birinci bölüm
Transkript
birinci bölüm
BÝRÝNCÝ BÖLÜM TÜRKÇE TESTÝ (Tür) 1. 6. Verilen cümledeki “körü körüne” sözü, davranýþýnýn gerekçesini ve nasýl sonuçlanacaðýný bilmeden, düþünüp taþýnmadan anlamlarýna gelir; ancak farkýna varmadan anlamýný içermez. Parçanýn V. cümlesindeki “fýkralarýn en önemli özelliði”, “çarpýcý kesitler sunmak” sözlerinde, yazarýn kiþisel düþüncesine yer verilmiþtir. Yanýt E Yanýt A 2. 7. “Türkçenin þiir haritasýný tüm bölgeleriyle tanýyor olmak”, “Türk þiirini, bütün dönemleri ve akýmlarýyla iyice özümsemek” demektir. Yanýt E Yanýt D 3. V. cümledeki “hevesin kýrýlmasý” olumsuz durum, “baþka bir ideali olan eleþtiri yazmaya yöneltmesi” de olumlu sonuçtur. 8. Verilen cümlede, baþkalarýndan yardým almayý (ýþýldaðýný kullanmayý) alýþkanlýk edinen birinin, günün birinde yalnýz kalacaðý (karanlýkta kalacaðý) anlatýlmak istenmiþtir. A, B, C ve E seçeneklerindeki atasözleri bu doðrultudadýr; ancak “El için aðlayan, iki gözden olur.” atasözünde, baþkalarý için yapýlanlarýn kiþiye yararý olmayacaðý gibi zararý da olacaðý söylenmek istenmiþtir. “Son sýnavda coðrafya adýna zor soru olduðu söylenemez.” cümlesinde “adýna” sözü “coðrafyaya dair, coðrafyadan” anlamýnda kullanýlmak istenmiþtir; ancak “adýna”, “hesabýna” anlamýný vereceði için kiþi adlarýndan, adýllarýndan sonra kullanýlabilir. Yanýt A Yanýt D 9. 4. Verilen cümlede, yazara sorulan soruyu yazarýn yanýtýndan hareketle bulabiliriz. Yazar, yaþadýðýný deðil, yaþananý yazdýðýný söyleyerek “Yapýtlarýnýzda, yaþadýklarýnýzý mý yazýyorsunuz?” sorusuna yanýt vermiþtir. Yanýt C 5. Yanýt B “Elimden kayýp gidiyor her þey / Beni yüreklendirecek yüreðim olmadýðýndan” dizelerinde, “beni yüreklendirecek yüreðim olmadýðý için elimden her þey kayýp gidiyor” þeklinde neden-sonuç iliþkisi kurulabilir. 10. Yanýt B GENEL DENEME 9 / ÇÖZÜMLER “Herkes bu zor dönemimde yanýmda olmuþ, beni yalnýz býrakmamýþtý.” cümlesi, sýralý cümledir. “Herkes” öznesi her iki yüklemle uyumlu deðildir; olumsuz yüklem (býrakmamýþtý) olumsuz özne (hiçbiri) gerektirir. Ýkinci cümlede öznenin (hiçbiri) olmayýþý anlatým bozukluðuna yol açmýþtýr. II. cümlede “rastlýyamýyorsunuz” sözcüðü “rastlayamýyorsunuz” þeklinde, IV. cümlede “af etmeyi” sözü “affetmeyi” þeklinde yazýlmalýdýr. Yanýt D 1 11. 17. Verilen parçanýn doðru noktalamasý þöyle olmalýdýr: Akþit Göktürk’ün (“) Okuma Uðraþý (”) adlý yapýtý, üç bölümden oluþuyor (:) Dilbilim ile Metin, Geleneksel Yaklaþýmlar, Kurmaca Kavramý (.) Parçanýn V. cümlesiyle ilgili verilen bilgi yanlýþtýr; çünkü bu cümle, öznesi ortak baðýmlý sýralý cümledir. Yanýt E Yanýt B 12. 18. IV numaralý “para yediriliyor” sözünde iyelik eki kullanýlmamýþtýr, V numaralý “para canlýsý” sözünde iyelik eki kullanýlmýþtýr. Yanýt C Parçanýn bütününde, otuz yýl boyunca titiz ve çalýþkan bir memurluk dönemi geçiren bir kiþinin çevresiyle çok uyumlu olmasýna karþýn romanlarýnda her þeye karþý, yaþama çok soðuk duran kiþilerden söz etmesinin tuhaf olduðu vurgulanmýþtýr. Bu nedenle boþ býrakýlan yere “Yaþamýyla yapýtlarý arasýndaki bu çeliþki” sözünün getirilmesi uygun olur. Yanýt A 13. Verilen cümlede “yaþamýn derinlikleri” ad tamlamasý (B), “çoðu kez var olduðunun bilincinde olmadýðýmýz sezgileyemediðimiz gerçeklerdir” yüklemi sýfat tamlamasý (C), “kendinden” dönüþlülük zamiri (D), “sanatýn yapýtý” belirtisiz ad tamlamasý (E)’dýr; fakat cümlede adeylem yoktur. 19. Yanýt A Soru kökünde verilen cümle, III numaralý yere gelir. Çünkü, önceki cümlede bilimin “büyük bir atýlým” gösterdiði; sonraki cümlelerde de bu atýlýmlarýn neler olduðu (bu atýlýmlarýn süreklilik kazandýðý) söyleniyor. Yanýt C 14. Verilen cümlenin öznesi, bir sýfat tamlamasý olan “onunla ayný anda Þiþli’deki evimizden çýkan babam” sözüdür. Yanýt D 20. 15. “Doðru düþünürsem küçük iþler hayatýmdan az zaman alýr.” cümlesinde (D) özne, altý çizili söz deðil, “küçük iþler” sözüdür. I, II, III numaralý cümlelerde Hemingway’in konuyu iþleyiþi üzerinde; IV, V, VI numaralý cümlelerde ise kahramanlarýn nasýl kiþiler olduðu üzerinde durulmuþtur. Bu nedenle, ikinci paragraf IV. cümleden baþlatýlmalýdýr. Yanýt C Yanýt D 16. 21. Sýralý cümlelerde birden fazla yüklem olur. “Bir at kiþner sümbüli / Kamyonlarý ala boyar” dizeleri, “kiþner” ve “boyar” yüklemli sýralý cümledir. Yanýt D Yanýt C GENEL DENEME 9 / ÇÖZÜMLER Konuþan kiþi “Sanýlanýn tersine diyalog yazmak, iþin kolay deðil, zor yanýdýr.” dediðine göre, ona D’deki soru yöneltilmiþ olmalýdýr. 2 22. 28. Parçaya göre, edebiyat, hem an’ý yansýtýyor hem an’ýn içine karýþýyor hem de okurlarýný yönlendiriyor. Yanýt B Parçada þiir çevirisinin neden zor olduðu, þiir çevirisinin, dillerdeki ortak yapýlar sayesinde baþarýlý olabildiði açýklanmýþtýr; ama þiirleri baþarýlý kýlan etkenlerden söz edilmemiþtir. Yanýt E 23. Parçada anlatýlanlara ve verilen örneklere göre, “sevginin temelinde fiziksel güzelliðin olduðu” savunulamaz; çünkü bu doðru deðildir. 29. Yanýt D Verilen parçayla ilgili olarak 4., 5. ve 6. cümlelere göre A’yý, son cümleye göre B’yi, tümüne göre de C ve D’yi söyleyebiliriz. Yanýt E 24. Parçaya göre okul, doðru dürüst giyinmeyi, spor yapmayý, kardeþ okullarla piyes düzenlemeyi, talim ve terbiye kurallarý içinde yaþamayý öðretiyor; yani “insaný belirli kurallar çerçevesinde biçimlendirerek yaþama hazýrlýyor”. 30. Yanýt B Yanýt A 25. Verilen parçada yazma etkinliðinin, yýlda üç yüz güne yakýn yazmak (zaman), bir günde bir sayfa bile yazamýyorken tüm günü yazmaya ayýrmak (sabýr ve emek), uzun zaman sonunda yazýlanlarý beðenmeyip çöpe atmak (titizlik) gerektirdiði söylenmiþtir. Ancak “yetenek” gerektirdiði söylenmemiþtir. Yanýt D 26. Verilen parçada, dünyada mecbur insanlarýn “sayýlarýnýn çok az olduðuna” iliþkin ipucu yoktur. Yanýt C 27. Parçada, “disiplin”in “insani deðerlerin izini sildiði”nden ve “sosyal iliþkileri yozlaþtýrdýðý”ndan yakýnýlýyor. Böyle bir anlayýþýn “toplumsal disiplin kavramýnýn özümsenmemesi”nden yakýnmasý beklenemez. Yanýt A GENEL DENEME 9 / ÇÖZÜMLER Verilen parçada, gerçek haberlerin insanlara ulaþmasýnýn çok zaman alacaðý üzerinde durulmuþ ve “Pearl Harbor baskýný”, bu düþünceyi örneklemek için verilmiþtir. 3 SOSYAL BÝLÝMLER–1 TESTÝ (Sos–1) 1. 7. Parçada Tarih öncesinde insanlarýn araç gereç yapýmýnda hangisi maddelerden yararlandýðý vurgulandýðý halde toplumlarýn birbirine etkisine deðinilmemiþtir. Yanýt D Yanýt A 8. 2. Soruda verilen I. ve III. öncüller siyasi kargaþalara ve taht kavgalarýna neden olmaktadýr. Bu da ulusal bütünlüðün korumamasýna ve devletlerin kýsa sürede yýkýlmasýna neden olmaktadýr. Parçadaki öncüllerde Osmanlý toplumuna verilen bazý haklardan söz edildiði halde din ve devlet iþlerinin ayrýlýðýndan yani laiklikten bahsedilmemiþtir. Yanýt E Yanýt B 3. Osmanlý Devleti’nde ticari faaliyetlerin azýnlýk ve yabancýlarýn eline geçmesi kültürel etkileþimin azalmasýna neden olmamýþtýr. 9. Selçuklu Devleti’nin, devletin esas kitlesini oluþturan Türkmenleri küstürmesi, kendisine baðlý Abbasilerin baðýmsýzlýk faaliyetlerine engel olmamasý ve taht kavgalarýnýn ödenememesi halkýn ve devletin huzur ve refahýný bozacak ve devletin zamanla yýkýlmasýna yol açacaktýr. Yunan cemiyeti Kardos’un Yunanistan’dan Anadolu’ya göç faaliyetlerinde bulunmasýnýn nedeni göç yapýlan bölgelerde Yunan nüfusunu daha kalabalýk göstermek ve Anadolu’da bulunan ayrýlýkçý Pontus Cemiyeti’ni desteklemektir. Yanýt B 10. Yanýt D TBMM ve Sovyet Rusya’nýn birinin tanýmadýðý anlaþmayý diðerininde tanýmamasý dýþ politikada ortak hareket edeceklerini ve birbirlerinin aleyhine hareket etmeyeceklerini gösterir. Yanýt E 4. Mülkiyet belirtisi üretimle ilgilidir. Sanayi Devrimi’yle üretim, makineleþmeye dayalý gerçekleþtiði için mülkiyet belirtisinin toprak olduðu söylenemez. 11. Yanýt C Ýkili antlaþma, iki devlet arasýnda imzalanan anlaþmadýr. Oysa I. ve II. öncülde ikiden fazla devletin imzaladýðý çoklu antlaþmalara deðinilmiþtir. Yanýt C 5. Devriþ tekkelerinin kurulduklarý bölgede Türk Ýslam kültürünü tanýtýp yayýlmasýný saðlýyor. Padiþahlarýn bunlarý desteklemesi Ýslamiyet’in yayýlmasýný ve Türk Ýslam kültürünün yayýlmasýyla bölgedeki egemenliðini kalýcý kýlmasýný saðlamaktadýr. 12. Din aðýrlýklý eðitim veren medreselerin kapatýlmasý laiklik, demokrasinin yaygýnlaþtýrýlmasý halkýn yönetimi Cumhuriyetçilik; MEB’in denetimine girmek istemeyen okullarýn kapatýlmasý baðýmsýzlýk ile ilgilidir. Yanýt B Yanýt D 13. 6. Osmanlý Devleti’nin uyguladýðý müsadere (zoralým) usulü özel mülkiyetin olmadýðýný göstermektedir. Hava saldýrýsý düzenleyen bir ülke yaptýðý saldýrýnýn baþarýya ulaþmasý için, öncelikle saldýrýlan ülkenin hava savunma sistemlerini yani radar (gözetleme) ve uçaksavar sistemlerini yok etmelidir. Yanýt C Yanýt A GENEL DENEME 9 / ÇÖZÜMLER 4 14. 20. Ekvator’da gece-gündüz sürelerinin yýl boyunca eþit olmasý Dünya’nýn þekli ile ilgilidir. Yanýt C 15. Farklý iki merkezde öðle vakitlerinin ayný olmasý boylam derecelerinin ayný olduðunu gösterir. Yanýt D IV nolu ok yönünde gidildiðinde yükselti belirgin þekilde artar. 21. Yanýt D Haritada taranmýþ bölgelerde Akdeniz iklimi etkili olduðuna göre bu iklim Konya’da etkili deðildir. Yanýt A 16. Türkiye’de sonbahar ve kýþ mevsimlerinin yaþandýðý tarihlerde geceler gündüzlerden uzundur. Yanýt E 22. Tablodaki verilenler incelendiðinde enerji açýðýnýn olup olmadýðý anlaþýlamaz. Yanýt C 17. Türkiye kýþ saati uygulamasýný 30° Doðu meridyenine göre ayarlar. Yanýt E 23. Fay hatlarý, yerin zayýf oluþumunu tamamlamamýþ oynak yerleridir. Yanýt B 18. Jeolojik olarak yakýn bir zamanda meydana gelmiþ olmasý diðerlerinin ortaya çýkmasýna neden olur. Yanýt A 24. 19. III. ve IV. öncüllerde verilen olaylarýn ortaya çýkmasýnda enlemin etkisi yoktur. Yunanlýlarýn hem bilim ve teknolojide hem de felsefede aþýldýðýný iddia eden Zeller, Yunan felsefe ve bilimini günümüzdeki deðeri açýsýndan eleþtirmektedir. Yanýt B Yanýt B GENEL DENEME 9 / ÇÖZÜMLER 5 25. Her kuþak, bilgi adasýna biraz katký yapýp büyütüyorsa bu bilimsel bilginin ilerlediðini gösterir. Yanýt A 26. Eðer yaþam ya da deneyim bilginin dayanaðý ve koþuluysa, bilgi deneyimle oluþur. Deneyimin ön koþulu olamaz. Yanýt C 27. Nesnelerin farklýlýklarý onu algýlayana deðil, nesnenin kendisine baðlanmakta ve onun bireysel bakýþlardan baðýmsýz olduðu savunulmaktadýr. Yanýt D 28. Parçada özgür olmak, davranýþlarýmzdan sorumlu olmaya ve hayatýmýzý yaþamaya dayandýrýlmýþtýr. Yanýt A 29. More’un eþitlikçi bir toplum modeli geliþtirmesinin belirleyicisi olarak, onun yaþadýðý dönem ve toplumdaki eþitsizlikler gösterilmiþtir. Yanýt D 30. Zanaatýn, sanattan yarar amacý taþýmasý özelliðiyle ayrýldýðý ve dolayýsýyla yaþamý kolaþtýrdýðý üzerinde durulmaktadýr. Yanýt E GENEL DENEME 9 / ÇÖZÜMLER 6 MATEMATÝK–1 TESTÝ (Mat–1) 1. a = 4, 5. b = 5 olmalýdýr. (103)4 + (342)5 = 16 + 3 + 75 + 20 + 2 = 116 Yanýt C xy + y – 17 = 0 y(x + 1) = 17 ↓↓ 1⋅17 ⇒ y=1 x + 1 = 17 x = 16 x – y = 15 Yanýt C 2. –6 < 3x < 9 + –2a < –2y < 12 –6 – 2a < 3x – 2y 6. 5 M2 – 1 M3 + 1 M2 – 1 + 1 + = =1 M2 M2(M3 + 1) M2 –6 – 2a < 5 Yanýt A –2a < 11 a > –5,5 a = –5 Yanýt E 7. 3. OBEB(a, b) = 12 OKEK(a, b) = 360 a = 12x b = 12 y olup OBEB(x, y) = 1 dir. a – b = 12 ⇒ 12x – 12y = 12 x – y = 1 (x ve y ardýþýk) OKEK(a, b) = 360 12⋅x⋅y = 360 x⋅y = 30 ↓↓ 5⋅6 a = 12⋅5 = 60 b = 12⋅6 = 72 – – a a (0,24 + 0,15)⋅ — = (0,399 ...)⋅ — b b a 0,2444 ... = 0,4⋅ — b 0,1555 ... +__________ 4 a 0,3999... = ––– ⋅ — 10 b 5 2 a =5 ⋅ b 1 a+b=1+5 =6 Yanýt B Yanýt C 4. 100a + 10a + 5 – 100b – 10b – 7 = 438 8. 110(a – b) = 440 3x = 2⋅3 y 2 y–2 2 = 2 ⋅3 ⇒ 3 = 2 x–1 1 = 1 y–2 a–b=4 ↓ ↓ 9 5 8 4 7 3 6 2 5 1 1 x= y–2 +1 y –1 x= 5 farklý ab7 sayýsý yazýlabilir. y–2 Yanýt A Yanýt B GENEL DENEME 9 / ÇÖZÜMLER ⇒ 3x–1 = 2 7 9. |x + 3| – 4 ≤ 0 ve |x + 3| ≤ 4 |x| ≠ 1 olmalý 13. x ≠ ±1 olmalý –4≤x+3≤4 x = –7, –6, –5, –4, –3, –2, 0 –7 ≤ x ≤ 1 7 deðeri var. I. kiþi a+4 II. kiþi a yaþýndadýr. 2a + 4 = 56 a = 26 I. kiþi 2005 yýlýnda 30 yaþýnda ise, 2005 – 30 = 1975 yýlýnda doðmuþtur. Yanýt D Yanýt B 10. v Yol = 18 olsun. v v 5 15 = 5 saat Yolun — sýný 3 hýzýyla giderse, –––– 6 3 v v 3ν Geri kalanýný — hýzla giderse, 4 ν 14. = 12 saat 2 2 P(S) = — P(B) = — 5 3 En az birinin çözme olasýlýðý = 1 – ikisinin de çözememe olasýlýðý = 1 – P(S’)⋅P(B’) 4 3 1 4 =1– —⋅— = — 5 3 5 5 + 12 = 17 saat Yanýt D Yanýt A 11. 15. (2, 3, 4)OKEK = 12 A B C $ %$ %$ % 7 3 – 4 3 3 3 – 7⋅6⋅5 3⋅2⋅1 2 3 4 ile doðru orantýlý ise, –4–1 35 – 5 = 30 6 4 3 ile ters orantýlýdýr. Yanýt D Yanýt D 12. 1. 2. 3. 4. 5. gün 16v 8v 4v 2v v hýzla çalýþsýn t 2t 4t 8t 16t 16. F B 3x 1 1 1 1 1 1 — + — + — + — + —– = — t 2t 4t 8t 16t 6 12 x 3x + 12 + x = 28 31 1 —– = — 16t 6 x=4 93 t= — 8 Futbol oynayanlar 3x + 12 = 24 olur. 8t = 93 Yanýt C Yanýt B GENEL DENEME 9 / ÇÖZÜMLER 8 17. x2 + 2x – 3 2 ⋅ 2x 21. 18501 abcd = 2x + 5x – 3 1 – x 7 = 2643 a + b + c + d = 15 2x 2x (x + 3)(x – 1) ⋅ = 1 – 2x (x + 3)(2x – 1) 1 – x Yanýt D Yanýt A 22. 18. 4 3 6 + 5 8 + 7 = c olsun. x = 2m + 1= 3n + 1 = 4k + 1 M T F x – 1 = 2m = 3n = 4k ↓ 1., 13., 25., 37., 49., 61., 73., 85. günlerde bu 3 ders birlikte yapýlýr. 1 1 1 + + =b 3 5 7 __ _________________________ Yanýt A 1+1+1=c–b 3=c–b c = 3 + b olur. Yanýt B 23. x2 – 10x – ax + 10a + 1 = x2 + cx + bx + bc –10 – a = c +b –10 = a + b + c 19. 45 → 33 artýyorsa Yanýt A 423a3 9 → 6 artar ↓ 5 → 3 artar 3 423a8 ↓ 7 3 + 7 = 10 Yanýt B 24. A b 75° E a+b a 30° B 20. 10 lt alkol 30 lt alkol 30 lt su 30 lt su 45° a+b D 30° a C m(BéAC) = 120° ise m(AéBC) = m(AéCB) = 30° olur. |BE| = |DC| = a ve |AE| = b olursa |BD| = |AB| = |AC| = a + b ve EÿBD ≅ DÿCA (K–A–K) olur. |AB| = |BD| ise m(BéAD) = m(AéDB) = 75° olur. x ⋅10 (60 – x)30 45 ⋅60 + = 40 60 100 m(BéAC) = 120° olduðundan m(DéAC) = 45° olur. Üçgen eþliðinden m(BéDE) = 45° ve m(AéDE) = x = 30° x = 12 çýkar. bulunur. Yanýt D GENEL DENEME 9 / ÇÖZÜMLER YANIT D 9 25. A 1 27. A H 45° 4M2 4+a E B 3 D1T a E 4 C 4 60° |AC| = |DC| olduðundan |DH| = |AT| = 5 cm ve B C 4 |DT| = 1 cm olur. ABE ikizkenar üçgen olduðundan |BT| = |TE| = 4 cm olur. ACE ikizkenar dik üçgen, |EC| = a dersek, TAC dik üçgeninde pisagor baðýntýsýndan |AE| = 4M2 den |AC| = |BC| = |CE| = 4 cm dir. 2 2 5 + (4 + a) = (5 + a) BCE ikizkenar üçgen, 2 2⁄ 5 + 16 + 8a + ⁄ a = 2⁄ 5 + 10a + ⁄ a 2 m(BéCE) = 150° |BC|⋅|CE| A(BCE) = 2 2 16 = 2a ⋅sin150° a = 8 cm bulunur. 4⋅4 YANIT D = 2 ⋅ 1 2 2 A(BCE) = 4 cm bulunur. Yanýt A 28. E 100° 40° D 40° A O 50° x C F B 26. E m(AE) D m(AéBE) = 2 den = 100° dir. m(AE) O F H 60° A 60° = m(DC) = 40° dir. |ED| = |DC| ise, m(ED) C EFA açýsý dýþ açý olduðundan – m(DC) m(AE) m(EéFA) = den 2 B ABCDEF düzgün altýgeninde O aðýrlýk merkezi olduðundan OBC eþkenar üçgen olur. 100° – 40° x= 2 Ç(ABCDEF) = 48 cm ise |BC| = 8 cm x = 30° bulunur. |BH| = 4M3 cm, |OH| = 4 cm olur. YANIT A GENEL DENEME 9 / ÇÖZÜMLER Yanýt D 10 29. 5 M D C m K 3m A H B [HK] uzatýlýrsa [DC] // [AB] olduðundan |DC| |DK| |KM| 5 1 —— = —— = —— = — = — |AB| |KB| |KH| 15 3 |KM| = m ise |KH| = 3m olur. (thales baðýntýsý) |DC| + |AB| A(ABCD) = ————— . |HM| 2 5 + 15 80 = ——— .4m ise m = 2 ve 2 |KH| = x = 3m = 6 cm bulunur. Yanýt E 30. y L(0,4) B K(–8,0) k 8–4k C A 4k O x |CO| = |AB| = 4|BC| = 4k [BC] // [OL] den KÿCB ∼ KÿOL olur. |CB| |KC| |KO| = |OL| 8 – 4k 8 k = 4 4 den Ç(OABC) = 10k 4 =10⋅ , 3 k= 3 cm dir. 40 Ç(OABC) = 3 cm bulunur. Yanýt E GENEL DENEME 9 / ÇÖZÜMLER 11 FEN BÝLÝMLERÝ–1 TESTÝ (Fen–1) 1. → F2 4. → F3 → F4 → F1 O X silindiri ok yönünde 1 tam tur döndürülürse, m1 kütleli cisim 2πr kadar yükselir. 3 tur döner. Ayný sürede; K diþlisi 1 tam tur, L diþlisi ise –– 2 3 tur yapacaðýnL ile merkezinden perçinli Y silindiri de –– 2 → F5 R dan m2 kütleli cisim 9πr kadar yükselir. 2πr = h alýndýðýnda 9 h bulunur. 9πr = –– 2 O noktasal cismi kuvvetlerin etkisinde yatay doðrultuda hareket etmektedir. ÂF1 kuvveti kaldýrýlýrsa bileþke kuvvetin yönü Yanýt E deðiþmez. Yanýt A 2. Þekil I deki KL çubuðu düzgün ve türdeþ dolayýsýyla kütle merkezi O noktasýdýr. Þekil IV deki gibi katlandýðýnda küt- 5. le merkezi yine O noktasý olur. L kolundan su eklendiðinde, bileþik kapta K ve M kollarýndaki gazlar nedeniyle su yüksekliði L den az olacaktýr. K kolundaki gaz hacmi küçük olduðundan M kolundaki yükselme K dan fazla olur. Son durumda hK < hM < hL olacaktýr. Yanýt D O Yanýt C 3. P 6. yatay L K 1 G Buz tamamen eridiðinde hacmi daha küçük olan suya dönüþür. Bu nedenle su yüksekliði h azalýr. 2 Kapalý kabýn içerisinde suyun kapladýðý yer azalýrken, gazýn hacmi artar. Dolayýsýyla gazýn basýncý P azalýr. Þekil I P Yanýt C yatay L K 1 G 2 Þekil II Þekil I de 2.desteðin tepki kuvveti maksimum ise 2. desteðe P göre moment alýnýr. G.2 = P ⇒ G = –– olur. 2 Þekil II de ise 1. desteðin tepki kuvveti maksimum ise, 1. desteðe göre moment alýnýrsa, 7. P.2 = G.1 den Buzlu suya batýrýlan metal ýsý kaybeder. Buzlu su 0°C de dir. Oda sýcaklýðýnda tutulan metal çemberin sýcaklýðý 0°C nin G = 2P olur. üzerinde ýsý kaybeden çember, hacimce küçülür. bu durumda Her iki sistemde dengede kalmasý için G ≥ 2P olmalýdýr. r yarýçapý ve x açýklýðý küçülür. Yanýt A Yanýt B GENEL DENEME 9 / ÇÖZÜMLER 12 8. Ι ýþýk ýþýnýnýn kendi üzerinden geri dönebilmesi için Z ay- 11. nasýna dik gelmesi gerekir. Bu nedenle Z aynasý O noktasý etrafýnda 1 yönünde 10° döndürülmelidir. Z Kolonyanýn buharlaþmasý daha düzensiz yapýya geçiþtir. Yaðmurun yaðmasý su buharýnýn yoðunlaþmasýdýr daha düzenli yapýya geçiþtir. Naftalinin süblimleþmesi daha düzensiz yapýya geçiþtir. O 70° Yanýt D Y Ι 20° 40° 40° 60° yatay X Yanýt A 9. 12. Sabit sýcaklýkta, katý ve sývýlarýn kütleleri deðiþtirildiðinde hacimleri de ayný oranda deðiþeceði için özkütleleri deðiþmez. Gaz bulunduðu kabý tam olarak doldurduðu için sabit hacimli kapta sýcaklýðý yükseltildiðinde kütlesi ve hacmi deðiþmeyeceði için özkütlesi deðiþmez. Yanýt E 13. Gazýn P.V deðerinin deðiþmesi için sýcaklýðýnýn veya mol sayýsýnýn deðiþmesi gerekir. Yanýt B K ve L araçlarýnýn konum-zaman grafiklerine göre; I. L aracý t = 0 anýnda –x; 2t anýnda ise x konumundadýr. Baþlangýç anýndaki konumunda deðildir. (I. yargý yanlýþtýr.) II. 0–t zaman aralýðýnda K aracý yol almamýþ durmuþtur. Dolayýsýyla L aracý x kadar yol aldýðýndan, K dan daha fazla yol almýþtýr. (II. yargý yanlýþtýr.) III. Araçlar 2t anýnda x konumundadýr. (III. yargý doðrudur, ayný konumdadýr.) 14. Yanýt B X 1 mol 0,2 mol + Y + 1 mol 0,2 mol 3 — O2 2 48 gram 9,6 gram XYO3 1 mol 0,2 mol Yanýt C 15. 10. PY = Po + h2 Özdeþ dirençlerin her birinin direnci R olsun. PX = Po + h2 + h1 Buna göre; Þekil I de KL noktalarý arasýnda 6 tane direnç R bulunur. Þekil II de KL nokparalel baðlanmýþtýr. R1 = –– 6 R butalarý arasýnda 2 tane direnç paralel baðlýdýr. R2 = –– 2 lunur. R1 1 tür. Buna göre; ––– = –– R2 3 Yanýt A GENEL DENEME 9 / ÇÖZÜMLER PX = PY + h1 M musluðundan Y gazý eklendiðinde 1. manometrenin kollarýndaki cýva düzeyleri eþitlendiðine göre, PX = PY olur. PX = PY = Po + h1 + h2 dir. Yanýt A 13 16. 2XY – 0,4 mol –4 –2 + nY2 – 0,2 mol –2 –1 21. 2Z +0,4 mol +4 +2 n=1 dir. 2XY + Y2 Enzimatik bir tepkime hýzýnýn zamana baðlý deðiþiminin gösterildiði grafikte t1 anýnda ortamdaki enerjinin tepkimenin gerçekleþmesi için gerekli aktivasyon enerjisinden daha düþük olmasý tepkimenin durmasýna neden olur. Yanýt D 2 Z XY2 Yanýt C 22. 17. Sabit basýnçta, katý kütlesi ve ýsýtýcý gücü yarýya düþürüldüðünde, erime sýcaklýðý ve erime süresi deðiþmeyecek; fakat erimesi için gerekli ýsý miktarý yarýya düþecektir. Tablodaki veriler dikkate alýndýðýnda yeni doðan bebeklerin vücutlarýndaki toplam su oraný %75 iken, bu oranýn eriþkin kadýnlarda %50 ye, eriþkin erkeklerde ise %60 a düþtüðü görülür. Erkeklerde yaþ artýþýna baðlý olarak hücre içi su oraný deðiþmemiþtir. Kadýnlarda ve erkeklerde hücre dýþý su oraný %15 oranýnda azalmýþtýr. Yanýt E Yanýt D 23. 18. 8 gram X sývý hale geçerken Q2 – Q1 kalori ýsý alýr. 32 gram (1 mol) X sývý hale geçerken ? _____________________________________________ (Q2 – Q1).4 Baðýrsak zar kullanýlarak hazýrlanmýþ bir boru içinden geçirilen moleküllerden sadece aminoasitler deney kabýna geçebilir. Bu deney kabýndan alýnan aminoasit içeren sývý örnekleri deney tüplerine konulduðunda ise sadece içinde asit ayýracý bulunan III. deney tüpünde renk deðiþimi gözlenir. Yanýt B Yanýt A 24. 19. X maddesinin çözünürlüðü basýnç ile deðiþiyor ise madde gaz halindedir ve ayný basýnçta t1 sýcaklýðýndaki çözünürlüðü en fazla olduðuna göre t1 sýcaklýðý en düþük t3 sýcaklýðý en yüksektir. Yanýt E Yanýt A 25. 20. Ýnsanda kýrmýzý kemik iliðinde üretilerek kan dolaþýmýna geçen hücreler alyuvar, akyuvar ve trombositlerdir. Bu hücrelerin tümü kandan difüzyonla madde alabilir. Ancak bölünerek sayýlarýný artýrabilen ve aktif hareket edebilenler sadece akyuvar hücreleridir. X elektron vererek Y elektron alarak ayný soygaz elektron düzenine sahip olduklarýna göre, ayný periyot elementleri olamaz. Çekinik gen, ancak homozigot durumda fenotipte etkisini gösterebilir. 1 numaralý birey bu özelliði fenotipinde gösterdiði için bu özellik bakýmýndan homozigottur. 3 numaralý birey albinizm hastalýðýný göstermemekte ancak annesinden albinizm genini aldýðý için taþýyýcýdýr. Bu yüzden albinizm gözlenen bir bireyle evlenmesi durumunda bu hastalýðý fenotipinde gösteren çocuklarýnýn doðma olasýlýðý %50 olur. Yanýt B Yanýt D X+1 ve Y–1 izoton atomlar ise nötron sayýlarý eþittir. GENEL DENEME 9 / ÇÖZÜMLER 14 26. Karada yaþamaya uyum saðlamýþ canlýlar, su kaybýný önlemek için amonyaðý üre veya ürik aside çevirerek dýþ ortama atarlar. Suyun böbreklerden geri emilimini saðlayan vazopressin hormonu salgýlarlar ve su geçirgenliði az olan vücut örtüleri bulundururlar. Yanýt E 27. Düz kanatlý sirkesineklerinden oluþan yumurtalar farklý ortam sýcaklýklarýnda geliþtiklerinde yine düz kanatlý olmaktadýr. Kývrýk kanatlý sirkesineklerinin çaprazlanmasý sonucu oluþan yumurtalarýn 16°C de geliþtiklerinde düz kanatlý, 25°C de geliþtiklerinde kývrýk kanatlý olmasýnýn nedeni gen iþleyiþinin sýcaklýða baðlý olarak deðiþmesi yani modifikasyondur. Yanýt B 28. Pankreas karma bir bez olup, hem sindirim enzimleri içeren pankreas özsuyu, hem de kan þekerinin düzenlenmesinde etkili olan insülin ve glukagon hormonlarýný salgýlar. Bu yüzden pankreasý deneysel olarak çýkarýlan bir köpeðin incebaðýrsaðýndaki sindirim faaliyetleri aksar. Dýþký ile organik madde kaybý artar. Ayrýca idrar yoluyla dýþarýya glikoz atar. Yanýt C 29. Deney kabýna mideden salgýlanan miktarda mide özsuyu konulduðu için enzim miktarý aynýdýr. Protein sindiriminin araþtýrýldýðý deneyde, midedeki et parçasýnýn, deney kabýndaki et parçasýndan çok daha fazla sindirilmesinin nedeni, midedeki peristaltik hareketler sayesinde gerçekleþen mekanik sindirimle enzim etkinliðinin artýrýlmasýdýr. Yanýt C 30. Kapsüllü Pnömokok bakterileri, farenin zatürreden ölmesine neden olurken, kapsülsüz bakteriler fareyi etkilememektedir. Kapsülsüz bakteriler, ýsýtýlmýþ kapsüllü bakteri özütünden kapsül oluþturmayý kontrol eden geni alarak kapsüllü hale gelmiþtir. Yanýt A GENEL DENEME 9 / ÇÖZÜMLER 15 ÝKÝNCÝ BÖLÜM EDEBÝYAT–SOSYAL BÝLÝMLER TESTÝ (Ed–Sos) 1. 6. A’da aðaçlarýn sararmasý, derdin duyulmasýna, B’de avare suyun dolaþmasý ayaðýn topraðýna ulaþmasýna, C’de güneþin bulutun ardýnda kalmasý sevgiliyi görüp utanmasýna, E’de köyün giriþinde servilerin dizilmesi sevgiliyi karþýlamak istemesine baðlanarak “hüsn-i talil” yapýlmýþtýr. Dede Korkut ulusal destan niteliðindeki mesnevi deðildir; destandan Halk hikâyeciliðine geçiþin ilk ürünü bu eserde nazým nesir iç içedir. Yanýt D Yanýt D 7. 2. 5-15 beyit uzunluðunda, genellikle aþk, þarap, kadýn gibi bireysel duygularý ve konularý iþleyen Divan edebiyatý ürünü “gazel”dir. Âþýk edebiyatýnýn son büyük temsilcisi sayýlan ve çiçek hastalýðý nedeniyle görme yetisini kaybeden ozan, Âþýk Veysel’dir. Yanýt E Yanýt C 8. 3. Dinleyiciyi bilimsel bir konu hakkýnda bilgilendirme amacý taþýyan, uzman kiþilerce yapýlan sözlü anlatým türü “konferans”týr. Sade nesirde yabancý sözcüklerden ve yabancý dil kurallarýndan kaçýnýlmamýþtýr. Sadece süslü anlatým yapýlmamýþ, secilere yer verilmemiþtir. Yanýt E Yanýt B 9. 4. Masal anlatmaktan günlük olaylarý anlatmaya geçiþle baþlayan, Türk edebiyatýnda Tanzimat’a kadar ayný adý taþýyan metin türü, “hikâye”dir. Parçada verilen beyit, aslý Farsça olan, yazýldýðý nazým biçimiyle ayný adý taþýyan “Mesnevi”den alýnmýþtýr. Mevlana, bu eserin temelini sevgi ve hoþgörüyle kurmuþtur. Yanýt B Yanýt A 5. 10. Ýslamiyet öncesi sözlü Türk edebiyatý döneminde sevgi, yiðitlik ve doða konularýnda söylenen þiirlere “þölen” deðil, “koþuk” denir. Diyojen’deki yazýlarýyla mizah edebiyatýmýzý oluþturan, Lehçetü’l Hakayýk adlý mizahi sözlüðü hazýrlayan, Moliere’den uyarlamalar yapan sanatçý, Ahmet Vefik Paþa deðil, Direktör Âli Bey’dir. Yanýt C Yanýt A GENEL DENEME 9 / ÇÖZÜMLER 16 11. 17. Kýrsal kesime ilk kez deðinen, konusunu Anadolu’dan alan ilk eser “Karabibik”, yazarý “Nabizade Nâzým”dýr. Yanýt B Þiirde ölçü, uyak, dýþ ahenk gerekli deðildir; þairanelikten, özentiden kaçýnýlmalý, sorunlar belirli dar kalýplara mahkûm olmamalý diyen topluluk “Garipçiler”dir. Yanýt D 12. Cenap Þahabettin, önce toplumsal sonra bireysel çizgide eser vermemiþtir, yaþamý boyunca sadece bireysel konularda eser vermiþtir. 18. Yanýt B Necati Cumalý’nýn Nalýnlar (A), Cevat Fehmi Baþkut’un Buzlar Çözülmeden (B), Turan Oflazoðlu’nun Deli Ýbrahim (D), Güngör Dilmen’in Midas’ýn Kulaklarý (E) tiyatro oyunudur. Balýkesir Muhasebecisi ise Reþat Nuri Güntekin’in oyunudur; yazar parçada adý geçen biri deðildir. Yanýt C 13. Edebiyata Fecr-i Âti’de baþlayan, sonra da Ziya Gökalp’ten etkilenerek Türkçülük yoluna giren yazar, M. Fuat Köprülü’dür. 19. Yanýt C Firdevsi’nin son biçimini verdiði destanýn adý Þehname, Ariosto’nun yapma destanýnýn adý da Çýlgýn Orlando’dur. Yanýt E 14. I. Dünya Savaþý’nýn bunalýmlý günlerinde ulusal coþkuyu artýrýcý þiirler yazan topluluk “Beþ Hececiler”dir. Adý verilmeyen þair, Orhan Seyfi Orhon’dur. 20. Yanýt A Verilen parçada V numaralý bölümdeki Gazap Üzümleri adlý roman Ernest Hemingway’in deðil, John Steinbeck’indir. Yanýt E 15. Hilmi Yavuz, Cumhuriyet’in ilk on yýlýnda “öz þiir anlayýþý”yla yazmaya baþlayan (doðumu 1936) þairlerden deðildir. 21. Yanýt A 16. Yanýt D Çocukluk anýlarýný “Anamýn Kitabý”, Kurtuluþ Savaþý anýlarýný “Vatan Yolunda”, büyükelçilik anýlarýný “Zoraki Diplomat”ta anlatan yazar, Yakup Kadri Karaosmanoðlu’dur. 22. Alüminyumun hammaddesi olan boksit, Antalya Bölümü’nde yaygýndýr. Yanýt D Yanýt C GENEL DENEME 9 / ÇÖZÜMLER Ýzmir ve Ýskenderun hem liman hem de sanayi þehri özelliði gösterir. 17 23. 28. Verilen kentler arasýnda sanayi faaliyetlerinin en az geliþtiði kent Giresun’dur. Yanýt C 24. Yanýt C 29. Ergene, Trakya’da olup yatak eðimi oldukça az olan bir akarsudur. 30. Pamuk, toplandýktan sonra korunaklý bir yerde uzun süre saklanabilir. Yanýt B 26. Akarsu rejimlerinin düzenli olup olmamasý bir yerdeki nüfuslanmayý etkilemez. Tuz gölü, tektonik bir göldür. Diðer verilen göller ise birer set gölüdür. Yanýt B GENEL DENEME 9 / ÇÖZÜMLER Yer yapýsýnýn Türkiye’nin medeniyetlerinin buluþma noktasýnda bulunmasýyla bir ilgisi yoktur. Yanýt E Yanýt A 27. Doðu Anadolu’nun en önemli ticaret merkezleri Erzurum, Malatya gibi illerdir. Yanýt A Yanýt E 25. Ege’de denizelliðin etki alaný, daha geniþ iken Akdeniz Bölgesi’nde daha dardýr. 18 SOSYAL BÝLÝMLER–2 TESTÝ (Sos–2) 1. 7. “Ülke hanedanýn ortak malýdýr.” anlayýþý taht kavgalarýný arttýracaðýndan dolayý merkezi devlet yönetiminin saðlanamamasýna yol açmaktadýr. Yanýt A Osmanlý Devleti ile Bizans iliþkileri, Bizans’ýn baþkenti Ýstanbul fethedilene kadar olduðu için Osmanlý Bizans iliþkileri sadece Osmanlý Devleti Kuruluþ Dönemi’nde görülmektedir. Çünkü Osmanlý Devleti, Ýstanbul’un fethiyle Yükselme Dönemi’ne girmiþ ve Bizans’ýn siyasal varlýðý sona ermiþtir. Yanýt A 2. Göçebe yaþam süren Türkler, tarýmdan çok hayvancýlýkla uðraþmýþtýr. Bundan dolayý tarýmla ilgili hukuk kurallarý oluþturulamamýþtýr. 8. Yanýt B Osmanlý Devleti’nin XIX. ve XX. yüzyýllarda yaþadýðý toprak kayýplarý daha çok milliyetçiliðe dayalý olduðu için bu dönemdeki toprak kayýplarý gayrimüslim nüfus oranýnýn artmasýna yol açmaz. Yanýt C 3. Karahanlýlar ve Karamanoðullarý Türkçeyi resmi dil ilan etmiþtir. Bu da Türk dili ve kültürüne önem verdiðini gösterir. 9. Yanýt C Yanýt C 10. 4. Vakayý Hayriye Yeniçeri Ocaðý’nýn kaldýrýlmasýyla ilgili olduðundan ötürü insan haklarýna ait bir geliþme deðildir. Baðdat’ta oturan Abbasi Halifesi’nin Türkler tarafýndan korunmasý Anadolu’nun Ýslamlaþmasý ve Türkleþmesiyle ilgili deðildir. Azýnlýklara demokratik haklar verilmesi parçalanmayý önlemeye yönelik olduðundan dolayý daðýlmayý ve toprak kaybýný hýzlandýrmaz. Yanýt A Yanýt E 11. 5. Kut anlayýþý Ýslamiyet öncesi Türk devletleriyle ilgili olduðu için Selçuklu Devleti’nin yýkýlma nedenleri arasýnda yer almaz . Musul Sorunu, Türkiye’nin yoðun uðraþlarýna raðmen kendi çýkar ve isteklerine uygun çözülememiþtir. Yanýt E Yanýt D 12. Türkiye’nin Kore Savaþý’na asker göndermesi uluslararasý barýþa katký saðlamaya çalýþtýðýný göstermiþtir. Bu da NATO üye olmasýný kolaylaþtýrmýþtýr. Yanýt B 6. Osmanlý Devleti’nin Anadolu Türk birliðini saðlamaya çalýþmasý, Anadolu’da bulunan Türk topraklarýný ele geçirmeyle ilgili olduðundan dolayý Bizans’tan toprak alýnmasý bu kapsamda yer almamaktadýr. 13. Yanýt B GENEL DENEME 9 / ÇÖZÜMLER Normandiya çýkarmasý II. Dünya Savaþý sýrasýnda müttefik devletlerin Fransa’ya yaptýðý çýkarmadýr. Yanýt D 19 14. 19. Turizmin geliþtiði her yörede demiryolu ulaþýmý olduðu söylenemez. Yanýt B Boða karþýsýnda zor durumda kalan bir matadorun verdiði tüm tepkiler gözlenip aktarýlmýþtýr. Yanýt D 20. Doðuþtan, türe özgü ve istem dýþý olma özellikleri ýsýnýnca terlemenin bir dengelenme olduðunu göstermektedir. Yanýt B 15. Yazlarý kurak geçen alanlarda daha çok küçükbaþ hayvancýlýk yapýlýr. Yanýt C 21. Erkekler ve kadýnlarýn sahip olduklarý temel özellikler, onlarýn yetiþtirilme biçimiyle, yani toplumsallaþmalarýyla iliþkileþtirilmektedir. Yanýt B 16. Verilen sanayi kuruluþlarý içinde Türkiye’de en az geliþmiþ olan makinedir. Yanýt B 22. Bireyin olumsuz tutuma sahip olduðu öngörüsü, onun yalan söyleme davranýþýna dayandýrýlmýþtýr. Yanýt C 17. Buðday tarýmý, Türkiye’nin her bölgesinde yapýlýr. 23. Yanýt A Bir sorunun bireysel olmaktan çýkýp toplumsal bir sorun düzeyine yükselmesi, insanlarýn önemli bir bölümünü etkilemesine dayandýrýlmaktadýr. Yanýt A 18. 24. Almanya’nýn ihraç mallarý içinde sanayi ürünleri ilk sýradadýr. Yanýt D Yanýt D GENEL DENEME 9 / ÇÖZÜMLER Rollerin bireyin kiþiliðiyle baðdaþmamasý rol çatýþmasý nedeni deðildir. 20 25. Ortak amaç, iþbirliði, ortak kural ve deðerlere sahip olmak grubun özelliklerinden bazýlarýdýr ancak benzer biçimde davranmak grubun ayrýcý özelliði deðildir. Yanýt E 26. Üretim sürecinin farklý aþamalara ayrýlýp bu aþamalarda farklý bireylere görev verilmesi iþ bölümüdür. Yanýt B 27. Yeterli ve güvenilir kanýtlara ya da nedenlere dayandýrýlma, yeter neden ilkesidir. Yanýt D 28. Nicelik sayý belirten bir durumdur. Bir grubun tümü tümel, bir kýsmý tikel, bir öðesi tekil olarak adlandýrýlýr. Yanýt C 29. Ýki tikel öncülden zorunlu sonuç çýkmayacaðý, temel bir kuraldýr. Yanýt E 30. “ ” þeklindeki tümel niceleme eklemi, evrensel kümedeki öðelerin tümü tarafýndan doðrulanma kuralý içerir. Yanýt C GENEL DENEME 9 / ÇÖZÜMLER 21 MATEMATÝK–2 TESTÝ (Mat–2) 1. 5. P(x) polinomunu x – 1 e Horner yöntemi ile bölelim. f –1 (8x – 3) = 4x + 2 f (4x + 2) = 8x – 3 2 0 0 0 –4 0 0 1 x–2 x → —— 4 2 2 2 2 –2 –2 –2 $ % f (x) = 8⋅ x–2 —— 4 –3 1 2 2 2 2 –2 –2 –2 –1 f(x) = 2x – 7 Bölümün sabit terimi Kalan Yanýt B Yanýt D 2. x ο y = x olsun. 3x + 3y + 2xy + 3 = x 3y + 2xy = –2x – 3 y⋅(3 + 2x) = –(2x + 3) 3 x=– 2 6. Yanýt A x2 + ax + b = 0 x2 – bx – a = 0 _–_________________ (a + b)x + (a + b) = 0 x2 + ax + b = 0 1–a+b=0 a–b=1 x = –1 (ortak kök) Yanýt D 3. g(f(f(1))) = g(f(2)) = g(5) = 25 Yanýt E 4. x2 = 4 – 3x 2 x + 3x – 4 = 0 n 7. (x + 4)(x – 1) = 0 k=2 x = –4 x = 1 ↓ ↓ y = 16 y = 1 3 4 5 n+1 — ⋅ — ⋅ — ⋅...⋅ —– = 9 2 3 4 n n + 1 = 18 Kesim noktalarý (–4, 16) vey (1, 1) n = 17 Yanýt E GENEL DENEME 9 / ÇÖZÜMLER k+1 =9 ∏$ —— k % Yanýt D 22 8. a1 = 14 12. a14 = 79 olur. 79 – 14 65 r = –––––– = ––– = 5 14 – 1 13 a7 = a1 + 6⋅5 = 14 + 6⋅5 = 44 f′(x) = 0 yapan x noktalarýnda yerel maksimum ve minimum noktalarý vardýr. Grafikte f′(x) in kökleri –3, –1, 0 ve 2 noktalarýdýr. –3 Yanýt E + –1 0 – 2 + yerel max. – + yerel max. –3 + 0 = –3 Yanýt C 9. y≥3 x=y–y+3 x=3 y<3 x=y+y–3 x = 2y – 3 Yanýt D 13. 2 x – 3x – 5 y= x2 + 1 x2 – 3x – 5 lim x→∞ 10. lim M2⋅(x – 2) (Mx – M2)⋅(3 – x) M2⋅(Mx + M2) lim =4 3–x x→2 x→2 = lim x→2 2 x – 3x – 5 M2⋅(Mx – M2)⋅(Mx + M2) x2 + 1 (Mx – M2)⋅(3 – x) = 1 (yatay asimptotu) x2 + 1 x2 – 3x – 5 = x2 + 1 =1 –3x = +6 x = –2 (–2, 1) Yanýt E 11. Yanýt B y = x3 – ax2 + 5 14. 2 y′ = 3x – 2ax 2 ∫ 0 fonksiyonun türevinde x yerine 1 yazarsak eðimi buluruz. x2 + 1 2 dx = ⎛ 4x ⎞ ∫ ⎝⎜ 4 + x2 + 1⎠⎟ dx 0 2 2 –1 = 3⋅(1) – 2a⋅1 ⇒ 4x + 2ln(x 2 + 1) = 8 + ln25 0 –1 = 3 – 2a Yanýt B –4 = –2a ⇒ a = 2 Yanýt D GENEL DENEME 9 / ÇÖZÜMLER 4x 2 + 4x + 4 23 15. %| $ 19. a x4 4⋅ — + x2 = 36 4 b D α n θ F 2n C α E 4 2 4 2 a + a – b – b = 36 2 2 2 2 2 2 (a – b )(a + b ) + (a – b ) = 36 12 a2 – b2 = 4 θ Yanýt A A B 12 Ç(ABCD) = 48 cm ise |AB| = 12 cm bulunur. 3n = 12 cm ise n = 4 cm bulunur. O halde |DF| = 4 cm ve |FC| = 8 cm dir. EÿDF ~ FÿCB olduðundan |DF| |ED| —— = —— |BC| |FC| 16. ⎡cos x ⎢sin x ⎣ − sin x ⎤ ⎡ cos x ⋅ cos x ⎥⎦ ⎢⎣ − sin x ⁄ 4 |ED| —— = —— 8 12 ⁄ sin x ⎤ ⎡1 0 ⎤ = cos x ⎥⎦ ⎢⎣0 1⎥⎦ 8 |ED| = — 3 cm bulunur. Yanýt D YANIT E 17. z= (x + i)(1 + xi) 2 1+x = = x + x2i + i – x 1 + x2 20. 2 (1 + x )i y 2 1+x z=i A 3 z = –i 6 Yanýt B B C 3 O 12 x ABC dik üçgeninde öklid uygulanýrsa, 2 |AO| = 3.12 ise |AO| = 6 cm bulunur. 1 mAC = – — 2 18. sin60° sin20° + cos60° 1 AC doðrusunun denklemi, y – 6 = – — (x – 0) 2 ⋅cos20° = A⋅cos10° sin20°⋅cos60° + sin60°⋅cos20° = A⋅cos10°⋅cos60° 1 sin80° = A⋅cos10°⋅ — 2 A=2 2y – 12 = – x x + 2y – 12 = 0 bulunur. Yanýt E GENEL DENEME 9 / ÇÖZÜMLER YANIT B 24 21. 24. Prizmanýn bir köþeden çýkan ayrýtlarý a, b ve c olsun. a = 6k, b = 4k, c = 3k ———— Cisim köþegeni: E x —————— Ma2 + b2+c2 = M36k2+16k2+9k2 ⁄ D r r ⁄ 61 = M ll 61 k 2M ll A x O B 6,8 3,2 C k = 2 bulunur. O halde a = 12, b = 8 ve c = 6 dýr. v = a.b.c olduðundan 576 cm3 bulunur. C noktasýndan çembere uygulanan kuvvetler eþittir. |CB|⋅|CA| = |CD|⋅|CE| YANIT E (3,2)⋅10 = x⋅(2x) den x = 4 cm bulunur. AEC dik üçgeninde, pisagor baðýntýsý uygulanýrsa 22. B D α–5°F |AC| = 10 cm, |EC| = 8 cm den, |AE| = 6 cm olur. ) = 90° ise, [AD] çemberin çapýdýr. m(AED A α α |AD|2 = |AE|2 + |ED|2 (pisagor baðýntýsý) |2r|2 = 62 + 42 α–5° K α+x r= x Mll 13 cm bulunur. Yanýt D C 2α–10° E L [EL // [BA // [DF] olacak þekilde [EL çizilir. m(AéBE) = m(BéEL) = 2α den, m(DéEL) = 2α – 10° dir. m(FéDE) = m(DéEL) = 2α – 10° den m(FéDC) = m(CéDE) = α – 5° dir. DKE ve BKC üçgenlerinde CKE açýsý bir dýþ açýdýr. m(CéKE) = α + x = α – 5° + 10° x = 5° bulunur. Yanýt E 23. D C α β 2m F 8 8 α β 25. 3m A α B E 3m A 5m 8 8m 4 ABCD eþkenar dörtgen, ) = (CDA ) = m(DAE ) = α° m(B ) = m(BAF ) = β dir. m(DEB ) = m(AFB ) = 90° ise, m(EDA Δ Δ |AD| = |AB| den, D EA ≅ A FB üçgenleri eþ üçgenlerdir. B )= BAC dik üçgeninde, cos(CBA x C 8 6+x dir. ABD üçgeninde cosinüs teoremi, ) 42 = 82 + 62 – 2⋅8⋅6⋅cos(CBA |EB| = 4|CF| = 8m, |EA| = |FB| = 3m, |AB| = 5m dir. FAB dik üçgeninde, 8 16 = 64 + 36 – 96⋅ |AF| = 8 cm ise, |FB| = 6 cm, |AB| = 10 cm dir. A(ABCD) = |AB|⋅|DE| = 10⋅8 6+x den 22 x= A(ABCD) = 80 cm2 bulunur. Yanýt D GENEL DENEME 9 / ÇÖZÜMLER D 6 7 cm bulunur. Yanýt B 25 26. k D 28. C d: 3x – 4y + 9 H 4M2 A A B 2k [DC] // [AB] den ) = m(CAB ) dir. m(DCA ) ise, m(ADC ) = m(ACB ) olur. m(DAC ) = m(ABC O (1, –2) Bu durumda, AÿDC ∼ BÿCA üçgenleri benzer üçgenler k 4M2 = den 4M2 2k |OH| = ––––––––––— —— = 4 cm k = 4 cm |OH| = |OA| + |AH| |3.1–4.(–2)+9| ó32+ 42 4 = 2 + |AH| ise |AH| = 2 cm bulunur. |AB| = 2k Yanýt B |AB| = 8 cm bulunur. Yanýt B 29. A α 3 α B 3 α 2α O D C D ile A noktalarý birleþtirilirse çapý gören çevre açý m(BéAD) = 90° olur. 27. D 10 A x 12 10 E m(AéBC) = m(AéCB) = α yazýlýrsa ayný yayý gören çevre açý teðet kiriþ açýya eþit olduðundan C 20 10 m(DéAC) = α olur. 10 ABC üçgeninde α + 90° + α + α = 180° ise α = 30° olur. |AB| = 3 cm ise |AD| = |DC| = M3 cm ve |BD| = 2M3 cm olur. (30°–60°–90°) B ÂBA.ÂBC= |ÂBA|.|ÂBC|. cosα ABCD pararlelkenar, M3 = 3.3M3. –– 2 |AE| = |AD| = |BC| = |EB| = 10 cm dir. 27 = –– bulunur. DAE ikizkenar üçgen ve [DC] // [AB] den 2 ) = m(AED ) = m(EDC ) dir. m(ADE Yanýt B CBE ikizkenar üçgen ve [DC] // [AB] den ) = m(BEC ) = m(ECD ) dir. m(BCE ABCD paralelkenarýnda, [DE] ve [CE] açýortaylarý E noktasýnda dik kesiþir. 30.  u . v = 1.(–1) + (k–2).3 + 4.(–5) ) = 90° dir. m(DEC = –1 + 3k – 6 – 20 DEC dik üçgeninde, |DC| = 20 cm, |DE| = 12 cm ise, = 3k – 27  u . v = 0 |EC| = 16 cm bulunur. Yanýt C GENEL DENEME 9 / ÇÖZÜMLER Âu ⊥ Âv ise  u . v = 0 olur. ise 3k – 27 = 0 ve k = 9 bulunur. YANIT E 26 FEN BÝLÝMLERÝ–2 TESTÝ (Fen–2) 1. 3. O noktasýndan eðik atýlan cisim hareket süresinin yarýsýnda T tepe noktasýna ulaþýr. Bu durumda, K dan yatay atýlan cisim K– P noktalarý eþit aralýklý olduðundan düþey 1 ünü kat eder. Sonuç olarak L doðrultuda alacaðý yolun –– 4 noktasýnýn hizasýnda bulunur. X cismi 2T periyodu ile hareket ettiðinden, K den O ya TX 2T = –– T sürede ulaþýr. –––= ––– 4 4 2 T sürede O′ nokY cismi T periyodu ile hareket ettiði için –– 2 tasýndan geçer. Yanýt A P S Y T 4 ok Ob T 4 T R Yanýt E 2. F 4. Tam esnek çarpýþma yapan eþit kütleli cisimler çarpýþma sonrasý hýzlarýný birbirine devreder. Buna göre; 3 P v hýzýyla hareket eden X cismi Y ile çarpýþa- rak hýzýný Y cismine, Y cismi de Z cismi ile çarpýþarak hý- X makarasý zýný Z cismine devreder. Son durumda X ve Y cisimleri du- P ruyorken, Z cismi 3 v hýzý ile hareket eder. Yanýt E F kuvvetinin uygulandýðý ip sabit hýzla çekildiði için sistem dengededir. 2P bulunur. 3F = P + P ⇒ F = ––– 3 F kuvvetinin uyguladýðý ip h kadar çekildiðinde P cismi ve X makarasý h′ kadar yükselir. Enerji eþitliðinden F.h = (P + P).h′ F.h = 2P .h′ 2P ––– .h = 2P.h′ ⇒ 3 h h′ = –– 3 P cisminin kazandýðý potansiyel enerjisi; 5. Yüklü parelel levhalar arasýnda elektriksel alanýn büyüklüðü sabittir. Bu durumda levhalar arasýndaki K, L ve M nok- EP = P.h′ talarýndaki elektriksel alanlarýn büyüklükleri arasýnda 3F . –– h ––– 2 3 EK = EL = EM iliþkisi vardýr. F.h = ––– bulunur. 2 Yanýt B Yanýt D GENEL DENEME 9 / ÇÖZÜMLER 27 6. 9. Akým taþýyan düz telin oluþturduðu manyetik alan yönü, Maksimum kinetik enerji sað el kuralý ile bulunur. K noktasýnda i ve 2i akýmý taþýyan teller +x yönünde, L Ekmax noktasýnda +x yönünde, M noktasýnda ise –x yönünde bileþke manyetik alan meydana getirirler. Mýknatýslarýn manyetik alan yönünde sapar. Bu nedenle, mýknatýslarýn yönelmeleri K L S S y N N y ÂBL f f0 Frekans E0 y S N ÂBK 0 M Sökülen elektronlarýn maksimum kinetik enerjisi grafikten ÂBM Emax = 8,10–19 bulunur. þeklindedir. v 1 m 2 bulunur. EK = –– 2 1 9.10–3. 2 –19 8.10 = –– 2 4 = –– .10+6 m/s bulunur. 3 Yanýt C v v Yanýt C 7. RLC devresinde akýmla gerilim arasýnda faz farký yoktur. Buna göre; 10. I. Devre rezonans haldedir. (Yargý doðrudur.) Civa buharýndaki taban düzeyinde bulunan atomlarý, 1. uyarýlma enerjisi ve üzerinde enerjiye sahip elektronlar II. Rezonans halinde XL = XC dir. (Yargý doðrudur.) veya uyarýlma enerjilerine sahip fotonlar uyarabilir. III. Rezonans halinde VC = VL dir. Buna göre; 6,67 eV enerjili S fotonu uyarabilir. Ancak; Yanýt C VR = VC = VL kesin deðildir. Yanýt B 11. 8. Perde üzerindeki bir noktanýn A0′ a uzaklýðý nλL (aydýnlýk) ya da Xn = –––– d $ Ýyonlaþma enerjisi deðerlerine göre, X in üç tane iyonlaþma enerjisi olduðu için proton sayýsý 3 tür ve 1A grubu elementidir. (metal) Y nin dört tane iyonlaþma enerjisi olduðu için proton sayýsý 4 tür ve 2A grubu elementidir. (metal) Z nin toplam kaç tane iyonlaþma enerjisi bilinmediði için proton sayýsý bulunamaz fakat E1 ve E2 arasýndaki fark çok büyük olduðu için Z 1A grubu elementidir. (metal) % 1 λL Xn= n– –– ––– (karanlýk) denklemiyle bulunur. 2 d K noktasýnda 5.karanlýk saçak oluþuyormuþ; $ Yanýt B % 1 λL 2x = 5 – –– ––– 2 d 12. 9 ––– λL → x = –– 9 ––– λL bulunur. 2x = –– 2 d 4 d CO2(g) + 2H2O(s) ∆H = [(–2.68) + (–94)] – [(–18)] ∆H = –136 – 94 + 18 L noktasý için; ∆H = –212 kkal 4 4 9 λL XL= –– x = –– . –– . –– 3 3 4 d 1 mol 16 g CH4 yandýðýnda entalpi deðiþimi –212 kkal ? 4 g CH4 yandýðýnda entalpi deðiþimi ____________________________________________ 212 ? = – –––– = –53 4 Yanýt A λL = n.λL XL= 3. –– –– aydýnlýk d d n = 3. aydýnlýk saçak Yanýt D GENEL DENEME 9 / ÇÖZÜMLER CH4(g) + 2O2(g) 28 13. 19. Ayný tepkime ayný sýcaklýkta katalizör kullanýlarak gerçekleþtirildiðinde eþik enerjisinin deðeri düþtüðü için daha hýzlý gerçekleþir ve hýz sabitinin (k) deðeri artar. Yanýt D Kapalý formülleri ayný açýk formülleri farklý moleküller birbirinin izomeridir. Cl Cl l l CH3 – CH – CH2 – CH3 CH3 – CH2 – CH – CH3 1 2 3 4 4 2 - klor bütan 14. 3 2 1 2 - klor bütan Yanýt B Kp = Kd.(R.T)∆n dir. ∆n = 2–1 = 1 dir. Kp = Kd.R.T olur. Yanýt E 15. pH = 9 +2 Ca(OH)2(k) 20. [OH–] = 1.10–5 pOH = 5 – R1 Ca (suda) + 2OH (suda) 0,5.10 Kç = ECa+2R·EOH –5 M –5 1.10 –5 O C OH + HO H etilalkol M – 2 R H H C R2 R1 propanoikasit O C R2 propanoikasidin etil esteri –5 2 Kç = (0,5.10 ) . (1.10 ) Kç = 5.10 C O O –16 CH 3 CH 2 OH CH 3 R1 Yanýt C CH 2 C OH R2 Yanýt A 16. Pilde, Sn+2 + 2e– Sn Eº = – 0,14 volt Mg Mg+2 + 2e– Eº = a volt __________________________________ Sn+2 + Mg Sn + Mg+2 21. 2,23 = (–0,14) + (a) a= 2,37 volt Platin renkli tilkilerin çaprazlanmasý sonucunda oðul bireylerin genotipleri; a = Eº Mg / Mg+2 Elektron verme eðilimleri ™ Pp X ¢ Pp Pp Pp (aktiflikleri) Mg > Sn dir. PP pp Yanýt E Bu bireylerin PP genotipinde olanlarý erken embriyonik evrede öldükleri için 1. döldeki fenotip ve genotip ayrýþým 17. 18. oraný 2 : 1 olur. 0,1 molü 0,4 mol CO2 1 molü 4 mol CO2 1 mol bileþik 4 mol C atomu içerir. 0,1 molü 0,2 mol H2 ile doymuþ hale geçiyor. 1 molü 2 mol H2 ile doymuþ hale geçer. 1 mol bileþik 2 mol π baðý içeriyor. C atomlarý sp hibritleþmesi yapmamýþ ise molekül üçlü bað içermiyor demektir. Yanýt C Yanýt B 22. 0,1 molü 0,2 mol Br2 ile katýlma tepkimesi veriyor ise 1 molü 2 mol Br2 ile katýlma tepkimesi verir. 1 mol bileþik 2 mol π baðý içeriyor. AgNO3 çözeltisi ile tepkime vermiyor ise uç C atomlarý üçlü bað içermiyor demektir. 1 numaralý damar, böbreðe oksijen ve üre bakýmýndan zengin kan getiren böbrek atardamarý, 2 numaralý damar, böbrekten aldýðý karbondioksit bakýmýndan zengin kaný alt ana toplardamara götüren böbrek toplardamarýdýr. 2 numaralý damar, kalbin sol kulakçýðýna deðil, sað kulakçýðýna kan götürür. 3. numaralý yapý idrar kesesidir. Ýdrar kesesindeki üre deriþimi 1 numaralý damardan daha fazladýr. Ýnsülin hormonu yetersiz olan bireylerde idrar kesesinde glikoz moleküllerine rastlanýr. Yanýt D Yanýt C GENEL DENEME 9 / ÇÖZÜMLER 29 23. 28. Günlük enerji gereksiniminden daha fazla enerji içeren proteinlerle beslenen farede idrarla atýlan üre miktarý artar. Proteinlerin sindirilmesi sonucu oluþan aminoasitlerin bir kýsmý glikoz moleküllerine dönüþtürülür. Bir kýsmý ise yaðlara dönüþtürülerek yað dokuda depolanýr. Yanýt E Aralarýnda beslenme iliþkisi bulunan X, Y, Z ve T canlý türlerinden Z üretici, Y birincil tüketici, T ikincil tüketici X ise üçüncül tüketicidir. Besin piramidinde üreticiden en son tüketiciye doðru canlýlarýn dokularýnda biriken DDT gibi kimyasal kirleticilerin oraný artar. Y canlý türünün birey sayýsýnýn azalmasý T ve X canlý türlerinin birey sayýsýný azaltýr. Güneþ enerjisinden en az yararlanan X canlý türüdür. Tüm canlýlar inorganik molekülleri dýþardan alýr. Yanýt B 24. Oksitosin ve vazopressin hormonlarýnýn yapýsýnda bulunan aminoasitlerin dizilimleri incelendiðinde, bu hormonlarda 8 çeþit aminoasit bulunduðu görülür. Bir aminoasit birden fazla kodon tarafýndan þifrelenebildiði için, antikodonlarýna göre en az 8, en fazla 9 çeþit tRNA görev yapabilir. Bu hormonlarýn yapýsýnda 7 çeþit aminoasit ortak olmasýna raðmen bu aminoasitlerin þifrelenmesini saðlayan mRNA kodonlarý farklý olabilir. 29. Mayoz bölünme sýrasýnda homolog kromozomlar biraraya gelerek tetratlarý oluþturup ekvator düzlemine dizilirler. Ancak mitoz bölünmede tetrat oluþumu gerçekleþmez. Yanýt C Yanýt A 25. 30. Bir nöronda uyartý iletim hýzýný, uyarýnýn þiddeti etkilemez. Bu yüzden uyarý þiddetinin artmasý nöronlarda uyartý iletim hýzýný deðiþtirmez. Yanýt A Bir populasyonda baskýn genin frekansýnýn artmasýnda baskýn fenotipli bireylerin populasyon içine göç etmesi, baskýn fenotipli bireylerin baskýn fenotipli bireylerle çiftleþmesi ve çekinik fenotipli bireylerin doðal seleksiyonla elenmesi durumlarý etkili olabilir. Yanýt E 26. Oksin gövde ucunda ýþýðýn az olduðu tarafta daha çok birikir. Biriktiði bölgede hücre bölünmesini uyararak asimetrik büyümeye ve bitkinin ýþýða doðru yönelmesine neden olur. 1., 2. ve 3. koleoptillerde büyüme gerçekleþtiði halde sadece 1. ve 3. koleoptilde oksin ýþýðýn az olduðu tarafta daha çok biriktiði için yönelme gerçekleþir. Yanýt D 27. Stoma hücreleri kloroplast bulunduran hücrelerdir. Stomalarda gerçekleþen fotosentezin hýzý solunum hýzýndan fazla olduðunda stomalarýn sitoplazmasýnda CO2 oraný azalýr, pH artar. Stoma açýlýr. Solunum hýzý, fotosentez hýzýndan fazla olduðunda pH azalýr. Stoma kapanýr. Yanýt D GENEL DENEME 9 / ÇÖZÜMLER 30