Brifing Dosyamız - İSTANBUL - BAKIRKÖY
Transkript
Brifing Dosyamız - İSTANBUL - BAKIRKÖY
T.C. İSTANBUL VALİLİĞİ İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ -ATAKÖY CUMHURİYET ANADOLU LİSESİ 2015/2016 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI BRİFİNG DOSYASI 1 İÇİNDEKİLER I.BÖLÜM OKULA İLİŞKİN GENEL BİLGİLER.............................................................................................................4 a ) Okulun Adı, İletişim Bilgileri ve Seviyesi, Derecesi, Öğretim Şekli b) Okulun Amaçları II.BÖLÜM OKULUN/KURUMUN TARİHÇESİ........................................................................................................5 a) Okulun Tarihçesi Hakkında Bilgiler : ( Okulun haritadaki konumu,krokisi ulaşım imkanları ) b) Okul Yönetiminde Görev Almış Müdürler c) Okulun Bulunduğu Yerleşim Yeri Hakkında Genel Bilgiler d) Okulun Misyonu ve Vizyonu e ) Okulun İlke ve Değerleri f) Kurumun hedefleri,Stratejileri ve Performans göstergeleri g ) 2015-2016 Eğitim ve Öğretim yılı Eylem planı III.BÖLÜM OKUL/KURUM BİNA DURUMU........................................................................................................8 a) Binanın Özellikleri b) Okulun Özel Durumları Bahçenin Kullanım durumu, özellikle ri,giriş kapısı ve O kulun Çe vre güvenliği,Okul güve nlik kame ra siste minin durumu,Okulun sabotajlara karşı güvenlik durumu, Yangın,de pre m ve diğer felaket lere karşı korunma durumu ve alınan te dbirler,Su kullanım durumu,Be yaz bayrak proje durumu,Hijye n durumu c) Diğer Özellikler ( okul fiziki ve Teknolojik donanım durumu ) IV.BÖLÜM OKUL/KURUM YÖNETİCİ DURUMU..................................................................................................11 a) Yöneticiler b) Genel Durum c) Okulun/Kurumun Personel Durumu d) Sınıflara ve Yıllara Göre Kız – Erkek Öğrenci Sayıları 2 e) Karşılaştırmalı Öğretmen/öğrenci durumu f) Yıllara göre Mezun olan Öğrenci Sayısı ve Oranı g) Sınıflara göre Nakil gelen Öğrenci Sayısı h) Sınıflara göre Nakil giden Öğrenci Sayısı i) Devamsız Öğrenci Sayısı j) Devamsızlık nedeni ile Sınıf tekrarı yapan öğrenci Sayısı k) Devamsızlıkla ilgili alınan Tedbirler l) Devamsızlık dışında kalan nedenlerden dolayı sınıf tekrarı yapan Öğrenci Sayısı m) Pansiyon Durumu n ) Taşımalı eğitim durumu o) Öğrencilerin disiplin,Ödül,beklemeli olma durumları ö) Son üç yılın ÖSYM İstatistikleri – Öğrencilerin Yerleştikleri Yükseköğrenim Bölümleri Eğitim ve Öğretime yardımcı faaliyetler p) Eğitim ve Öğretime Yardımcı Faaliyetler r) Okulda yürütülen projeler s) Kurul ve Komisyonlar V.BÖLÜM OKULUN /KURUMUN SORUNLARI VE ÇÖZÜM YOLLARI...................................................................28 a ) Okulun Temel Sorunları ve Çözüm Önerileri b) Okulun İhtiyaçlarını gidermeye yönelik Çözüm Önerileri ve Yapılan Çalışmalar c) Okulun Kendi İmkanları ile Çözülemeyen Sorunları ve Sorunların giderilmesi için Yetkili Mercilere yapılan başvurular ve sonuçları 3 I.BÖLÜM OKULA İLİŞKİN GENEL BİLGİLER a) Okulun Adı, İletişim Bilgileri ve Seviyesi, Derecesi, Öğretim Şekli OKUL /KURUM RESMİ ADI MÜDÜR BAŞ YARD. MÜDÜR YARD. MÜDÜR YARD. OKUL-AİLE BRL.BŞK. OKUL /KURUM ADRESİ İL İLÇE MAHALLE/KÖY CADDE/SOKAK DIŞ KAPI NO İÇ KAPI NO OKUL /KURUM TELEFONU BELGE GEÇER E-POSTA ADRESİ WEB ADRESİ VERGİ NUMARASI OKUL KURUM KODU ÖĞRETİM ŞEKLİ/ SEVİYESİ/ DERECESİ ÖĞRETİME BAŞLAMA YILI OKUTULAN YABANCI DİLLER 1.YABANCI DİL ATAKÖY CUMHURİYET ANADOLU LİSESİ RIZA ŞEN YALÇIN YILMAZ RAFET DEMİRBAŞ 2.YABANCI DİL 3.YABANCI DİL KAYIT KABUL ŞARTLARI HİZMETE GİRİŞ TARİHİ İL VE İLÇE MERKEZİNE UZAKLIK VARSA KARDEŞ OKULU/KURUMU KİTAPLIĞINDAKİ KİTAP SAYISI ALMANCA SINAVLI 1994 5KM İSTANBUL BAKIRKÖY ATAKÖY 7.8.9.10. MAH. UĞUR MUMCU BULVARI NO:3 02126610308 02125590650 967223@meb.k12.tr http://mebk12.meb.gov.tr 0950229856 967223 TEKLİ 1994 İNGİLİZCE 11017 b) Okulun Amaçları: Öğrencileri bedeni, zihni, ahlaki, manevi, sosyal ve kültürel nitelikler yönünden geliştirmek, demokrasi ve insan haklarına saygılı bireyler olarak çağın gerektirdiği bilgi ve becerilerle donatarak geleceğe hazırlamak, Öğrencilere ortak bir genel kültür vererek yükseköğretime, mesleğe, hayata ve iş alanlarına hazırlamak 4 II. BÖLÜM OKULUN/KURUMUN TARİHÇESİ: a) Okulun Tarihçesi Hakkında Bilgiler Başbakanlık toplu konut idaresi ile Emlak Bankası tarafından 16 ayda yaptırılan Okulumuz ’un temeli 4 Mart 1993 tarihinde eski Cumhurbaşkanlarımızdan Süleyman DEMİREL tarafından atılmıştır. 1994-1995 eğitim öğretim yılında Cumhuriyet Lisesi olarak eğitim öğretime açılan ve 20082009 eğitim - öğretim yılında Anadolu Lisesine dönüştürülen okulumuzda, eğitim öğretim faaliyetleri hâlihazırda Anadolu Lisesi statüsünde sürdürülmektedir b) Okul Yönetiminde Görev Almış Müdürler GÖREV SÜRESİ SIRA NO ADI VE SOYADI FOTOĞRAFI BAŞLAMA TARİHİ AYRILMA TARİHİ Muhittin İŞGÜDER 1994 2011 Yunus ÇEPNİ 2011 2011 1 2 3 Muhittin İŞGÜDER 2011 2012 4 İsmail KARAHAN 2013 - 5 c) Okulun Bulunduğu Yerleşim Yeri Hakkında Genel Bilgiler Ataköy 7.8.9.10. mah. Uğur Bulvarı No:3 Ataköy/Bakırköy İstanbul adresinde konuşlu Okulumuz E-5 Karayoluna oldukça yakın olup, toplu taşıma, metrometrobüs ve otobüs hatlarıyla ulaşıma elverişlidir. d) O ku lu n M i sy o n u v e Vizy o n u M İS YO N Atatürk’ün hedeflediği çağdaş değerlere sahip, araştıran, sorgulayan, analiz ve sentez yapabilen, hümanist, evrensel değerlere saygılı bireyler yetiştirmeyi hedeflemiş seçkin bir eğitim kurumuyuz VİZ Y O N Sürekli gelişme düşüncesinden hareketle, yaratıcılığı ve yenilikleri destekleyen, teknoloji, gelişme ve değişime açık bilgi toplumu insanını yetiştirmeyi amaçlayan, Bölgesinde yer alan ortaöğretim kurumları içerisinde en çok tercih edilen, model bir okul olmak. e ) Okulun İlke ve Değerleri İlke le r im iz: Eğitimde Fırsat Eşitliği Demokrasi Dürüstlük ve hoşgörü İnsan Hakları Bilimsel ve teknolojiye dayalı eğitim 6 D e ğ e r le r im iz: 1- Bilimsel ve teknolojik gelişmelerin takipçisiyiz 2- Eğitime katkısı olan her türlü değişime açığız 3- Eğitimde planlama ve yenilenmenin önemine inanırız 4- Eğitimde kaliteyi önemseriz 5- Takım çalışmasına önem veririz 6- Farklılıkların zenginlik olduğuna inanırız 7- Toplumsal değerlere önem veren bir kurumuz 8- Sosyal ve Kültürel Faaliyetleri destekler ve önemine inanırız 9- Hoşgörü sahibiyiz 10- Ülkemiz için nitelikli bireyler yetiştiririz. 11- Hümanist anlayışı temel ilke olarak ele alırız 12- Dürüst temiz şeffaf bir yönetime sahibiz 13- Çalışanlar arası ilişkilerde sevgi saygı ve hoşgörü bizim için önemlidir. 14- Başarının ekip çalışması ile yakalanacağına inanırız. 15- Eğitimde gelenekselliği bozmadan teknolojiyi kullanmaya çalışırız. 16- Öğrencilerle ilişkilerde açık ve şeffaf olmak bizim için önemlidir f) Kurumun hedefleri, Stratejileri ve Performans göstergeleri Stratejik Hedeflerimiz Stratejik Hedef 1.1 2014-2015 Eğitim öğretim yıllarında ortalama % 45 olan Okul Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik Hizmet faaliyetlerinden yararlanan öğrenci sayısının (görüşme yapılan öğrenci sayısı) oranını; 2015-2016 Eğitim öğretim yılında % 60’a, 2016-2017 Eğitim öğretim yılında % 75’e 2017-2018 Eğitim öğretim yılında % 85’e, 2018-2019 Eğitim öğretim yılında % 95’e çıkartmak Stratejik Hedef 1.2 Öğrencileri zararlı alışkanlıklardan uzaklaştırmak için, 2014-2015 Eğitim öğretim yıllarında ortalama % 25 olan, zararlı alışkanlığı olan öğrenci sayısını; 2015-2016 Eğitim öğretim yılında % 20’ye, 2016-2017 Eğitim öğretim yılında % 15’e 2017-2018 Eğitim öğretim yılında % 10’a, 2018-2019 Eğitim öğretim yılında % 5’e düşürmek 7 Stratejik Hedef 1.3 2014-2015 Eğitim öğretim yıllarında ortalama % 15 olan Okul Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik Hizmet faaliyetlerinden yararlanan veli sayısının (görüşme yapılan veli sayısı) oranını; 2015-2016 Eğitim öğretim yılında % 25’e, 2016-2017 Eğitim öğretim yılında % 40’a 2017-2018 Eğitim öğretim yılında % 55’e, 2018-2019 Eğitim öğretim yılında % 70’e çıkartmak Stratejik Hedef 1.4 2014-2015 Eğitim öğretim yılında ortalama % 55 olan öğrencilere yönelik tanıtım-yönlendirme hizmetlerinden yararlanan öğrenci sayısını %95’e çıkartmak; 2015-2016 Eğitim öğretim yılında % 65’e, 2016-2017 Eğitim öğretim yılında % 75’e 2017-2018 Eğitim öğretim yılında % 85’e, 2018-2019 Eğitim öğretim yılında % 95’e çıkartmak. Stratejik Hedef 2.1 2014-2016 Eğitim öğretim yıllarında 15 olan okulun lisanlı sporcu sayısını; 2015-2016 Eğitim öğretim yılında 20’ye, 2016-2017 Eğitim öğretim yılında 25’e 2017-2018 Eğitim öğretim yılında 30’a, 2018-2019 Eğitim öğretim yılında 35’e çıkartmak. Stratejik Hedef 2.2 2014-2015 Eğitim öğretim yıllarında 2 olan ulusal düzeydeki müsabakalara katılım oranı sayısını; 2015-2016 Eğitim öğretim yılında 3’e, 2016-2017 Eğitim öğretim yılında 4’e 2017-2018 Eğitim öğretim yılında 5’e, 2018-2019 Eğitim öğretim yılında 6’ya çıkartmak. 8 Stratejik Hedef 2.3 2014-2015 Eğitim öğretim yıllarında 2 kez yapılan sınıflar arası bilgi yarışması etkinliklerinin sayısını her iki döneme ve branşlar geneline yayarak; 2015-2016 Eğitim öğretim yılında 3’e, 2016-2017 Eğitim öğretim yılında 4’e 2017-2018 Eğitim öğretim yılında 5’e, 2018-2019 Eğitim öğretim yılında 6’ya çıkartmak. Stratejik Hedef 3.1 2014-2015 Eğitim öğretim yıllarında 3 olan Okulumuz AB-Proje Faaliyeti ve TÜBİTAK projeleri sayısını; 2015-2016 Eğitim öğretim yılında 5’e 2016-2017 Eğitim öğretim yılında 6’ya, 2017-2018 Eğitim öğretim yılında 7’ye çıkartmak. 2018-2019 Eğitim öğretim yılında 8’e, Stratejik Hedef 4.1 2014-2015 Eğitim öğretim yıllarında ortalama (60/584 öğrenci) %10 olan okula geç kalan öğrenci oranını; 2015-2016 Eğitim öğretim yılında % 7’e 2016-2017 Eğitim öğretim yılında % 6’ya, 2017-2018 Eğitim öğretim yılında % 5’e düşürmek. 2018-2019 Eğitim öğretim yılında % 4’e, Stratejik Hedef 4. 2 Daha güvenli ve huzurlu bir eğitim öğretim ortamı yaratmak adına, 2013-2014 ve 2014-2015 Eğitim öğretim yıllarında ortalama (102/724 öğrenci) % 7 olan disiplin cezası alan öğrenci oranını; 9 2015-2016 Eğitim öğretim yılında % 5’e 2016-2017 Eğitim öğretim yılında % 4’e, 2017-2018 Eğitim öğretim yılında % 3’e düşürmek. 2018-2019 Eğitim öğretim yılında % 2’ye, Stratejik Hedef 5. 1 2013-2014 ve 2014-2015 eğitim öğretim yılında ortalama %64 olan üniversiteye yerleşme oranını 2015-2016 eğitim öğretim yılında % 80’e 2016-2017 eğitim öğretim yılında % 83’e 2017-2018 eğitim öğretim yılında % 85’a 2018-2019 eğitim öğretim yılında % 88’e 2018-2019 eğitim öğretim yılında % 90’a çıkarmak. Stratejik Hedef 6. 1 Kurum kültürü oluşturmak adına yapılacak toplantı, organizasyon sayılarını arttırmak; Stratejik Hedef 7. 1 İdari odalarda ve okulun ilgili birimlerinde kullanılan bilgisayarları günün şartlarına uygun hale getirmek ve okul içi kablosuz internet ağını güçlendirmek suretiyle okulun teknolojik altyapısında iyileştirme gerçekleştirmek; Stratejik Hedef 7. 2 Okulumuzda kitap okuma kültürünün yaygınlaştırılması adına 2014-2015 Eğitim öğretim yılında ortalama 11.000 olan okulumuz kütüphanesinde bulunan kitap sayısını; 2015-2016 Eğitim öğretim yılında 11.500’e 2016-2017 Eğitim öğretim yılında 11.750’ye, 2017-2018 Eğitim öğretim yılında 12.000’e 2018-2019 Eğitim öğretim yılında 12.250’ye çıkartmak. Stratejik Hedef 8.1 Okulda daha temiz ve hijyenik bir ortam oluşturmak için halihazırda 3 olan kat temizlik görevlisi sayısını 4’ e çıkartmak, 10 Stratejik Hedef 8.2 Okulda kullanılan teknolojik araçların rutin bakımını yapmak, eskiyenleri yenilemek ve eksik olan araç gereci tamamlamak, Stratejik Hedef 8.3 Okulun uygun bir yerinde ilk yardım dolabı oluşturmak, malzeme ve eksiklerinin temin etmek; Stratejilerimiz STRATEJİ 1 Okulumuzda öğrencilere yönelik Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık hizmetlerini yaygınlaştırarak daha verimli hale getirmek STRATEJİ 2 Okulumuzda gerçekleştirilen sosyal kültürel faaliyetler ile sportif faaliyetlerin sayısını arttırmak suretiyle bu tür faaliyetlere katılım oranını yükseltmek STRATEJİ 3 Okulumuzda gerçekleştirilen Comenius (Erasmus+) projeleri ve TÜBİTAK projelerinin sayısını arttırmak STRATEJİ 4 Devamsızlık yapan ve okula geç gelen öğrencilerin sayısının asgari seviyeye çekilmesi; disiplin cezası alan öğrenci sayısının düşürülmesi STRATEJİ 5 4 yıllık lisans programlarına yerleşme oranını arttırmak STRATEJİ 6 Kurum kültürü oluşturmak suretiyle, tüm paydaşların mutlu olacağı ve hedeflerini gerçekleştirebileceği bir okul haline gelmek STRATEJİ 7 Okul teknolojik altyapısı ve kütüphanesinin geliştirilmesi STRATEJİ 8 Okulu daima temiz, sağlıklı, hijyenik, güvenli, ekonomik açıdan borçsuz, mevcut imkanlara göre donanımlı, güncel teknolojiyi kullanabilir hale getirmek ve öğretmen öğrenci veli memnuniyetini en üst düzeye çıkarmak 11 Hedeflere ulaşmak için Kullanacağımız Performans Göstergelerimiz PG 1.1.1 Öğrencilere yönelik düzenlenen etkinlik sayısı PG 1.1.2 Etkinliklere katılan öğrenci sayısı PG 1.1.3 Sınıf rehberlik çalışmalarına ait aylık ve yıllık faaliyet raporları PG 1.2.1 Seminere katılan öğrenci sayısı PG 1.2.2 Eğitimlere katılan veli sayısı PG 1.2.3 Disiplin Kuruluna intikal eden vaka sayısı PG 1.2.4 PG 1.3.1 Anket verilerine göre madde bağımlısı olan öğrenci sayısının toplam öğrenci sayısına oranı Seminere katılan veli sayısı PG 1.3.2 Eğitimlere katılan veli sayısı PG 1.3.3 Memnuniyet anketlerinden çıkan sonuçlar PG 1.4.1 Seminer ve tanıtım faaliyetlerine katılan öğrenci sayısı PG 1.4.2 Düzenlenen seminer sayısı PG 1.4.3 Yapılan gezi sayısı PG 2.1.1 Gerçekleştirilen turnuva sayısı PG 2.1.2 Turnuvalara katılan öğrenci sayısı PG 2.1.3 Lisanslı öğrenci sayısı PG 2.2.1 Bilgilendirme toplantısına katılan öğrenci sayısı PG 2.2.2 Ulusal düzeyde yapılan müsabakalara katılan öğrenci sayısı PG 2.2.3 Ulusal müsabakalarda alınan dereceler PG 2.3.1 Bilgilendirme toplantısına katılan öğrenci sayısı PG 2.3.2 Bastırılan afiş adedi 12 PG 2.3.3 Bilgi yarışmalarında dereceye giren öğrenci sayısı PG 2.3.4 Resim yarışmalarında dereceye giren öğrenci sayısı PG 3.1.1 Kurulan proje ekipleri sayısı PG 3.1.2 Yapılan ortaklık başvurusu sayısı PG 3.1.3 Bilgilendirme faaliyetlerine katılan öğrenci sayısı PG 3.1.4 Okul Wife ağı ve ses sisteminin iyileştirilmesi PG 4.1.1 Geç kalan öğrenci sayısı PG 4.1.2 Rehberlik servisi ile görüşen öğrenci sayısı PG 4.1.3 Geç gelen öğrencilerin toplam öğrenci mevcuduna oranı PG 4.1.4 Yüz yüze görüşme yapılan veli sayısı PG 5.1.1 Düzenlenen meslekleri tanıtıcı seminer sayısı PG 5.1.2 Deneme sınavlarına katılan öğrenci sayısı PG 5.1.3 Ders ve öğretmen başarı grafikleri PG 5.1.4 Üniversitelere düzenlenen tanıtım gezileri sayısı PG 6.1.1 Düzenlenen meslekleri tanıtıcı seminer sayısı PG 6.1.2 Deneme sınavlarına katılan öğrenci sayısı PG 6.1.3 Ders ve öğretmen başarı grafikleri PG 6.1.4 Üniversitelere düzenlenen tanıtım gezileri sayısı PG 7.1.1 Alınan yeni bilgisayar sayısı PG 7.1.2 Wi-fi megabyte hızı PG 7.2.1 Kütüphanedeki kitap sayısı PG 7.2.2 Kitap bağışı yapan öğrenci sayısı 13 PG 8.1.1 Çalışan işçi temizlik işçisi sayısı PG 8.1.2 Yapılan temizliğin kalitesi PG 8.1.3 Yapılan temizlikten duyulan memnuniyet oranı PG 8.1.4 Çöp kovalarının sayısı PG 8.1.5 Ayın Temiz Sınıfı uygulamasında dağıtılan ödüller PG 8.1.6 Beyaz Bayrak Sertifikasının yılı PG 8.1.7 Baca temizlik belgesi ve faturası PG 8.1.8 Bakım faturası PG 8.1.9 Boya badana maliyet işçilik faturası PG 8.1.10 Alınan faturalar PG 8.1.11 Taşınır İşlem fişleri PG 8.1.12 Okul Aile Birliği Karar Defteri PG 8.2.1 Bakım Onarım makbuzları PG 8.2.2 İdari odalardaki toplam bilgisayar sayısı PG 8.2.3 Okuldaki toplam dizüstü bilgisayar sayısı PG 8.2.4 Sarf Malzemesi alım faturaları PG 8.2.5 KBS Taşınır İşlem Modülü PG 8.3.1 İlk yardım dolabı sayısı PG 8.3.2 İlk yardım dolabı malzeme miktarı 14 g ) 2015-2016 Eğitim ve Öğretim yılı Eylem planı Sıra No Stratejik Amaç No Hedef No 1 1 1 REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK HİZMETLERİ TANITIM FAALİYETLERİ 2 SİGARA VB. ZARARLI ALIŞKANLIKLARLA MÜCADELE 2 Çalışmanın Adı Sorumlu Ekip REHB. VE PSK. DANIŞMANLIK EKİBİ REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK EKİBİ REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK EKİBİ REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK EKİBİ 3 3 VELİ GÖRÜŞMELERİ 4 4 ÖĞRENCİLERE YÖNELİK TANITIM YÖNLENDİRME HİZMETLERİ 1 LİSANSLI SPORCU SAYISINI ARTTIRMAK Haydi Yarışalım Ekibi 6 2 ULUSAL MÜSABAKALARA KATILIM Haydi Yarışalım Ekibi 7 3 BİLGİ YARIŞMALARI Haydi Yarışalım Ekibi 5 2 8 3 1 AB TÜBİTAK PROJELERİ AB-PROJE EKİBİ 9 4 1 GEÇ KALMA DEVAM DEVAMSIZLIK NÖBETÇİ ÖĞRETMENLER 2 DİSİPLİN CEZALARI NÖBETÇİ ÖĞRETMENLER 10 11 5 1 AKADEMİK BAŞARI Biz Üniversiteliyiz EKİBİ 12 6 1 KURUM KÜLTÜRÜ Kurum Kültürü Ekibi 13 7 1 TEKNOLOJİK ALT YAPI TEKNOLOJİ EKİBİ 2 KÜTÜPHANE 1 YARDIMCI HİZMETLER OKUL İDARESİOKUL AİLE BİRLİĞİ 2 YARDIMCI HİZMETLER OKUL İDARESİOKUL AİLE BİRLİĞİ YARDIMCI HİZMETLER OKUL İDARESİOKUL AİLE BİRLİĞİ 14 15 8 3 Haydi yarışalım Ekibi 15 Başlangıç ve Bitiş Tarihi Tahmini Bütçe Açıklamalar 28/09/2015 30/10/2015 100 TL TAMAMLANDI/TAMAMLANMADI 28/09/2015 17/06/2016 125 TL TAMAMLANDI/TAMAMLANMADI 28/09/2015 17/06/2016 150 TL TAMAMLANDI/TAMAMLANMADI 28/09/2015 17/06/2016 400 TL TAMAMLANDI/TAMAMLANMADI 28/09/2015 17/06/2016 1.100 TL TAMAMLANDI/TAMAMLANMADI 28/09/2015 17/06/2016 2.000TL TAMAMLANDI/TAMAMLANMADI 28/09/2015 17/06/2016 800TL TAMAMLANDI/TAMAMLANMADI 28/09/2015 17/06/2016 1.500 TL TAMAMLANDI/TAMAMLANMADI 28/09/2015 17/06/2016 0 TAMAMLANDI/TAMAMLANMADI 28/09/2015 17/06/2016 0 TAMAMLANDI/TAMAMLANMADI 28/09/2015 17/06/2016 2.300 TL TAMAMLANDI/TAMAMLANMADI 28/09/2015 17/06/2016 7300 TAMAMLANDI/TAMAMLANMADI 28/09/2015 17/06/2016 8.120 TL TAMAMLANDI/TAMAMLANMADI 28/09/2015 17/06/2016 0 TAMAMLANDI/TAMAMLANMADI 83.550 TL TAMAMLANDI/TAMAMLANMADI 28/09/2015 17/06/2016 7.000 TL TAMAMLANDI/TAMAMLANMADI 28/09/2015 17/06/2016 250 TL TAMAMLANDI/TAMAMLANMADI 28/09/2015 17/06/2016 III.BÖLÜM OKUL /KURUM BİNA DURUMU a) Binanın Özellikleri Binamız betonarme olarak inşa edilmiştir. Binamız 6972 metrekare bir alanda zemin kat üzerine 4 katlıdır. Doğalgaz yakıtlı kalorifer sistemi ile merkezi olarak ısıtılmakta olup elektrik ile aydınlatılmaktadır. SAYISI AÇIKLAMA / SON M2 DURUMU FAAL - DERSLİK ( BOŞ ) DERSLİK ( AKTİF ) OKUL SON YENİLENME TARİHİ ( onarım tarihi ) MÜLKİYET DURUMU KAMULAŞTIRMA YAPIMDA KULLANILAN PROJE BLOK SAYISI KAT ADEDİ TAPU ALANI KULLANILABİLİR ALANI( Toplam Oturum Alanı ) OKUL SAHASI ALANI ( mevcut durum bahçe dahil ) DEPREM GÜÇLENDİRME PAFTA ADA PARSEL ANASINIFI OLARAK KULLANILAN DERSLİK ÖZEL EĞİTİM SINIFI DERSLİK SAYISI ÖĞRETMENLER ODASI İDARİ ODA KÜTÜPHANE LABORATUAR A-FİZİK 25 MEB --------------------1 4 ----------------------4500 66 ------------------------------- VAR 51/8 1189 1 1 5 1 ---------- 45 24 138 FAAL FAAL FAAL 1 66 FAAL B-KİMYA C-BİYOLOJİ BİLGİSAYAR LABORATUARI KONFERANS SALONU SPOR SALONU MÜZİK DERSLİK RESİM DERSLİK KANTİN KANTİN YEMEKHANESİ ( VARSA ) LOJMAN ( VARSA ) A-SIRA TAHSİSLİ B-GÖREV TAHSİSLİ 1 1 1 1 1 1 1 1 - 66 66 66 246 493 66 66 138 - FAAL FAAL FAAL FAAL FAAL FAAL FAAL FAAL - - PANSİYON KONTENJAN (VARSA ) YEMEKHANE DEPO 1 16 24 6972 FAAL ARŞİV REHBERLİK MEMUR ODASI SPOR ODASI EĞİTİM ARAÇLARI ODASI DİĞER SOSYAL FAALİYETLER İÇİN AYRILMIŞ YERLER/ ÇOK AMAÇLI SALON REVİR ( VARSA ) YATILILIK DURUMU BURSLU ÖĞRENCİ WC İDARİ ODALARI a) b) c) d) e) b) Müdür Baş Müdür yardımcısı Müdür Yardımcısı Müdür Yardımcısı Müdür Yardımcısı 2 SAYISI 24 2 1 1 - 24 24 24 - FAAL AÇIKLAMA / SON DURUMU FAAL FAAL FAAL - ----------256 16 -------------------20 FAAL 1 1 1 - 24 24 24 - FAAL FAAL FAAL - M2 Okulun Özel Durumları Bahçenin Kullanımı, özellikleri giriş kapısı ve güvenliği, 4500m2 okul bahçemizin otopark girişi dâhil iki adet girişi mevcuttur. Okul ön bahçesi 2012 yılında Belediye tarafından parke ile kaplanmış olup, caddeye yakın kısımlarında ağaçlandırılmış büyük bir yeşil ve otopark mevcuttur. Su kullanım durumu, Şehir şebeke suyundan alım yoluyla su ihtiyacı karşılanmakta olan okulumuzda, bir adet su deposu ve arıtma tesisi mevcuttur. Okul Güve nlik ve Kamera sistemi ,Okulun Sabotajlara karşı genel güvenlik durumu, Okulumuzda kamera sistemi mevcut olup, iç ve dış kısımlar kamera ile gözetlenmekte, 2014-2015 eğitim öğretim yılında yenilenen yangın tesisatı ile sabotajlara karşı güvenlik önlemleri alınmış durumdadır, okulda gece bekçisi bulunmaktadır. 17 Okulun Beyaz bayrak proje durumu, Beyaz bayrak uygulaması kapsamında okulumuza son olarak 30.06.2014 tarihinde beyaz bayrak sertifikası verilmiş olup, süresi 30/06/2016 tarihinde sona erecektir. Hijyen durumu : 3 tanesi Okul Aile Birliği 1 tanesi Hizmet Alımı yoluyla istihdam edilen toplam 4 hizmetlinin çalıştığı okulumuzda imkanlar dahilinde okulumuz sürekli hijyenik halde tutulmaktadır. c) Diğer Özellikler OKUL FİZİKİ DONANIM DURUMU VE TEKNOLOJİK DÜZEYİ SAYISI 2012 2013 57 57 3 3 19 5 10500 10870 9 9 1 1 19 5 19 5 22 22 3 3 2 2 1 1 1 1 MASA ÜSTÜ BİLGİSAYAR DİZ ÜSTÜ BİLGİSAYAR PROJEKSİYON KİTAP(KÜTÜPHANE) YAZICI TARAYICI TEPEGÖZ HOPORLÖR KULAKLIK PROJEKSİYON PROJEKSİYON PERDESİ SINIF TAHTASI AKILLI TAHTA TELEVİZYON VCD/DVD KAMERA FOTOĞRAF MAKİNASI FOTOKOPİ MAKİNASI FAX İNTERNET ERİŞİMİ FATİH PROJESİ KAPSAMINDA GELEN AKILLI TAHTALAR SES VE MİKRAFON DÜZENİ 1 DİĞER FİZİKSEL DONANIMLAR… (Telefon) 14 İHTİYAÇ 2014 39 4 5 11017 9 1 5 5 29 3 3 1 1 1 3 1 - KULLANILABİLİR OLMA DURUMU KULLANILABİLİR KULLANILABİLİR KULLANILABİLİR KULLANILABİLİR KULLANILABİLİR KULLANILABİLİR KULLANILABİLİR KULLANILABİLİR KULLANILABİLİR KULLANILABİLİR KULLANILABİLİR KULLANILABİLİR KULLANILABİLİR KULLANILABİLİR - 29 3 KULLANILABİLİR 1 1 - KULLANILABİLİR 14 14 - KULLANILABİLİR 18 IV.BÖLÜM OKUL/KURUM YÖNETİCİ DURUMU a) Yöneticiler PERSONELİN GÖREVİ ADI VE SOYADI/ÖZGEÇMİŞİ BRANŞI KADROLU / GÖREVLE NDİRME TARİH KADROLU OKUL/ MÜDÜRÜ İSMAİL KARAHAN MDR YARD. TARİH RIZA ŞEN 19 KADROLU PERSONELİN GÖREVİ ADI VE SOYADI/ÖZGEÇMİŞİ MDR YARD. YALÇIN YILMAZ Başlama Tarihi Ayrılış Tarihi İl İlçe Kurum Adı Yer Değiştirme Çeşidi 24/11/1992 31/03/1994 ISPARTA SÜTÇÜLER Kesme Lisesi İlk atama 25/09/1995 06/10/1997 ERZURUM KÖPRÜKÖY Köprüköy İ.Ö.O İsteğe Bağlı 21/10/1997 12/10/2000 YOZGAT YENİFAKILI Çok Prog. Lise İsteğe Bağlı 13/10/2000 28/10/2003 BALIKESİR BİGADİÇ Işıklar İ.Ö.O Özür Durumu 11/11/2003 16/07/2007 İSTANBUL BAKIRKÖY Hasan Polatkan L Özür Durumu 16/07/2007 04/09/2009 İSTANBUL B.evler Aydın Doğan Mes. ve Tek. A. L İsteğe Bağlı İSTANBUL BAKIRKÖY Ataköy Cumhuriyet A. L İsteğe Bağlı 04/09/2009 BRANŞI KADROLU -GÖR: MATE MATİK KADROLU 20 - - 1 1 2 1 2 6 2 2 1 6 3 3 3 5 3 2 2 1 2 44 1 Norm İhtiyaç/ Fazlalık TOPLAM 1 1 6 2 2 1 6 3 3 3 5 3 2 2 1 1 42 Ücretli/ Görevlendir me 1 2 6 2 2 1 6 3 3 3 5 3 2 2 1 2 43 Aylıksız İzinde Kadrolu 2 6 6 128 42 42 21 144 64 64 63 115 56 29 12 46 769 Sözleşmeli Norm Kadro Okul Müdürü Müdür Baş Yardımcısı Müdür Yardımcısı Türk Dili ve Edebiyatı Tarih Coğrafya Felsefe Matematik Fizik Kimya Biyoloji İngilizce Beden Eğitimi Rehber Öğretmen Görsel Sanatlar Bilişim Teknolojileri Almanca TOPLAM Ders Saati 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 Branş Adı Sıra No OKUL/KURUM NORM KADRO DURUMU b) Genel Durum 1 1 2015-2016 EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI İTİBARİYLE ÖĞRETMENLERİN EĞİTİM DURUMU SIRA EĞİTİM DÜZEYİ SAYI YÜZDESİ 1 LİSANS 36 78 2 YÜKSEK LİSANS 7 20 3 DOKTORA 1 2 c) Okul/Kurum Personel Durumu Yönetici Öğretmen Hizmetli Kadrolu Aylıksız İzinde 3 - - - 39 - - 1 - 43 Sözleşmeli Görevlendirme Ücretli Toplam İhtiyaç - 3 - - 2 41 - 4 - - 5 1 - 1 - - 1 - - 5 - 2 50 1 Memur TOPLAM ORTAÖĞRETİM YILLARA GÖRE ÖĞRENCİ SAYILARIMIZ: 2015-2016 ÖĞRETİM YILI ÖĞRENCİ K E HAZIRLIK 9.SINIF 10.SINIF 11.SINIF 12.SINIF TOPLAM 111 80 95 32 318 124 88 105 32 349 ŞUBE SAYISI 6 5 7 3 21 DERSLİK BAŞINA DÜŞEN ÖĞRENCİ SAYISI 39 34 29 21 33 21 DEVAMSIZ - ÖZEL EĞİTİM - 2014-2015 SINIFLAR ÖĞRENCİ K E ŞUBE HAZIRLIK 9.SINIF 10.SINIF 11.SINIF 12.SINIF TOPLAM 91 109 96 81 377 5 6 6 5 22 79 95 74 54 302 DERSLİK BAŞINA DÜŞEN ÖĞRENCİ SAYISI 34 34 28 27 31 DEVAMSIZ ÖZEL EĞİTİM - - 2013-2014 ÖĞRETİM YILI HAZIRLIK 9.SINIF 10.SINIF 11.SINIF 12.SINIF TOPLAM ÖĞRENCİ K E ŞUBE SAYISI 109 96 80 77 362 6 5 5 5 21 95 74 55 59 283 DERSLİK BAŞINA DÜŞEN ÖĞRENCİ SAYISI 33 34 27 27 30 DEVAMSIZ ÖZEL EĞİTİM - - d) Karşılaştırmalı Öğretmen/Öğrenci Durumu ÖĞRETMEN ÖĞRENCİ OKUL Toplam Öğretmen Sayısı Toplam Öğrenci Sayısı 44 666 Öğretmen Başına Düşen Öğrenci Sayısı 15 e) Yıllara Göre Mezun Olan Öğrenci Oranı YILLAR 2013 2014 2015 ÖĞRENCİ SAYISI MEZUN OLAN ÖĞRENCİ SAYISI ÜNV. BAŞARI ORANI 552 587 678 146 113 134 %76 %56 %79 22 f) Sınıflara Göre Nakil Gelen Öğrenci Sayıları 2014-2015 TEOG SONUCUNA GÖRE HAZIRLIK 9.SINIF 10.SINIF 11.SINIF 12.SINIF TOPLAM ŞUBE 100 72 26 6 204 K 57 35 12 5 129 DENKLİK SAĞLANMASI SONUCUNA GÖRE YABANCI UYRUKLU K E - E 43 37 14 1 105 TÜRK VATANDAŞI K E 2 2 g) Sınıflara Göre Nakil Giden Öğrenci Sayıları 2014-2015 TEOG SONUCUNA GÖRE ŞUBE K E HAZIRLIK 9.SINIF 111 67 44 10.SINIF 43 24 19 11.SINIF 30 16 14 12.SINIF 4 3 1 TOPLAM 178 105 73 h) Devamsız Öğrenci Sayısı 2014-2015 HAZIRLIK 9.SINIF 10.SINIF 11.SINIF 12.SINIF TOPLAM ÖĞRENCİ K E 91 79 109 95 96 74 81 54 377 302 ŞUBE SAYISI 5 6 6 5 22 DENKLİK SAĞLANMASI SONUCUNA GÖRE YABANCI UYRUKLU K E - TÜRK VATANDAŞI K E 2 2 DEVAMSIZ ÖĞRENCİ SAYISI - i) Devamsızlık Nedeniyle Sınıf Tekrarı Yapan Öğrenci Sayısı: 2014-2015 Öğretim yılında 11.sınıflarda 2 öğrenci başarısızlık nedeniyle sınıf tekrarına kalmıştır. 23 ÖĞRETİM YILI 2012 2013 2014 2015 TOPLAM ÖĞRENCİ SAYISI 511 548 584 678 DEVAMSIZLIK NEDENİYLE SINIF TEKRARI YAPAN ÖĞRENCİ SAYISI - j) Sınıf Tekrarı Yapan Öğrenci Sayısı (Başarısızlık, disiplinsizlik ve kendi isteği ile açık lisede eğitime devam etmesi gibi nedenlerle) HAZIRLIK 9.SINIF 10.SINIF 11.SINIF 12.SINIF TOPLAM ÖĞRENCİ K E 91 79 109 95 96 74 81 54 377 302 ŞUBE DERSLİK 5 6 6 5 22 25 25 25 25 25 YABANCI UYRUKLU - TÜRK VATANDAŞI - k) Devamsızlıkla İlgili Alınan Tedbirler : Öğrenci devamsızlıklarıyla ilgili velilerle işbirliği içerisinde çalışılmakta, velilere öğrenci devam devamsızlık durumunu bildiren devamsızlık mektubu gönderilmekte, ayrıca devamsızlığı artmakta olan öğrenciler belirlenip velileriyle telefon vb. iletişim araçlarıyla irtibata geçilmektedir. l) Pansiyon Durumu YIL KONTENJAN MEVCUT KIZ ERKEK TOPLAM 2013 - - - - - 2014 - - - - - 2015 - - - - - 24 m) Taşımalı Eğitim Durumu YIL KIZ ERKEK TOPLAM GELDİĞİ YERLEŞİM YERİ 2013 - - - - 2014 - - - - 2015 - - - - n) Öğrencilerin Disiplin,Ödül,Beklemeli öğrenci Durumları ( Son Üç yıla ait ,YGS ve LYS Sayı ve Oranları, ,Sınıflara göre teşekkür,takdir,onur belgesi alan öğrenci sayıları,Kültürel,sportif ve diğer başarılar sayı ve oranları… ) bu bölüme eklenecek DİSİPLİN DURUMU YIL 2011-2012 2012-2013 2013-2014 2014-2015 DİSİPLİN KURULUNA ÇAĞRILAN ÖĞRENCİ SAYISI DİSİPLİN KURULU TOPLANMA SAYISI DİSİPLİN CEZASI ALAN ÖĞRENCİ SAYISI DİSİPLİN CEZALARININ DAĞILIMI KINAMA KISA SÜRELİ UZAKLAŞTIRMA OKUL DEĞİŞİKLİĞİ ÖRGÜN EĞİTİMİ TERK 17 43 25 7 7 19 7 6 17 43 23 7 11 23 18 - 6 20 5 7 - - CEZA ALAN ÖĞRENCİ ORANI % %3 %7 %3 %1 ÖDÜL DURUMU ÖĞRENCİ % %4 %4,2 %3.9 II.DÖNEM 23 22 26 ÖĞRENCİ % %3.9 %4,2 %3.9 I.DÖNEM 23 26 22 ÖĞRENCİ % %21 %40 %10 II.DÖNEM 126 259 56 ÖĞRENCİ % 25 %19 112 169 BEKLEMELI ÖĞRENCI SAYISI ONUR BELGESİ %25 %9 I.DÖNEM %49 %61 51 ÖĞRENCİ % 288 401 %48 II.DÖNEM %51 %51 266 ÖĞRENCİ % 303 340 %50 I.DÖNEM 584 679 279 20132014 552 TAKDİR 20142015 20122013 YIL ÖĞ.RENCİ MEVCUDU TEŞEKKÜR YIL KIZ ERKEK TOPLAM 2013 - - - 2014 - - - 2015 - - - ö) Son üç dönemin ÖSYM İstatistikleri – Öğrencilerin Yerleştikleri Yükseköğrenim Bölümleri (Üniversiteye yerleşen ve yerleşemeyen öğrenci sayıları oranları,Yerleştikleri Üniversite,Üniversitede yerleştikleri bölüm ve alanları) Okulumuz ilk mezunlarını 2011-2012 eğitim öğretim yılında vermiştir. Yıllara göre herhangi bir yükseköğrenime yerleşen öğrenci sayısı ve başarı oranı aşağıdaki tabloda gösterilmiştir. ÖĞRENCILERIN YGS/LYS BAŞARILARINA İLIŞKIN BILGILER 2012-2013 KIZ 12.SINIF ÖĞRENCI SAYISI 2013-2014 ERKEK ORAN 2014-2015 KIZ ERKEK ORAN KIZ ERKEK 85 85 61 61 58 58 55 55 75 75 58 58 146 146 111 111 75 58 85 61 56 55 75 58 EK YERLEŞTİRMEYLE KAZANAN (YEDEKLER DÂHIL YERLEŞEN) ÖĞRENCI SAYISI 65 41 38 26 59 46 GENEL BAŞARI ORANI (%) 44 28 34 23 80 79 LISANS BÖLÜMLERINE YERLEŞEN ÖĞRENCI SAYISI 62 38 36 26 57 43 ÖN LISANS BÖLÜMLERINE YERLEŞEN ÖĞRENCI SAYISI 2 3 2 - 2 3 AÇIKÖĞRETIME YERLEŞEN ÖĞRENCI SAYISI - - - - - - MEZUN ÖĞRENCI SAYISI SINAVA GIREN TOPLAM ÖĞRENCI SAYISI (KIZ+ERKEK) YGS SONRASI LYS’YE GİRMEYE HAK KAZAN ÖĞRENCİ SAYISI 26 ORAN ATAKÖY CUMHURİYET ANADOLU LİSESİ 2014-2015 EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI MEZUNLARININ YERLEŞTİKLERİ YÜKSEKÖĞRENİM BÖLÜMLERİ Okulumuz 2014-2015 eğitim öğretim yılında toplam 133 mezun vermiştir. Mezunlarımızdan 105 öğrenci, yüksek öğretim kurumlarına yerleşmek suretiyle %80 lik bir başarı sağlanmıştır. Bu oran 2013-2014 Eğitim öğretim yılında % 56, 2012-2013 Eğitim öğretim yılında % 76 olmuştur. 27 Ad Soyad Program Ad GĠZEM PEHLĠVAN BOĞAZĠÇĠ ÜNĠVERSĠTESĠ (ĠSTANBUL)/Uygulamalı Bilimler Yüksekokulu/Uluslararası Ticaret (Ġngilizce) 2 YGS6 468,74500 411,05000 Genel EMĠNE ÇELĠK BĠRUNĠ ÜNĠVERSĠTESĠ (ĠSTANBUL)/Sağlık Bilimleri Fakültesi/Odyoloji (%25 Burslu) BĠRUNĠ ÜNĠVERSĠTESĠ (ĠSTANBUL)/Sağlık Bilimleri Fakültesi/Odyoloji (%25 Burslu) ĠSTANBUL KÜLTÜR ÜNĠVERSĠTESĠ/Mühendislik Fakültesi/Endüstri Mühendisliği (Ġngilizce) (%50 Burslu) 1 MF3 291,13623 371,65000 Genel 1 MF3 287,40172 390,20000 Genel 7 MF4 301,62940 369,25000 Genel BERFĠN ÖZTÜRK YEDĠTEPE ÜNĠVERSĠTESĠ (ĠSTANBUL)/Mimarlık Fakültesi/Mimarlık (Ġngilizce) (%50 Burslu) 6 MF4 382,15805 392,10000 Genel ÖZLEM KÖSEER NURCAN DOĞAN BÜġRA NAS ÜSKÜDAR ÜNĠVERSĠTESĠ (ĠSTANBUL)/Sağlık Bilimleri Fakültesi/Odyoloji (%75 Burslu) MARMARA ÜNĠVERSĠTESĠ (ĠSTANBUL)/Hukuk Fakültesi ĠSTANBUL MEDĠPOL ÜNĠVERSĠTESĠ/Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu/Elektronörofizyoloji (Tam Burslu) 10 MF3 406,41201 420,55000 Genel 2 TM3 426,59873 410,70000 Genel 30 YGS1 288,28772 364,30000 Genel ÇAĞLA NALÇAKAN NĠLAY DALOĞLU ĠSTANBUL BĠLĠM ÜNĠVERSĠTESĠ/Tıp Fakültesi (Ücretli) BEZM-Ġ ÂLEM VAKIF ÜNĠVERSĠTESĠ (ĠSTANBUL)/Sağlık Bilimleri Fakültesi/Odyoloji (Ücretli) 1 MF3 436,52308 434,20000 Genel 4 MF3 322,12838 409,10000 Genel SĠMGE VAR ĠSTANBUL TEKNĠK ÜNĠVERSĠTESĠ/ĠnĢaat Fakültesi/Çevre Mühendisliği (Ġngilizce) ĠSTANBUL KÜLTÜR ÜNĠVERSĠTESĠ/Eğitim Fakültesi/Rehberlik ve Psikolojik DanıĢmanlık (%50 Burslu) 7 MF4 382,17257 428,05000 Genel 4 TM3 357,28456 380,65000 Genel ALKIM BERFU UZUN ġEVVAL SENA UMUÇ SENA DEMĠRAY TÜRK-ALMAN ÜNĠVERSĠTESĠ (ĠSTANBUL)/Hukuk Fakültesi BĠRUNĠ ÜNĠVERSĠTESĠ (ĠSTANBUL)/Sağlık Bilimleri Fakültesi/Odyoloji (%25 Burslu) YILDIZ TEKNĠK ÜNĠVERSĠTESĠ (ĠSTANBUL)/Ġktisadi ve Ġdari Bilimler Fakültesi/Ġktisat (Ġngilizce) 7 TM3 395,11122 437,70000 4 MF3 303,03010 377,55000 Okul Birincisi Genel 4 TM1 367,55965 389,75000 Genel HÜSEYĠN ANAR HACETTEPE ÜNĠVERSĠTESĠ (ANKARA)/Mühendislik Fakültesi/Endüstri Mühendisliği (Ġngilizce) 8 MF4 416,46102 357,55000 Genel ANIL GAZANKER ĠSTANBUL BĠLGĠ ÜNĠVERSĠTESĠ/Sosyal ve BeĢeri Bilimler Fakültesi/Uluslararası ĠliĢkiler (Ġngilizce) (%50 Burslu) 2 TM2 319,93005 333,15000 Genel ZEYNEP BÜYÜKERSOY ĠSTANBUL AREL ÜNĠVERSĠTESĠ /ĠletiĢim Fakültesi/Görsel ĠletiĢim Tasarımı (Tam Burslu) 4 TS1 356,20387 359,45000 Genel GĠZEM ÇOLAKOĞLU ASLIHAN AKYILDIZ ANKARA ÜNĠVERSĠTESĠ/Dil ve Tarih Coğrafya Fakültesi/Japon Dili ve Edebiyatı DOKUZ EYLÜL ÜNĠVERSĠTESĠ (ĠZMĠR)/Edebiyat Fakültesi/KarĢılaĢtırmalı Edebiyat 1 DIL3 447,08384 397,00000 Genel 11 DIL1 370,86023 360,35000 Genel ORKUN GÜMÜġCÜ ĠSTANBUL MEDĠPOL ÜNĠVERSĠTESĠ/Sağlık Bilimleri Yüksekokulu/Sosyal Hizmet (%50 Burslu) 2 YGS5 292,91535 310,85000 Genel MELĠKE SUBASAR NĠSA KAPLAN TUĞÇE CEREN PALA Tercih Sırası 28 Puan Tür Puan OBP Yerleşti rme Türü RAMAZAN ÜSTÜNTAġ ÇANAKKALE ONSEKĠZ MART ÜNĠVERSĠTESĠ/Mühendislik Fakültesi/Bilgisayar Mühendisliği 3 MF4 316,74820 359,45000 Genel JASMĠN SAĞLAMOĞLU YILDIZ TEKNĠK ÜNĠVERSĠTESĠ (ĠSTANBUL)/Kimya-Metalurji Fakültesi/Matematik Mühendisliği 3 MF1 377,56399 396,80000 Genel YAVUZ SELĠM CACEKLĠ ALĠ ONUR YALĞIN MĠHRĠBAN ÖZTÜRK ĠSTANBUL ÜNĠVERSĠTESĠ/Ġktisat Fakültesi/Turizm ĠĢletmeciliği KADĠR HAS ÜNĠVERSĠTESĠ (ĠSTANBUL)/Hukuk Fakültesi (%25 Burslu) ORTA DOĞU TEKNĠK ÜNĠVERSĠTESĠ (ANKARA)/Fen-Edebiyat Fakültesi/Sosyoloji (Ġngilizce) 9 TM1 301,61151 314,70000 Genel 3 TM3 355,98459 329,55000 Genel 8 TM3 404,37351 402,75000 Genel NAZLI ZALOĞLU MEF ÜNĠVERSĠTESĠ (ĠSTANBUL)/Eğitim Fakültesi/Rehberlik ve Psikolojik DanıĢmanlık (Ġngilizce) (%50 Burslu) 1 TM3 336,69349 361,20000 Genel ĠREM YURTSEVEN MĠNE PEHLĠVAN OĞUZHAN GÜL KOÇ ÜNĠVERSĠTESĠ (ĠSTANBUL)/Hukuk Fakültesi (Ücretli) ĠSTANBUL TĠCARET ÜNĠVERSĠTESĠ/Hukuk Fakültesi (%50 Burslu) ĠSTANBUL MEDĠPOL ÜNĠVERSĠTESĠ/Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu/Tıbbi Görüntüleme Teknikleri (%50 Burslu) 3 TM3 458,73249 397,05000 Genel 3 TM3 404,42972 386,85000 Genel 1 YGS1 264,10281 303,60000 Genel ERAY UYGUN ĠSTANBUL ÜNĠVERSĠTESĠ/Edebiyat Fakültesi/Tarih ĠSTANBUL KEMERBURGAZ ÜNĠVERSĠTESĠ/Mühendislik-Mimarlık Fakültesi/Mimarlık (Ġngilizce) (%50 Burslu) 5 TS2 411,88318 323,25000 Genel 9 MF4 330,92465 344,65000 Genel MUSTAFA BURAK TALAS DENĠZ ADĠLOĞLU SAKARYA ÜNĠVERSĠTESĠ/Mühendislik Fakültesi/ĠnĢaat Mühendisliği KOÇ ÜNĠVERSĠTESĠ (ĠSTANBUL)/Ġktisadi ve Ġdari Bilimler Fakültesi/Uluslararası ĠliĢkiler (Ġngilizce) (%50 Burslu) 7 MF4 361,58153 384,20000 Genel 1 TM2 381,15949 367,60000 Genel RABĠA YALDIR ĠSTANBUL GELĠġĠM ÜNĠVERSĠTESĠ/Sağlık Bilimleri Yüksekokulu/Odyoloji (%50 Burslu) BAHÇEġEHĠR ÜNĠVERSĠTESĠ (ĠSTANBUL)/Mühendislik ve Doğa Bilimleri Fakültesi/Yazılım Mühendisliği (Ġngilizce) (%50 Burslu) 4 YGS2 411,76099 387,95000 Genel 3 MF4 303,58485 326,70000 Genel HATĠCE DÖNMEZ MUHAMMET ÇETĠN ANADOLU ÜNĠVERSĠTESĠ (ESKĠġEHĠR)/Eğitim Fakültesi/Rehberlik ve Psikolojik DanıĢmanlık ĠSTANBUL TEKNĠK ÜNĠVERSĠTESĠ/Tekstil Teknolojileri ve Tasarımı Fakültesi/Tekstil Mühendisliği (Ġngilizce) 6 TM3 398,82901 426,90000 Genel 10 MF4 371,16377 376,60000 Genel ġEYMA GÜÇLÜ YENĠ YÜZYIL ÜNĠVERSĠTESĠ (ĠSTANBUL)/Mühendislik-Mimarlık Fakültesi/Elektrik-Elektronik Mühendisliği (Tam Burslu) 6 MF4 349,04510 359,30000 Genel DURMUġ ALĠ EREN TANDOĞAN MEF ÜNĠVERSĠTESĠ (ĠSTANBUL)/Eğitim Fakültesi/Rehberlik ve Psikolojik DanıĢmanlık (Ġngilizce) (%50 Burslu) 7 TM3 336,90673 359,85000 Genel ALĠ BURAK KIZILIRMAK NAZLICAN ġARKLI ĠSTANBUL ÜNĠVERSĠTESĠ/Fen Fakültesi/Moleküler Biyoloji ve Genetik BAġKENT ÜNĠVERSĠTESĠ (ANKARA)/Eğitim Fakültesi/Rehberlik ve Psikolojik DanıĢmanlık (Tam Burslu) 13 MF3 379,11337 391,05000 Genel 7 TM3 395,60440 343,60000 Genel ÇAĞLA SU KURTOĞLU YAREN ÇALIġIYOR ANADOLU ÜNĠVERSĠTESĠ (ESKĠġEHĠR)/Eğitim Fakültesi/Ġngilizce Öğretmenliği YEDĠTEPE ÜNĠVERSĠTESĠ (ĠSTANBUL)/Ġktisadi ve Ġdari Bilimler Fakültesi/Siyaset Bilimi ve Uluslararası ĠliĢkiler (Fransızca) (Tam Burslu) 9 DIL1 423,42686 363,05000 Genel 3 TM2 380,08337 391,95000 Genel MURAT FURKAN BAYAR UMUR GÜNGÖR 29 ġANSAL BAKKAL 12 TM1 414,17364 374,00000 Genel BERKAN KIRCA KOCAELĠ ÜNĠVERSĠTESĠ/Mühendislik Fakültesi/Mekatronik Mühendisliği (ĠÖ) ZEYNEP ERBAY ĠSTANBUL TEKNĠK ÜNĠVERSĠTESĠ/Makine Fakültesi/Ġmalat Mühendisliği DENĠZ ASLAN ĠSTANBUL AREL ÜNĠVERSĠTESĠ /Meslek Yüksekokulu/Fizyoterapi (ĠÖ) (Tam Burslu) DĠLARA AGUġ ĠSTANBUL BĠLGĠ ÜNĠVERSĠTESĠ/Sosyal ve BeĢeri Bilimler Fakültesi/Sosyoloji (Ġngilizce) (%50 Burslu) 6 MF4 338,28979 357,20000 Genel 3 MF4 415,57974 409,90000 Genel 1 YGS2 335,08415 381,50000 Genel 6 TM3 382,51619 401,50000 Genel UTKUCAN SÜTCÜ BAHÇEġEHĠR ÜNĠVERSĠTESĠ (ĠSTANBUL)/Mühendislik ve Doğa Bilimleri Fakültesi/Mekatronik Mühendisliği (Ġngilizce) (Tam Burslu) 6 MF4 410,24243 370,85000 Genel ÇAĞLAR AVCI MARMARA ÜNĠVERSĠTESĠ (ĠSTANBUL)/Siyasal Bilgiler Fakültesi/Kamu Yönetimi (Fransızca) 9 TM2 347,54510 388,15000 Genel AHMET BEKĠR ALTINKUM SEDEN TURGAY BURÇĠN AKAY ĠSTANBUL MEDĠPOL ÜNĠVERSĠTESĠ/Hukuk Fakültesi (%25 Burslu) MARMARA ÜNĠVERSĠTESĠ (ĠSTANBUL)/Ġktisat Fakültesi/Ġktisat ĠSTANBUL KÜLTÜR ÜNĠVERSĠTESĠ/Hukuk Fakültesi (%50 Burslu) DOKUZ EYLÜL ÜNĠVERSĠTESĠ (ĠZMĠR)/Hukuk Fakültesi BOĞAZĠÇĠ ÜNĠVERSĠTESĠ (ĠSTANBUL)/FenEdebiyat Fakültesi/Türk Dili ve Edebiyatı (Ġngilizce) 4 TM3 338,27158 322,10000 Genel 9 TM1 331,91900 375,90000 Genel 11 TM3 403,65882 414,60000 Genel 7 TM3 415,61619 422,35000 Genel 1 TS2 485,10992 419,35000 Genel AYġEGÜL KORKMAZ MERYEM ġENTÜRK SABANCI ÜNĠVERSĠTESĠ (ĠSTANBUL)/Yönetim Bilimleri Fakültesi/Yönetim Bilimleri Programları (Ġngilizce) (%50 Burslu) ZEYNEP AYBÜKE EMRE ÖZYEĞĠN ÜNĠVERSĠTESĠ (ĠSTANBUL)/Mühendislik Fakültesi/Endüstri Mühendisliği (Ġngilizce) (%50 Burslu) 3 MF4 361,52620 373,65000 Genel SENA CEBECĠOĞLU MEF ÜNĠVERSĠTESĠ (ĠSTANBUL)/Ġktisadi, Ġdari ve Sosyal Bilimler Fakültesi/Ekonomi (Ġngilizce) (Tam Burslu) 3 TM1 390,55041 411,95000 Genel BUĞRA MUSTAFA ERKAN KARADENĠZ TEKNĠK ÜNĠVERSĠTESĠ (TRABZON)/Mühendislik Fakültesi/Makine Mühendisliği 10 MF4 321,06663 381,50000 Genel HACI FURKAN BAL MĠNA NUR SERĠM BATUHAN FIRAT SAKARYA ÜNĠVERSĠTESĠ/Mühendislik Fakültesi/ĠnĢaat Mühendisliği YILDIZ TEKNĠK ÜNĠVERSĠTESĠ (ĠSTANBUL)/Fen-Edebiyat Fakültesi/Kimya ĠSTANBUL KÜLTÜR ÜNĠVERSĠTESĠ/Mühendislik Fakültesi/ĠnĢaat Mühendisliği (Ġngilizce) (%50 Burslu) 5 MF4 355,06910 343,65000 Genel 5 MF2 316,11940 368,10000 Genel 1 MF4 267,04952 350,40000 Genel MERT GÜNAY MEF ÜNĠVERSĠTESĠ (ĠSTANBUL)/Mühendislik Fakültesi/Bilgisayar Mühendisliği (Ġngilizce) (%75 Burslu) 8 MF4 405,83153 388,20000 Genel SENA TELLĠOĞLU HAMĠ UTKU TOPKAYA MEHMET ÇETĠNBULUT UMUT ALTIPARMAKLI ĠSTANBUL KÜLTÜR ÜNĠVERSĠTESĠ/Hukuk Fakültesi (%25 Burslu) MARMARA ÜNĠVERSĠTESĠ (ĠSTANBUL)/FenEdebiyat Fakültesi/Sosyoloji (Ġngilizce) ĠSTANBUL BĠLGĠ ÜNĠVERSĠTESĠ/ĠĢletme Fakültesi/Ekonomi (Ġngilizce) (Tam Burslu) ULUDAĞ ÜNĠVERSĠTESĠ (BURSA)/Hukuk Fakültesi 3 TM3 392,16105 375,20000 Genel 2 TM3 368,62949 355,15000 Genel 6 TM1 412,07514 396,10000 Genel 8 TM3 411,38911 401,35000 Genel BETÜLNUR ġAHĠN YENĠ YÜZYIL ÜNĠVERSĠTESĠ (ĠSTANBUL)/Sağlık Bilimleri Fakültesi/Beslenme ve Diyetetik (Ġngilizce) (%50 Burslu) 6 MF3 335,01079 359,55000 Genel 30 ġIVGA ALEYNA AKġAHĠN ĠSTANBUL AYDIN ÜNĠVERSĠTESĠ/Ġktisadi ve Ġdari Bilimler Fakültesi/Siyaset Bilimi ve Uluslararası ĠliĢkiler (Ġngilizce) (%50 Burslu) 7 TM2 286,95384 345,75000 Genel OĞUZHAN POġUL ĠBRAHĠM MURAT ÖZCAN ĠSTANBUL ÜNĠVERSĠTESĠ/Mühendislik Fakültesi/Bilgisayar Mühendisliği YILDIZ TEKNĠK ÜNĠVERSĠTESĠ (ĠSTANBUL)/Kimya-Metalurji Fakültesi/Metalurji ve Malzeme Mühendisliği 9 MF4 404,30261 376,85000 Genel 10 MF4 351,02625 396,55000 Genel MERTKAN YORULMAZ FETHĠ OKTA ĠSTANBUL AREL ÜNĠVERSĠTESĠ /MühendislikMimarlık Fakültesi/Mimarlık (%50 Burslu) ĠSTANBUL TEKNĠK ÜNĠVERSĠTESĠ/ĠnĢaat Fakültesi/ĠnĢaat Mühendisliği DOKUZ EYLÜL ÜNĠVERSĠTESĠ (ĠZMĠR)/Mühendislik Fakültesi/Makine Mühendisliği (ĠÖ) 7 MF4 358,77241 365,15000 Genel 4 MF4 437,38966 389,00000 Genel 5 MF4 370,15740 368,15000 Genel SĠMGE KÜÇÜKERDAġ BAHÇEġEHĠR ÜNĠVERSĠTESĠ (ĠSTANBUL)/Mimarlık ve Tasarım Fakültesi /Mimarlık (Ġngilizce) (%25 Burslu) 7 MF4 383,65577 397,90000 Genel ALPER CĠZMECĠ ORTA DOĞU TEKNĠK ÜNĠVERSĠTESĠ (ANKARA)/Fen-Edebiyat Fakültesi/Felsefe (Ġngilizce) 1 TM3 380,47123 347,85000 Genel RUKĠYE AKKAYA ĠSTANBUL SABAHATTĠN ZAĠM ÜNĠVERSĠTESĠ/Sağlık Bilimleri Fakültesi/Beslenme ve Diyetetik (%50 Burslu) 1 MF3 348,69529 399,30000 Genel AYNUR ALTUNTAġ MERVE AYDIN ĠSTANBUL ÜNĠVERSĠTESĠ/Hasan Ali Yücel Eğitim Fakültesi/Fen Bilgisi Öğretmenliği YENĠ YÜZYIL ÜNĠVERSĠTESĠ (ĠSTANBUL)/Tıp Fakültesi (Tam Burslu) SAKARYA ÜNĠVERSĠTESĠ/Tıp Fakültesi 2 MF2 304,34591 400,20000 Genel 9 MF3 463,14591 434,70000 Genel 6 MF3 461,16520 405,30000 Genel SERDAR ÜRKMEZ YILDIZ TEKNĠK ÜNĠVERSĠTESĠ (ĠSTANBUL)/Elektrik-Elektronik Fakültesi/Kontrol ve Otomasyon Mühendisliği (Ġngilizce) 6 MF4 406,06777 380,20000 Genel AYSUN KORKMAZ YELĠZ ELĠF GÜNDÜZ MERVE EROĞLU SENA UZUN ÜSKÜDAR ÜNĠVERSĠTESĠ (ĠSTANBUL)/Sağlık Bilimleri Fakültesi/HemĢirelik (%75 Burslu) KOÇ ÜNĠVERSĠTESĠ (ĠSTANBUL)/HemĢirelik Yüksekokulu/HemĢirelik (Tam Burslu) ĠSTANBUL ÜNĠVERSĠTESĠ/Florence Nightingale HemĢirelik Fakültesi/HemĢirelik ĠSTANBUL KEMERBURGAZ ÜNĠVERSĠTESĠ/Mühendislik-Mimarlık Fakültesi/Bilgisayar Mühendisliği (Ġngilizce) (%75 Burslu) 7 MF3 330,02723 414,10000 Genel 1 YGS2 415,44442 402,50000 Genel 12 MF3 355,45574 395,70000 Genel 9 MF4 284,10385 394,70000 Genel ELĠF ÇAKIR ĠSTANBUL ÜNĠVERSĠTESĠ/Sağlık Bilimleri Fakültesi/Fizyoterapi ve Rehabilitasyon ĠSTANBUL KÜLTÜR ÜNĠVERSĠTESĠ/FenEdebiyat Fakültesi/Matematik-Bilgisayar (Tam Burslu) 10 MF3 425,67700 407,25000 Genel 3 MF1 333,99267 410,90000 Genel ALPTUĞ AVMAN MARMARA ÜNĠVERSĠTESĠ (ĠSTANBUL)/ĠĢletme Fakültesi/ĠĢletme (Ġngilizce) 6 TM1 376,18035 377,25000 Genel ZEYNEP DOMURCUK ONDOKUZ MAYIS ÜNĠVERSĠTESĠ (SAMSUN)/Mühendislik Fakültesi/ElektrikElektronik Mühendisliği 14 MF4 338,72498 415,70000 Genel HĠLAL NUR YILMAZ MARMARA ÜNĠVERSĠTESĠ (ĠSTANBUL)/Teknoloji Fakültesi/Tekstil Mühendisliği 9 MF4 286,46649 341,95000 Genel HAZAL AYDOĞAN MARMARA ÜNĠVERSĠTESĠ (ĠSTANBUL)/Siyasal Bilgiler Fakültesi/Siyaset Bilimi ve Uluslararası ĠliĢkiler 10 TM2 390,61871 420,60000 Genel SEVAL SĠMAY DÜġOVA BOĞAZĠÇĠ ÜNĠVERSĠTESĠ (ĠSTANBUL)/Eğitim Fakültesi/Kimya Öğretmenliği (Ġngilizce) 6 YGS2 423,72018 422,20000 Genel ALĠ KAAN ACAR BETÜL BURAK ECEM NUR YILDIRIM 31 HATĠCE BAġ 2 MF2 281,70000 361,50000 Genel 3 TM3 362,28310 376,50000 Genel 11 TM3 375,23404 387,35000 Genel 4 TM1 365,99403 367,80000 Genel BERSU ĠSTANBUL KEMERBURGAZ BAġARANOĞLU ÜNĠVERSĠTESĠ/Mühendislik-Mimarlık Fakültesi/Mimarlık (Ġngilizce) (%50 Burslu) 4 MF4 364,72859 388,55000 Genel CEREN AYDEMĠR ĠSTANBUL AYDIN ÜNĠVERSĠTESĠ/Ġktisadi ve Ġdari Bilimler Fakültesi/Uluslararası Ticaret (Ġngilizce) (Tam Burslu) 17 TM1 344,81217 393,35000 Genel PINAR GÜLMÜġ MARMARA ÜNĠVERSĠTESĠ (ĠSTANBUL)/Atatürk Eğitim Fakültesi/Rehberlik ve Psikolojik DanıĢmanlık 2 TM3 412,56054 400,85000 Genel NĠLAY AYHAN YAĞMUR SABAHAT ġEKER CAN ÜNLÜTÜRK ĠSTANBUL ÜNĠVERSĠTESĠ/Mühendislik Fakültesi/Kimya ĠSTANBUL KÜLTÜR ÜNĠVERSĠTESĠ/Hukuk Fakültesi (Ücretli) ĠSTANBUL AYDIN ÜNĠVERSĠTESĠ/Hukuk Fakültesi (%25 Burslu) YEDĠTEPE ÜNĠVERSĠTESĠ (ĠSTANBUL)/Ticari Bilimler Fakültesi/Uluslararası Lojistik ve TaĢımacılık (Ġngilizce) (Tam Burslu) 32 o) Eğitim Öğretime Yardımcı Faaliyetler, Kazanılan Başarı Ve Ödüller FAALİYETİN ADI OKULDAKİ SPORTİF TAKIMLAR VOLEYBOL BASKETBOL MASA TENİSİ SOSYAL KÜLTÜREL VE TANITIM PROGRAMLARI AB Projeleri Üniversite Gezileri Resim Sergisi Fen Bilimleri Proje Sergisi Botanik Sergisi SAYISI 1 1 1 TÜRÜ/KAPSAMI Okul Takımı KAZANILAN BAŞARILAR/ÖDÜLLER 4 2 1 33 İlçe 3.lüğü Yarı Final İlçe 1.liği TÖREN VE KUTLAMA PROGRAMLARI 12 Mart Mehmet Akif’i Anma Çanakkale Şehitleri Anma Programı Milli Bayramlar İstiklal Marşının Kabülü FAALİYETİN ADI EĞİTİCİ FAALİYETLER Öğretmen Akademisi Seminer Programı Eğitimde Ölçme Değerlendirme Semineri 1 SAYISI 2 TÜRÜ/KAPSAMI Öğrenen Öğretmen Semineri 34 KAZANILAN BAŞARILAR/ÖDÜLLER GEZİ İNCELEME PROGRAMLARI Fethiye/AnakaraAnıtkabir/Bursa/Kuşadası/ Kapodakya/Ilgaz Gezileri Üniversite Gezileri OKULDA YÜRÜTÜLEN EGZERSİZLER VOLEYBOL BASKETBOL 4 2 1 1 FAALİYETİN ADI SAYISI TÜRÜ/KAPSAMI KAZANILAN BAŞARILAR/ÖDÜLLER OKULDA AÇILAN KURSLAR - 35 Kız Voleybol Çeyrek Final Kız Basketbol Yarı Final Erkek Basketbol Çeyrek Final OKULDA BULUNAN SOSYAL KULÜPLER Kültür Edebiyat Kulübü Görsel Sanatlar Kulübü Müzik Kulübü AB-Proje E-Twinning Klübü Kütüphanecilik Kulübü Kızılay ve Yeşilay Kulübü Değerler Eğitimi Kulübü Gezi İnceleme ve Tanıtım Kulübü Satranç Kulübü Felsefe ve İnsan Hakları Kulübü Tiyatro Kulübü Bilim Fen ve Teknoloji Kulübü SANAT-KÜLTÜR ALANINDAKİ FAALİYETLER Resim Sergisi Miniyatürk, Tüyap Gezileri 2 DENEME SINAVLARI YGS deneme sınavı 1 DENETİM FAALİYETLERİ Okul Aile Birliği Tefbis/denetimi 1 r) OKULDA YÜRÜTÜLEN PROJELER PROJELER MÜRACAT SAYISI TÜRÜ/KAPSAMI 36 KABUL GÖREN PROJELER ONAYLANAN PROJE SAYISI A-AB PROJELERİ ( ULUSAL AJANS ) Erasmus+KA1 Erasmus+KA2 Erasmus+KA3 Erasmus+ Spor iş birliği Ortaklıkları 5 5 5 KABUL GÖREN PROJELER ONAYLANAN PROJE SAYISI 1 1 DROP IN DROP OUT CREA ICT WAYS KEY COMPS. ESPS OKUL ORTAKLIKLARI PROJELERİ Erasmus+ Spor Kar Amacı gütmeyen Avrupa Spor Etkinlikleri Erasmus+ Jean Monnet Faaliyetleri PROJELER MÜRACAT SAYISI B-TÜBİTAK (BİLİMSEL VE TEKNOLOJİK ARAŞTIRMA PROJESİ) 1 TÜRÜ/KAPSAMI 37 PROJELER MÜRACAT SAYISI TÜRÜ/KAPSAMI KABUL GÖREN PROJELER ONAYLANAN PROJE SAYISI C-YEREL (OKUL,İLÇE,İL PROJELERİ) Beyaz Bayrak Projesi 3 3 3 Beslenme Dostu Okullar Projesi - - - Ağaçlandırma (Okul Ormanları) Seferberliği - - - ÇEP (Çevre ve Eğitim) Projesi, - - - Erdep Projesi (Gençlerin Ergenlik Döneminde Görülen Sorunların Çözüm bulunması) - - - Hareketlilik Projesi (İstanbul Gençlik Hizmetleri ve Spor İl Müdürlüğü ile ortaklaşa yapılan 14 -19 yaş grubundaki gençlerimizin (Temmuz-Ağustos-Eylül) farklı illere seyahat edip kamp kurmaları - - - İstanbul Büyükşehir Belediyesi Kentlilik Bilincini Kazandırma Projesi - - - 81 İl 81 Yıldız Projesi (Cumhurbaşkanlığı) - - - İslam Bilim ve Teknoloji Müzesi gezisi (Ortaöğretim Öğrencilerine yönelik) 38 Panorama 1453 gezisi (Ortaöğretim Öğrencilerine yönelik) 1 1 1 D-BAKANLIK NEZDİNDE YÜRÜTÜLEN PROJELER ADI SAYISI 39 TÜRÜ/KAPSAMI DEVAM DURUMU GENÇLİK ve SPOR BAKANLIĞI - - Gençlik Projeleri Destek Programı 40 1 s) Kurul Ve Komisyonlar ZÜMRE ÖĞRETMENLER KURULU DERSLER ÖĞRT.ADI SOYADI TÜRK DİLİ VE ED. FİZİK TARİH COĞRAFYA ALİYE SİNAN İSMAİL ÇAVDAR MAŞUK YĞURTÇUOĞLU SEFA SOYSEVER MATEMATİK LEVENT YILMAZ DİN KÜL. VE AHL. B KİMYA BİYOLOJİ FELSEFE İNGİLİZCE ALMANCA BEDEN EĞİTİMİ MÜZİK RESİM BİLGİSAYAR ADEM ÖZEN AYNUR AKKOÇ ELİF ERAT HATİCE DOLU GÖKSEVİ KESİK EMİNE ŞEREF OSMAN GÖZEN NEVİN SIDAL MUSTAFA ÇALKICI BETÜL SOMUNCU MUAYENE-TESLİM ALMA-SAYIM GÖREVİ ADI SOYADI Müdür Yrd.( Başkan ) YALÇIN YILMAZ Öğretmen LÜTFÜ KÖRLÜ Öğretmen MURAT KENDİR SATIN ALMA KURULU GÖREVİ ADI SOYADI Müdür Yrd.( Başkan ) YALÇIN YILMAZ Öğretmen MURAT KENDİR Öğretmen BETÜL SOMUNCU DEĞER TESPİT KOMİSYONU GÖREVİ ADI SOYADI Müdür Yrd.( Başkan ) YALÇIN YILMAZ Öğretmen NURGÜL BORAN Öğretmen NECLA ÖZEN ÖĞRENCİ DİSİPLİN KURULU GÖREVİ Müdür Yrd.( Başkan ) Öğretmen Öğretmen Okul Aile Bir.Başk. Onur.Kur.Başk. ADI SOYADI RIZA ŞEN ALİYE SİNAN TURGUT GÜLTEKİN RFAET DEMİRBAŞ MELİS DARGA OKUL GELİŞİM YÖNETİM EKİBİ GÖREVİ ADI SOYADI Okul Müdürü İSMAİL KARAHAN Müdür Yard. RIZA ŞEN P.D ve Rehber Öğrt. NİLÜFER ALTUN Öğretmen NURTEN YÖRÜK Öğretmen MUSTAFA ÇALKICI Öğretmen MELEK BİLGEN ÖZDEM Öğretmen SEVİLAY AKINCI Öğretmen FİLİZ MANCAK Okul Aile Bir.Başk. RAFET DEMİRBAŞ Veli ARZU BOZKURT Veli AYŞEGÜL ATALAY Öğrenci KEMAL YAĞIZ TAŞ Öğrenci İLAYDA İPEKEL Muhtar AYLİN KESERKAYA Destek Ekibi GÜLAY DOĞRUEL Destek Ekibi HATİCE SU TALİP SARAK OKUL AİLE BİRLİĞİ TEMSİLCİLERİ GÖREVİ ADI SOYADI Okul Müdürü İSMAİL KARAHAN Müdür Yard. YALÇIN YIMAZ Öğretmen SEFA SOYSEVER Veli RAFET DEMİRBAŞ Veli ARZU BOZKURT Veli KÜBRA GÜZELHAN Veli ESRA ŞİŞMANOĞLU REHBERLİK HİZMETLERİ YÜRÜTME KOMİSYONU GÖREVİ ADI SOYADI Okul Müdürü ( Bşk ) İSMAİL KARAHAN Müdür Yard. YALÇIN YILMAZ Müdür Yard. RIZA ŞEN Müdür Yard. Danışman Öğretmen SEFA SOYSEVER 9.Sınıf Öğrt.Tem. FİLİZ ERNALBANT 10. Sınıf Öğrt.Tem. MURAT KENDİR 11. Sınıf Öğrt.Tem. ZUHAL ÇAMLIBEL Okul Aile Bir.Tem. RAFET DEMİRBAŞ Okul Öğrenci Tem. ARZU BOZKURT YAZI İNCELEME KOMİSYONU GÖREVİ ADI SOYADI Müdür Yrd.( Başkan ) RIZA ŞEN Türk Dili ve Ed.Öğret. LÜTFİ KÖRLÜ Türk Dili ve Ed.Öğret ALİYE SİNAN Türk Dili ve Ed.Öğret SEYHAN BOR 41 ÖĞRENCİ KURULU GÖREVİ ADI SOYADI Müdür Yard. Danışman Öğretmen Başkan Başkan Yardımcısı 9/A Sınıfı Öğrenci 9/B Sınıfı Öğrenci 9/C Sınıfı Öğrenci 9/D Sınıfı Öğrenci 10/A Sınıfı Öğrenci 10/B Sınıfı Öğrenci 10/D Sınıfı Öğrenci 10/F Sınıfı Öğrenci 11/A Sınıfı Öğrenci 11/E Sınıfı Öğrenci 11/B Sınıfı Öğrenci 11/C Sınıfı Öğrenci 12/C Sınıfı Öğrenci 12/B Sınıfı Öğrenci 12/A Sınıfı Öğrenci RIZA ŞEN NİLÜFER ALTUN YAĞIZ KEMAL TAŞ RAUF BARAN İLHAN SİMAY YANAT SERKAN AKMAN GAMZE KARAKAŞ ÖMER YILMAZ YUSUF MANKAN ELİF NURCAN FURKAN YAPAN İREMNUR ÖZTÜRK SILA KIRŞEHİRLİ KEREM ÖZTAŞ BUKET DEMİR KÜRŞAT GÜZELHAN ŞİLAN DEMİR BERFU BAHADIROĞLU ŞAFAK ERASLAN OKUL RİSK TAKİP KURULU ( RİTA ) GÖREVİ ADI SOYADI Okul Müdürü Danışman Öğretmen Şube Rehber Öğrt. Öğretmen Öğrenci Meclis Tem. STRATEJİK PLANLAMA EKİBİ GÖREVİ ADI SOYADI Okul Müdürü ( Bşk ) Müdür Yard. İngilizce Öğretmeni. Biyoloji Öğretmeni Bigisayar Öğretmeni İSMAİL KARAHAN YALÇIN YILMAZ FİLİZ ERNALBANT MELEK BİLGEN ÖZDEM BETÜL SOMUNCU ÖĞRENCİ MECLİSİ KURULU GÖREVİ ADI SOYADI Öğretmen Öğrenci Öğrenci ADEM ÖZEN KEMAL YAĞIZ TAŞ BERFU BAHADIROĞLU OKULLARDA ŞİDDETİ ÖNLEME KOMİSYONU GÖREVİ ADI SOYADI Okul Müdürü ( Bşk ) Öğretmen Öğretmen İSMAİL KARAHAN MURAT KENDİR SELMA BEKÇİ KOÇASLAN WEB YAYIN KOMİSYONU GÖREVİ ADI SOYADI Müdür Yrd.( Başkan ) Bilgisayar Öğretmeni Resim Öğretmeni Matematik Öğretmeni Biyoloji Öğretmeni 42 YALÇIN YILMAZ Betül Somuncu Mustafa ÇALKICI Furkan KARAÇAVUŞ Melek Bilgen ÖZDEM V. BÖLÜM OKULUN/KURUMUN SORUNLARI VE ÇÖZÜM YOLLARI a) Okulun Temel Sorunları Ve Çözüm Önerileri * SORUN 1 Okulun hemen üst bölümünden ana yol geçmesi ve üst geçit olmaması nedeniyle trafik kazalarının yaşanması ÇÖZÜM 1 Üst geçit yapılması için ilgili makamlarla irtibata geçilmesi SORUN 2 Okulda kurum kültürü ve takım ruhu anlayışının geliştirilememiş olması ÇÖZÜM 2 Bu konuyla ilgili toplantı, seminer vb. etkinlikler düzenlenmesi SORUN 3 Öğrencilerin beslenme alışkanlıklarının yanlış olması ÇÖZÜM 3 Sağlık kuruluşlarıyla irtibata geçilerek sağlıklı ve dengeli beslenme konularında yardım alınması SORUN 4 Okulda yeterli sayıda hizmetli personel olmaması ÇÖZÜM 4 Hizmet alımı yoluyla çalıştırılan personel sayısının arttırılması b) Okulun İhtiyaçlarını Gidermeye Yönelik Çözüm Önerileri Ve Yapılan Çalışmalar* İHTİYAÇ 1 Okul konferans salonu oturma düzenin yenilenmesi, ÇÖZÜM 1 Belediye vb. kurumlarla irtibat kurulması İHTİYAÇ 2 Okul kanalizasyon giderlerinin ve tahliye hattının bakımının yapılması ÇÖZÜM 2 Belediye ile irtibata geçildi İHTİYAÇ 3 Okul spor salonu çatısında bulunan akıntının tamamen kesilmesi ÇÖZÜM 3 Yüklenici firma ile irtibata geçildi İHTİYAÇ 4 Akıllı tahta ihtiyacının giderilmesi ÇÖZÜM 4 İst. Milli Eğitim müdürlüğü İhtiyaç giriş formuna talep girişi yapıldı c) Okulun Kendi İmkanları ile Çözülemeyen Sorunları ve Soruların giderilmesi için Yetkili Mercilere yapılan Başvurular ve Sonuçları 43 Okul kanalizasyon giderlerinin ve tahliye hattının bakımının yapılması, bu konuyla ilgili olarak İlçe Belediye Başkanlığı ile irtibata geçilmiştir. *( NOT 1: Varsa okul binası ile ilgili sorunlar, Öğretmen veya yönetici noksanlık-fazlalığı, Diğer personelin sayısı ile ilgili sorunlar, Okul kapasitesi ile ilgili sorunlar, Öğrenci devam-devamsızlığı ile ilgili sorunlar, Okulun kendi imkânları ile çözülemeyen sorunları ve çözümü için öneriler, Çözümler konusunda üst makamlara yapılan öneriler ve alınan cevaplar. bu bölüme Çözüm önerileri ile birlikte yazılabilir.) *NOT 2: Yukarıda verilen maddeler örnek olup, her okul kendi özelliklerine uygun ekleme ve çıkarmalar yapabilir (TD. 1442), (YSN. 55, 607). NOT 3: İstenen bilgilerdeki Dönemsel değişiklikler Brifing dosyasına işlenecek, sürekli güncel tutularak değişiklikler müdürlüğümüze bildirilecektir Brifing Dosyası içerisindeki bilgilerin doğruluğu tarafımdan tasdik edilmiştir. Adı ve SOYADI İmza Mühür Tarih 44