Küçük Çocuk - Merkez İlkokulu
Transkript
Küçük Çocuk - Merkez İlkokulu
Akçaabat Merkez İlkokulu, şehir merkezinin sahil kesiminde, İnönü Caddesi, PTT yanında 1889 yılında çok sayıda çınar ağaçlarının bulunduğu bir alan içinde iki (2) katlı ve on iki (12) derslikli olarak inşa edilmiş, *Zamanla artan yoğun nüfus karşısında Merkez İlkokulu ihtiyacı karşılayamaz duruma gelmiş. Bunun üzerine yeni bir okul yapımına karar verilmiş. Yapılan çalışmalar sonucunda mevcut okulun kuzey tarafına on dokuz (19) derslikli yeni bir okul binası yapımı gerçekleştirilmiş ve bu bina 19701971 öğretim yılında hizmete açılmış. *Okul öncesinde yüzde 100 okullaşma hedefini yakalayabilmek ve bunun için 48-66 ay arasındaki çocukların eğitim almalarını sağlamak amacıyla 2007-2008 eğitim öğretim yılında müstakil iki katlı binada sabah ve öğlen grubu olmak üzere iki (2) derslikli anasınıfı hizmete açılmış. *-Bir mecliste konuşulurken, * Amerikalı: * - Biz Mars’a gideceğiz, demiş. * Alman: * - Biz yakıtsız giden otomobil üreteceğiz, demiş. * Fransız: * Atom bombasını etkisiz hale getirecek projelerimiz var, demiş. * Bizim Karadenizli de onlardan geri kalmamak için: * - Biz de güneşe gideceğiz, demiş. * Güneşe gidemezsiniz, Güneş yakar demişler. * Karadenizli gülümsemiş: * - O kadar da enayi değiliz tabi, * Akşam serinliğinde gideceğiz demiş. Biz de (OGYE) olarak akşam serinliğinde okul paydaşlarına yönelik beş (5) sorulu bir anket düzenleyerek 300 öğrenciye sorduk. * PROJE TESPİT BELGESİ ÖĞRENCİ MEMNUNİYETİ ANKETİ Sevgili öğrenciler; sizlere daha nitelikli bir eğitim öğretim hizmeti verebilmek için, okulumuzdaki uygulamalara ilişkin olarak görüşlerinize ihtiyaç duyulmaktadır. Lütfen aşağıda yer alan ifadeleri dikkatlice okuyup değerlendirdikten sonra size uygun gelen seçeneği ilgili kutucuğa işaretleyiniz. Ankette yer alan maddeleri eksiksiz doldurmanızı rica eder, katkılarınız için teşekkür ederiz. Akçaabat Merkez İlkokulu Okul Gelişim Yönetim Ekibi Sahip Olma Derecesi: ( Evet) – (Hayır). Cevap Bölümü Anket Soruları Evet Hayır 1 ( ) ( ) 1- Okul bahçesinin oyun oynamaya elverişli olduğunu düşünüyor musunuz? 2 ( ) ( ) 2-Bahçe duvarının görüntüsü güzel mi? 3 ( ) ( ) 3-Bahçe duvarında resimli çalışma yapılmasını ister misiniz? 4 ( ) ( ) 4-Bahçe duvarında Karadeniz fıkralarında geçen kahramanların resimleri olsa hoşunuza gider mi? 5 ( ) ( ) 5-Bahçe duvarının doğadan görüntü resimleriyle süslü olması okula olan ilginizi artırır mı? Verilen cevapların değerlendirilmesinde; * Bahçe duvarına Doğadan Görüntüler ve Karadeniz fıkralarında geçen kahramanlardan bazılarının resmedilmesi, * Bahçenin oyun oynamaya daha elverişli hale getirilmesi okula olan ilgiyi artıracağı; sonuçlarına ulaşılmış. OKUL, PROJE EKİBİNİ OLUŞTURDU Duvarlar Tuval Olsun Boş Yerler Resim Dolsun projesi için 28/02/2014 tarihinde proje ekibi kuruldu. Projede görev alan kişiler gönüllüydü ve kendilerine “Sinerji” adını koydular. Proje Ekibi; * * * * * * Necati AYDIN ( Müdür ) Oya AYAL ( Müdür Yrd.) Vicdan DEMİREL (Öğretmen) Hacı SALİH (Öğretmen) Şeyda ÇINAR (OAB Başkanı) Rümeysa ÜÇÜNCÜ (Okul Öğrenci Başkanı) dan oluştu. “Sinerji” Vizyonunu Belirledi Vizyonumuz ; “Doğadan görüntüler ve Karadeniz fıkralarından bazılarını görselleştirerek bireylere çevrenin kirletilmemesi, her an yaşanır halde bulundurulması gerektiği fikrini vermek ve okula olan ilgiyi artırmak” “Sinerji” Stratejik Planını Belirledi Stratejik Plan; * Akçaabat Büyükşehir İlçe Belediyesi Başkanlığı ile işbirliği görüşmesi yapmak, * KTÜ Fatih Eğitim Fakültesi Dekanlığı ile işbirliği görüşmesi yapmak, * Bu kurumlarla yazışma ve görüşmelere başlamak, * Velilere yönelik bilgilendirme toplantıları yapmak, şeklinde belirlendi. Sebep - Sonuç Diyagramı ÖĞRETMENLER ÖĞRENCİLER Destek vermeme inancı Rehberlik etmede eksiklik İşbirliğinden kaçınma Eğitimsizlik VELİLER Dikkatsizlik Bilinçsizlik Kirletmeye eğilimli olma İlgisizlik Bütçe yetersizliği Teknik eleman sıkıntısı İşbirliği yapılacak potansiyel eksikliği OKUL YÖNETİMİ Bahçe Duvarında Oluşan Görüntü Kirliliği Etkinlik Analizi İYİLEŞTİRME ÖNERİSİ Destek vermeme inancı Rehberlik etmede eksiklik İşbirliğinden kaçınma Eğitimsizlik İlgisizlik Kirletmeye eğilimli olma Dikkatsizlik Bilinçsizlik Bütçe yetersizliği Teknik eleman sıkıntısı İşbirliği yapılacak potansiyel eksikliği ETKEN A- Uygulama Kolaylığı B- Uygulama Süresi C- Yatırım Miktarı D- Sorun Üzerindeki Etkisi A B Uygulama Kolaylığı Uygulama Süresi 2 2 1 0 0 2 1 1 2 1 2 0 Zor Uzun Fazla Etkisi Yok 1 2 1 1 0 2 1 1 2 1 1 C D (A+B+C+D) Yatırım Miktarı Sorun Üzerine Etkisi Beklenen Etki 2 2 2 1 1 2 0 1 2 1 1 2 2 2 1 1 2 1 1 2 2 2 7 8 6 3 2 8 3 4 8 5 6 1 Normal Normal Normal Etkili 2 Kolay Kısa Az Çok Etkili Öncelik 10 5 11 2 7 6 8 9 1 3 4 Sebep - Sonuç Diyagramı ÖĞRETMENLER 25 ÖĞRENCİLER 25 Destek vermeme inancı Dikkatsizlik Kirletmeye eğilimli olma Bilinçsizlik Rehberlik etmede eksiklik İşbirliğinden kaçınma Eğitimsizlik VELİLER 18 İlgisizlik Bütçe yetersizliği Teknik eleman sıkıntısı İşbirliği yapılacak potansiyel eksikliği OKUL YÖNETİMİ 32 Bahçe Duvarında Oluşan Görüntü Kirliliği İŞ TAKİP PLÂNI HAZIRLANDI AYLAR SORUMLU MART 2014 Akçaabat Büyükşehir İlçe Belediyesi Başkanlığı ile işbirliği görüşmesi, Oya AYAL 03 KTÜ Fatih Eğitim Fakültesi Dekanlığı ile işbirliği görüşmesi, Necati AYDIN 18 KONU NİSAN 2014 Okul ihata duvarında bulunan mevcut boyaların temizlenerek sıva yapılabilecek hale getirilmesi ve sıvanması, Resimleme işinde kullanılacak boya ve boyama malzemesinin temin edilmesi, Sündüz ECEVİT 09 Filiz TOPSAKAL 14 KTÜ Fatih Eğitim Fakültesi Dekanlığınca bahçe duvarına resmedilecek resimlerin belirlenmesi, Necati AYDIN Oya AYAL 18 Belirlenen resimlerin duvar üzerine resmedilmesi, Şeyda ÇINAR 30 * Akçaabat Büyükşehir İlçe Belediyesi Başkanlığı ile işbirliği görüşmesinde; *Okul ihata duvarında bulunan mevcut boyaların temizlenerek sıva yapılabilecek hale getirilmesi ve sıvanması, *Resimleme işinde kullanılacak boya ve gerekli boyama malzemesinin temin edilmesi, * KTÜ Fatih Eğitim Fakültesi Dekanlığı ile işbirliği görüşmesinde; *KTÜ Fatih Eğitim Fakültesi Güzel Sanatlar Eğitimi Bölümü Resim-İş Öğretmenliği Programı öğretim görevlisi Sayın Kenan DEMİR’ in başkanlığında ve aynı bölümde okuyan öğrenciler tarafından Topluma Hizmet Uygulamaları Dersi kapsamında ihata duvarına yapılacak resimlerin belirlenmesi, *Belirlenen resimlerin duvar üzerine resmedilmesi, “SİNERJİ” Okullar Hayat Olsun Proje yazımını tamamladı TRABZON İLİ AKÇAABAT İLÇESİ MERKEZ İLKOKULU OKULLAR HAYAT OLSUN PROJESİ PROJENİN ADI Akçaabat Merkez İlkokulunu çevreleyen ihata duvarının fiziki yapısına uygun sıvanması sıvanan duvar üzerinde doğadan görüntülerden ve Karadeniz yöresine ait dü şündürücü, eğitici öğretici yönü bulunan fıkralardan bazılarının resmedilmesi çalışması . ve ve PROJENİN AMACI Doğadan görüntülerden ve Karadeniz fıkralarından bazılarını görselleştirerek insanlara çevreni n kirletilmemesi, her an yaşanır halde bulundurulması gerektiği fikrini vermek. PROJENİN KONUSU “Okullar Hayat Olsun” projesi kapsamında Akçaabat yapısına uygun sıvama ve resimlendirme çalışması yapılması. Merkez İlkokulu İhata duvarını fiziki PROJENİN UYGULAM A ALANI Akçaabat Merkez İlkokulunu çevreleyen ihata duvarı. PROJENİN UYGULANM ASI Akçaabat Merkez İlkokulu ve bahçesini çevreleyen ihata duvarında fiziki yapısına uygun olacak şekilde sıvama yapılması ve boya ve boyama malzemelerinin 30/04/2014 tarihine kadar temin edilmesi; İhata duvarında resim çalışmasının 16/05/2014 tarihine kadar bitirilmesi. PROJENİN KAPSAMI: Akçaabat Büyükşehir İlçe Belediyesi Başkanlığınca yapılacak işler; *Okul ihata duvarında bulunan mevcut boyaların temizlenerek sıva yapılabilecek hale getirilmesi ve sıvanması, *Resimleme işinde kullanılacak boya ve gerekli boyama malzemesinin temin edilmesi, KTÜ Fatih Eğitim Fakültesi Dekanlığınca yapılacak işler; *KT Ü Fatih Eğitim Fakültesi Resim Bölümünde görev yapan öğretim görevlileri ve aynı bölümde okuyan öğrenciler tarafından ihata duvarına yapılacak resimlerin belirlenmesi, *Belirlenen resimlerin duvar üzerine resmedilmesi, PROJE ORTAKLARI *Akçaabat Büyükşehir İlçe Belediyesi Başkanlığı, *KTÜ Fatih Eğitim Fakültesi Dekanlığı, *Akçaabat Merkez İlkokulu Müdürlüğü, Necati AYDIN Müdür (İmza) Prof. Dr. Ali Rıza AKDENİZ Dekan (İmza) Şefik TÜRKMEN Belediye Başkanı (İmza) * Kurumlarla “SİNERJİ” Okullar Hayat Olsun Proje yazışmalarını tamamladı. T.C. AKÇAABAT KAYMAKAMLIĞI Merkez İlkokulu Müdürlüğü Sayı : 74175914-325- Konu : Toplum Hizmeti Çalışması. 27/03/2014 AKÇAABAT İLÇE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜNE Sosyal Etkinlikler Yönetmeliği, Toplum Hizmeti Çalışmalarına atfen Okullar Hayat Olsun Proje Çalışması kapsamında Akçaabat Merkez İlkokulu, KTÜ Fatih Eğitim Fakültesi Dekanlığı ve Akçaabat Belediye Başkanlığı işbirliği içerisinde; okul bahçesinde bulunan ihata duvarında doğadan görüntüler, çevremizi temiz tutalım ve Karadeniz yöresine ait düşündürücü, eğitici ve öğretici yönü bulunan fıkralardan bazılarının resmedilmesi çalışması projesi ile ilgili protokol yazımız ekinde sunulmuştur. Okul bahçesi ihata duvarında Okullar Hayat Olsun Proje kapsamında yapılacak Toplum Hizmeti Çalışmasının başlatılıp sonuçlandırılabilmesi için; Gereğini arz ederim. Necati AYDIN Müdür EKLER: 1- Okullar Hayat Olsun Projesi (02 Adet). Proje (Takım) Çalışmanın Sonucu ve Sunumu Ulaşılan Hedefler ve Bilgilendirme; Akçaabat Büyükşehir İlçe Belediyesi Başkanlığınca; * Okul ihata duvarında bulunan mevcut boyaların temizlenerek sıva yapılabilecek hale getirilmesi ve sıvanması, *Resimleme işinde kullanılacak boya ve gerekli boyama malzemesinin temin edilmesi gerçekleştirildi. KTÜ Fatih Eğitim Fakültesi Dekanlığınca; * KTÜ Fatih Eğitim Fakültesi Güzel Sanatlar Eğitimi Bölümü Resim – İş Öğretmenliği Programı öğretim üyeleri ve öğretim görevlileri, aynı bölümde okuyan öğrenciler tarafından Topluma Hizmet Uygulamaları Dersi kapsamında ihata duvarına yapılacak resimler belirlendi, * Belirlenen resimlerin duvar üzerine resmedilmesi işi gerçekleştirildi. Okul Yönetimince; * Öğrencilere sabah toplantılarında bilgilendirme çalışmaları yapıldı, * Öğretmenler Kuruluna görevin tamamlandığı konusunda bilgi verildi. *BAHÇE DUVARI BÖYLE İDİ *BAHÇE DUVARI BÖYLE İDİ *BAHÇE DUVARI BÖYLE İDİ *BAHÇE DUVARI BÖYLE OLDU *BAHÇE DUVARI BÖYLE OLDU *BAHÇE DUVARI BÖYLE OLDU *BAHÇE DUVARI BÖYLE OLDU *BAHÇE DUVARI BÖYLE OLDU *BAHÇE DUVARI BÖYLE OLDU *BAHÇE DUVARI BÖYLE OLDU *BAHÇE DUVARI BÖYLE OLDU *BAHÇE DUVARI BÖYLE OLDU *BAHÇE DUVARI BÖYLE OLDU *BAHÇE DUVARI BÖYLE OLDU *BAHÇE DUVARI BÖYLE OLDU *BAHÇE DUVARI BÖYLE OLDU *BAHÇE DUVARI BÖYLE OLDU *BAHÇE DUVARI BÖYLE OLDU *BAHÇE DUVARI BÖYLE OLDU *BAHÇE DUVARI BÖYLE OLDU *BAHÇE DUVARI BÖYLE OLDU *BAHÇE DUVARI BÖYLE OLDU *BAHÇE DUVARI BÖYLE OLDU *BAHÇE DUVARI BÖYLE OLDU *BAHÇE DUVARI BÖYLE OLDU *BAHÇE DUVARI BÖYLE OLDU *BAHÇE DUVARI BÖYLE OLDU *BAHÇE DUVARI BÖYLE OLDU *BAHÇE DUVARI BÖYLE OLDU *BAHÇE DUVARI BÖYLE OLDU *BAHÇE DUVARI BÖYLE OLDU *BAHÇE DUVARI BÖYLE OLDU *BAHÇE DUVARI BÖYLE OLDU *BAHÇE DUVARI BÖYLE OLDU *BAHÇE DUVARI BÖYLE OLDU *BAHÇE DUVARI BÖYLE OLDU *BAHÇE DUVARI BÖYLE OLDU *BAHÇE DUVARI BÖYLE OLDU *BAHÇE DUVARI BÖYLE OLDU *BAHÇE DUVARI BÖYLE OLDU *BAHÇE DUVARI BÖYLE OLDU *Yönetimden Teşekkür Belgesi *“SİNERJİ” Mutlu BUNLARI BAŞARDIK... * Akçaabat Büyükşehir İlçe Belediyesi Başkanlığınca; * Okul ihata duvarında bulunan mevcut boyalar temizlenerek sıva yapılabilecek hale getirildi ve sıvandı. * Resimleme işinde kullanılacak boya ve gerekli boyama malzemesi temin edildi. *“SİNERJİ” Mutlu * KTÜ Fatih Eğitim Fakültesi Dekanlığı Resim Bölümünde görev yapan öğretim görevlisi Sayın Kenan DEMİR ’in yönetiminde aynı bölümde okuyan öğrenciler tarafından bahçe duvarına yapılacak resimler belirlendi ve belirlenen resimler duvar üzerine resmedildi. *Görevin Sona Ermesi ve Teşekkür Görev Teslimi ve Teşekkür; Görevin başarıyla sonuçlanmasında “Sinerji” ye desteklerini esirgemeyen tüm paydaşlarımıza ve kurumlara Teşekkür Ederiz