Ders Dosyası
Transkript
Ders Dosyası
Kültür Tarihi (GRT 107) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Uygulama Saati Saati Kültür Tarihi GRT 107 Güz 2 0 Ön Koşul Ders(ler)i Dersin Dili Türkçe Dersin Türü Zorunlu Bölüm Dersleri Dersin Seviyesi Lisans Ders Verilme Şekli Yüz Yüze Dersin Öğrenme ve Anlatım Öğretme Teknikleri Dersin Koordinatörü Dersin Öğretmen(ler)i • Prof. Dr. Şule Pfeiffer Laboratuar Kredi AKTS Saati 0 2 3 Dersin Asistanı Dersin Amacı Anadolu’daki kültür ve uygarlıklar kronolojik olarak, tanıtılarak sanat, siyasi ilişkiler, din, ticaret, bilim ve teknolojik gelişmelerin, komşu kültür bölgeleri ile olan etkileşimlerinin kavranması amaçlanır. Dersin Eğitim Çıktıları Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler; Dersin İçeriği İnsanın ilk tarihsel örgütlenmelerinden başlayarak özgül tarihin ön koşullarının neler olduğu, kültürün doğadan nasıl ayrıldığı, maddi ve manevi kültürün gelişmesi irdelenmektedir. Kültür kavramı, tarihi süreci içerisinde sosyal, ekonomik, toplumsal ve sanatsal gelişim çizgilerine dikkat çekilerek öğretilir. Kültür kavramı ve kuramı, kültürel evrim ve yenilikler, biyolojik evrim, ekonomik ve toplumsal yapının aşamaları irdelenir, kültürel ve toplumsal yapı, sanat eserlerine paralel olarak incelenir. Mezopotamya sanatının aşamaları, Sümerler, Akkadlar, Babil Çağı, Asur Çağı, Mısır kültürü ve sanatı, Hatti ve Hitit kültürü, Urartu, Phrygia, Lydia, Karia, Lykia ve Ege kültür tarihi, Helenistik ve Roma dönemleri örneklerle anlatılır. • Sanat ve Tasarım Kültürünü oluşturan tüm tarihsel evreleri bilir ve söyler. • Uygarlığın, toplumsal katkı ile oluştuğunu, insanlığın ortak malı ve değerler bütünü olduğunu bilir, ortak mirası tanıyıp sahip çıkar. • Araştırıcı, yaratıcı, eleştirici ve muhakeme edici bir düşünceyle, olaylar karşısında neden-sonuç ilişkisini kurar. • Anadolu’daki en eski kültürleri, farklı üretim ve teknolojik gelişmeleri, toplumsal yapıdaki farklılıkları, diğer kültür bölgeleri ile olan ilişkileri ve etkileşimleri konularında bilgi sahibidir. Haftalık Konular ve İlgili Ön Hazırlık Çalışmaları Hafta Konular Ön Hazırlık 1 Kültür ve Uygarlık kavramları Ders sonunda bir sonraki konu verilerek öğrencilerin araştırma yapmaları sağlanacaktır. 2 Anadolu’nun Prehistorik Çağları; Paleolitik/Neolitik Devrim Ders sonunda bir sonraki konu verilerek öğrencilerin araştırma yapmaları sağlanacaktır. 3 Neolitik Devrim, Kalkolitik Devir Ders sonunda bir sonraki konu verilerek öğrencilerin araştırma yapmaları sağlanacaktır. 4 Eski Tunç Çağı; Hattiler Ders sonunda bir sonraki konu verilerek öğrencilerin araştırma yapmaları sağlanacaktır. 5 Asur Ticaret Kolonileri Devri Ders sonunda bir sonraki konu verilerek öğrencilerin araştırma yapmaları sağlanacaktır. 6 Hitit Devri ve Uygarlığı, Hurriler Ders sonunda bir sonraki konu verilerek öğrencilerin araştırma yapmaları sağlanacaktır. 7 Ara Sınav 8 Hitit Devri ve Uygarlığı Ders sonunda bir sonraki konu verilerek öğrencilerin araştırma yapmaları sağlanacaktır. 9 Demir Devri Uygarlıkları Ders sonunda bir sonraki konu verilerek öğrencilerin araştırma yapmaları sağlanacaktır. 10 Geç Hitit, Frig, Urartu Uygarlıkları Ders sonunda bir sonraki konu verilerek öğrencilerin araştırma yapmaları sağlanacaktır. 11 Lidya, Likya, Karya Uygarlıkları Ders sonunda bir sonraki konu verilerek öğrencilerin araştırma yapmaları sağlanacaktır. 12 Ege Kültür Tarihi, Helen Uygarlığı Ders sonunda bir sonraki konu verilerek öğrencilerin araştırma yapmaları sağlanacaktır. 13 Ege Kültür Tarihi, Roma Uygarlığı Ders sonunda bir sonraki konu verilerek öğrencilerin araştırma yapmaları sağlanacaktır. 14 Ege Kültür Tarihi, Ders sonunda bir sonraki konu verilerek öğrencilerin araştırma yapmaları sağlanacaktır. 15 Roman Civilization Ders sonunda bir sonraki konu verilerek öğrencilerin araştırma yapmaları sağlanacaktır. 16 Genel Sınav Kaynaklar Ders Kitabı: 1. E. AKURGALl, Anadolu Kültür Tarihi, Ankara 1998 2. S. GÜR, Anadolu Uygarlıkları ve Antik Şehirler, İstanbul 2007 3. İ. MELLART, Çatalhöyük, Anadolu’da bir Neolitik Kent 2003 4. M. ÖZDOĞAN, Neolithic in Turkey, 1999. 5. V. SEVİN, Anadolu Arkeolojisi, İstanbul 2003 6. M. DARGA, Hitit Mimarlığı I, İstanbul 1985 7. M. DARGA, Hitit Sanatı, İstanbul, 1992 Değerlendirme Sistemi Çalışmalar Sayı Katkı Payı Devam/Katılım - - Laboratuar - - Uygulama - - Alan Çalışması - - Derse Özgü Staj - - Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği - - Ödevler - - Sunum - - Projeler - - Seminer - - Ara Sınavlar/Ara Juri 1 40 Genel Sınav/Final Juri 1 60 Toplam 2 100 Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notu Katkısı Yarıyıl Sonu Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı 100 Toplam 100 Ders Kategorisi Temel Meslek Dersleri Uzmanlık/Alan Dersleri Destek Dersleri X İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri Aktarılabilir Beceri Dersleri Dersin Öğrenim Çıktılarının Program Yeterlilikleri ile İlişkisi # Program Yeterlilikleri / Çıktıları Katkı Düzeyi 1 2 3 4 5 1 Sanat ve Tasarım kültürüne ve estetik bilgisine, alanında kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olur. 2 Sanat ve Tasarım alanıyla ilgili yasal düzenlemeleri ve işlemleri bilir. 3 İlgili sanat ve Tasarım alanının ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşim konusunda bilgi sahibidir. 4 Alanı ile ilgili kavramları, düşünceleri, olgu ve problemleri betimler,çok boyutlu olarak algılar, tasarlar ve uygular. 5 Alanı ile ilgili alt disiplinlerle etkileşimleri değerlendirir, bilgileri yaratıcı olarak kullanır. 6 Bireysel ve grup üyesi olarak proje süreçleri içinde çalışır, sorumluluk alır ve planlama yapar. 7 Alana dair öğrenme gereksinimlerini belirler ve öğrenmesini toplumsal sorumluluk bilinci içinde yaşam boyu yönlendirir. X 8 Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. 9 Bir yabancı dili kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar (Avrupa Dil Portföyü Genel Düzeyi : B1 Düzeyi). 10 Alanındaki sorunlara ilişkin çözüm önerilerini nicel ve nitel verilerle destekleyerek projeler üretir; uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşır. 11 Soyut ve somut kavramları; yaratıcı düşünceye, yenilikçi ve özgün yapıtlara dönüştürür, alanında edindiği bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla çözümler. 12 Sanat ve tasarım konusunda ulusal ve uluslararası değerlerin farkına varır ve etik değerlere uygun hareket eder. X 13 Alanında başarıyla iş yürütebilecek, sanat kültürü ve tarihi konusunda bilgi, donanım ve estetik farkındalığa sahiptir. 14 Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite kültürü ve kültürel değerlerin korunması ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olur. ECTS/İş Yükü Tablosu Aktiviteler Ders saati (Sınav haftası dahildir: 16 x toplam ders saati) Laboratuar Uygulama Sayı Süresi (Saat) Toplam İş Yükü 16 2 32 Derse Özgü Staj Alan Çalışması Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi 13 3 39 Sunum/Seminer Hazırlama 1 6 6 5 2 10 Ara Sınavlara/Ara Juriye Hazırlanma Süresi 1 2 2 Genel Sınava/Genel Juriye Hazırlanma Süresi 1 2 2 Projeler Ödevler Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği Toplam İş Yükü 91