yanında liderlik özelliklerine sahip, inovatif yetenekleri gelişmiş, sosyal sorumluluklar ilgili projelere katılmaları için çalışıyoruz. Bunu sağlamak için alanında uzman güçlü bir eğitim kadromuz ve iyi bir teknolojik alt yapımız var" dedi. HAYAT BAŞARISINA SAHİP GENÇLER YEŞİTİRİYORUZ İTK Mezunları Derneği Başkan Yardımcısı ve İTK Büyükçiğli Kampüs Müdürü İpek Deniz de konuşmasında "Biz burada yaşam başarısına sahip 30 bini aşkın mezunumuzu temsilen ve onların verdiği güçle bulunuyoruz. Biz sadece okul başarısına değil aynı zamanda hayat başarısına sahip gençler yetiştirmeye özen gösteriyoruz. İTK mezunları vatanını seven görevini en iyi yapandır. Biz öğrencilerimize önce bunu öğretiyoruz. Ben de bir İTK mezunu olmaktan ve 4. kuşak mezunlarımızı vermekten gurur duyuyorum" dedi. Toplantının sonunda tekrar söz alarak önümüzdeki eğitim-öğretim yılıyla birlikte İTK eğitim standardının yeni kampüslerinde de sağlanacağına inandığını belirten Tatış, “İzmir Özel Türk Koleji olarak biz sürekli gelişime inanan bir kurumuz. Bu konuda mevcut akademik ve idari kadromuzun yeni kampüsümüzle ilgili çalışmalara destekleri çok büyük. Biz İTK Ailesi olarak 63 yıl boyunca başarıdan başarıya koşarak , öğretmeni ile, mezunu ile, öğrencisi ile Türkiye’de ekol olmuş bir kurumun üyeleriyiz. Şimdi de bu kurumun değerlerini ve ilkelerini ilk defa İzmir dışına bir okul ile taşımanın haklı gururunu hep birlikte yaşıyoruz. Yüzlerce başarılı mezunumuzun bulunduğu , her birinin alanlarında söz sahibi, fikir önderi olduğu Marmaris’e gelmek ve bu kez kendilerini velilerimiz olarak görmek bize ayrı bir heyecan veriyor.” Diyerek bu yatırımla ilgili kararlılık ve heyecanını dile getirdi. Davetlilerin toplantı sonrası İTK akademik kadrosu ile birebir sohbetleri keyifli bir ortamda sürerken, veliler İzmir Özel Türk Koleji’nin tarihçesi, eğitim yaklaşımı, kültür ve değerleri hakkında detaylı bilgi alma fırsatı da buldular. 15 Kurumsal BORNOVA KAMPÜSÜMÜZ 2014-2015 EĞİTİM ÖĞRETİM YILINA HAZIRLANIYOR 63 yıllık köklü eğitim deneyimi ile Ulusal ve uluslararası düzeyde örnek bir okul olan İzmir Özel Türk Koleji, İTK Bahattin Tatış Kampüsü (Mithatpaşa), İTK Büyükçiğli Kampüsü ve 2013 yılında Kenan Evren Eğitim ve Kültür Vakfı'ndan devir alınan İzmir Özel Türk Koleji Marmaris KEV Kampüsü'nden sonra 2014 ve 2015 eğitim ve öğretim yılında da İTK Bornova Kampüsü'nü hizmete açıyor. 14 Haziran tarihinde gerçekleştirilen “Temel Atma Töreni”nde İzmir Büyükşehir Belediye Başkanı Aziz Kocaoğlu, İzmir Vali Yardımcısı Fatih Ahmet Kurt, Bornova Kaymakamı Hakkı Uzun, İzmir İl Milli Eğitim Müdürü Vefa Bardakçı, İTK Genel Müdürü Yiğit Tatış, İTK Mezunları Derneği Başkanı Aytül Büyüksaraç ile birlikte çok sayıda davetli, İTK yöneticileri, öğretmenler, öğrenci ve veliler katıldı. Misafirlerin bando ekibi tarafından karşılandığı tören, saygı duruşu ve İstiklal Marşı ile başladı. Saygı duruşu ve İstiklal Marşı'nın ardından, misafirler İTK Halk Oyunları ekibi tarafından hazırlanan Zeybek Gösterisi'ni izledi. Gösteri sonrasında açılış konuşmalarının yapıldığı törende; İTK Genel Müdürü Sayın Yiğit Tatış, İzmir Valisi adına Vali Yardımcısı Sayın Fatih Ahmet Kurt ve İzmir Büyükşehir Belediye Başkanı Aziz Kocaoğlu konuşma yaptılar. İTK Genel Müdürü Yiğit Tatış; “ 63 yıldır nice değerler yetiştiren ve Atatürkçü gençler mezun eden İzmir Özel Türk Koleji için, Bornova'da yapılan bu yeni eğitim kampüsü önemli bir adım olacaktır. Kurucumuz 16 Bahattin Tatış hiç yorulmadan çalışmış ve üretmişti. Bizlerde O'nun yolundan ilerliyor ve hep daha iyi şeyler yapmak için çalışıyoruz. Bu düşüncenin ürünü olan İTK Bornova Kampüsü'nde de nice başarılara imza atacağız” dedi ve bu projenin hayata kazandırılmasında emeği geçen herkese teşekkürlerini iletti. İTK Genel Müdürü Yiğit Tatış'ın ardından Vali Yardımcısı Fatih Ahmet Kurt konuşma yapmak üzere kürsüye geldi. Fatih Ahmet Kurt konuşmasında, Tatış Ailesi'ne ve İTK Ailesine 63 yıldır eğitime verdikleri önemden ve yaptıkları yeni yatırımlardan dolayı teşekkürlerini sundu. AZİZ KOCAOĞLU “3 KUŞAK İTK'LILARI ve YİĞİT TATIŞ'I TEBRİK EDİYORUM” Vali Yardımcısı Fatih Ahmet Kurt'un ardından konuşma yapan İzmir Büyükşehir Belediye Başkanı Aziz Kocaoğlu; “İzmirimiz ve İzmir'in eğitim dünyası için önemli günlerden birini yaşıyoruz. Bu değerli yatırım için, eğitime önem vermiş ve eğitim bayrağını taşıyan 3 Kuşak İTK'lıları ve Yiğit Tatış'ı tebrik ediyorum, İTK Ailesi'nin tüm bireylerine saygılarımı sunuyorum. Bildiğiniz gibi hafta sonu LYS Sınavları var. Sınavlarda da tüm gençlerimize başarılar diliyorum” dedi. Konuşmalar sonrasında temel atma törenine geçildi. İTK Bornova Kampüsü Temel Atma Töreni, kokteyl ile son buldu. Kurumsal İTK BORNOVA KAMPÜSÜ YATIRIMIMIZ İTK Bornova Kampüsü, Tatış Eğitim AŞ'nin kendi mülkü üzerine 20.000.000 TL yatırım bedeli ile Akat Prefabrik, Batıçim, Yapıtsan İnşaat gibi güçlü iş ortaklıkları ile gerçekleştirilmektedir. Mimari projesi ve iç tasarımı çocukların eğitimöğretim yaş seviyelerine ve ihtiyaçlarına uygun şekilde özel tasarlanan kampüsün inşaatının Aralık 2013'de tamamlanması planlanmaktadır. 9100 m2'si eğitim-öğretim alanı, 1600 m2'si spor tesisleri olarak projelendirilen İTK Bornova Kampüsü'nde yarı olimpik yüzme havuzu, spor ve fitness salonları, seramik, resim, yemek atölyeleri gibi kulüp faaliyetlerinin yürütüleceği Hobby Center, 500 kişilik konferans salonu ile en yeni eğitim teknolojileri ile donatılmış fen bilimleri ve bilgisayar laboratuarları ile derslikler yer alacaktır. 2014-2015 eğitim öğretim yılında eğitime başlayacak olan 700 öğrenci kapasiteli İTK Bornova Kampüsü Anaokulu 3 yaştan 12.sınıfa kadar eğitim verecek şekilde hazırlanmakta olup , 100 öğretmen ve 25 idari personel ile eğitime başlaması planlanmaktadır. 17 Kurumsal KURUCUMUZ BAHATTİN ÖĞRETMEN'İ “BAHATTİN TATIŞ-YARINLARDA VAR OLMAK ÖDÜLLERİ” İLE ANDIK… İzmir Özel Türk Koleji'nin kurucusu, matematik öğretmeni merhum Bahattin Tatış, İTK'nın kuruluş yıldönümü olan 15 Kasım'da düzenlenen “Bahattin Tatış-Yarınlarda Var Olmak Ödülleri” Töreni ile anıldı. İzmir Özel Türk Kolejimizin kurucusu, eğitimci, matematik öğretmeni merhum Bahattin Tatış'ın değerleri ve ilkelerini yaşatmak, kendi ifadesiyle “Yarınlarda Var Olmak” için farklı alanlarda bugünün üstün değerlerini yeni nesillere ışık olmak üzere tanıtmak ve teşvik etmek üzere düzenlenen geleneksel “Bahattin TatışYarınlarda Var Olmak Ödülleri Töreni”nin bu yıl ikincisi düzenlendi. Açılış konuşmasını yapan İTK Genel Müdürü Yiğit Tatış “Bahattin Tatış Ödülleri için hedefin ulusal bazda saygın ve bilinirliği yüksek bir seviyede devamlılığı olan bir proje olmasını arzu ediyoruz. Biliyoruz 18 hedefimiz yüksek, ancak girişimci yeni nesiller için ilkelerimizi ve bu alanların örnek insanlarını tanıtmak gerekli” dedi. İTK 1991 yılı mezunu yönetmen Göker Göktepe tarafından hazırlanan belgesel gösterimi ile başlayan tören, İzmir Devlet Opera ve Balesi sanatçılarının performansları ile son buldu. Törende geçen yıl düzenlenen törene performansı ile renk katan İzmir Devlet Opera ve Balesi Sanatçısı Fahri Önoğlu da anıldı. Önoğlu'nun eşi ve oğullarının da katıldığı törende İTK Büyükçiğli Kampüs Müdürü İpek Deniz tarafından kendilerine çiçek takdim edildi. Törenin ardından Güven Zeyrek Salonu'nda düzenlenen kokteyle geçildi. İzmir Özel Türk Koleji ve İTK Mezunları Derneği'nin işbirliği ile düzenlenen gecede 6 dalda ödül verildi. Bu yıl ikincisi düzenlenen “Bahattin Tatış-Yarınlarda Var Olmak Ödülleri”ni kazanlar ödüllerini yine çok değerli kişilerin elinden aldılar. Kurumsal • Yaşama Katkı Ödülü: Hayırsever-İTK Mezunu Fernur Sözen ödülünü, eğitime kazandırdığı okulların bazılarında birlikte proje çalışması yaptıkları eski Çanakkale İl Milli Eğitim Müdürü, şimdiki İzmir İl Milli Eğitim Müdürü Vefa Bardakçı'dan aldı. • Sporda Başarı Ödülü: 2012 Yaz Olimpiyatları Teakwando Gümüş Madalya Sahibi Nur Tatar'a ödülünü Konak Eski Belediye Başkanı Muzaffer Tunçağ verirken, • İş'te Başarı Ödülü: İşadamı –İTK Mezunu Ünal Heris'e ödülünü geçen yıl Bahatin Tatış Yarınlarda Var Olmak İş'te Başarı Ödülünü alan işadamı, sanayici Erdoğan Özgörkey verdi. • Sanata Katkı Ödülü: Devlet Opera ve Bale Genel Müdürü Prof.Rengim Gökmen'in ödülünü temsilen İzmir Devlet Opera ve Balesi Müdürü Aytül Büyüksaraç İTK Eğitim Danışmanı, İzmir Ekonomi Üniv. Eski Rektörü, İTK Mezunu Prof.Dr.Atilla Sezgin'den aldı. • Bilime Katkı “Matematiği Yüceltenler” Ödülü: Ege Üniversitesi Mühendislik fakültesi Dekanı, İTK Mezunu Prof. Beno Kuryel ödülünü İTK Mezunları Derneği Başkanı, sınıf arkadaşı Bülent Tokalıoğlu'ndan alırken, 19 Kurumsal • Eğitime Katkı Ödülü: Ege Üniversitesi Rektörü Prof.Dr.Candeğer Yılmaz'a ödülünü İTK Yönetim Kurulu Başkanı Oğuz Tatış verdi. Ödül Yönetmeliği gereği görev süresi iki yıl olarak belirlenen ve geçen yıl da adayların seçimini gerçekleştiren Seçiciler Kurulu Üyeleri aşağıdaki isimlerden oluştu: • Muzaffer Tunçağ / Konak Eski Belediye Başkanı • Prof.Dr.Atilla Sezgin / İzmir Ekonomi Üniv.Eski Rektörü-İTK Mezunu • Aytül Büyüksaraç /İzmir Devlet Opera ve Balesi Müdür ve Sanat Yönetmeni –İTK Mezunu • Kemal Çolakoğlu /Sanayici ve İşadamı-İTK Mezunu • Sancar Maruflu /İzmir'i Sevenler Platformu Yön.Krl.Başkanı • Öcal Bengisu /İşadamı-İTK Mezunu • Prof. Dr. Gürsen Gündem / Ege Üni. Tıp. Fak. Öğretim Üyesi- İTK Mezunları Dern. Yön. Krl. Üyesi • Bülent Tokalıoğlu /İzmir Özel Türk Koleji Mezunları Derneği Yönetim Krl.Bşk.-İTK Mezunu • İpek Deniz: İzmir Özel Türk Koleji Büyükçiğli Kampüs Müdürü-İTK Mezunu 20 Geçtiğimiz yıl ilk kez verilen “Bahattin TatışYarınlarda Var Olmak Ödülleri”ni kazananları bir kez daha hatırlayalım: • Sporda Başarı Ödülü: Milli Atlet Fatih Avan • Sanata Katkı Ödülü: Ressam Hasan Rastgeldi • Yaşama Katkı Ödülü: Kişisel gelişim Uzmanı-Yazar Mümin Sekman • İş'te Başarı Ödülü: Sanayici-İşadamı Erdoğan Özgörkey • Eğitime Katkı Ödülü: Gazeteci-Köşe Yazarı Abbas Güçlü • Bilime Katkı “Matematiği Yüceltenler” Ödülü: Akademisyen-Araştırmacı Prof.Ali Nesin Kurumsal EMEKLİ YÖNETİCİ ve ÖĞRETMENLERİMİZİN DE KATILDIĞI BALODA, ÖĞRETMENLER GÜNÜ COŞKUYLA KUTLANDI İzmir Özel Türk Koleji 24 Kasım Öğretmenler Günü'nü tüm öğretmen ve çalışanları ile Swissotel'de düzenlenen ödül töreni ve balo ile kutladı. Törenin açılış konuşmasını yapan İTK Genel Müdürü Yiğit Tatış İTK'nın kurucusu, rahmetli Bahattin Tatış'ın çalışma odasının duvarında yer alan Atatürk'ün “Bir ülkeyi kurtaranlar yalnız ve ancak öğretmenlerdir” sözüne atıfta bulunarak, “Bu hep aklımda olan bir sözdür; abartı değil, gerçektir. Ben bu ülkenin bir evladı olarak, iki çocuk babası olarak geleceğe baktığım zaman kendim için, çocuklarım için, bu ülke için dayanağım, güvencem sizler gibi Atatürkçü, çağdaş, özverili ve fedakar öğretmenlerdir” diye vurguladı. Gelecek için karamsar olmadığını belirten Tatış “çünkü büyükbabamın söylediği gibi bir memleketin geleceği hakkında fikir edinmek için öğretmenlerine bakmanız yeterli; ben bakıyorum ve aydınlık bir gelecek görüyorum. Sizlerin yetiştirdiği çocuklar gelecekte bilim adamı, işadamı, siyasetçi, sanatçı olacaklar, ama hepsinden önemlisi aydınlık ve erdemli bireyler olacaklar. Bu ülkenin kalkınması için aydın ve erdemli bireylerin çoğalması gerekli. İşte bu yüzden öğretmenlik ulvi ve yüce bir meslektir” dedi. Yeni öğretmenleri seçtikleri meslekten dolayı kutladığını ve teşekkür ettiğini belirterek tüm öğretmenlere minnet duygularını ifade eden İTK Genel Müdürü “Bu kurumun Türkiye'de en köklü kurumlardan biri olmasının sebebi sizler, yani çalışanlardır. Bir kurumun en değerli sermayesi çalışanlardır. Biz çok şanslı bir kurum, çok şanslı bir aileyiz ki sizin gibi değerli çalışanlarımız var.” diyerek çeyrek asırdır İTK'da çalışanlara katkılarından dolayı teşekkür etti. Müzik Zümre Başkanı Nevval Uybat, İç Hizmetler Şefi Safinaz Zencirci, Beden Eğitimi Öğretmeni Gürsan Işıldar ve Muhasebe Şefi Nesrin Küçükcan'a İTK'da 25 hizmet yılını doldurmaları nedeniyle gümüş tabak hediye edilirken, bu yıl içinde emekli olan İTK Fen Lisesi Müdür Yardımcısı Göksel Bozok ve Büyükçiğli Kampüsü İç Hizmetler Sorumlusu Hanife Dikmen'e altın İTK rozetleri takıldı. Ödül töreninde konuşan İTK Yönetim Kurulu Başkanı Oğuz Tatış Öğretmenler 21 Kurumsal anlamı var: hepsi bu ülkenin geleceği; çocuklarımız ve gençlerimiz bu ülkenin geleceği, öğretmenlerimiz de onları geleceğe hazırlayanlardır” dedi. İTK'nın köklü bir kurum, Türkiye'nin geleceğine hizmet eden bir kurum olduğunu vurgulayan Tatış, “rahmetli babamla omuz omuza vererek İTK çınarını bugünlere taşıdık. Bunu yalnız yapmadık. Bugün burada birlikte çalıştığım mesai arkadaşlarımı görüyorum, altı öğretmenimi görüyorum, anılarım canlanıyor. İTK'yı ayakta tutan, yücelten, bugünlere getiren çalışanlarımıza, hayatlarını burada harcamış insanlara huzurlarınızda bir kez daha teşekkürlerimi, şükranlarımı sunuyorum” diye devam etti. Eğitimde Günü'nün Atatürk tarafından bu ülkeye armağan edilen en özel üç günden biri olduğunu belirterek, “ömrünü, gecesini gündüzünü bu ülkeye, bu ülkenin geleceğine adamış olan Atatürk'ün Egemenlik ve Çocuk Bayramı, Gençlik ve Spor Bayramı ile Öğretmenler Günü'nü bizlere armağan etmesinin bir yaşanan son gelişmelere paralel olarak stajyerlik kavramının da kaldırıldığını belirten Oğuz Tatış “biz İTK olarak stajyerlik müessesesine olan inancımız dolayısıyla yemin törenimizi gerçekleştireceğiz. Yemin edecek arkadaşlara sesleniyorum: bu gelecek, bu güzel, milliyetçi gençlik sizlere emanet. Sizden istirham ediyorum, onları Türkiye'ye hizmet için en iyi şekilde hazırlayınız” dedi. 22 Kurumsal gerçekleşen gala yemeğinde Müzik Zümre Başkanımız Nevval Uybat tarafından hazırlanan ve tüm okullarımızdan farklı branşlarda 30 öğretmenimizin katılımıyla gerçekleşen öğretmenler korosu büyük beğeni topladı. Edebiyat Öğretmenlerimiz Sibel Şentay ve Murat Gil'in sundukları gecede İTK Köşk Müdürümüz Ahmet Gürel'in hazırladığı “Atatürk ve Eğitim” ile “İTK Öğretmenleri” belgeselleri izlendi. TÜM ÖĞRETMENLER COŞKUYLA ÖĞRETMEN MARŞI'NI SÖYLEDİ Emekli yönetici ve öğretmenlerimizin de katıldıkları ve öğretmen marşı ile sona eren törenin ardından Yönetim Kurulu Başkanımız Oğuz Tatış ile Genel Müdürümüz Yiğit Tatış'ın müdürlerimiz, ödül alan öğretmenlerimiz ve stajyerlerimiz eşliğinde kestikleri pastanın ardından İTK Marşı ile coşku daha da yükseldi.Sürpriz hediye çekilişleri ile devam eden gecede İTK Ailesi birlikte doyasıya eğlendi. 23 Kurumsal ÖĞRENCİLERİMİZİ “BAŞARI ÖDÜL TÖRENİ”NDE BİR KEZ DAHA ÖDÜLLENDİRDİK 2012-2013 eğitim öğretim yılında ulusal ve uluslararası yarışmalarda bilim, sanat ve spor alanlarında başarı kazanmış İTK'lı öğrencileri bir kere daha ödüllendirmek için düzenlenen “İTK'yı Onurlandıranlar-Başarı Ödül Töreni”ne İTK'lı yöneticiler, İTK mezunları, İTK'lı veliler ve İTK'lı öğrenciler katıldı. İTK edebiyat öğretmenlerinden Sibel Şentay ve Murat Gil'in sunumunda gerçekleşen tören, İstiklal Marşı ve Saygı Duruşu ile başladı. İstiklal Marşı ve Saygı Duruşu'nun ardından törenin açılış konuşmasını yapan İTK Genel Müdürü Yiğit Tatış konuşmasında, İTK'lı öğrencilerin kazandıkları başarılar ile her yıl olduğu gibi bu yıl da İTK'yı gururlandırdığını ifade etti. Tatış konuşmasına; “ Bir anne baba için en büyük mutluluk çocuğunun gelişimini izlemek ve elde ettiği başarılara şahit olmaktır. Siz değerli velilerimiz de bugün bu mutluluğu yaşıyorsunuz” ifadeleri ile devam eden İTK Genel Müdürü Yiğit Tatış, ödül alan öğrencileri ve öğrencilere danışmanlık yapan öğretmenleri tebrik ederek, herkese güzel bir akşam diledi. 119 ÖĞRENCİ ve 27 DANIŞMAN ÖĞRETMEN BAŞARILARINDAN DOLAYI ÖDÜLLENDİRİLDİ İTK Genel Müdürü Yiğit Tatış'ın konuşmasının ardından ödül törenine geçildi ve törende 119 öğrenci ve öğrencileri yarışmalara hazırlayan 27 danışman öğretmen gösterdikleri başarılardan dolayı bir kere daha ödüllendirildi. Akademik ve bilimsel başarı kategorisinde takım ve bireysek olmak üzere 50'ye yakın öğrencinin, spor kategorisinde 60'dan fazla öğrencinin ve sanat alanında da 11 öğrencinin bir kere daha ödüllendirildiği “İTK'yı Onurlandıranlar-Başarı 24 Ödül Töreni”nde İTK Bahattin Tatış İlköğretim Okulu Müdürü Mehmet Günaydın, İTK Büyükçiğli İlköğretim Okulu Müdürü Erdoğdu Özcan, İTK Bahattin Tatış Anadolu Lisesi Müdürü Gülden Emre, İTK Büyükçiğli Anadolu Lisesi Müdürü İpek Deniz ve İTK Fen Lisesi Müdürü Yavuz Kahraman öğrencilere ve öğretmenlere ödüllerini takdim ettiler. İTK'yı Tübitak Ortaöğretim Öğrencileri Proje Yarışması'nda hazırladığı tarih projesi ile temsil eden ve Türkiye ikincisi olan Eda Tamer'e, Tübitak'da İTK'yı biyoloji alanında temsil eden ve Ege Bölge 1.si olan Yasemin Ük ve Bahar Şimşek'e, yine aynı yarışmada tarih alanında “Sergilenmeye Değer Görülen Eser Kategorisi”ne giren Çisil Paylı ve Cem Yılmaz'a, “Sosyoloji Alanında Sergilenmeye Değer Görülen Eser Kategorisi”ne giren Yağız Sütay ve Merve Hepaksaz'a ve Tema Vakfı Resim Yarışması'nda dereceye giren İTK Büyükçiğli 5 yaş anaokulu öğrencilerinden Ece Aslan ile Ege Arıcı'ya ödülleri İTK Genel Müdürü Yiğit Tatış tarafından verildi. Kurumsal GELECEĞİN MATEMATİKÇİLERİ BAHATTİN TATIŞ MATEMATİK YARIŞMASI'NDA YARIŞTI İzmir Özel Türk Koleji tarafından düzenlenen Geleneksel Bahattin Tatış Matematik Yarışması İTK Bahattin Tatış Kampüsü'nde gerçekleştirildi. İTK Matematik Bölümü Başkanı Şaban Yapıcıoğlu ve matematik bölümü öğretmenlerinin koordinatörlü-ğünde düzenlenen, Ege Bölgesi'nden 34 okul ve 102 öğrencinin, Nevşehir'den de Özel Altın Yıldız Koleji öğrencilerinin katıldığı Geleneksel Bahattin Tatış Matematik Yarışması'nda öğrenciler bireysel ve takım kategorilerinde yarıştı. Yarışma sonucuna göre takım kategorisinde; Burhancan Karaca, Ezgi Balkır, Sermin Kaya'dan oluşan İzmir Özel Fatih Koleji takımı birinci; Deniz Kizaroğlu, Umut Kizaroğlu ve Ladin Toplu'dan oluşan İzmir Özel Ekin Ortaokulu takımı ikinci ve Ata Durukan, Karya İslamoğlu ve Kaan Fanosçu'dan oluşan Özel Ege Ortaokulu takımı üçüncü oldu. Bireysel kategoride ise derece şöyle sıralandı; Özel Güzelbahçe Piri Reis Ortaokulu'ndan Ata Yanılmaz birinciliği, Özel Fatih Koleji'nden Burhan Karaca ikinciliği, Özel Ekin Ortaokulu'ndan Umut Kızaroğlu ise üçüncülüğü elde etti. Dereceye giren öğrenciler ve öğretmenleri, derecelerine göre altın ve başarı sertifikası ile dereceye giren okullar ise plaket ile ödüllendirilirken, dereceye girenler ödüllerini İTK Genel Müdürü Yiğit Tatış, İTK Fen Lisesi Müdürü Yavuz Kahraman, İTK Bahattin Tatış İlköğretim Okulu Müdürü Mehmet Günaydın, İTK Büyükçiğli Anadolu Lisesi Müdürü İpek Deniz ve İTK Büyükçiğli İlköğretim Okulu Müdürü Erdoğdu Özcan'dan aldı. 25 Kurumsal 60. MEZUNİYET TÖRENİMİZDE DUYGU DOLU ANLAR YAŞANDI İzmir Özel Türk Bahattin Tatış ve İzmir Özel Türk Büyükçiğli Kampüsü son sınıf öğrencileri İTK Uşakizade Köşkü'nde düzenlenen diploma töreninde bir araya gelerek görkemli bir tören ile okullarına veda etti. Bu yıl 63.yılını kutlayan İzmir Özel Türk Koleji'nin 60. Mezuniyet Töreni'nde okul birincileri, hem plaket aldı hem de okul birincileri kütüğüne isimlerini çaktılar. Düzenlenen törene İzmir Yüksek Teknoloji Üniversitesi'nin Rektörü Mustafa Güden, İTK Genel Müdürü Yiğit Tatış, İzmir Devlet Opera ve Balesi Müdürü ve İTK Mezunları Derneği Başkanı Aytül Büyüksaraç, İTK Mezunları, öğretmenler ve veliler katıldı. MEZUNLAR, İTK MARŞI EŞLİĞİNDE KEPLERİNİ FIRLATTILAR İTK Bahattin Tatış Kampüsü'ndeki İTK Uşakizade Köşk'ünde gerçekleşen törende, konuklar İTK Bando Takımı'nın çaldığı keyifli marşlar ile karşılandı. İTK Edebiyat öğretmenlerinden Sibel Şentay ve Murat Gil'in sunumunda gerçekleşen tören İTK Oda Orkestrası'nın sergilediği performans ile başladı. Oda Orkestrası'nın gösterisinden sonra sahneye törenin 26 açılış konuşmasını yapmak üzere İTK Genel Müdürü Yiğit Tatış ve İTK Mezunları Derneği Başkanı Aytül Büyüksaraç davet edildi. Konuşmalardan sonra bölüm birincilerinin plaket törenine geçildi. Sırası ile, İzmir Özel Türk Koleji Anadolu Lisesi Okul Birincisi Aslı Şebnem Haliman, İzmir Özel Türk Fen Lisesi Okul Birincisi Arda Arslan, Kurumsal İzmir Büyükçiğli Özel Türk Koleji Anadolu Lisesi Okul Birincisi Ilgım Güden sahneye davet edildi ve öğrencilere diplomaları İTK Genel Müdürü Yiğit, İTK Eğitim Danışmanı Atilla Sezgin ve İYTÜ Rektörü Mustafa Güden'den tarafından takdim edildi. İTK'nın birincilerine altın rozetleri ise, İTK Mezunları Derneği Başkanı Aytül Büyüksaraç tarafından takıldı. Okul birincilerinin plaket ve diploma törenin ardından, diplomalarını alan diğer öğrencilerinin de Uşakizade Köşkü merdivenlerinde oluşturduğu tablo muhteşemdi. Veda Orotoryosu ve Güle Güle, Arkadaş şarkısı ile gözleri dolan öğrenciler keplerini İTK Marşı eşliğinde fırlattı. 27 Kurumsal İTK 11. GELENEKSEL BAHATTİN TATIŞ RESİM YARIŞMASI SONUÇLARI AÇIKLANDI İlki 11 yıl önce düzenlenen Geleneksel Bahattin Tatış Resim Yarışması'na ülkemizin farklı illerinden ilköğretim, lise ve üniversite düzeyinde eğitim gören binlerce genç katılmaktadır. Geçmişten günümüze düzenlenmiş olan yarışmalara katılan her eser, titizlikle incelendi ve her yıl farklı kademelerde 12 ödül verildi. 2011 yılında üniversite kategorisinde “Güven Zeyrek Özel Ödülü” verilmeye başlandı. Bu yıl da lise ve dengi okullar kategorisinde “Hasan Rastgeldi Jüri Özel Ödülü” verilmesi kararlaştırıldı. 11 YILDA, 30 BİNE YAKIN ESER YARIŞMAYA KATILDI Böylece bugüne kadar 11 yarışma için toplam 28441 adetten fazla eser yarışma jürileri tarafından değerlendirilmiş olup, bu 28 eserlerden derecelerine göre 126 adet esere ödül verilirken bine yakın eser de sergilenmeye değer bulundu. 2002 yılında toplam 822 eserin katılımıyla geçekleştirilen Bahattin Tatış Resim Yarışması'na bu yıl 3350 eser katıldı. İTK Geleneksel Bahattin Tatış Resim Yarışması'nın bu yıl ki jüri üyeliği görevini; Ege Üniversitesi Rektörü Sayın Prof.Dr. Candeğer Yılmaz, İYTE Rektörü Sayın Prof.Dr. Mustafa Güden, İzmir Özel Türk Koleji Danışmanı Sayın Prof.Dr Atilla Sezgin, İYTE Rektör Yardımcısı S a y ı n Pr o f . D r. H . M u r a t Günaydın, Ressam Sayın Güven Zeyrek, Ressam Hasan Rastgeldi, Ressam Filiz Pelit, Ressam Nur Hilal Harsa ve İTK Bahattin Tatış Anadolu Lisesi Müdür Yardımıcısı Görsel Sanatlar Bölüm Başkanı Aşkın Saraç'ın yaptı. Kurumsal Güzel Sanatlar ve Eğitim Fakültesi Resim Bölümleri'nden 254 eserin katıldığı yarışmada birinci Buca Eğitim Fakültesi'nden Ferda Akgül, ikinci Buca Eğitim Fakültesi'nden Abdurrahman Akçakaya ve üçüncü de Dumlupınar Üniversitesi'nden Evin Elmascan oldu. 781 eserin katıldığı lise ve dengi okullar kategorisinde birinci, Trabzon Akçaabat Güzel Sanatlar Lisesi'nden Emine Yeşildal, ikinci Mersin Nevit Kadallı Güzel Sanatlar Lisesi'nden Esra Dikmen ve üçüncü ise, Trabzon Akçaabat Güzel Sanatlar Lisesi'nden Pınar Karabacak oldu. Ortaokul kategorisinde 2315 eserin katıldığı 11. Bahattin Tatış Resim Yarışması'nda, birinci Kılıçaslan Ortaokulu'ndan Derya Kızıldağ ve ikinci ise Samsun 23 Nisan Ortaokulu'ndan Gülşen Gülseven olurken, üçüncü ise Takev Ortaokulu'ndan Çağıl Yetiş olarak belirlendi. 2 FARKLI KATEGORİDE JÜRİ ÖZEL ÖDÜLÜ VERİLDİ Yarışmada ayrıca iki farklı kategoride jüri özel ödülü de verildi. Güzel Sanatlar ve Eğitim Fakültesi Resim Bölümleri'nden yarışmaya katılan Dumlupınar Üniversitesi öğrencilerinden Melike Küçüksu, Ressam Güven Zeyrek Jüri Özel Ödülü'nü alırken; lise ve dengi okullar kategorisinde ise Balıkesir Kadriye Kemal Güzel Sanatlar Lisesi öğrencilerinden Şefika Süslü, Ressam Hasan Rasgeldi Jüri Özel Ödülü'nü almaya hak kazandı. 10 Mayıs günü İTK Bahattin Tatış Kampüsü'ndeki İTK Gazi Mustafa Kemal Paşa Sergi Salonu'nda gerçekleştirilen resim yarışması ödül töreni ve sergi açılışı İTK Okul Bandosu'nun çaldığı marşlar eşliğinde başladı. Törene, Trabzon CHP Milletvekili Sayın Volkan Canalioğlu, Vali Yardımcısı Sayın Ardahan Totuk, İzmir İl Milli Eğitim Müdürü Sayın Vefa Bardakçı, İl Milli Eğitim Müdür Yardımcısı Sayın Mithat Güzel, Özel Öğretim Kurumlar İl Müdür Yardımcısı Sayın Kemalattin Dikici ve Konak İlçe Milli Eğitim Müdürü Sayın Cebahir Çulhaoğlu'nun katıldı. Açılış konuşmalarının ardından ödül kazanan eser sahiplerine ödülleri verilirken, jüri üyelerine de desteklerinden dolayı teşekkür belgeleri ve plaketleri sunuldu. Ödül törenin ardından serginin gezilmesi ve kokteyl ile açılış töreni sona erdi. 29 Kurumsal “LİSEYE MERHABA” GECEMİZDE 8. SINIFLAR BİRARAYA GELDİ İzmir Özel Türk Koleji tarafından geleneksel olarak 8. sınıftan mezun olan öğrenciler için İTK İlköğretim Okul Aile Birliği'nin koordinatörlüğünde düzenlenen “Liseye Merhaba Gecesi”nde 8.sınıftan mezun olan İTK'lı öğrenciler için yöneticiler, idareciler, öğretmenler, veliler ve İTK'lı mezunlar bir araya geldi. İTK Uşakizade Köşkü'nün önünde gerçekleştirilen ve sunuculuğunu İTK Fen ve Teknoloji Bölümü Başkanı ve İTK'nın eski mezunlarından olan Bahar Ergin Faat'ın üstlendiği gecenin açılış konuşmasını İTK Genel 30 Müdürü Yiğit Tatış yaptı. Tatış konuşmasında, “ Sevgili öğrencilerimiz, bugün sizleri ortaokuldan mezun ediyor ve liseye hoş geldin diyoruz. Zamanın ne kadar hızlı geçtiğini anneleriniz ve babalarınız daha iyi anlar. Biz sizleri iyi yetiştirdik, anne babalarınız iyi yetiştirdi ve eminim sizlerde doğru seçimler yapabilen insanlar olarak ilerleyen dönemlerde de bugün olduğu gibi güzel şeyler yapacaksınız.” dedi ve bu gecenin hazırlanmasında emeği geçen İTK İlköğretim Okul Aile Birliği üyelerinin her birine teşekkürlerini iletti. Kurumsal İTK Genel Müdürü Yiğit Tatış'ın konuşmasının ardından, İTK Bahattin Tatış Kampüsü'nü temsilen Nilsu Bora ve İTK Büyükçiğli Kampüsü'nü temsilen de 8. sınıf öğrencilerinden Deniz Aktaş İTK'da geçirdikleri yıllar, İTK'nın onlar ve arkadaşları için önemini anlatan birer konuşma yaparak öğretmenlerine ve İTK'nın kurucusu merhum eğitimci ve matematik öğretmeni Bahattin Tatış'a teşekkürlerini ilettiler. “Liseye Merhaba Gecesi”nde Türkiye Basketbol Federasyonu tarafından Tokat'ta düzenlenen Kulüplerarası Küçük Erkekler Türkiye Şampiyonası'nda gösterdiği başarılı performans ile Turnuvanın sayı Kralı, En İyi Forvet ve En Değerli Oyuncu dallarında ödüle layık görülen Büyükçiğli 8. sınıf ortaokul öğrencilerinden Onuralp Bitim'e de takdir belgesi verildi. Aile Birliği'nde görev yapan velilere okul müdürleri tarafından teşekkür belgeleri verildi. Açılış ve konuşmaların ardından İTK Okul Orkestrası'nı keyifli melodileri ve İTK'lı öğretmenler ile İTK'lı öğrencilerden oluşan 8. Sınıf Öğrencileri ve Öğretmenleri Korosu ile geceye başlayan misafirler, Garo Mafyan ve İzmir Express Orkestrası'nın şarkıları ile doyasıya eğlendiler. Okul Marşı eşliğinde gerçekleştirilen pasta kesimi töreninin ardından, İTK'lı öğrenciler lise hayatlarına da yine İTK'da başlayacak olmanın mutluluğu ve gururu ile geceden ayrıldılar. GARO MAFYAN ve İZMİR EKSPRESS ORKESTRASI ŞARKILARI İLE HERKESİ BÜYÜLEDİ Gecede, 2012-2013 eğitim öğretim döneminde İTK Bahattin Tatış ve İTK Büyükçiğli Kampüsleri İlköğretim Okul 31 Kurumsal YILLARIN SPOR ÜSTADI ÖĞRENCİLERİ İLE BULUŞTU İzmir Özel Türk Koleji'nde uzun yıllar görev yapan, öğretmenlik mesleğine gönül vermiş, İTK basketbol takımlarının kazandığı başarılarda önemli katkıları bulunan Turan Çelik'in adı İTK Bahattin Tatış Kampüsü'nde düzenlenen törenle İTK Spor Salonu'na verildi. Duygusal ve bir o kadar da keyifli anların yaşandığı Turan Çelik Spor Salonu İsimlendirme Törenine Turan Çelik'in Ailesi, İTK Yönetim Kurulu Başkanı Oğuz Tatış, İTK Genel Müdürü Yiğit Tatış, eski çalışmaları arkadaşları, yetiştirdiği öğrencileri İTK Müdür Yardımcısı, eski antrenör Göksel Bozok, Gürsan Işıldar, Ünal Büyükgüngördü, Antrenör Yüksel Bozok, Arkas Spor Kulübü Direktörü Yaşar Ergün, Taylan Spor Genel Müdürü spor öğretmeni Mustafa Asım Yolal, Kadınşah Uygun Bursa ve genç meslekdaşları da katıldı. Tören İTK Genel Müdürü Yiğit Tatış'ın açılış konuşması ile başladı. Disiplinli bir sporcu olmayı Turan Çelik'den öğrendiğini, gelecek nesillerin de Turan Çelik'i ve her şeyden önce Turan Çelik'in spor disiplinini bilmelerinin büyük önem taşıdığını belirten Yiğit Tatış, kendisinin de Turan Çelik'in antrenörü olduğu basketbol takımının bir sporcusu olarak kendisinden çok önemli hayat dersleri aldığını vurgulayarak teşekkür etti. İTK Genel Müdürü Yiğit Tatış'ın konuşmasından sonra kürsüye gelen Turan Çelik öğretmenlik mesleği ve İTK'da geçirdiği günler hakkında konuştu. Turan Çelik konuşmasında, merhum Bahattin Tatış'ın kurduğu okulda görev yapmış olmaktan mutluluk duyduğunu ve Bahattin Tatış'ın eğitime yaptığı katkılardan dolayı Türkiye'nin önemli değerlerinden birisi olduğunu da 32 vurgulayarak, “Tatış Ailesi'nin tüm fertleri Oğuz Tatış, Kayhan Tatış, Yiğit Tatış çok iyi birer basketbolcu ve sporcu bireylerdir, Banu Tatış'ın da Ankara'da antrenörlüğünü yaptım; böylece tüm ailenin sporcu geçmişinde bir yerim oldu, bundan da son derece gurur duydum” dedi. Antrenörlük yıllarına ve İTK'daki yaşamına ait anekdotlarla konuklara hem öğretici hem keyifli bir söyleşi yapan Turan Çelik'in aynı gün doğum günü olması sebebiyle kendisine hazırlanan pastanın kesimi ve albümlerden seçkilerle kendisi için özel hazırlanan hediyenin sunumundan sonra kokteyle geçildi. OKUL ÖNCESİ Okul Öncesi İTK'nın 5 anaokulunda da (İTK Mithatpaşa Anaokulu, İTK Büyükçiğli Anaokulu, İTK Alsancak Anaokulu, İTK Narlıdere Anaokulu, İTK Bornova Anaokulu) öğrenci merkezli, düşündüren, sorgulatan, çocukların kendi kendilerine öğrenmeleri için onlara fırsatlar verilen ve en önemlisi çocukların akademik başarıları yanı sıra hayat başarısını da temel alan bir program uygulanır. Bu program çocukların motor becerilerinin, sosyal ve duygusal gelişimleri ile özbakım becerilerindeki gelişimin ön planda olduğu, bilişsel ve dil gelişimlerinin de desteklendiği bir programdır. Eğitim Programları Yapılan çalışmalar; çocukların yaşına, gelişim düzeyine, ilgi ve ihtiyaçlarına, Milli Eğitim ve İzmir Özel Türk 34 Ko l e j i ' n i n t e m e l a m a ç l a r ı n a u y g u n o l a r a k düzenlenmektedir. Türkiye'de eğitim sisteminde yeni yapılan düzenlemeler sonucunda İzmir Özel Türk Koleji de programını yeniden yapılandırmıştır. 1.sınıfa başlayacak olan bir çocukta bulunması gereken temel beceri ve yeterlilikler göz önüne alınarak 3-5 yaş programında yeniden düzenlemeler yapılmıştır. Yapılan düzenlemelerde okul öncesi eğitimin temel ilkelerinden ödün vermeden, çocukların eğlenerek öğrenmeleri ve 1. sınıfa zorlanmadan başlayabilmeleri esas alınmıştır. İTK Anaokullarında programımız, söz konusu alanlardaki olgunluğun daha hızlı kazanılabilmesi için yeniden düzenlenmiştir. 1.sınıfta çocuktan beklenen okuma yazma öğrenme, matematik öğrenme gibi becerilerin bir kısmı oyun yolu ile 5 yaş ana sınıfı programında uygulanır. Okul Öncesi İTK Anaokulları eğitim programı içeriği şu şekildedir; 10 saate kadar İngilizce (İTK İngilizce öğretmenleri ve yabancı öğretmen desteği ile), müzik ve orff eğitimİ, bale ve modern dans çalışmaları, beden eğitimi ve ritmik jimnastik, seramik, satranç, neşeli bilim (İTK Fen Zümresi öğretmeni eşliğinde kampüs laboratuarlarında), okuma yazmaya hazırlık (İTK ilkokul öğretmenleri ile) İTK Anaokulları Kulüpleri Belirlenmiş hedefler doğrultusunda ilköğretim motivasyonunu çocuklarda oluşturmak için 5 yaştan itibaren birinci sınıf öğretmenlerinden destek alınarak, çocuklarla çalışılır. Böylelikle ilköğretim programı okul öncesi programına entegre edilerek okul olgunluğunun erken dönemlerde kazanılmasına olanak sağlanır. Bu şekilde 1.sınıfa her açıdan daha hazır, motivasyonu üst seviyelerde, öğrenmeye açık, akademik ve hayat başarısı yüksek çocuklar yetiştirilir. İTK Anaokulları Kulüpleri de, bu sistemin bir parçasıdır. İTK Anaokullarında öğrencilerin katılabileceği kulüpler şu şekildedir; Fotoğrafçılık kulübü Senaryo kulübü Arkeoloji kulübü Makineler kulübü Seramik kulübü Tasarım kulübü Mimari kulübü 35 Okul Öncesi-Anaokulları HAYATIN RİTMİNİ YAKALIYORUZ Ortak dili ritim olan dil, müzik, hareket ve dansın temel basamaklarından birini oluşturan orff çalışmaları, çocuklarımızın en keyif aldıkları etkinliklerimizden biri. Müzik öğretmenlerimizin oyun temelli uygulamalar ile verdikleri dersler, zihinsel, bedensel ve sosyal gelişimlerine katkı sağlarken, onların kendilerini ifade etme anlamında çok daha özgür bireyler olarak yetişmelerine fırsat vermektedir. Çocuklarımızın kendine özgü bir kişilik geliştirmesi, içgüdülerinin doğru yönde yönlendirilerek doğru davranışlar kazanmaları ve hayat boyu bunu sürdürebilmeleri için müzik çalışmalarımızı, öğrenmeyi kolaylaştıran eğlenceli bir sürece dönüştürüyoruz. MİNİK BAHÇIVANLARIMIZ SERADA Okulumuz kampüsü içerisinde yer alan seramızda gerçekleştirdiğimiz her etkinlik, bizlere ayrı bir keyif yaşatıyor. Çocuklarımız sera ortamı sayesinde doğa ile daha yakın temas kurabilecekleri zaman dilimlerine sahip oluyorlar. Çeşit çeşit renkleri, kokuları ve tatları olan bitkileri ekip dikme, onların yetişme süreçlerini takip ederek değişim ve dönüşümlerine tanık olma şansı yakalayan çocuklarımız için çevre kavramı çok daha anlamlı bir hale gelmektedir. Seramızda okul bahçıvanımız ve sınıf öğretmenleri eşliğinde bu kez de soğan eken çocuklarımız, toprakla temas ederek bitkileri daha yakından tanımakta ve bir ürünün oluşması için gerekli olan emeğin bilincine vararak sorumluluk duygusunu uygulamalı olarak kazanmaktadırlar. TÜM CANLILAR BİZİM İÇİN DEĞERLİDİR Dünya Hayvanları Koruma Günü'nde veteriner velilerimiz, okulumuzu ziyaret ettiler. Yanlarında minik bir kedi ve köpekle gelen velilerimiz, çocuklarımıza onlardan korkmamak gerektiğini, tıpkı biz insanlar gibi onların da hakları olduğunu, beslenme ve bakıma ihtiyaçları olduğunu anlattılar ve canlılar dünyasının bu sevimli üyelerini çocuklarımızla daha yakından tanıştırdılar. Çocuklarımız yeryüzünde tek başına olmadıklarının bilincine vararak, hayvanlara şaka yollu dahi olsa zarar vermenin kötü bir davranış olduğunu öğrendiler ve onların bakımı, korunması konularında bilinçlendiler. TİYATROYA GİTMEYİ ÇOK SEVİYORUZ En son gittiğimiz oyun ''Kedicik Okula Giderse'' de yine hem çok eğlendik hem de çok faydalı bilgiler edindik. Okula gitmek istemeyen bir çocuğun yerine kedisi okula giderse neler olur acaba? dedik ve çocuklarımız minik kediciğin okul maceralarını izlerken okulun aslında ne kadar keyifli bir yer olduğunu bir kez daha hatırladılar. Tiyatro, çocuklarımızın oyun kahramanı ile özdeşleştiği ve onunla duygusal bağ kurduğu bir görsel sanat dalı olması sebebiyle bizler için çok önemlidir. Doğru mesajların verildiği ve öğrencilerimizin interaktif olarak katılım sağlayabilecekleri, onların gözünden işlenmiş konuların seçildiği oyunları izlemek, çocuklarımızın bilişsel ve duygusal gelişimlerine büyük katkı sağlamaktadır. 36 Okul Öncesi-Anaokulları STRATEJİK DÜŞÜNMEYİ ÖĞRENİYORUZ Kişilik gelişiminde satrancın pozitif etkisinin yadsınamayacağı düşüncesinden hareketle, çocuklarımızı küçük yaştan itibaren bu hem eğlenceli hem de eğitici oyunun dünyasına katıyoruz. Oyun boyunca etkin bir düşünme pratiği içerisinde olan çocuklarımız, hamle yapmayı, istemediği durumla karşılaşmamak için dikkatini yoğunlaştırmayı, oluşacak sonuçları hesap etmeyi, analiz etmeyi, sabırlı ve ölçülü olmayı öğrenmektedirler. Satranç takımlarımızla oynadığımız oyunların yanı sıra çocuklarımız projeksiyon yöntemi ile görsel olarak ta tekniğini takip edebildikleri bu oyunun sayesinde, yeni kelimeler ve kavramlarla da tanışmakta ve en önemlisi de bu süreci zevkle ve eğlenerek geçirdiğini duyumsamaktadır. ÇOCUKLARIMIZIN CUMHURİYET BAYRAMI COŞKUSU 29 Ekim Cumhuriyet Bayramı kutlamalarımız, tüm okullarımızda büyük bir heyecan ve coşku ile kutlandı. Çocuklarımız Türk bayraklarından kuşandıkları kostümleri ve ellerinde yine Türk bayraklarıyla, öğretmenleri rehberliğinde kendi törenlerini gerçekleştirdiler. İstiklal Marşı'nı hep bir ağızdan okuyan, Atatürk'e olan sevgilerini biz kez daha dile getirme fırsatı yakalayan çocuklarımızın coşkulu halleri ve küçücük bedenlerinde taşıdıkları kocaman kalpleri ile değerlerine böylesine sahip çıkmaları, bizleri ayrıca gururlandırdı. KAMPÜS LABORATUARLARIMIZDA NEŞELİ BİLİM Çocuklarda merak duygusu bir öğrenme motoru işlevi görürken bu işleyişi en doğru şekilde yönetmek, biz eğitimcilerin sorumluluğundadır. Soru soran ve sorularına aktif katılım sağlayabilecekleri çalışmalar ile karşılık bulan çocuklar, tanıştıkları kavramları zihinlerinde daha kolay anlamlandırabilmektedir. Kampüs laboratuarlarımızda, Fen ve Teknoloji dersi öğretmenlerimiz eşliğinde gerçekleştirdiğimiz neşeli bilim derslerimizde çocuklarımız, birebir gözlem yapma ve uygulama şansına sahip olmaktadırlar. Öğrenirken eğlenmeyi de hedef alan bilim derslerimizde uygulanan deneyler, çocuklarımızın doğayı ve bilimi yaşayarak tecrübe etmelerini sağlamaktadır. BALENİN BÜYÜLÜ DÜNYASI VE ÇOCUKLARIMIZ İç dünyamızı özgürce ifade ederken erken yaşta iç disiplin kavramıyla da tanıştığımız bale ve modern dans çalışmalarımızda çocuklarımız, uzman eğitmenleri eşliğinde çok keyifli anlar geçiriyorlar. Küçük-büyük kas gelişimleri desteklenen, estetik algıları gelişen ve ritim duygusu kazanan öğrencilerimiz, sanatın fizik ve ruh gelişimini eş zamanlı sağlayan etkisi ile sadece akademik başarı değil aynı zamanda hayat başarısı da yüksek bireyler olarak yetişmektedir. 37 Okul Öncesi-Anaokulları KÜÇÜK SANATÇILARIMIZ Çocuklarımızın hayal dünyası minik elleri arasında şekil alıyor. Seramik derslerimiz, öğrencilerimize bu özel dünyalarındaki nesneleri kompozite etme fırsatı tanırken, ortaya çıkardıkları figürler, onlara özgüven ve cesaret kazandırmaktadır. Alanında uzman öğretmenlerimiz eşliğinde yüksek kalite seramik çamurlarıyla çalışmalar yapan çocuklarımız, kendilerini özgürce ifade edebilmenin yanı sıra el-göz koordinasyonu, estetik algısı, dikkat ve konsantrasyon gibi pek çok alanda kazanım edinerek geleceğe sağlam adımlarla ilerleyecekleri bir basamaktan daha geçmektedirler. FARKLI BİR PENCEREDEN BAKABİLMEK: İNGİLİZCE Erken yaşta yabancı dil ile tanışan çocuklarımız, beyinlerindeki nörofizyolojik mekanizmanın çok faal olduğu bu dönemde en rahat ve en mükemmel şekilde bilgiyi kaydetme şansına sahiptirler. Beş yaş özel ana sınıflarımızda on saati bulan İngilizce derslerimizde çocuklarımız, tek dil ile öğrenim gören yaşıtlarına oranla soyut düşünme yeteneğini çok daha fazla geliştirebilmekte, telaffuz ve tonlama konusunda ileriki süreçlerde öne geçmekte ve üst düzey bilişsel becerilerde üstünlük sağlamaktadır. Ana dili yanında ikinci bir dil daha öğrenen çocuklarımız, ana dillerini dahi bu sayede daha iyi anlamakta, geniş bir kültür anlayışına sahip olmakta ve kendisinden farklı olanlara karşı çok daha hoşgörülü olma davranışı kazanmaktadırlar. ULU ÖNDERİMİZİ UNUTMADIK; UNUTMAYACAĞIZ Çocuklarımızla tarihi Alsancak Garı'nda bulunan Atatürk Treni'ni görmeye ve Cumhuriyet kutlamalarının gerçekleştiği bu özel günlerde Atamızı bu bambaşka atmosferde yaşamaya gittik. Atatürk'ün yurt gezilerine çıktığı treni gezerken aynı zamanda onun eşyalarını da görme fırsatı yakalayan çocuklarımızın heyecanı görülmeye değerdi. Anadolu'da ilk demiryolu hattının başlangıç noktası olan ve İzmir'in kültürel miraslarından biri olan Alsancak Garı, bu kez de çocuklarımıza ev sahipliği yaparken, onların gözlem yeteneğini geliştirmeleri ve Atatürk sevgilerinin pekişmesi için çok elverişli bir ortam sağladı. YABANCI ÖĞRETMENİMİZLE BİR GÜNÜMÜZ Her gün bir anaokulumuzda bulunan ve İngilizce dersleri öncelikli olmak üzere tüm derslerde sınıf ve branş öğretmenlerine eşlik eden yabancı öğretmenimiz sayesinde çocuklarımız, artık yabancı dile hiç yabancılık çekmiyorlar. Sınıflarında anadilleri haricinde aynı zamanda İngilizce konuşan bir öğretmenlerinin olması, onların çağdaş dünyada lider birer birey olarak yetişmelerinin ilk basamağını oluşturuyor. Kendi kültürleri dışındaki kültürleri de fark eden, geniş bir vizyona sahip çocuklar yetiştirmek hedefimizden hareketle gerçekleştirdiğimiz tüm etkinlikler, onların iletişim yeteneklerini güçlendiriyor ve 21. Yüzyılın değişen dünyasına çok daha kolay uyum sağlamalarına önayak oluyor. 38 Okul Öncesi-Anaokulları PİŞİRİRKEN DEĞİŞİME TANIK OLUYORUZ Değişim ve dönüşüm, hayatımızın değişmeyen gerçeği… Çocuklarımızı bu gerçekliğin bilincine ulaştırmak ve aynı zamanda da onlara keyifli anlar yaşatmak için pek çok etkinlik gerçekleştiriyoruz. Yine bir pişirmedeğişim-dönüşüm etkinliğimiz öncesinde okul bahçesine diktikleri biberleri toplayan ve sonrasında mutfağa geçen çocuklarımız, bu kez biber dolması yaptılar. Bir biberin dikim aşamasından, olgunlaşmasına ve sonrasında bir yemeğe dönüşmesine kadar geçen her süreci, birebir izleme ve bu sürece katkıda bulunma şansı yakalayan çocuklarımız için değişim kavramı artık hiç yabancı değil. Öğretmenleri ile dolmalarının içini hazırlayan ve sonrada minik elleri ile biberlerini tek tek dolduran çocuklarımız, nefis dolmalarını afiyetle yemenin de keyfini çıkardılar. TRAFİK KURALLARINI YERİNDE ÖĞRENİYORUZ Derslerde öğrenilen bilgileri yaşama geçirmek ve somut deneyimler kazanmak için çocuklarımızla birlikte Bostanlı Trafik Eğitim Parkı'na gittik. Eğitici bir çizgi film eşliğinde yetkililerden trafik kuralları hakkında en doğru bilgiyi öğrenen çocuklarımız, sonrasında trafik eğitim pistinde bisiklet kullanarak edindikleri bilgileri uygulamalı olarak pekiştirdiler. Yollarda karşılarına çıkabilecek tehlikeler konusunda da bilinçlenen çocuklarımız, trafikte çok daha dikkatli olmalarını sağlayacak davranışlar kazandılar. VELİLERİMİZLE TANIŞMA TOPLANTILARIMIZ Beş ayrı anaokulumuzda, farklı tarihlerde gerçekleştirdiğimiz veli tanışma toplantılarımız çok keyifli geçti. Tüm sınıf ve branş öğretmenlerimizin dahil olduğu etkinliklerimizde velilerimiz, eğitim programımız hakkında çok daha detaylı bilgi sahibi oldular. Velilerimiz, öğretmenlerimizle tanışarak onlara akıllarına gelen her konuda birebir soru sorma şansına sahip oldular. Bazı okullarımızda çocuklarımızın da dahil olduğu toplantılarda velilerimiz, aynı zamanda çocuklarının sınıflarında ağırlanarak, onların etkinlikler sonunda ortaya çıkan çalışmalarını da izleme fırsatı yakaladılar. DÜNYAYA ONLARIN GÖZÜNDEN BAKMAK Erken yaşta verilen coğrafya eğitimi, çocuklarımızda yer-yön kavramının oluşmasını sağlayarak onların doğaya ve çevreye karşı ilgili olmasını, farklı insan yaşayışları konusunda fikir edinerek insan ve doğa arasındaki ilişkileri anlamaya başlamalarını sağlamaktadır. Çeşitli eğitim materyallerimizle özellikle görsel anlamda desteklenen derslerimizde çocuklarımız, her ülkenin dünyada bir yeri, bir bayrağı, bir dili, farklı bir kültürü olduğu ve bunlar dışında benzerlikler de olduğu konusunda bilinç geliştirmektedirler. Biz coğrafya ile dünyaya çocuklarımızın gözünden bakıyoruz ve dünyayı onlara anlatırken çocuk olduklarını unutmuyoruz. 39 Okul Öncesi-Anaokulları OKUMA-YAZMAYA HAZIRLIK DERSLERİMİZ Çocuklarımızın ilköğretime geçişini kolaylaştırmak ve hazır bulunuşluk düzeylerini artırmak amacıyla 5 yaş özel ana sınıflarımızda, okuma yazmaya hazırlık derslerimize başladık. Kampüslerimizden gelen ilkokul sınıf öğretmenlerimizin desteklediği program, öğrencilerimizin erken yaşta kalem tutma becerisi ve okul olgunluğu kazanımını sağlarken, yapılan tüm çalışmalar bu hedefe yönelik hazırlanmaktadır. 5 yaş anasınıfı eğitim programımız dahilindeki bu çalışmalar ile çocuklarımız, okul ortamına fiziksel,sosyal ve bilişsel uyum açısından hazırlıklı olacak ve birinci sınıftaki okuma yazma faaliyetlerini yürütmek için gerekli olan dil gelişim düzeyine sahip olarak ilkokula başlayacaktır. BİZİM EN TEMEL İHTİYACIMIZ: HAREKET Vücut koordinasyonu, kas kuvveti, dayanıklılık ve esneklik sağlayan beden eğitimi derslerimiz, çocuklarımızın aynı zamanda işbirliğine yatkın, disiplinli, özgüvenli, düzenli ve duygu kontrollerini sağlayabilen bireyler olarak yetişmelerine destek vermektedir. Bireysel, eşli ve grup halinde yapılan egzersizlerle enerjilerini doğru yönde harcayan çocuklarımız, beden eğitimi öğretmenlerinin yönlendirmeleri ile sporu erken yaşta tanımakta ve sağlıklı bir yaşam sürdürme bilinci kazanmaktadırlar. HAYATIN MATEMATİĞİ Matematik her yerdedir ve farklı kavramların kombinasyonları olarak görülür. Fen, sanat, müzik gibi hayatın pek çok alanında yer alan ve tüm bunlarla ilişkisi olan matematiği çocuklarımıza sevdirmek ve gelecekte daha iyi anlayarak öğrenmelerini sağlamak için adımlarımızı okul öncesinden atıyoruz. Görsel materyallerin kullanıldığı ve yine oyun ve hareket yolu ile çocuklarımızı sıkmadan, onların yaş grubu ve ihtiyaçlarını göz önünde bulundurarak gerçekleştirdiğimiz dersler, matematikle tanışma dönemini keyifli bir sürece dönüştürmektedir. ONLARIN ESERLERİNİ İZLEMEK AYRI BİR KEYİF Okulumuzda iki gün boyunca velilerimizin ziyaretine açık olan sergimiz, çok büyük ilgi gördü. Çocuklarımızın çeşitli etkinlik ve projeler sonucunda ortaya çıkan çalışmalarının bir araya getirildiği bu özel sergide velilerimiz, onların gelişimlerini yakından takip etme şansı buldular. Her bir çalışmayı dikkatle inceleyen ve öğretmenlerimizden de bu çalışmaların aşamaları ile ilgili detaylı bilgiler alan velilerimiz, çok keyifli anlar geçirirken aynı zamanda da haklı bir gurur yaşadılar. 40 Okul Öncesi-Anaokulları YENİ BİR YIL, YENİ BİR EĞİTİM DÖNEMİ İTK Anaokulları'nda Yılbaşı Keyfi Bambaşka… Velilerimiz ve çocuklarımızın davetli olduğu Anaokulları Yılbaşı Partimiz, çok renkli görüntülere sahne oldu. Kardan adam temalı olarak düzenlenen etkinliğimizde, salonumuz baştan aşağıya kar tanesini simgeleyen beyaz balonlar ve çeşitli süslerle donatıldı. Animatörler ve öğretmenleri eşliğinde dans eden, oyunlar oynayan miniklerimizin neşeli kahkahaları salonumuzun en güzel süsü oldu. İTK Anaokulları Direktörü Burçin Kızak ve tüm anaokulu müdürlerimiz, öğretmenlerimiz ve öğrencilerimizle birlikte kesilen kardan adam şeklindeki pastamız ise etkinliğimize ayrı bir lezzet kattı. Çocuklarımıza hediyeler dağıtılan partimizin sonunda hepimiz, yeni bir yılı bir arada karşılamanın mutluluğu içerisindeydik. Değerli velilerimize bu güzel etkinlikte bizleri yalnız bırakmadıkları için teşekkür ediyor, daha nice yeni seneleri aynı coşku ve heyecanla beraberce karşılamayı diliyoruz. DÖNEM SONU VELİ TOPLANTIMIZ İNGİLİZCE DERSLERİMİZ VE KOSTÜMLÜ PARTİ Diğer tüm derslerimizde olduğu gibi İngilizce derslerimizde de branş öğretmenlerimize eşlik eden, yabancı öğretmenimizin de aralarında bulunduğu kostüm partimiz, çok renkli görüntülere sahne oldu. Kimimiz deniz kızı, kimimiz pamuk prenses, kimimiz korsan oldu. Beraberce İngilizce şarkılar söyleyen ve çeşitli oyunlar oynayan miniklerimizin keyfi görülmeye değerdi. Eğitim programı kapsamında pek çok aktivite gerçekleştiren, beş yaş özel ana sınıflarımızda 10 saate kadar İngilizce dersi gören çocuklarımızın eğitim sürecinde, her şeyden önce sıkılmamalarını ve çocukluklarının tadını çıkararak öğrenmelerini hedefliyoruz. Birinci dönem sonu veli toplantımızda çocuklarımızın değerli anne ve babalarını okulumuzda ağırladık. Bir eğitim dönemi boyunca çocuklarımızın pek çok etkinlik ve proje sonunda ortaya çıkarttıkları birbirinden güzel çalışmaların da sergilendiği okulumuzda anaokulu sorumlumuz, sınıf öğretmenlerimiz ve branş öğretmenlerimiz hazır bulundular. Velilerimiz öncelikle çocuklarının minik elleriyle hazırladığı çalışmaları inceleyerek, onların gelişim seviyeleri konusunda daha çok fikir sahibi oldular. Yapılan çalışmaların amacı, elde edilen beceri ve kazanımlar öğretmenlerimiz tarafından velilerimize aktarılırken çocuklarımızın sadece bir dönem boyunca bile ne kadar uzun bir yol kat etmiş oldukları konuşuldu. ÇALIŞAN GAZETECİLER GÜNÜ’NE ÖZEL Çocuklarımızın meslekleri ve bu mesleklerin yaşantımıza kattığı önemi kavramaları adına okulumuzu ziyaret eden kişilerin gerçekleştirdiği meslek tanıtımları, eğitim programımızın önemli bir parçası. Tanıtılan mesleğin birebir çalışanı olan bir yetişkinden alınan bilgiler, çocuklarımızın aklında çok daha kalıcı bir yer edinirken onların her mesleğin çalışma alanı ile ilgili erken yaşta fikir sahibi olmalarını sağlıyoruz. Değerli velilerimizin gönüllü olarak katkıda bulunduğu bu etkinliklerimizden birini de 10 Ocak Çalışan Gazeteciler Günü'nde gerçekleştirdik. Bir öğrencimizin dedesi olan Gazeteci Sayın Ünal Tümin'i okulumuza davet ettiğimiz bu özel günde çocuklarımız, gazetecilik mesleğinin kamuoyunu aydınlatma gibi onurlu bir göreve aracılık ettiğini ancak bazı zorlukları da olduğunu öğrendiler. Torunu ile bir mini röportaj gerçekleştiren velimiz, beş yaş grubu öğrencilerimizin hazırladığı teşekkür belgesi ile ve alkışlarla uğurlandı. 41 Okul Öncesi-Anaokulları GEZEGENEVİ ZİYARETİMİZ Büyükçiğli Kampüsü içerisinde yer alan ve ülkemizin ilk halka açık sabit dijital planetaryumu olma özelliğini koruyan Gezegenevi'ni ziyaret eden çocuklarımız, evreni, gök cisimlerini ve doğayı yakından tanımanın keyfini çıkardılar. Öğretmenleri rehberliğinde planetaryumu gezen çocuklarımız, ardından bir belgesel film izlediler. Paralel işlem yapabilen özel bir bilgisayar sistemi ile yıldız ve gezegenlerin konumlarını hesaplayarak, elde edilen verileri 132 metrekare yüzey alanına sahip kubbe şeklindeki bir ekrana yansıtan Gezegenevi'nde çocuklarımız, kendilerini uzaya çıkmış ve adeta gezegenlerin üzerinde uçuyormuş gibi özgür hissettiler. YERLİ MALI HAFTASI KUTLAMALARIMIZ Tutum ve yatırım alışkanlığının vurgulandığı yerli malı haftası, çocuklarımızın evlerinden getirdikleri yerli malı yiyeceklerle, hep birlikte ve büyük bir keyif içerisinde kutlandı. Öğretmenleri eşliğinde getirdikleri her şeyi birbirleri ile paylaşan çocuklarımız, bu özel günde lezzetli yiyecekler dışında öğretmenlerinden pek çok değerli bilgiler de edindiler. Ülkemiz sınırları içerisinde gereksinim duyacağımız her tür araç ve gerecin yapıldığı ve yine ülkemiz topraklarında her tür ürünün yetiştiği konusunda bilinçlendirilen çocuklarımız, tutumlu olma davranışı hakkındaki bilgilerini pekiştirdiler. KIŞ HASTALIKLARINDAN KORUNMA YOLLARI Kış mevsimi, beraberinde taşıdığı soğuk hava ile birlikte çeşitli hastalıkların görülme sıklığını artırır. Enfeksiyonlar, yetişkinlere nazaran çocuklarımızı çok daha kolay tehdit edebilir. Bu enfeksiyonlar bazen ağır geçebileceği için de korunma tedbirlerine özen gösterilmesi önceliklidir. Bu tedbirlerin neler olduğu, çocuklarımızı kışın getirdiği olumsuz etkilerden nasıl daha iyi koruyabileceğimizi öğrenmek adına yine bir veli semineri gerçekleştirdik. Çocuk sağlığı ve hastalıkları uzmanı Dr. Hayim Baruh'un velilerimize çok değerli bilgiler verdiği seminerde, kış hastalıklarının neler olduğu, nasıl belirtiler gösterdiği, beslenme şeklinin önemi gibi konulara değinen uzmanımız, velilerimizin merak ettiği soruları da yanıtlayarak çocuklarımızın sağlığına önemli bir katkıda bulundu. LEZZETLİ DEĞİŞİM VE DÖNÜŞÜM Hayatın içinde var olan değişim ve dönüşüm kavramlarının en tatlı haline mutfağımızda tanık olduk. Minik eller öğretmenleri eşliğinde önce ayvaları soyup küçük parçalara dönüştürdü. Suyun içerisinde haşlanan meyvelerimizin o katı hallerinin nasıl değiştiğini ve haşlandıklarında nasıl da yumuşadıklarını gördük. Çocuklarımızın yetişkin birer birey olduklarında mevcut durumlarda farklılıklarla karşılaşabileceklerini, değişim kavramının yaşantımızın önemli bir parçası olduğunu erken yaşta görmelerini sağlamak adına pişirme-değişim –dönüşüm etkinliklerimizin önemi yadsınamaz. Hele ki içerisine şeker katarak bir reçele dönüştürdükleri ayvaların lezzeti,asla… 42 Okul Öncesi-Anaokulları SAĞLIKLI YAŞAM ADINA HERŞEY Çocuklarımızın bilişsel ve duygusal gelişimleri hiç şüphesiz bizler için çok önemli. Onların öğrendiği her yeni nesne, kavram ve değer, yaşam hanelerine bir artı olarak işlenirken önceliğin sağlık olduğunu da unutmamak gerektiğini biliyoruz. Onların sağlıklı bireyler olarak yetişmesi için de anne karnından başlayarak sağlıklı bir ortamda büyümeleri gerekliliğinden yola çıkıyoruz. Ege Üniversitesi Tıp Fakültesi Çocuk Gastroenteroloji Bilim Dalı Başkanı Prof.Dr. Raşit Vural Yağcı'nın ''Sağlıklı Yaşam Adına Her şey'' konulu sunumu ile gerçekleştirilen veli seminerimizde, çocuklarımızın doğru beslenme ve yaşam boyu sağlıklı olabilmek adına geliştirecekleri alışkanlıkların neler olduğu ve anne-babaların bu konuda nasıl bir model olmaları gerektiği aktarıldı. Velilerimiz seminer sonunda doktorumuza çocuklarının sağlığı hakkında akıllarına takılan soruları da sorma fırsatı yakaladılar. EĞİTİM PROGRAMIMIZDA OYUNUN YERİ Oyunun çocuğun sadece oyalanmasına aracı olarak görüldüğü bir dönemin artık çok uzağındayız. Okul öncesinde çocuğu öğrenmeye, keşfetmeye ve anlamaya yönlendiren en temel faaliyetin oyun olduğu konusunda tüm uzmanların hem fikir olduğu bu çağda artık oyun saatleri de ayrı bir değer taşıyor. DUYULARIN EĞİTİMİ Hızlı bir gelişim evresini içeren okul öncesi dönem, çocuklarımızın zeka gelişimi paralelinde duyu etkinliklerinin de biçimlendiği bir zamandır. Bu değerli zamanı doğru kullanmak için eğitim programımız kapsamında, duyu eğitimine yönelik çalışmalarımıza ayrı bir yer veriyoruz. Öncelikle çocuklarımızın görerek, duyarak, dokunarak ve hissederek öğrenecekleri materyaller tasarlıyoruz. Her biri onların farklı bir duyusuna hitap eden farklı dokulardaki bu materyallerin bir araya getirildiği panolarımız üzerinde çalışırken, çocuklarımızın uyarıcılardaki küçük farklılıkları anlama kapasitelerini geliştirmeyi hedefliyoruz. Bir deneyimler dizisi olarak kısaca ifade edilebilecek olan insan yaşamının bu ilk yıllarında, çocuklarımızın duyu eğitimine yönelik gerçekleştirdiğimiz ve tekrarladığımız bu alıştırmalar ile onların yönergeleri takip etmelerini, tahmin yetilerini daha üst seviyelere çıkarmalarını,merak duygularını ön plana çıkartarak soru sormalarını ve çevreyi nesneler üzerinde neden-sonuç ilişkisi kurarak tanımalarını sağlıyoruz. Çocuklarımızın gerek fiziksel gerekse duygusal yönden gelişimlerine büyük katkı sağlayan oyunlarımız ile onlar için en doğal öğrenme ortamını hazırlıyoruz. Onların yaşam tecrübesini artırma olanağı sağlayan oyunu, sadece oyun saatleri içerisine sıkıştırmayarak tüm eğitim programı faaliyetlerimizde temel alarak kullanıyoruz. KULÜP ETKİNLİKLERİMİZ Artık bir kulüp odamız var… Çocuklarımızın içerisinde keyifle çalıştığı bu odada gerçekleştirilen etkinlikler, onların yeni ve değişik buluşlar ortaya koymalarını, merak duygularını canlandırarak soru sormalarını, tahmin yürütme becerilerini geliştirebilmelerini sağlarken hayal dünyalarına da kocaman bir yer açıyor. Tasarım, fotoğrafçılık, arkeoloji gibi çocuklarımızın ilgi alanlarına yönelik devam eden etkinliklerimiz sürecinde ortaya çıkan eserler ise okulumuzu süslüyor. 43 Okul Öncesi-Anaokulları HİZMET İÇİ EĞİTİM SEMİNELERİMİZ Öğretmenlerimizin çocuklarımız için maksimum seviyede fayda sağlayabilmesi hedefi ile yeni dönem hizmet içi eğitim planlamamız çerçevesinde, onların gelişimlerine ayrı bir yer veriyoruz.21.yüzyılda artık eğitimin amacının çocuğun yapabildiklerini daha da yukarı çekmek olduğu gerçeğinden hareketle, standart eğitim anlayışının dışına çıkılması gerektiğinin özellikle vurgulandığı seminerlerimizde, ancak çok yönlü çalışma sistemi ile kapasitenin üzerine çıkılabileceği konusu üzerinde duruyoruz. Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi İlköğretim Bölümü Öğretim Üyesi Yrd. Doç.Dr. Özgül Polat'ın ''21.YY. Değerleri ve Eğitim'' konulu seminerinde üzerinde özellikle durduğu 21.yy paradigmaları ve her alanda yaşanan geçiş ve değişimin eğitimci üzerinde var olması gereken yansımaları ile çağdaş değerler konusu, tüm anaokulu öğretmenlerimizin bilgi hanesine işlendi. DÖNEM SONU KARNELERİMİZİ ALDIK Bir dönem boyunca çocuklarımızla eğitim programımız çerçevesinde gerçekleştirdiğimiz tüm çalışmaların ve derslerin değerlendirmesinin yer aldığı karnelerimizi dağıttık. Çocuklarımızın sorumluluk alma,iletişim kurma,yapma-kurma,müzik-hareket,dil,mantıkmatematik,öz bakım becerileri altında sıralanan alt becerilerinin de gülen yüzler figürü ile tek tek değerlendirildiği karnelerimizde aynı zamanda branş derslerine katılımları ile ilgili de bir bölüm yer alıyor. Anne ve babalarına da götürecek olmanın heyecanı ile öğretmenlerinin ellerinden gülen yüzlerle dolu karnelerini alırken neşe içinde olan öğrencilerimiz, birbirlerine karnelerini gösterip kutlama yapmayı da ihmal etmediler. SERBEST ÇİZGİ ÇALIŞMASI Düzenli çizgi çalışmaları için bir ön hazırlık niteliği taşıyan serbest çizgi çalışmalarında çocuklarımız, öncelikle kendi seçtikleri renklerle boş bir büyük kağıt üzerine istedikleri şekilleri çizerek kendilerini özgürce ifade ediyorlar. Her birinin kendi belirlediği renkle oluşturduğu şekiller ise grup çalışması içinde bir diğerinin şekli neye benzettiğinden yola çıkılarak boyanıyor. Çocuklarımızda kortikal görmeyi destekleyen bu çalışma ile görme duyusun fiziksel boyutundan öte, görmenin aslında orada ne olduğunu bilmek ve anlamlandırmak olduğundan yola çıkıyoruz. NEFES ÇALIŞMASI Sağlıklı olma koşullarından belki de en önemlisi doğru nefes almaktır. Kendi doğal işleyişinde devam ettiği için aslında farkında olmadan gerçekleştirdiğimiz bu aktivitenin çocuklarımız için de hayati değeri vardır. Masa üzerindeki renkli topları, onlara hiç temas etmeden sadece minik ciğerlerimiz aracılığı ile ilerlettiğimiz nefes açma çalışmamızda hem farklı bir oyuna imza atıyor hem de nefesimizi doğru kullanmayı öğreniyoruz. 44 Okul Öncesi-Anaokulları BİZİM ÇOCUKLARIMIZ FARK YARATIR Okulumuzun her köşesi, çocuklarımızın eğitim programımız çerçevesinde planlanan etkinlikler ve projeler sonrası ortaya çıkarttıkları birbirinden değişik ve güzel çalışmalarla donatıldı. Onların kazanımlarını en doğru şekilde yansıtan ve gelişimlerini yakından takip etme fırsatı veren merak duvarı, göz renkleri, resim tamamlama, duyu panosu gibi pek çok çalışma, öğretmenlerimizin de işbirliği ile bir sergi niteliğine dönüştürüldü. Velilerimizin katılımına açık olan sergimizi, Bahattin Tatış Kampüsü Müdürlerimiz Sayın Mehmet Günaydın, Sayın Gülden Emre, Sayın Yavuz Kahraman ve Ölçme Değerlendirme Baş Uzmanımız Sayın Duran Çelik ziyaret ettiler. Gerçekleştirilen bu ziyaret sonrası çocuklarımız için okul öncesi eğitimin erken yaşta başlamasının onların gelişimleri açısından ne kadar önemli olduğu ve tüm akademik hayatları boyunca anaokuluna hiç gitmeyen veya daha geç başlayan yaşıtlarına oranla nasıl önemli bir fark yarattığı konuşuldu. ÖRÜNTÜ ÇALIŞMAMIZ Belli bir kurala göre düzenin devam ettiği, olayların ve nesnelerin düzenli bir biçimde birbirini takip ettiği örüntü konusu, okul öncesi eğitimde çok önemli bir yer tutar. Daha çok renk ve şekil mantığı üzerine kurulan örüntü çalışmaları, çocuklarımızın akıl yürütme becerilerini geliştirirken, basitten daha karmaşık olana doğru ilerleyen her çalışmada çocuklarımızın bu alandaki gelişimlerini de yakından izleme fırsatı yakalıyoruz. Renkli sünger materyallerden çiçek figürü oluşturarak hazırladığımız örüntü çalışmamızda çocuklarımız, öncelikle renkler ve şekiller üzerine konuştular. Nesnelerin bir düzen dahilinde birbirini takip etmesini gerektiren bu aktivitede çocuklarımız, çalışmanın mantığını kavradıktan sonra çiçeklerin nasıl bir düzende olması gerektiği konusunu tartışarak, büyük bir işbirliği örneği gösterdiler ve örüntüyü tamamladılar. KAVRAM ÇALIŞMALARIMIZ Kavram çalışmalarına sıklıkla yer verdiğimiz eğitim programımızda, çocuklarımızın gündelik hayatta sürekli duyacakları ve kullanacakları kavramları doğru şekilde öğrenmeleri için onları resim ve çizgi çalışmalarına yönlendiriyoruz. Sınıf öğretmenleri ile birlikte ders kitaplarında yer alan uzun-kısa, büyük-küçük, boş-dolu gibi zıt kavramlar üzerinden alıştırmalar yaparak yaşamın benzerlik ve farklılıklarının da erken yaşta bilincine varmalarını hedefliyoruz. Bu çalışmalar rehberliğinde dikkatleri gelişen, gördükleri nesnelerin özelliklerini ayırt edebilen çocuklarımızın, bu kavramları değişik zamanlarda farklı etkinlik ve projelerde de kullanarak sürekli pekiştirmelerine olanak sağlayacak ortamları hazırlıyoruz. ÖRÜMCEK AĞI VE LABİRENT PANOSU Labirentler geçitlerin çeşitliliği ve karmaşıklığı yüzünden hedefe kolayca ulaşmamızı engelleyen yerlerdir. Karışık ve şaşırtıcı durumların yaşantımızın her evresinde karşımıza çıkabileceği gerçeğinden yola çıkarak, zekalarının gelişime en üst seviyede açık olduğu okul öncesi dönemde, çocuklarımıza aslında her zaman bir çıkış yolu olduğunu göstermeyi hedefliyoruz. İşte labirent panomuzda örümcek, engelleri aşarak ağına gitmeye çalışıyor. Bunu elbette ki tek başına yapmıyor; ona çocuklarımızın minik elleri yön veriyor. El-göz koordinasyonu, bilişsel gelişim ve problem çözme becerilerinin geliştirilmesi hedefine yönelik hazırlanmış bu çalışmamızda çocuklarımız, dikkatlerini yoğunlaştırmayı da öğrenirken aynı zamanda çok keyifli dakikalar geçiriyorlar. 45 Okul Öncesi-Anaokulları ÇOK KÜLTÜRLÜ EĞİTİM 21.yüzyıl ve küreselleşen dünyada, çocuklarımızın erken yaşta çok kültürlü eğitimle tanışması büyük önem taşımaktadır. Her ülkenin ayrı bir kültürü olduğu ve yine dünyada farklı yaşam şekilleri, farklı dil ve dinler olduğu konusunda çocuklarımızın farkındalık geliştirmesi, gelecekte ötekileştirme kavramının hayatlarımıza hakim olmaması adına atılabilecek en büyük adımdır. Bu nedenle kendi ülke ve kültürümüzü öncelikli tutarak, eğitim programımızda çeşitli ülkelerin kültürlerini de çocuklarımıza tanıtacak etkinlikler gerçekleştiriyoruz. İspanya'yı daha yakından tanıma şansına sahip olduğumuz bir etkinliğimizde öğrencilerimiz; kostümleri, yemekleri, müzikleri ve pek çok yönü ile bu ülkenin bizden farklarını keşfederken aynı zamanda ne kadar ortak yönlerimiz de olduğunu da fark ettiler. Çünkü bizler için öncelik, akademik başarının yanında hayata geniş bir vizyonla bakabilen, ön yargılardan uzak, birbirine hoşgörü ve saygı ile yaklaşan bireyler yetiştirmek… SORUMLULUK ALMAYI ÖĞRENİYORUZ Çocuklarımızın her ihtiyaç duydukları anda yanlarında olmayı isteriz. Yaşamın tüm dengelerinde olduğu gibi bu duyguda da aşırıya kaçılması, onlar için bir faydadan öte zarar niteliğine dönüşür. Bu yüzdendir ki kendi kendine yetebilen, kararlarını kendisi verebilen ve bu kararların sonuçlarını sahiplenebilen bağımsız bireyler yetişmesi için çocuklarımıza erken yaşta sorumluluk duygusu kazandırmak büyük önem taşır. Çeşitli proje ve etkinliklerde, çocuklarımızın öz saygısını geliştirmeyi, onlara verdiğimiz değeri ve yine onlara duyduğumuz güveni göstermeyi hedefliyoruz. ''Yumurtam Kırılmasın'' projesi işte böylesi keyifli bir proje. Velilerimizin de katılımı ile gerçekleştirilen bu projede çocuklarımız, rengarenk boyalarla süsledikleri yumurtalarını bir hafta boyunca korumalarına alıyorlar. Bu hem keyifli hem de eğitici oyun, onların gelecekte daha mutlu, daha özgüvenli ve başarılı bireyler olmaları için eğitim programımızda önemli bir yer tutuyor. KÜÇÜK MİMARLARIMIZ Kulüp çalışmalarımız, çocuklarımızın hayal dünyalarını zenginleştirirken onların kendilerini çok yönlü geliştirmelerini sağlıyor. En keyifli kulüp çalışmalarımızdan biri olan mimarlık kulübünde öğrencilerimize, önce hayallerinde yaşattıkları evi anlatmalarını ve bir kağıda çizerek bizlerle paylaşmalarını istedik. Bununla yetinmedik ve çizdiklerimizi birer maket haline dönüştürerek hayallerimizin boyutunu yükselttik. Kutular, artık materyaller ve el işi kağıtlarıyla hayallerindeki evleri inşa eden küçük mimarlarımız, bir eser ortaya çıkarmanın mutluluğunu yaşadılar doyasıya. Erken yaşta başarmanın gururunu ve keyfini tadan çocuklarımızla her kulüp çalışmasında farklı bir yönümüzü ve ilgi alanlarımızı keşfediyoruz. DÜNYA BİR SAHNEDİR Dünya Tiyatro Haftası ve Kukla Günü'ne ithafen konusu özel olarak seçilmiş olan ''Dünya Bir Sahnedir'' isimli çocuk oyunu, öğrencilerimizin tiyatro konusundaki bilgilerine yenilerini ekledi. Çocuklarımızın izlemekten büyük keyif aldığı birbirinden sevimli kuklalar ile tiyatronun sahne arkasının anlatıldığı oyunu, öğrencilerimiz büyük bir ilgiyle seyretti. Yaratıcı düşüncenin nasıl doğduğu, nasıl sahnelendiği, bu süreçlerde iş bölümünün ne şekilde hayata geçirildiği gibi pek çok konuda fikir sahibi olan öğrencilerimiz için artık bu sanat dalı çok daha yakın ve gerçek. 46 Okul Öncesi-Anaokulları ANAOKULU ÖĞRENCİLERİMİZE TEMA VAKFI'NDAN ÖDÜL İTK Mithatpaşa ve İTK Büyükçiğli Anaokulu öğrencileri Tema Vakfı tarafından düzenlenen resim yarışmasında dereceye girdi. Tema Vakfı'nın “Dünya Çevre Günü” kapsamında düzenlemiş olduğu “Toprak Sevgisi” konulu resim yarışmasında İTK'lı Anaokulu öğrencileri dereceye girerek İTK'ya büyük bir gurur yaşattı. Yarışma sonuçlarına göre, İTK Büyükçiğli Anaokulu'ndan Ece Aslan birinci olurken, aynı anaokulundan Ege Arıcı da ikinci oldu. Minik Tema Kategorisi'nde ise, İTK Mithatpaşa Anaokulu öğrencilerinden Defne Zor ikincilik ödülüne layık görüldü. İTK'LI MİNİKLER SANATLA ÖĞRENİYOR İTK Anaokulları tarafından düzenlenen sergilerde, İTK'lı miniklerin eğitim programları çerçevesinde sınıf ve kulüp öğretmenleri ile birlikte çalışarak hazırladığı çalışmalara yer veriliyor. Sergideki çalışmaların yabancı dil öğrenime, öğrencilerin görsel hafızalarını ve kelime hafızalarını kuvvetlendirmeye yönelik olduğu da dikkat çekiyor. İTK'lı minikler bu tarz çalışmalar sayesinde, hem kelime dağarcıklarını zenginleştiriyor hem de günlük hayat içinde öğrendikleri bilgileri kendi yaratıcılıkları ile harmanlayarak tekrar edebiliyor. Farklı malzemeler kullanılarak hazırlanan çalışmalar, her anaokulunun kendi binasında sergileniyor ve belli tarihler arasında idareciler, öğretmenler ve veliler tarafından ziyaret edilebiliyor. ANAOKULU ÖĞRENCİLERİMİZ KLASİK MÜZİK DİNLETİSİNE KATILDI İTK Bahattin Tatış Kampüsü Cahit Gürkan Salonun'da; İTK Mithatpaşa Anaokulu, İTK Alsancak Anaokulu, İTK Bornova Anaokulu, İTK Büyükçiğli Anaokulu, İTK Narlıdere Anaokulu ve İTK Hazırlık sınıfı öğrencilerinin katılımıyla, İzmir Devlet Opera ve Balesi'nin “Eğitime Katkı Etkinlikleri” kapsamında düzenlenen etkinliğe katılan İTK'lı minikler , müzikle dolu bir gün geçirdi. Düzenlenen etkinliğe İzmir Devlet Opera ve Balesi'nden klarnet sanatçısı Simge Özdayı, arp sanatçısı Pınar Sivritepe, obua sanatçısı Deniz Ongun, yan flüt sanatçısı Beliz Ersoylu ve piyano sanatçısı Sedef Bilgin katıldı. İTK'lı miniklere enstrümanlarını tanıtan ve ünlü bestecilerin eserlerinden örnekler sunan müzisyenler, daha sonra sahneyi tenorlara ve sopranolara bıraktı. Soprano Filiz Güneş ve Melda Aygun, mezzo soprano Aylin Odabaşı, tenor Hüseyin Genç ve bas Hasan Taş piyano eşliğinde klasik müzik eserlerini seslendirdiler. Soprano ve tenorlara seslendirdikleri eserler sırasında İTK'lı minikler de alkışları ile ritim tutarak destek verdiler. 47 Okul Öncesi-Anaokulları İTK ANAOKULLARI YEŞİL BAYRAK ÖDÜLÜ'NÜ ALDI TÜRÇEV tarafından yürütülen “Eko Okullar Programı” kapsamında gerçekleştirilen teftişlerden başarıyla geçen İTK'nın 5 Anaokulu da Yeşil Bayrak” aldı. Uluslararası düzeyde tanınan ve çevreye duyarlı okulu simgelen bir eko- etiket olan ve geçerliliği 2 yıl olarak belirlenen Yeşil Bayrak Ödülü'nü; yapılan etkinlikler ve raporlamalar sonucunda almayı hak eden İTK Anaokulu öğrencileri çevre karşı duyarlılıklarını bu ödül ile bir kere daha göstermiş oldular. ANAOKULLARI YAZA “MERHABA” DEDİ İTK Alsancak Anaokulu, İTK Mithatpaşa Anaokulu, İTK Narlıdere Anaokulu, İTK Büyükçiğli Anaokulu ve İTK Bornova Anaokulları tarafından her eğitim öğretim yılında düzenlenen; veliler, idareciler ve öğretmenlerin de katıldığı “Yaza Merhaba Partileri” renkli görüntülere sahne oldu. İTK Anaokulları Yaza Merhaba Partileri'nin ilki İTK Büyükçiğli ve İTK Bornova Anaokulu öğrenci ve velilerinin katılımıyla İTK Büyükçiğli Kampüsü bahçesinde gerçekleştirildi. Velilerin birbirleriyle ve öğretmenler ile sohbet etme olanağı bulduğu Yaza Merhaba Partisi'ne, İTK'lı miniklere İngilizce, müzik ve resim gibi branşlarda eğitim veren öğretmenlerde katıldı. Yaza Merhaba Partisi'nin ikincisi ise, İTK Mithatpaşa, İTK Alsancak ve İTK Narlıdere Anaokulları'nın katılımıyla, İTK Bahattin Tatış Kampüsü Yavuz Tatış Binası'nın bahçesinde gerçekleştirildi. Anaokulu öğrencileri tarafından söylenen İTK Marşı ile açılışı yapılan Yaza Merhaba Partisi'nde, hem 3 anaokulunun öğrencileri ve velileri birbiriyle kaynaştı hem develiler sınıf öğretmenlerine ve branş öğretmenleriyle sohbet imkanı yakaladı. İTK Bahattin Tatış Kampüsü'nde düzenlenen etkinlikte ayrıca, İTK Anaokulları Direktörü Burçin Kızak önderliğinde hazırlık ve ilkokul sınıflarını kapsayan bir tanıtım turu gerçekleştirildi ve veliler önümüzdeki eğitim yılı hakkında da bilgilendirildi. İTK Anaokulları Yaza Merhaba Partileri'nde İTK'lı anaokulu öğrencilerine ve velilere Yelken Kulübü hakkında da bilgi verildi. Her iki etkinlikte de İTK Yelken Kulübü'nün çalışmaları, yelken sporunun öğrencilere kazandırdıkları ve İTK Yelken Kulübü tarafından kullanılan batmaz özelliği, yelken seyrine uygunluğu, kolay anlaşılabilen donanımı ve basit armasıyla çocukların denizi sevmesi için kullanılabilecek en ideal deniz aracı optimist tanıtıldı. İTK ANAOKULLARI YIL SONU GÖSTERİLERİ'NDE KEYİFLİ ANLAR YAŞANDI İTK Mithatpaşa, İTK Büyükçiğli, İTK Narlıdere, İTK Alsancak ve İTK Bornova Anaokulları'nda farklı tarihlerde düzenlenen yıl sonu gösterilerinde, her yıl olduğu gibi hem veliler hem de İTK'lı öğrenciler heyecanlı dakikalar yaşadılar. Heyecanlı oldukları her hallerinden belli olan İTK'lı Anaokulu öğrencileri, öğrencilerinin öğretmenleri ile uzun çalışmalar sonunda hazırlayarak sahnelediği İngilizce performans, bale, dans ve müzik dolu performanslar ile izleyenlerden tam not aldılar. 48 Okul Öncesi-Hazırlık Sınıfları HAZIRLIK SINIFLARI EĞİTİME BAŞLADI 2012-2013 eğitim ve öğretim yılına öğrencilerin tatlı heyecanları ile başladık. Okul, çocukların içinde bulundukları ilk sosyal ortamdır. Hazırlık sınıfları oryantasyon haftasında uyum sağladıktan sonra okulun açılış törenine katılarak yeni bir eğitim ve öğretim yılına merhaba dedi. OKUMA-YAZMAYA HAZIRLIK ÇALIŞMALARIMIZ Okul öncesi eğitim çocuğun psiko-motor, sosyal-duygusal, dil ve bilişsel gelişimini desteklemeli, özbakım becerilerini kazandırmalı ve çocuğu ilköğretime hazır duruma getirmelidir. Eğitim sistemimizde ilköğretimin ilk kademesinin başlangıcı olan okul öncesi eğitim etkinliklerinden birisi de, okuma yazmaya hazırlık çalışmalarıdır. Hazırlık sınıflarımızda uygulanan, okuma yazma hazırlık çalışmalarında edinilen temel bilgi ve beceriler yoluyla çocuklarımızın bilişsel faaliyetleri artmaktadır. Bu alanda yapılan bilişsel çalışmaların içinde görsel algılama çalışmaları önemlidir. HAZIRLIK SINIFLARIMIZ NEŞELİ BİLİMLER ETKİNLİĞİNDE Hazırlık sınıfları fen etkinliğiyle, çocuğun zihinsel becerilerinin gelişmesine yardımcı olmakla birlikte, düşüncelerini rahat ifade edebilme ve paylaşabilme alışkanlığı kazandırmaktadır. Bilgiyi bulma, toplama ve yararlanma sürecini çocuğa öğreterek, bilimsel bir tutum ve tavır geliştirmeyi desteklemektedir. Öğrencilerimiz, kampüs laboratuvarımızda Fen ve Teknoloji dersi öğretmenimiz eşliğinde Neşeli Bilimler etkinliğinde sihirli renkler deneyiyle, birebir uygulama yaptılar ve eğlenirken öğrenme fırsatı buldular. AĞAÇ YAŞKEN EĞİLİR Öğrencilerimiz kitaplarla okulöncesi dönemlerinde tanışmaya başlamaktadır. Keyif aldıkları bu faaliyet, okuma kültürü oluşumunun ilk adımlarının da atılması açısından önem taşımaktadır. Öğrencilerin okuma becerilerini geliştirmek onların düşünen, anlayan, eleştiren, tartışan bireyler olmalarını sağlar. “Ağaç yaşken eğilir” atasözünde de ifade edildiği gibi, bunu küçük yaşlarda yapmak sonuç almayı kolaylaştırmaktadır. Başarılı olmuş pek çok kişinin kitap okuma alışkanlığına sahip olması tesadüf değildir. Okul kütüphanesine sık sık yapmış olduğumuz geziler, doğru kitap seçimleri erken yaşta kitap sevgisini aşılamaktadır. 49 Okul Öncesi-Hazırlık Sınıfları ROCK PAİNTİNG İLE KEYİFLİ SAATLER GEÇİRDİK İngilizce öğrenmek, çocuklarımızın ilerideki yaşamı için önemli bir gerekliliktir. Bu nedenle küçük yaşlardan itibaren alınacak yabancı dil eğitimi büyük önem taşımaktadır. Öğrencilerimiz, İngilizce öğretmenlerimizden Andy Bixby ile birlikte “rock painting” taş boyama çalışması yapıp, keyifli saatler geçirdiler ve yaptıkları çalışmaları ailelerine sergilediler. YABANCI DİL ÖĞRENDİK Hazırlık sınıflarımızda yabancı dil eğitimi öğrencilerin aktif katılımı ile gerçekleşir. Bu dönemde farklı kültür ve bu kültürlere ait dilleri öğrenmeleri onların farkındalıklarını arttırdığı gibi kendi kültürlerine ve dillerine karşı daha bilinçli olmalarını sağlamaktadır. BİLGİSAYAR DERSLERİNDE HEM EĞLENİYORUZ HEM ÖĞRENİYORUZ Motivasyon, konsantrasyon sağlayan önemli unsurlardan birisidir. Çocuklar sevdiği şeylerle ilgilenir ve onlara konsantre olurlar. Oyunlar, çocukları motive eden aktivitelere arasındadır. Bilgisayar derslerimizde oyunlar sayesinde, hem eğleniyoruz hem de oyun ile beraber yeni şeyler öğreniyoruz. KÜTÜPHANEYİ ZİYARET ETTİK Hazırlık sınıfları okul kütüphanesine giderek kendi seçtikleri kitapları incelediler. Kütüphane kurallarını yaşayarak öğrendiler,kitap sevgisi kazandılar. Çocuklar için hazırlanmış kitaplar, çocukların keyifli ve yararlı zaman geçirmelerini sağladı. 50 Okul Öncesi-Hazırlık Sınıfları ÇEŞİTLİ ETKİNLİKLER YAPTIK Okul öncesi eğitimde öğrenme ancak aktif katılımla gerçekleşir. Aktif öğrenme için en uygun ortamları da oyunun haricinde sanatsal etkinlikler oluşturur. Sanat etkinlikleri sağladığı zengin ve özgür ortamla çocuğu tanımak,yeteneklerini keşfetmek ve belirginleştirmek adına en elverişli gözlem alanıdır. Öğrencilerimiz sanat eğitimi çalışmalarımızda renk bilgisi, düşünme, yeni fikirler bulma, tasarlama, özen gösterme ve yapılan işi tamamlama gibi birçok kazanım edinmektedirler. Söz konusu etkinliklerimizden birinde öğrencilerimizin çeşitli materyallerle yaptıkları sanat çalışması, onların hem estetik algısını geliştirmiş hem de 4 Ekim hayvanları koruma gününü pekiştirmemizi sağlamıştır. YABANCI DİL ÖĞRENMEYE BAŞLADIK Hazırlık sınıflarımızda yabancı dil eğitimi öğrencilerin aktif katılımı ile gerçekleşir. Bu dönemde farklı kültür ve bu kültürlere ait dilleri öğrenmeleri, onların farkındalıklarını arttırdığı gibi, kendi kültürlerine ve dillerine karşı daha bilinçli olmalarını da sağlamaktadır. Bu nedenle, dünya görüşünün oluşmasında yabancı dil öğrenimi büyük önem taşımaktadır. BİLGİSAYAR KULLANMAYI ÖĞRENDİK Konsantrasyon sağlayan en önemli unsur motivasyondur. Çocuklar sevdiği istediği şeylere karşı konsantre olur. Bilgisayar derslerimizde oyun ile beraber yeni dersler öğreniyoruz. BALE YAPMAYI ÖĞRENDİK Bale derslerimizde öğrencilerimiz vücutlarının esnekliği sağlanıyor. Zaman yönetimi becerisi kazanarak özgüvenleri artıyor. Aynı zamanda zevkli eğlenceli dakikalar geçiriyorlar. 51 Okul Öncesi-Hazırlık Sınıfları FEN VE DOĞA Fen ve doğa çalışmaları çocukların gelişimlerine yardım etmesi, onların hayata karşı tavırlarında değişiklikler meydana getirmesi, davranışlarını etkilemesi, ilgi alanlarını genişletmesi, onlara, daha etkili düşünme yollarını öğretmesi, problem çözme yeteneklerini geliştirmesi açısından önemlidir. KERMES GELİRİ HAYVAN DOSTLARIMIZA… 4 Ekim hayvanları koruma gününü şiirler, şarkılarla kutladık. Kermes geliri hayvan dostlarımızın bakım ve beslenmesini desteklemek amacıyla, hazırlık sınıfı öğrenci ve velileri işbirliğiyle gerçekleştirilmiştir. Yapılan çalışma yardımlaşma, sosyal dayanışma, hayvan sevgisini pekiştirerek duygusal gelişimlerini desteklemektedir. YENİ YIL KUTLAMALARIMIZ Hazırlık sınıflarımızda yeni yılın gelişi coşku ve heyecanla karşılandı. Yeni yıl hediye çekilişi yapıldı. Öğrencilerimiz aldıkları hediyeleri, düzenlediğimiz yeni yıl kutlamasında birbirlerine hediye etti ve hazırladıkları yeni yıl kartlarını da aileleri ve okul idaresi ile paylaşarak onlarında yeni yıllarını kutladılar. Öğrencilerimiz İlköğretim Müdürümüz Erdoğdu Özcan'ı da odasında ziyaret ederek yeni yılını kutladılar. AÇIK HAVADA OYUN… Oyun,çocuğu hayata hazırlayan en etkin yoldur. Oyun ile insan ilişkileri, yardımlaşma, konuşma, bilgi edinme, deneyim kazanma, psiko-motor gelişimi, duygusal ve sosyal gelişimi etkilediği gibi, zihin ve dil gelişimini de etkiler. Çocuk oynadıkça becerileri artar, yetenekleri gelişir. Çevresini, bilinmeyenleri tanır, kendisi için anlaşılır duruma getirir. 52 AKADEMİK ÇALIŞMALAR Ölçme Değerlendirme İTK Ölçme Değerlendirme Birimi'nde öğrencinin akademik gelişim ve başarısının bilişsel, psikomotor ve duyuşsal beceriler yanında; sosyal, kültürel, sanatsal ve sportif alanlarda bir bütün olarak izlenmesi ve değerlendirilmesi esastır. AMAÇLAR • Okullarımız arasında ortak “ölçme” ve “değerlendirme” anlayışı ve dili geliştirmek, • Sınavların nitelikli sorularla ortak yapılması ve kuruma özgü bir soru bankası geliştirmek, • Teknik analiz ve değerlendirmeler ile okul, veli ve öğrencilere hızlı geri bildirim sağlamak, • Etkinlik, çalışma yaprağı, materyal vb. tasarımlara destek vermek, 54 • Öğretmenlerin biçimlendirici değerlendirmelerine destek vermek, • Öğretim öncesi, öğretim sırası ve öğretim sonunda standart ölçme araçları planlayıp uygulamak • Bilgi Teknolojilerini ve okul otomasyon sistemini en etkili ve verimli kullanmak. • Kurumsal konularda, analiz, anket ve araştırmalara destek sağlamak, • Ölçme ve değerlendirme konu başlıklarında hizmet içi eğitim çalışmaları düzenlemek, • Okulların diğer ölçme ve değerlendirme ihtiyaçlarına destek sağlamak İLKE VE YAKLAŞIMLAR •Ö ğret men ve y ö n et i m i çi n ka rar ve r me yi Ölçme Değerlendirme kolaylaştıracak, öğrenciyi öğrenme konusunda motive edecek ve velilere öğrenme düzeyi hakkında hızlı geri bildirim sağlayan sürekli ve sürdürülebilir bir Ölçme ve Değerlendirme esastır. • Öğrencinin okula başladığında sahip olduğu bireysel özellikleri yeterlilik ve yetkinliklerini tanımlama amaçlı hazırbulunuşluk etkinliği planlanır. • AGİS uygulamalarında test uygulamalarından ziyade, öğrencilerin çeşitli beceri ve yeteneklerini geliştirme amaçlı performans ve süreç değerlendirme etkinlikleri uygulanır • Ölçme ve değerlendirme araçları çeşitlendirilerek; standart sınavlar, biçimlendirici ve özetleyici değerlendirmeler dengeli olarak yapılır. • Ölçme araçlarında, öğrencilerin farklı derecelerde bilgi ve beceri seviyesine izin veren, performans dereceleri tanımlanır. • Öğrencilerin ders dışı etkinliklerde; bilimsel araştırma, sanatsal, sosyal ve sportif etkinliklerdeki performansları ve öğrendikleri beceri ve değerleri portfolyo gelişimsel izleme sistemi kapsamında değerlendirilir. • Biçimlendirici değerlendirmelerde, öğrencilerin anlamakta güçlük çektiği alanları, zayıf yönlerini ve bilgi boşluklarını tespit etmek ve hızlı geri bildirim sağlamak esastır. • Süreç odaklı öğrenci performans görevleri, grup ya da bireysel araştırma raporları, projeler, portfolyo çalışmaları rubriklerle değerlendirilir. 55 Ölçme Değerlendirme BURSLULUK SINAVI HEYECANI YAŞANDI İTK Eğitim Kurumları Ortaokul Başarı Bursları kapsamında “Akademik alanda başarılı öğrencilerimizi ödüllendirmek” ve “akademik başarı potansiyeli olan öğrencilere İzmir Özel Türk Koleji Ortaokullarında eğitim alma fırsatı vermek” amacıyla bursluluk sınavı düzenlendi. 5. 6. 7. ve 8. sınıf öğrencilerine yönelik olarak düzenlenen sınav, 6 Nisan tarihinde İTK B a h a t t i n Ta t ı ş v e İ T K B ü y ü k ç i ğ l i Kampüsleri'nde eş zamanlı olarak düzenlendi. Sonuçları ise, 12 Nisan tarihinde İTK web sitesinden duyuruldu. HAZIRBULUNUŞLUK SINAVLARI UYGULANDI Öğrencilerin bir üst sınıf düzeyinde izleyeceği programı başarabilmesi için gerekli "ön koşul" niteliğindeki “bir önceki yılın derslerinden olmak üzere” bilgi ve becerilere hangi düzeyde sahip olduklarını ve varsa kavram yanılgılarını ve eksik öğrenmelerini tespit etmek amacıyla sene başında tüm kademelerde Hazırbulunuşluk Sınavları, uygulandı. İTK'lı öğrencilerin “Hazırbulunuşluk” düzeylerine uygun öğretim planlamaları hazırlandı. İngilizce ve 2. Yabancı Dil düzeylerinin belirlenip uygun kurlara yerleştirme amaçlı tanıma ve yerleştirme sınavları ile mülakatlarda Hazırbulunuşluk Sınavları kapsamında düzenlendi. KAZANIM YOKLAMA ETKİNLİKLERİ DÜZENLENDİ 1. ,2., 3. ve 4. sınıflara uzman ve sınıf öğretmenlerince yapılan gözlem ve değerlendirmeleri destekler nitelikte Kazanım Yoklama Etkinlikleri (KYE) uygulandı. Amacı, öğrencilerin öğrenme güçlüklerini ve eksiklerini belirlemek olan etkinlik sonucu öğrenci performansları, ders öğretmenleri ile birlikte yapılan değerlendirme ve gözlem sonuçları öğretmen, öğrenci ve velilerle düzenli olarak “ Öğrenci Bilgi Haritaları” ile paylaşıldı. “Öğrenci Gelişim Raporları” hazırlanırken, Kazanım Yoklama Etkinlikleri, öğrenci portfolyo dosyası ve diğer sınıf içi ve dışı performans etkinlikleri ile öğretmen uzman gözlemleri dikkate alınır. 56 Ölçme Değerlendirme AKADEMİK GELİŞİMİ İZLEME SINAVLARI İLE ÖĞRENCİLERE YÖNLENDİRMELER YAPILDI Akademik programların öngördüğü temel beceriler ve kazanımları esas alınarak üst düzey becerilere, ne ölçüde erişilebildiğini tespit etmek, karşılaştırmak ve değerlendirmek amacıyla her dönem sonunda yıl da iki kez ortaokul ve lise kademelerinde Akademik Gelişim İzleme Sınavı (AGİS) uygulandı. Ortaokul 5-6-7-8. Sınıflar düzeyinde, derslerine ait temel ve üst düzey becerilerin gelişimi AGİS ve zümreler arası ortak sınavlar ile izlendi ve ilgi ve yetenekleri doğrultusunda yönlendirme çalışmaları yapıldı. DERS BAŞARI SINAVLARI İLE ÖĞRENCİLERİN YETERLİLİKLERİ BELİRLENDİ Öğrencilere not vermek amacıyla haftalık ders saat sayısı 3 ve daha fazla olan derslerden en az 3, haftalık ders saat sayısı 1 ve 2 saat olan derslerden en az iki yazılı sınav zümrelerce planlanarak uygulanır. İTK eğitim Kurumlarında tüm sınavlar ortak zümre kararları ile uygulandı. ORTA ÖĞRETİM ve YÜKSEK ÖĞRETİM KURUMLARINA HAZIRLIK VE YÖNLENDİRME ÇALIŞMALARI TAMAMLANDI İTK Ortaokulları'nda öğrencilerin lise programlarına hazırlık amacıyla temel ve zorunlu derslerin yanı sıra seçimlik ders ve öğrenme modülleri ile lise eğitimlerine hazırlanmaları esastır. Büyük Çiğli Kampüsü Gözlemevi modüler programlar ile öğrenmeyi pekiştirici bir rol oynar. Ölçme Değerlendirme Biriminin zümrelerle işbirliği sonucunda ortaöğretime yönlendirme kapsamında, 5. sınıftan itibaren ortaokul yılları boyunca temel ve seçimlik derslerden öğrenci performansı izlenir. Bu doğrultuda her yıl olduğu gibi 2012-2013 eğitim öğretim yılından da 8. sınıfa öğrencilerinin tüm mevcut verileri değerlendirilerek veli, öğrenci ve temel ve seçimlik derslerde öğrenci performansına uygun lise programlarına yönlendirmeler yapıldı. Ölçme Değerlendirme Biriminin zümrelere işbirliği sonucunda yüksek öğretime geçiş hazırlık çalışmaları kapsamında 11. sınıflara eğitim dönemi boyunca 2, 12. sınıflara ise ÖSYM tarafından açıklanan YGS ve LYS sınav takvimi doğrultusunda, sınava 3 hafta kala YGS ve LYS denemeleri ÖLÇME BİRİMİNCE hazırlandı ve uygulandı. Hızlı geri bildirimlerle öğrencilerin eksik öğrenmelerini giderici çalışmalar okullarca planlandı. 57 PDR Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik, bireyin kendini tanıması, ilgi ve yeteneklerini fark etmesi ve kendini gerçekleştirmesi amacıyla yapılan sistemli, profesyonel yardım sürecidir. Psikolojik Danışma ve Rehberlik Birimi tarafından, okulumuzda öğrenim gören tüm öğrencilerimiz, gelişim dönemi özellikleri dikkate alınarak izlenirler. Okulumuzda “Her çocuk özeldir.” yaklaşımından yola çıkılarak sadece kriz odaklı rehberlik değil, gelişimsel ve önleyici rehberlik anlayışı hâkimdir. Bu anlayış doğrultusunda her öğrencinin içinde bulunduğu yaş döneminin gerektirdiği gelişimsel görevleri yerine getirip 58 getirmediği takip edilir ve öğrencinin eksik yönleri tespit edilerek öğrenciye gereken yönlendirmeler ve paylaşımlar yapılır. 1-Öğrencilere Yönelik Çalışmalar: Bireysel ve grup çalışmaları, Koruyucu Rehberlik, Eğitici ve Mesleki Rehberlik, Ortaöğretim Tercih Danışmanlığı, Yurtiçi ve Yurtdışı Üniversite Danışmanlığı, Sunumlar ve Öğrenci Bültenleri PDR 2-Velilere Yönelik Çalışmalar: Anne – Baba Eğitici Grup Çalışmaları, Veli Danışmanlığı, Veli Konferansları, Sunumlar ve Veli Bültenleri 3-Öğretmenlere Yönelik Çalışmalar: Öğretmen Oryantasyonu, Sınıf Rehber Öğretmenliğine Destek, Öğrenci Liderliği Sistemine Destek, Hizmet İçi Eğitim Çalışmaları, Sunumlar ve Öğretmen Bültenleri. Kariyer Belirleme ve Yönlendirme Çalışmaları Mesleki rehberlik ve meslek seçimi kavramlarının çok yoğun olarak tartışıldığı günümüzde özellikle meslek yerine kariyer, mesleki gelişim yerine kariyer gelişimi, meslek danışmanlığı yerine de kariyer danışmanlığı kavramları kullanılmaktadır. Bu bağlamda öğrencilerin yaşam boyu sergileyecek oldukları yaşantılarının toplamını içeren kariyer eğitimi ve çalışmaları İTK Okulları PDR bölümünün en önemli görevleri arasında yer almaktadır. Kariyer eğitimi İTK Okullarında öncelikle 9 sınıflardan başlayarak öğrencilerin mezun oluncaya kadar olan süreci kapsadığı gibi görecek oldukları yüksek öğrenim sonrası zaman dilimini de kapsamaktadır. 59 PDR ÜNİVERSİTE TANITIM GEZİLERİNE KATILDIK İzmir Özel Türk Koleji olarak Fen ve Anadolu Lisesi öğrencilerinin üniversite tercihlerinde bilinçli olmalarını, okuyacakları bölümler kadar üniversite ve üniversitenin bulunduğu şehir konusunda da bilgilendirilmelerini sağlamak için üniversite ve bölüm gezileri düzenlendi. Üniversite tanıtım gezilerinin Ankara ayağı, 29-30 Kasım 2012 İTK Büyükçiğli Anadolu Lisesi ve 6-7 Aralık 2012 tarihinde de İTK Bahattin Tatış Fen ve Anadolu Lisesi öğrencilerinin katılımıyla gerçekleştirildi. Bu gezide ODTÜ, Bilkent, Hacettepe, Başkent ve Ankara Üniversitesi'ni ziyaret eden ve birçok bölüm hakkında detaylı bilgi alan öğrenciler, gezi sonrası Body Worlds müzesini de ziyaret etti. İTK'nın düzenlediği üniversite tanıtım gezilerinden bir diğeri ise, 17 Ocak tarihinde gerçekleştirildi. Ege Üniversitesi Tıp ve Mühendislik Fakülteleri'ni kapsayan bu gezi programına İTK Fen Lisesi 12. sınıf Fen Lisesi öğrencilerimiz katıldı. Ege Üniversitesi Tıp Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Kamil Kumanlıoğlu, Prof Dr. Fulya Günşar ve Prof. Dr. Yüksel Gürüz'ün öğrencilere bilgi verdiği gezide, Tıp Fakültesi kapsamındaki farklı bölümler hakkında da bilgi alan öğrencilerimiz, beyaz doktor önlükleri giyerek açık kalp ameliyatına girdi ve endoskopi, kolonoskop, ultrason işlemlerini izledi. İzmir Özel Türk Koleji Büyükçiğli Kampusu 11. ve 12. sınıf öğrencileri, Müdür Yardımcısı Alev İncekara, Rehber öğretmen Oya Akgün, Fizik öğretmeni Burak Ayhan ve Edebiyat öğretmeni Murat Gil eşliğinde 26-27-28 Mart 2013 tarihinde İstanbul'daki Sabancı Üniversitesi, Yeditepe Üniversitesi ve Özyeğin Üniversitesini gezerek, pek çok bölümü yerinde görme ve tanıma şansını yakaladılar. MESLEKİ GÖLGE ETKİNLİKLERİ TAMAMLANDI İTK Kariyer Belirleme ve Yönlendirme Çalışmaları'ndaki öncelikli amaç, öğrencilerin henüz yolun başındayken farklı meslekleri tanıyarak kendilerine uygun üniversite, bölüm ve mesleği seçmelerine yardımcı olmaktır. Lise düzeyindeki öğrencileri kapsayan ve bu bağlamda düzenlenen “Mesleki Gölge Etkinliği”nde başta öğrencilerimizin güvenliği olmak üzere, gitmiş oldukları meslek elemanlarının üniversite eğitimlerinin ilgili alanlarında olması, iş yerlerinin kurumsal olma niteliğine sahip olması, aktif biçimde çalışıyor olması gibi konulara dikkat edildi. DEDE NİNE OKULU TOPLANTISI İTK'da sadece kriz odaklı rehberlik değil, gelişimsel ve önleyici rehberlik anlayışı hâkimdir. Rehberlik çalışmaları sadece öğrenciler ile değil; veli ve öğretmenlerle de yapılır. Dede Nine Okulu Projesi de, İTK PDR Bölümü'nün yaptığı çalışmalardan birisidir ve öğrencinin içinde bulunduğu yaş dönemi özellikleri anne ve babalara aktarıldığı gibi aile büyüklerine de aktarılır. Dede Nine Okulu Projesi kapsamında sunumlar, grup çalışmalar ve brunchlar da düzenlenir. İTK'DA MESLEK TANITIM GÜNLERİ Amacı; öğrencilerimizin meslek seçimlerinde onları önceden bilgilendirmek ve bu yolla öğrencilerimizi doğru bir şekilde yönlendirmek olan etkinliğe, öğrencilerimiz alanlarına göre katıldılar. Fen ağırlıklı dersler okuyan veya Fen Lisesi'nde eğitimine devam edenler, Mimarlık, Mühendislik, Endüstriyel Tasarım; TM ve Dil ağırlıklı dersler alan öğrencilerimiz Hukuk, Psikoloji ve Halkla İlişkiler ve Reklamcılık alanlarında düzenlenen tanıtımlara katıldılar. Öğrencilerimiz meslekleri daha iyi tanımak adına sorular yöneltmişler ve sunumları dikkatle takip etmişlerdir. Ayrıca; 5 ARALIK 2012 günü Cahit Gürkan Salonu'nda Eğitim Uzmanı Sait Gürsoy Fen ve Anadolu Lisesi öğrencilerimizle buluştu ve sınav sistemi üzerine söyleşi gerçekleştirdi. 60 PDR İTK'LI ÖĞRENCİLER LÖSEV TANITIM SUNUMDA İTK PDR Birimi koordinatörlüğünde Anadolu Lisesi 9. ve 10. Sınıf öğrencileri için Lösev Tanıtım Sunumu gerçekleştirildi. Öğrencilerin lösemi ve Lösev konusunda bilgilendirildiği sunuma, Lösev Sosyal Hizmetler Birimi Sorumlusu Sosyolog Ceren Demirci konuşmacı olarak katıldı. Öğrenciler sunumun birinci bölümünde kanser, lösemi, Lösev, Lösev'in amaçları, Lösev'in bugüne kadar yaptığı projeler ve Lösev'de gönüllü çalışan olmak için neler yapmaları gerektiği konusunda bilgi edindi. Sunumun ikinci bölümünde ise Ceren Demirci öğrencilerimizin sorularını cevapladı. GÜVENLİ İNTERNET KULLANIMI SEMİNERİ Amacı, güvenli internet kullanımı ve bilişim suçları konusunda farkındalık yaratmak olan seminere 9., 10. ve 11. sınıf öğrencileri katıldı. Seminere İl Emniyet Müdürlüğü Bilişim Suçları Masası'ndan Polis Memuru Ersel Gülek ve İzmir Kız Lisesi BT Rehberi Gülseren Coşkun konuşmacı olarak katıldı. Oldukça verimli geçen seminerde öğrenciler; bilişim suçlarının neler olduğu, bilişim suçları ile ilgili olarak mağdur olmadan önce neler yapmaları gerektiği ve eğer bilişim suçu ile karşılaşılınca yapılacaklar konusunda bilgilendirildi. “SOSYAL MEDYA VE GENÇLİK" SÖYLEŞİSİ Çağımızın en yaygın sosyal medya mecralarından biri olan sosyal medya hakkında İTK'lı öğrencileri için düzenlenen “Sosyal Medya ve Gençlik” söyleşisine Bilgi Üniversitesi İletişim Fakültesi Öğretim Görevlisi Prof. Dr. Sedat Örsel konuşmacı olarak katıldı. Prof. Dr. Sedat Örsel sosyal medya mecraları, sosyal medyanın artıları ve eksileri, gençlerin sosyal medya mecralarından nasıl faydalandığı ve sosyal medyanın etkili kullanımı için gençlerin neler yapması gerektiği gibi birçok farklı konuda bilgi verdi. İTK “ÜLKEM İÇİN ENGEL TANIMIYORUM” DEDİ Birleşmiş Milletler Kalkınma Programı ve Alternatif Yaşam Derneği (AYDER) işbirliğiyle Koç Holding tarafından hayata geçirilen “Ülkem İçin Engel Tanımıyorum” eğitim seminerleri İzmir'de İTK Okulları'nda düzenlendi. Engelliler ve engellilerin sorunları hakkında toplumsal bilincin ve duyarlılığın arttırılması için İTK Bahattin Tatış ve Büyük Çiğli Kampüslerinde düzenlenen eğitimler iki gün sürdü. 17.12.2012 tarihinde düzenlenen eğitimlerde görme, işitme ve kronik hastalık engelleri bulunan konuk konuşmacılar eşliğinde psikologlar tarafından İTK Okulları öğrencilerine konuyla ilgili olarak sunumlar yapıldı. Eğitim simülasyonları ve farklı oyunlar ile öğrencilere engellilerle iletişim, empati, farkındalık ve sorumluluklar konusunda bilinçli insanlar olarak yetişmeleri için bilgi aktarıldı. Seminerin ikinci günü 18.12.2012'de düzenlenen eğitimlerde ise; İzmir'deki okulların yönetici ve PDR uzmanlarına bilgilendirme yapıldı. Eğitim semineri sonunda katılımcılara plaket ve teşekkür mektupları verildi. 61 Yabancı Diller İNGİLİZCE PROGRAMI “Small Mınds Dıscuss People, Average Mınds Dıscuss Events, Great Mınds Dıscuss Ideas, Be Great” İTK'da da Avrupa Ortak Dil Çerçevesine göre (CEFR) belirlenen standartlar çerçevesinde İngilizce eğitimi verilmektedir. Öğrenciler, 9. Sınıfa geçtiklerinde seviye sınavlarına alınırlar. Bu sınavların sonuçlarına göre öğrenciler, kendi seviyelerine uygun kurlara yerleştirilirler ve İngilizce eğitimlerine devam ederler. İTK'da İngilizce dersleri, I-Tool'lara aktarılan kaynaklardan işlenmektedir. Böylelikle öğrenciler, hem görsel olarak zengin bir öğrenme ortamında yetişir hem de muhtelif çalışmalarla pratik yaparak ve yaşayarak öğrenme imkanı bulurlar. İTK İngilizce Bölümü'nün hedefleri; • İkinci dilini kendi seviyesi doğrultusunda aktif kullanabilen, 62 • Uluslararası projelere katılan, • Uluslararası sınavlara katılan, • Gündemdeki olayları izleyen, • Münazara yapabilen, • Toplum içinde sunum yapabilen bireyler yetiştirmek. İngilizce Programı Uygulamaları İngilizce öğrenci sunumları Uluslararası Sınavlar İngilizce münazara turnuvaları Quiz Shows- Bilgi yarışmaları ISTA drama kulüpleri Comenius projeleri Model Birleşmiş Milletler (MUN – Model United Nations) EUROsima Yabancı Diller 2. YABANCI DİL PROGRAMI İTK'da 6 yaş grubundan başlayarak lise son sınıfa kadar İngilizce'nin yanında ikinci yabancı dil olarak Almanca, Fransızca ya da İspanyolca öğretilir. 2. yabancı dil öğreniminde İngilizce öğreniminde de olduğu gibi öğrencilerin; anlama, konuşma, okuma ve yazma becerilerinin geliştirilmesi amaçlanır. 2. Yabancı Dil Bölümü'nün hedefi, Avrupa Dil Sınavları Birliği Standartları'nın çizdiği çerçeveye uygun öğrenci yetiştirmenin yanı sıra uluslararası geçerliliği olan Almanca “Fıt ın Deutsch/ Start Deutsch” Fransızca “Delf- Dalf” ve İspanyolca “Dele” sınavlarında da öğrencilerin başarılı sonuçlar elde etmesini sağlamaktır. 2. Yabancı Dil Bölümü'nün Hedefleri; • Öğrenilen yabancı dili, doğal konuşma hızıyla konuşulduğunda anlayabilme, • Duygu ve düşüncelerini sözlü ve yazı ile anlatabilme, • Kolaylıkla okuyabilme ve okuduğunu anlayabilme, • Anlaşılır bir biçimde konuşabilme; Öğrendiği yabancı dili okuldaki eğitim ve öğreniminden sonra da geliştirme güç ve yeteneğine sahip olma, • Yabancı dil öğrenmenin sağladığı yararların farkında olma, bunu bir yaşam biçimine dönüştürme, • Dil öğreniminin ve kültürler arası becerilerin gelişimini güçlendirme, • Çok sayıda dil öğrenimine teşvik etme. 63 Yabancı Diller İTK'DA ENGLISH WEEK ETKİNLİKERİ Çok yönlü ve çağdaş gençler yetiştirme misyonunu geçmişten günümüze taşıyan İTK, Dünya genelinde en yaygın dil olan ve akademik dil olarak da kabul edilen İngilizce eğitimini sadece derslerle değil, düzenlenen etkinliklerle de desteleyerek, öğrencilerin İngilizce'yi aktif olarak kullanmasını sağlıyor. Bu amaç doğrultusunda düzenlenen English Week (İngilizce Haftası) öğrencilerin soru sorma, araştırma, tartışma ve fikirlerini İngilizce olarak ifade etmelerine olanak sağlayacak ortamlar yaratılıyor. English Week kapsamında düzenlenen İngilizce Münazara Turnuvaları olan Debeta'ler de İTK'lı öğrenciler kendi yaş gruplarındaki arkadaşları ile İngilizce münazara gerçekleştiriyor. Üç kişiden oluşan iki grup arasında düzenlenen münazara turnuvalarında İTK'lı öğrencilerin bir tez hakkında araştırma yapmaları ve yabancı dillerini kullanarak karşı grubu ikna etmeleri isteniyor. Yine bir öğrencimizin yönettiği ve jürinin de öğrencilerden oluştuğu etkinlikde . Münazara turnuvaları, kişilerin liderlik, etkili konuşma ve ikna kabiliyetlerini geliştirebileceği bir platform olup, öğrencilerin olayları her yönden algılamasını sağlayacak bir ortam yaratıyor. Quiz Shows olarak ifade edilen bilgi yarışmalarında ise İTK'lı öğrencilerin genel kültürünün geliştirilmesi, grup içinde bilgi alışverişi yapmaları ve iletişim yönlerinin güçlendirilmesi amaçlanıyor. Bilgi birikimi konusunda birbiriyle yarışan İTK'lı öğrenciler, İngilizce okuduğunu anlama ve kısa sürede cevaplama yeteneklerini de böylelikle geliştirme imkanı buluyor. İTK Bahattin Tatış Kampüsü'nde ve İTK Büyükçiğli Kampüsü'nde eş zamanlı olarak Mayıs ayının ikinci haftasında gerçekleştirilen English Week'de tema bu yıl liselerde GREEN PLANET, ortaokullarda ise ONLINE WORLD olara belirlendi. Geçen yıl CHILD LABOR'ın tema olarak kullanıldığı haftada öğrenciler bu yıl da yine haftanın konusuna pararlel olarak hazırlıklar yaptılar. Tüm lise koridorları Ingilizce kulüp saatinde temaya uygun olarak hazırlandı. Forumlar, ilgili konularda öğrencilerin ikişer dakikalık görüş bildirmeleri, videolar ve şiirler ve nihayetinde verilen mesajlarla gerçekleştirildi. Ayrıca karaoke, İngilizce Münazara Turnuvaları, film gösterimleri ve bilgi yarışmaları düzenlendi. Yapılan etkinliklerde, öğrencilerin İngilizceyi aktif olarak kullanması ve fikirlerini İngilizce olarak akıcı bir şekilde kullanmaları hedeflendi. Film gösterimleri, karaoke yarışmaları ve düzenlenen kermesler ile adeta bir şenlik havasında geçen English Week'de, öğrenciler İngilizceyi günlük hayatta aktif olarak kullandı ve akademik olarak yeni şeyler öğrendi. Ayrıca Debate'lerin kazananlarına, karaoke yarışmasının birincilerine ve Forum'un katılımcılarına ve sunucusuna sertifika ve hediyeler verildi. Bu süreçte öğrenciler hem çevre bilincini geliştirdiler hem de İTK İngilizce Programı'nın mottosu haline gelen “Small minds discuss people, average minds discuss events, Great minds discuss ideas” sözünde de olduğu gibi fikirleri tartışarak kendilerini geliştirme imkanı buldular. CAMBRİDGE SINAVLARI İTK'DA YAPILDI İTK Bahattin Tatış Kampüsü'nde 5.6.7. ve 8. Sınıfların katıldığı Cambridge KET-PET sınavı 25 Mayıs tarihinde, 2.3.4. ve 5. Sınıf öğrencilerine uygulanan Cambridge Young Learners sınavı ise 26 Mayıs tarihinde gerçekleştirildi. ITK, TAKEV, Nokta Koleji, Yücel Tonguç, Naci Akdoğan ve DEVAK Koleji'nden 165 öğrencinin katıldığı Cambridge KETPET sınavında; Ket Sınavı Key English Test sınavına ve diğer Cambridge Main Suite (Temel Grup) sınavlarına girmek isteyen öğrenciler tarafından atılacak ilk adım olarak uygulanan sınavken, PET Sınavı ise, Cambridge ESOL Main Suite sınavlarının ikinci seviyesidir. Aynı okullardan toplam 350 öğrencinin katıldığı Young Learners Sınavları ise, 7 – 12 yaş arası İngilizce öğrenimi gören çocuklara yönelik olarak sınav tekniği öğretme ve seviye tespit amacıyla tasarlanmış geniş kapsamlı sınavlardır ve “starters, movers, flyers” seviyelerinde düzenlenir. Sınavlara ait sertifikalar 2013-2014 eğitim öğretim yılında öğrencilere verilecektir. 64 Yabancı Diller ALMAN KÜLTÜR VE FRANSIZ KÜLTÜR'ÜN CUMARTESİ GÜNÜ ETKİNLİKLERİNE KATILDIK Alman Kültür ve Fransız Kültür'ün birkaç senedir uygulamaya koyduğu etkinliklere katılan öğrencilerimiz ve velilerimiz birlikte keyifli bir gün geçirdi. Almanca öğretmenimiz Erhan Kaçanoğlu 2. yabancı dilini Almanca olarak belirleyen 5. ve 6. sınıf öğrencilerimiz ve onların velileri ile birlikte 15.12.2012 Cumartesi günü Alman Kültür Merkezi'nde düzenlenen “ Tag der offenen Tür” etkinliğine katıldı. Yılbaşı kutlaması havasında geçen etkinlikte öğrencilerimiz çekilişe katılarak hediyeler aldı. Yapılan örnek derste de okulumuzda öğrendikleri Almanca dilini etkin olarak kullanma şansı yakaladı. Lise öğrencilerimiz ise Fransızca öğretmenimiz Seyhan Pınar ile birlikte 15.12.2012 Cumartesi günü Fransız Kültür Merkezi'nde açılan Noel Pazarı'nı gezdi ve Fransız Kültür'ün Bölüm Başkanı Güzin Bozduman ile tanışarak, 2.yabancı dillerini aktif bir şekilde kullanma imkanı buldu. YILBAŞI TEMALI ALMAN GÜNÜ ETKİNLİĞİ DÜZENLENDİ Konsepti “Yılbaşı” olarak belirlenen “Alman Günü” etkinlikleri kapsamında İTK Bahattin Tatış Kampüsü Cafe Türk ve İTK Büyükçiğli Kampüsü Kafeteryası öğrenciler tarafından süslendi. 2.yabancı dili Almanca olan Hazırlık sınıfından 11.sınıfa kadar tüm öğrencilerin katıldığı yılbaşı etkinliğinde Almanca Genel Kültür Yarışmaları, kelime oyunları, projeksiyon ile duvara yansıtılarak oynanan “Hafıza Oyunları” ve Almanca rakamlarla “Tombala” çekilişi yapıldı. Birçok farklı aktivitelerin ard arda sunulduğu ve sonucunda hediyelerin dağıtıldığı eğlencede, veliler getirdikleri nefis kek ve kurabiyeler ile hoş bir sürpriz yaptılar. İTK'LILAR İSPANYOL GÜNÜN'DE “OLE” DEDİ İTK 2. Yabancı Dil Zümresi tarafından Almanca dili için “Yeni Yıl”, Fransızca dili için “Francophonie” gibi farklı konseptlerle düzenlenen 2012-2013 eğitim öğretim yılı okul içi etkinlikleri kapsamında, 16 Nisan tarihinde İTK Büyükçiğli Kampüsü ve 18 Nisan tarihinde de İTK Bahattin Tatış Kampüsü'nde “Paskalya” konseptli İspanyol Günü'nü etkinliği düzenlendi. Amacı İTK'lı öğrencilerin seçtikleri 2. yabancı dil olan İspanyolcayı öğrenirken o dilin kültürünü de yakından tanımalarını sağlamak ve bu konuda farkındalık yaratmak olan etkinlikte, İspanyol kültürünün bir parçası olan Paskalya Bayramı'na ait farklı öğelerde kullanıldı. 2. yabancı dilini İspanyol seçen 1. sınıftan 11.sınıfa kadar tüm öğrencilerin katıldığı etkinlikte, “Paskalya” başlığı altında düzenlenen kelime oyunları, T-shirt boyama, kareoke ve bilgi yarışmalarına ek olarak; “Bunları biliyor muydunuz?” başlığı altında İspanya ile ilgili önemli bilgileri içeren bir sunum yapıldı. İTK İspanyolca öğretmenleri Elif Özdemir Gazi, Gizem Çınar, Özlem Bizim ve Laura Diaz Montes Korkmaz'ın öğrencilere eşlik ettiği etkinlikte İspanyol kültüründe önemli bir yeri olan Flamenko dansından da sunuldu. 65 Yabancı Diller ALMANCA YOLLARDA OTOBÜSÜ İTK'DAYDI Amacı 2. yabancı dilini Almanca olarak seçen öğrencilere yabancı dilin önemini anlatmak, dil öğrenme becerilerini kazandırmak, çeşitli oyunlar ile ( domino, yap-boz) öğrencilerin kelime bilgilerini arttırmak olan etkinliğe İTK Büyükçiğli Anadolu Lisesi, İlk ve Ortaokul öğrencileri ile İTK Bahattin Ta t ı ş K a m p ü s ü A n a d o l u L i s e s i d i l s ı n ı f ı öğrencilerinden oluşan toplam 90 kişi katıldı. Mercedes- Benz'in destek verdiği ve Cornelsen, Hueber, Klett ve Langenscheidt gibi tanınmış Alman Yayınevlerinin de sponsorluk yaptığı projede, sadece Almanca otobüsünde değil, İTK Büyükçiğli Kampüsü içinde de Alman diliyle ilgili oyunlar oynayan ve bilgi yarışmalarında da 2. yabacı dillerini aktif olarak kullanan İTK'lı öğrenciler, hem öğrendikleri 2. yabancı dillerini aktif olarak kullandılar hem de keyifli bir gün geçirdiler. FRANSIZCA TİYATRO FESTİVALİ'NE KATILDIK 2. yabancı dilini Fransızca olarak seçen İTK'lı öğrencilerin İTK Fransızca öğretmenlerinden Seyhan Pınar eşliğinde katıldığı 6. “Le Gros Chantıer” Fransızca Tiyatro Festivali, Soyer Sanat ve Kültür Fabrikası ve Yaşar Üniversitesi'nde 21-23 Şubat tarihleri arasında gerçekleştirildi. İki bölümden oluşan 6. Le Gros Chantıer Fransızca Tiyatro Festivali'nin birinci bölümü olan sabah seansında, festivale katılan öğrencilerden oluşturulan karma gruplar, animatör eşliğinde bir metinden yola çıkarak 5-10 dakikalık tiyatro oyunları hazırlandı. İkinci bölüm olan öğlenden sonraki seanslarda ise, eksik kalmış tiyatro çalışmalarını tamamlamak isteyenler grup atölyelerine katıldı. Tiyatro çalışmalarını tamamlayanlar ise, vurmalı çalgı, el işliği ve pantomim atölyelerinden birisine katılarak yeni şeyler öğrendi. Galatasaray Lisesi, İstanbul NotreDame de Sion Lisesi, İstanbul Saint- Michel Lisesi, İstanbul Saint Benoit Lisesi ve Bulgaristan, Fransa ve Fas'ta Fransızca dilinde eğitim veren okulların öğrencileri ve öğretmenlerinin de katıldığı festival, İTK'lı öğrenciler ve diğer okulların öğrencilerinin hazırladıkları tiyatro oyunlarını 23 Şubat Cumartesi günü Yaşar Üniversitesi'nde düzenlenen etkinlikte sunmalarının ardından gerçekleşen kokteyl ile son buldu. İTK'DA “FRANCOPHONİE” RÜZGARI İTK 2. Yabancı Dil Bölümü, Aralık ayı içinde Yeni Yıl konsepti ile düzenlediği Alman Günü etkinliklerinden sonra 28 Mart tarihinde İTK Bahattin Tatış Kampüsü ve 29 Mart tarihinde de İTK Büyükçiğli Kampüsü'nde Fransız Günü etkinliklerini düzenledi. Konsepti Francophonie olarak belirlenen ve amacı öğrencilerin Fransızca derslerinde öğrendiği yabancı dili günlük hayatta etkin bir şekilde kullanabilmelerini ve pratik yapmalarını sağlamak olan etkinlikte, 2. yabancı dilini Fransızca olarak seçen 1. sınıftan 11.sınıfa kadar tüm İTK'lı öğrenciler bir araya geldi. 66 Yabancı Diller YENİ ZELANDA ONE NATION CUP OYUNCULARI İTK'DA İTK İngilizce Bölümü koordinatörlüğünde düzenlenen etkinliklere katılan Yeni Zelandalı One Nation Cup öğrencileri ve çalıştırıcıları, düzenlenen etkinlikte hem Türk kültürünü yakından tanıdılar hem de kendi kültürlerini tanıtma şansı buldurlar. İTK Bahattin Tatış Kampüsü'nde düzenlenen etkinliğe katılan Yeni Zelandalı 16 öğrenci ve 4 çalıştırıcı önce İTK İngilizce öğretmenleri ve öğrenciler ile birlikte öğle yemeği yiyerek birbirleriyle tanıştılar. Yemek sonrası İTK Uşakizade Köşkü'nü de gezen sporculara, köşk ve Atatürk hakkında bilgi verildi. Köşk ziyareti sonrası İTK'lı öğrenciler ile Yeni Zelandalı öğrencilerin kaynaşmaları için lce-Breakers düzenlendi. lce-Breakers'da öğrenciler sordukları sorular ile kendi kültürleri ve ülkeleri hakkında birbirlerine bilgi verdiler. lce-Breakers sırasında Yeni Zelandalı öğrencilere Türk mutfağını da tanıtmak için tatlı ikramı yapıldı. İkram sonrası İTK'lı ve Yeni Zelandalı öğrenciler; teması Atatürk'ün “Yurtta barış, Dünyada barış” sözü olarak belirlenen ortak bir kolaj çalışmasında bir arada çalışarak kardeşlik ve dostluk mesajları verdiler. Etkinlikte Yeni Zelanda'ya özgü bir dans olan “Haka Dansı”nı da yapan Yeni Zelandalı öğrencilere, bugünün anısına küçük hediyeler de verildi. İTK İngilizce Bölüm Başkanı Nilgün Arturner düzenlenen etkinlik için; “Bu etkinlik ile amacımız hem kültürleri kaynaştırmak hem de öğrencilerimizin okulda öğrendikleri İngilizceyi günlük hayatta aktif olarak kullanmalarını sağlamaktı. Yeni Zelandalı öğrencilerin ve çalıştırıcılarının katılımıyla hem bu amacımıza ulaştık hem de dostluk mesajları verdik.” dedi. İTK 2. YABANCI DİL ZÜMRESİ ETKİNLİKLERİNİN SON DURAĞI İZMİR DOĞAL YAŞAM PARKI OLDU Alman Kültür Merkezi Bölüm Başkanı Claudia Adam başkanlığında, Çakabey Koleji'nin desteği ile düzenlenen ve İzmir'de bulunan farklı okullardan gelen birçok öğrencinin katıldığı İzmir Doğal Yaşam Parkı Etkinliği'ne katılan İTK'lı öğrenciler Almanca dillerini geliştirebilecekleri aktif bir eğitim uygulamasına katıldı. 6. sınıf öğrencilerine yönelik olarak hazırlanan etkinliğe İTK Büyükçiğli Kampüsü öğrencileri ve Çakabey Koleji öğrencilerinin yanı sıra, Ted Aliağa Koleji, Ekin Koleji ve Bahçeşehir Koleji öğrencileri de katıldı. Farklı okullarda eğitim gören öğrencilerin bir araya gelerek öğrendikleri yabancı dili grup aktiviteleri ile aktif olarak kullanmalarını sağlayan etkinlikte öğrenciler tema olarak belirlenen “Doğal Yaşam Parkı”ndan yola çıkarak hafıza oyunları, kelime oyunlarının yanı sıra hayvan figürlerini kapsayan maketler hazırlayarak, hem eğlenceli hem de öğretici bir gün geçirdiler. İTK'LI ÖĞRENCİLER GRİMM KARDEŞLER'İN MASAL DİYARIN'DA Alman dili açısından önem taşıyan, dilin bugünkü durumunu almasında büyük katkıları olan ve tüm dünya tarafından tanınmış masalların yazarı Jacob ve Wilhelm Grimm Kardeşlerin masalları, Alman Kültür Merkezi'nin koordinatörlüğünde ve öğrencilerin hazırladığı çalışmalar ile bir sergiye dönüştürüldü. Tarihi Havagazı Fabrikası'nda gerçekleştirilen etkinliğe giden İTK'lı öğrenciler, hem sergiyi gezdi hem de etkinlik süresinde düzenlenen yarışmalara katıldı. Öğrencilerin Almanca dilini kullanabilmeleri için 7 farklı istasyonun oluşturulduğu ve her istasyonda Grimm Kardeşler'in masallarının tekrarlandığı ve bununla birlikte bir çok yeni kelimenin ve deyimlerin öğrenildiği etkinlikte, öğrenciler aynı zamanda kendi arkadaşları ile kelime ve masal kahramanları hakkında da bilgi alışverişinde bulundu ve düzenlenen yarışmada bu keyifli günün anısına çeşitli hediyeler kazandılar. TÜRK- ALMAN DOSTLUK GÜNLERİ'NE KATILDIK 2. yabancı dilini Almanca olarak belirleyen İTK'lı öğrenciler, Almanya Federal Cumhuriyeti İzmir Baş Konsolosu Margit Häberle'nin başkanlığında bu yıl beşincisi düzenlenen “ “TÜRK - ALMAN DOSTLUK GÜNLERİ” ne davet edildi. Ahmet Priştina Kent Arşivi ve Müzesi'nde gerçekleştirilen etkinliğe, İzmir Belediye Başkanı Aziz Kocaoğlu ve özellikle bu etkinlik için Almanya'dan gelen Bağımsız Hansa Şehri Bremen Senato ve Belediye Başkanı Jens Böhrnsen da katıldı. Katılımın yoğun olduğu bu günde, koreografisini İTK Beden Eğitimi öğretmenlerinden Şule Çekmeceli Kaynak'ın hazırladığı ve “Okullararası Step Aerobik Yarışması”nda kendi kategorilerinde ikincilik madalyası kazanan İTK step grubu, gösterilerini sergileyerek büyük beğeni kazandılar. 67 Müfredat Haritalandırma MÜFREDAT HARİTALANDIRMA- ATLAS PROJESİ İzmir Özel Türk Kolejinin 63yıllık birikimi sonunda oluşmuş eğitim felsefesiyle İTK'lı öğrencilerin kazanması gereken bilgi, beceri ve değerler, Milli Eğitim Bakanlığı'nın belirlemiş olduğu müfredat programına uyumlu, 21 yüzyıl becerileriyle bezenmiş, İTK değerleriyle kendi tarzını oluşturmuş, şekilde verilmektedir. Sürekli gelişmeyi ve geliştirmeyi felsefe edinmiş ,ulusal ve uluslararası düzeyde saygın ve örnek bir okul olan İzmir Özel Türk Koleji, öğrencisine kazandırmak istediği bilgi, beceri ve değerleri aktarırken birbirini destekleyen ve sarmal bir yapıyla sürekli gelişir. Müfredat Haritalandırma - Atlas Projesi de bu yapının önemli bir bölümüdür. 2012-2013 eğitim öğretim yılında başlatılan Müfredat Haritalandırma- Atlas Projesi, farklılıkları, İTK için önemli olan değerleri ve İTK'nın öğrencilere sağladığı akademik çalışmaları sistematik olarak ortaya koyan ve sürekli olarak gözden geçirilmesini sağlayan bir projedir. Proje kapsamında, müfredata ilişkin bilgiler zümreler arasındaki iletişiminin sürekliliğini sağlayacak bir şekilde ortaya konuldu ve zümre başkanlarının önderliğinde her zümrede yer alan öğretmen ile bu bilgiler paylaşıldı. Öğrencilerin bir konuyu daha iyi bir şekilde nasıl öğrenebileceği, bir konunun müfredata uygun bir şekilde nasıl anlatılabileceği, derslerde öğrencilere aktarılmak istenen bilgiler ile öğrencilerin kazanımlarının aynı olup olmadığı gibi birçok sonucun elde edildiği bu proje sayesinde, İTK'da uygulanan müfredatın genel ve mevcut bir haritası ortaya çıkarıldı, öğrencilerin eğitim ve öğretim deneyimleri konusunda da gerekli bilgilere ulaşıldı. ÖĞRETMEN SEMİNER PROGRAMI'NDA ÖĞRENME TEKNİKLERİ MASAYA YATIRILDI İTK Bahattin Tatış Kampüsü'nde düzenlenen Öğretmen Seminer Programı'nda Bahattin Tatış ve Büyükçiğli Kampüsleri'nde görev yapan İTK'lı öğretmenler bir araya gelerek, ana hatları eğitime yönelik beceri, öğrenme ve iletişim olan seminerlere katıldı. Düzenlenen seminer programında öğrenme teknikleri, öğrenci ve öğretmen iletişimi, eğitime yönelik beceriler ile öğrenme aktiviteleri konusunda bilgilendirilen İTK'lı öğretmenler, seminerlere konuşmacı olarak katılan konusundaki uzman kişilerle de fikir alışverişinde bulunma şansını yakaladı. Verimli geçen seminer programında; Gökhan Tekin “İletişim” ve “Yaratıcı Drama”, Aynil Akbaş “Beceri Eğitimi”, Dr. Serap Emil “Müfredat Haritalandırma ve Öğrenme Aktiviteleri”, Yrd. Doç. Dr. Özlem A. Alikılıç “Kurumsal İletişim”, Dr. Aylin Öğünç ve Bekir Avşar “Proje Hazırlama ve Uygulamaları” konularında İTK'lı öğretmenlere bilgi verdiler. Seminer programı İTK'dan emekli olan başarılı antrenör Turan Çelik'in “Öğretmen Olmak” söyleşisi ile son buldu. 68 Projeler TÜRK KÜLTÜRÜNÜN ÖĞELERİ İTK'DA HAYAT BULDU İTK Büyükçiğli Kampüsü öğretmen ve öğrencilerinin birlikte projelendirdikleri ve amacı Türk kültürüne ait tüm öğeleri yöre yöre tanıtmak ve bu yolla gelecek nesillerin de Türk kültürünü tanımasını sağlamak olan İTK 2. Geleneksel Türk Günü Etkinlikleri İTK Büyükçiğli Kampüsü'nde gerçekleştirildi. Çiğli Kaymakamı Dr. Mustafa Arı, Çiğli İlçe Milli Eğitim Müdürü Hamdullah Işık, Milli Eğitim Şube Müdürleri Abdullah Aycan, Cüneyt Buharlıoğlu, Çağlar Erbek, Nedim Köksal ve Zait Yanar'ın teşrif ettiği İTK 2. Geleneksel Türk Günü Etkinlikleri, İTK Büyükçiğli Spor Salonu'nda Çiğli Halk Eğitim Merkezi kursiyerlerinin hazırladığı geleneksel Türk El Nakışları sergisi ile başladı. Sergide Maraş işi, tel kırma, iğne oyası, mekik oyası, tığ oyası gibi toplam 14 tane geleneksel Türk El nakışı sergilendi. Sergi sonrasında İTK'lı öğrencilerin sunumuyla, Çiğli Halk Eğitim Merkezi ve Çiğli İMKB Kız Teknik ve Meslek Lisesi tarafından hazırlanan tamamı el nakışı ile işlenmiş toplam 21 kaftandan oluşan mini bir defile düzenlendi. Defile sonrasında konuşma yapan İTK Büyükçiğli Anadolu Lisesi Müdürü İpek Deniz;“Türk örf, adet ve geleneklerini bilmek ve bunları gelecek kuşaklara aktarmak öncelikli olarak biz eğitimcilerin görevidir. Ege Yöresi'nden bir sipsi çalındığında o müzik aletini tanımak ve o müzik aletinin ait olduğu kültürün öğelerini bilmek öğrencilerimizin de bizlerin de Türk kültürüne sahip çıktığımızı gösterir.” dedi ve katkılarından dolayı Çiğli Halk Eğitim Merkezi ve Çiğli İMKB Kız Teknik ve Meslek Lisesi'ne, Ege Üniversitesi Devlet Türk Musikisi Konservatuarı, İTK'lı öğrencilere ve öğretmenlere teşekkürlerini iletti. Sergi alanını gezen misafirler daha sonra öğle yemeği için bahçede hazırlanan alana geçerek, Ege Yöresi ve Karadeniz Yöresi'ne ait lezzetlerden tattılar. Etkinliğe katılan misafirler öğle yemeği sonrasında, Ege Üniversitesi Devlet Türk Musikisi Konservatuarı'nın katkıları ile hazırlanan Ege ve Karadeniz Yöreleri'nin Türk Halk Müziği çalgılarının ve halk oyunlarının sergilendiği Türk Halk Müziği etkinliğe de katıldı. 69 Projeler TÜBİTAK'TAN İTK'YA ÖDÜL Ege Bölge Finali'nde İzmir Özel Türk Koleji'ni biyoloji alanında İTK Biyoloji öğretmenlerinden Arzum Güntekin danışmanlığında İTK Büyükçiğli Anadolu Lisesi öğrencilerinden Yasemim Ük ve Bahar Şimşek'in hazırladığı “Proteozom İnhibitörü Bortezomibin İnsan Lösemi Kanser Kök Hücresi Üzerine Etkisinin Araştırılması” projesi; Tarih alanında İTK Tarih Bölümü Başkanı Metin Tire danışmanlığında İTK Bahattin Tatış Fen Lisesi öğrencilerinden Eda Tamer'in hazırladığı “Kıtlık Yıllarında (Refik Saydam Hükümeti Döneminde) İzmir Basınında Karaborsa ve Ekmek Sorunu” ve İTK Bahattin Tatış Anadolu Lisesi öğrencilerinden Çisil Paylı ve İsmail Cem Yılmaz'ın hazırladığı “Türkiye'nin İlk Kadın Ortodontisti Ayşe Mayda'nın Yaşamı ve İzmir Kentinin Sosyal Yaşamındaki Yeri” projesi; Sosyoloji alanında ise İTK Felsefe Zümre Başkanı Nüket Sertkaya danışmanlığında İTK Bahattin Tatış Anadolu Lisesi öğrencilerinden Yağız Sütay ve Merve Hepaksaz'ın hazırladığı “Gençler Bilse,Büyükler Yapabilse” projeleri temsil etti. “Tübitak Ortaöğretim Öğrencileri Proje Yarışması”na katılan İTK'lı öğrencilerin hazırladığı ve ön elemeyi geçerek sergilenmeye değer görülen ikisi tarih, bir tanesi biyoloji ve bir tanesi de sosyoloji branşlarında olan toplam 4 proje, 25-26-27 ve 28 Mart tarihlerinde Tepekule'de sergilendikten sonra Ege Bölge Birinciliği için diğer okullardan gelen projeler ile yarıştı. 70 Projeler Ege Bölge Finali 29 Mart tarihinde düzenlenen “Tübitak Ortaöğretim Öğrencileri Proje Yarışması”nda biyoloji branşında İTK'lı Yasemim Ük ve Bahar Şimşek'in hazırladığı biyoloji projesi ve tarih branşında da İTK'lı Eda Tamer'in hazırladığı “Kıtlık Yıllarında (Refik Saydam Hükümeti Döneminde) İzmir Basınında Karaborsa ve Ekmek Sorunu” konulu proje kendi branşlarında bölge birincisi oldu. Ege Bölge Finalleri'nde birinci olan projeler Mayıs ayı içinde Ankara'da düzenlenen ve Türkiye çapındaki tüm bölge birincilerinin katıldığı Tübitak Ortaöğretim Öğrencileri Proje Yarışması Türkiye Finali”nde dereceye girmek için yarıştı. Türkiye Finalleri'nin sonuçlarına göre; Eda Tamer tarih alanında hazırladığı proje TÜBİTAK Ortaöğretim Öğrencileri Arası Proje Yarışması'nda Türkiye İkincisi olarak, İTK'ya büyük bir gurur yaşattı. 71 Projeler ÖĞRENCİLERİMİZ YAŞAMDA KALİTE PROJE ve FİKİR YARIŞMASI'NA KATILDI İzmir MEM ve KALDER işbirliği ile düzenlenen “Yaşamda Kalite Proje ve Fikir Yarışması” kapsamında 29,30 ve 31 Mayıs tarihlerinde Fuar Resim Heykel Müzesi'nde düzenlenen sergide İTK'lı öğrencilerin hazırladığı 6 tanesi fikir alanında ve 5 tanesi de proje alanında olmak üzere toplam 11 çalışma sergilenmeye değer görülen 70 proje arasında yer aldı. Yaşamda Kalite Proje ve Fikir Yarışması'na katılan öğrenciler ve derece için yarışan çalışmalar şu şekildedir; Projenin adı: Super Ayakkabı ile neşeli ayaklar Projeyi Hazırlayan Öğrenci: Gülen Arslan- Dilay Çakır Proje alanında: Danışman Öğretmen : Filiz Mısırlı Öğrencilerin adı soyadı: Efe Acargür-Murathan Kutaniş Danışman öğretmen: Serap Ferhatoğlu Proje Adı:Çinko zenginleştirme tesislerinde uygulanan kimyasal yöntemlere çevre dostu alternatifler Projenin adı: Görür Yanım Öğrencilerin adı soyadı: Zeynep Altuğ Danışman öğretmen: Banu Yazganoğlu Proje Adı: Bayındır Kurşun-Çinko Zenginleştirme Tesisi Kırma-Öğütme-Sınıflandırma Devresi Simülasyon Çalışmaları Projenin adı: Hesaplı ve çevreci lekematör Projeyi Hazırlayan Öğrenci: Özgür Gümüşlü-Seren Dalgıç Öğrencilerin adı soyadı: Sude Demirci Danışman Öğretmen : Filiz Mısırlı Danışman öğretmen: Banu Yazganoğlu 72 Projeler Fikrin adı: Yemmatik Öğrencilerin adı soyadı: Hikmet Kama Danışman öğretmen: Kıvılcım Saydam Fikrin adı: Kolayca Kurut Bolca işi unut Öğrencilerin adı soyadı: Dilşad Simay Peker- Eylül Erdem Danışman öğretmen: Serap Ferhatoğlu Fikir Alanında: Fikrin adı: Görme engelliler için sesli gözlük Öğrencilerin adı soyadı: Aslı Ulusakarya- Hediye Yağmur Tuncer Danışman öğretmen: Bahar Ergin Faat Fikrin adı: Fırça Müzik Öğrencilerin adı soyadı: Mert Özdemir Danışman öğretmen: Kıvılcım Saydam Fikrin adı: Organik Sinek savar Öğrencilerin adı soyadı: Yoel Can Sigura Danışman öğretmen: Kıvılcım Saydam Fikrin adı: Dur yeme sandalyesi Öğrencilerin adı soyadı: Ecem Akdoğan-Beste Bilban Danışman öğretmen: Serap Ferhatoğlu 73 Projeler EĞİTİME DESTEK İÇİN İTK'LILAR ELELE VERDİ, “ORADA BİR KÖY VAR UZAKTA” DEDİ Urla Zeytinler Köyü'nde 8 yıldır kullanılmayan ve harabeye dönen Zeytinler Köyü İlköğretim Okulu, İTK Mezunları Derneği ve İTK Büyükçiğli Kampüsü Müdür Yardımcısı Alev İncekara önderliğinde başlatılan bir proje ile restore edildi. 500 m2, iki derslikli, bahçeli, kütüphanesi olmayan ve tuvaletleri okul binasının dışında yer alan yapının, restore edilmesi için başlatılan projeye parası olan olmayan herkes destek verdi. İTK'lı öğrenciler, çevre köylerdeki ilkokul öğrencilerine pastel boya ve resim defteri hediye ettiler ve öğrenciler “ Hayalindeki Okul” temalı bir resim yaptı. İTK'lı veliler, öğretmenler ve İTK'lı mezunlar ise yaptıkları bağışlar karşılığında öğrencilerden resimleri satın aldılar. Böylelikle toplanan tüm para okulun restorasyonuna aktarıldı. Zeytinler Köyü İlköğretim Okulu, başlatılan proje ve toplanan yardımlar sayesinde 5 ay gibi kısa bir sürede, tamamen eğitime hazır bir hale getirilerek 29 Nisan Pazartesi günü yapılan tören ile Milli Eğitim'in hizmetine verildi. 74 Zeytinler Köyü İlköğretim Okulu açılış törenine, İzmir Valisi Sayın Mustafa Cahit Kıraç, Urla Kaymakamı Sayın Şehmus Günaydın, İzmir İl Milli Eğitim Müdürü Sayın Vefa Bardakçı, Urla İlçe Milli Eğitim Müdürü Sayın Erol Uysal, Urla Belediye Başkanı Sayın M. Selçuk Karaosmanoğlu, Urla Belediye Başkan Yardımcıları Sayın Erhan Kıpkıp ve Sayın Mehmet Maraba, İTK Genel Müdürü Sayın Yiğit Tatış, İTK Mezunları Derneği Başkanı Sayın Bülent Tokalıoğlu, Zeytinler Köyü Projeler Muhtarı Sayın Ali Koyuncu, İTK'lı müdürler, İTK Okul Aile Birliği Üyeleri, İTK'lı öğretmenler ve veliler ile Zeytinler Köyü öğrencileri ve halkı katıldı. Saygı duruşu ve İstiklal Marşı'nın ardından, açılış konuşmalarının yapıldığı Zeytinler Köyü İlköğretim Okulu Açılış Töreni'nde; İTK Mezunları Derneği Başkanı Sayın Bülent Tokalıoğlu, İTK Genel Müdürü Sayın Yiğit Tatış, , İzmir İl Milli Eğitim Müdürü Sayın Vefa Bardakçı, Urla Kaymakamı Sayın Şehmus Günaydın, Urla Belediye Başkanı Sayın M. Selçuk Karaosmanoğlu ve İzmir Valisi Sayın Mustafa Cahit Kıraç konuşma yaptı. Konuşmaların ardından Zeytinler Köyü İlköğretim Okulu projesine destek veren kişilerin plaket ve teşekkür belgesi takdime geçildi. Sayın Talat Sivri,Sayın İbrahim Erkoç, Sayın Ümit Yorgancıoğlu, Sayın Banu Bakaloğlu ve Haluk Bakkaloğlu, Sayın Ömer Uzluer, Sayın Bora Temiz, Sayın Durmuş Güçlü, Urla Belediye Başkan Yardımcısı Sayın Mehmet Maraba, Sayın Murat Özel, Sayın Ali Koyuncu, Sayın Hüseyin Ordukaya, Sayın Veysel Çıldır ve İTK Büyükçiğli Anadolu Lisesi Müdür Yardımcısı Sayın Alev İncekara Zeytinler Köyü İlköğretim Okulu için yaptıkları katkılardan dolayı plaket alırlarken, İTK Mezunu olan Urla Belediye Başkanı Sayın Selçuk Karaosmanoğlu'na plaketini İzmir Valisi Sayın M. Cahit Kıraç takdim etti. Plaket takdiminin ardından Zeytinler Köyü İlköğretim Okulu projesinin mimarlarından biri olan İTK Büyükçiğli Anadolu Lisesi Müdür Yardımcısı Sayın Alev İncekara projeye destek veren, Sayın Arzum Güntekin, Sayın Oya Akgün, Sayın Murat Gil, Sayın Hanife Dikmen,Sayın Safinaz Zencirci, Sayın Gökçe Dinçal, Sayın Zeki Vural, Sayın Yüksel Gürüz ve Sayın Sezer Özdemir'e teşekkür belgelerini takdim etti. Fotoğraf çekimi ve sembolik kurdele kesiminden sonra sınıfların gezilmesiyle devam eden açılış töreni, düzenlenen kokteylin ardından sona erdi. 75 Projeler “İZMİRLİ OLMAK ETKİNLİKLERİ”NDE İZMİR'E GÖNÜL VERENLER BİRARAYA GELDİ İTK Bahattin Tatış Kampüsü A n a d o l u L i s e s i öğrencilerinin, öğretmenleri ile projelendirdikleri “İzmirli Olmak” Etkinlikleri 6 Mart Çarşamba günü saat 17.00'da İTK Uşakizade Köşkü ve İTK Mustafa Kemal Paşa Sanat Galerisi'nde düzenlenen sergi açılışı ile başladı. Misafirlerin Zuhal Yorgancıoğlu koleksiyonuna ait kaftanlar giyen İTK öğrencileri tarafından Şekercibaşı Ali Galip ikramları ile karşılandıkları sergide açılış konuşmasını yapan İTK Genel Müdürü Yiğit Tatış projeyi gerçekleştiren tüm öğretmen ve öğrencilerine teşekkür ederek, “İzmirli olmak ve böyle bir etkinliğe ev sahipliği yapmak bir ayrıcalık. İlklerin şehri olan İzmir'e İzmir Özel Türk Koleji olarak daha nice değerler katmak için daha çok çalışacağız ve üreteceğiz. “ diye konuştu. Etkinliğe katılan İzmir Valisi M. Cahit Kıraç ise, “kentlere değer katan orada yaşayanlardır ve kentler kimliklerini orada yaşayanlardan alır. Geleceğe umutla bakan bir şehir olan İzmir, ilerleyen dönemlerde daha da önemli noktalara gelecek ve İzmir'i önemli noktalara eğitimle taşıyacağız. İzmir Özel Türk Koleji de bu noktada kendi üzerine düşen sorumluluğu her daim yerine getiren bir eğitim kurumudur. Hazırlanmış olan İzmirli Olmak Etkinliği de bunun kanıtı niteliğindedir.” diyerek “İzmirli Olmak” Etkinliklerinde emeği geçen herkese teşekkürlerini iletti. Konuşmaların ardından İzmirli Olmak Etkinlikleri'ne röportajları, söyleşileri, sergileri, koleksiyonları ile destek veren eğitim, sanat, moda ve iş dünyasının duayen isimleri işadamı Erdoğan Özgörkey, modacı Zuhal Yorgancıoğlu, Şekercibaşı Ali Galip yöneticisi Mehmet Irmak ve İTK Yönetim Kurulu Başkanı Oğuz Tatış'a plaketleri verildi. Hamza Rüstem koleksiyonundan “Eski İzmir Fotoğrafları”, “İzmir'in Değerleri” röportaj sunumları, 41 Yazar 41 Semt İzmirim Kitapları, İTK'lı öğrencilerin objektifinden İzmir semt fotoğrafları, Cumhuriyet'in İzmirli Kadınları nostalik fotoğrafları ve EXPO 2020 sergileri geniş bir katılımcı kitlesi tarafından ziyaret etti. Modacı Zuhal Yo r g a n c ı o ğ l u k o l e k s i y o n u n d a n seçkilerle hazırlanan ve İTK 76 Projeler öğrencileri tarafından sunulan kaftan defilesi büyük beğeni topladı. Lokum, şerbet, yaprak sarması, köfte çeşitleri, boyoz, gevrek, peynir çeşitleri, sakızlı muhallebi gibi İzmir'in lezzetlerinin ikram edildiği açılış gecesi kokteylin ardından son buldu. 7 Mart ve 8 Mart tarihlerinde de devam eden İzmirli Olmak etkinliklerinde İzmir'e değer katan ve her biri kendi alanında söz sahibi olan kişiler düzenlenen paneller ve söyleşilerde İzmir'i ve İzmirli Olmayı anlattılar. İTK Uşakizade Köşk Müdürü Ahmet Gürel 7 Mart Perşembe günü; “İzmir Kent Kültürü; 19. Yüzyıldan Bugüne” söyleşinde geçmişten günümüze dayanan köklü tarihiyle İzmir'i ve İzmir'in değişen kent kültürünü anlattı. 7 Mart günü saat 14.00'da düzenlenen ve moderatörlüğünü İTK Uşakizade Köşk Müdürü Ahmet Gürel'in üstlendiği panelde ise; Sivil toplum lideri, gazeteci ve yazar Sancar Maruflu; “ Kurtuluştan Günümüze İzmir'de Sosyal Yaşam”, İBB Ahmet Piriştina Kent Arşivi Müzesi Müdürü, tarih araştırmacısı ve yazar Yard. Doç Oketay Gökdemir; “ İzmir'in Çok Kültürlü Yaşamından Yansımalar” Fotoğraf sanatçısı Mert Rüstem; “ Liman Kenti İzmir” sunumlarını yaptılar. “İzmirli Olmak” Etkinlikleri” 8 Mart günü “Çumra'dan Roma'ya Bir Masal” Zuhal Yorgancıoğlu ile “Kadın Olmak” söyleşi ile başladı. Zuhal Yorgancıoğlu “ İzmir'de doğdum, İzmir'de büyüdüm, İzmir'de çalıştım. İzmir'de olmaktan hep gurur duydum. Bugüne kadar devletimin desteği ile birçok önemli projenin içinde yer aldım ve büyük başarılar kazandım. Ancak; ben bugün buradaysam bunu Ulu Önder Atatürk'e borçluyum. O olmasaydı, O Türk kadınını yüceltmeseydi ben bugün burada olamazdım.” Dedi. Duygusal anların yaşandığı söyleşi de Yorgancıoğlu, bir kadının her zaman zarif ve şık olmasını gerektiğini, kendi ayakları üzerinde durabilen ve kendi yeteneklerini doğru yönde değerlendiren bir kadının da her zaman zarif bir kadın olacağını vurgulayarak söyleşiye katılan tüm kadınların dünya kadınlar gününü kutladı. Ferda İzbudak Akıncı ve Murat Şahin de 8 Mart günü devam eden etkinlikler kapsamında “Kadın Olmak” başlıklı bir söyleşi gerçekleştirdi. 77 Projeler “BU BENİM ESERİM" PROJE YARIŞMASI'NA KATILDIK Amacı, öğrencileri temel bilimler olan matematik ve fen bilimleri alanlarında yaratıcılığa teşvik etmek ve çalışmalarında bilimsel düşünce, yöntem ve teknikleri kullanarak bilgi ve beceri kazanmalarını sağlamak olan “Bu Benim Eserim Proje Yarışması”na İTK'lı öğrenciler danışman öğretmenleri rehberliğinde hazırladıkları projeler ile katıldılar. 1. elemeyi geçerek 2. eleme olan Ege Bölge Elemesi'ni de geçen öğrenciler ve projeleri şu şekildedir; İTK Bahattin Tatış Kampüsü : Bir Sayının 9 İle Bölümünü ve Kalanını Kolay Yoldan Bulma: Danışman Gözde Ulaş (Matematik Öğretmeni) Serinlemek Artık Daha Ucuz Olacak: Danışman Banu Yazganoğlu (Fen-Teknoloji Öğretmeni) İnsülin Regülatörü: Danışman Serap Feehatoğlu (Fen-Teknolji Öğretmeni Ekmeğim Bayatlamıyor: Danışman Serap Feehatoğlu (Fenn ve Teknolji Öğretmeni) İTK Büyükçiğli Kampüsü : Msg-Canlılara Tehlike: Danışman Müzeyyen Gözen (Fen-Teknoloji Öğretmeni) Porman Kağıt: Danışman Sinem Yeni (Fen-Teknoloji Öğretmeni), Pi ve Çevre Hesaplaması: Danışman Neslihan Çakmakçı (Matematik Öğretmeni) Üç, Altı ve Dokuzun Karelerinin Dansı: Danışman Nazlı Yıldırım (Matematik Öğretmeni) Özel Çarpım Cetveli: Danışman Neslihan Çakmakçı (Matematik Öğretmeni ) 2. eleme sonucunda, İTK Bahattin Tatış Kampüsü öğrencilerinden Kaya Kapagan'ın hazırladığı, “Bir Sayının 9 İle Bölümünü ve Kalanını Kolay Yoldan Bulma” konulu matematik projesi Ege Bölge Sergisi'nde sergilenmeye değer görüldü. Danışmalığını İTK matematik öğretmenlerinden Gözde Ulaş'ın yaptığı projede, bir sayının 9 ilölümüne bü ve kalanını çok kısa bir surede bulduran yeni bir yöntem geliştirildi. Bu yeni yöntemin ispatında sayıların basamak değerlerinin dokuz ile bölümünden faydalanıldı. 78 Projeler BÜYÜKANNELERİN ÇEYİZ SANDIKLARI İTK'DA AÇILDI İTK'lı öğrencilerin aile büyüklerinin tarihi değer taşıyan eşyalarının sergilendiği ve bu yıl 4.sü düzenlenen “Büyükannemin Çeyiz Sandığı” sergisi İTK Gazi Mustafa Kemal Paşa Sanat Galerisi'nde, İzmir İl Milli Eğitim Şube Müdürü Metin Ender Karabulut, Karabağlar Milli Eğitim Şube Müdürü Latif Susuz, ünlü modacı Zuhal Yorgancıoğlu, İTK'lı yöneticiler, veliler ve öğrencilerin katılımıyla açıldı. İTK'lı öğrencilerin ailelerine ait kıyafetlerini giyerek yaptıkları ve kıyafetlerin hikayelerinin anlatıldığı mini bir defile ile başlayan sergide, 1933 yılındaki bir kıyafetten anneanneden torununa kalan kelebekli bir elbiseye, en az 100 yıllık bir nişan elbisesinden Zuhal Yorgancıoğlu koleksiyonuna ait işlemeli çok özel bir kıyafete ve İTK Büyükçiğli Anadolu Lisesi Müdürü İpek Deniz'in gelinliğine kadar manevi değeri yüksek birçok kıyafet sergilendi. Açılış konuşmasını İTK Genel Müdürü Yiğit Tatış'ın yaptığı sergide Tatış, sergiye destek veren tüm velilere teşekkür ederek, geçmişine sahip çıkmayan bir neslin geleceğini kuramayacağını, böyle bir etkinliğin İTK'lı öğrencilerin tarihle olan bağlarını kuvvetlendirdiğini ve İzmir Özel Türk Koleji olarak böyle bir etkinliğe ev sahipliği yapmaktan gurur duyduğunu dile getirdi. İzmir İl Milli Eğitim Şube Müdürü Metin Ender Karabulut konuşmasında; “İzmir Özel Türk Koleji tarihine sahip çıkan ve geçmişine değer veren büyük bir aile olduğunu düzenlenen bu etkinlik ile bir kere daha gösterdi.” dedi. Öğrencilerin büyükanne ve büyükbabalarının tarihini anlatan, maddi ve manevi yönü yüksek; kömür ütülerin, pikapların, su ve yağ ibriklerinin, gaz lambalarının, dikiş makinelerinin, eski radyoların, ikram tepsilerinin, daktilolarının, gümüş mücevher sandıklarının, şapkaların ve 1920'li yıllara ait aile yadigarı bir tüfek'in sergilendiği İTK 4. Geleneksel Büyükannemin Çeyiz Sandığı Sergisi'nde, Hamza Rüstem Koleksiyonu'ndan 1930'lu, 1940'lı ve 1950'li yıllara ait çok özel fotoğraflarda yer aldı. 79 Projeler İTK, EÇEV KERMESLERİ'NE EV SAHİPLİĞİ YAPTI Ege Çağdaş Eğitim Vakfı (EÇEV) tarafından eğitime destek sağlamak amacıyla geleneksel olarak düzenlenen “EÇEV Geleneksel 2.El Kermesi”ne her yıl olduğu gibi bu yıl da İzmir Özel Türk Koleji ev sahipliği yaptı. Dünyaca ünlü markaların ikinci el ürünlerinin 550 TL gibi fiyat aralığında satışa sunulduğu kermesler, 25 Ocak ve 4 Mayıs tarihlerinde düzenlendi. Takım elbiselerden abiye kıyafetlere, şallardan mayolara, paltolardan ceketlere, çanta, ayakkabı ve takılara kadar birçok ürününün satışa sunulduğu ve EÇEV Komisyon Üyesi Çiğdem Yorgancıoğlu ile İTK Yönetim Kurulu Başkanı Oğuz Tatış'ın eşi Banu Tatış önderliğinde düzenlenen kermeslerde satışı yapılacak 2.el ürünler özenle seçilerek, temiz, ütülü ve kullanıma hazır şekilde teşhire sunuldu. Her yıl yoğun ilgi ve rağbet gören kermesin tüm geliri her yıl olduğu gibi bu yıl da EÇEV tarafından eğitime destek için kullanıldı. Dört yıldır düzenlenen EÇEV Geleneksel 2. El Kermesi'nden bugüne kadar elde edilen gelir ile 100üniversite öğrencisinin 1 yıllık eğitim masrafı karşılandı. EGE ÜNİVERSİTESİ ÇOCUK HASTANESİ ONKOLOJİ BÖLÜMÜ'NE İTK'DAN DESTEK İTK Fen Lisesi Okul Aile Birliği ve İTK Fen Lisesi öğrencileri örnek bir projeye imza attı. Fen Lisesi Okul Aile Birliği'nin önderliğinde, Fen Lisesi 9., 10. ve 11. sınıf öğrencilerinin katılımı ile düzenlenen kermeslerden elde edilen gelir ile satın alınan 2 bilgisayar Ege Üniversitesi Çocuk Hastanesi Onkoloji Bölümü'ne bağışlandı. KİT Ünitesi Sorumlusu Prof. Dr. 80 Savaş Kansoy ve Çocuk Sağlılığı ve Hastalıkları Anabilim Dalı profesörlerinden Prof. Doç.Dr. Özgür Çoğulu'na İTK Fen Lisesi Okul Aile Birliği ve İTK Fen Lisesi öğrencileri tarafından bilgisayarlar teslim edildi. Elde edilen gelir ile alınan bilgisayarlara ek olarak, İTK Genel Müdürü Yiğit Tatış da bu anlamlı etkinliğe katkıda bulunarak bir bilgisayar daha hediye etti. Yarışmalar STRATEJİ ve AKIL OYUNLARI TURNUVALARI'NDA İTK'LI ÖĞRENCİLERİN BAŞARISI İTK'LI ÖĞRENCİLERE KANADA'DAN ÜSTÜN BAŞARI SERTİFİKASI Kanada Waterloo Üniversitesi Matematik ve Bilgisayar Eğitimi Merkezi'nin 16 Mayıs tarihinde 7. ve 8. düzeylerindeki öğrenciler için düzenlendiği Uluslararası “Gauss Math Contest” sınavına katılan İTK'lı öğrenciler, elde ettikleri sonuçlar ile Üstün Başarı Sertifikası ile ödüllendirildi. Sınav sonuçlarına göre; İTK Bahattin Tatış Kampüsü 7. Sınıf öğrencilerinden Efe Acargür 150 tam puan alarak 1. oldu ve Kanada Waterloo Üniversitesi'nin verdiği Üstün Başarı Sertifikası'nı almaya hak kazandı. İTK Bahattin Tatış Kampüsü 8. Sınıf öğrencilerinden Deniz Küçükahmetler, Ekin Asil, Eren Çakır ve Barışcan Köse, İTK Büyük Çiğli Kampüsü öğrencilerinden Deniz Aktaş ve Berk Noyan “Highest Score Kategorisi”nde Üstün Başarı Sertifikası aldı. Takev Okulları tarafından organize edilen, amacı öğrencilerin stratejik düşünmelerini, sorgulamalarını ve araştırmalarını sağlamak olan ve 5. 6. 7. ve 8. sınıflardaki öğrencilerin katılımı ile bireysel ve takım kategorilerinde gerçekleştirilen 1. Strateji Oyunları Turnuvası'nda İTK'lı öğrenciler bireysel ve takım kategorilerde madalya kazandı. 13 Nisan Cumartesi günü düzenlenen takım yarışmalarına 40 takımın ve bireysel yarışmalara da 84 kişinin katıldığı turnuvada, bireysel yarışma kategorisinde “Quoridor” turnuvasında, İTK Bahattin Tatış Kampüsü öğrencilerinden Atamert Sezgin 2., Deniz Küçükahmetler ise yarışmayı 4. olarak tamamlayarak madalya ile ödüllendirildi. Takım yarışmalarında ise, İTK Bahattin Tatış Kampüsü öğrencilerinden Efe Acargür ve Miray Sanem Sarı'nın olduğu takım “Callisto” isimli stratejik oyunu başarı ile tamamlayarak 4. oldu ve plaket almaya hak kazandı. Ortaokul 5.6.7. ve 8. Sınıf öğrencilerinden oluşan 3'er kişilik takımların katıldığı, öğrencilerin pratik düşünebilme ve çözüm üretebilme gibi yetkinliklerinin ön planda olduğu ve bu yıl 7. si düzenlenen bireysel ve takım kategorisi olarak iki farklı etaptan oluşan Akıl Oyunları Turnuvası ise 27 Nisan tarihinde Takev Okulları'nın ev sahipliğinde gerçekleştirildi. Yarışma sonuçlarına göre; İTK Bahattin Tatış Kampüsü 8.sınıf öğrencilerinden Nilsu Bora, Kaya Kapağan,Deniz Küçükahmetler'den oluşan İTK takımı 16 takım arasından 2. olurken, İTK Bahattin Tatış Kampüsü öğrencilerinden Nilsu Bora 93 öğrencinin katıldığı bireysel yarışmada 4. olup mansiyon ödülü kazandı. BÜYÜKÇİĞLİ KAMPÜSÜ'MÜZDE GELENEKSEL 7. BAYRAK BİLGİ YARIŞMASI HEYECANI Eğlenceli bir oryantasyon çalışması olan ve bu yıl 7. si düzenlenen Bayrak Bilgi Yarışı, öğrencilerin hızlı düşünmelerini, kısa sürede sorulan soruları çözmelerini, takım olma becerilerini geliştirmelerini sağlamak amacıyla İTK Büyükçiğli Kampüsü'nde gerçekleştirildi. 7. Bayrak Bilgi Yarışması'nda bu yılda geçen yıllarda olduğu gibi İTK Büyükçiğli Kampüsü'nün tüm mekanları yarışma alanı olarak kullanıldı. Yarışmaya 8., 9. ,10. ve 11. Sınıf öğrencileri katıldı. Yarışma başlar başlamaz öğretmenlerinin elindeki soruların bulunduğu yerleri gösteren kağıdı ve bayrağı alarak kağıtlarda yazan mekanlara hareket eden öğrenciler, İTK Büyükçiğli Kampüsü alanındaki değişik yerlere bırakılan farklı derslere ait soruları bularak her takım için ortak alan olan okul lobisindeki çözüm merkezinde soruları hızlı bir şekilde çözmeye başladı. İlk kez bu yıl uygulanan performans soruları yarışmaya ayrı bir renk kattı. Öğrenciler Okul marşı ,tekerleme söyleyip , bilmece çözdüler , şiir okudular ve tangramdan ilginç şekiller oluşturdular. Şampiyonluk için birbirleriyle kıyasıya mücadele eden öğrencilerin heyecanları görülmeye değerdi. Tüm soruların çözülmesinden sonra yapılan değerlendirme sonucunda puan bakımından 11 A ve 8 A sınıfları eşit durumda kaldı .Ancak daha çabuk bitirdikleri için 11 A 7. Bayrak Bilgi Yarışması'nın şampiyonu oldu. 81 Yarışmalar İTK TÜRK GÜCÜ TAKIMIMIZ, TÜRKİYE BİRİNCİSİ OLDU İzmir Büyükçiğli Özel Türk Koleji Anadolu Lisesi öğrencileri, İstanbul Teknik Üniversitesi'nde düzenlenen 9. Buluş Şenliği kapsamında JPL- NASA 'nın düzenlediği 15. ''Invention Challenge'' Yarışması'nda Türkiye Birincisi oldular. Bu yıl ''Ruloyu Havada Çöz'' adını taşıyan ve liseler düzeyinde 33 okulun katılılımıyla gerçekleşen yarışmada Kaan Türker Gün , Zafer Kaçar, Yasemin Ük , İrem Bırazeroğlu ve Pınar Daşik'den oluşan İTK “Türk Gücü ''takımı en yüksek puanı alarak birinci oldu. Öğretmenleri Alev İncekara ve Burak Ayhan danışmanlığında özel tasarladıkları buluşlarıyla 1 dakikada 2 atış yaparak ruloyu 1523 cm çözme başarısını göstererek en yüksek puanı elde ettiler. Bu derece ile TÜRKİYE BİRİNCİSİ olan “İTK Türk Gücü” takımıyla büyük gurur duyan İzmir Büyükçiğli Özel Türk Koleji, geçen yıl da İstanbul Yeditepe Üniversitesi'nde düzenlenen 8.Buluş Şenliği kapsamındaki “Bidona Şutla” yarışmasında en iyi dereceyi yaparak yine Türkiye Birincisi olmuştu. KANADA MATEMATİK OLİMPİYATLARI'NDA 6 MADALYA İTK'NIN ÇİĞLİ BİRİNCİSİ İTK BÜYÜKÇİĞLİ ORTAOKULU, İZMİR İL İKİNCİSİ İzmir İli'ne bağlı 30 ilçede düzenlenen ilçe elemeleri sonucunda elde ettiği başarılı sonuçlar ile Çiğli İlçesi'ni İlköğretim Okulları Arası Bilgi Yarışması'nda temsil etme hakkı kazanan İTK Büyükçiğli Ortaokulu, düzenlenen çeyrek final ve yarı final yarışmalarında da başarı göstererek finalde yarışmaya hak kazanan takımlardan birisi oldu. 24 Mayıs Cuma günü Doktor Selahattin Akçiçek Eşrefpaşa Kültür ve Sanat Merkezi'nde düzenlenen final yarışmasında Deniz Aktaş, Alp Tolga Arcan, Berk Noya ve Selin Tokman'dan oluşan İTK Bilgi Yarışması Takımı; Özel Fatih Koleji ve Selçuk'tan yarışmaya katılan Selçuk Ortaokulu ile yarıştı. Yarışmanın ön eleme, çeyrek final ve yarı finallerinde gösterdikleri başarıyı final yarışmasında da gösteren İTK Büyükçiğli Ortaokulu öğrencileri, İzmir İl İkincisi olarak İTK'lı öğrencilerin akademik başarılarına bir yenisi eklediler. İTK Bilgi Yarışması Takımı öğrencilerini, sevinçlerini İTK Büyükçiğli İlköğretim Okulu Müdürü Erdoğdu Özcan ve öğretmenleriyle paylaştılar. 82 Dünya genelinde toplam 50.000 öğrencinin katıldığı, 9. sınıf öğrencilerinin Pascal, 10. Sınıf öğrencilerinin Cayley ve 11. sınıf öğrencilerinin ise Fermat sınavlarına girdiği, 22 Şubat tarihinde uygulanan Kanada Matematik Olimpiyatları'na İTK'yı temsilen 55 öğrenci katıldı. Sonuçları Mart ayının sonunda açıklanan Kanada Matematik Olimpiyatları'nda İTK adına yarışan 55 öğrencinin 41'i %25'lik dilime girerek sertifika ile ödüllendirilirken; İTK Fen Lisesi 9. Sınıf öğrencilerinden Ece Yıldırım Şimşek, Nuri Can Özkan, Batuhan Gündüz; İTK Fen Lisesi 10. sınıf öğrencilerinden Buket Şura Pamuk ve Taha Pamuk; İTK Fen Lisesi 11. sınıf öğrencilerinden Seda Sarp madalya almaya hak kazandı. Yarışmalar İTK'LI HALİT LESEFEST'DE ÖDÜLLERİ TOPLADI Öğrencilerin kendi seçtikleri bir konu ile ilgili olarak hikaye, bir romandan alıntı, şiir veya kendi hazırladıkları yazı ile katıldığı Lesefest' de; İTK Bahattin Tatış Kampüsü'nü Ayşegül Ulusavaş temsil ederken; Lesefest'e Ayşegül'e destek olmak için seyirci o l a r a k İ T K B a h a t t i n Ta t ı ş Kampüsü'nden Buse Erkekler katıldı. İTK Büyükçiğli Kampüsü'nü de Halit Erem Güzel ve seyirci olarak da Tuğçe Candemir temsil etti. İTK'lı öğrencilerden Ayşegül Ulusavaş'ın arkadaşlık temalı bir şiir ve Halit Erem Güzel'in de arkadaşlık temalı bir hikaye ile katıldığı Lesefest'in jüri üyeliğini ise; Alman konsolosu vekili Maria Lunau Almanca Öğretmenler Derneği Başkanı Gülden Gönül ve Alman Kültür Bölüm Başkanı Claudia Adam yaptı. Öğrencilerin hazırladıkları çalışmaların; en iyi sunum, en iyi ön tanıtım ve metin hakkında bilgi, seyirci ile en iyi iletişim ve jüri dışında seyircinin seçtiği en iyi okuyan öğrenci kategorilerinde değerlendirildiği Lesefest'de, İTK Büyükçiğli öğrencilerinden Halit Erem Güzel “seyirci ile en iyi iletişim” dalında birinci ve seyirciler tarafından da “en iyi okuyan” yarışmacı seçilerek bu etkinliğe katılan yedi okul arasından iki ödüle laik görülen tek öğrenci oldu. RESİM VE KOMPOZİSYON YARIŞMASI'NDA ÖDÜLLERİ TOPLADIK Deniz Ticaret Odası İzmir Şubesi'nin 9.sunu düzenlediği Resim ve Kompozisyon Yarışması'nda İzmir Büyükçiğli Özel Türk İlköğretim Okulu adına yarışan 8. sınıf öğrencilerinden Kerem Yörük, “Niçin Yüzme Bilmeyiz?” konulu kompozisyonu ile dördüncülük ödülü almaya hak kazandı. Aynı yarışmanın resim kategorisinde ise “Deniz ve Çocuk” konulu resimleri ile İTK Büyükçiğli Özel Türk İlköğretim Okulu 2. sınıf öğrencilerinden Ayza Usluer 3. olurken, 3. sınıf öğrencilerinden Çiçek Ökdemir'in resmi ise sergilenmeye değer görüldü. İTK'LI ÖĞRENCİLER RAKİPLERİNE “ŞAH MAT” DEDİ İTK Bahattin Tatış Ortaokul öğrencilerinden Emre Emin Dedebaş ve ilkokul öğrencilerinden Defne Sade satranç alanında yeni başarılara imza attılar. Yıl boyunca birçok turnuvaya katılan Emre ve Defne bu turnuvalardan kupa ve madalyalar ile geri döndüler. 2012 Dünya Satranç Olimpiyatları'nda en küçük bayan oyuncu unvanı ile milli takıma seçilerek ülkemizi temsil eden, son 2 yılın Türkiye Şampiyonu ve 2012 9 Yaş Kız Avrupa Şampiyonu İzmir Özel Türk Koleji 4-D Sınıfı öğrencisi Defne Sade ve 2012 16 Yaş Altı Dünya Satranç Olimpiyatları'nda Milli Takım oyuncusu olarak ülkemizi temsil eden Emre Emin Dedebaş Antalya'da düzenlenen Türkiye Küçükler Satranç Şampiyonası'nda da kupayla döndü. Türkiye genelinden 54 il ve Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti'nden de 1333 sporcunun katıldığı şampiyonada, kıran kırana geçen mücadelelerin sonunda İTK'li öğrenciler rakiplerine “şah mat” dedi. Satranç sporuna İzmir Özel Türk Koleji Hazırlık Sınıfı'nda başlayan, 6 yaşındayken Minikler Satranç Takımı'nda yer alan ve çok sayıda turnuvada ödül kazanan İTK'lı Defne Sade 2013 Türkiye Küçükler Satranç Şampiyonası'nda 10 Yaş Kız Türkiye Şampiyonu oldu. 2011 10 Yaş Genel Türkiye Şampiyonu, 2012 11 Yaş Türkiye Dördüncüsü ve milli takım oyuncusu olarak çeşitli turnuvalardan da birçok ödül almış olan İTK'lı Emre Emin DEDEBAŞ'da 2013 Türkiye Küçükler Satranç Şampiyonası 12 Yaş Genel Kategorsi'nde Türkiye Üçüncüsü olarak başarılarına bir yenisini daha ekledi. İTK'lı öğrencilerin satranç konusunda gösterdikleri başarılara ek olarak; şimdiye kadar 19 kez milli olan Emre Emin Dedebaş, bir üst yaş grubu olan 13 yaş genel klasmanda mücadele etmek için 20-28 Haziran tarihlerinde Sırbistan Novi Sad şehrinde düzenlenen olan Avrupa Okullararası Satranç Turnuvası'nda yarışmak üzere Milli Takıma çağırıldı ve başarılı sonuçlar elde etti. Defne Sade ise, 6-14 Mayıs tarihlerinde Yunanistan düzenlenen 2013 Dünya Okullar Şampiyonası'nda Milli Takım oyuncusu olarak 11 yaş kategorisinde kendinden yaşça büyük sporculara karşı başarı bir şekilde mücadele etti. 83 Yarışmalar SATRANÇCILARIMIZ, İZMİR ÇOCUK LİGİ’NDEN BAŞARIYLA DÖNDÜ 12 yaş altı İzmir merkez ve çevre ilçelerinden satranç kulüpleri ve okulların katıldığı İzmir Çocuk Ligi Satranç Turnuvası Halkapınar Kapalı Spor Salonu'nda gerçekleştirildi. İzmir Özel Türk Koleji turnuvaya çeşitli yaş gruplarındaki İTK Bahattin Tatış ve İTK Büyükçiğli Kampüsü öğrencilerinden oluşan 6 takım ile katıldı. İTK satranç takımlarından 3'ü gösterdikleri başarı ile kendi liglerinde ilk üçe girerek madalya ile ödüllendirildi. Emre Emin Dedebaş, Defne Sade, İlker Erdinç, Bora Geçer, Egemen Can Yavaş ve Mertkan Kaça'dan oluşan ekip kendi liginde birinci, Bartu Nurgün, Berk Kocaselvi ve Ataberk Uğurlu'dan oluşan ekip kendi liginde ikinci ve Deniz Keskin, Doruk Bağdaş, Mert Delikaya ve Toprak Tuncer'den oluşan ekip ise kendi liginde üçüncü oldu. Öğrencilerini tebrik eden ve tüm turnuva süresince onlara destek olan İTK Satranç öğretmeni Sibel Akyol “ Bu turnuva ile önümüzdeki yıllarda bizi şampiyonluğa götürecek takımların alt yapılarını oluşturmuş olduk. Önümüzdeki yıllarda daha büyük başarılar elde edeceğimiz turnuvalar için İzmir Satranç Çocuk Ligi Satranç Turnuvası takımlarımız için güzel bir tecrübe oldu.” dedi. SATRANÇCILARIMIZ, SATRANÇ TURNUVASI'NDA 2 KUPA ve 17 MADALYA KAZANDI Özel İzmir Amerikan Koleji tarafından düzenlenen “16. Dostluk Takım Satranç Turnuvası”nda İTK'lı öğrenciler 3 farklı kategoride madalya ve kupa ile ödüllendirildi. 2 gün süren, toplam 28 okul ve 240 öğrencinin katıldığı turnuvada İTK'lı öğrenciler; yıldızlar kategorisinde birincilik kupası ve madalya, gençler kategorisinde üçüncülük kupası ve madalya, süper minikler kategorisinde ise bireysel sıralamada üçüncülük madalyası ile ödüllendirildi. Yıldızlar Kategorisi'nde madalya birincilik kupası ve madalya kazanan İTK'lı öğrenciler; İlker Erdinç, Görkem Altuntaş, Atamert Sezgin, Ali Egemen Gök, Yasemin Ceylan. Yıldızlar Kategorisi'nde dereceye giren öğrencilerimizden İlker Erdinç, Görkem Altuntaş, Atamert Sezgin bireysel sıralamada birincilik ve Ali Egemen Gök üçüncülük madalyası kazandı. Gençler Kategorisi'nde üçüncülük kupası ve madalya kazanan İTK'lı öğrenciler ise; Cemal Gündüz, Taha Pamuk,Hakan Kanbur, Onat Dalmaz, Enis Tan Ulman'dır. Takım halinde kupa ve madalya kazanan İTK'lı öğrencilerden Cemal Gündüz ve Taha Pamuk aynı zamanda bireysel kategoride ikincilik ve üçüncülük madalyası da kazandı. Turnuvadaki bir başka kategori olan Süper Minikler Kategorisi'nde ise, Ali Tuna Ülkücan bireysel sıralamada gösterdiği başarı ile üçüncülük madalyası ile ödüllendirildi. 84 İTK'LI ÖĞRENCİLER KUKLA OYUNU YARIŞMASI`NDAYDI İTK Bahattin Tatış Kampüsü İlköğretim öğrencilerinin de hazırladıkları çalışmaları jürinin beğenisine sunduğu, 7. Uluslararası Kukla Günleri kapsamında düzenlenen ve bu yıl 5.si gerçekleştirilen Forum Bornova Kukla Oyunu Yarışması 21 eğitim kurumunun katılımıyla 16-17 Mart tarihlerinde gerçekleştirildi. Jüri başkanlığını Prof. Dr. Hülya Nutku'nun yaptığı yarışmada İTK'yı 5/A sınıfından Melisa Melek Akyıldız ve Melis Tuzcuoğlu, 5/B sınıfından Nil İnel, Rojin Çelik ve Onat Ulutaş, 5/D sınıfından Pelin Bozacı ve Yaren Yasmin Doğan, 1/C sınıfından Irmak Genç, Zümrüt Su Paçacı ve Ömürcan Aruk temsil etti. Tüm okulların yarışma formatına göre Pamuk Prenses ve Yedi Cüceler oyununu sergilediği yarışmada İTK'lı öğrenciler gösterilerinde gölge oyunlarına ve dans sahnelerine de yer verdi. Aralık ayı itibariyle yarışma için çalışmalara başlayan İTK'lı öğrenciler, İTK sınıf öğretmenlerinden Türkan Bal ve İTK Türkçe öğretmenlerinden Fatma Başgör'ün desteği ile el kuklalarını hazırladılar. Kuklaların hazırlık aşamasında, rollerini de belirleyen İTK'lı öğrencilere dekor konusunda İTK resim öğretmeni Tuğçe Yarar Kutlu ve Anıl Işık rehberlik etti. Oyunun müzik seçimlerinde İTK müzik öğretmeni Teoman Gürses'ten destek alan İTK'lı öğrencilerin hazırladıkları el kuklaları ve gösterileri yarışma jürisi ve izleyiciler tarafından büyük beğeni topladı. Yarışmalar EN İYİ ERKEK OYUNCU ÖDÜLÜNÜ ALDIK İzmir Gelişim Koleji tarafından bu yıl 1. si düzenlenen Ortaokullar Arası Kısa Oyun Festivali'ne İzmir Büyükçiğli Özel Türk Ortaokulu, Özel Piri Reis Ortaokulu, Özel Bahçeşehir Ortaokulu, Özel Gelişim Ortaokulu ve Özel Ekin Ortaokulu katıldı. 6 Nisan tarihinde gerçekleştirilen ve jüri üyeliğini oyun yazarı Haluk Işık, Devlet Tiyatrosu Oyuncu ve Yönetmeni Gürol Tonbul, dizi ve tiyatro oyuncusu Fatih Paşalı, dizi oyuncusu Ebru Aykaç ve tiyatro oyuncusu Ece Türkmut'un yaptığı Kısa Oyun Festivali'nde İTK Büyükçiğli Ortaokulu öğrencileri “Sevgi Paylaştıkça Çoğalır” isimli oyunu sergiledi. En iyi erkek oyuncu, en iyi kız oyuncu, en iyi oyun yönetmeni ve en iyi oyun metni kategorilerinde ödüllerin verildiği Kısa Oyun Festivali'nde, jüri üyeleri İTK'lı Barış Baran Demir, Kayra Bolcal ve Şafak Tezer'e gösterdikleri başarılı performanstan dolayı En İyi Erkek Oyuncu ödülünü verdi. 15. GÜZEL TÜRKÇE KONUŞMA YARIŞMASI BİRİNCİSİ İTK'LI BARAN İTK'LI MELİS, 200 BİN MİNİK RESSAMIN ARASINDAN 2.OLDU Bu yıl “Biz doğayı korursak doğa da bizi korur” temasıyla Mart ayında başlayan12. Dalin Geleneksel Resim Yarışması'na Türkiye'nin her yerinden toplam 200.000'e yakın eser katıldı. Ressam Reysi Kamhi ve uzman jüri ekibi bir araya gelerek minik ressamların hayal güçlerini yansıttıkları eserler arasından ilk üçe girecek eseri belirledi. Yarışmaya katılan İTK Büyükçiğli Kampüsü öğrencilerinden Melis Küçükyağlıoğlu da, jüri değerlendirmesi sonucunda hazırladığı eser ile ikincilik ödülünü almaya hak kazandı. İki aşamada düzenlenen 15. Güzel Türkçe Konuşma Yarışması'nda ilk aşamasında, 27 okulun öğrencisi kendi hazırladıkları kompozisyonlarla ön elemeyi geçmek için yarıştılar. İlk aşamayı geçen 9 finalist öğrenci 17 Mayıs tarihinde Türkan Saylan Alsancak Kültür ve Sanat Merkezi'nde düzenlenen final yarışmasında dereceye girmek için yarıştı. İl Milli Eğitim Şube Müdürü Hüseyin Akpınar, Konak İlçe Milli Eğitim Müdürü Cihabir Çulhaoğlu'nun da katıldığı yarışmanın finalinde Semra Karabay, Yeni Asır Gazetesi Halkla İlişkiler Müdürü Berkin Yarar, Lions 118 R Genel Yönetmeni Canan Banu Dündar, Milli Eğitim Müdürlüğü'nü temsilen Müzeyyen Kaplan ve Yaşar Üniversitesi Öğretim Üyesi Doç. Dr. Ferah Onat'ın yer aldığı jüri dereceye giren öğrencileri belirledi. Jüri değerlendirmesine göre, “EXPO 2020” konulu 15. Güzel Türkçe Konuşma Yarışması'nda İTK Fen Lisesi öğrencilerinden Baran Ezeli birinci oldu. 85 Yarışmalar İTK'LI ÖĞRENCİLERE TEMA VAKFI'NDAN ÖDÜL Tema Vakfı'nın “Dünya Çevre Günü” kapsamında düzenlemiş olduğu “Toprak Sevgisi” konulu resim, şiir ve kompozisyon yarışmasında İTK'lı genç kalemler ödülleri topladı. Şiir yarışmasında, Melisa Uslu “Temiz Çevre” başlıklı şiiri ile birinci, Ali Egemen Gök “İç Savaş” başlıklı şiiri ile ikinci ve Bensu Lenger ise “Düşlediğim Çevre” başlıklı şiiri ile üçüncü olarak İTK'ya büyük bir gurur yaşattı. KARİKATÜR YARIŞMASINDA İTK’LI ZEYNEP 4. OLDU Amacı, gelecek yıllarda iletişim araçlarının nasıl kullanılacağı konusunda gençlerin espri yeteneklerini kullanarak kendilerini görsel sanatlar yoluyla aktarmalarını sağlamak olan ve İzmir Rotary Derneği tarafından İzmir ilindeki ortaokul öğrencilerine yönelik olarak düzenlenen 8. Altın Çizgi Karikatür Yarışması'nda İTK Bahattin Tatış Kampüsü 7. sınıf öğrencilerinden Zeynep Elçin hazırladığı çalışma ile 4. olarak mansiyon ödülü almaya hak kazandı. İTK BÜYÜKÇİĞLİ MATEMATİKÇİLERİNİN BAŞARISI Fen Bilimleri Dershanesi ve Gelişim Koleji işbirliği ile gerçekleştirilen ve bu yıl 6.sı düzenlenen Matematik Ligi yarışmasında 6.7. ve 8. sınıflardan oluşan İTK Büyükçiğli Euclid Matematik takımı, finalde yarışan 4 takımdan biri oldu. İlk maçı 14 Aralık 2012 tarihinde oynanan 6. Matematik Ligi'nin, 2. Maçı 22 Mart tarihinde gerçekleştirildi. İTK matematik öğretmenlerinden Neslihan Çakmakçı tarafından çalıştırılan İTK Büyükçiğli Euclid Matematik takımı ilk maçta 66, 2. maçta ise 64 puan alarak toplam 130 puanla 6.Matematik Lig'i finalinde yarışmaya hak kazandı. BAHAR “LİDERLERİN OYUNU”NDA İTK’YI TEMSİL ETTİ İzmir'de ilk defa Gediz Üniversitesi tarafından düzenlenen, İzmir İl genelinde eğitim veren 76 lisenin katılımıyla gerçekleşen liselerarası münazara yarışması “Liderlerin Oyunu”nda, İTK Büyükçiğli Anadolu Lisesi öğrencilerinden Bahar Şimşek sergilediği başarılı performans ile en iyi konuşmacılar arasına girdi. İTK'lı Bahar Şimşek İlk 4 turda sırasıyla; “Kadınlara karşı işlenen şiddet suçları daha fazla ceza almalıdır”, “HES projeleri durdurulmalıdır.”, “Güvenlik için kişisel özgürlükler kısıtlanabilir.” ve “Askerlik herkes için eşit süreli olmalıdır.” konularında konuşma yaptı ve ilk 4 turu başarıyla tamamlayarak final maçına katılmaya hak kazandı. 32/1 Final maçında da “Fast-food firmalarının çocuklara yönelik reklam ve kampanyaları yasaklanmalıdır.” konusunda bir konuşma gerçekleştiren Bahar Şimşek, tüm yarışmalar sonunda aldığı 307 konuşmacı puanı ile en iyi konuşmacılar arasına girerek 4. oldu. 86 Konferanslar ve Sempozyumlar İTK 5. ANAOKULLARI SEMPOZYUMU'NDA “ÖĞRETMEN VE ÇOCUKTA 21.YÜZYIL BECERİLERİ” KONUŞULDU İzmir Özel Türk Koleji tarafından 5.si gerçekleştirilen İTK Anaokulları Sempozyumu'na Türkiye'nin dört bir yanından 600'ün üzerinde eğitimciler katıldı. Amacı okul öncesi eğitimin önemini vurgulamak ve 21. yüzyılın değişen dünyasına donanımlı bireyler yetiştirmek olan ve bu amaç doğrultusunda eğitimcilerin kendilerini geliştirmeleri için neler yapmaları gerektiğine dair çalışmaların yapıldığı 5. İTK Anaokulları Sempozyumu'nun bu yılki konusu “Modern Dünyada Lider Öğretmen ve Vizyon Sahibi Çocuk” olarak belirlendi. Sempozyumda, “Fark Yaratmak İçin Eğitimde Dönüşüm” başlığıyla bir konuşma yapan TEDMEM Direktörü Prof.Dr. Ziya Selçuk da konuşmasında çocuklarımızı yetiştirirken yaratıcıklarını ve hayal dünyalarını köreltmeden doğru yaklaşımlar sergilemek için önce öğretmenlerin eğitiminin önemli olduğunu vurgulayarak, yeni nesil öğretmenlerin bile eski usul bilgi ve yöntemlerle eğitildiklerini, çocuğa 21.yüzyıl becerileri kazandırmak için önce bu becerileri kazanmak gerektiğini dile getirdi. “21.yy Paradigmaları ve Eğitimin Çağdaş İnsan Modeli Yetiştirmekteki Toplumsal Misyonu” başlıklı panelin oturum başkanlığını yapan Psikiyatrist Dr. Sabri Yurdakul “Hayat başarısına giden yolda ailenin ve öğretmenin rolü”, Öğretmen Akademisi Vakfında Uzman Eğitimci Esra Savaşan “Modern Dünyada Öğretmen Duruşu.:İnsan Mühendisliği”, Ekonomi Üniv.Fen Edebiyat Fakültesi Sosyoloji Bölüm Başkanı Prof.Dr.Erol Kahveci “Enformasyon Teknolojisi ve Çocuklar”, Öğretmen Eğitmeni Teresa Doğuelli “Var Olanda Değişim ve Dönüşüm: Yaratıcılık Süreci” başlıklı sunumlar yaptılar. Onbir farklı konu başlığında çalıştayların da yer aldığı sempozyum Marmara Üniv.tatürk Eğitim Fakültesi Öğretim Üyesi Yrd.Doç.Dr. Özgül Polat ve Nöroloji Uzmanı Dr.Bülent Madi tarafından verilen “Modern Dünyada Eğitim Pusulası; Hayat Başarısı ve Geleceğin Yeniden Tasarlanması” başlıklı konferans ile devam etti. Oxford University Press, Macmillan English, İlk Adım Yayınevi, Sihirli Kutu Kostüm ve Parti Evi, Peker Kırtasiye ve 3T Oyuncak'ın sponsor olarak katıldığı sempozyum İTK Soul of The Dance performansı ve kokteyl ile son buldu. 87 Konferanslar ve Sempozyumlar 10. ELT KONFERANSI İzmir Özel Türk Koleji İngilizce Zümresi tarafından Cambridge, Macmillan, Oxford, Pearson yayınevlerinin desteğiyle geleneksel olarak düzenlenen, yabancı dil eğitimindeki son gelişmelerin yurtdışından gelen ve her biri kendi alanında uzmanlaşmış olan eğitimciler t a r a f ı n d a n a n l a t ı l d ı ğ ı 1 0 . E LT Konferansı'na 600 eğitimci katıldı. 10. ELT Konferansı'nın açılış konuşmasını İTK Genel Müdürü Yiğit Tatış yaptı. Tatış konuşmasında, bu konferansların İTK'nın yabancı dil eğitimine verdiği önemin bir göstergesi olduğunu, 10.su düzenlenen ELT Konferansı ile yabancı dil eğitimine dair önemli paylaşımların yaşandığını vurgulayarak, İzmir Özel Türk Koleji'ne ELT Konferansları'nda destek veren yayınevlerine, İTK İngilizce ve İTK 2. Yabancı dil zümrelerine teşekkür etti. ELT Konferansı'nın mimari olan İTK İngilizce Zümre Başkanı Nilgün Artuner ise konuşmasında öğrencilerin yabancı dili kavramasında öğretmenlerin son derece önemli bir rolü olduğunu belirtti. Ayrıca bilgili öğretmen değil, öğretmenin öğretme stilinin etkisinin de temel faktör olduğunu dile getirerek, ELT Konferansı'nın mottosu olan; Tell me , I'll forget. Show me, I'll remember. Involve me, I'll understand (Sadece duyarsam unuturum. Görürsem hatırlarım. Deneyimlersem anlarım.) ifadesini hatırlattı.” İngilizce, Almanca, Fransızca ve İspanyolca dillerinde ana oturumların ve ayrıca İngilizce eş zamanlı oturumların da gerçekleştirildiği 10. ELT 88 Konferansı'nda 13'ü İngilizce, 2'si Almanca, 2'si Fransızca ve 2'si İspanyolca olmak üzere toplam 19 oturum düzenlendi. Ana oturumlarda İngizlice'de Steven Ogden, Dr. Deena Boraie ve Ken Wilson; Fransızca'da Françoise Bilgin ve Elisabeth Sayın; İspanyolca'da Laura Díaz Montes Korkmaz ve Özlem Bizim; Almanca'da ise Cavidan Şenuyar ve Şeniz Sütçü sunumlar gerçekleştirdi. ELT Konferansı'nın bu yıl 10.su düzenlendiği için konferansın ana sponsorları Cambridge, Macmillan, Oxford ve Pearson yayınevleri konferans sonunda yapılan çekiliş ile katılımcılardan bazılarına hediyeler verdi. 10. ELT Konferansı sertifika töreni ve kokteyl ile son buldu. Söyleşiler DUAYEN GAZETECİ UĞUR DÜNDAR İTK'LI GENÇLER İLE SÖYLEŞTİ Gazeteci yazar ve program yapımcısı Uğur Dündar, mesleki bilgi ve birikimini İTK'lı öğrenciler ile paylaşmak için 02.Nisan Salı günü İzmir Özel Türk Koleji Cahit Gürkan Salonu'nda İTK Fen Lisesi ve İTK Bahattin Tatış Anadolu Lisesi öğrencileri ile bir söyleşi gerçekleştirdi. İzmir Özel Türk Koleji Fen Lisesi Okul Aile Birliği'nin katkıları ile düzenlenen söyleşide, gazetecilik mesleğinin inceliklerinden ve insana bakmakla görmek arasındaki farkı g ö s t e r d i ğ i n d e n b a h s e d e n U ğ u r D ü n d a r, konuşmasında lise anılarına dair keyifli olaylardan da bahsetti. Dündar; “ İçinizden nice başarılı bilim insanları, sanatçılar, yazarlar, politikacılar çıkacak. Aslında öğüt vermeyi sevmem ama bir şeyi asla unutmayın; sizleri hayalini kurduğunuz geleceğe götüren yolda tertemiz adımlarla ilerleyin ve asla hayallerinizden vazgeçmeyin. Konu ne olursa olsun önünüze çıkan engelleri aşın, istediklerinizi elde edebilmek için denemekten yorulmayın.” dedi. Söyleşide Uğur Dündar'a eşlik eden Türkiye Gazeteciler Federasyonu Genel Başkan'ı Atilla Sertel, gelecek yılların daha aydınlık olacağını ve geleceği güzelleştirecek kişilerin de gençler olduğunu söyledi. Söyleşi sonunda İTK Genel Müdürü Yiğit Tatış, İTK Fen Lisesi Müdürü Yavuz Kahraman ve İTK Fen Lisesi Okul Aile Birliği Başkanı Şule Kurtoğlu'ndan teşekkür plaketlerini alan Uğur Dündar ve Atilla Sertel, İTK Uşakizade Köşkü'nde İTK'lı öğrenciler ile hatıra fotoğrafı da çektirdi. İTK Uşakizade Köşkü hakkında bilgi alan konuklar köşkteki kahve molasından sonra İzmir Özel Türk Koleji'nden ayrıldı. 89 Söyleşiler EĞİTİM KÖŞE YAZARI ABBAS GÜÇLÜ “ İTK'DA OKUYANLAR ÜNİVERSİTE KAYGISI TAŞIMASIN” Mesleki rehberlik, meslek seçimi tanımlarının yerine öğrencilerin doğru tercih ve planlama yaparak yaşam boyu sergileyecekleri performansın bütününü oluşturan kariyer belirleme, kariyer gelişimi kavramlarının yol göstericiliğinde uygulanan İTK kariyer danışmanlığı kapsamında İzmir Özel Türk Fen Lisesi ve İzmir Özel Türk Koleji Anadolu Lisesi öğrencileri eğitimci, köşe yazarı Abbas Güçlü ile bir araya geldiler. İzmir Özel Türk Fen Lisesi Okul Aile Birliği'nin katkıları ile düzenlenen söyleşide, öğrencilerin de söz hakkı olması için onbir yıldır mücadele verdiğini ve mutlu öğrenci kitlesi yetişmesi için eğitim sistemini sürekli takip ederek eğitimci, bürokrat ve öğrencilerle bir arada bulunduğunu ifade eden Güçlü, “artık açılan yeni üniversite ve yeni bölümlerle kontenjanlar arttı, üniversiteye girmek sorun olmaktan çıktı. Artık amaç donanımlı bir şekilde üniversiteden mezun olabilmek. Bunun için şu anda okuduğunuz okulun size kattıkları, yaşam becerileri, sosyal alanlardaki başarınız büyük önem taşıyor. Sizler şanslısınız, böyle köklü, öğrenimle birlikte eğitime de önem veren bir okulun mezunları olacaksınız” dedi. 90 Kariyer belirlemede üniversitelerin programlarının iyi incelenmesi, bölümlerin sağladığı iş alanlarına, mezunlarına, kurumsal aidiyete bakılmasının da önemini vurgulayan Güçlü, hedefin üniversite mezunu olmak değil iş hayatında, yaşamda mutlu ve başarılı olmak şeklinde belirlenmesi gerektiğini ifade etti. “Bu hedefinize ulaşmak için üç şart var: iyi araştırmak, istemek ve dil sorununu çözmek. Hem lise hem üniversitede değişim programları ile yurtdışında okuyarak eğitiminizi geliştirin. Bunun için dil bilmek şart. Seçtiğiniz meslek ne olursa olsun bir alanda uzmanlaşın” diyen Abbas Güçlü orta öğrenim öğrencilerine “çalışın ama yarış atı olmayın, sınavla yatıp sınavla kalkmayın. Bugün sınavlarda derece yapan öğrencilerin kariyerlerine baktığınızda notlardaki başarıyı hayatlarına yansıtamadıklarını görüyoruz. Meslek seçimi yerine kariyer tercihi daha doğru bir ifade. Bugün işsizlerin bir numarasında üniversite mezunları var, çünkü iş alanı olmayan meslekler seçmişler. Sevmediğiniz meslekte de başarılı olamazsınız. Sadece popüler veya puanı daha yüksek daha iyi bölüm diye yaptıkları tercihler yüzünden bir yıl sonra tekrar sınava girenlerin oranı %30, siz bu gruba dahil olmayın” mesajını verdi. DERS DIŞI ETKİNLİKLER Spor Takımları “Öğrencilerimizi beden eğitimi ve sporla ilgili temel bilgi, beceri, tavır ve alışkanlıklar edinebilen, beden eğitimi ve sporun yararlarını kavrayarak zinde ve sağlıklı bir şekilde yaşamak için spor yapan, sportmence oynama ve yarışmayı bilen, daima dürüst kalan, kendine güven duyan, zorlukları yenme çabasını hiç kaybetmeyen, öz denetimi olan, yerinde ve çabuk karar verebilen, spor kültürü olan, 92 geleneksel sporlara sahip çıkan, çeşitli sporları izleyen ve kuralları hakkında bilgisi olan, kişisel ve toplumsal yönden sağlıklı, mutlu, iyi ahlaklı kişiler olarak yetiştirmek” İTK Beden Eğitimi Bölümü'nün misyonudur. Bu misyondan hareketle, Milli Eğitimin ve Beden Eğitimi dersinin genel amaçlarına uygun olarak hazırlanan planlar doğrultusunda, tüm kademelerde beden eğitimi dersleri yapılır. Spor Takımları Beden eğitimi derslerinde, yetenekli görülen ve spor yapmak isteyen öğrenciler takım sporlarına, halk oyunları, jimnastik, dans ve bale çalışmalarına yönlendirilir. Halkoyunları, jimnastik ve bale etkinliklerine katılan öğrenciler, okul içinde çeşitli etkinliklere katılır ve gösteriler yapar. Öğretim yılı başında alt yapı (yeni başlayan öğrenciler) ve okul takımları çalışma programı hazırlanır. Bu programa göre alt yapı çalışma gurupları ve okul takımları yıl boyunca çalışmalarını yaparlar. Okulumuz öğrencileri basketbol, voleybol, hentbol branşlarında ilköğretim okulu küçükler kız- erkek, yıldız, kız-erkek, lise kızerkek olmak üzere yıl boyunca düzenlenen çeşitli müsabakalarda İTK'yı temsil ederler. Ayrıca, İTK'lı öğrenciler farklı branşlarda bireysel olarak çeşitli yarışmalara da katılır. 93 Spor Takımları İZMİR BÜYÜKÇİĞLİ ÖZEL TÜRK KOLEJİ ANADOLU LİSESİ ERKEK BASKETBOL TAKIMI İZMİR ÖZEL TÜRK KOLEJİ LİSE ERKEK HENTBOL TAKIMI Ayaktakiler Soldan Sağa: Müd. Yrd. Bahadır İyilikeden, Ege Aydınalp, İzzet Soyaker, Can Ayduman, Barkın Kandıran, Utku Yalınbaş, Batu Öztürk, Beden Eğitimi Öğr. Bilal Tonk Oturanlar Soldan Sağa: Efe Taşar, Nihat Doğuer, Metehan Erten, Buğra Yüksel, Tolga Çakmakçı, Ege Kural Ayaktakiler Soldan Sağa: Baran Nebi Uyar, Ege Onat Doğuşlu, Haşim Manav, Can Erkoç, Beden Eğitimi Öğr. Bülent Sayın, Keremcan Deliktaş, Ethem Özakbaş, Turgut Avcı Oturanlar Soldan Sağa: Berke Beydağ, Atacan Aydoğan, Yiğit Altuğ, Gökay Sanater, Arman Zinde, Saygın Günşar, Yamaç Çobangil, Salih Kasapoğlu İZMİR ÖZEL TÜRK KOLEJİ LİSE KIZ BASKETBOL TAKIMI İZMİR ÖZEL TÜRK KOLEJİ LİSE KIZ VOLEYBOL TAKIMI Ayaktakiler Soldan Sağa: Seray İçen, Elif Atabek, Mesude Özdemir Beden Eğitimi Öğr. Ceylan Erbaşlar, Berka Sude Sait, Duygu Karasakal, Hilal Kayı Oturanlar Soldan Sağa: Ayben Pınar Kuruç, Eda Kalabak, Aysima Cabbaroğlu, Nilüfer Küçük, Polen Özcan, Buse Şamlı Ayaktakiler Soldan Sağa: Zeynep Naz Binbir, Seren Dalgıç, Öykü Elitok, Beden Eğitimi Öğr. Ünal Büyükgüngördü, Ilgın Bayram, Beliz Ertan 94 Oturanlar Soldan Sağa: Beril Küçük, Tuse Asrav, Beste Topaloğlu, Elif Tokgöz, Işıl Berfin Sönmez Spor Takımları İZMİR BÜYÜKÇİĞLİ ÖZEL TÜRK KOLEJİ LİSESİ KIZ VOLEYBOL TAKIMI İZMİR ÖZEL TÜRK KOLEJİ LİSE GENÇ ERKEK BASKETBOL TAKIMI Ayaktakiler Soldan Sağa: Sıla Varlık, Beste Kaya, Güngör Özgüven, Beden Eğitimi Öğr. Zeki Acar Oturanlar Soldan Sağa: Pinar Daşik, Simin Uzsamancı, Zeynep Akkuş, Ayfer Killi Ayaktakiler Soldan Sağa: Okan CANER, Atahan BALKAN, Doruk TOPUZOĞLU, Beden Eğitimi Öğr. Gürsan IŞILDAR,Koray KUL, Hüseyin İPEK, Ömer Güngörürler Oturanlar Soldan Sağa: Abdullah Eryüzlü, Efe Ali Dikmen, Enis Kaan Yavaş, Mustafa Yiğit Özkaya, Ayberk İlhan, Ege Baran Süzer İZMİR ÖZEL TÜRK ORTAOKULU KÜÇÜK ERKEK BASKETBOL TAKIMI İZMİR ÖZEL TÜRK ORTAOKULU YILDIZ ERKEK BASKETBOL TAKIMI Ayaktakiler Soldan Sağa: Emir Karadere, Cahit Berke Korkutal, Baran Osmanoğulları, Beden Eğitimi Öğr. Gürsan Işıldar, Bora Geçer, Ali Egemen Gök, Salih Talha Paksoy Oturanlar Soldan Sağa: Arman Baha İlter, Halil Yerlikaya, Cengiz Can Çelik, Yener Oğulcan Kiraz, Can Narin, Efe Tosun Ayaktakiler Soldan Sağa: Atakan Aksungar, Salih Can Demir, Baran Sarıkaş, Beden Eğitimi Öğr. Gürsan Işıldar, Yağız Tanşu, Burak Uçak, Murathan Kutaniş Oturanlar Soldan Sağa: Onur Bora Akman, Hüseyin Gül, Kemal Kılıç, Yiğit Tekinalp, Berker Uğraş 95 Spor Takımları İZMİR BÜYÜKÇİĞLİ ÖZEL TÜRK KOLEJİ YILDIZ ERKEK BASKETBOL TAKIMI İZMİR ÖZEL TÜRK ORTAOKULU YILDIZ KIZ VOLEYBOL TAKIMI Ayaktakiler Soldan Sağa: Ali Rıza Tunç, Yusuf Kırkpınar, Şafak Tezer, Onuralp Bitim, Aykut Korkmaz, Ali Mert Uçar, Beden Eğitimi Öğr. Bilal Tonk Oturanlar Soldan Sağa: Tibet Oduncular, Bora Yılmaz, Kayra Bolcal, Deha Peker Gökalp Bakır, M.Berzan Görmüş Ayaktakiler Soldan Sağa: Edanur Beder, Derin Tunçol, Beden Eğitimi Öğr. Ünal Büyükgüngördü, Selin Aytan, Selin Şenkul, Ebru Ecem Eryürekliler Oturanlar Soldan Sağa: Ayşe Sarı, E.Ece Bediroğlu, Cerensu Altıntaş, M.Melisa Yakar, S.Itır Yalçın. İZMİR BÜYÜKÇİĞLİ ÖZEL TÜRK ORTAOKULU YILDIZ KIZ VOLEYBOL TAKIMI İZMİR ÖZEL TÜRK ORTAOKULU KÜÇÜK ERKEK HENTBOL TAKIMI Ayaktakiler Soldan Sağa: Eftelya Özdemir, Ceren Çoşkun, Zeynep Gündüz, Selin Gülperçin, Beden Eğitimi Öğr. Zeki Acar Oturanlar Soldan Sağa: Çağla Yaşın, Doğa Özdaş, Beril Akçay, Deniz Baykara, Deniz Soykan Ayaktakiler Soldan Sağa: Mert İşletici, Ege Galip Aktulun, Bora Avcı, Berkay Ada, Maksutcan Topaloğlu, Beden Eğitimi Öğr. Bülent Sayın Oturanlar Soldan Sağa: Emir Koyuncu, Teoman Nayman, Mete Erakın, Volkan Alposkay, Can Özmen, Hüseyin Kayayurt 96 Spor Takımları İZMİR ÖZEL TÜRK ORTAOKULU KÜÇÜK KIZ VOLEYBOL TAKIMI İZMİR BÜYÜKÇİĞLİ ÖZEL TÜRK KÜÇÜK ERKEK BASKETBOL TAKIMI Ayaktakiler Soldan Sağa: Selena Avcı, Defne Kök, Nilüfer Er, Dilara Kul, B.Naz Karvan, Naz Öner, Melisa Durst, Beden Eğitimi Öğr. Ünal Büyükgüngördü Oturanlar Soldan Sağa: Cansu Lenger, Bensu Lenger, Alara Koçak, A.Naz Hünü, Zeynep Tuna, Ceyda Coşar, Selin Avcı Ayaktakiler Soldan Sağa : Beden Eğitimi Öğr.Hilal Ertunalı, Emre Ataseven, Muratcan Yalçınkaya, Ege Alanya, Toygun Çiftci, Hüseyin Gürakar, Doruk Alkaya, Berke Aydın, Beden Eğitimi Öğr. Aynur Kafadar Oturanlar Soldan Sağa: Barın Akın, Melih Yıldırım, Bora Menşebay, Arda Turan, Ege Yılmaz, Koray Sal, Benhür Yılmaz İTK KORFBOL KULÜBÜ TAKIMI Deniz Küçükahmetler - Kaya Kapağan - Nilüfer Küçük Yiğit Altuğ - Adile Topaloğlu - Atahan Aksungun Mehri Yaghimodava - Ebru Ecem Eryürekliler- Kaan Ölçen Efe Aktulun 97 Spor Takımları GENÇ ERKEK BASKETBOL TAKIMI BAŞARIDAN BAŞARIYA KOŞTU Metehan Erten, Ege Aydınalp, Ege Kural, Barkın Kandıran, Buğra Yüksel, Can Ayduman, İzzet Mert Soyaker,Tolga Çakmakçı, Nihat Kemal Doğuer, Utku Yalınbaş, Batu Öztürk,Efe Taşar'ın forma giydiği İTK Büyükçiğli Genç Erkek Basketbol Takımı yıl boyunca gösterdiği başarılı performanslar ile birçok müsabakada İTK'nın gururu oldu. Son iki yılda İTK Büyükçiğli Yıldız Erkek Basketbol Takımına Türkiye 2.liği ve Türkiye 3.lüğü kazandıran İTK Büyükçiğli Beden Eğitimi Öğretmeni ve takım koçu Bilal Tonk çalıştırıcılığında müsabakalara hazırlanan Genç Erkek Basketbol Takımı İzmir İl 2.liği, Afyon Grup 1.liği, Akasaray Yarı Final 3.lüğü ve ACI SHAPERD CUP'da 1.lik elde etti. İTK STEP AEROBİK TAKIMI, "OKULLARARASI STEP AEROBİK YARIŞMASI"NDA MADALYA KAZANDI Milli Eğitim İzmir İl Gençlik Spor Müdürlüğü tarafından bu sene birincisi düzenlenen ve 2 Mayıs tarihinde Bornova Koleji'nde gerçekleştirilen “Okullarası Step Aerobik Yarışması”na katılan İTK'lı öğrenciler gösterdikleri performans ile kendi kategorilerinde ikincilik madalyası kazandılar. Küçük, Yıldız ve Genç olarak üzere 3 farklı kategoride düzenlenen yarışmada, İTK'lı Talya Alanyalı, Nil Dizdar, Öykü Süt, Melisa Uslu, Selin Gencer, Yaren Doğan, Elif Eraslan, Selin Baktir ve Sellen Haymanalı'dan oluşan grup d a n ı ş m a n öğretmenleri Şule Kaynak eşliğinde k a t ı l d ı . Gösterdikleri performans s o n u c u n d a ikincilik madalyası ile ödüllendirilen öğrenciler, aynı zamanda İTK'ya da Step ve Aerobik dalında ikincilik kupası kazandırdı. BAŞARILI BASKETBOL OYUNCUSU ONURALP 3 ÖDÜL ALDI İTK Büyükçiğli Yıldız Erkekler Basketbol Takımı oyuncularından ve 2014 Avrupa Şampiyonası'na hazırlanan U 15 Milli Takım Kadrosu'nda yer alan İTK Büyükçiğli İlköğretim Okulu 8. sınıf öğrencilerinden Onuralp Bitim, Türkiye Basketbol Federasyonu t a r a f ı n d a n To k a t ' t a düzenlenen Kulüplerarası Küçük Erkekler Türkiye Şampiyonası'nda gösterdiği başarılı performans ile Turnuvanın Sayı Kralı, En İyi Forvet, En Değerli Oyuncu kategorilerinde ödül almaya hak kazandı. İTK BASKETBOLDAKİ BAŞARILARINA BİR YENİSİ DAHA EKLEDİ İTK Büyükçiğli Ortaokul öğrencilerinden Tibet ODUNCULAR, Ali Mert UÇAR,Yiğit Gökalp BAKIR,Kayra BOLCAL,Bora YILMAZ,Yusuf KIRKPINAR, Mehmet Berzan GÖRMÜŞ,Deha PEKER,Aykut KORKMAZ,Ali Rıza TUNÇ,Onuralp BİTİM ve Şafak TEZER'in forma giydiği grup maçlarında, İTK Büyükçiğli Ortaokul Erkek Basketbol takımı grup maçlarında gösterdiği başarılı performanslar ile rakiplerini yenerek İzmir İli İkincisi oldu. Maçlara İTK Büyükçiğli Beden Eğitimi Öğretmeni ve takım koçu Bilal Tonk'un desteği ile hazırlanan İTK Büyükçiğli Yıldız Erkek Basketbol Takımı oyuncuları 20 Şubat Çarşamba günü oynadıkları son maçlarından sonra kupa kaldırmanın coşkusunu yaşadılar. 98 Spor Takımları İTK'LI BUSE BİNİCİLİKTE YENİ BİR REKORA İMZA ATTI İzmir Özel Türk Koleji Kız Basket Takımı sporcusu da olan Buse, küçük yaşlarda başladığı binicilik sevdasını yıllar içinde spora dönüştürdü. Başarısı sayesinde Milli Takıma seçilen Buse, son olarak Yunanistan'da düzenlenen yarışmada ferdi kalmanda Balkan 3. sü ve 2-5 Mayıs tarihleri arasında düzenlenen Binicilik İstanbul Bölge Şampiyonası'nda 1. oldu. Buse Şamlı, İstanbul Bölge Şampiyonası'ndaki derecesi ile 5. birinciliğini elde ederek, bir rekora da imza attı. KUTAY YILDIZ ATLETİZMDE İTK'NIN GURURU OLDU GENÇ ATLET ASLI, İZMİR 3.SÜ OLDU Bu yıl 28.si düzenlenen Torunlar Atletizm Yarışması'nda İTK Bahattin Tatış Kampüsü İlköğretim okulu öğrencilerinden Aslı Aktulun uzun atlama kategorisinde İzmir 3.sü olurken, İTK Bahattin Tatış Kampüsü'nden yarışmaya katılan 50 öğrenci de kendi serilerinde 1.2. ve 3. oldular. Atletizm Turnuvası'nda öğrencilerini yalnız bırakmayan İTK Beden Eğitimi ö ğ r e t m e n l e r i n d e n C e y l a n E r b a ş l a r, öğrencilerinin gösterdiği başarıdan dolayı mutlu olduğunu ve ilerleyen dönemlerde daha iyi derecelere imza atacaklarını söyledi. İzmir Özel Türk Koleji Anadolu Lisesi 10. Sınıf öğrencisi Kutay Yıldız, 19-20 Ocak 2013 tarihlerinde İstanbul Ataköy Aslı Çakır Alptekin Atletizm Salonu'nda düzenlenen Türkiye Yıldızlar Salon Şampiyonası Erkekler Yüksek Atlama Kategorisi'nde 1.89'lık skor ile Türkiye İkincisi oldu ve 8-9 Nisan 2013 tarihlerinde İzmir Halkapınar Atatürk Stadı'nda düzenlenen Okullar arası Atletizm Yarışması Genç Erkekler Kategorisi'nde yüksek atlamada 1.88'lik derecesiyle İzmir İl Birincisi oldu. Atletizm sporu ile 1,5 yıl önce ilgilenmeye b a ş l a y a n Ku t a y Y ı l d ı z , müsabakalara hazırlanırken disiplinli çalıştığını ve a n t r e m a n l a r ı n ı aksatmadığını belirterek, sporu ve özellikle bireysel sporları sevdiğini, antreman ve yarışmaların akademik başarısını etkilemediğini, aksine desteklediğini vurguladı. İTK Anadolu Lisesi Müdürü Gülden Emre, Kutay'ın akademik ve sosyal etkinliklerde de başarılı, çok yönlü bir birey olduğunu ifade ederek, İTK'lı öğrencilerin yaşamın her alanına dokunarak yetiştiklerini ve elde ettikleri başarılarından İTK olarak gurur duyduklarını belirtti. İTK ÖĞRENCİLERİ KORFBOL İLE TANIŞTI Tüm dünyada 66 ülkede oynanan kızlerin ve erkeklerin birlikte oynadığı dünyanın tek takım sporu olan Korfbol, 2012-2013 eğitim ve öğretim yılında İTK başladı. Bu yıl İTK'da başlayan KORFBOL, dünyada heyecan verici, girişken ve kız erkek karışık oynanan bir oyun olarak tanınıyor. KORFBOL Kulubü'ne 6.7. ve 8. Sınıflardan 12 kız, 12 erkek öğrenci seçildi. Kulüp öğretmenliğini, Belçikalı IKF eğitim danışmanı ve Korfbol Türkiye Milli Takım antrenörü Daniel De Rudder 'den aldığı eğitim ile KORFBOL antrenörü belgesi alan Beden Eğitim öğretmeni Ceylan Erbaşlar üstlendi.. 99 Kulüpler Atatürk Düşünce Kulübü Atatürkçü Düşünce Kulübü'nde İzmir Özel Türk Koleji'nin temel misyonu doğrultusunda Atatürkçülük bilincini güçlendirmeye, korumaya ve yaymaya dönük konferans ve paneller düzenledi, projeler hazırladı. Atatürkçü Düşünce Kulübü öğrencileri Atatürk belgesellerini ve filmlerini izledi, İTK Uşakizade Köşk'ünü ziyaret ederek, Köşk Müdürü Ahmet Gürel'den köşk ile ilgili bilgiler aldı ve aralarında Atatürk'ün Evi'nin de olduğu, tarihi değeri yüksek çeşitli gezilere katıldılar. ATATÜRK İLE BÜTÜNLEŞİYORLAR PROF. DR. ERGÜN AYBARS, İTK'LI ÖĞRENCİLER İLE SÖYLEŞTİ 100 Kulüpler İTK'LI ÖĞRENCİLERDEN “BAYRAK PROJESİ” ATATÜRKÇÜ DÜŞÜNCE KULÜBÜ ÖĞRENCİLERİ, 23 NİSAN'I ATATÜRK'ÜN DOĞDUĞU EVDE KUTLADI 101 Kulüpler Güzel Konuşma ve Türkçe Tiyatro Kulübü Büyük tiyatro ustası Necdet Mahfi Ayral: “Tiyatroda dekor var, kostüm var, rejisörlük var, ışık var, resim var, müzik var makyaj var. Anlayacağınız her şey var. En önemlisi de “güzel konuşma” var. Siz, bu saydıklarımın hepsinin bulunduğu bir sanat kolu ya da dalı gösterebilir misiniz bana?” demiştir. İşte bunun için tiyatro, halkla bütünleşebilen sanat kollarının en önde gelenidir. İzmir Özel Türk Koleji'nde, tiyatro alanında yapılan çalışmalara önem verilir. Bu yüzden, her yıl olduğu gibi bu yıl da Güzel Konuşma ve Türkçe Tiyatro Kulübü tüm kademelerde düzenlendiği farklı çalışmalar ile İTK'lı öğrencileri sahne sanatlarına teşvik etti. Hem öğrencilerin sergilediği performanslar hem de profesyonel tiyatro ekiplerinin sergilediği oyunlar ile İTK'lı öğrenciler tiyatro ile iç içe bir sene geçirdi. 2012-2013 eğitim öğretim yılında güzel konuşma ve tiyatro çalışmaları; 1.2.3. ve 4. sınıflarda sınıf öğretmenleri tarafından etkinlik olarak; ortaokul ve lise seviyelerinde ise İTK'lı öğrenciler usta öğreticiler ile birlikte çalışarak sergilediği oyunlar ile gerçekleştirildi. İŞ DÜNYASI PERDELERİNİ İTK'DA “SHAKESPEARE'İN GECELERİ VE GÜNDÜZLERİ” OYUNUYLA AÇTI "MİKROPSUZ HAYAT" OYUNUYLA HEM EĞLENDİLER HEM ÖĞRENDİLER 102 Kulüpler İTK'DA KUAVİ MİLLİYE DESTANI SERGİLENDİ Nâzım Hikmet'in 1939'da yazmaya başladığı ve 1941'de bitirdiği Kuvayi Milliye'si şairin Kurtuluş Savaşı'nı anlattığı önemli bir eserdir. Bu önemli eser, 2008'den beri eğitim danışmanlığı hizmeti veren ve Sosyal Sorumluluk projeleri gerçekleştiren Bilge Danışmanlık tarafından, Nazım Hikmet'in ölüm yıl dönümü olan 3 Haziran tarihinde İzmir Özel Türk Koleji Büyükçiğli Kampüsü'nde sergilendi. İTK Büyükçiğli idarecilerinin, öğretmenlerinin, öğrencilerinin yanı sıra geniş bir katılımcı kitlesinin de izlediği oyun sonunda, oyuncular uzun süre alkışlandı. DÜNYA TİYATROLAR GÜNÜ'NDE İTK BÜYÜKÇİĞLİ KAMPÜSÜ ÖĞRENCİLERİ BROADWAY MÜZİKALİ”NDE İTK Büyükçiğli Kampüsü öğrencileri, 27 Mart Dünya Tiyatrolar Günü'nde İstanbul Devlet Tiyatroları tarafından sahnelenen Broadway Müzikali'ni izlemek için İstanbul'a gitti. İstanbul Devlet Tiyatrosu oyuncuları öğrencilere muhteşem bir performans sundular. Gösteri boyunca sahnede sergilenen eseri ilgiyle izleyen İTK'lı öğrenciler, İstanbul Devlet Tiyatrosu oyuncularını bu güzel gösterilerini sergilemeleri için İzmir'e davet ettiler. İTK'DA TİYATRO RÜZGARI İzmir Özel Türk Koleji öğrencileri, tiyatro öğretmenleri Serdar Saatman ile yıl boyunca yaptıkları çalışmalar sonucunda hazırladıkları tiyatro eserlerini 10 Mayıs, 17 Mayıs, 22 Mayıs, 31 Mayıs ve 7 Haziran tarihlerinde sahnelediler. Fen Lisesi ve Büyükçiğli Anadolu Lisesi öğrencileri “Entrikalı Dolap Komedyası”nı, Büyükçiğli Ortaokulu öğrencileri Şekerden kraliçe Olur Mu? oyununu, Bahattin Tatış Anadolu Lisesi öğrencileri Bir Yaz Gecesi Rüyası'nı ve Bahattin Tatış Ortaokul öğrencileri ise, “Oyunda Sınır Yok” isimli oyunu oynadı. İTK'lı öğrenciler sahneledikleri oyunlarda gösterdikleri başarılı sahne performansları ile izleyenlerden tam not aldılar. 103 Kulüpler Fotoğrafçılık Kulübü 5. sınıftan 11. sınıfa kadar her kademedeki öğrencinin katılabileceği Fotoğrafçılık Kulübü'nde öğrencilere ilk önce fotoğraf ve fotoğrafçılık konusunda temel eğitimler verilir. Fotoğrafa ilgi duyan ve fotoğrafçılık konusundaki yeteneklerini geliştirmek isteyen tüm öğrencilerin katılabildiği Fotoğrafçılık Kulübü yıl boyunca şehir içinde farklı noktalara ziyaretler düzenledi ve öğrenciler böylelikle gezdikleri yerlerde foto trip yapma şansını yakaladı. Ayrıca, kulüp tarafından düzenlenen yarışmada da öğrencilerin çalışmaları profesyonel jüri üyeleri tarafından değerlendirildi ve dereceye giren öğrenciler ödüllendirildi. İTK FOTOĞRAF YARIŞMASI SONUÇLANDI Üyesi, Fotoğraf Eğitmeni ve sanatçı Nilay İşlek ve İFOD Üyesi Kemal Okul yaptı. Yarışmada dereceye giren öğrencilere birincilik ödülü olarak fotoğraf makinesi, ikincilik ödülü olarak dijital çerçeve, üçüncülük ödülü olarak dijital fotoğraf kitabı ve jüri özel ödülü olarak fotoğraf kitabının verildiği yarışmada dereceye giren öğrenciler şu şekildedir; İTK Fotoğrafçılık Kulübü koordinatörlüğünde düzenlenen, İTK Bahattin Tatış ve İTK Büyükçiğli öğrencilerinin katıldığı fotoğraf yarışması ödül töreni 27 Mart tarihinde İTK Bahattin Tatış Kampüsü Bahattin Ersoy Salonu'nda gerçekleştirildi. Hem lise hem de ilköğretim seviyesindeki öğrencilerin katıldığı yarışmada, lise seviyesindeki öğrenciler “Kaybolan Meslekler”, ilköğretim seviyesindeki öğrenciler ise “Hayvanlar Alemi” konulu fotoğraflar ile yarışmaya katıldı. Jüri üyeliğini Dokuz Eylül Üniversitesi Güzel Sanatlar Fakültesi Fotoğraf Bölümü Fotoğraf Anasanat Dalı Başkanı Yrd. Doç.Dr. A.Beyhan Özdemir, İFOD İlköğretim "Hayvanlar Alemi" Kategorisi 1.lik Ödülü: Dilay Akın / 6-B (Bahattin Tatış Kampüsü) 2.lik Ödülü: Ayşe Buse Dabak /8-A (Büyükçiğli Kampüsü) 3.lük Ödülü: Kaan Kale / 5-A (Büyükçiğli Kampüsü) Jüri Özel Ödülü: Eylül Erdem / 7-A (Bahattin Tatış Kampüsü) Lise "Kaybolan Meslekler" Kategorisi 1.lik Ödülü: Halit Hicret / 10-B (Bahattin Tatış Kampüsü) 2.lik Ödülü: Ataberk Güren/ 10-B (Büyükçiğli Kampüsü) 3.lük Ödülü: Altay Gülcü / 9-B (Büyükçiğli Kampüsü) Jüri Özel Ödülü: Yusuf Ezhan Cengiz / 9-A (Bahattin Tatış Kampüsü) 104 Kulüpler Halk Oyunları Kulübü İzmir Özel Türk Koleji'nin hemen her seviyesindeki öğrenciler Halk Oyunları Kulübü'ne katılabilir. Kulüp çalışmalarında, geleneksel ve modern halkoyunları ve farklı yörelere ait müzik kültürleri öğrencilere öğretilir. Öğrenciler çalışmalar sırasında takım olarak hareket etmeyi ve kendi öz kültürlerine ait folklorik öğeleri öğrenir. Yılsonu halk oyunları gecelerinde, kurumsal etkinliklerde, açılışlarda ve milli bayramlarda gösterilerini sergileyen Halk Oyunları Kulübü öğrencileri, bu eğitim ve öğretim yılında da etkileyici performansları ile izleyenleri kendilerine hayran bıraktılar. 105 Kulüpler Takı Tasarım Kulübü Farklı materyalleri bir arada kullanarak öğrencilerin yaratıcılıklarını geliştiren Takı Tasarım Kulübü'nde öğrenciler takım olarak çalışma, birbirleriyle yardımlaşma ve üretilen takıların satışı sırasında maliyet yönetimi, pazarlama ve sunum gibi gelecek yaşantılarında onlara destek olacak konularda bilgiler elde ederler. Takı Tasarımı Kulübü'nde de Yemek Kulübü'nde olduğu gibi öğrenciler hazırladıkları çalışmaları kermeslerde satışa sundu ve elde ettikleri gelirlerden fon yaratarak sosyal sorumluluk projelerinde bu gelirleri kullandılar. Yemek Kulübü Yemek Kulübü'nde öğrenciler sağlıklı yemek pişirmeyi öğrenmenin yanı sıra sağlıklı beslenme konusunda da bilgi edinir. Öğrenciler Yemek Kulübü'nde Türk ve Dünya Mutfakları'na ait farklı menüleri rehber öğretmenleri ve konusunda uzman şefler ve İTK Mutfak Şefi Osman Çetiner 106 eşliğinde hazırlarlar. Öğrenciler yemek pişirme ve yemek kültürünü öğrendikleri bu kulüpte hazırladıkları farklı tatları özellikle 2. Yarı Yıl'da düzenlenen kermeslerde satışa sunar ve elde ettikleri geliri de farklı sosyal sorumluluk projelerinde değerlendirirler. Kulüpler Maket Kulübü ve Maket-Havacılık Kulübü Kulüp çalışmalarına Hobby Center'da devam eden Maket Kulübü ve Maket- Havacılık Kulübü'nde öğrenciler havacılık ve uçaklara ilişkin bilgiler öğrenirler. Aynı zamanda teorik olarak öğrendikleri bilgileri pratik etme şansı da yakalayan öğrenciler, kulüp öğretmenlerinin desteği ile farklı materyalleri bir araya getirerek maket uçaklar üretirler. Kulüp öğrencileri, geçmiş yıllarda olduğu bu eğitim ve öğretim yılında da yıl boyunca hazırladıkları çalışmaları Bilim ve Sanat Şenliği'nde sundular. Su Roketi ve Uçurtma Kulübü İTK'da her sene geleneksel olarak düzenlenen su roketi etkinliği, bu eğitim öğretim yılında kulüp çatısı altında toplandı ve Su Roketi ve Uçurtma Kulübü olarak İTK'lı öğrencilerinde katılımı ile yaratıcı çalışmalara imza attı. Kulüp öğrencileri yıl boyunca hazırladıkları çalışmaları Bilim Şenlikleri'nde sergileme fırsatı da elde etti. 107 Kulüpler Müzik Kulübü Müzik Kulübü; müziğin dinamizmini, fiziksel ve ruhsal aktivitelerini birleştirirken öğrencilerin müzik duyularını uyarır ve onları daha ilerideki müzik öğretilerine hazırlar. İzmir Özel Türk Koleji'nde en küçük sınıftan itibaren müzik sanatı öğrencilere öğretilmeye başlanır. Gitar, keman, orff ve vurmalı çalgılar ve piyano konusunda müzik kulübünde eğitim alma imkanı bulanan öğrenciler ayrıca okul orkestrasına, oda orkestrasına ya da bando takımına da katılabilir. Müzik Kulübü öğrencileri, İTK Bahattin Tatış ve İTK Büyükçiğli Okul Orkestraları, İTK Oda Orkestrası ve İTK Bando Takımı yıl boyunca birçok etkinlikte İTK'yı temsil etmiş, ayrıca kurumsal açılışlarda ve yılsonu etkinlilerinde de gösterilerini sergiledi. İTK'LI MÜZİSYENLER HERKESİ BÜYÜLEDİ Ege Bölge Elemesi 2 Mart Cumartesi günü İzmir Tansaş Arena'da düzenlenen ve bu yıl 16.sı gerçekleştirilen Vodafone Liselerarası Müzik Yarışması'nda İzmir Özel Türk Koleji'ni başarıyla temsil eden Bahattin Tatış Kampüsü ve Büyükçiğli Kampüsü orkestraları sergiledikleri performanslarla izleyenleri büyüledi. Sonuçları 17 Nisan tarihinde açıklanacak olan Ege Bölge Elemesini geçen takımlar 27 Nisan tarihinde İstanbul'da düzenlenecek finallere katılacak. İTK adına yarışma katılan öğrenciler ve çaldıkları müzik aletleri şu şekildedir; İTK Bahattin Tatış Kampüsü Şarkı: Man Down Solist: Nil Dizdar Ukulele: Can Berkçilek Bateri: Efe Dikmen Keyboard: Defne Kolay Saksafon: Özgür Gümüşlü Gitar: Onurcan Sağlam Bas Gitar: Erkan Ilgar Kara Trompet: Efe Acargür İTK Büyükçiğli Kampüsü Şarkı: It's Raining Men Solist: Selen Korcan Elektro Gitar: Batuhan Tanyel Klasik Gitar-Vokal: İlayda Yavuz Bas Gitar: Ege Orcan Çopur Bateri: Metehan Erten Klavye: Yasemin Ük Kemanlar: Melis Akdur-Damla Çalış BANDO TAKIMIMIZ YIL BOYUNCA OKULUMUZU BAŞARIYLA TEMSİL ETTİ İTK Bando Kulübü öğretmeni Güntekin Budak ile birebir çalışmalarını sürdüren İTK Bando Takımı, hem okul içi hem de okul dışındaki törenlerde İTK'yı başarıyla temsil etti. İTK Bando Takımı tüm yıl boyunca açılışlar, Bilim Şenliği Kutlamaları ve kurumsal törenlerde karşılama konseri verdi. Vurmalı çalgılardan nefesli çalgılara kadar birçok müzik aletinin İTK'lı öğrenciler tarafından çalındığı İTK Bando Takımı, Cumhuriyet Bayramı ve 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı'nda düzenlenen Kortej Yürüyüşleri'nde çaldıkları neşeli marşlar ile Mithatpaşa Caddesi'nden Güzelyalı Semti'ni kapsayan bir güzergahta oturan herkesi coşturdu. 108 Kulüpler Kitap Okuma Kulübü Okumak, boş zamanlarda yapılacak bir etkinlik değil, insanın tüm yaşamı boyunca alışkanlığa dönüştürmesi gereken bir eylemdir. Okunacak kitabı seçmekten başlayan bu serüven, içinde kitabın okunmasından sonra farklı bakış açılarıyla kitabı değerlendirmeye, yazarının tanınmasına hatta kitabı tutma biçimine kadar birçok adımı barındırır. İTK Kitap Okuma Kulübü de öğrencilere bu alışkanlığı kazandırmak için Türkçe ve Edebiyat Bölümleri'nin de desteğiyle çalışmalar yapar. YAZAR HÜLYA TÜRK İLE KİTAP SÖYLEŞİLERİ Makaleleri ve öyküleri çeşitli gazete ve dergilerde yayınlanan, “Yürek Yangınları” adlı farklı öykülerden oluşan bir öykü kitabı da olan yazar Hülya Türk, ilk romanı “Aşka Pervane Ömürler” üzerine 6 Mart Çarşamba günü İTK Bahattin Tatış Kampüsü'nde İTK'lı öğrencilerle söyleşti. Türk Dili ve Edebiyatı öğretmeni Şerif Ersöz'ün danışman öğretmenliğini yaptığı İTK Anadolu Lisesi Kitap Okuma Kulübü öğrencilerinin ve felsefe-münazara kulübü öğrencilerinin katıldığı söyleşide İTK'lı öğrenciler hem yazara kitabıyla ilgili merak ettikleri soruları sorma fırsatını buldular hem de yazarın yazma çalışmalarıyla ilgili deneyimleri hakkında bilgi edindiler. MAVİSEL YENER ve TOPRAK IŞIK'I MİSAFİR ETTİK Birçok roman, öykü ve denemeye imza atan, ilk kitabını 2002 yılında çıkaran yazar Toprak Işık, düzenlenen yazar söyleşilerinde İTK Bahattin Tatış ve Büyükçiğli Kampüsü'nün misafiri olarak, 5. ve 6. sınıf öğrencilerine okuma derslerinde okutulan “Babam Okulun En Çalışkanı” isimli kitabı hakkında öğrencilerle bir söyleşi yaptı. İTK'lı öğrenciler yapılan söyleşide “Babam Okulun En Çalışkanı” kitabı ile ilgili olarak merak ettiklerini yazara sordu. Söyleşi sonunda Toprak Işık, öğrencilerin kitaplarını imzaladı. 20 Mart tarihinde ise Yazar Mavisel Yener İTK Bahattin Tatış ve Büyükçiğli Kampüsü 7. ve 8. Sınıf öğrencileri ile bir araya geldi. Yazarın “Mavi Zamanlar” isimli kitabını okuyan İTK'lı öğrenciler, kitapla ve kitabın hazırlanış süreciyle ilgili merak ettiklerini yazara sordular. Sorulara büyük bir titizlikle cevap veren Mavisel Yener, söyleşi sonrasında kitaplarını imzaladı. 109 Kulüpler YAZARLAR, İTK'LI ÖĞRENCİLER İLE SÖYLEŞİ YAPTI “101 Deyim 101 Öykü” ve “101 atasözü 101 Öykü” kitaplarının yazarı Süleyman Bulut, 26 Aralık 2012 tarihinde Bahattin Tatış ve Büyükçiğli Kampüsü 5. ve 6. sınıf öğrencileriyle deyimlerin ve atasözlerinin kaynakları üzerine keyifli bir söyleşi yaptı. Deyim ve atasözlerinin Türkçe’nin zengin kaynakları olduğunu ve günlük konuşmalarımızda kullanarak anlatımımızı güçlendirebileceğimizi vurgulayan yazar, deyimlerin öykülerine de birkaç örnek verdi. Yazar, söyleşi sonunda öğrencilerin kitaplarını imzaladı. Okulumuza gelerek öğrencilerimizle söyleşi yapan yazarlardan birisi de “2012 Haldun Taner Öykü Yarışması” birincisi Kerem Işık'dır. Ödüllü yazar Kerem Işık, 25 Aralık 2012 tarihinde Büyükçiğli Kampüsü, 28 Aralık 2012 tarihinde ise Bahattin Tatış Kampüsü 7. ve 8. Sınıf öğrencileriyle Türk öykücülüğü üzerine keyifli bir söyleşi yaptı. Öykücülüğe nasıl ve neden başladığını ve hangi öykü yazarlarından etkilendiğini anlatan yazar, öykü yazan öğrencilere de yol gösterici önerilerde bulundu. YILMAZ KARAKOYUNLU İTK'LI ÖĞRENCİLER İLE SÖYLEŞTİ Türk edebiyat dünyasına roman ve tiyatro türünde birçok eser kazandıran, Salkım Hanım'ın Taneleri ve Güz Sancısı romanları filme çekilen, 2012 yılında yayınlanan Mor Kaftanlı Selanik romanıyla Türkiye ile Yunanistan arasında yaşanan mübadeleyi kaleme alan Yılmaz Karakoyunlu İTK Büyükçiğli Kampüsü öğrencileri ile bir söyleşi gerçekleştirdi. Eserlerinde Türkiye tarihine ışık tutan Yılmaz Karakoyunlu söyleşisinde, edebiyattan sinemaya, Türk yazın hayatına kazandırdığı eserlerden mesleki deneyimlerine kadar farklı konularda öğrencilere bilgi vererek İTK'lı öğrencilerin sorularını cevapları ve söyleşi sonrasında gerçekleştirilen imza gününde kitaplarını imzaladı. 110 Kulüpler Mun/Eyp/Eurosima/Ista Kulüpleri İzmir Özel Türk Kolejin'de Uluslararası Kulüpler çatısı altında MUN, EYP, EUROSIMA ve ISTA etkinlikleri yapılmaktadır. Bahattin Tatış Anadolu Lisesi ve Fen Lisesi, Büyük Çiğli Anadolu Lisesi 910 ve 11. sınıf yaş aralığında istekli olan öğrencilerimizin yabancı dil seviyeleri ö ğ r e t m e n l e r i t a ra f ı n d a n d e n e t l e n i r. B u öğrencilerimiz velilerinin de onayı ile gruplara ayrılır ve çalışmalarına başlar. Bu çalışmalar sırasında öğrencilere; Tarih, Coğrafya ve Felsefe Zümreleri de destek verir. Süreç boyunca, öğrencilerden öğretmenlerinin desteği ile araştırma yapmaları ve araştırmalarını yabancı dillerini de kullanarak farklı kültürler önünde en güzel biçimde sunmaları beklenir. Çünkü bu kulüplerin amacı, ilerleyen dönemlerde düzenlenecek olan ulusal ve uluslararası etkinliklerde öğrencilerin kendileri; genel kültür, yabancı dil ve beden dili kullanımı, düşüncelerini açıklayabilme ve kendini ifade edebilme yeteneklerini en iyi şekilde sergileyerek temsil etmesidir. ÖĞRENCİLERİMİZ KABATAŞ MODEL UNITED NATIONS 2013'E KATILDI Gençlerin ülkeleri Birleşmiş Milletler simülasyonunda temsil etme imkanına sahip olduğu, kendi dilleri dışında başka bir dili kullanıp grup toplantılarına katılarak kendilerini ifade etme ve liderlik becerileri kazandığı Model United Nations 2013 Kabataş Lisesi'nde 3-6 Mayıs tarihlerinde düzenlendi. Kabataş Lisesi tarafından düzenlenen Model United Nations 2013'e İTK adına İpek Saraçoğlu, Zeynep Lebe, Beyza Kestaneci, Okan Caner, Tutku Timur ve Saliha Yılmazçelik katıldı ve İTK'lı öğrenciler temsil ettikleri ülkelerin farklı komitelerinde yer alarak uluslararası konularda tartışma ve fikirlerini belirtme şansını yakaladı. İTK'lı öğrencilerden Saliha Yılmazçelik Politika Komitesi'nde yer alarak Etiyopya'yı, Zeynep Lebe Çevre Komitesi'nde Kıbrıs'ı, Okan Caner, Beyza Kestaneci, İpek Saraçoğlu ve Tutku Timur ise Güvenlik, İnsan Hakları, Ekonomik Sosyal ve Silahsızlandırma Komiteleri'nde yer alarak Avusturya'yı temsil etti. Kabataş Model United Nations 2013'de İTK'lı öğrencilere, İTK İngilizce öğretmenlerinden Ezgi Erkan danışmanlık yaptı. İTK'lı öğrencilerin MUN'a katılarak eşsiz bir deneyim yaşadığını belirten Ezgi Erkan, süreç boyunca öğrencilerin araştırma, sorgulama, yeni insanlarla tanışma ve her şeyden önemlisi de kendilerini geliştirme fırsatı bulduğunu ifade etti. 111 Kulüpler Bilim Olimpiyatları Kulübü Öğrencilerin, fizik, kimya, biyoloji ve matematik alanlarında öğretmenlerin rehberliğinde, olimpiyatlara katılmak üzere ekipler oluşturulur. Amacı, geleceğin bilim insanlarını yetiştirmek ve g e n ç y e t e n e k l e r i t e ş v i k e t m e k o l a ra k tanımlanabilecek olan olimpiyat etkinlikleri, TÜBİTAK Bilim İnsanı Destekleme Daire Başkanlığı (BİDEB) tarafından yürütülmektedir. Bu çalışmalar hem ulusal düzeyde hem de uluslararası düzeyde yapılmaktadır. 2012-2013 eğitim öğretim yılında İTK Fen Lisesi Biyoloji Olimpiyat Takımı, hem ulusal hem de uluslararası yarışmalarda İTK'yı başarıyla temsil etti. Toronto Üniversitesi tarafından düzenlenen Biyoloji Yarışması'nda takım kategorisinde 276 okul arasından 6. oldu. TÜBİTAK tarafından düzenlenen yarışmada ise Zeynep Esendemir ve Ezgi Atılgan elde ettikleri başarılı sonuçlar ile TÜBİTAK Yaz Çalışma Kampı'na katılmaya hak kazandı. BİYOLOJİ OLİMPİYAT TAKIMIMIZ, HAZIRLIK KAMPINI BAŞARIYLA TAMAMLADI Ocak ayında İTK Bahattin Tatış Kampüsü'nde gerçekleştirilen “Biyoloji Olimpiyatları Hazırlık Kampı Veli Bilgilendirme Toplantısı”ndan sonra, Ocak ayının ikinci yarısında öğrencilerimiz Biyoloji Zümre Başkanı Bekir Avşar gözetiminde Bodrum Mavi Otel'de Biyoloji Olimpiyatları Hazırlık Kampı'nın startını verdi. Yoğun bir çalışma programı olan kamp süresince öğrencilerimiz, biyoloji alanındaki farklı konular üzerinde çalışma yapma imkanı bularak hem olimpiyat disiplinini öğrendi hem de sıkı bir çalışma ile eksiklerini giderdi. Öğrencilerimize çalışmalarında daha önce Ulusal Bilim Olimpiyatları'nda başarı kazanmış olan Bekir Altaş, İzzet Altun, Deniz Aral Özbek ve Doğukan Doğu yardımcı oldu. Biyoloji Olimpiyatları Hazırlık Kampı, kamp sonunda yapılan sınav ile bitirildi. 112 Kulüpler PSSP (Partner School Scıence Program) Kulübü Partner School Science Program, merkezi Kaliforniya'da bulunan “Global Friendship Through Space Education” vakfının 1993 yılında Uzay Kampı Türkiye koordinatörlüğü ile düzenlemeye başladığı kültürel ve bilimsel proje paylaşım programıdır. Bu kapsam içerisinde PSSP Türkiye okulları, Amerika'daki çeşitli okullarla kardeş okul olduktan sonra NASA'nın öğrenciler için oluşturduğu “Uzay” ile ilgili projeleri yaparlar. İTK da 1993 yılından beri PSSP üyesidir. Bu eğitim ve öğretim yılında da PSSP Kulübü öğrencileri, “MEET&GREET VİDEOCONFERENCE”, NASA ile video konferans, Uzay Kampı ziyaretleri ve diğer PSSP okullarının da katıldığı “E-pal Week” gibi birçok etkinliğe katılma şansını elde ettiler. PSSP (PARTNER SCHOOL SCIENCE PROGRAM) Merkezi Kaliforniya'da bulunan Global Friendship Through Space Education Vakfı”nın 1993 yılında Uzay Kampı Türkiye koordinatörlüğü ile düzenlemeye başladığı kültürel ve bilimsel proje paylaşım programına katılan İTK öğrencileri, verimli bir hafta geçirdi. Bu yıl ki kardeş okulları Texas eyaletinden Rawson-Sounder's School ile Mission Patch,Astreoids, Spacebots adlı projelerini hayata geçiren İTK öğrencileri, her yıl sonun gerçekleştirilen ve tüm PSSP okullarının katıldığı “E-pal Week” haftası zirvesinde PSSP öğrencisi olan 406 öğrenci ile bir araya geldi. Öğrenciler bu zirvede, hem kendi kültürlerini , hem farklı kültürleri tanıdı, hem yabancı dillerini kullanma imkanı buldu, hem proje hazırlamayı ve sunma yeteneklerini geliştirdi. Email yolu ile paylaşımda bulundukları kardeş okullardaki yabancı arkadaşları ile videokonferans yöntemi ile tanışma fırsatı bulan öğrenciler, 1 hafta süren çalışmalar sonunda belge ile ödüllendirildiler. 1993 yılından beri PSSP Türkiye Okulları arasında yer alan ve Fen Bilgisi öğretmeni Bahar Faat Ergin önderliğinde çalışmalara katılan öğrenciler, Kanada, Amerika, Polonya'dan toplam 406 PSSP öğrencisi ile Uzay Kampı Türkiye'deki çalışmalarına yıl içinde de devam edecek. İTK PSSP KULÜBÜ SPACE TOYS PROJE SUNUMU İTK PSSP Kulübü ve kulüp etkinlikleri kapsamında yurtdışındaki kardeş okulun öğrencileri ile tanışma ve hazırlanan uzay ile ilgili projeleri onlara sunma fırsatı yakalayan İTK'lı öğrenciler, 20 Şubat Çarşamba günü İTK Bahattin Tatış Kampüsü'nde ve 25 Şubat Pazartesi günü de Uzay Kampı'nda video konferansıyla Space Toys projelerinin sunumunu gerçekleştirdi. İlki 20 Şubat'da İTK Bahattin Tatış Kampüsü'nde gerçekleşen etkinlikte Teksas'daki kardeş okul Rawson&Saunder's School ile video konferans yöntemi ile iletişim kuruldu. Etkinlikte hem İTK'lı öğrenciler hem de Rawson&Saunder's School'daki öğrenciler hazırladıkları projeleri birbirlerine sundular ve projeleri hakkında bilgi alışverişinde bulundular. 25 Şubat Pazartesi günü de Uzay Kampı Türkiye'de düzenlenen ikinci etkinlikte ise İTK PSSP Kulübü öğrencileri, hem kardeş okulları Rawson&Saunder's School'a hem de NASA yetkililerine projelerini sundular. Ayrıca Uzay Kampı'ndaki etkinlikte İTK'lı PSSP klübü öğrencileri NASA yetkililerinden de eğitim aldılar. 113 Kulüpler İTK PSSP TEAM, NASA SERGİSİNDE Partner School Science Program Kulübü öğrencileri, 17 Kasım 2012 tarihinde Kulüp öğretmeni Bahar Ergin Faat ve İTK Gezegen evi Müdürü Alper Ateş ile birlikte İstanbul'daki "NASA- A Human Adventure" sergisine gittiler. Burada kulüp çalışmalarında yaptıkları NASA projeleri ile ilgili temel bilgileri öğrenip, uzay biliminin tarihsel gelişimi hakkında detaylı bilgi sahibi oldular. Daha sonra da kulüp öğrencileri İstanbul gezisini "Panaroma 1453" ve "Miniaturk"' 'ü gezerek tamamladılar. CHARLİ DUKE, UZAY KAMPI TÜRKİYE'DE ÖĞRENCİLERİMİZLE BULUŞTU Ay'da yürüyen Astronot Charlie Duke 26 Nisan tarihinde Türkiye Uzay Kampı'nda düzenlenen basın toplantısında İzmirli öğrenciler ile buluştu. İTK PSSP Kulübü öğrencileri de, Gezegenevi Müdürü Alper Ateş ve İTK Fen ve Teknoloji Bölüm Başkanı Bahar Ergin Faat'ın danışmanlığında bu özel toplantıya katıldı. PSSP Kulübü öğrencileri, 1966 yılında NASA tarafından seçilen 19 astronottan birisi olan ve 16-27 Nisan 1972 tarihlerinde Apollo 16 programıyla Ay'a giden, Ay 114 yüzeyinde 71 saat 14 dakika kalıp üç ayrı seferde toplam 20 saat 15 dakika Ay yürüyüşü gerçekleştiren Astronot Charlie Duke'un sunumunu dinleme şansını yakaladılar. Astronot Charlie Duke sunumunda, kampta eğitim alan öğrencilere Ay'la ilgili çalışmaları hakkında bilgi verdi. İTK PSSP Kulübü öğrencileri ile hatıra fotoğrafı da çektiren Duke, öğrencilerle sohbet etti ve onların sorularını yanıtladı. Kulüpler Satranç Kulübü Satranç Kulübü'nde öğrencilere, satrancın bir yaşam tarzı ve düşünme biçimi olduğu öğretilir. Öğrenciler küçük yaşlardan itibaren Satranç Kulübü'ne katılabilir ve kulüp çalışmalarında kendi güç ve yeteneklerini daha iyi tanıma, hızlı karar verebilme ve verdiği kararların arkasında durarak sorumluluk almayı öğrenir. Eğitim öğretim yılı boyunca kulüp tarafından düzlenen etkinliklerde satranç konusunda öğrendiklerini geliştiren öğrenciler, ulusal ve uluslararası yarışmalara da katılabilmektedir. Geçmiş yıllarda olduğu gibi 2012-2013 eğitim öğretim yılında da kulüp öğrencileri hem bireysel hem de takım olarak ulusal ve uluslararası yarışmalara katıldı. Bu yarışmalarda öğrenciler kendi klasmanlarında hem takım hem de bireysel kategorilerde önemli dereceler elde ettiler. Genç Başarı - Girişimcilik Kulübü Girişimcilik Kulübü; öğrenciler ile iş dünyası, sivil toplum ve kamu arasındaki iletişimi kurma ve yakınlık sağlama araçlarından birisi olarak, okul içerisinde ve okul dışında gençlerin kendilerini ifade edebildikleri ve kendilerini geliştirebildikleri seminerler düzenler. Aynı zamanda okul içerisinde yapılan diğer faaliyetlere destek çıkar; gerektiği zaman şirketler ile sponsorluk görüşmeleri yapar. Bu sayede yapılan iş amacına ulaşır ve öğrencilerin içerisindeki girişimcilik ruhu gelişir. Bunun yanı sıra ulusal ve uluslararası girişimcilik zirvelerine imkânlar ölçüsünde katılım sağlar. Kulüp çalışmaları kapsamında öğrenciler bu yıl kendi hazırladıkları projeyi uygulama ve bu proje için patent alma konusunda girişimlerde bulundu. 115 Kulüpler Ev Tekstili ve Dekorasyon Kulübü Kulüp etkinlikleri ile ev tekstil ürünlerinin (mutfak takımları, nevresim takımları, tül ve perdeler, banyo takımları, yatak örtüsü ve pikeler, hurçlar, yastıklar, sehpa, masa ve dolap örtüleri v.b) model tasarımları, kalıp hazırlaması, kesimi, dikimi, süslemesi konularında beceriler kazandırmayı hedeflenmektedir. Çömlek Boyama/Mozaik Kulübü İTK'da özellikle küçük yaşlarda el becerilerini geliştirmeye yönelik mozaik çalışmaları yapılmakta ve bu yolla öğrencilerin yaratıcılıkları geliştirilerek 116 ürün verme duygularını tatmin edecek eserler üretilmekte ve bu ürünler yıl sonu sergilerinde ve düzenlenen etkinliklerin fuayelerinde sergilenir. Kulüpler Lego-Robotik Kulübü Bilim ve Teknolojiyi Tanıma ve Teşvik Vakfı (Foundation For Inspiration and Recognition of Science and Technology) ilk harflerinden oluşan kısa adı ile FIRST ve LEGO® firmasının ortaklaşa d ü z e n l e d i k l e r i u l u s l a ra ra s ı b i r y a r ı ş m a programıdır. Yarışmanın ulusal yürütücülüğü Bilim Kahramanları Derneği tarafından sağlanır. Robotik Kulübü çalışmaları “robot performans” ve “proje ayağı “olmak üzere iki ayrı bölümden oluşur. İTK Lego-Robotik Kulüp öğrencileri yıl boyunca yaptıkları çalışmalarla düzenlenen yarışmalara hazırlanırlar. Bu yıl kulüp öğrencileri, Şubat ayı içinde gerçekleşen bölge elemesine de katılarak İTK'yı temsil etti ve hazırladıkları projeleri Bilim Şenliği'nde de sundular. FIRST LEGO LEAGUE TURNUVASI'NA KATILDIK 9-16 yaş arası çocukların bilim ve teknolojiye ilgi ve meraklarını uyandırmak ve onlara anlamlı yaşam becerileri kazandırmak için tasarlanmış uluslararası bir program olan First Lego Ligi'nin 9. Sezon Turnuvaları'nın İzmir etabı 23 Şubat tarihinde İzmir Ekonomi Üniversitesi'nde 33 okulun katılımıyla gerçekleştirildi. Bu yılki teması “Yaşlanan Nüfusa Genç Çözümler” olarak belirlenen 9. Türkiye Robotik-Proje Turnuvası'na İTK Bahattin Tatış ve İTK Büyükçiğli robotik kulübü öğrencilerinin iki farklı takım ile katıldı. Öğrencilerin belirlenen temalar üzerinde araştırma yaparak elde ettikleri sonuçları değerlendirmelerinin ardından hazırladıkları projeleri jüriye sundukları 9. Türkiye Robotik-Proje Turnuvası Ege Bölge Elemesi'nde İTK'lı öğrenciler Robotik ve Proje performanslarını sergileyerek İTK'yı başarılı bir şekilde temsil ettiler. 117 Kulüpler DI Club (Destination Imagination) Destination Imagination bir yarışma kulübüdür. Yarışma iki bölümden oluşur: 1.Anlık görev yarışması 2.Takım yarışması Anlık Görevlerde, öğrenciler verilen görevi kısa sürede ve sınırlı sayıda malzeme ile yaparken yaratıcılıklarını ön plana çıkarırlar. Böylelikle hızlı düşünme, karar verme ve kararını uygulama becerilerini geliştirirler ve en önemlisi bunları yaparken çok eğlenirler. Takım yarışmasında ise öğrenciler, tiyatro, tasarım, doğaçlama, bilimteknik odaklı bir görev üzerinde yaklaşık 4 ay çalışır v e b i r ç ö z ü m h a z ı r l a r l a r. Ç ö z ü m l e r i n i senaryolaştırıp sunumunu yaparlar. İTK DI Kulüp öğrencileri bu yıl içinde katıldıkları turnuvalarda gösterdikleri başarılı performanslar ile hem derece aldılar hem de Türkiye Finalleri'ne katılma şansını elde ettiler. DI YARIŞMASI'NDAN BAŞARIYLA DÖNDÜK Yaratıcılık, takım çalışması ve zamanı iyi şekilde değerlenme konusunda dünya çapında düzenlenen en büyük yaratıcılık organizasyonlarından biri olan Destination Imagination'ın (DI) Ege Bölge Turnuvası, Ege Bölgesi'ndeki özel okullardan gelen 800 öğrencinin katılımıyla 24 Şubat Pazar günü Gelişim Koleji'nde gerçekleştirildi. İTK'nın 2 farklı takım ile katıldığı Ege Bölge Tu r n u v a s ı ' n d a İTK'lı öğrenciler kendilerine verilen farklı seviyelerdeki görevleri zamanı en iyi şekilde değerlendirerek, eleştirel düşünme ve problem çözme becerilerini de kullanarak tamamladı. Turnuvaya İTK Bahattin Tatış Kampüsü adına katılan Nilifer KÜÇÜK, Selin BAKTIR, Selin GENÇER, Melisa USLU, Talha PAKSOY, Berke BAŞARGAN İTK Bahattin Tatış Kampüsü Fen ve Teknoloji öğretmeni Banu YAZGANOĞLU ve İTK Bahattin Tatış Kampüsü Resim öğretmeni Anıl IŞIK koçluğunda görevleri üzerinde belirli bir süre çalışıp daha sonra bu görevi senaryolaştırıp sunumlarını gerçekleştirdiler. İTK Bahattin Tatış Kampüsü Destination Imagination Kulübü öğrencileri, hazırladıkları çalışmalar sonucunda B Challenge Kategorisi 1. oldu. İTK Büyükçiğli Kampüsü adına, İTK Büyükçiğli İngilizce öğretmeni David Nuh koçluğunda turnuvaya katılan Deniz AKTAŞ, Melisa Su AKYEL, Selin KÜÇÜKYAĞLIOĞLU, Eda ÇAYCI, Buse Gönül BOSTANCI, Duygu SALDOĞAN ve Yusuf Erdem DEMİR ise yarışma boyunca gösterdikleri başarılı performans ve Team Challenge ile Instant Challenge alanlarında topladıkları puanlarla Challaenge D Kategorisi'nde 3. oldular. 118 Kulüpler E-Twinning / Bilinçli Gençlik Kulübü e-Twinnnig Avrupa'daki okulların network aracılığı ile bir araya geldiği bir programdır. Bu programda katılımcı ülkelerden öğretmenler çevirim içi eTwinnnig araçlarını kullanarak (Portal ve Masaüstü) projeler oluştururlar. Kulübün projelerinin amacı evcil hayvanlara karşı sorumluluk duygusunu geliştiren ve farkında olan, sokaktaki hayvanların yaşadıkları sorunlara karşı duyarlı; bu sorunları azaltmak veya ortadan kaldırmak için çözüm üretme çabasında, bilinçli, sevgi dolu, bizlere muhtaç hayvanların sevgisiz ,aç ve susuz kalmalarını engellemek adına sosyal sorumluluk çalışmaları üretebilen bireyler yetiştirmektir. Kulüp öğrencileri bu amaçlar doğrultusunda hazırlanan projelerde, farklı kültürlerden gelen insanlarla tanışarak, onların deneyimlerini paylaşır ve yabancı dil becerilerini de geliştirir. BÜYÜKÇİĞLİ ÖĞRENCİLERİ PETSHOW’DA İTK Büyükçiğli Kampüsü bünyesinde İngilizce Öğretmeni Sim TOPAÇ önderliğinde yürütülen e-Twinning ve Bilinçli Gençlik Projeleri öğrencileri, Kültürpark'ta açılan 15. Petshow & Evcil Hayvan Show Fuarı'nı ziyaret etti. Hayvan severlerle bir araya gelip bilgi alışverişinde bulunan ve farklı animasyon gösterileri ile keyifli zaman geçiren öğrenciler, aynı zamanda daha önce hiç görmedikleri türden canlıları görerek, yurtdışından özel olarak getirilen denizaltı canlılarını inceleme fırsatını buldular. Yetenek Sizsiniz Programı'nda geçen yıl finale kalarak Türkiye 5. olan herkesin gönlünde yer kazanan akıllı ve Sevimli Köpek Tarçın ile sahibi Kutay Özkan'ın Köpek Eğitim ve İtaat Show adındaki özel gösterisinden sonra sohbet ederek fotoğraf çektiren Büyükçiğli İTK öğrencileri, hayvan dostları için yem, mama, elbise, bakım ve eğitim ürünleri, süsler gibi ürünleri de satın aldılar. Birbirinden farklı etkinliklerin yer aldığı Pet Show'da İtaat şov, tiyatro, ve canlandırıcı gösterilerini izleyen öğrenciler, e-Twinning ve Bilinçli Gençlik Proje Koordinatörü Filiz Önbaş'ın önderliğinde bu yıl gerçekleştirecekleri projeleri için dört koldan çalışıyorlar. e-TWINNING BİLİNÇLİ GENÇLİK KULÜBÜ ÖĞRENCİLERİ TAY PARK'DA PROJE ÇALIŞMASI YAPTI e-Twinning Bilinçli Gençlik Kulübü öğrencileri, kulüp dersini ve Havyan Hakları konulu proje çalışmasını Mavişehir Taypark'da gerçekleştirdi. İzmir Engelsiz Sanat Derneği, Karşıyaka Belediyesi Veteriner İşleri Müdürlüğü & Örnekköy Hayvan Barınağı ve Karşıyaka Kent Konseyi Çocuk Meclisi Başkanlığı ile ortaklaşa gerçekleştirilen proje kapsamında İTK Büyükçiğli e-Twınnıng Bilinçli Gençlik Kulübü öğrencileri, İzmir Engelsiz Sanat Derneği Başkanı Tamer Özşeker, Karşıyaka Kent Konseyi Meclisi Başkanı Nuray Sönmez ve Karşıyaka Belediyesi Veteriner İşleri Müdürü Çağlayan İnanlı ile sohbet ederek Türkiye ve Dünyada uygulanan Hayvan Hakları Yasaları ile ilgili yeni bilgiler öğrendiler. 119 Kulüpler HAYVANLARI KORUMA GÜNÜNDE KONUK”TARÇIN” İzmir Büyükçiğli Özel Türk Koleji İlkokulu öğrencileri Hayvanları Koruma Günü'nde düzenlenen etkinlikte, “Yetenek Sizsiniz Programı”nın medyatik ismi köpek Tarçın ve sahibi Kutay Özkan'ı ağırladı. e-Twinning & Bilinçli Gençlik Proje ve Kulüp Çalışmaları kapsamında ve Hayvanları Koruma Günü'nde İTK Büyükçiğli Kampüsü Spor Salonu'nda gerçekleştirilen etkinlik renkli görüntülere sahne oldu. E-Twining Projesi öğretmenlerinin çağrısı üzerine İTK Büyükçiğli Kampüsü'ne gelen Yetenek Sizsiniz Programı'nın finalisti akıllı köpek Tarçın, eğiticisi ve sahibi Kutay Özkan eşliğinde öğrencilere müthiş bir gösteri sergiledi. Matematik bilgisi ve yeteneğiyle parmak ısırtan Tarçın, birbirinden ilginç gösterileriyle öğrencilerden bol bol alkış aldı. Tarçın'ın gösterisinin ardından, ilkokul öğrencilerinin şiir, şarkı ve özel hayvan kıyafetleri ile yaptıkları gösteriler arkadaşlarına keyifli zaman geçirtti. Öte yandan projelerini anlatan panolar hazırlayan, e-Twinning & Bilinçli Gençlik Kulüp öğretmenleri, öğrencilere gün boyu fuayye alanında projeksiyonla barkovizyon gösterimi gerçekleştirdiler. Hayvanları Koruma Günü'nü doyasıya kutlayan öğrenciler, e-Twining Proje Koordinatörleri Filiz Önbaş ve Sim Topaç ile yeni projelere şimdiden yelken açtılar. e-TWINNING KULÜBÜ ÖĞRENCİLERİNDEN “HAYVAN SEVGİSİ” SUNUMU İTK Büyükçiğli Kampüsü e-Twinning Bilinçli Gençlik Kulübü öğrencileri İzmir Engelsiz Sanat Derneği üyelerini ve Karşıyaka Belediyesi Veteriner İşleri Müdürlüğü'nden gelen ziyaretçileri İTK Büyükçiğli Kampüsü'nde misafir etti. e-twining Bilinçli Gençlik Kulübü öğrencileri gelen misafirlere kendi hazırladıkları “Hayvan Sevgisi ve Hayvan Sevgisinin Engelliler Üzerindeki Olumlu Etkileri” konulu bir yaptı. Sunum sonrasında öğrencilerimiz İTK Büyükçiğli Kampüsü Konferans Salonu'nda engelli misafirlerimizin de katılımıyla kişilerarası iletişimde empatinin önemini vurgulayan interaktif bir oyun oynadı. HAYVAN HAKLARI, İTK'DA KONUŞULDU Hayvanlara karşı sorumluluk duygusunu geliştirmek ve hayvan hakları konusunda duyarlı, çözüm üreten bilinçli bireyler yetiştirmek için çalışmalarını sürdüren İTK e- twinning Bilinçli Gençlik Kulübü öğrencileri tarafından düzenlenen seminere konuşmacı olarak, Karşıyaka Kent Konseyi Çocuk Meclisi Başkanı Nuray Sönmez, Karşıyaka Belediyesi Veteriner İşleri ve Örnekköy Hayvan Barınağı Müdürü Çağlayan İnanlı ve İzmir Engelsiz Sanat Derneği Başkanı Tamer Özşeker katıldı. Petkim Latife Hanım İlköğretim okulu öğrencileri, Karşıyaka Kent Konseyi Çocuk Meclisi ve İzmir Engelsiz Sanat Derneği üyelerinin dinleyici olarak katıldığı seminerde, konuk öğrencilerden bazıları ve İTK Büyükçiğli e-Twinning Bilinçli Gençlik Kulübü öğrencileri de hazırladıkları çalışmalardan oluşan sunumlar gerçekleştirdiler. 120 Kulüpler Eğlenceli Matematik Kulübü Eğlenceli Matematik Kulübü'nde, kimilerinin sıkıcı ve zor bulduğu matematiğin aslında ne kadar eğlenceli ve şaşırtıcı bir dünyasının olduğu kulüpte düzenlenen etkinlikler ile öğrencilere aktarılır. Öğrencilerin matematik derslerinde de olumlu etkileri olan Eğlenceli Matematik Kulübü'nde öğrenciler; • Sihirli kareleri tanıyor ve onlarla ilgili uygulamalar yapıyor. • Çeşitli strateji gerektiren oyunlar oynuyor. • Origami (kağıt katlama sanatı) yapıyor. • Cahit Arf Haftası ile ilgili etkinlikler düzenliyor. • Zeka Vakfı'nın sorularını çözüyor. • Pi Günü kutlamaları düzenleniyor. • Matematik dünyasını yansıtan t-shirt boyaması yapıyor. • Pi kurabiyeleri yapıyor. • Mantık ve zeka soruları çözüyor. Pİ GÜNÜ KUTLAMALARI'NDA MATEMATİĞİN EĞLENCELİ DÜNYASINI KEŞFETTİK Pİ sayısının bulunmasıyla ilgili olarak düzenlenen ve gelenekselleşmiş olan Pİ Günü Etkinlikleri'nde hem Bahattin Tatış hem de Büyükçiğli Kampüsleri'nde 8. sınıflar arasında bilgi yarışması düzenlendi. Pi sayısı ile ilgili soruların sorulduğu bilgi yarışması çekişmeli dakikalara sahne oldu. Bahattin Tatış Kampüsü'ndeki bilgi yarışmasının galipleri 8-B ve 8-D olurken, Büyükçiğli Kampüsü'nün birincisi ise 8-A sınıfı oldu. Bilgi yarışmasına katılan tüm öğrencilere teşekkür belgesi verildi. Her iki kampüsde de düzenlenen etkinlikler Pİ sayısı hakkında hazırlanmış farklı videoların izlenmesinin ardından son buldu. 121 Kulüpler Resim ve Seramik Kulübü İTK'lı öğrenciler Resim ve Seramik Kulübü etkinlikleri ile bu sanat dallarının teknik özelliklerini öğrendikleri gibi aynı zamanda da kendilerine yaşamları boyunca olumlu etkileri olacak grup çalışması, yaratıcı düşünce ve özgüven gibi özellikleri de kazanırlar. Resim ve Seramik Kulübü öğrencileri çalışmalarını resim ve seramik atölyesinde devam ettirir ve öğrencilere çalışmaları sırasında seramik kulübü öğretmeni ve görsel sanatlar öğretmenleri eşlik eder. Kulüp öğrencileri, her eğitim öğretim yılında olduğu gibi bu eğitim öğretim yılında da hazırladıkları çalışmaları kampüslerde düzenlenen etkinliklerde ve dönem sonu sergilerinde sundu. BÜYÜKÇİĞLİ KAMPÜSÜMÜZDE RESİM ve SERAMİK SERGİSİ AÇILDI hazırladıkları toplam 150 eserin sergilendiği sergide aynı zamanda ortaokul ve lise resim kulüplerinin çalışmaları da yer aldı. Seramik çalışmalarının da sergilendiği sergide, ilkokulların seramik etkinliklerinde yaptıkları çalışmalar ve ortaokul ve lise kulüp öğrencilerinin hazırladığı seramik çalışmalarına yer verildi. İTK Büyükçiğli Kampüsü öğrencilerinin çalışmalarından oluşan resim ve seramik sergisinin açılışı 11 Mayıs günü İTK 5. Bilim Şenliği kapsamında gerçekleştirildi. 1. sınıftan 8. sınıfa kadar öğrencilerin serbest teknik ile EVA MALZEMESİ İLE “BENİM DÜNYAM” SERGİSİ İTK Görsel Sanatlar Bölümü koordinatörlüğünde ilköğretim 2. sınıf öğrencilerinin geri dönüşümlü, sağlıklı ve bakteri üretmeyen aynı zamanda kullanması oldukça kolay bir malzeme olan EVA malzemesini kullanarak hazırladıkları resimler Yavuz Tatış Binası idari girişinde “Benim Dünyam” isimli sergide sergilendi. İTK'LI ÖĞRENCİLERDEN YIL SONU RESİM ve SERAMİK SERGİSİ İTK Bahattin Tatış Kampsü ilkokul ve ortaokul öğrencilerinin yıl boyunca hazırladığı çalışmalardan oluşan resim ve seramik sergisi büyük beğeni topladı. Farklı teknikler kullanılarak hazırlanan eserler, sergiyi gezenlerden tam not aldı. 122 Kulüpler Felsefe ve Münazara Kulübü Öğrencilerin farklı bakış açıları ile düşünmelerini ve argümanlar oluşturarak, doğru bir şekilde kendilerini ifade edebilmelerini sağlamak amacıyla yola çıkan Felsefe ve Münazara Kulübü, yıl boyunca hem okul içi hem de okul dışında düzenlenen etkinliklerle öğrencilerin düşünsel uyanışa katkı sağlamayı amaçlar. ÖĞRENCİLERİMİZDEN İNSAN HAKLARI SÖYLEŞİSİ İnsan Hakları haftası kapsamında İTK Felsefe Zümresi ve İTK'lı öğrenciler tarafından Demokrasi ve İnsan Hakları konulu bir sunum hazırlandı. İki bölümden oluşan etkinliğin birinci bölümünde öğrenciler “İnsan Hakları Herkes İçin, Her Yerde, Her An” fikrini ön planda tuttukları çalışmalarını s u n d u l a r, e t k i n l i ğ i n i k i n c i bölümünde de İzmir Ekonomi Üniversitesi İktisadî ve İdarî Bilimler Fakültesi Uluslararası İ l i ş k i l e r v e Av r u p a B i r l i ğ i Bölümü'nde görev yapan Yrd. Doç. Dr. Devrim Sezer insan hakları konusunda öğrencileri bilgilendirdi. TÜRKİYE MÜNAZARA KAMPI'NA KATILDIK 31 Ocak – 4 Şubat 2013 tarihleri arasında ülkemizde gerçekleşen 25. Dünya Münazara Şampiyonası'nda İTK'lı öğrenciler 400 yabancı öğrenci ve dünyanın en iyi münazaracıları ile bir araya geldi. Münazara Kampı'nda münazara eğitimleri, alanında uzman dünya ve Avrupa münazara şampiyonu unvanını kazanmış Oxford ve Harvard Üniversitesi öğrencileri ve mezunları tarafından, Türkçe eğitimleri ise, Türkiye'nin ilk münazara eğitim şirketi olan Retorik Danışmanlık'ın tarafından verildi. Öğrencilerimiz kamp süresince temel münazara, hukuk, ekonomi, siyaset, devlet- birey, siyasi iletişim, topluluk önünde konuşma, heyecan kontrolü, diksiyon ve beden dili eğitimlerini aldı. 123 Kulüpler “EĞİTİMDE İYİ ÖRNEKLER KONFERANSIN”DA İTK'LI ÖĞRETMENLER BİR SUNUM YAPTI 2003 yılından itibaren “herkes için kaliteli eğitim” fikri doğrultusunda çalışmalarını sürdüren ERG, 2004 yılından bu yana “Eğitimde İyi Örnekler Konferansı”nı düzenlemektedir. Amacı, eğitim alanında üretilen ve iyi örnek oluşturacak projelerin sunulacağı bir platform yaratmak, bu yolla eğitimcileri bir araya getirerek onların karşılıklı fikir alışverişinde bulunmasını sağlamak olan Eğitimde İyi Örnekler Konferansı'nın 10.su 13 Nisan tarihinde Sabancı Üniversitesi'nde gerçekleştirildi. Türkiye'nin çeşitli bölgelerinden gönderilen toplam 1075 projenin katıldığı ve 21 projenin sözlü sunum olarak yapılmaya değer gördüğü konferansta bu yıl, İTK Felsefe ve Münazara Kulübü danışman öğretmenleri Nüket Sertkaya ve Sibel Şentay, “Kampüste Felsefe Öğreniyoruz” başlıklı çalışmalarını sundular. Amacı, felsefeyi sadece sınıf ortamında işlenen bir ders olmaktan çıkarıp yaşamın içine yerleştirmek ve somut bir ürün ortaya koyup, disiplinler arası işbirliğinin, felsefe-edebiyat ortaklığını, yaşama geçirilmesini sağlamak olan “Kampüste Felsefe Öğreniyoruz” sunumunda, İTK Bahattin Tatış Kampüsü öğrencilerinden Ayşenur Altunay da çalışmanın öğrenci ayağını anlattı. İTK 2. FELSEFE GÜNÜ ETKİNLİKLERİNDE “FELSEFE VE SANAT” KONUŞULDU İTK Büyükçiğli Kampüsü'nde İTK Felsefe Zümresi koordinatörlüğünde düzenlenen ve bu yılki teması Felsefe ve Sanat olarak belirlenen 2. Felsefe Günü Etkinlikleri'nde İTK'lı öğrenciler hazırladıkları çalışmaları sundular. İTK 11. sınıf öğrencilerinin Felsefe ve Sanat konusuna ilişkin olarak hazırladığı sunumlar ile başlayan etkinlikte, İTK'lı öğretmenlerin ve öğrencilerin “Güzellik nedir?” sorusuna verdikleri yanıtlardan oluşan bir video gösterimi de yapıldı. Platon'un Devlet eserinden sanat felsefesine ilişkin diyalogların öğrenciler tarafından sahnelendiği etkinlikte, İTK Edebiyat öğretmenlerinden Murat Gil “ 124 Felsefe ve Edebiyat” konulu bir sunum gerçekleştirdi. İTK Felsefe Günü Etkinliği'nin söyleşi bölümünün bu yılki konuğu ise, gazeteci-yazar ve fotoğraf sanatçısı Uğur Oral oldu. İTK'lı öğrenciler ile “Felsefe ve Fotoğraf” konulu bir söyleşi gerçekleştiren Uğur Oral söyleşisinde, fotoğraf sanatının inceliklerini ve fotoğraf ile ilgilenmenin kişinin bakış açısını değiştiren önemli bir sanat olduğunu ifade etti. Etkinlik İTK'lı öğrencilerin, İTK Müzik öğretmenlerinden Burak Aksey ve İngilizce öğretmenlerinden Başar Eriştirenoğlu eşliğinde söyledikleri şarkılar ile son buldu. Kulüpler Fransızca Kulübü Okulumuzda ikinci dil olarak öğretilen Fransızca dil etkinliklerimiz çok önem taşımaktadır. Kulüp çerçevesinde düzenlenen etkinliklerindeki amaç, öğrencilerin Fransızca okuma yetilerini geliştirmek ve onlara girişimcilik duygusu aşılamaktır. Kulübün bir diğer amacı da, öğrencilerin tüm ülkelerde geçerli olan yabancı dil yeterlilik sertifikasını almasını sağlamaktır. DELF yabancı dil sertifika sınavlarına giren öğrenciler, uluslararası alanda geçerli olan bir dil sertifikası sahibi olur. Ayrıca, Fransız Kültür Merkezi ile ortaklaşa yapılan çalışmalarda da, öğrenciler Fransızcayı etkin bir şekilde günlük hayatın içinde de kullanırlar. İTK FRANSIZCA BAŞARISINI YİNE TESCİLLEDİ İzmir Özel Türk Koleji öğrencileri Fransız Kültür Merkezi tarafından düzenlenen Fransızca Dil Seviyesi'ni Ölçme Sınavı'nda (DELF) her yıl gösterdiklerini başarılarını tescilediler. Elde ettikleri başarı sonucu, A1, A2 ve de B2 seviyesindeki uluslararası alanda geçerliliği olan ve Fransa Eğitim Bakanlığı tarafından hazırlanan sertifikalarını alan öğrenciler, kendilerini sınava hazırlayan öğretmenleri Bilgen Tunalı,Binnur Sarıkoç ve aynı zamanda müdür yardımcıları olan Dilek İnneci 'ye teşekkür ettiler. Sınavlar sonunda başarı sertifikalarını almaya hak kazanan 31 öğrenci, İTK Uşakizade Köşkü önünde ve Büyükçiğli Kampüsü'nde gerçekleştirilen tören ile belgelerini okul müdürlerinin elinden aldılar. İkinci yabancı dil olarak gördükleri Fransızca'daki başarısını her yıl perçinleyen İTK öğrencileri, bu yılda okullarının gururu oldular. 125 Kulüpler ISTA İngilizce Drama Kulübü Öğrencilerin İngilizce drama faaliyetleri gerçekleştirdikleri, özgüven ve sorumluluk duygularını geliştirmeleri açısından onlara katkı sağlayan ve mimik, jest, vücut dili, ses tonu gibi çalışmalara ek olarak; seçilen oyun için belirlenen günlerde çalışmalar yapan ISTA İngilizce Drama Kulübü öğrencileri, kulüp çalışmalarının bir çıktısı olarak Ista Uluslararası drama eğitim festivaline de katılmaktadır. İngilizce Drama Kulübü'nde ise öğrenciler, yılsonu yapılacak olan İngilizce gecesine birbirinden farklı, komik ve düşündürücü İngilizce skeçlerle hazırlar ve sahneye koyar. Astronomi Kulübü İTK Gezegenevi bünyesinde çalışmalarını sürdüren Astronomi Kulübü'nde öğrenciler, güneş sistemindeki tüm gezegenlerin, yaklaşık 13 milyon yıldız ve binlerce gökcisminin günlük, mevsimsel veya daha uzun süreli hareketleri canlandırılabilmektedir. Yılın herhangi bir gününde dünyanın herhangi bir yerinden yıldızların ve 126 gezegenlerin konumları hesaplanarak önemli tarihi günlerdeki gökyüzü yeniden yaratılabilmekte, özel bilgisayar donanımı ve dijital yansıtma sistemi sayesinde yerden havalanarak gezegenlere uçuşlar ve inişler yapılabilmekte, güneş sistemindeki cisimleri yakından tanıma fırsatı sunulmaktadır. Kulüpler Basketbol B Takımı ve Voleybol Kulübü Okulumuzdaki Basketbol Kulübün'de basketbolun temel teknik bilgileri hem teorik hem de uygulamalı olarak verilir. Tek pota streetball maçları, 3 sayı şut yarışmaları, yetenek yarışmaları, çevre okulların katılacağı basketbol turnuvaları düzenlenir. Voleybol Kulübü, İTK Kız Voleybol Takımı'na oyuncu yetiştiren bir kulüptür. Kulüp bünyesinde öğrencilere bu sporun incelikleri öğretildiği gibi aynı zamanda da öğrencilerin takım olarak hareket etmesi ve takım ruhunu öğrenmeleri amaçlanır. 127 Uluslararası Çalışmalar ULUSLARARASI ÇALIŞMALAR 128 Törenler İTK 63 YILDIR ATATÜRK'ÜN İZİNDE… 129 Törenler 130 Törenler 10 KASIM TÖRENLERİ'NDE ATAMIZI ANDIK İSTİKLAL MARŞI'NIN KABULÜNÜN 92. YILDÖNÜMÜ'NÜ KUTLADIK İTK'DA 18 MART ŞEHİTLERİ ANMA VE ÇANAKKALE ZAFERİ ETKİNLİKLERİ DÜZENLENDİ 131 Şenlikler İTK 5. BİLİM ŞENLİĞİ'NDE BÜYÜK KÜÇÜK TÜM İTK'LILAR, KEYİFLİ BİRGÜN GEÇİRDİ 132 Şenlikler İTK'DA BİLİM VE SANATLA DOLU BİRGÜN 133 Şenlikler GELECEĞİN SATRANÇ ŞAMPİYONLARI İTK SATRANÇ ŞENLİĞİ'NDE BİRARAYA GELDİ 134 KAMPÜSLERDE YAŞAM Kampüslerde Yaşam 2013-2015 Dönemi 2 20 013 13-2 -201 015 Dö 015 D ön ne em mii Yönetim Kurulu Y öne ön ettim im K urru u ullu 136 Kampüslerde Yaşam 137 Kampüslerde Yaşam İTK SINIFLARI 4+4+4 SİSTEMİNE GÖRE YENİLENDİ İTK'DA YATILI HAYAT BU YIL DA KEYİFLİYDİ SERVİS EĞİTİMLERİ DÜZENLENDİ 138 İTK’yı Onurlandıranlar İTK'YI ONURLANDIRANLAR 139 İTK’yı Onurlandıranlar 140 İzmir Özel Türk İlkokulu İzmir Özel Türk Ortaokulu İzmir Büyükçiğli Özel Türk İlkokulu İzmir Büyükçiğli Özel Türk Ortaokulu MARMARİS KAMPÜSÜ Marmaris Özel Türk İlkokulu Kenan Evren Cad. Gökbel Mevkii Beldibi - Marmaris / Muğla Tel: 0(252) 419 19 19 Faks: (0232) 419 19 20 marmaris@ozelturkkoleji.com Marmaris Özel Türk Ortaokulu Marmaris Özel Türk Anadolu Lisesi 2014-2015 Eğitim Öğretim Yılında Açılıyor ! Marmaris Anaokulu