TASAVVUF FELSEFESİ METİNLERİ
Transkript
TASAVVUF FELSEFESİ METİNLERİ
TASAVVUF FELSEFESİ METİNLERİ Dersin Adı TASAVVUF FELSEFESİ METİNLERİ Dersin Kodu İLHYT-S448 Dersin Türü Seçmeli Dersin Seviyesi Dersin AKTS Kredisi 2,00 Haftalık Ders Saati (Kuramsal) 2 Haftalık Uygulama Saati 0 Haftalık Laboratuar Saati 0 Dersin Verildiği Yıl 4 Dersin Verildiği Yarıyıl 8 Dersin Öğretim Üyesi (Üyeleri) Yrd.Doç.Dr Ahmet Atlı Öğretim Sistemi Birinci Öğretim Eğitim Dili -1 Dersin Ön Koşulu Olan Ders(ler) Yok Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar Yok Staj Durumu Yok Tasavvufi felsefe metinlerinin üslup ve içerikleri hakkında bilgi ve fikir edindirmek, bu metinler aracılığıyla İslam literatürünü tanıyıp günümüz bilimsel araştırmalarıyla karşılaştırarak değerlendirme becerisi kazandırmaktır. 1-Tasavvuf metinlerin üslubunu tanıma Dersin Amacı Öğrenme Çıktıları 2-Tasavvufi metinleri okuyup anlayabilme becerisi kazanma 3-Bu metinler üzerinden İslam kültürünü klasik kaynaklardan araştırabilme. 4-Klasik tasavvufî metinlerin nesir ve şiir örneklerinden yararlanabilme. 5-İslam dinini temel kaynaklarından öğrenebilme becerisi edinme 6-İslam’ın felsefî çalışmalarıyla medeniyete yaptığı katkıları fark edebilme. 7-Tasavvufla ilgili felsefî eserlerin telif metodu hakkında fikir edinebilme 8-İslam ilim anlayışını kavrayabilme.; Dersin İçeriği 9-Tasavvufî metinlerdeki konu zenginliğinin farkına varma.; 10-Biçim ve içeriklerini günümüzün ilmi araştırmalarıyla karşılaştırıp sonuç çıkarabilme becerisini kazanabilme.; 1Tasavvufi düşüncenin temel yapısı 2Tasavvufla ilgili felsefi metinlerin üslubu 3Muhasibi ve tasavvufta nefis kavramı 4Luma’da tasavvufi kavramlar 5Kelabazi’nin Taarrufu’nda itikadi konular 6Kuşeyri’nin Risale’sinde ilk dönem sufileri 7Keşfü’l-mahcub’ta tasavvufi ekoller 8Gazzali’nin metinlerinde zahir-batın ayrımı 9Sühreverdi ve tasavvufi adab 10İbnü’l-Arabî ile oluşan tasavvufi-felsefi dil 11Fütühat-ı Mekkiyye’nin konuları ve üslubu 12Fusûsu’l-hikem ve sufilerin varlık teorisi 13Tasavvufi-Felsefi metinlerle ilgili şerh geleneği 14Metinlerle ilgili genel değerlendirme Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği KONULAR HAFTA Teorik Dersler Uygulama 1 Tasavvufi düşüncenin temel yapısı 2 Tasavvufla ilgili felsefi metinlerin uslubu 3 Muhasibi ve tasavvufta nefs kavramı 4 Luma’da tasavvufi kavramlar 5 Kelebazi’nin Taarrufu’nda itikadi konular 6 Kuşeyri’nin Risale’sinde ilk dönem sufileri 7 Keşfü’l-mahcub’ta tasavvufi ekoller 8 vize haftası 9 Gazzali’nin metinlerinde zahir-batın ayrımı 10 Sühreverdi ve tasavvufi adab 11 İbnü’l-Arabî ile oluşan tasavvufi-felsefi dil 12 Fütühat-ı Mekkiyye’nin konuları ve üslubu 13 Fusûsu’l-hikem ve sufilerin varlık teorisi 14 Tasavvufi-Felsefi metinlerle ilgili şerh geleneği 15 Metinlerle ilgili genel değerlendirme 16 final haftası Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar Laboratuvar 1.Muhasibi, al-Riaya, Kahire 2001. 2.Serrâc, al-Luma, Beyrut 1984. 3.Kuşeyrî, ar-Risala, Kahire 1985. 4.Kelebazi, at-Taarruf, Beyrut 2005. 5.İbn al-Arabî, Fusûs al-hikem, Beyrut 1980. Değerlendirme Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri Sayısı Katkı Yüzdesi , % Ara Sınav 1 Toplam 100 100 Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri Sayısı Katkı Yüzdesi , % Final Sınavı 1 100 Toplam 100 Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinliklerinin Başarı Notuna Katkısı 40 Yarıyıl (Yıl) Sonu Sınavının Başarı Notuna Katkısı 60 TOPLAM 100 Dersin Öğrenme , Öğretme ve Değerlendirme Etkinlikleri Çerçevesinde İş Yükünün Hesaplanması Süresi Toplam İş Yükü Etkinlikler Sayısı (saat) (saat) Ara Sınav 1 2 2 Final Sınavı 1 3 3 Derse Katılım 14 2 28 Bireysel Çalışma 14 2 28 TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat) Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (saat) / ( 30 saat/ AKTS ) = 61 / 30 = 2,03 ~ 2 61 Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi Program Çıktıları Ders Öğre PÇ PÇ PÇ PÇ PÇ PÇ PÇ PÇ PÇ PÇ ÖÇ 1 ÖÇ 2 ÖÇ 3 ÖÇ 4 ÖÇ 5 ÖÇ 6 ÖÇ 7 ÖÇ 8 ÖÇ 9 ÖÇ 4 5 3 2 4 3 2 4 4 3 *Katkı Düzeyi : 1 Çok Düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok Yüksek