bartın ünġversġtesġ bartın orman fakültesġ/yüksekokulu/enstġtüsü
Transkript
bartın ünġversġtesġ bartın orman fakültesġ/yüksekokulu/enstġtüsü
BARTIN ÜNĠVERSĠTESĠ BARTIN ORMAN FAKÜLTESĠ/YÜKSEKOKULU/ENSTĠTÜSÜ/MESLEK YÜKSEKOKULU ORMAN ENDÜSTRĠ MÜHENDĠSLĠĞĠ BÖLÜMÜ / PROGRAMI DERS TANITIM VE UYGULAMA BĠLGĠLERĠ DERS BĠLGĠLERĠ Ders Adı Mobilya Endüstrisinde Ergonomi Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS ORE 750 2 3+0 3 6 Ön KoĢul Dersleri Dersin Dili Türkçe Dersin Seviyesi Ön Lisans Dersin Türü Zorunlu Öğretim Metotları Sözlü sunum, yüz yüze eğitim, ödev İngilizce Lisans Seçmeli Yüksek Lisans Doktora İsteğe Bağlı Dersin Koordinat Doç. Dr. Bülent KAYGIN örü Dersi Verenler Doç. Dr. Bülent KAYGIN E-Mail: bkaygin@bartin.edu.tr Dersin Yardımcıl arı E-Mail: Dersin Amacı Özellikle mobilya endüstrisine ilişkin ileri ergonomi işlemleri ve uygulamalarının anlatımı amaçlanmaktadır. Dersin Ġçeriği Ergonomi tanım, tarihçe ve aşamaları; insanın ergonomik açıdan incelenmesi; antropoloji ve antropometrik yaklaşım; bio-mekanik yönüyle antropoloji; hareketli antropometri; ergonomik çalışmayı etkileyen faktörler; çalışılan yerin ergonomi açısından incelenmesi; mobilyada tasarım kavramı ve türleri; minimalizm; insanın vücut ölçülerinin mobilya tasarımda kullanılması; görsel yanılsama ( trompe l’oeil ); altın bölüm ve vücut ölçülerine göre döşeme mobilyalarında, ölçü ile norm; oturma odası, mutfak, genç odası ve yatak odası mobilyalarında ergonomi. DK 1) Ergonomi tanım, tarihçe ve aşamalarını özetleyebilir DK 2) Ergonomik çalışmayı etkileyen faktörler i açıklayabilir DK 3) Mobilyada tasarım kavramı ve türleri; minimalizm; insanın vücut ölçülerinin mobilya tasarımda kullanılması Dersin Öğrenme Kazanıml arı hakkında bilgi sahibi olur DK 4) Oturma odası, mutfak, genç odası ve yatak odası mobilyalarında ergonominin önemini kavrar DK 5) Görsel yanılsama ( trompe l’oeil ); altın bölüm ve vücut ölçülerine göre döşeme mobilyalarında, ölçü ile norm kavramlarını bilir DERS AKIġI Hafta 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 Ön Hazırlık Konular Ergonomi tanım, tarihçe ve aşamaları İnsanın ergonomik açıdan incelenmesi Antropoloji ve antropometrik yaklaşım Bio-mekanik yönüyle antropoloji Hareketli antropometri Ergonomik çalışmayı etkileyen faktörler Ara sınav Minimalizm Çalışılan yerin ergonomi açısından incelenmesi Mobilyada tasarım kavramı ve türleri İnsanın vücut ölçülerinin mobilya tasarımda kullanılması Sunum/Seminer çalışması Görsel yanılsama ( trompe l’oeil ) Altın bölüm ve vücut ölçülerine göre döşeme mobilyalarında, ölçü ile norm Oturma odası, mutfak, genç odası ve yatak odası mobilyalarında ergonomi Genel Sınav KAYNAKLAR Ders Notu Altınok, M., Mobilya Üretiminde Endüstriyel Tasarım, Yüksek Lisans Tezi, Gazi Üniv. Fen Bilimleri Enstitüsü, Diğer Kaynaklar Ankara, 1989. İş Etüdü, M. Kurt ve M. Dağdeviren, Gazi Üniversitesi, ISBN: 975-8640-88-7, 2003. Ergonomi, N. Erkan, MPM Yayınları No: 373, 2003. MATERYAL PAYLAġIMI Dokümanlar - Ödevler - Sınavlar - DEĞERLENDĠRME SĠSTEMĠ YARIYIL ĠÇĠ ÇALIġMALARI SAYISI KATKI YÜZDESĠ Ara Sınav 1 20 1 20 Kısa Sınav Ödev Uygulama Laboratuar Arazi Çalışması Proje Staj Diğer Toplam 100 Yıl Ġçinin BaĢarıya Oranı 40 Finalin BaĢarıya Oranı 60 Toplam 100 DERS KATEGORĠSĠ Katkı Yüzdesi (%) Temel Meslek Dersleri 40 Uzmanlık /Alan Dersleri 60 Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri Destek Dersleri No Program Yeterlilikleri (PY) Ders Kazanımları (DK) DK1 DK2 YPÇ1 YPÇ2 YPÇ3 Temel bilimler ve mühendislik bilgileri hakkında ileri derecede bilgi sahibi olmak. Program amaçları doğrultusunda (uzmanlık alanıyla ilgili konularda) teorik bilgiler, ilkeler, yöntemler ve mesleki uygulamalar hakkında detaylı bilgiye sahip olmak. Edindiği bilgilerle ileri orman endüstri mühendisliği problemlerine uygun deneyler veya yöntemler tasarlayabilmek, uygulayabilmek ve 5 5 4 5 5 Ölçme yöntemi DERSİN KAZANIMLARININ PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLE İLİŞKİSİ Katkı Düzeyi Aktarılabilir Beceri Dersleri DK3 DK4 DK5 4 5 5 4 5 5 1 5 5 1 4 5 1 sonuçlarını analiz edip yorumlayabilmek YPÇ4 Orman Endüstri Mühendisliği uygulamaları için gerekli olan teknikleri, yetenekleri ve modern araçlar kullanma becerisine sahip olmak 5 5 5 5 1 YPÇ5 Bilimsel araştırma yapabilme, sonuçlandırabilme, gerektiğinde ekip çalışması ve işbirliği yapabilme bilgi ve yeteneğine sahip olmak 5 5 4 5 5 1 YPÇ6 Sorgulayıcı ve araştırıcı olmak, bilgiye ulaşma, analitik düşünme ve tasarım yapabilme yetkinliğini kazanmış olmak 4 3 4 4 2 1 YPÇ7 Uzmanlık alanı ile ilgili sorunları tanımlayabilme, alternatif çözüm önerileri geliştirebilme, karar verebilme ve yorumlayabilme yetkinliğine sahip olmak 5 2 5 5 5 1 YPÇ8 Uluslar arası ve ulusal yayınları takip edebilmek ve gerekli kaynaklara erişebilme becerisini ileri düzeyde kazanmak 4 4 4 5 3 1 YPÇ9 Ulusal ve uluslar arası bilim insanları ve kuruluşlar ile iletişim kurabilmek 4 4 4 5 YPÇ10 Ülkenin orman endüstri mühendisliği alanıyla ilgili sorunlarına; küresel ve toplumsal çerçevede sağlık, güvenlik ve çevre koşullarını da dikkate alarak çözüm üretebilmek 4 5 4 4 Katkı düzeyi Ölçme yöntemi 1 Çok Düşük Yazılı sınav 2 Düşük Sözlü sınav 3 Orta Ödev/Proje 4 1 4 3 4 Yüksek Laboratuar Çalışması 1 5 Çok Yüksek Sunum /Seminer AKTS / Ġġ YÜKÜ TABLOSU SAYISI Süresi (Saat) Toplam İş Yükü (Saat) Teorik ders 14 2 28 Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi a)Sınıf çalışması 14 4 56 14 2 28 1 2 2 Etkinlik b)Bireysel veya grup halinde çalışma Ödev Dönem Projesi a)Projenin hazırlanması b)Proje sunumu Kısa Sınav (Quiz) Laboratuar Staj Uygulama Ara sınav a)Sınav b)Sınav için bireysel çalışma 14 1 14 a)Sınav 1 4 4 b)Sınav için bireysel çalışma 14 3 42 Final Sınavı Toplam ĠĢ Yükü Toplam ĠĢ Yükü / 30 (s) 174/30 = 5,8 Dersin AKTS Kredisi 6 GÜNCELLEME TARĠHĠ: 24.06.2013