Tam Metin - Bilgisayar ve Eğitim Araştırmaları Dergisi

Merkezi Epistemolojik İnançlar Ölçeğinin Geliştirilmesi

calendar of actıvıtıes

İşbirlikli Öğrenme Yöntemlerinin 7. Sınıf “Maddenin Yapısı ve

bilginin ne olduğunu, bilgiyi nerede, nasıl bulabileceğini ve nasıl seçebileceğini bilmesini mecbur tutmaktadır. Bu durum aynı zamanda, bireyin belirli bir alanla sınırlı olmayan bilgi, beceri ve t...

mimar sinan özel fen lisesi 2015-2016 eğitim ve öğretim yılı öğrenci

Eğitim Araştırmaları - Bilgisayar ve Eğitim Araştırmaları Dergisi

gibi reformlar yapılması gerektiğine de değinilmiştir. Görüldüğü üzere PISA sorularından hazırlanan bir testin sınıfta uygulanması örneğine literatürde rastlanılmamaktadır. Çalışma literatürdeki bu...

Tanıtım Broşürü - Kara Kuvvetleri Komutanlığı

Gazlar ve Kavramsal Değişim Yaklaşımı

Tam Metin-PDF - kuramsal eğitimbilim dergisi

PDF İndir - Eskişehir Osmangazi Üniversitesi

Okulumuza genel bakis Ilk okuldan Gymnasium´a geçiş

Bu PDF dosyasını indir - DergiPark

yeni öğrendikleri bilgiler ile ön bilgileri arasında bağlantı kurabilmelerine, bir alandaki bilgilerini diğer alandakilerle birleştirebilmelerine ve sınıfta öğrendikleri bilgileri günlük yaşamla il...

Bruner`in Öğrenme Kuramı

Dyned Records Manager Kullanımı Klavuzu

Journal article

sonucunda ölçeğin, 35 maddelik ve üç faktörlü bir yapıda oluĢtuğu ve orijinal ölçekten farklı olduğu faktörlere ayrıldığı saptanmıĢtır. Ortaya çıkan bu faktörler Ģunlardır: (i) Öğrenmenin çabaya ba...