Üstün Zekâlı Yetenekli Çocuklar ve İletişim
Benzer belgeler
dahi olarak doğan çocuklar..
yüksek olma gibi özellikleri başta gelmektedir. (Tutar, Yılmaz, Erdönmez, 2003). İlköğretim düzeyindeki üstün liderlik yeteneğine sahip çocukların tipik özellikleri şunlardır: kendi akranlarıyla ve...
DetaylıTüm makale - Türk Üstün Zeka ve Eğitim Dergisi
for adjusting to society. Withdrawn, making shows for attention or tendency to become ordinary individual are some of the strategies. Parents, teachers and other adults should accept their peculiar...
DetaylıTüm makale - Türk Üstün Zeka ve Eğitim Dergisi
duyarlılık, hayal kırıklığı ve asilik sayılabilir. Üstün zekâlı ve yetenekli çocuklar kabul görmediği ortamlarda dünyaya uyum sağlamak için farklı yollar seçebilir. Gruptan kendilerini soyutlama, d...
DetaylıÜstün Zekalı ve Yeteneklilerde Sosyal Uyum ve Arkadaşlık İlişkileri
Günümüzde de sosyal uyum değerlendirme araĢtırmaları devam etmektedir. Örneğin, HowardHamilton ve Franks (1995), 197 lise son sınıf üstün öğrencilerine uyguladıkları Benlik Kimliği Ölçeği’ne (Ego I...
Detaylı