Son 10 Yıl Raporu - Galatasaray Lisesi
Transkript
Son 10 Yıl Raporu - Galatasaray Lisesi
GALATASARAY LİSESİ 2007 – 2016 YILLARI ARASINDA YAPILAN ÇALIŞMALAR Değerli Galatasaraylılar, Kökleri 500 yıldan öteye uzanan, 1868 yılından cumhuriyetin ilanına; o günden de günümüze kaliteli, çağdaş, yenilikçi eğitim, her alanda rekabetçilik ve ön planda tutulan insani değerlerle birlikte anılan adı ile Lisemiz, ülkemizin en değerli eğitim kurumları arasında yer almaktadır. Galatasaray Lisesi’nin eğitim, öğretim, bilim, spor, kültür, sanat ve daha nice alanda elde ettiği sayısız başarıların birinci sahibi ve Lisemizin en değerli varlığı öğrencilerimizin yanı sıra, veliler, mezunlar, okula emek veren öğretmenler ve yöneticiler olarak bizler, çok ayrıcalıklı bir camianın üyeleriyiz. Bizler, sevgi, saygı, takdir duyguları ile birbirine sıkı sıkıya bağlı, dev bir aileyiz. “Galatasaray Öğrencisi” kavramı, yüzyıllar içerisinde pek çok nesli kapsayan, farklı dönemler, farklı konjonktürler içerisinde farklı kimlikleri bir araya getiren, ancak her zaman müstesna bir anlam içeren, muazzam bir dinamizmi ifade etmektedir. Galata Sarayı Humayun Mektebi, Mekteb-i Sultani, Galatasaray Eğitim ve Öğretim Kurumu ve 6 Haziran 1994 itibarı ile Galatasaray Üniversitesi kurumsal yapıları içerisinde hayat bulan bu ayrıcalıklı ve yüksek enerjili dinamizmiyle Galatasaray her zaman toplumun gözbebeği olmuştur. Galatasaray Lisesi, bu müstesna kimliğini, öğrencisine verdiği değer kadar; öğrencisine aşıladığı değerlerle de kazanmıştır ve muhafaza etmektedir. Yüzyıllar, nesiller, isimler değişir, ancak öğrenciye verilen değer ve öğrenciye aşılanan değerler kuşaktan kuşağa aktarılarak yaşar, yaşatılır. Lisemizi, öğrencilerimizi, öğretmenlerimizi ve yolu Galatasaray’dan geçen herkesi ayrıcalıklı kılan da budur. Günümüzde, ilköğretim çağından itibaren kurumumuz okullarında yetişen öğrenciler ve yapılan sınavda en yüksek puanları alanlar, bireyin gelişiminde özel önemi olan bir yaşta Galatasaray Lisesi Öğrencisi kimliğine hak kazanıyorlar. Bu öğrenciler, kökleri geçmişe uzanan, yüzü ve aklı geleceğe bakan bu eğitim yuvasında çok değerli kazanımlara ve edinimlere ulaşıyorlar. Biz öğretmenlerin en büyük sorumluluğu, zihinsel yetenekleri, entelektüel seviyeleri, öğrenim becerileri, duygusal ve sosyal zekâları bu derece yüksek genç bireylere, bilimi, sanatı, sporu, ekonomiyi, toplumu ve insanlığı daha ileri seviyelere taşımalarında yardımcı olacak eğitim altyapısını ve özgüveni sağlamaktır. Gerek ülkemiz, gerekse ülke olarak giderek daha önemli bir yer kapladığımız dünyamız ve geleceğimiz buna ihtiyaç duymaktadır. Her bir öğrencimizin, nitelikleri ve farklılıkları ile, ülkemizin ve insanlığın geleceği açısından muazzam bir potansiyele sahip olduğunu çok iyi biliyoruz. Öğrencilerimize, bu potansiyelin farkına varmaları ve bu potansiyeli gerçekleştirmek için gerekli adımları atmalarında olduğu kadar; bu potansiyelin getirdiği sorumluluğu görmelerinde, içselleştirmelerinde de rehberlik etmemiz gerektiğinin farkındayız. Bu potansiyeli yaşamak ve gerçekleştirmek, özellikle de bedensel, zihinsel ve duygusal yapıda çok önemli değişimlerin yaşandığı yaşlarda, oldukça zorlayıcı bir meydan okuma olabilir; ancak Galatasaray Lisesi öğrencileri için, başarı yolu zorluklarla anlam kazanır. Öğretmenlerin ve ailelerin görevi de, bu zorlu yolun her adımında, öğrenciye ihtiyaç duyduğu rehberliği sağlamaktır. Lisemizin görkemli geçmişi ve parlak geleceği kadar, insanlığın Galatasaray’dan beklentileri de bizlere önemli sorumluluklar yüklüyor. Bu sorumluluğu en iyi şekilde yerine getirmenin yolunu da, Galatasaray öğrencisinin irfanını, vicdanını ve fikrini her zaman hür kılacak öğretim ortamını, formasyonu ve özgüveni ona sunmak, öğrencilerimizin yolunu açmak olarak görüyoruz ve her zaman bunun için gayret gösteriyoruz. Sizlere sunduğumuz bu rapor, 10 yıllık bir dönem içerisinde bu bağlamda imza atılan çalışmaları ve elde edilen başarıları özetliyor. Lisemizde yapılan her iş, bir ekip çalışmasının sonucudur. Hedeflere ulaşma doğrultusunda benimle aynı duygu ve heyecanı paylaşarak çalışan, öğrencilerimizi büyük bir özveri ile yetiştiren, yaptıkları etkinliklerde onlara rehberlik eden tüm yönetici ve öğretmen arkadaşlarımın, öğrencilerimiz için gece gündüz çalışan personelimizin, evlatlarını bizlere emanet eden öğrenci veli ve yakınlarının, en güzel yıllarını geçirdikleri okula kendini borçlu gören pek çok mezunumuzun ve Galatasaray’a bizler gibi değer veren kamu yöneticilerinin bu başarılarda çok önemli katkıları, payları var. Bu vesile ile hepsini saygı ve minnetle anıyor, teşekkürlerimi sunuyorum. Diğer yandan, bu raporun her satırına yansıyan gururun, başarının ve gelecek umudunun gerçek kahramanı ve öncelikli sahibi Galatasaray öğrencisidir; çünkü Galatasaray’ın en değerli varlığı, varoluş nedeni, geçmişi ve geleceği, elde edilmiş ve edilecek en büyük başarısı öğrencisidir. Bu nedenle, en büyük desteği, takdiri ve teşekkürü hak eden sevgili öğrencilerime de teşekkür ediyorum. Artarak süren başarılarla Galatarasay’ı, ülkemizi ve dünyayı güzele, umutlarımızı ve gururumuzu daha da yükseğe taşıyacaklarına yürekten inanıyorum. Son olarak, l50. yıl kutlamalarına yönelik çalışmalarımızın da başlamış bulunduğunu bu vesile ile buradan sizlere iletmek istiyorum. Saygılarımla, 17/06/2016 Meral Mercan Galatasaray Lisesi Müdürü EĞİTİM ÖĞRENCİLERİMİZİN KATILDIKLARI YARIŞMALAR VE KAZANDIKLARI ÖDÜLLER TÜBİTAK ve bazı eğitim kurumları tarafından düzenlenen proje yarışmalarına katılımdaki amaç, öğrencileri araştırmaya yöneltmek, çevrelerinde meydana gelen problemlere karşı duyarlılıklarını artırmak, araştırma bilinci kazandırmak, teşvik etmek ve bu konularda kabiliyetli olan öğrencileri tespit etmek amacıyla yapılan bilimsel çalışmalardır. Son 10 yılda TÜBİTAK Araştırma Projeleri Yarışması’nda alınan sonuçlar: Bilgisayar Dalı o o Uluslararası Yarışmalarda 2 Altın Madalya 1 Gümüş Madalya Ulusal Yarışmalarda 1 Türkiye Birinciliği, 2 Türkiye İkinciliği, 1 Türkiye Üçüncülüğü, 4 Marmara Bölgesi Birinciliği, 1 Marmara Bölgesi İkinciliği, Ayrıca 2 proje İstanbul-Avrupa Bölge Yarışması’nda sergilenmeye değer bulundu. Biyoloji Dalı o 1 Proje İstanbul-Avrupa Bölge Yarışması’nda Sergilenmeye değer bulundu. Fizik Dalı o 1 İstanbul-Avrupa Bölge Yarışması’nda Sergilenmeye değer bulundu. Proje Sosyoloji Dalı o 2 İstanbul-Avrupa Bölge Birinciliği o 1 Türkiye Üçüncülüğü Tarih Dalı o 3 Proje İstanbul-Avrupa Bölge Yarışması’nda Sergilenmeye değer bulundu. TÜBİTAK – BİDEB Girişimcilik ve Yenilikçilik Yarışması’nda alınan sonuçlar: Turizm Dalı o 1 Türkiye Üçüncülüğü, Sağlık Dalı o 1 Proje Ankara Final Yarışmasında Sergilenmeye değer bulundu. Son 10 yılda TÜBİTAK Bilim Olimpiyatları’nda alınan sonuçlar: Bilgisayar Dalı o 2 Bronz Madalya, o 4 kişi İkinci Aşama sınavına ve Yaz okuluna katılmaya hak kazandı. Fizik Dalı o 1 Gümüş Madalya, o 2 kişi İkinci Aşama sınavına ve Yaz okuluna katılmaya hak kazandı. Matematik Dalı o Uluslararası Kangourou Matematik Olimpiyatlarında 2 Dünya Birinciliği kazanıldı. TÜBİTAK ULUSAL VE ULUSLARARASI ARAŞTIRMA PROJELERİ YARIŞMASI’NDA KAZANILAN ÖDÜLLER 1. 2016-TÜBİTAK Ortaöğretim Öğrencileri Arası Araştırma Projeleri Yarışması’nda 10 C sınıfından Ece Su Ağdaş, Türk Dili ve Edebiyatı dalında İstanbul - Avrupa Bölge Birinciliğini, 10 F sınıfından Deniz Aktaş, Psikoloji Dalında, İstanbul - Avrupa Bölge Birinciliğini kazandı. 2016-TÜBİTAK Ortaöğretim Öğrencileri Arası Araştırma Projeleri Yarışması’nda okulumuz öğrencileri 3 farklı dalda katıldıkları projeler ile birinci aşamayı geçerek İstanbul - Avrupa Bölgesinde Projeleri Sergilenmeye layık görüldü. 2016-TÜBİTAK Ortaöğretim Öğrencileri Arası Araştırma Projeleri Yarışması’nda Sergilenmeye layık görülen projeler: • Türk Dili ve Edebiyatı dalında “Masalların içerdiği mesajların incelenmesi çocukların algısı üzerine bir uygulama” konulu proje: Hazırlayan Öğrenci :10 C sınıfından Ece Su Ağdaş Danışman: Necla Şükran Gerçeker • Kimya Dalı’nda, “Atık Çay Poşetlerindeki Alüminyumdan Aşındırıcı Malzeme Elde Edilmesi” konulu proje: Hazırlayan Öğrenciler: 10 B sınıfından Mehmet Deniz Şahin, 10 F sınıfından Dorukan Acar Danışman: Necla Şükran Gerçeker • Psikoloji Dalında, Kuleli Askeri Lisesi ile birlikte hazırlanan “Yatılı ve Örgün Eğitim Veren Okullardaki Ergen Öğrencilerin Okula Aidiyet Duygusu ve Sosyal Uyumunun İncelenmesi. Üsküdar ve Beyoğlu Örneği. Hazırlayan Öğrenciler: Galatasaray Lisesi 10 F sınıfından Deniz Aktaş, Danışman: Necla Şükran Gerçeker Kuleli Askeri Lisesi’nden Alican Pugar, Danışman: Abdurrahman Pekgöz 2. 2015-TÜBİTAK Ortaöğretim Öğrencileri Arası Araştırma Projeleri Yarışması Bilgisayar dalında “Yapay sinir ağlarıyla Ağaçlarda büyüme modeli” konulu projesiyle Boran Kuzhan, İstanbul-Avrupa Bölgesi'nde yarışmaya katıldı. Danışman Öğretmen : Necla Şükran Gerçeker 2015-TÜBİTAK Ortaöğretim Öğrencileri Arası Araştırma Projeleri Yarışması Sosyoloji dalında “Büyükşehirlerde Çocuk Suçlarının Sebeplerinin Araştırılması Yeni sahra Mahallesi Örneklemi” konulu projesiyle Yavuz Ramiz Çolak, İstanbul-Avrupa Bölgesi Birinciliği ve Türkiye Üçüncülüğünü kazandı. Danışman Öğretmen : Necla Şükran Gerçeker Amerika Birleşik Devletleri NewYork Eyaleti’nde 14-19 Haziran 2015 tarihlerinde State University of NewYork Oswego (SUNY Oswego) tarafından düzenlenen Uluslararası Genius Ollimpiyatı’nda finale kalan öğrencimiz Boran KUZHAN, Science alanında “Quantitative Analysis of two functional genes MAPK and MT in cotton after in vitro lead application “ projesiyle Gümüş Madalya kazandı. 3. 2014-TÜBİTAK Ortaöğretim Öğrencileri Arası Araştırma Projeleri Yarışması Sosyoloji dalında “Orta Öğretim Öğrencilerinin Başarı Algısı ve Gelecek Beklentisi: İstanbul İlindeki Anadolu Liselerinde Yapılan Bir Uygulama” konulu projeleriyle Kemal Sedat CEYHAN ve Ozan ADIGÜZEL İstanbul-Avrupa Birinciliğini kazandı. Danışman Öğretmen : Necla Şükran Gerçeker Tübitak Ortaöğretim Öğrencileri Enerji Verimliliği Proje Yarışması’na Kemal Sedat CEYHAN “Güvenli iletişim için alternatif yaklaşım” Geniş yüzey odaklamalı lazer ile uzun mesafelerde ses iletimi konulu projesiyle katıldı. Aynı projeyle 22.INEPO Ulusal Çevre Proje Olimpiyatı’na katılan Kemal Sedat CEYHAN “Jüri Özel Ödülü” ve GENIUS Olimpiyatları'nda da, Tasarım dalında Altın Madalya kazandı. 2014-TÜBİTAK Ortaöğretim Öğrencileri Arası Araştırma Projeleri Yarışması Uygulamalı Fizik dalında Arda BOĞA’ nın hazırladığı “Mikroakışkan Kanallar ile Hücre Ayrıştırılması” konulu proje İstanbul-Avrupa Bölgesi’nde sergilenmeye değer bulundu. Danışman Öğretmen: Necla Şükran Gerçeker 4. 2013-TÜBİTAK Ortaöğretim Öğrencileri Arası Araştırma Projeleri Yarışması Bilgisayar dalında Kişisel Asistan Aylin, Kadir Uraz ALACALI İstanbul-Avrupa Bölgesi'nde yarışmaya katıldı. Danışman Öğretmen: Necla Şükran Gerçeker 2013-TÜBİTAK Ortaöğretim Öğrencileri Arası Araştırma Projeleri Yarışması Tarih dalında Cesur Kılıç Rehber Öğretmenliğini Süleyman Ünlüsoy’un yaptığı “İstanbul'un sur içinde yer alan tarihi yer altı sarnıçları ve tarihi yer altı su yolları” konulu projesiyle yarışmaya katıldı. 2013-TÜBİTAK Ortaöğretim Öğrencileri Arası Araştırma Projeleri Yarışması Tarih dalında Selin BATITÜRK’ün hazırladığı Rehber Öğretmenliğini Süleyman Ünlüsoy’un yaptığı “Bir barış eli: Ertuğrul firkateyni” konulu proje İstanbul-Avrupa bölgesi’nde sergilenmeye değer bulundu. TÜBİTAK-Bilim İnsanı Destekleme Daire Başkanlığı tarafından 2013 yılında düzenlenen Lise Öğrencileri Girişimcilik ve Yenilikçilik Yarışması’na Danışman Öğretmenliğini Necla Şükran Gerçeker’in yaptığı 3 projeyle katıldık. • Sağlık dalında “Türkiye’de Sağlık Harcamasını Düşürmek İçin Yenilikçi Yöntemler Sağlık Elçileri Gençlik Eğitim Kampları Projesi” ile katıldık. Hazırlayan öğrenciler: Batuhan AKSOY, Ceyda Nur AKGÖL, Defne Esen ŞENTÜRK, Duygu AYDEMİR, Kübra Begüm ŞİMŞEK. • Sağlık dalında Kemal Sedat CEYHAN’ın hazırladığı “Adaptif Yürüteç Projesi” Final yarışmasına katılmaya hak kazandı. • Turizm dalında “Turizme Yeşil Eller Mağara Köyler” projesi ile Batuhan Aksoy, Yiğit Can Alpaslan, Nazif Can Akçalı, Merve Akyol, İrem Özmen’den oluşan Galatasaray Lisesi ekibi Türkiye Üçüncüsü oldu. 5. 2012-TÜBİTAK Ortaöğretim Öğrencileri Arası Araştırma Projeleri Yarışması Bilgisayar dalında “Fourier Dönüşümü Yoluyla Frekans Ölçümü ve Müzik Aleti Akordu” projesiyle, Ekin DURSUN, İstanbul-Avrupa Bölgesi'nde yarışmaya katıldı. Danışman Öğretmen: Necla Şükran Gerçeker 6. 2011 TÜBİTAK -BİDEB Ortaöğretim Öğrencileri Arası Araştırma Projeleri Yarışması Bilgisayar dalında “Özellik Çıkarımı İle İçerik Bazlı Resim Arama (Content Based Image Retrieval)” Yağızhan GÜLER, İstanbul-Avrupa Bölge ikincisi oldu. INFOMATRIX YARIŞMASINDA ALTIN MADALYA kazandı. Danışman Öğretmen: Necla Şükran Gerçeker 2011 TÜBİTAK -BİDEB Ortaöğretim Öğrencileri Arası Araştırma Projeleri Yarışması Biyoloji dalında, Büşra YUNUS ve Begüm AYDINER’in hazırladığı Rehber Öğretmenliğini Catherine PRE ’in yaptığı “Sağlıklı ve yaşlı Türk Popülasyonunda P53 ve P21 Genlerinin incelenmesi ve Yaşlanmanın Genetik Temelleri” konulu proje İstanbul-Avrupa bölgesi’nde sergilenmeye değer bulundu. 7. 2010 TÜBİTAK-BİDEB Ortaöğretim Öğrencileri Arası Araştırma Projeleri Yarışması Bilgisayar dalında Orçun Gümüş (10FNB-642) ve Ahmet Bağlan (10FNA-550)’ın hazırladığı “Yapay Sinir Ağları ile Görüntü Sıkıştırma” projesi İstanbul-Avrupa Bölge Birinciliğıni ve Türkiye Birinciliğini kazandı. Danışman Öğretmen : Necla Şükran Gerçeker 2010 TÜBİTAK-BİDEB Ortaöğretim Öğrencileri Arası Araştırma Projeleri Yarışması Tarih dalında “Osmanlı devleti kuruluş ve yükselme dönemindeki askeri başarıların teknik ve taktik sebepleri” konulu proje İstanbul-Avrupa bölgesi’nde sergilenmeye değer bulundu. Hazırlayan Öğrenciler: Kaan Karanfiloğlu -Burak Kara Danışman Öğretmen : Süleyman Ünlüsoy 8. 2008-2009 yılı TÜBİTAK Lise Öğrencileri Arası Araştırma Projeleri Yarışması Bilgisayar Dalında Arman UYGUR ve Orçun GÜMÜŞ’ün hazırladığı “Nöral Ağlar ile Küresel Isınma” projesi İstanbul-Avrupa bölgesinde sergilenmeye değer bulunmuştur. Danışman Öğretmen : Necla Şükran Gerçeker Aynı proje Liberato adlı bilim organizasyonu tarafından Brezilya'nın Novo Hamburgo kentinde 26-31 Ekim tarihleri arasında düzenlenen 24. Mostratec Uluslararası Proje Olimpiyatları'na Bilgisayar Dalında birinci olarak ALTIN MADALYA kazanılmıştır. 9. 2007-2008 yılı TÜBİTAK Lise Öğrencileri Arası Araştırma Projeleri Yarışması Bilgisayar Dalında Ayberk ÖZGÜR ve Kübra BUĞDAYLI’nın hazırladığı “El Yazısı Rakam Tanıma” konulu proje İstanbul-Avrupa bölgesinde sergilenmeye değer bulunmuştur. Danışman Öğretmen : Necla Şükran Gerçeker 10. 2006-2007 Yılı TÜBİTAK Lise Öğrencileri Arası Araştırma projeleri Yarışması Bilgisayar Dalında MARMARA BÖLGESİ BİRİNCİLİĞİ ve TÜRKİYE ÜÇÜNCÜLÜĞÜNÜ. Yavuz Can ASLAN, H. Murat AYDOĞAN kazanmıştır. (bilgisayar dalında birincilik ödülü kimseye verilmemiştir). Danışman Öğretmen : Necla Şükran GERÇEKER 11. 2005-2006 yılı TÜBİTAK Lise Öğrencileri Arası Araştırma Projeleri Yarışması Bilgisayar Dalında Hüseyin Alp GÜRKAN, MARMARA BÖLGESI BIRINCILIĞI ve TÜRKIYE İKİNCİLİĞİ. (bilgisayar dalında birincilik ödülü kimseye verilmemiştir) kazanmıştır. Danışman Öğretmen : Necla Şükran Gerçeker 2015-2016 Eğitim Öğretim Yılı sosyal kültürel, spor vb. alanlarda derece almış öğrencilerimiz: Adı Soyadı Sınıfı Ödül Alanı (Spor,Proj vs.) Ödül Dercesi İlçe/İl/Ülke/ Uluslararası Canberk KARACAN Haz A Avrupa Yakası Satranç Turnuvası Birincilik İstanbul Derin KABAAĞAÇ 9C Kayak Alp Disiplini Birincilik İstanbul 10 C TÜBİTAK Bilim İnsanı Destekleme Daire Başkanlığı Tarafıdan 2016 Yılında Düzenlenen 47. Ortaöğretim Öğrencileri Araştırma Projeleri Yarışması’nda Türk Dili ve Edebiyatı dalında Birincilik İstanbul Avrupa Bölgesi Mehmet Deniz ŞAHİN 10 B İzmir Özel Ege Lisesi Fen Araştırma Projeleri Yarışması’nda Kimya dalında Birincilik Türkiye Nazif Can AKÇALI 12 D Uluslararası Bilişimci Martılar Proje Yarışması Birinci Proje Uluslararası Ege Arda AKÇAY 10 F Avrupa Birliği Yarışması Birincilik İstanbul İl Birincisi Maide BOZTEPE 11 A FMV Özel Ayazağa Işık Lisesi “10.Liselerarası Bilimsel Pentatlon” Bilgi Yarışması Birincilik İstanbul İl Birincisi Faruk Emre YAZICI 11 A Okan Üniversitesi Liselerarası Bilgi ve Genel Kültür Yarışması Birincilik İstanbul 11 D İtalya’nın San Remo kentinde düzenlenen San Remo “GEF DÜNYA YARATICILIK ve EĞİTİM FESTİVALİ” Okul orkestrası liseler kategorisinde Birincilik Uluslararası Ece Su AĞDAŞ Eren BEŞPINAR TÜBİTAK BİLİM OLİMPİYATLARI KAZANILAN ÖDÜLLER 1. 2016 TÜBİTAK 23. Ulusal Bilim Olimpiyatları’nda Yiğit Can ALPARSLAN Fizik dalında Gümüş Madalya kazandı. 2. 2014 TÜBİTAK 21. Ulusal Bilim Olimpiyatları’nda Fizik dalında ikinci aşama sınavı sonucunda Onat ARISOY yaz okuluna katılmaya hak kazandı. 3. 2010 TÜBİTAK 18. Ulusal Bilgisayar Olimpiyatı İkinci Aşama Sınavına Can GÜLER ve Emirhan GÜRPINAR katılmaya hak kazandı. Emirhan GÜRPINAR, Tübitak 18. Ulusal Bilgisayar Olimpiyatı Yaz Okuluna katılmaya hak kazandı. 4. 2009 TÜBİTAK 17.Ulusal Bilim Olimpiyatlarında Bilgisayar dalında İzgecan GÜNAL ve Can GÜLER, İkinci Aşama sınavına ve yazokuluna katılmaya hak kazandı. 5. 2007 TÜBİTAK 15.Ulusal Bilim Olimpiyatlarında Bilgisayar dalında Ayberk ÖZGÜR, BRONZ MADALYA kazandı. 6. 2006 TÜBİTAK 14.Ulusal Bilim Olimpiyatlarında Bilgisayar dalında Ayberk ÖZGÜR, BRONZ MADALYA kazandı. 2005-2015 YILLARI ARASI ÖSS BAŞARI ORANI ÖĞRETİM YILI 2005-2006 2006-2007 2007-2008 2008-2009 2009-2010 2010-2011 2011-2012 2012-2013 2013-2014 2014-2015 BAŞARI ORANI 89,07 98,92 97,52 97,79 97,92 98,44 99,24 97,72 97 99 2005-2015 YILLARI ARASI ÖSS BAŞARI ORANI 105 100 98,92 95 90 99,24 98,44 97,92 97,79 97,52 97,72 99 97 89,07 85 2014-2015 2013-2014 2012-2013 2011-2012 2010-2011 2009-2010 2008-2009 2007-2008 2006-2007 2005-2006 80 SON 10 YIL ÖSS'DE TÜRKİYE BİRİNCİSİ ÖĞRENCİLER VE BİRİNCİ OLDUKLARI PUAN TÜRLERİ ÖĞRETİM YILI 2014-2015 2013-2014 2012-2013 2011-2012 2010-2011 2009-2010 2008-2009 2007-2008 2006-2007 2005-2006 PUAN TÜRÜ TS-2 DİL-1 DİL-3 DİL-1 DİL-3 TS-1 TM-1 TM-2 TM-3 DİL-1 DİL-2 DİL-3 DİL-1 DİL-2 DİL-3 TS-1 TS-2 DİL-1 DİL-2 DİL-3 DİL-3 DİL-1 DİL-2 DİL-1 SÖZEL-2 YABANCI DİL E.A.-1 SÖZEL-1 YABANCI DİL TÜRKİYE BİRİNCİSİ OLAN ÖĞRENCİLER CESUR KILIÇ MURAT GÖKTAŞ BARIŞ BURAK GÜNEŞ ÖZGÜR CAN EREN MUSTAFA ASIM KILIÇARSLAN MUSTAFA MİKDAT YILDIRIM EFE YASİN AKMAN DİLARA AYKANAT RENGİM AYKAN ÖZTÜRK İHSAN CAN ARGON EVRİM BİLAL ENGİN ÇAĞLA YASA AYŞE AYLİN KAYA MUAZZEZ ÇİĞDEM OBA ÇAĞRI SERT OKAN ÇALIŞKAN OSMAN BERKER YAĞCI BİR ÜST ÖĞRENİM KURUMUNA YERLEŞTİRİLEN ÖĞRENCİ SAYILARI İLE İLGİLİ SONUÇLAR: 2005-2015 YILLARI ARASINDA ÜNİVERSİTELERE GÖRE ÖĞRENCİLERİN TERCİHLERİNİ GÖSTERİR TABLO ÜNİVERSİTE GALATASARAY ÜNİVERSİTESİ BOĞAZİÇİ ÜNİVERSİTESİ İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ SABANCI ÜNİVERSİTESİ İSTANBUL TEKNİK ÜNİVERSİTESİ KOÇ ÜNİVERSİTESİ ORTADOĞU TEKNİK ÜNİVERSİTESİ BİLGİ ÜNİVERSİTESİ YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ MARMARA ÜNİVERSİTESİ YURTDIŞI DİĞER ÜN TOPLAM 2015 2014 2013 2012 31 33 38 33 22 22 23 31 11 10 13 9 3 2 6 3 5 6 2 10 25 15 16 14 2 4 2 2 2 1 4 4 3 1 1 1 3 2 11 10 1 6 23 13 23 16 136 122 129 131 2011 44 13 12 9 8 7 5 4 1 3 5 19 130 2010 45 15 14 7 8 16 5 2 12 17 141 2009 36 23 13 7 9 8 3 3 2 2 9 18 133 2008 35 21 15 9 15 2 4 2007 31 26 5 3 10 5 3 4 1 4 8 118 2 1 6 92 2005-2015 YILLARI ARASI GALATASARAY LİSESİ MEZUNLARININ ÖSS'DEKİ MESLEKİ TERCİHLERİ 2006 45 16 3 7 12 3 1 3 4 2 3 7 106 2005 TOPLAM 55 426 24 236 12 117 10 66 17 102 8 119 8 34 13 34 9 32 11 27 5 67 25 175 197 1435 GALATASARAY LİSESİNİ TERCİH EDEN VE YERLEŞEN ÖĞRENCİLERİN YILLARA GÖRE SBS/OKS/TEOG BAŞARI SIRALARI. EN YÜKSEK PUANLI TERCİH EDEN ÖĞRENCİNİN EN YÜKSEK PUANLI YERLEŞEN ÖĞRENCİNİN YIL SINAVA KATILAN ÖĞRENCİ SAYISI 2015 1.287.847 500,000 2014 1.291.851 500,000 2013 1.112.604 500,000 1 500,000 1 2012 1.095.539 507,424 1 500,000 2 2011 1.054.508 498,918 3 498,829 2010 1.008.302 500,000 1 2009 1.011.211 498,500 2008 905.930 2007 2006 PUANI BAŞARI SIRASI PUANI BAŞARI SIRASI EN DÜŞÜK PUANLI TERCİH EDEN ÖĞRENCİNİN BAŞARI SIRASI YERLEŞME DİLİMİ (%) PUANI 500,000 0,01 498,999 498,999 0,03 499,85 0,03 497,030 496,098 0,03 0,0001 494,889 496,463 4 0,0002 0,0004 498,286 18 0,0018 3 498,500 3 500,000 1 500,000 818.359 496,657 2 798.307 493,517 6 298 0,02 0,04 0,06 0,08 0,1 0,12 0,14 0,16 PUANI BAŞARI SIRASI 482 YERLEŞME DİLİMİ (%) 0,0433 330 493,385 496,117 438 492,861 559 493,438 482 492,574 662 0,0003 492,702 368 492,371 420 1 0,0001 495,602 403 495,491 583 0,0415 0,0644 496,657 2 0,0002 478,018 457 472,134 955 0,1167 493,209 7 0,0009 471,097 455 462.684 1083 493,313 GALATASARAY LİSESİNİ TERCİH EDEN VE YERLEŞEN EN DÜŞÜK PUANLI ÖĞRENCİLERİN YILLARA GÖRE TEOG YERLEŞME DİLİMLERİ 0 EN DÜŞÜK PUANLI YERLEŞEN ÖĞRENCİNİN 410 0,0374 0,0530 0,0657 0,1357 SON 10 YILDA GALATASARAY LİSESİNİ KAZANAN ÖĞRENCİLERİN GELDİKLERİ İLLER Bilişim Teknolojileri Eğitim-Öğretim Süreçlerinde etkin bir araç olarak kullanılmaktadır. 2015-2016 eğitim-öğretim yılı Bilgi Teknolojileri Laboratuvarı, Bilgisayarlı Dil Laboratuvarı ve Bilgisayarlı Fen Bilimleri Laboratuvarına toplamda 60 adet i7 işlemcili yeni teknoloji bilgisayarlar kurulmuştur. 2016 yılı itibariyle okulumuzda aktif kullanılan toplam bilgisayar sayısı 210’a ulaşarak okul öğretmen, öğrenci ve idari personelimizin hizmetine sunulmuştur. 2015- 2016 öğretim yılı okul içerisinde ders ve ders dışı faaliyetlerde kullanılmak üzere, yeni teknoloji 5 adet projeksiyon cihazı Büyük Amfi, Multimedya Salonu, Tevfik Fikret Salonu, Biyoloji Amfi, Sosyal Bilimler Amfisi ve Şato Binasında bulunan 119’a kurulmuştur. Bu sayede Okulumuzda kullanılan projeksiyon sayısı 16 ya yükselmiştir. 2013-2014 öğretim yılı öğrencilerimizin ders dışı saatlerde kullanımına açık olan Aktüalite Merkezindeki bilgisayarlar, i3 işlemcili yeni teknolojili bilgisayarlar ile değiştirilmiştir. 2013-2014 öğretim yılı Tablet ve Etkileşimli tahtalarda internet kullanımını daha hızlı hale getirmek için 2 Mbps olan MEB ADSL hattımızı 16 Mbps hıza çıkarılmıştır. 2013-2016 öğretim yıllar arası “Eğitimde Fatih Projesi” kapsamında sınıf, salon ve laboratuvarlara toplam 49 adet Etkileşimli tahta kurulumu yapılmıştır. Ayrıca 1 adet Doküman Kamera, 1 adet çok fonksiyonlu yazıcı kurulumu yapılmıştır. o Kurulumu yapılan tüm cihazlar aktif olarak eğitim-öğretim süreçlerinde kullanılmaktadır. o 33 Öğretmen ve 150 öğrencimize tablet dağıtımı yapılmıştır. o Okulda görevli tüm öğretmenler Fatih projesi kapsamında, Eğitimde Teknoloji Kullanımı Kursu (30 saat) ve Bilinçli Güvenli İnternet Kullanımı Kursu (10 saat) almışlardır. ULUSLARARASI PROJELER Clim@TIC Programme Socrates Minerva project N°225442CP-1-2005-1-BEMINERVA-M Period of eligibility from 01/10/2005 to 30/09/2007 This project is carried out with the support of the European Commission as part of MINERVA Socrates Programme. It is the fruit of a partnership between eight countries : Belgium, France, Italy, Greece, Poland, Romania, Turkey and Switzerland. Duration of the project: from October 1st, 2005 to September 30th, 2007. Aims To make young people aware of the problem of climatic changes and sustainable development, while familiarizing them with the scientific approach. ------------Bu proje ; Avrupa Komisyonu desteği ile, Socrates Programı MINERVA çerçevesinde gerçekleştirilmişdir. Sekiz ülke ortaklığının ürünüdür : Balçika, Fransa, İtalya, Yunanistan, Polonya, Romanya, Türkiye ve İsviçre. Projenin süresi : 1 Ekim 2005'ten 30 Eylül 2007'ye kadardır. Amaç : Gençleri, bir yandan iklim değişiklikleri ve Sürdürebilir Kalkınma sorununa karşı duyarlı hale getirirken, diğer yandan da bilimsel yönteme alıştırmaktır. LLP KA3 TIC Energ@TIC This project is carried out with the support of the European Commission as part of Lifelong Learning Programme. Lifelong Learning It is a partnership between six countries : Belgium, Italy, Greece, Poland, Romania, Programme N° Turkey . 135254-LLP-1-20071-BE-KA3-KA3MP 01/01/2008 31/03/2010 The « virtual Energ@tic laboratory” offers several challenges to primary and secondary school pupils, based on familiar objects. « Energ@tic Sanal Laboratuvarı » ; ilk ve orta öğretim öğrencilerine, gündelik nesnelerden hareketle bir dizi enerji tasarrufu sağlama arayışı önermektedir . EU DIALOGUE AWARD 2009 EU INTERNET AWARD 2010 The European Commission as well as numerous governments of EU member states are convinced that dialogue is an effective means to build bridges between cultures, religions, ethnicities and languages inside and outside Europe. The Europeans trust that intercultural dialogue will assist them to make themselves heard in the world and that it will create and expand meaningful partnerships. Yarışmanın amacı; gençler arasında ortak bir Avrupa bilincini geliştirmek, Avrupa vatandaşları arasında kendi kültürlerini koruyarak diğer kültürlere saygılı olma fikrini benimsetmek, demokratik bir Avrupa'nın oluşmasında gençleri aktif rol almaya ve sorumluluk taşımaya hazırlamaktır. Ayrıca internet vasıtasıyla belirlenen okullarla iletişimde bulunmak, Avrupa'nın diğer ülkelerindeki gençlerle işbirliği yapmak ve okul ortaklığı bağını kurmaktır. “EU Dialogue Award” internet ödüllü yarışmaya P021 grup numarasıyla Lisemiz, Croatia ve Romanya ile ortak proje ile katılmışdır. The EU Internet Award 2010 is supported by the Federal Ministry of Employment and Social Affairs Lifelong Learning Programme Comenius LANGUAGE LEARNING USING LITERATURE ( 3L PROJECT) No: 2010-1-IT2COM07-13870-2 Türkiye- Galatasaray Lisesi (İstanbul) Proje Ortakları : İtalya- Istituto Comprensivo Senigallia Centro Fagnani (Senigallia) Başlangıç Tarihi : 2010 Bitiş Tarihi : 2012 Ortak Ürünler: Anı kitabı, Üç dilde sözlük , Ortak drama çalışması , Şiir dinletisi Ziyaretler: Mayıs 2011 Italya ev sahibi (10 gün), Mayıs 2012 Türkiye ev sahibi (10 gün) Lifelong Learning Programme Comenius AB Projesi(Comenius, Okul Ortaklığı Projeleri) Proje Adı : Europe seen through its leading personalities 2013-I-RO1-COM0629673-6 numaralı Proje Konusu : Lider kişiler aracılığıyla gördüğümüz Avrupa Hayatboyu Öğrenme (LLP) / Comenius Programı kapsamında 23000Avro desteği ile kabul edilen 7 ülke ile ortak Proje Faaliyetleri : Tarih, Edebiyat, Bilim, Felsefe, Sanat ve Spor gibi alanlarda en iyi temsil eden kişiliklerin tasvirleri üzerine geliştirilen faaliyetler. Proje Ortakları : 7 okul (RO, ES, IT, DE, UK, TR, İ.K.) Virgil Madgearu Teknolojik Lisesi, Romanya Col.legi Pare Manyanet, Barselona, İspanya Liceo Scientifico "Alberto Einstein", Palermo, İtalya çalışma Werner-von-Siemens Gymnasium, Münih, Almanya Westgate Okulu, Slough, İngiltere Galatasaray Lisesi, İstanbul , Türkiye Jurja Barakovica Gymnasium, Zadar, Hırvatistan Başlangıç Tarihi : 01/10/2013 Avrupa Birliği Erasmus+ Projeleri 2015-1-RO01-KA201015121 numaralı Erasmus+ KA2 Bilgi Ortaklıkları Programı kapsamında 30000Avro desteği ile kabul edilen Bitiş Tarihi : 31/07/2015 Avrupa Birliği - Erasmus+ Projeleri Erasmus+ KA2 Bilgi Ortaklıkları Programı Proje Adı : Listen stories engaged in the past – The second world war Proje Konusu : İkinci dünya savaşının öncesi ve sonrası, dünya devletlerine etkisi, ekonomik, sosyal, kültürel değişimler hakkında 5 ülke arasında ortak çalışma. Proje Faaliyetleri: İkinci dünya savaşının öncesi ve sonrası, dünya devletlerine etkisi, ekonomik, sosyal, kültürel değişimler üzerine geliştirilen faaliyetler. “LISTEN STORIES ENGAGED IN THE PAST – Proje Ortakları: THE SECOND WORLD WAR” başlıklı proje Virgil Madgearu Teknolojik Lisesi, Romanya Galatasaray Lisesi, İstanbul, Türkiye Jurja Barakovica Gymnasium, Zadar, Hırvatistan Erich-Gutenberg-Berufskolleg des Krei es Herford in Bünde Wirtschaft und Verwaltung-Almanya The International School - İngiltere Başlangıç Tarihi : 01.09.2015 Bitiş Tarihi : 31.08.2017 BİLİMSEL, SOSYAL, KÜLTÜREL VE SPORTİF FAALİYETLER LİSEMİZDE YAPILAN ÖĞRENCİ ETKİNLİKLERİ • San Remo "GEF DÜNYA YARATICILIK ve EĞİTİM FESTİVALİ"nde birincilik. Kabataş Liselerarası Müzik yarışması’nda birincilik ödülü. Okan Üniversitesi Liselerarası Müzik Yarışmasında Okul Orkestramız Jüri Özel ödülü. 21. Türkiye Korolar Festivali'nde "Çalgı Eşlikli Yapıt Yorumlama" ödülü. (2016) • 2015-2016 Eğitim Öğretim Yılı Bilimsel, Sosyal, Kültürel, Spor vb alanlarda İl, Ülke ve Uluslararası yarışmalarda Birinci olan öğrencilerimize Beyoğlu İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından düzenlenen törende ödüllerinin verilmesi (2016) • Kangourou Uluslararası Matematik Yarışmasında 10. Sınıflar Kategorisinde 4.olduk (2016) • TÜBİTAK 23. Ulusal Bilim Olimpiyatları’nda Gümüş Madalya kazandık (2016) TÜBİTAK 23. Ulusal Bilim Olimpiyatları’nda 12.sınıf öğrencilerimizden Yiğit Can Alparslan Fizik dalında Gümüş Madalya kazandı. • Profilo AVM Kültür Mezkezinin düzenlediği "Liselerarası Tiyatro Festivali"'nde dört ödül aldık (2016) • Okan Üniversitesi tarafından gerçekleştirilen "Liseler Arası Bilgi ve Kültür Yarışması"’da birinci olduk (2016) • Öğrenci değişim programı çerçevesinde İTALYA – Venicia Pigafetta Lisesi’ne gidilmesi (2016) • Öğrenci değişim programı çerçevesinde ROMA – Tasso Lisesi'ne gidilmesi (2015) • Öğrencilerin yurtdışı danışmanlığı için bir birim kurulması (2015) • Galatasaray Lisesi “Edebiyat Günleri” Etkinliği (2014’den beri) • Galatasaray Lisesi Bilim Şenliği (2014’den beri ) • 9. Avrupa Gençlik Parlamentosu Ulusal Seçim Konfenransı (EYP) 24-28 Mart 2011 • 16. Avrupa Gençlik Parlamentosu Ulusal Seçim Konfenransı (EYP) 19-24 Kasım 2014 • Öğrenci değişim programı çerçevesinde FRANSA - Nancy HenriPoıncaré Lisesi 'ne gidilmesi (2013’den beri) • “UNESCO Uluslararası Caz Günleri” Açılış Seramonisi (2013) • Bitlis Güroymak Bölge Yatılı Ortaokulu Futbol Takımının okulumuzda ağırlanması • Galatasaray Lisesi Gastronomi Kulübü Etkinlikleri (2013’den beri) • Galatasaray Lisesi Münazara Kulübü Etkinlikleri (2013’den beri) • Galatasaray Lisesi Sultani Quartet’in kurulması, Oda Müziği konserlerinin düzenlenmesi(2013’den beri) : • Francis Parker School – San Diego, Öğrencilerinin 2011 ve 2012 yıllarında lisemizde ağırlanması • Galatasaray Lisesi “Şiirini Kap da Gel” Etkinliği (2013’den beri) • Galatasaray Lisesi Kariyer Günleri Etkinliği (2012’den beri) • Galatasaray Lisesi Satranç Turnuvası (2011’den beri) • TT Arena’da oynanan tüm Galatasaray maçlarına gidilmesi (2011’den beri) • Galatasaray Lisesi Hazırlık Sınıfı Öğrenci ve Velilerini karşılama programı (2011’den beri) • Öğrenci değişim programı çerçevesinde İTALYA – Rome Senigallia Lisesi’ne gidilmesi (2011) • Galatasaray Lisesi Galata Sanat Etkinliği (2010’dan beri) : • Öğrenci değişim programı çerçevesinde FRANSA – Paris Victor Duruy Lisesi 'ne gidilmesi (2009’dan beri) • Galatasaray Lisesi MUN ( Model Birleşmiş Milletler ) İngilizce ve Fransızca (2009’dan beri) • Galatasaray Lisesi Hazırlık Sınıfı Öğrencilerine yönelik oryantasyon gezileri(2008’den beri) • Galatasaray Lisesi Spor Festivali (2008’den beri) • Galatasaray Lisesi 24. Tiyatro Günleri (3 dilde) • Galatasaray Lisesi 30. Kültür Festivali • Galatasaray Lisesi Yaz ve Kış Milonga Geceleri • Galatasaray Lisesi Müzik Kulübü Öğrenci Konserleri. (2007’den beri) • Galatasaray Lisesi Öğrencilerine yönelik yurtiçi ve yurtdışı Üniversite Tanıtım Programları düzenlenmektedir. (2006’dan beri) • Milli Eğitim Bakanlığı tarafından verilen “Temiz Okul, Sağlıklı Okul” projesi kapsamında “Beyaz Bayrak” ödülü (2007) • İlköğretim son sınıf öğrencilerine okul tanıtım seminerlerinin düzenlenmesi • Uluslararası Yarışmalara katılım • TÜBİTAK Araştırma Projeleri Yarışmasına katılım • Avrupa Birliği destekli projelere katılım (Europa@School , Minerva , Comenius, Erasmus + ) • Sağlık Bakanlığından Beslenme Dostu Okul Sertifikası (2014) • Galatasaray Lisesi’ne “Fransa Eğitim Ekselans” sertifikası verilmesi (2013) 27 Kasım 2013, Çarşamba günü Fransa Büyükelçisi Ekselansları Laurent Bili ´nin ev sahipliğinde Ankara´ da Fransız Büyükelçiliği´nde gerçekleşen bir tören ile Fransa Milli Eğitim Bakanlığı ve Fransa Dışişleri Bakanlığı´na bağlı l´Agence Française pour l´Enseignement à l´Etranger tarafından, Galatasaray Lisesi, Galatasaray Ortaokulu ve Galatasaray İlköğretim Okulu adına, Galatasaray Lisesi Müdürü Sayın Meral Mercan´a "Label France Education" (Fransa Eğitim Ekselans) sertifikası takdim edilmiştir. • Hizmetiçi eğitimi projesi (idareci, öğretmen ve personel) • Eğitimde Fatih Projesi – Teknoloji ve Liderlik Eğitimi Kursu – Okul idarecilerine yönelik 24 saat (2012) • İngilizce Dersi Öğretim Programları Yöntem ve Teknikleri Semineri- İngilizce Öğretmenlerine Yönelik- 30 saat (2011) • Eğitim Yönetimi Semineri - Okul idarecilerine yönelik- 30 saat (2010) • İlköğretim ve Ortaöğretim Kurumları Sınıf Rehberlik Uygulamaları - Tüm öğretmenlere yönelik 12 saat (2008) • Öğretmen ve Personel albümü hazırlanması (2009’dan beri) SOSYAL, KÜLTÜREL VE SPORTİF FAALİYET SAYILARI VE BU FAALİYETLER İLE İLGİLİ SONUÇLAR: FAALİYET TÜRÜ YILI / SAYISI 2006 2007 2007 2008 2008 2009 2009 2010 2010 2011 2011 2012 2012 2013 2013 2014 2014 2015 TOPLAM SERGİ 3 8 3 4 4 7 22 22 10 83 KONSER 12 12 6 6 6 3 7 18 17 87 TİYATRO 7 13 12 8 12 8 46 39 41 186 SÖYLEŞİ 20 20 2 5 6 8 15 9 37 122 DİNLETİ 2 1 3 3 6 1 5 4 3 28 ŞÖLEN 1 2 2 2 2 1 5 2 2 19 GÖSTERİ 2 2 2 2 2 3 5 5 9 32 TÖREN 8 8 10 10 10 8 7 5 8 74 TOPLANTI 3 4 14 3 10 16 7 7 10 74 VELİ TOPLANTISI 4 4 6 4 4 4 4 2 6 38 SEMİNER 6 10 4 5 5 2 23 21 3 79 PANEL 3 10 9 3 3 3 7 8 1 47 TEKNİK GEZİ 4 5 4 11 11 12 18 15 6 86 TURNUVA 3 7 8 9 9 10 49 28 14 137 DİĞER (AB PROJE, PROJE YARIŞMASI, BİLİM. OLİMP. KATILIM) 10 10 10 14 25 16 57 15 174 331 TOPLAM ETKİNLİK 88 116 95 89 115 75 277 200 341 1396 2007-2015 YILLARI ARASI KÜLTÜR KOLLARI ÖĞRETİM YILI KÜLTÜR KOLU SAYISI 1 2007-2008 20 2 2008-2009 28 3 2009-2010 24 4 2010-2011 24 5 2011-2012 30 6 2012-2013 35 7 2013-2014 40 8 2014-2015 39 9 2015-2016 44 YILLARA GÖRE KÜLTÜR KOLLARI SAYISI 44 45 40 40 35 35 30 28 30 24 25 20 20 15 10 5 0 24 39 OKULUMUZDA GERÇEKLEŞTİRİLEN DİĞER PROJELER 2015-Tevfik Fikret Salonu’na yeni piyano alınması 2015-Orta Kur çatısının açılması 2015-İdare girişine ahşap müze dolapları yapılması 2015-Okulun dijital haritasının çıkarılması, ağaç ve bitki türlerinin tespit edilmesi 2015-Galatasaray Lisesi Resmi Facebook, Twitter, Instagram hesaplarının açılması 2014’den beri Galatasaray TV ‘de haftalık olarak yayınlanan “Mekteb-i Sultani” adlı programın tüm çekimlerinin lisemizde yapılması 2014-Sosyal Bilimler Laboratuvarına Dünya haritası yapılması 2012-Şato binası sınıfları ve sıralarının yenilenmesi 2013-Şato Binasına Aktüalite Merkezi yapılması 2012-Tüm Sınıflara Etkileşimli tahta kurulması 2012-Aktüalite Merkezinin yenilenmesi 2012-Tüm idari odalar ile öğretmenler odasının mobilyalarının yenilenmesi 2011-Elektrik panolarının değiştirilmesi 2011-Müzik odası yaptırılması 2011-Ali Samiyen Stadı’nın koltuk ve tabelalarının Grand Cour’a taşınması 2011-Tüm sınıflar ve sıraların yenilenmesi 2009-Ön giriş kapısına Gül Baba Heykeli konması 2009-Bilgisayarlı Fen Laboratuvarı yapılması 2009-Ön bahçeye Atatürk Büstü alınması 2009-Yiğit Okur Kütüphanesinin yenilenmesi 2009-Resim odası yaptırılması 2008-2009-Multimedya Salonu yeniden yapılması, daha modern hale getirilmesi 2008-Okul Zilinin geleneksel tambur sesine dönüştürülmesi 2008-Yangın alarm sistemleri kuruldu ve dolapları yenilenmesi 2008-Kantin yenilenmesi 2007-Kız ve Erkek Yatakhanesinin yenilenmesi 2007-Revirin yenilenmesi 2007 Diş Muayenehanesinin yenilenmesi 2007-Fizik Laboratuvarının yenilenmesi 2007- Okulun bahçesinde fuaye yaptırılması 2007 – Voleybol Salonunun yenilenmesi 2015 - Galatasaray Lisesi tarihinde 1868’den bu yana görev alan tüm öğretmenler saptanarak, fotoğraf ve isimleriyle bir bellek oluşturulması 2012 - Galatasaray Lisesi’nde görev alan müdür yardımcılarının görev tarihleri saptanarak, fotoğraf ve isimleriyle bir bellek oluşturulması 2011 - Galatasaray Lisesi’nde görev alan ders nazırlarının görev tarihleri saptanarak, fotoğraf ve isimleriyle bir bellek oluşturulması 2010 - Galatasaray Lisesi’nde görev isimleriyle bir bellek oluşturulması alan başmuavinlerin görev tarihleri saptanarak, fotoğraf ve